我敬佩的一個(gè)人作文[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在我的記憶中,有許許多多令我敬佩的人,他們就像一粒粒沙子一樣,但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的,其中有一顆珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,雖然貧苦,但卻有一顆助人為樂(lè)的心。
記得有一次寒假,我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地,雨小了,太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉?墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過(guò),腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后,趕忙放下手中的活,往山上走去。我一見(jiàn),忙喊:“奶奶,你去哪呀?”我快步跟上了奶奶,只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的'大石頭,我感到奇怪,但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后,只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上,我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上,不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了),便也趕過(guò)去幫忙,過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好,這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢,過(guò)路人看見(jiàn)了,走過(guò)平坦的石子路,都連連伸出大拇指夸奶奶和我,奶奶卻謙虛地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,同村人嘛,不用客氣!”
這就是我的奶奶,值得我們大家敬佩!
我敬佩的一個(gè)人作文2
我身邊有很多值得我敬佩的人,謝欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位書(shū)法老師那兒學(xué)習(xí)書(shū)法。這個(gè)大姐姐我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò),卻常常聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)她:練字認(rèn)真,專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手,真有王羲之的“群鴻戲海,舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。
有一次,我終于和她一起上了一節(jié)課,還成了同桌。她長(zhǎng)得又高又瘦,白白的'皮膚像個(gè)瓷娃娃,雙眼露著睿智,里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書(shū)法給她帶來(lái)的古典美吧!
上課鈴響了,只見(jiàn)她將筆墨紙硯輕輕擺好,亭亭地端坐在椅子上,專注地聽(tīng)老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏,一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作,一邊模仿,嘴里還默念著要領(lǐng):頂折,頓,行筆,停筆,扎筆,回鋒……
老師講完課,下發(fā)了作品紙,讓我們寫(xiě)作品。
我一直覺(jué)得練習(xí)書(shū)法是一件枯燥的事,而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書(shū)法當(dāng)做一件快樂(lè)的事。寫(xiě)作品時(shí),她始終面帶微笑,安靜而專注,仿佛世界在她的心中只有黑與白的對(duì)比……下課了,她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。
冰凍三尺,非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣,我敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)?lái)光明;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺(tái)播種機(jī),給我們傳播知識(shí)。
每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開(kāi)小差,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,當(dāng)她開(kāi)口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫(xiě)字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏,我的老師還長(zhǎng)著一雙火眼金睛,誰(shuí)開(kāi)小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽(tīng)講,她第一次會(huì)很溫柔地說(shuō):“如果你第二次還不認(rèn)真聽(tīng)課,就別怪我手下不留情了!辈灰粫(huì)兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說(shuō):“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說(shuō):“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的'聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來(lái)講!崩蠋熥钐貏e的要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“是誰(shuí)在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^(guò)她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無(wú)微不至”,我非常敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文4
在我的腦海里,有許許多多的人,有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人,你們想知道是誰(shuí)嗎?
她就是這座城市中的.“天使”——清潔工。
清潔工人在我們眼里很不起眼,我們都把她們看成垃圾堆里的人,身上一股臭味。每次我們看見(jiàn)她們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕她們身上的臭味染到我們身上。可是,誰(shuí)又想過(guò):沒(méi)有她們,我們也會(huì)和她們一樣生活在垃圾堆里。
她們是城市的美容師;她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障!
