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我的同桌作文14篇[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文 篇1
我的同桌李源慶是一個小胖子,他有著一雙奇大的眼睛,圓滾滾的臉,摸起來十分舒服。他還是一個有雙下巴的“小可愛”,他不光長得可愛,而且十有意思,是一個白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認(rèn)識時,覺得他是一個大方卻不大愛說話的人。一次我在寫作文的時候,突然筆出了問題,我十分惱怒,本來心情就不好,快要放學(xué)了筆卻出問題,我十分煩躁,“砰”的一聲,我把筆折斷了。
突然間,一只熱乎乎的`手向我伸過來,那是李源慶的小肉手。我怔住了,只見他拿出一支筆遞給我,我對他說了聲謝謝,他只是微笑一下,又低頭繼續(xù)寫作業(yè)。
課下他也是一個十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊,用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望,同學(xué)們都在玩,他便問他們是誰戳了他的背。沒有人回應(yīng),他撓了撓頭,說:“難道是我的感覺出問題了?”我在他背后小聲地笑了起來,他又問他旁邊的人,他們都在那玩,沒有回應(yīng)。最后我忍不住哈哈大笑起來。
他有些生氣地說:“你個‘老狐貍’真狡猾。”
李源慶真是一個有意思的小伙子。
我的同桌作文 篇2
我的同桌應(yīng)小諾,開門見山的跟大家說吧,這是個平凡人,做些平凡事,讓大家在平凡中丈二摸不到頭腦,你們對他一定很感興趣,今天就來聊聊他的平凡事吧!
話說應(yīng)小諾同學(xué)的童年是在無憂無慮當(dāng)中度過的,但卻總是有著林黛玉的陰影----體弱多病。其實(shí)小諾同學(xué)小時候呀,是肥嘟嘟的,頂著小丸子式的短發(fā),掛著兩條鼻涕,眼睛充滿著對未來的憧憬,偶而打針時,會在醫(yī)院里頭,亂跑亂竄,惹得醫(yī)院不得安寧,但是,他的懂事,讓大家都對他豎起大拇指:“小諾,真乖呀!”
小學(xué)時的小諾同學(xué),是個不折不扣的搗蛋鬼,很不惹大家的喜歡。上課時,不是東張西望,就是玩弄前桌女生的小辮子。下課,和一幫的男生踢足球,一不小心,小諾力用太大了,把隔壁班的窗戶打破了。哎呀,完了,這回可要死翹翹咯!呵呵,小諾是個本質(zhì)乖的孩子,他勇敢的去認(rèn)錯了,來,大家,看到這,大家為小諾鼓鼓掌!小孩的天性就是玩,當(dāng)然,小諾也如此,也愛玩咯,每到休息天,假期,就會到鄉(xiāng)下的爺爺那里,爺爺最疼愛他,傳說中他的爺爺啊,可是當(dāng)?shù)氐?地主,那風(fēng)光樣兒,讓人羨慕得掉渣。在爺爺那兒,有一個豬圈,里面有3頭小豬豬,是其樂融融的一家子,小諾給其中最愛睡懶覺的小豬取名為“起床”,這樣每次叫它時,都能將他從美夢中拉回,嘿嘿,這辦法還真不錯咯!接著小諾給最愛跑步的小豬取名為“奔奔”,希望它能越跑越快,最好在動物運(yùn)動會中奪冠!加油啊,奔奔!最后呢,給最胖的小豬叫“嘟嘟”,小諾最喜歡這只“嘟嘟”了,因?yàn)樾r候的小諾也是肥嘟嘟,可現(xiàn)在他都一直堅(jiān)持著鍛煉,再加上與病魔的斗爭,使他漸漸瘦了。小諾每天早上都要早早的起床,帶“嘟嘟”去鍛煉,他堅(jiān)信只要努力下去,“嘟嘟”會和他一樣,慢慢健壯!“嘟嘟”,堅(jiān)持哦,要和小諾一樣的努力!
