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詩(shī)中的春作文

時(shí)間:2024-01-25 08:31:42 好文 我要投稿
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詩(shī)中的春作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的詩(shī)中的春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)中的春作文

詩(shī)中的春作文1

  本人向來(lái)就是比較喜歡春的,但是,因?yàn)閺男《紝W(xué)了很多關(guān)于春的詩(shī)句,讓我更加喜歡上了春的這種生氣勃勃的景象。

  最早接觸到的一首是就是孟浩然寫的家喻戶曉的《春曉》了:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”那種春夢(mèng)纏綿的感覺(jué),真的很棒。小時(shí)候,還經(jīng)常在春天念著這首詩(shī),很有感覺(jué)。天真的我還纏著爸爸媽媽問(wèn):“為什么春天的早晨鳥(niǎo)兒要叫?”爸爸媽媽解釋道:“因?yàn)樾▲B(niǎo)喜歡春天!”“是嗎?那我也很喜歡春天啊,我也是小鳥(niǎo)!”爸爸媽媽笑了。回想起來(lái),小時(shí)候的`春天是多么的美麗,小時(shí)候的我是多么的天真無(wú)邪啊。

  上了小學(xué)之后,學(xué)校舉行了半年一度的詩(shī)朗誦比賽。蔡老師選的一首關(guān)于春的詩(shī)讓我記憶猶新:《早春呈水部張十八員外》。因?yàn)槊痔L(zhǎng)了,我總是記不得,還是剛剛在網(wǎng)上查了一下。但是詩(shī)句卻一次比一次熟:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”連韓愈都那么喜歡春的景象,何況是我呢?春雨的細(xì)滑潤(rùn)澤,背韓愈這么一描述,讓我每次下起了春雨的時(shí)候,感覺(jué)別有一番詩(shī)意。

  除了這幾首,還有一首也是在語(yǔ)文書上學(xué)的,那就是《詠柳》!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”賀知章借柳樹(shù)歌頌了春的美麗,讓我再次感受到了春里萬(wàn)物都在蓬勃生長(zhǎng)的景象,柳樹(shù)婷婷裊裊的風(fēng)姿,油菜花也在與我們一起茁壯成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我們還學(xué)了杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!币约拔乙埠芟矚g的《江畔獨(dú)步尋花》:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”當(dāng)然還有《鳥(niǎo)鳴澗》:“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!贝菏亲兓療o(wú)窮的,是人們把它描述得也不同。我想,這也是春的獨(dú)到之處吧。

  其實(shí)我也想說(shuō),詩(shī)可以表達(dá)一切事物,一切美好的事物,就像春。

詩(shī)中的春作文2

  從前,爸爸總是一字一句一絲不茍地教我背誦唐詩(shī)宋詞。

  我的背詩(shī)起始于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。那一天,爸爸教我背誦唐代詩(shī)人李白的一首“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!鞍职,這首詩(shī)的詩(shī)意我知道!”我興奮地嚷著,“瞧,這首詩(shī)說(shuō)的是春夢(mèng)纏綿,不知不覺(jué)之中,天朦朧地亮了,醒來(lái)之后,只聽(tīng)見(jiàn)處處是鳥(niǎo)兒的歡聲鳴叫,昨晚一夜的刮風(fēng)下雨,有誰(shuí)知道花被打落了多少呢?!”爸爸一聽(tīng),笑逐顏開(kāi),額頭上的皺紋舒展開(kāi)了,用粗糙的手輕輕地?fù)崮χ覉A乎乎的頭。

  從此以后,我對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了興趣,一發(fā)不可收拾地背了好幾首關(guān)于春天的古詩(shī)!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!币@首詩(shī)我也懂的。有一棵碧玉似的梳妝成的高高柳樹(shù),千絲萬(wàn)縷嫩綠的柳枝都垂下了綠色的'絲條。我們當(dāng)中又有誰(shuí)明白這細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的,乍暖還寒的二月春風(fēng)似鋒利的剪刀。這不就襯托出濃濃的春意了嗎?

