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藏在書中的我作文常用【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的藏在書中的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藏在書中的我作文1
陽光斜照著書桌,剝開記憶果糖,細(xì)品,甜甜的;匚锻甑奈,是那么愛看書。
記憶回到兒時(shí),當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我便哇哇大哭,那時(shí),母親講起了一個個動聽的故事,我停止了啼哭。也許,從那時(shí)起,讀書這顆種子已在我心中播下。
從此,我不在滿足于聽,開始識字的我,便讓媽媽買起了書。一放學(xué)回家,我做完完作業(yè),便迫不及待地走進(jìn)書的海洋,圖文并茂、豐富多彩的書本,讓我看得津津有味!逗偱c烏鴉》便是那時(shí)我的最愛,聰明狡猾的狐貍,愛慕虛榮的烏鴉讓我明白了不少道理;《烏鴉喝水》中的.烏鴉就很聰明,知道開動腦筋,借助外來的力量,幫助自己解決客服困難;《白雪公主與七個小矮人》更是讓我回味無窮,一種想沖進(jìn)書中當(dāng)回白馬王子的想法不時(shí)從腦海中閃現(xiàn)……
不知不覺中,這些好書竟然陪伴了我三年。對呀,是該有更廣泛的閱讀了。四大名著成為我首選。一個個個性鮮明的人物讓我欽佩不已、一個個輝煌壯觀的場面讓我聲臨其境。
我愛讀《三國演義》,我真想回到三國鼎立、群雄紛爭的時(shí)期,在喊聲震天、名垂青史的戰(zhàn)斗中橫刀立馬;我愛讀《水滸傳》,梁山泊108好漢間真摯的、同生共死的友情、至死不渝的衷心,令我羨慕不已;我愛讀《西游記》,唐僧師徒不畏艱難險(xiǎn)阻、歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng),感人肺腑;我愛讀《紅樓夢》,林黛玉與賈寶玉間的纏纏綿綿的愛情故事,似乎怎么道也道不完……
如今,我又將“心血”傾注在劉慈欣的小說作品《三體》中,人物生動、想象力豐富,讓我怎么讀都不厭煩。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。現(xiàn)在的我,還在危峰中尋徑,還在苦海中乘舟,但閱讀無盡頭。這就是我,愛讀書的我,藏在書中的我。
藏在書中的我作文2
書,在去年的冬天一直將我藏在了它的里面。
雪后的一天早晨,霧將窗戶弄地“閉上了眼睛”,清早,天氣異常寒冷,我躺在被窩中,吹著暖氣,聽著音樂,心里好不快活。音樂聽得入迷,突然戛然而止,傳來了媽媽的聲音:“大子,起床,我們?nèi)ゴ蟊姇掷锾魰桑 蔽沂植粷M,心想:這么大冷的冬天,還要出門?不是要凍死人。∥乙矝]辦法,畢竟,家里什么事都要聽她的,她是我們家的領(lǐng)導(dǎo)!所以,只得跟媽媽去了書局。
來到了書局,先來杯最愛的熱巧,然后在琳瑯滿目的書海中去追尋自己的最愛。突然,一本叫《哈利.波特》的書映入了我的眼簾。我將它從書架上抽了出來便開始津津有味地看了起來:“家住女貞路4號的德思禮夫婦總是得意地說他們是非常規(guī)矩的人家,拜托,拜托了。他們從來跟神秘古怪的事不沾邊……”
剛讀完第一章,就對這本書產(chǎn)生了好感,于是一口氣看了下去,這本書主要說了一名叫“哈利.波特”的.男孩,在魔法學(xué)校里發(fā)生的許多有趣的事,這本書的作者J·K·羅琳那奇妙的筆鋒寫出了一冊有趣的書,我對她的書一見鐘情。
這時(shí),媽媽來了,她說:“原來你在這兒呀!為什么打那么多電話你一個都沒接?”我一看電話手表,愣了,果然有不下于十個未接電話,再一看,我那杯心愛的熱巧早已變成了“冷巧”。