初中的小諾,遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),來到我們這里讀書,一切都陌生了,一切都和以前不同,小諾慢慢的變得孤僻,不大愛和同學(xué)說話和交流,而且成績不怎么好,在教室里如同灰塵,很平凡。每次上課老師請他回答問題時,聲音輕得嗡嗡響,最多旁邊的能聽到模糊的答案,因此,每次他的回答,都會讓他的同桌復(fù)述,故有“同聲翻譯”的美譽(yù)。更在英語課上當(dāng)選了“Shy,Shy先生”,我總是發(fā)出疑惑:小諾,表現(xiàn)自己有這么難么?
到了初中,成績代表了一切,小諾好像懂事了,在初二的一年中,他付出了努力,終于將成績提高了上去,大家也都認(rèn)識到了小諾的潛力,都給小諾投了贊許的目光.小諾,好樣的!
在初三的時候,老師安排換位置,天那,這個小子成了我的同桌了.當(dāng)時我就想:“以后一年要在無語中度過咯,好枯燥!”十分不情愿的和他做了同桌,可是一切我發(fā)現(xiàn)是自己錯了,小諾是一個很容易相處的人,總給大家?guī)砜鞓罚瑳]多久成了死黨,哈哈!從此也發(fā)現(xiàn)他的平凡事中的不平凡了,
小諾同學(xué)總愛裝出冷酷的表情對我說:“其實(shí)我是一個很冷漠的人,我最喜歡的動物是蛇”當(dāng)?shù)谝淮温爼r還真相信了.但不久之后在一件事中我發(fā)現(xiàn)他不是這樣的.在捐贈時,大家都舍不得將自己的零花錢白白捐出去,而小諾,義氣凜然的將身邊僅剩的錢捐出去.所以以后每次他對我說自己很冷漠時,我都會狂笑,看這孩子,真會騙人!
小諾同學(xué)對天文,數(shù)學(xué)特別著迷,每次去書店買書時,都買有關(guān)這類的書,并且很深奧,如《幾何原本》,每當(dāng)看完一章再我面前炫耀,講些云里霧里的,但還增長我些知識.
小諾說長大要當(dāng)一個企業(yè)家,數(shù)學(xué)家,天文家,他要去幫助需要幫助的人,他要讓身邊的人都快樂,用微笑來回答自己的內(nèi)心想法.小諾,加油!
關(guān)于小諾的故事有很多,平凡又庸俗,但這些都是發(fā)自小諾的內(nèi)心,一顆善良的心.他現(xiàn)在也開朗許多,我非常喜歡他常說的一句話:“做自己想做的事!”不管在高中3年里又有多少困難,我們都要微笑的去面對!
我的同桌應(yīng)小諾,他是好樣的!
我的同桌作文 篇3
“大語表!”
“孫小宇!”
“鋼蛋!”
……
“不,請叫我中華曲庫!”
這就是她,一個在高一一年便擁有十多個外號的女生,不妨直說,她,便是我相處了一年多的同桌,雖然已是過去式,但如今仍然改不了叫她”同桌“的習(xí)慣。
她那時遇到需要描寫同學(xué)的作文,便要用眼睛直直盯著我,不戴眼鏡是一件很能讓她嘚瑟的事情,確實(shí),濃濃的睫毛下便是對我眨巴眨巴的“星星”,卻又像黑葡萄般讓我垂涎。她露出兩個小酒窩,呆萌惹人可愛,于是發(fā)出屬于她的“小邪惡式”笑聲。
我知道打起了對我的小算盤,我是她親愛的好同桌,自稱“中華曲庫”的她在我耳邊哼起:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”任何調(diào)子從她嗓子里哼出來都自由如翼,但我卻不會去翻寫一篇《琵琶行》來贊美她,我的腦海中只存在那兩個字:好聽。
這樣的歌聲中,我回憶起了關(guān)于她的種種。
剛進(jìn)高一時,我本只想做一個安靜的女子,不過,事與愿違,就如孫心宇所說的,我已被她在女神經(jīng)的路上越帶越遠(yuǎn),根本停不下來。這歸根究底,與她那獅子座的極差性格脫不了干系。
據(jù)說,獅子座的人分為特別內(nèi)向與特別外向這兩類,而這位女生,已瀕臨巔峰狀態(tài),大概是無藥可治的了。如果說我身邊的超逸是笑點(diǎn)接近負(fù)值的人,那么,孫心宇絕對是會把你的笑點(diǎn)帶至負(fù)無窮大的人,這是她的嚴(yán)重”病狀“。大大咧咧的性格讓她早把”笑不露齒“四字遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄,她總會在無數(shù)個課間發(fā)出哈哈的大笑聲,一種令四周的人都想勸她收斂點(diǎn)兒的笑聲,包括我。不幸的是,后來就連我也淪陷,這是一種讓人笑到流淚的悲哀。”在山的那邊海的那邊,有一群劉燦燦,她們聰明又可愛……“”燦燦都去哪兒了,還沒好好感受她就走了……“我成了她無數(shù)句歌詞中的主人公,我每每想要沖上去揍她,自己卻已經(jīng)笑到肚子痛而無力反抗了。