  “人閑桂花落,夜靜春山空!惫@兩句詩(shī)張飛吃豆芽——小菜一碟。在晚上,周圍寂然無(wú)聲,桂花悄然無(wú)聲地慢慢凋謝,無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。”我又感覺(jué)到明亮的圓月升起來(lái)了,只只小鳥(niǎo)被皎潔的月光驚動(dòng),時(shí)不時(shí)從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。真是寧?kù)o淡薄而富有幽雅情致啊!

  杜甫有一首詩(shī)是《春運(yùn)》:“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕.日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊。”背完之后,我從前兩句中感受到了在春天里,花色鮮紅,柳色嫩綠;從后兩句中,我又體會(huì)出了日色漸長(zhǎng),春色淡遠(yuǎn),鳥(niǎo)雀調(diào)嗽,獨(dú)有柴禾。

  一路走來(lái),詩(shī)一直跟隨我左右,讓我去撫摸詩(shī)中的脈絡(luò),去品味唐詩(shī)宋詞那行云流水般變幻不定的語(yǔ)句吧!

詩(shī)中的春作文3

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。一屢春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)春的氣息。我愛(ài)春,更愛(ài)詩(shī)中的春。中國(guó)五千年的歷史,為我們留下了許多關(guān)于詩(shī)詞歌賦。

  杜甫的《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的句子讓人走進(jìn)春雨的世界。雨點(diǎn)像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,悄無(wú)聲息的落入地里,在那個(gè)又黑又靜的夜默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著大地。開(kāi)始,我只覺(jué)得好玩,雨點(diǎn)滴下來(lái)叮叮咚咚的,像個(gè)八音盒,多么有趣!后來(lái)我才知道,那是場(chǎng)“靜雨”“默雨”,那雨像是老師默默無(wú)聞的付出,像是那支傍晚還在工作的紅筆,像是一盞夜晚永不熄滅的照明燈。在每個(gè)寂靜的晚上,無(wú)私的為人民服務(wù)著。

  看著春雨,已知曉春天的到來(lái),陽(yáng)春三月,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的花卉競(jìng)相開(kāi)放,好生壯觀。古人以桃花比喻女子美麗的容貌,和春的氣息,崔護(hù)就在《題都城南莊》中說(shuō)道:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”桃花盛開(kāi),宛若一位傾國(guó)傾城的女子向你走來(lái),“人面桃花”便是用來(lái)形容這樣的人的。以桃花來(lái)形容人,人又把桃花看成人,它雖不像花中四君子那樣的情懷,但我不得不說(shuō)桃花在花界中稱得上是“貴妃”級(jí)人物了。

  桃花雖美,但只是靜態(tài)美,沒(méi)有小動(dòng)物的春天,又怎能稱得上是春天呢?杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》正好寫出了春天的鶯鶯燕燕,流連戲蝶時(shí)的`“動(dòng)態(tài)美”。正如詩(shī)中所說(shuō),“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!焙诨ㄖ酗w舞,在這百花盛開(kāi)的春季,更是令人感到心曠神怡,鶯鶯燕燕在花叢中,在湖畔邊,在小橋上,伴著風(fēng)聲,似有似無(wú)的聲音,更顯出詩(shī)句的優(yōu)美。

  詩(shī)宛若是一座橋梁,盡頭是無(wú)盡的財(cái)寶。我在橋上的寶藏都拿不完,又怎么會(huì)把對(duì)岸五千年日積月累的寶藏一網(wǎng)打盡呢?漸漸地,我讀詩(shī)也讀出了興趣,也會(huì)體會(huì)詩(shī)人的情感了,也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了,為此我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

詩(shī)中的春作文4

  小時(shí)候,我耳邊就經(jīng)常響起一些名家詩(shī)篇,而我卻不懂得詩(shī)是什么?為什么大家都去讀?于是就跑去找爸爸,讓他也教我一首,爸爸想了想,教我了一首詩(shī),名叫《春曉》:

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!

  聽(tīng)了之后,我立刻被這首詩(shī)中的語(yǔ)言所吸引,雖然對(duì)詩(shī)意明白的不是很透徹,但覺(jué)得用短短幾句話就把春描寫地如此美麗,真是不簡(jiǎn)單,這也許就是大家喜愛(ài)詩(shī)的原因吧!于是從那以后,我也喜歡上了詩(shī),漸漸地變成了一個(gè)小詩(shī)迷,會(huì)背了許多描寫春天的詩(shī),邊背邊感受這其中的意境!

