我是綠色小衛(wèi)士作文（大全15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
我家附近有一個菜場，每天上學(xué)、放學(xué)的時候都要經(jīng)過那里。我經(jīng)常看到有人在賣青蛙，當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時，我覺得十分通心。
青蛙雖小，卻是動物世界中最出色的“保護(hù)莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別，可以看到各個方向;當(dāng)它看到害蟲時，就用那又長又粘的舌頭把蟲子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲三萬多只，是水稻等農(nóng)作物的`保護(hù)衛(wèi)士。
青蛙雖小，對我們的貢獻(xiàn)卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥，不捕殺青蛙，青蛙就會變多了;青蛙變多了，害蟲就變少了;害蟲變少了，稻子等農(nóng)作物才能長得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會有那么多人生病甚至中毒死亡。
青蛙是莊稼的保護(hù)使者，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩Ｗo(hù)青蛙就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸＠蠋熛蛭覀兂h：要保護(hù)青蛙。于是，我們在班級里組成了幾個“保護(hù)青蛙活動隊”。我們利用課余時間和假日時間向人們宣傳青蛙對人類的益處，向人們發(fā)出倡議：
( 1 )不吃青蛙，不捕殺青蛙;
( 2 )保護(hù)青蛙的生存環(huán)境，不捕捉小蝌蚪玩。
只有人人都保護(hù)青蛙，青蛙才會越來越多，地球上的綠色食物才會越來越多;只有這樣我們?nèi)祟惖纳畈艜】�。同學(xué)們，讓我們都加入到保護(hù)青蛙的行列中來，快快行動起來吧!
我是綠色小衛(wèi)士作文2
一天下午放學(xué)后，我和好朋友郭欣一起到學(xué)校的操場上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場上，啊！多美的操場，周圍的樹木長滿了翠綠的新葉，郁郁蔥蔥的，長得真壯!可是仔細(xì)一看，原來美麗的操場上也有這么多垃圾�。∥曳路鹨呀�(jīng)聽到了垃圾們的說話聲：“我們不想躺在這里，我們要回自己的.家�！�
我的郭欣拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說干就干，我們一會在這里撿垃圾，一會兒到那里撿垃圾。邊走邊撿，邊走邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明啦，把美麗的操場弄成這樣�！辈灰粫䞍海脱b滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖紙、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場，我們心里比吃了蜜還甜。
我們要行動起來，保護(hù)環(huán)境：一要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。二要減少白色污染和污水的排放。讓空氣清新、河水清澈。三要愛護(hù)動植物。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起�！钡牡览�，
我是綠色小衛(wèi)士作文3
由于現(xiàn)今社會，人們大量砍伐樹木，使地球大量地區(qū)被污染，所以呼吸作文補(bǔ)習(xí)班的老師們決定今天去紀(jì)念碑的一塊小空地種樹。
一大早，我就來到呼吸作文補(bǔ)習(xí)班等著沒到的同學(xué)，不一會兒，他們就到了。我們看見外面天氣晴朗，別說多高興了，因為如果下雨了就不可以去了。就這樣，我們拿著小鋤頭、小桶、小樹苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。
到了紀(jì)念碑的大空地上，陽光老師先用大鋤頭挖好了兩個小坑，一個小坑用來做示范，一個小坑給我們種。老師做完示范后我們就開始種樹了。
第一個出場的是田一心，只見他一前一后地拿著小鋤頭，吃力的把坑擴(kuò)大，正當(dāng)他挖得滿臉通紅的時候，我們看見一條紅色的根，以為是人參，老師看了看，說：“這是樹根，不是人參。”田一心費(fèi)了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。
挖好坑后，羅坎拿著小樹苗走了過來，說：“到我放樹苗啦！”說完他把樹苗放在坑里最中心的位置。葉書銘拿著小鋤頭走了過來，把土填了起來，并把土給填滿、壓實。接著，徐童把小樹苗的雜草給除干凈了，并做了圓形的'保護(hù)帶。最后到我澆水了，我在小樹苗周圍澆了很多水，小樹苗好像很渴，一下子就喝完了我澆的水。
經(jīng)過我們的努力，小樹苗終于被我們種好了。我以后一定要來這里看小樹苗。
我是綠色小衛(wèi)士作文4
由于人類過度砍伐樹木，使森林里的樹木越來越少，生態(tài)環(huán)境越來越差。所以，星期六的下午，我們和呼吸作文的`老師一起去水坑生態(tài)閣植樹。
一路上，我們排成整齊的隊伍，一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹苗，一邊有說有笑地前進(jìn)……大家都懷著興奮的心情。到達(dá)生態(tài)閣后，我們先找到了一處肥沃的空地。然后老師幫我們分好了組，我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊。為了把小樹種好，我們就決定分工合作。
我和小紅負(fù)責(zé)挖坑。我們先拿起小鋤頭，蹲著身子，一上一下地挖著。突然，我發(fā)現(xiàn)一根“人參”，我仔細(xì)一看，原來是一根樹根呀！不一會兒，我們就挖好了一個小土坑，可我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著，負(fù)責(zé)放樹苗的小明捧著一盆小樹苗，慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉，然后把它放進(jìn)土坑的中間扶正，等待著負(fù)責(zé)埋土的小天和小潔。