媽媽同意給我買這本書,我激動地一蹦三尺高,把全套《哈利·波特》都抽了出來,并把它們帶回了家,在回家的路上,喝著我的“冷巧”一邊看書,寒冷已驅(qū)之而去。
去年冬天,有了哈利·波特的陪伴,冬天不在寒冷,而變得充滿了生機(jī),媽媽有一次甚至對我說:“昨晚,你看《哈利·波特》太入迷了,以至于你捧著它就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
藏在書中的我作文3
高爾基曾說“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這句話我表示深深的贊同。一直以來,讀書是我最大的愛好。如果你有時(shí)候找不到我,請不要著急,我一定是藏進(jìn)了書中,遨游書海去了……
我與書有許多“哭笑不得”的故事。記得那是我第一次看到沈石溪的動物小說《狼王夢》。剛讀到開頭就被它動人的情節(jié)深深地吸引了,宛如身臨其境,不能自拔。一大早我睡眼惺忪的摸到床頭的那本書,又迫不及待的.看了起來,要不是媽媽喊我,我還沉浸在母狼紫嵐對幼崽的深深糾結(jié)中。
坐在去學(xué)校的公交車上,我再次如饑似渴的看起了狼王夢,又一次進(jìn)入了紫嵐尋找兒子的“風(fēng)波中”。到站了也毫無察覺,于是糊里糊涂地往下坐了幾站,不說你也知道遲到了……課間我一直“與世隔絕”地看書,正讀到兩只烈狼搏斗的情節(jié),你說怎么舍得放下呢?正是因此,害的我差點(diǎn)尿了褲子。中午,吃午飯時(shí),要不是因?yàn)橥赖奶嵝,我必定會因(yàn)椤袄峭酢倍罩亲踊丶伊恕?/p>
這本書就像一塊磁鐵吸引著我,我雙手捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看,正當(dāng)我看得走火入魔時(shí),媽媽沖進(jìn)書房,奪過書向書架上一扔,生氣地問:“放學(xué)后第一件事情應(yīng)該是什么?”我只得不情愿地開始寫作業(yè)了。
書不僅給我?guī)砜鞓,還是我逆境中的慰藉。那天發(fā)下來的考試成績極其糟糕,我心亂如麻,心灰意冷地翻開了床頭的《鋼鐵是怎樣煉成的》。漸漸的我的心情豁然開朗了起來——書中的主人公保爾深深的打動了我。保爾在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)都沒有向命運(yùn)低頭,而我卻被一次小小考試打敗,這就說不通了。
書是我休息的港灣,也是我的開心加油站。書,能讓我快樂,忘記所有的煩惱;書,能豐富我的大腦,在快樂中積累許多知識;書,能陶冶我的情操,開拓我的視野。
希望我一直能藏在書中,愉快的翱翔在書海中!
藏在書中的我作文4
我是一個小書蟲。書陪伴我長大。
在我很小的時(shí)候,我和爸爸媽媽上街玩,路過一家小書店時(shí),我一眼就看中了擺在門口的一套小人書,它是一套漫畫書,書面已經(jīng)破破爛爛,缺頁少張。我太喜歡那套書了,腿像灌了鉛一樣,走不動了。我非常想買這套書,再三要求,爸爸媽媽笑著對我說:“喜歡就買了吧!”回家后,我用了不到兩天的時(shí)間就把這套書看完了。
我尤其喜歡看歷史故事。手里只要捧著本書,就會如饑似渴的閱讀,忘記了周圍的一切。
有一次,我在路邊看到了一個書攤上放著一本《東周列國志》。也顧不上場合了,隨手抓起書,坐在地上讀起來了。
頓時(shí),我的耳邊仿佛傳來的不是汽車的喇叭聲,而是戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。走在路上的人都是前往打仗的士兵。我就像是位大將軍,號令諸侯在攻打城池。手中拿著魚腸劍,過五關(guān)斬六將,殺得對面棄甲而逃。在城門上插上我軍的旗幟,勝利了!正準(zhǔn)備班師回朝……