于是,他們都說:“燦姐現(xiàn)在大笑都不捂嘴了!”她可憐巴巴地為把我“帶壞”求饒,我卻已經(jīng)笑不攏嘴,至此,在淑女的路上越走越偏。
在她每一個撩起劉海的瞬間,我都能感受到她的瀟灑。而在她每一個睡眼惺忪醒來的午休,我又能體會到她的慵懶,一切都被她那副肉嘟嘟的臉龐融化了,化作惹人喜愛的氣息,從這個女孩兒的發(fā)絲繞進(jìn)她熟睡時松攥著的手掌,再鉆進(jìn)她的領(lǐng)口直奔向腳跟,一點(diǎn)一點(diǎn)散入周圍的世界,她睡時是安靜的,這時便是獅子座極其安靜的另一面,也是不失可愛的。
給予她“中國好同桌”這一封號也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累來的。孫心宇,我能想到和她最浪漫的事便是分零食吃。在我無數(shù)次肚子咕咕叫的瞬間,她的奧利奧,她的'蘋果,她的薯片總會及時出現(xiàn),就算自己手中只有一小塊面包,她也要掰開分我,大的給我,小的給她,兩人相視舔舔嘴唇,便感覺世界都亮了。我因?yàn)橹夤苎卓人圆恢箷r,她“勒令”我好好坐著,拿起我的水杯,在飲水機(jī)前灌進(jìn)溫水,又倒進(jìn)小杯子放在我桌前:“有同桌當(dāng)你保姆呢!好不好?”那是滿滿的幸福,直到高一畢業(yè),我還記得她給我的那句”有我在“。
然而當(dāng)她生病無力,臉色蒼白趴在窗口告訴我她不去吃午飯時,身處異班的我卻覺得什么都是無能為力,只覺得為什么我們不再是那對同桌,還沒等到讓她也封我為”中國好同桌“時便已分開,只能一句”好好休息“附著擔(dān)憂的眼神,也故意逗她笑笑。第二天,她便”滿血復(fù)活“,那樣活力的身影是所有記憶也擋不住的洪流。
”你好像頭發(fā)變長了,身體也變瘦了,我站在樓梯口等你,你笑著向我走來,那樣熟悉,就好像,剛剛放學(xué)五分鐘!
那會是多年后的場景嗎?就像我與這個校園里所有的人一樣,有人給你噓寒問暖,有人給你陌生的感覺,有的人,看到她的背影就有讓你跑上抱住的沖動,任時光荏苒,她仍知道那就是你,然后回過頭,去和你擁抱。我永遠(yuǎn)的同桌,我們的故事還在繼續(xù),始終不適合畫上句點(diǎn)。
我的同桌作文 篇4
今天,我讓大家猜一個人,他是一個男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽的帽子,還有一對短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動人,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長長的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤。
他是一個助人為樂,雪中送碳的人。
記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒帶,老師說到:“我過一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時間飛快的流動著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無地自容,生怕老師會發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時,仿佛看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的.愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說到:”嗯······那個······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒說,豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒有一絲雜色的白紙,一時不知該說什么,可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧!