只見小天的小潔各拿著一把小鋤頭，身子蹲著，兩只手一前一后地填著土。一會兒，土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實，然后又把小樹苗提了提，好讓樹苗伸展一下。負(fù)責(zé)除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭，慢慢地除著草。除完草后，又繞著小樹苗做了一個保護(hù)圈。負(fù)責(zé)澆水的小翔立即過來，手里提著一個裝水的小水桶。他繞著小樹苗澆了一圈，小樹苗一下子把水分吸收了。
終于，我們種好了小樹苗。望著那棵小樹苗，我們心里像吃了蜜還要甜。
我是綠色小衛(wèi)士作文5
最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過度放牧，使一望無際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以，我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動”。
在這次活動中，我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語。有的同學(xué)寫了“美麗正在綻放，請勿打擾”，有的同學(xué)寫了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我寫的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺得我設(shè)計的宣傳標(biāo)語既簡單又好記，我準(zhǔn)備把它掛在學(xué)校里，這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書，我對市長提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門人員能夠利用電視、報紙等媒體增強(qiáng)對保護(hù)環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納，將會起到很有效的作用。
通過這次活動，我意識到了保護(hù)環(huán)境的'意義。回想起過去，我看見破壞環(huán)境的行為沒有制止，現(xiàn)在的我感到很后悔，如果將來再發(fā)生這種情況，我一定會挺身而出。
我下定決心好好保護(hù)環(huán)境，做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球家園越來越美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文6
今天下午，我發(fā)現(xiàn)家里的吊蘭十分干，花枯了，土也裂了，我決定給它澆澆水。
首先，我找來澆花用的專用器皿，拿到廁所涮拖布的水龍頭下，接了滿滿一桶清水，然后裝上上面的壓氣把，并壓了幾下氣，把里邊的空氣擠出，讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來我就開始給家里的吊蘭澆水，我拿起桶要走的時候，不知道為什么，我覺得盆子里邊裝的不是水，而是一座大山，重的使我的手臂都要斷了，這下我才想起平時爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒有裝滿，都怪我馬虎大意，沒有好好分析，我想了想，還是決定鍛煉一下自己，就用兩只手使勁的`提起澆水桶，來到陽臺上，放下桶，把吊蘭搬到地上，一手握著澆水桶的打氣柄，對準(zhǔn)花的根部開始打氣，桶里的水像急流一下射了出來，很快，花盆里邊的土壤變濕了，我又調(diào)整澆水桶射出水流的密度，水像天女散花一樣對著吊蘭的葉子噴了出來，吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領(lǐng)下順著葉子流下來了。澆過水的吊蘭伸展著綠綠的葉子，變的精神抖擻起來，好漂亮啊！
我覺得這次澆花讓我懂得了很多知識，懂了做事要量力而行。懂了如何做一個合格的綠色小衛(wèi)士！
我是綠色小衛(wèi)士作文7
保護(hù)樹木，人人有責(zé)。星期三的下午，呼吸作文的同學(xué)們與老師來到了水坑生態(tài)閣植樹。
我們排隊出發(fā)啦！同學(xué)們的臉上洋溢著開心的笑容，我想：“同學(xué)們一定特別的開心和激動�！蔽覀兘K于來到了生態(tài)閣，我們開始分組討論誰誰負(fù)責(zé)什么。
種樹開始啦！第一組的同學(xué)開始種啦！我看到小明同學(xué)開始挖坑了，他彎著腰兩手一前一后地抓住鋤頭大力地挖著，不一會兒他已經(jīng)滿頭大汗，但是臉上十分的'喜悅。
接著小紅同學(xué)小心翼翼地把小樹苗拿了過來，并輕輕地把小樹苗黑色的“外衣”撕開了，然后入進(jìn)坑里緊緊地扶住，防止小樹苗歪了。然后，小軍把周圍的泥土慢慢地鏟到坑里去了，這時小紅慢慢地把樹苗往上提了提，因為這樣可以讓小樹苗舒展一下！后來小軍又拿來小鋤頭在坑的表面壓了壓，因為這樣可以讓樹根與泥土緊密相結(jié)合。
這時小東同學(xué)拿起了鋤頭，彎下腰，用鋤頭左一鋤右一鋤把樹苗周圍的雜草都除干凈了，并滿意地笑了笑。最后，小麗同學(xué)去空地上小心翼翼地提了一小桶水過來，她彎下腰沿著樹苗周邊把水澆上去，水一下子就不見了，看來呀！小樹苗是太渴了！這么快就喝完了，小樹好像在說：“謝謝你們，我終于喝得飽飽的了，也謝謝你們讓我有了個新家�！�
經(jīng)過我們的努力，小樹終于種好了。我們種完了樹，我想：地球媽媽一定會更加的美麗，更加年輕。
我是綠色小衛(wèi)士作文8
最近，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江，金城江的龍江河原本非常清澈，經(jīng)�？梢钥吹胶拥椎男◆~、小蝦，但現(xiàn)在的情況就大不相同了，龍江河的水面經(jīng)�？吹皆S多垃圾，我還時常看到有人往龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起，爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。