有一天,我去晨跑,那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘,一般的人不會(huì)起得那么早,可是在我跑步的路上,我看見(jiàn)了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。
可是今天是星期六呀!她不放假嗎?就這樣每天不停地掃地,我疑惑不解地想:為什么她們每天掃地?原來(lái)是因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊,讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。
有一天,我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串,我吃過(guò)面包的袋子隨手一丟,吃過(guò)燒串的簽子也隨手給丟了。我看見(jiàn)那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾,一不小心被簽子扎破了手指。
我慌忙跑了過(guò)去,拿紙幫老奶奶擦手上的血,幫她貼創(chuàng)可貼,我對(duì)自己說(shuō),以后再也不亂扔垃圾了。
從這件事起,我知道我不能瞧不起任何人。
這就是我敬佩的一個(gè)人,她默默的為城市、為人們做出許多貢獻(xiàn)的清潔工。
我敬佩的一個(gè)人作文5
看見(jiàn)題目,大家一定想問(wèn)我,你敬佩的人是誰(shuí)?今天我就告訴大家吧,她叫靜靜。
她的個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一張圓圓的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是編著兩個(gè)麻花辮兒,最引人注目的是她那小小的眼睛,從遠(yuǎn)處看可愛(ài)極了。
她是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得有一次上午自習(xí)的時(shí)候,我把題倒是抄完了,但是我一道題都算不出來(lái),眼看著剩30分鐘就下課了,我東看看西瞧瞧,她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,我一道題都算不出來(lái),“我來(lái)幫你吧。”她小聲說(shuō),我有點(diǎn)不好意思,“那……那好吧。”說(shuō)著她拿起草稿本就給我講了起來(lái),一會(huì)兒在本子上給我舉例子,一會(huì)兒在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn),一絲不茍地給我講著,非常認(rèn)真,大概過(guò)了25分鐘,直到我終于明白了。
她還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。記得那次期中考試的時(shí)候,她考了89分,下課的'時(shí)候,她大哭了一場(chǎng)。從那以后她在書(shū)上寫(xiě)的筆記,特別的認(rèn)真漂亮,老師還把她的筆記當(dāng)做示范呢。對(duì)了,她上課很是在狀態(tài)。家庭作業(yè)也寫(xiě)得特好,不是兩個(gè)優(yōu)加,就是有三個(gè)優(yōu)加,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng),她也從不驕傲。
想知道我崇拜的人到底是誰(shuí)嗎?想必同學(xué)們通過(guò)我的描述都明白了,對(duì),她就是——靜靜同學(xué)。我們號(hào)召大家都要學(xué)習(xí)靜靜樂(lè)于助人、一絲不茍、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們也越來(lái)越優(yōu)秀,加油啦!
我敬佩的一個(gè)人作文6
每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫(huà)家和演員,而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民,他不但各科成績(jī)優(yōu)秀,而肯平時(shí)樂(lè)于助人。
如果班上有同學(xué)遇到了什么困難,他總是會(huì)耐心地幫肋別人。
記得有一次,有一個(gè)同學(xué)在做練習(xí)題的時(shí)候遇到了一道難題,他去向別的同學(xué)請(qǐng)教,但是大家都不肯告訴他,我本來(lái)想去教他的,可是自己又不會(huì)做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)陷入絕望的時(shí)候,我們班的展民馬上走過(guò)去,一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法,可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂,展民并沒(méi)有這樣放棄,而是再一次地跟他講解題的步驟,直到那位同學(xué)弄懂為止。
每次上課的時(shí)候,展民總是專心地在聽(tīng)老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)題的`時(shí)候,他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。
還記得有一次,是班主任上的語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題,剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手,過(guò)了一會(huì)兒,教室里始終都還是一片寂靜,這時(shí),終于有人舉起手來(lái)了,他就是我們班的展民,他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案,當(dāng)他回答完問(wèn)題后,坐下的那一刻,教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
!展民你那一種樂(lè)于助人,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文7
我最敬佩的人是同學(xué),譚善旭。譚善旭有著帥氣的臉龐,頭發(fā)做成流線型,五官端正,四肢有力,唯一的缺點(diǎn)就是個(gè)子不高,但跑步能力高于常人,如閃電一般,我們沒(méi)有一個(gè)人跑得過(guò)他。
譚善旭是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)然是譚善旭參加了,“嘟~”隨著裁判員的一聲哨響,譚善旭像離弦的箭一樣沖了出去,很快超越了其它人,上演了一場(chǎng)“狂風(fēng)掃落葉般”的勝利,正當(dāng)離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí),突然,譚善旭好像被什么絆了一下,一個(gè)踉蹌摔倒在地上,看臺(tái)上,一下子安靜了下來(lái),大家都被這突如其來(lái)的狀況驚呆了,我也不例外,大家都認(rèn)為,譚善旭不會(huì)爬起來(lái)了。