大家都猜出他是誰了吧!對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。
我的同桌作文 篇5
升入初中,竟還是和男生坐。老師給我安排了個新同桌,姓李名睿涵。胖胖的,高高的,黑黑的。
這個男生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,并不高,但他非常胖,胖到你無法想象。臉上的肉擠在一起,把眼睛都擠沒了,好在勉強(qiáng)還可以看見一條縫。他的腦袋是一個中間略鼓的不規(guī)則球體。
每當(dāng)上體育課時,老師要求長跑,他就怨天尤地,好像天要塌下來似的,可誰知,開始跑步的時候,他滿身的肉都在有節(jié)奏的顫抖著,他跑得非常慢,別人都跑完兩圈了,他還在和第一圈作對。
他成績不是很好,因?yàn)樗簧险n就像老太婆一般說個不停。今天說游戲,明天聊漫畫,后天侃小說。每天都是自言自語,自娛自樂。他每次自言自語時,唾沫星滿天飛。他是贛榆人,有贛榆口音。當(dāng)然,只有像我這樣的.“贛榆新浦混血兒”才能聽得懂的奇言異語。他總是說:“俺想飛呀,飛到藍(lán)天上去!蔽蚁耄耗氵@么胖,飛到半空就掉下來了吧。
不過,他也有優(yōu)點(diǎn),是我至今發(fā)現(xiàn)的第一個優(yōu)點(diǎn):愛打掃衛(wèi)生,沒事就撿撿垃圾,擦擦桌子,或者擺擺墊子。以他為圓心,半徑為一米的圓中,總是干凈的發(fā)光。
他還愛穿粉紅色的衣服,在還沒發(fā)校服之前,三天有兩天穿粉紅,看來胖子也有“少女心”啊!
他,就是這樣的一個他,獨(dú)一無二的他。
我的同桌作文 篇6
我感覺有點(diǎn)無聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對同桌做了一個鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝游镆粯有÷暤慕兄?/p>
這時,有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說:“你一會兒做鬼臉,一會兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個兇惡的`眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個題目比較煩人。努力的思索著,正在這時,聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說,給我換個同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個同桌!
我的同桌作文 篇7
說起同桌,令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。
她是一個女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來,那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個反派角色。
一天,正上著課,大家在專心致志地聽著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的,右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線,她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的`霉。
從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方,則對方可以還手。若一方不小心打到對方,并道歉,則對方不可以還手。違反條約,后果自負(fù)。我和她終于安定下來。
雖然她有一點(diǎn)不講理,但還是有點(diǎn)舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開了,誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。
我的同桌作文 篇8
我的同桌是一位可愛的洋娃娃,兩顆葡萄似的大眼睛亮晶晶水汪汪的;彎彎的眉毛細(xì)長細(xì)長的;紅紅的櫻桃小嘴能說會道;一張紅撲撲的'小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),活脫脫一個漂亮的洋娃娃。
我的同桌不僅長得像洋娃娃,還像洋娃娃一樣溫柔。
昨天她穿了一套漂亮的白裙子,她開心地告訴我,那是她最喜歡的裙子!岸b忊彾b忊彙鄙险n的鈴聲響起,我們都坐回了自己的位子,老師讓我們寫作業(yè),我的鋼筆剛好上好了黑囊需要甩一甩,我用力一甩,呀!同桌漂亮的白裙子上多了許多黑點(diǎn)子!如同白天鵝一般漂亮的裙子立馬變成了丑丑的丑小鴨。同桌也看到了,她皺起了眉頭,可愛的洋娃娃眼頓時暗下去,長長的睫毛爬在了下眼皮上。我心想:完了,下課了,同桌一定會讓我賠她一條裙子的!蔽异话残姆路鸪闪艘恢恍÷,砰砰在胸膛里直跳。
下課了,我剛要跑出教室,同桌叫住了我,我想:完了,向她道歉吧。扭過頭我小聲說:“對不起,我弄臟了你心愛的裙子!蓖莱蛄艘谎鬯娜棺,滿不在乎地笑:“沒事,洗洗就干凈了,我們一起玩吧,不要自責(zé)了!笨粗敲廊缣焓拱愕男δ,我激動得說不出話來。
這就是我的洋娃娃同桌既可愛又溫柔,我特別喜歡和他做同桌。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是女生,她長得很高,圓圓的臉,下面有一個高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長呢!