一次，我上街去買東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來，有力鏟著垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠，我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來，扔進(jìn)了垃圾車?yán)�。那位清潔工阿姨看見，便對我說：“謝謝你，小朋友。有了你的.幫忙，我的工作就輕松多了。”我連忙道：“不客氣，阿姨�！�
說完，我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著這干凈了的街道，我有一種說不出的幸福感。
我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會變成垃圾的海洋；如果人人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那么地球媽媽將會變得更加美麗！
我是綠色小衛(wèi)士作文9
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹。四季的風(fēng)景如畫。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天，茂密的樹木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園，梅花迎著霜和雪。
這個美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的`時候，我們總是抄近路，從通往小廣場的小路穿過草坪。過了很長時間，我們在草坪上踏著一條光禿禿的小路，這很難看。
植樹節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對每個人說:“讓我們美化這個社區(qū)�！庇腥藛枺拔覒�(yīng)該美化哪里？”我說，“把我們踩禿的草坪重新種植。”每個人都鼓掌。所以我們來到花市買了一些草籽，來到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開心�？粗輨倓傞L起來，我們不忍踩在上面。我們的行動得到了財產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果，我們沒有停留很長時間。我們還做了一個廣告牌，放在那里。上面寫著:“請在你腳下走來走去，草會對你微笑。”
這一綠色行動深深打動了我，我希望每個人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。
我是綠色小衛(wèi)士作文10
今天，是植樹節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘�，我們先把小樹苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。
接著，就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分，讓垂直生長。過了一會突然天氣變熱了，我一看見太陽就突然想到小樹苗也還需要太陽的滋潤讓小樹苗快速的長高，讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠(yuǎn)離我們。
然后，我們就應(yīng)該施肥，讓我們在樹蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過了一會兒，雨停了，我們雨傘收起來了，我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時而花叢中穿梭，時而花叢中停留，我又看見蜂窩掛在樹上，看見花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的`消失，我又看見了露珠被太陽光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！
又看見了旁邊的污染過的空氣對我造成很大的危害對什么都會造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他，他說：“小朋友讓開�！蔽覍λf請不要砍伐樹木，他對我說：“為什么？”我說：“砍伐會造成泥土流失�！彼f：“叔叔錯了�！蔽覀兙妥屝湟惶焯斐砷L，讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文11
由于現(xiàn)在社會的人們?yōu)榱朔ツ�，讓大自然的綠色慢慢失去。周六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的'生態(tài)閣做一次植樹活動。
大家的心情都非常得激動，老師對我們小組分工是：高陳農(nóng)來挖坑，朱正昊來放樹苗、黃明延埋土、范坤來除草、龍長靖澆水，我來做安全帶。
老師為我們先做了一個示范。我們馬上開工了！高陳農(nóng)拿著鋤頭，彎著腰，一前一后地挖著，看起來挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲：“啊！好像有一根人參！”我聽到之后，一路小跑過來，我欣喜若狂說：“在哪？在哪？”我一看，嘴巴噘起來，用手一指，說：“這那里是人參，明明是樹根�！笨油诤�，接下一是朱正昊放樹苗，他從袋子里小心翼翼拿出小樹苗，先扒下小樹苗的“外衣”，然后把小樹苗放入坑里，最后把樹苗扶直。
就在這個時候，黃明延快速跑來，她怕小樹苗會倒下來。她蹲下來，拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后，用鋤頭背面把泥土壓實，嘴里還自言自語說：“把你給壓實。”
范坤以輕快的步伐走到坑前，他好像在想：我肯定能把草除好，小事一樁。范坤掄起鋤頭，不熟練拿鋤頭除草，所以手法看起來很生硬，他按捺不住了，鋤頭往旁邊一放，用手來拔，雜草終于除干凈了。龍長靖提著水桶走到小樹苗面前，小心地澆起了水，不敢澆太多，生怕會淹死了小樹苗。小樹苗快速地把水喝了下去，好像在說：“謝謝你！”
看著剛種好的小樹苗，我心里滿滿的成就感！心想：以后有時間我一定會來看它的。
我是綠色小衛(wèi)士作文12