  我會(huì)背的第一首詩(shī)是《賦得古原草送別》。我問(wèn)“春風(fēng)吹又生”是什么意思?爸爸告訴我:是草原上的草十分多,一望無(wú)際,野火也無(wú)法把它們燒盡,春天一到,春風(fēng)一吹,它們又從地中冒出嫩芽來(lái),說(shuō)明草的生命力是非常強(qiáng)的。哦!我懂了。

  “人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!边@首詩(shī)我知道意思,是:春天的夜晚寂靜無(wú)聲,桂花不知不覺(jué)的.凋落,寂靜使春夜里的山更讓人覺(jué)得空蕩。月亮出來(lái)了,驚動(dòng)了小鳥(niǎo),山澗中傳來(lái)了陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。這詩(shī)中的意境也慢慢流露出來(lái)了,真是寧?kù)o淡薄而富,有幽雅情致!

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)的作者把柳葉的纖細(xì)精巧描寫得淋漓盡致,初春來(lái)臨時(shí),天還有點(diǎn)冷,春風(fēng)象把神奇的剪刀把柳葉剪得這樣秀美。這首詩(shī)清新自然,想象豐富,而且把春風(fēng)的柔和、柳葉的精致刻畫十分形象,讓我們陶醉其中,朗讀詩(shī)句,眼前就好似出現(xiàn)那春色風(fēng)景圖,感受到了濃濃的綠意。

  從“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”讀出詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念;從“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”寄托了游子熾烈的情意。……讀了許多春的古詩(shī),我就對(duì)春天情有獨(dú)鐘了,甚至喜歡上了它的一切,春天的花,春天的景,都成了我的摯愛(ài)。

  春,在我的詩(shī)歌旅途中,一路相隨,給了我無(wú)窮的啟發(fā)和感受,讓我去撫摸詩(shī)中的脈絡(luò),去品味唐詩(shī)宋詞那行云流水般變幻不定的詩(shī)句!

詩(shī)中的春作文5

  詩(shī)中的世界是五彩繽紛,古樸典雅的,這個(gè)神奇的詩(shī)中世界總是令我流連忘返,我對(duì)它充滿了好奇,詩(shī)所能描寫的東西有很多,沒(méi)有界限,什么都能寫,瀑布、懸崖、林間小道等等。

  但在這么多東西當(dāng)中,我最喜歡春天,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手,風(fēng)便是春的手,一動(dòng)一劃一碰柳樹(shù)就被裝飾好了。

  春雨也很有意思,有許多描寫它的詩(shī)句,比如說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),而這段詩(shī)是把春雨擬人化,寫它知道春天的植物生長(zhǎng)需要雨水的滋潤(rùn),它便將下凡來(lái),帶來(lái)了一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的.細(xì)雨,送來(lái)了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間。“煙水初銷見(jiàn)萬(wàn)家,東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜!贝禾斓挠晔请鼥V的,沒(méi)有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒(méi)有大霧的那么迷茫,沒(méi)有閃電,也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間……

  “人閑桂花落,夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜,桂花在夜晚悄然無(wú)聲地慢慢凋謝,無(wú)處不讓人感到凄涼,無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”我感覺(jué)到如月牙般的月亮升起來(lái)了,只只小鳥(niǎo)被皎潔的月光驚動(dòng),時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴,真是寧?kù)o淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱,無(wú)限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識(shí)得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬(wàn)紫千紅都是芬芳的春天,韻味十足。

  春,在我的詩(shī)歌旅途中,一路伴我相隨。它對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的啟蒙,我將一路走下去,直至終點(diǎn)。