突然譚善旭艱難的爬了起來(lái),一瘸一拐的往終點(diǎn)跑去。因?yàn)殚_(kāi)始領(lǐng)先的`距離很大,他還是第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)。看臺(tái)上,頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我真為有這個(gè)朋友感到驕傲。
譚善旭是個(gè)尊老的人。有一次,譚善旭和我放學(xué)后一起回家,在半路上,我看到了一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路?墒沁@個(gè)老奶奶年齡似乎很大,馬路上,車來(lái)來(lái)往往,她半天不敢挪一步。譚善旭見(jiàn)了,二話不說(shuō),跑到老奶奶旁邊對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路!蹦棠绦α诵φf(shuō):“小同學(xué),那謝謝你了。”只見(jiàn)車少了些,譚善旭連忙挽著奶奶小心翼翼的過(guò)去,見(jiàn)到又有車來(lái),他趕緊示意奶奶停下,等確保安全后,才扶著奶奶過(guò)馬路。
譚善旭是個(gè)堅(jiān)持不懈、尊敬老人的人,譚善旭是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文8
我敬佩的人許許多多,多的像天上的星星一閃一閃的,多得像海里的魚(yú)一條一條的,有救死扶傷的醫(yī)生,有孜孜不倦的老師,但我最敬佩默默無(wú)聞的清潔工人。
她長(zhǎng)著高高的身材,年齡大約50歲左右,皮膚黑黑的,她的臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑。
雖然她的`長(zhǎng)相平凡,但是她在我的心中樹(shù)立了高大的形象。
她被稱作“馬路天使”和城市的“美容師”。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地。就能看見(jiàn)她勤奮工作的樣子:挽起袖子,拿起掃帚,把地上的垃圾掃得一干二凈,有些垃圾像惡魔一樣,被風(fēng)刮得到處飛,又像淘氣的娃娃一樣到處亂竄,這給清潔工人帶來(lái)了煩惱,但她們從不抱怨,依舊疲倦的掃著地。
有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生,他們一邊走一邊嚼著口香糖,還把口香糖吐在地上,清潔工阿姨過(guò)來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“你們老師教過(guò)你們不要亂吐東西吧。”他們說(shuō):“你只是一個(gè)清潔工人,有什么了不起的!鼻鍧嵐と藳](méi)有對(duì)他們兇巴巴的;而是拿起工具吧口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái),小學(xué)生看見(jiàn)清潔工人的一舉一動(dòng),臉一下羞紅了,并主動(dòng)跟清潔工人認(rèn)錯(cuò)了。
我敬佩的人不是明星,也不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,而是一名普普通通的清潔工!
我敬佩的一個(gè)人作文9
清潔工,一個(gè)多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。我很敬佩清潔工。
清潔工有著一種勤勞的精神:天剛破曉,當(dāng)?shù)嗌奶炜者鑲著幾顆稀落的殘星時(shí),他們便起床,手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚,在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那不起眼的'崗位上默默無(wú)聞地工作著,為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈,一分美麗。
清潔工不僅勤勞,而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧崳瑹o(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,一年365天,從不間斷。可是生活中卻有很多人不但不支持他們,還用鄙視的眼光去看,也有的人不講衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,破壞城市容貌,和這些清潔工比起來(lái),難道不感到羞愧嗎?
清潔工是渺小的,卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢,我看見(jiàn)了一只只小蜜蜂,它們正在緊張地釀造蜂蜜,這正不像是清潔工嗎?他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影,歲月的年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn);滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò),刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。
我最敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的人就是我的媽媽,他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來(lái)說(shuō)吧。
有一天,我很遲才洗完澡。洗完澡后,我把衣服扔在一邊,心里想:唉!已經(jīng)不早了,如果再洗這些衣服的話,明天的精神一定不好,明天再洗也不遲啊!想著,我換好衣服,上床睡覺(jué)了。晚上,我起來(lái)小便,忽然見(jiàn)到廁所里還亮著燈光,覺(jué)得很驚訝。我急忙走過(guò)去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來(lái)的衣服。我走過(guò)去,心疼的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,都這么晚了,你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧,不然明天可沒(méi)有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,‘今日事,今日畢,’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了,所以,不管洗到有多晚,我們都得洗完它!”聽(tīng)了媽媽的`這一席話,我羞愧的低下了頭,臉上火辣辣的。我不好意思的說(shuō):“媽媽,自己的事情自己做,還是我來(lái)吧!”媽媽高興地笑了。