最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無際的大草原變成了寸草不生的沙漠，清澈見底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個大大的垃圾場，就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護(hù)我們的地球母親，我要做一名綠色小衛(wèi)士。
我們在課堂上開展了一次“綠色行動”。首先，我們在五顏六色的'彩紙上設(shè)計了很多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺，請不要打擾”······我設(shè)計的標(biāo)語是“手下留情，腳下留青”。我覺得我設(shè)計的標(biāo)語十分好記，一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫了建議書。我建議相關(guān)部門能夠多在馬路上設(shè)置一些垃圾箱，再增派一些監(jiān)督人員，對于破壞環(huán)境的行為給予相應(yīng)的處罰。如果我們的建議能得到相關(guān)部門的采納，我相信我們周圍的環(huán)境就會變得更美好，
通過這次活動，我體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。過去看見有人亂扔垃圾我沒有及時制止，從今天起，我再遇見這樣的情況，一定會挺身而出。我會做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球變得更美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文13
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的樹，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的'花朵，清澈的流水，到處充滿了鳥語花香，生機(jī)勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護(hù)花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因為這些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動起來吧！讓我們做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護(hù)我們生活的環(huán)境，要愛護(hù)花、草、樹木。
我希望大家都來爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動來關(guān)愛大自然吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文14
美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學(xué)校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計劃，同學(xué)們有的去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的.幫校園里的花草樹木澆水，除掉雜草；有的寫環(huán)保提示語。同學(xué)們紛紛投入到活動中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會早早地來到學(xué)校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個白色垃圾，我走到他跟前耐心地對他說：“小朋友，如果學(xué)校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花，綠綠的草，畫出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來綠化世界吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文15
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染：有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們在日常生活中，會看見工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層�，F(xiàn)在的汽車也越來越多，排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會看見道路兩邊堆著許多的白色垃圾，被大風(fēng)一吹，有的'飄在空中，有的掛在大樹上，隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)該是很美，到處飄滿花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來湖水里有許多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)該裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時候會發(fā)出腐爛的味道，招來許多的蒼蠅。這么惡劣的環(huán)境，真讓人痛心。
保護(hù)環(huán)境從我做起，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。每個周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見有人往地上扔垃圾，我會馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶�？匆姾嫔嫌兴炕蛩芰洗視阉鼈儞破�。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。拒絕塑料袋，節(jié)約每一滴水，保護(hù)花草樹木。
我相信我們家園的水會變得越來越清澈，天會變得越來越藍(lán)，家園會變得越來越美！
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