詩(shī)中的春作文6

  小時(shí)候,姐姐,總是教我一字一句地朗誦古詩(shī)。見(jiàn)姐姐讀詩(shī)時(shí),很奇怪,總會(huì)邊讀詩(shī)邊搖頭,聲音還頓挫抑揚(yáng)。我問(wèn)姐姐為什么,姐姐大笑起來(lái),還說(shuō):“邊讀詩(shī)邊搖頭,這才能讀出詩(shī)的韻味!蹦菚r(shí)的我還不知道詩(shī)的韻味是什么,只是一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我想,第一次和詩(shī)做“朋友”,一定是始于春天。因?yàn)椤洞簳浴肺易x的.第一首也是會(huì)背誦的第一首唐詩(shī)。“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!保覇(wèn)姐姐“聞啼鳥(niǎo)”是什么意思,姐姐說(shuō),聞就是聽(tīng),當(dāng)你每天清晨起床時(shí),不是時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲嗎?這就是“聞啼鳥(niǎo)”。哦,懂了。

  我就這樣一首首讀了下來(lái),讀了很多描寫春天的詩(shī)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!迸叮@句詩(shī)我懂得。一團(tuán)團(tuán)野火在燃燒野草,但怎樣也燒不完還留根,當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹起,野草又重生了。

  “國(guó)破山河在,城春草木深!边@兩句我也懂得,我不喜歡這樣的景象,國(guó)家殘破,雖然山河依舊,可是亂草滿城,荒木滿街。讀到:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖,詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式,又讓我想象出一幅“明月照我還”的畫面,可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園啊!

  朱熹有一首《春日》:“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!倍鸥τ幸皇住洞阂瓜灿辍罚骸昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!眱上鄬(duì)照,不都把春天的景色給寫活了嗎?漸漸地,我讀詩(shī)讀出了韻味,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  春,在我的詩(shī)歌旅途中,一路相隨。它占據(jù)了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位,給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受,使我讀出詩(shī)的韻味。

詩(shī)中的春作文7

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”一縷春風(fēng)飄然而過(guò),才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)到。

  ——題記

  帶著心中期盼和喜悅翻開(kāi)書,從沁人心脾的書香中感悟和體驗(yàn)醉人的書韻,去尋找那詩(shī)中的春。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!背醮簳r(shí)節(jié),春雨如細(xì)絲般,淅瀝瀝的下著,把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來(lái),好像還打著哈欠,遠(yuǎn)看像薄薄一層綠紗鋪在大地上,似有似無(wú),若隱若現(xiàn)。

  不久,東風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧。它的來(lái)到,可樂(lè)壞了那些天真爛漫的孩子!皟和艑W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙⒆託g樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)飄蕩,將春的聲音傳播給萬(wàn)物。遠(yuǎn)處,幾棵古柳佇立在河岸上,“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃!绷繉⑹嫖词妫桨l(fā)青嫩可愛(ài)。柳樹(shù)下“沙暖睡鴛鴦”,溫和的`陽(yáng)光灑滿了整個(gè)河岸,暖洋洋地照在大地萬(wàn)物上,流水潺潺,滑過(guò)每一塊沙石,奏響春天的贊歌!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎薄獛字挥鹈S滿的鴨在水上嬉鬧,洗刷那沉寂了一冬的灰塵。

  這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,鳥(niǎo)兒們都在忙著筑新巢,繁育下一代。而在陽(yáng)光的催促下,“亂花漸欲迷人眼”,各種花兒次第開(kāi)放,姹紫嫣紅,看得人眼花繚亂。如此美好的春色,高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”嗎?郊外的農(nóng)田,人影漸漸多了起來(lái),那是農(nóng)民耕作的忙碌身影,人們?cè)谶@個(gè)希望的季節(jié),播下希望的種子,等待、期盼著種子萌發(fā)……

  品味過(guò)詩(shī)中的春,我的心仿佛走出了陰冷的冬天,心中的希望也如小草般破土而出。面對(duì)勃勃生機(jī),心情怎能不激動(dòng)?心里又怎能沒(méi)有對(duì)春的感悟和啟迪呢!

  一縷春風(fēng)拂過(guò),才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來(lái),而我的希望和信心也悄悄燃起,你們是否也跟我一樣呢?