一只強(qiáng)有力的大手拍著我的肩膀,把我從幻想中驚醒。一抬頭,原來是書店老板,他說:“小朋友,你看的'那么入迷,想看就賣給你吧!”我臉紅了,忙說:“不用了,謝謝叔叔!比缓笠涣餆熍茏吡恕
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書也是人類最好的伙伴。書是海洋,給予了我們豐富的知識,它讓我們的生活變得多姿多彩。書記錄了人類輝煌的歷史。書讓那些英雄的形象永垂不朽,留在人們的心中:長坂坡七進(jìn)七出的常勝將軍趙云;三國第一武將呂布;英勇善戰(zhàn)的張飛……
這就是我,一個藏在書中的我。
藏在書中的我作文5
平時(shí),我一有空就喜歡藏進(jìn)書中去。我常常感覺我是一條魚,暢游在書籍的海洋里。
這個周末我在家寫作業(yè),作業(yè)太多了。我寫完作文寫數(shù)學(xué),寫完數(shù)學(xué)寫英語,卻有種怎么也寫不完的感覺。精疲力盡、疲憊不堪的我只想遠(yuǎn)離這些作業(yè),找個地方藏起來。于是,我看到書架上的那本《魯濱遜漂流記》,很快,我便進(jìn)入了書的世界。
一開始,我還很警覺,只要書房外面有一點(diǎn)聲響,我立刻放下書,裝模作樣地認(rèn)真寫作業(yè)?墒,慢慢地,我沉迷在魯濱遜的世界中,看他如何在海島上建房子、飼養(yǎng)野生動物,看他為了做一個能煮湯的鍋而絞盡腦汁……把媽媽、作業(yè)全拋在了書外的世界。結(jié)果,一個“響雷”在我的耳邊炸響---“鈞鈞!”慘了,我和書不知道這次能不能保住性命。好在,媽媽只是批評我,讓我下不為例!
書,不僅僅是我調(diào)節(jié)疲勞的好辦法,更是我勇于面對困難挫折的精神力量。
那是一次考試之后,我?guī)е菓K不忍睹的分?jǐn)?shù),回到家,沖進(jìn)書房,忍不住大哭起來。淚水朦朧間,看到床邊的《明朝那些事兒》,這是我最愛看的一本書。我拿起書,看了起來。書中的'朱重八每天在寺廟中做粗活,卻還是吃不飽飯。面對他的也往往是白眼,冷嘲熱諷。但他卻變得越來越堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了重重困難,最終成功當(dāng)上了皇帝。等我放下這本書時(shí),我已經(jīng)和書中的朱重八一樣,堅(jiān)強(qiáng)起來。我擦干眼淚,拿起試卷,認(rèn)真分析錯誤的原因,從中吸取教訓(xùn)。心中暗想下次考試,我一定要爭取考出好成績。
書籍不僅給我?guī)砜鞓,還給予了我精神的力量。我有事沒事都喜歡藏在書中,樂此不疲。
藏在書中的我作文6
我在學(xué)校里只是一個非常普通的小人物,可是大家都不知道我的愛好聽評書。
那一切都是從我一年級的時(shí)候開始的。那時(shí)我還是一個懵懂無知的小孩,爸爸給我用手機(jī)聽評書。開始我還想:聽評書有什么好聽的,還不如看看電視、玩玩手機(jī)!雖然還是有點(diǎn)心不甘,情不愿,但是這是爸爸的要求,聽就聽唄!我是不相信評書到底有什么魅力,能好聽到哪里去。
于是,我拿起爸爸的手機(jī),開始聽起了《西游記》的評書。
可是這評書如同有魔力一般,才聽了幾分鐘就愛上了,只聽那說書人把孫悟空那神態(tài)動作、語氣模仿得惟妙惟肖,妙語連珠,口若懸河。
只聽他說道:“從前有一座花果山,山上有一塊仙石吸收了日月精華,……只聽“咔嚓”一聲,里面蹦出了一只石猴……”聽著聽著,我坐不住了,隨著說書人說的內(nèi)容手舞足蹈起來,好像我就是那只石猴一樣。不知內(nèi)情的人,還以為我是走火入魔,發(fā)了瘋了呢!