這次,媽媽讓我明白了“今日事,今日畢”這個(gè)道理。從此,媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理,從他的身上,我學(xué)到了很多很多。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人是田老師,田老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛直成一條線,目光炯炯有神,看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。
有一次,外面下起了傾盆大雨,同學(xué)都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門(mén)口站著等待媽媽,“咦,媽媽怎么還不來(lái)呢?”正當(dāng)我像火爐上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),辦公室里的`田老師走了過(guò)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō);“宋瑞琦,家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)?”我搖了搖頭,默不作聲的繼續(xù)等待家長(zhǎng),過(guò)了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機(jī)給媽媽打電話?墒怯诌^(guò)了段時(shí)間媽媽還是沒(méi)來(lái)。我在走廊里來(lái)回走動(dòng)著,以掩飾內(nèi)心的不安。老師再次走到我身邊,拍拍我肩膀,又看看手機(jī)說(shuō):“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低聲說(shuō)道,于是老師開(kāi)著車,把我送回了家,媽媽不停地說(shuō):“謝謝您,謝謝您!蔽乙矊(duì)老師充滿謝意。
田老師也非常嚴(yán)格。有一次,有幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上跑鬧,被田老師發(fā)現(xiàn)了,上課時(shí),田老師不住的點(diǎn)名那幾位同學(xué),讓他們不能跑鬧,還讓他們寫(xiě)了五百字檢查。這次后,同學(xué)們知錯(cuò)就改,不再跑鬧了。
田老師既嚴(yán)格,也非常的關(guān)心我們,所以令我非常敬佩!
我敬佩的一個(gè)人作文12
我的心中,有很多令我敬佩的人,有嚴(yán)格的老師;有樂(lè)于助人的同學(xué);也有每天保護(hù)我們上下學(xué)的警察,……但是,我最敬佩的一個(gè)人是每天早出晚歸,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
她是一位女清潔工,大約50歲左右,穿著橙黃色的大衣,脖子上圍著花花綠綠的圍巾,高高的鼻梁,嘴微笑著,眼睛似乎不像年輕時(shí)那么明亮,蒼老的她眼角有幾絲皺紋,身材瘦瘦的她是那么親切,那么溫柔。
她之所以令我敬佩,是因?yàn)樗屛宜诘牡胤礁筛蓛魞,自己卻承受著辛苦,那是在一個(gè)夏天的晚上,我突然發(fā)了高燒,真巧,我們家的`車壞了,我們只好坐公交車了,車上坐位都滿了,就沒(méi)有一個(gè)人讓座,這時(shí),一位環(huán)衛(wèi)工人站了起來(lái)說(shuō):“小姑娘,你坐這兒吧!”我感激的看著那位環(huán)衛(wèi)工人,用微弱的聲音說(shuō):“謝謝,阿姨!”環(huán)衛(wèi)工人站在那里,我的眼睛漸漸模糊了。這一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,可是,我又能做些什么呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久……
這就是我最敬佩的人,我要歌頌她,她是陽(yáng)光,能給我們帶來(lái)光明,她是露珠,能滋潤(rùn)我們;她是燈光,永遠(yuǎn)給我們指路;她是樹(shù)木,給我們乘涼;她是土壤,給我們滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)生命。她普普通通,卻有著不平凡的責(zé)任。
我敬佩的一個(gè)人作文13
寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我一直在琢磨,寫(xiě)誰(shuí)呢?寫(xiě)誰(shuí)呢?這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)人:我的媽媽。我回過(guò)頭正好看到了媽媽那辛苦的背影,她正在準(zhǔn)備晚飯,天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng),她卻滿頭大汗的忙碌,我的'鼻子立即感覺(jué)酸酸的。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,她平時(shí)對(duì)我很溫和,很疼愛(ài)我,在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我很嚴(yán)厲。
當(dāng)有好吃的東西時(shí),媽媽一定會(huì)留著給我;當(dāng)我受委屈時(shí),媽媽一定會(huì)溫柔地安慰我,開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我受傷時(shí),媽媽總是一邊立即給傷口消毒,一邊心疼地問(wèn)我痛不痛,看著媽媽泛紅的眼睛,我知道:雖然傷口在我身上,卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習(xí)上,媽媽要求我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次,我也是在寫(xiě)作文,一邊寫(xiě)一邊玩。媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我的房間,正抓了我一個(gè)現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你這樣寫(xiě)作,怎么可能寫(xiě)出好的作文呢?”隨后,她告訴我:“先列提綱,再打草稿,最后謄寫(xiě)到作文本上。”等我寫(xiě)完作文,媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,指出了幾個(gè)病句和錯(cuò)別字,就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)放過(guò)!