詩(shī)中的春作文8

  轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬已逝,春姑娘悄悄地降臨人間,帶給人間溫暖、詩(shī)意。春天,在我的眼里是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié)。她意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),很多詩(shī)人也喜愛(ài)春天,歌頌春天。走進(jìn)他們營(yíng)造的這姹紫嫣紅的古詩(shī)百花園里,隨意采擷幾朵散發(fā)著詩(shī)意的芬芳的詠春詩(shī),慢慢品讀,細(xì)細(xì)感受,不知不覺(jué)間陶醉其中。

  ”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!斑@是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊,綠竹蕭疏,掩映著幾樹(shù)桃花,樹(shù)上的'桃花競(jìng)相開(kāi)放,一眼望去,如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水,一群鴨子首先感到了暖意,爭(zhēng)先恐后地跑到江水上,歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……

  ”碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!斑@是唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā),修長(zhǎng)地垂在胸前,清風(fēng)蕩漾,那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細(xì)細(xì)的柳葉,那曼長(zhǎng)披拂的柳條,都是經(jīng)過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地?fù)Q上了新裝,帶來(lái)了勃勃生機(jī)。詩(shī)人借助柳樹(shù)歌頌春天,詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。

  ”應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!斑@是宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。詩(shī)人到朋友家里做客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小路彎彎著隱沒(méi)在那道柴門后,初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去,杏樹(shù)的枝頭,群花雀躍,你一朵我一堆的爭(zhēng)著鬧著,有的害羞,有的歡悅,也有慵懶的半開(kāi)半閉的,一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著,我不敢驚動(dòng)這些春天的小精靈。

  漫步古詩(shī)百花園,徜徉在詩(shī)的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩(shī)朵。仿佛已和春天有了親密的約定!

詩(shī)中的春作文9

  小時(shí)候,爺爺就開(kāi)始教我背唐詩(shī)宋詞,讓我體會(huì)古人豐富的情感。爺爺搖頭晃腦地讀著詩(shī),我也跟著搖頭晃腦,窗外風(fēng)吹過(guò)柳葉,發(fā)出沙沙的聲響,仿佛也與我們一起朗誦著詩(shī)歌。我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)春天,因?yàn)椤洞簳浴肥俏視?huì)背誦的第一首詩(shī)!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,哦,這首詩(shī)我懂得。在春天我睡覺(jué)都睡得很熟,醒來(lái)時(shí)會(huì)聽(tīng)到窗外有鳥(niǎo)聲此起彼伏,想起昨夜下的一場(chǎng)春雨,不禁猜想明天早上會(huì)有多少可憐的花朵被吹落了呢?這詩(shī)句中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來(lái)了。我就這樣一首首讀了下來(lái),讀了許多描寫春天的.古詩(shī)!皶钥醇t濕處,花重錦官城”,我問(wèn)爺爺“花重”是什么意思,爺爺笑著說(shuō),下雨過(guò)后雨水沾在花朵里,花兒不是自然垂下了頭嗎?花朵就顯得飽滿而又沉重了,這就是“花重”。哦,懂了!澳嗳陲w燕子,沙暖睡鴛鴦”,這兩句詩(shī)我也懂得,讀著讀著,腦海里便映出一副春光爛漫,暖和的沙灘靜睡著一對(duì)鴛鴦的畫面。讀到“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,就是一副平靜的夜景畫了,詩(shī)人離鄉(xiāng)多年,卻不能回鄉(xiāng)看望,心中是多么的痛苦啊!李白有一首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!边有白居易的《賦得古原草送別》中的:“又送王孫去,萋萋滿別情!眱上鄬(duì)照,不都把送別親朋好友那悲痛的心情寫活了嗎?

  漸漸地,我就在這一聲聲朗誦聲中成長(zhǎng),讀懂了不少詩(shī),慢慢也會(huì)自己試著理解詩(shī)的大意,體會(huì)當(dāng)時(shí)詩(shī)人寫詩(shī)的心情。為此,我的水平也大大提高了許多。

詩(shī)中的春作文10

  我從小就喜歡那大地復(fù)蘇的春天,百花齊放、鶯歌燕舞;韓愈的《早春呈水部張十八員外》……很多詞,很多詩(shī)都是描寫春天的美景的。以后,春在我的腦海中留下了深刻而美好的印象。