從這之后,只要一有時(shí)間就會打開爸爸的手機(jī)開始聽評書,《西游記》聽完了,聽《三國演義》,《三國演義》聽完了,聽《水滸傳》、《紅樓夢》……以前聽聽就是覺得好玩,而現(xiàn)在,不只是聽了,還反復(fù)鉆研研究,發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)涵,有時(shí)一下理解不了的,我還會反復(fù)的聽,聽到懂為止。
其中最令我著迷的是袁闊成說的`《三國演義》。其中有這么一段“此人身高八尺,面皮黑,黑的發(fā)亮,晃蕩蕩如一座兵鐵塔……”這不正是張飛嘛!我如同被強(qiáng)力的磁鐵給吸引住了,張飛仿佛就站立在了我的面前,只聽他暴跳如雷折下柳條用力鞭打那個貪贓枉法的督郵,我不由拍手稱快:“打得好,打得好!”那個督郵被打得半死不活,連連求饒,我不禁眉開眼笑。
聽評書真好,不僅好聽,還讓我走進(jìn)了古典文學(xué)的寶庫。這就是藏在書中的我。
藏在書中的我作文7
書是知識的寶庫,是力量的源泉。它就像是一位良師益友,陪伴我度過了童年美好時(shí)光。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就捧著書教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認(rèn)識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書,像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。
進(jìn)入小學(xué),我愈發(fā)喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍!兑磺Я阋粏枴、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長,我不再滿足童話故事,我開始癡迷于各類文學(xué)著作,《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等,每當(dāng)讀到一本好書,我便愛不釋手,就像久旱的土地迎來甘霖。
書就像是一位知心的朋友,是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)騎自行車幾次摔倒后感到力不從心,好幾次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話,對我觸動很大。最后,在我的`努力學(xué)習(xí)下,我終于學(xué)會了騎自行車。
是啊,周恩來少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。
周同第堅(jiān)信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠(yuǎn)大而堅(jiān)定志向的人才能功。
我愛書,因?yàn)橐槐竞脮谖壹拍瘯r(shí)能幫我驅(qū)走孤獨(dú);在我煩惱時(shí)能給我?guī)砜鞓罚凰鼤诓恢挥X中為我傳輸淵博的知識。在我眼中,書是教育家,它能使人明辨是非;書是藝術(shù)家,它能陶冶情操;書是文學(xué)家,它能帶我走進(jìn)文學(xué)宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進(jìn)步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的伙伴,我與書籍共成長。
書中藏有無數(shù)的精彩,只要你肯發(fā)現(xiàn)。
藏在書中的我作文8
看,愛讀書的我,讀書使我快樂,讀書使我學(xué)到豐富的知識,每當(dāng)我拿起一本新書時(shí),就意為著我將要吸收新的知識。
記得有一次,我有一個重慶的哥哥要來,媽媽要下樓去買東西,叮囑我把水燒好,我答應(yīng)了,馬上放下手中的書,以“光”的速度沖到廚房,給水壺裝上水,放在電源底盤上,然后再沖到書房 把書拿到餐廳,我想這樣應(yīng)該就會聽到水壺的響聲了吧。想是這樣想但我還是全身心的投入了書的世界。媽媽回來了,一聽到水壺的“叫聲”。急忙跑進(jìn)廚房,看著已經(jīng)燒干的水,大叫道:“你這個‘小書迷’又把水燒干了,太不像話了!”“?哪有,水不是還沒有開嗎?”“水都干了,還沒開?”媽媽責(zé)怪地說;“你也太廢寢忘食了吧”我似想著這難道是應(yīng)了古詩“讀書不覺已春深,一寸光陰意寸金”。
還有一次,媽媽正在做美味的紅燒肉,突然,電話響了,媽媽急忙去接電話,又怕肉會燒焦,于是就叫我去看好肉,讓我每隔幾分鐘后翻一次。我看著書自己最愛看的書,一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。說是這么說,但我還是深深地沉浸在那精彩的故事里了。突然,一股刺鼻的氣味,直鉆進(jìn)我的鼻子,那氣味熏得我不得不放下書,而正在我放下書的那一刻,我驚住了,鍋里的紅燒肉成功變成了“黑炭”真是哭笑不得。可憐了我那美味的紅燒肉!