這就是我的媽媽。以前常常覺(jué)得媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲了,現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的一種愛(ài)?粗鴭寢寛(jiān)強(qiáng)的背影,突然覺(jué)得媽媽就像一棵大樹(shù),保護(hù)著我,不論發(fā)生什么事,只要有媽媽在身邊,我就一點(diǎn)也不害怕!
我敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好,也樂(lè)于助人,她每一次考試,總能考到前五名,她的性格比較活潑、開(kāi)朗,每到上課,老師提出的問(wèn)題都會(huì)有她舉手、發(fā)言的聲影,每到下課時(shí),她總會(huì)迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫(xiě)的作文非常好,有一次下課,她出去玩,我就在座位上收拾東西,我一不小心,就把她的作文本弄到地上了,我準(zhǔn)備去撿起來(lái),在那一刻,看到她的作文,深深的被吸引住了,里面的詞語(yǔ)句子,用的都非常恰當(dāng),讀起來(lái)很有趣,也很吸引讀者。
她寫(xiě)的字很好看,方方正正的,像書(shū)里寫(xiě)的一樣。有一次,在語(yǔ)文課上,老師說(shuō)的有些快,我沒(méi)有聽(tīng)清,就望到她的語(yǔ)文書(shū)上,字寫(xiě)的非常好看,記得筆記也密密的。
她的記憶力很強(qiáng),每當(dāng)背課文時(shí),她總會(huì)很快的記下來(lái)背過(guò),我們每次背課文時(shí)都會(huì)找她一起背,既可以鍛煉我們的記憶力,也可以玩的'很開(kāi)心呢!
李朵兒的舞跳得很好,每年六一兒童節(jié),都會(huì)有她上臺(tái)表演舞蹈的影子,她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈,她還在去年甘肅電視臺(tái)上了春晚。
她跆拳道打的也很好,在省級(jí)打過(guò)比賽,還獲過(guò)獎(jiǎng),跆拳道分各種不同顏色的等級(jí),最初是白帶,最高是黑帶,她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。
她是我們班的班長(zhǎng),把我們的班級(jí)管理的很好,老師不在的時(shí)候,她把我們班管理的井井有條,很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個(gè)平凡的人,所做的也是平凡的事,可她那顆不平凡的心,給身邊的人帶來(lái)了不平凡的影響。
我敬佩的一個(gè)人作文15
這時(shí),我不小心把一個(gè)人撞了一下,“對(duì)不起,對(duì)不起,您沒(méi)事兒吧?”我一邊道歉一邊抬起頭!拔覜](méi)事兒,不要緊的!”只見(jiàn)這位叔叔寬容地說(shuō),他很瘦,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙木然的眼睛,向前慢慢地摸索。原來(lái)是一位盲人叔叔。我好心地對(duì)盲人叔叔說(shuō):“叔叔,您家住哪呀?”“我家住‘富康院’!眲偤秒x我家不遠(yuǎn),于是,我又說(shuō):“叔叔,您家離我家不遠(yuǎn),我送您回去吧!”“謝謝你了,小姑娘。”叔叔感激地說(shuō)。
我扶著他快步向前走。真可憐呀!這么年輕就失去了心靈的窗戶,看不到五彩繽紛的世界......我正想著,忽然被一塊磚頭絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。我生氣地怨道:“是誰(shuí)呀?把磚頭放在路中間,有沒(méi)有道德的。俊苯又,我又提醒盲人叔叔:“叔叔,您小心,別被磚頭絆到!笔迨逑蛭抑傅腵方向邁了一步,順利地跨過(guò)了磚頭,突然,叔叔停了下來(lái),說(shuō)如果別人不小心絆倒,那多不好......"于是,他把拐杖放在一邊,彎下身子摸索。終于,他摸到了那塊磚頭,小心翼翼的把磚頭放在路邊。我看著大雨像鞭子似的抽打在他的身上,心里想:多么好的一為盲人叔叔呀!
漸漸地,我似乎感到盲人叔叔的眼睛在發(fā)光,是的,我看到了,我看到了他心靈的窗戶,正如他所做的那樣美好。
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