  記得以前,賀知章的《詠柳》是我背得最熟的一首詩(shī)。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”。柳樹(shù)在春天里是我們見(jiàn)得最多的一種樹(shù),那碧綠的小芽從米粒般大小長(zhǎng)成了葉子,嫩綠嫩綠的,在柔軟的枝條上隨風(fēng)舞蹈,青翠欲滴,是春天時(shí)一道亮麗的風(fēng)景線。在春風(fēng)姐姐的拂下,在春雨妹妹的滋潤(rùn)下,那柳樹(shù)如亭亭玉立的少女般動(dòng)人。我感受到了這詩(shī)中的春天。

  我是一個(gè)愛(ài)欣賞花的小姑娘。小時(shí),自己在胡亂翻看《唐詩(shī)三百首》這本書時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī),深深吸引了我,“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在驕鶯恰恰啼!碑(dāng)然首先吸引住我幼小心靈的是這首詩(shī)的插圖。我好像看見(jiàn)黃四娘家周圍小路上開(kāi)滿了鮮花,白的、橙的、紅的、粉紅的……各色各樣。它們就好像一位亭亭玉立的少女,在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。風(fēng)一吹,幾片花瓣悄然落地,多么的富有詩(shī)情畫意呀!連蝴蝶和黃鶯也被吸引了過(guò)來(lái)。 嬉戲的蝴蝶在這花叢中翩翩起舞,加上它美麗的花衣,更迷人了。可愛(ài)的黃鶯也飛來(lái)飛去,不時(shí)地歡跳啼鳴。這一切就好像一幅秀美的油彩畫,讓我如臨其境,這首詩(shī)寫出了春天時(shí)的百花爭(zhēng)艷,春回大地。我感受到了這詩(shī)中的春天。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝禾飚(dāng)然少不了茂盛可愛(ài)的小草啦!在春風(fēng)姐姐輕柔的'吹拂下,小草從枯黃變成了一片生機(jī)勃勃。那怕經(jīng)歷了烈火,春天又會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng),茂盛起來(lái)。我喜歡春天,當(dāng)然也喜歡青翠欲滴的小草。每到春天,我就喜歡躺在一片碧綠的、嫩綠的草地上,呼吸新鮮空氣,還帶有一絲絲泥土的芳香。我感受到了這詩(shī)中的春天。

  “遲山江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!边@些詩(shī)無(wú)不表達(dá)著春天的溫暖及美麗。我喜歡詩(shī)中的“春天”!

詩(shī)中的春作文11

  小時(shí)候,爸爸教我一字一句地背誦唐詩(shī),還說(shuō):“你長(zhǎng)大了就能讀懂詩(shī)的妙處。”我問(wèn)爸爸什么叫“妙處”,爸爸笑而不答。不過(guò),背詩(shī)的時(shí)候,窗外沙沙的春雨滋潤(rùn)著地里的植物。風(fēng)吹竹葉沙沙的響,還有春雷轟轟聲,把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。

  我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天,因?yàn)椤对铡肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)。“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!蔽覇(wèn)爸爸“新桃、舊符”是什么意思,爸爸說(shuō),最近,鄰居不是把對(duì)聯(lián)換新的嗎?新桃指新的對(duì)聯(lián),舊符指舊的對(duì)聯(lián)。哦,懂了。

  我就這樣一首首讀了下來(lái),讀了很多描寫春天的'古詩(shī)“萬(wàn)木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律,先發(fā)應(yīng)春臺(tái)!迸,這首詩(shī)我懂得。我老家在很高的地方,也非常冷,經(jīng)常下雪。當(dāng)“萬(wàn)木凍欲折”的時(shí)候,深雪里卻開(kāi)出了一枝梅花。這首詩(shī)中的意境就隱隱的浮現(xiàn)出來(lái)了。

  “墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!边@兩句詩(shī)我也懂得,我非常喜歡梅花,白白的花瓣散發(fā)著清香,但是我更喜歡梅花那不畏寒冬的精神。讀到“當(dāng)年臘月半,已絕梅花闌。”熬過(guò)了寒冬盼來(lái)春天的梅花,已經(jīng)開(kāi)盡了,心中是多么難舍!