毛主席說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。是的`,書是無言的誠實(shí)者,書是智慧的海洋船,它就像營養(yǎng)品滋養(yǎng)著我們,使我們進(jìn)步成長。還有人說書是盞路燈照亮著我們。我認(rèn)為書既是盞路燈也是為老師,耐心地把新的知識傳授給我們。
感謝書的陪伴,這種陪伴叫“幸!薄
藏在書中的我作文9
書,是一葉小舟,載著我們暢游在知識的海洋;書,是一座燈塔,照亮了我們漫漫的求知路程;書,是人類進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的殿堂,
書使我的生活變得多姿多彩。
小時(shí)候,在媽媽的陪伴下,我開始領(lǐng)略童話里的真善美:感受小木偶從貪心貪玩蛻變成誠實(shí)勤勞的男孩,感受白雪公主的美麗善良,感受三只小豬的勇敢、團(tuán)結(jié)和智慧。我常常把自己想象成書中的主角:和丑小鴨一起歷經(jīng)重重磨難,最終變成美麗的白天鵝;和愛麗絲一起掉進(jìn)兔子洞,展開一段奇妙的探險(xiǎn);和小紅帽一起戰(zhàn)勝邪惡的'大灰狼。
時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)上五年級了,功課越來越多,是書,將我從乏味的生活中拉出,把我?guī)нM(jìn)了一個自由廣闊的新天地——
我喜歡《草房子》里樂于助人、熱情活潑的桑桑,《根鳥》里那個開滿百合花的大峽谷,《青銅葵花》里青銅為葵花做的那條晶瑩剔透、銀光閃閃的冰項(xiàng)鏈……
我想象著和沈石溪一起闖入動物世界,看雄鷹金閃子在天地間穿梭,看母豺火燒云含辛茹苦地養(yǎng)大仇敵的遺孤甜點(diǎn)心,看蟒蛇金花在危急關(guān)頭為了保護(hù)孩子緊緊勒住敵人并同歸于盡……
我期待著能在寒冷的冬天,在西來車站飯店吃一碗小水媽媽做的豬油紅湯蔥花面,再搭上一個肉包子,吃得熱乎乎的;期待和孫定遠(yuǎn)他們一起把羊藏到樹上,和劉錦輝一起扎稻草人……
在書的世界里,我像一個天真的學(xué)子,想找到智慧的鑰匙;又像一顆初生的小草,貪婪地吮吸著雨后的甘露。
書中那些幽默有趣的情節(jié)令我捧腹,那使人身臨其境的話語讓我陶醉,還有那些蘊(yùn)藏著的寶庫等待我去發(fā)掘。
黑白相間的書頁,流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字,手執(zhí)一杯清茗,我在書海中遨游……
藏在書中的我作文10
讀書是一種享受,更是一種快樂。
我的讀書旅程是從《格林童話》開始的,每天不管有多晚,每天都要躺在床上聽媽媽講幾個美妙的故事,才會懷著好心情怡然入夢。那一個又一個耳熟能詳?shù)墓适氯缫活w顆閃著光亮的寶石熔印在我的記憶之河里:善良純樸的灰姑娘,心狠手辣的繼母,活潑可愛的小紅帽,老奸巨猾的狐貍……藏在故事中的我樂此不疲。
上一年級了,我能在拼音的幫助下自己讀書了。雙休日,我一覺醒來,躡手躡腳地穿好衣褲,坐在書桌前,貪婪地看著,書雖薄,但海納百川,積蓄的'天地日月之精華,我從那工整的黑色字體中提取智慧,從那美妙生動的句子中吸取知識。是書讓我知道是非顛倒,是書讓我遨游在五彩繽紛的世界中……書中的我其樂無窮。
那是一個午后,陽光灑在木質(zhì)的書桌上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),金色的流光在跳動。我手捧一本香書,正在津津有味地細(xì)品著,這本是黃蓓佳的《童眸》,這時(shí)我正在“啃”《大丫和二丫》這一章節(jié),章節(jié)中大丫笨笨拙拙,一天就知道吃,真是一個“千年難遇”的飯桶,二丫心靈手巧,好勝心強(qiáng),二丫編的燈芯衫和玻璃繩堪稱一絕。為此朵兒還拜二丫為師,開始學(xué)做燈芯衫和玻璃繩。我開始更認(rèn)真地讀起來。
二丫手把手地教朵兒,朵兒先拿出三根彩絲線,一個步驟一個步驟地與二丫一起做,可是不管怎樣都沒有辦法編起,可朵兒并沒有放棄,依然向二丫學(xué)習(xí),一次不行第二次,第二次不行第三次……功夫不負(fù)有心人,終于完成了第一根玻璃繩。
我在思考著,生活與學(xué)習(xí)不都是這樣嗎?堅(jiān)持不懈的精神肯定會將你引領(lǐng)到人生的最高峰。
書是人的精神糧食,給予我們知識與力量;書,是一切前進(jìn)活力的源泉,知識多了,就會像禮花一樣四處綻放;書,是人類進(jìn)步的階梯,一步一個腳印,你會收獲到成功的果實(shí)。
藏在書中的我作文11
看到題目,你一定會感到很奇怪,藏在書中?人怎能藏呢?難道是世上有那么大的書能把整個人藏起來,還是小作者只有小拇指那么點(diǎn)大呢?不,不對。本人是正常的身高,只是外號“小書蟲”而已。
有一次下課時(shí),同桌因?yàn)樘背鋈ネ鎯,把我的鋼筆給碰到了地上!皩Σ黄穑瑢Σ黄!蓖肋呎f邊把鋼筆撿起來放在了我桌上。我把筆拿起來一看,筆尖兒裂了,墨水也漏了,我生氣極了,狠狠地瞪了他一眼,一直到放學(xué)我都沒有理他;氐郊依,我告訴了媽媽,媽媽給了我一本《最好的公主》,說:“秀,別氣了,去讀讀吧!”拿起書讀了起來?粗粗业哪樇t了,故事中的公主們是那么的寬容:愛麗兒的項(xiàng)鏈兒被小丑魚弄斷了,愛麗兒大度地原諒了他;茉莉的水晶杯被客人弄碎了,茉莉笑著拒絕了客人的.賠償;雪公主的裙子被愛生氣扯壞了,白雪公主和生氣的愛說不用急,她自己補(bǔ)……相比于他們,我實(shí)在是太小氣了!叭绻阆氘(dāng)公主的話就快去接受同桌的道歉吧。”在我的心底,茉莉公主的話音傳了過來。第二天,一到校,同桌又跟我說對不起,“沒關(guān)系的,你不用介意,那支筆我會修好的!蔽倚χf,他也笑了……
還有一次,那是考鋼琴十級的前一天,我緊張得不得了,那天練琴總是不斷地出錯,媽媽看出了我的緊張,于是遞給我一本《丑小鴨》:“休息一下吧,看會兒書再彈!背笮▲喌膱(jiān)強(qiáng)和勇敢深深地感動了我。原來人只要努力付出就會有回報(bào),何況我為了考級已經(jīng)準(zhǔn)備了一年多了,有什么好緊張的呢?“你一定會成功的!”我在心里默默地給自己加油。我不再緊張,又坐在鋼琴邊,刻苦地練習(xí)起來。第二天考級通過……
從此,我深深地體會到了讀書不僅可以增長知識,還可以為我們解決許許多多的煩惱。于是每當(dāng)我害怕時(shí),我會藏在《格林童話》里讓自己變得勇敢;當(dāng)我傷心時(shí),我會藏在《父與子》里讓自己變得快樂;當(dāng)我無聊時(shí),我會藏在《福爾摩斯探案集》里,讓自己和華生協(xié)助福爾摩斯破案……
這就是藏在書中的我。
藏在書中的我作文12
我是一個愛看書的孩子,常?吹揭槐緯,就像被磁鐵吸住了一樣,怎么都放不下來。