  王僧儒有一首《春思》:“雪罷枝即青,冰開(kāi)水復(fù)綠。復(fù)聞花雕鳥(niǎo)聲,全作相思曲。”還有李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!眱上鄬(duì)照,不都把思念朋友和親人的心情寫活了嗎?漸漸地,我讀詩(shī)讀出了興趣,也會(huì)比較同一題村的不同寫法和詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式,也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了,我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

詩(shī)中的春作文12

  從小,我就迷戀于古詩(shī)當(dāng)中。它把我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí),帶進(jìn)了生活,讓我懂得思考,懂得揣摩,懂得評(píng)析。詩(shī)是中國(guó)的精髓。我喜歡它們。王勃的《送杜少府之任蜀州》,教會(huì)我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”還有《觀書有感》中的“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!笔刮叶迷趯W(xué)習(xí)上,要不斷地吸取知識(shí)其中,令我深有感觸的是孟浩然的《春曉》。

  大家一定非常熟悉!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”。初次看它,感到無(wú)聊透頂,可再細(xì)細(xì)地看之后,這首詩(shī)又對(duì)我有了新的印象。春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),有迷人的色彩和醉人的'芬芳,可詩(shī)人都沒(méi)有寫,他用自己的筆墨描繪出了那動(dòng)聽(tīng)的“春的聲音”。那處處啼鳥(niǎo),瀟瀟風(fēng)雨,鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),顯得是那么的美。加上“處處”,更為這首詩(shī)點(diǎn)上了一處點(diǎn)睛之筆。春風(fēng)春雨,紛紛灑灑,但在靜謐的夜,這沙沙聲響卻也讓人想見(jiàn)那如煙似夢(mèng)般的凄迷意境。這些都只是詩(shī)人在室內(nèi)的耳聞,然而這陣陣春聲卻透露了無(wú)邊的春色,使我不覺(jué)地想起那爛漫春光,這是用春聲來(lái)渲染戶外春意鬧的美好景象,它寫出了詩(shī)人的感受,表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。這首詩(shī)激活了我的興趣,我一連讀了好幾首關(guān)于春天的

  詩(shī),都是那么美!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!鄙斐鰤ν獾哪侵患t杏就預(yù)示著春天的到來(lái);“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!被ㄒ矠R淚,鳥(niǎo)也驚心,感時(shí)傷別!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!笔刮曳路鹂吹搅擞甑拿馈4巴,呈現(xiàn)在我眼前的不是像那詩(shī)中的優(yōu)美景色,而是一片嘈雜,一片喧鬧。雖然現(xiàn)在是冬天。但是現(xiàn)實(shí)的春天與詩(shī)中的春天相比起來(lái),還是相差得太遠(yuǎn)了!

  而詩(shī)中的春天,是那么令人回味。我又繼續(xù)開(kāi)始品味那詩(shī)中的春天,讀著那春天的詩(shī),也希望春天早日來(lái)臨。

詩(shī)中的春作文13

  "轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬已逝,春姑娘悄悄地,帶給溫暖、詩(shī)意。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié)。春天,意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),多少詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,頌春天。春天,景色宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)這姹紫嫣紅的古詩(shī)百,隨意采擷幾朵散發(fā)著詩(shī)意的芬芳的詠春詩(shī),慢慢品讀,細(xì)細(xì)感受,不知不覺(jué)間,已陶醉其中。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”這是蘇軾的《惠崇春江晚景》?窗,綠竹蕭疏,掩映著幾樹(shù)桃花,樹(shù)上的桃花競(jìng)相,一眼望去,如一片粉色的。一江凌波蕩漾的春水,一群鴨子首先感到了暖意,爭(zhēng)先恐后地跑到江水上,歡暢地游著。串串“嘎嘎嘎”的歡叫聲在江的上空回蕩……

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā),修長(zhǎng)地垂在胸前,清風(fēng)蕩漾,那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛。∧羌(xì)細(xì)的柳葉,那曼長(zhǎng)披拂的柳條,都是經(jīng)過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地?fù)Q上了新裝,帶來(lái)了勃勃生機(jī)。詩(shī)人借助柳樹(shù)頌春天,詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。

  “應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@是宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。詩(shī)人到朋友家里做客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小彎彎著隱沒(méi)在那道柴門后,初春的`小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去,杏樹(shù)的枝頭,群花雀躍,你一朵我一堆的爭(zhēng)著鬧著,有的害羞,有的歡悅,也有慵懶的半開(kāi)半閉的,一陣陣沁脾的香氣從門縫里往外飄著,我不敢驚動(dòng)這些春天的小精靈。

  漫步古詩(shī)百花園,徜徉在詩(shī)的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩(shī)朵。仿佛已和春天有了親密的約定!"