前不久我們班上發(fā)了雜志,本來我很是歡喜若狂,心想太好了,我又可以看到新雜志了,可是好景不長,很快我就發(fā)現(xiàn)那不是我訂的雜志,我沮喪極了?晌液芸煊种匦抡褡髌饋,我自己沒有,但別人有我可以去借!正好我前面的李耀辰有,于是,我立刻去借。那本雜志還很新,我怕他舍不得,沒想到他很快的答應(yīng)借給了我,我對他很是感謝。書一到手。我就如饑似渴地讀了起來,書里的故事吸引了我仿佛有一種魔力。一直讓我一頁又一頁的讀了下去。每當(dāng)我想移開視線時(shí),書神奇的魔力又把我拉了回來,讓我再次沉迷于其中。突然一陣刺耳的鈴聲打斷了我的閱讀,在我準(zhǔn)備和米寧一起去冒險(xiǎn)時(shí)老師走了進(jìn)來,我只好把雜志小心翼翼的放進(jìn)抽屜打算下課后再接著看,可我發(fā)現(xiàn)我壓根兒就集中不了注意力好幾次都想和米寧繼續(xù)去冒險(xiǎn)。終于仿佛過了幾個世紀(jì)一般,下課了,我便以迅雷不及掩耳之勢從抽屜里掏出了書。我不禁和米寧冒了險(xiǎn),還和陸小沉去了海邊,在那里,我又碰到了小海妖貝雷······看得我我如癡如醉完全沉浸在其中。
這個星期六我媽媽的同事又帶著一個小妹妹來玩兒了,媽媽讓我去照顧小妹妹。而我正好在翻一本羅爾德達(dá)爾寫的.《好心眼巨人》。就隨口答應(yīng)了,結(jié)果我剛看到第一張那個小妹妹就吵著鬧著要我陪她玩兒。無奈之下我只好把我小時(shí)候的玩具拿出來給她玩。沒過一會兒,她又鬧起來,我只好把書放下來陪她玩兒起來,可過了一會兒,我又“本性難移”,讀起書來,小妹妹只好悶悶不樂的坐在地上,以為這就完了,沒想到小妹妹把這事兒告訴了我媽媽。搞得我被罵了一頓。
我愛書,它是我的伙伴給了我無限的精神食糧,我愛書,也讓我的生活變得更加精彩!
藏在書中的我作文13
嗨,大家好,我叫杜行彥。先說說我名字的來歷吧。我的姓來自爸爸,行來自于大姐讀萬卷書行萬里路的創(chuàng)意,彥則源于老媽創(chuàng)造更加美好的寓意。有趣吧!我長得又高又壯,一雙炯炯有神的大眼睛。一頭短發(fā),又黑又亮。
我很愛求知,對外面的世界很好奇,對不明白的東西總是喜歡打破砂鍋問到底。如果有人問我:“你為什么參加小記者?”我一定會毫不猶豫地回答:“我要開闊眼界,增長知識,提高寫作能力。跟隨小記者團(tuán)隊(duì)多外出走走,看看外面的世界!
不過最愛還是看書,碰到愛看的書,總是不看完不罷休。我從家里帶來了我最愛看的'《水滸傳》,我下課看,自習(xí)課看,課上也看。一次,語文課上,我偷偷地從桌肚里拿出書來,鬼使神差地看了起來。看到慷慨激昂之處,我的內(nèi)心洶涌澎湃?吹结咚讲还帲覒崙嵅黄。看到感人傷心之處,我熱淚盈眶……大家正在讀課文時(shí),我正好看到大鬧野豬林。啊!林沖這下沒命啦!不好,我大叫一聲,同學(xué)們的讀書聲戛然而止,我抬起頭來,真是丈二和尚摸不著頭腦。先是一片寂靜,隨即同學(xué)們一陣哄堂大笑。有的拍案叫絕,有的笑得前俯后仰,有的笑到桌子底下去了……
老師陰沉著臉對我說:“杜行彥,你剛才大叫什么?你來說說這篇課文的中心思想是什么?”我心里一陣驚慌,糟糕!我剛才只顧著看書,沒聽老師講,這下可完蛋了。我支支吾吾一句話也說不出來。老師生氣地讓我坐下后,我像個大麻袋一樣癱倒在座位上。下課后,曹老師滿臉笑意地對我說:“杜行彥,讓你的書先在我辦公室里坐坐,放學(xué)了你再來‘請’它回家吧。”“圍觀”的邱俊杰、孟祥宇等同學(xué)又發(fā)出一陣爆笑。我垂頭喪氣地倒在座位上,一句話都說不出來了。
從此以后,我再也不敢在課堂上隨便看課外書了!
藏在書中的我作文14
躲開爸爸媽媽的絮叨,躲開令人心煩的英語時(shí)態(tài),躲開令人頭疼的數(shù)學(xué)奧數(shù),我喜歡拿起一本書,和著書香神游于作者的世界。
我喜歡看書!豆ㄌ亍贰ⅰ侗瘧K世界》、《簡.愛》等都是我美味的“佳肴”;深愛女兒的芳汀、聰明機(jī)智的赫敏、改過自新的冉.阿讓、吝嗇無情的葛朗臺、面貌丑陋但卻心地善良的敲鐘人,他們每個人的傳奇故事都曾讓我陶醉其中。在低年級時(shí),我飯前飯后都手持一卷,品味著令人著迷的.書香,往往連最喜歡吃的排骨都無法打動我的味蕾;到了高年級,看書已成了一件奢侈的事:在巨大的升學(xué)壓力下,競賽與課外練習(xí)瘋狂地壓縮了我的業(yè)余時(shí)間,用來看書的時(shí)間更是寥寥無幾,F(xiàn)在,床頭、書桌、洗手間的抽屜里都會有我書的蹤影,一有閑暇時(shí)間我便立馬如饑似渴地閱讀起來,進(jìn)入神圣的文學(xué)殿堂。
藏在書中的我如癡如醉般沉浸在書的海洋里,媽媽常用“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來評價(jià)我。記得有一次,家里廚房白糖告急,“掌勺大臣”媽媽邊做菜邊叫道:“兒子,去櫥柜里給我拿包糖過來!”當(dāng)時(shí)我恰巧在閱讀《飄》這本書,已深深地被主人公斯嘉麗的頑強(qiáng)與責(zé)任心所打動,絲毫沒有認(rèn)真聽清楚媽媽的吩咐。帶著對下文的好奇,我心不在焉地打開櫥柜,隨手抓起一包像白糖的袋子胡亂地塞入媽媽手中。就在我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備與書再續(xù)前緣的時(shí)候,一聲高聲斷喝將我硬生生地又拽回了現(xiàn)實(shí)世界。原來我遞給媽媽的是一包鹽!
書是人類進(jìn)步的階梯,書同時(shí)也是一盞明燈,為人們指清人生之路,引導(dǎo)我們走上人生大道的正軌。讓我藏在書中,與書同行!
藏在書中的我作文15
書是一座燈塔,指引我前行的方向;書是一縷陽光,驅(qū)散心中的陰霾;書是一位老師,教給我許多知識;書也是我另一個家,給我一個避風(fēng)的港灣……
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而我認(rèn)為書中有的是一個個精妙地小事件,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而潸然淚下,時(shí)而心驚膽戰(zhàn)……我喜歡讀小說,它就像是我的知音。在我傷心的時(shí)候,它會給予我快樂;在我痛苦的時(shí)候,它會“安慰”我,在我煩惱的`時(shí)候,它會為我排憂解難……
每一本小說都是一個別有洞天的世界,讓人流連忘返?蓩寢尩牡絹韰s無情地打破了這個世界,讓我不得不把書藏起來。每次看書,必須得躲著媽媽,不然看到一本沒收一本。所以我會習(xí)慣性地在包里或衣服里藏本小說,只要媽媽一不在,我就會偷偷拿出來,爭分奪秒地看起來?墒,這樣的機(jī)會,并不是很多。
一天,我難得自己一個人回來,嘴上抱怨媽媽不接我,其實(shí)內(nèi)心早就樂開了花:“終于有機(jī)會看書了,太棒了!”我加快腳步趕往地鐵站。
一坐上地鐵,我迫不及待地拿出那本《藍(lán)色的海豚島》,滿心歡喜地讀者,沉浸在書的世界,不能自拔。耳邊忽然傳來海浪拍打岸灘的聲音,扭頭一看,“天哪!這不是海豚島嗎!”天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望相連,翡翠與藍(lán)玉合璧,蔚為壯觀。清澈明亮的海水、燕魚、海龜、海鷗……一陣海風(fēng)吹來,心曠神怡。我漫步在沙灘上,看著遠(yuǎn)處一片祥和的小鎮(zhèn),心里不由得放松了許多。
突然,一條條大船?吭诎哆叄瑥拇舷聛硪慌C人,一個個真槍實(shí)彈,面露兇色。開始肆意地獵殺海里的動物,村民們被驚醒了,一個個拿著武器,飛奔到海灘上與獵人對持起來。我嚇得六神無主,慌亂中,躲到了一塊大巖石的后面。我屏住呼吸,緊張地看著他們激烈的戰(zhàn)斗。突然一個人影出現(xiàn)在我眼前,我的心不由一緊,眼看著長槍要插入身體時(shí),一個激靈我回過神來,只聽“下一站云錦路……”我趕緊起身,還好,還好,差一點(diǎn)就坐過了。
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