詩(shī)中的春作文14

  春天來(lái)了,春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。可不是,難怪許多的古代詩(shī)人愛(ài)寫春天。讓我們沉浸在古代詩(shī)人的表達(dá)中吧。

  詩(shī)中有春的生機(jī)勃勃:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睆倪@句詩(shī)中,我感受到了小草的生命力有多強(qiáng),凡是春風(fēng)吹到的地方,都是一片生機(jī)勃勃的'景象。生活中也一樣,跌倒了不要緊,要緊的是等待機(jī)會(huì),重新站起來(lái)。詩(shī)中有春雨的沙沙聲:“歲風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”從這句話中我感受到了春雨的可貴,種子喝到了甘甜的雨水,開(kāi)始冒芽,農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。抓住每一滴春雨,長(zhǎng)出的生命,就像我們抓住機(jī)會(huì),把握自己。

  詩(shī)中有春天的五彩繽紛:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”是啊,春天的景色是非常美,可是有的人卻觀察不到它們,其實(shí)生活中美的東西很多,有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,仔細(xì)觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。詩(shī)中有春意盎然:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!笨催@不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣,不要只滿足于狹小的空間,要突破困難,找到新的生活樂(lè)趣。

  “國(guó)破山河在,城春草木深!边@兩句我也懂得,我不喜歡這樣的景象,國(guó)家殘破,雖然山河依舊,可是亂草滿城,荒木滿街。讀到:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖,詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式,又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫面,可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園啊!

  春,在我的詩(shī)歌旅途中,一路相隨。它占據(jù)了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位,給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受。

詩(shī)中的春作文15

  古詩(shī)中的春,春色撩人,愛(ài)花如扇,柳煙成陣,沐浴著春光,順著春天的足跡,我們一起來(lái)看詩(shī)中的春。

  隨著“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的到來(lái),春也就來(lái)了,它讓大自然煥然一新:鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,到處都是新的生命!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!毙〔萜仆炼觯瑓s淡淡的,猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā),一派朦朧的清麗!安恢(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀!闭f(shuō)出了楊柳從種子到翠芽,長(zhǎng)出了新的枝葉,成了隨風(fēng)漂灑的柳樹(shù),一切都是春的味道,一切都是春的色彩。

  “芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼!贝禾炀G得那么美,那么自然,那么和諧!按宏幋挂安萸嗲,時(shí)有幽花一樹(shù)明!蹦鞘菬o(wú)渲染的綠,那是天然的綠,這種綠,讓我覺(jué)得不是在讀詩(shī),而是在真實(shí)的世界里,這種綠,令我沉醉。

  春天是活潑的,“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!贝禾煺轮鼥V細(xì)細(xì)的雨,在這樣的春天里,魚兒跳出水面,在空中來(lái)了一個(gè)華麗的“鯉魚跳龍門”,一轉(zhuǎn)身,變回到了水下,不敢跳的魚,則躲在水面下吐泡泡,給別的'敢跳的魚加油;燕子順著風(fēng),飛快地拍打翅膀,像一支離弦的箭劃破天際。“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!贝禾焓且粋(gè)萬(wàn)花筒,是一副生機(jī)勃勃的景象,春天的活力,那么富有生機(jī),小草努力將自己的身子鉆出泥土,為了看到春天,也讓春天觀看它那翠綠的身姿,多么美好,好一幅多姿多彩的畫!

  春天是綠的,春天是活力四射、生機(jī)勃勃的,它綠得鮮明,朦朧優(yōu)美,活力中顯出幾分生機(jī),共同展示了春意盎然的多彩畫,多么美的春天風(fēng)光啊,詩(shī)中的春天,令我回味,我盼望著春的到來(lái)。

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