她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才,她總是拿我和她比誰的數(shù)學(xué)成績好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會打捏她的那個人兩下。我們給她起了個外號,叫“暴力女”。
她也非常樂于助人,記得有一次,她和我們班的副班長在跑步,副班長被一塊石頭給絆倒了。副班長腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準(zhǔn)備過去扶她時,班長跑過去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長的傷,背著副班長去醫(yī)務(wù)室,一路上都沒有休息過。我看見班長的汗,一滴一滴地向下流,當(dāng)副班長回教室時,班長關(guān)心地問:“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L說。這時班長才露出了微笑。
還有一次,數(shù)學(xué)考試時,我做到了畫線段的題目,我摸了摸書包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的'臉,說:“你怎么了?”我說:“我忘帶尺子了!彼f:“給,我的尺子借給你。”“謝謝你!蔽艺f。
她的愛好是唱歌,四年級上冊快結(jié)束時,老師請她上來唱歌,她的歌聲真清脆。
這就是我的同桌,樂于助人的同桌。你們喜歡我的這個同桌嗎?
我的同桌作文 篇10
一張欠揍的臉,一雙賊溜賊溜的小眼睛,一個有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴,湊成了我那討厭的同桌——劉**
戰(zhàn)爭開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場惡戰(zhàn),張老師剛剛說到瑞士是中心國家,打仗時其他國家都把錢存到那去。這不,三巴線上立刻出現(xiàn)了一個圓圈,圓圈里面寫——瑞士!我先在這邊桌子畫了一個圓圈,寫上首都,畫上國旗,眼睛一瞄,那邊也開工了。又抓緊時間畫了一個武器庫,什么坦克,飛機(jī),輪船……一應(yīng)俱全,又和那邊國家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞?匆婈嚨刈兂蛇@樣,我手拿消字筆瘋狂沖過去,將他的陣地消滅的雷達(dá)也找不到。“陳心怡,劉**,站起來,下課去我辦公室!”糟糕,張老師瞧見了!哎,倒大霉了。!
下午,我口干舌燥。見程義超帶了水,急忙沖上去借。劉**也在類,一不小心,劉**將程義超的水碰倒了,一平三塊錢的'果汁白搭,這貨竟怪我身上,解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長,程義超有懷疑起了劉**,結(jié)果就免了吧。
我的同桌作文 篇11
她,是一個性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑,這個時候,原本月芽兒似的眼睛,變得更小了。她時常地梳著個馬尾辮,頭搖晃的時候,她的'那個馬尾辮像跳舞似的擺動著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴,別人說她一句,她就能夠反駁十句。
她的記憶力特別的強(qiáng),這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧,老師讓一節(jié)課背誦三首古詩,我們就都在埋頭苦“干”,過了差不多十分鐘,她就背會了,而且一字不差。你說,這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎?
我們兩個就像一對死對頭,因?yàn)槲覀儍蓚只要在一起就會吵個不停。斗一會兒“嘴戰(zhàn)”,然后就升級到“手戰(zhàn)”上一會兒,我們兩個在五分鐘之內(nèi)誰也不理誰,可是一過了這個時間段,我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了,又繼續(xù)地在一起嘻嘻哈哈了。
你們現(xiàn)在都特別地想知道她的名字吧!就由我來宣布吧!她的名字叫做——范海婷。閑瑕時,我經(jīng)常用她的名字開玩笑。因?yàn)樗拿种杏袀“!弊郑晕揖徒o她起個個“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃,當(dāng)然是“范海鮮”不能吃嘍!”如果這句話傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去,她一定會火冒三丈,找我來“拼命”。
這件事千萬不能讓她知道,要不然我會“死”得很慘很慘的噢!
我的同桌作文 篇12
我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細(xì)長的柳眉,瀑布般的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,猶如兩顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的.肌膚,兩頰略白帶著點(diǎn)紅,仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇,好看極了。
她的愛好很多,例如:唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優(yōu)點(diǎn)是:樂于助人、愛護(hù)小動物。
去年秋天的一天,她和她的朋友們一起去玩。在路旁,看見了一個小男孩,那小男孩可能是和媽媽走散了,急的哇哇直哭,他看見了,連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他,又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈,而他的手帕卻變臟了,沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽,最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天,剛下了雨,我們學(xué);▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩,我看見了心里直癢癢,于是,我跑到她身旁,對他說:“我們一起捉蝸牛玩吧!”話剛說完。她就說:“奴性,現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了,找你們這樣捉蝸牛的速度,說不定,在以后可能已經(jīng)沒有蝸牛了,人們只能在樹上捉到蝸牛了,我們不應(yīng)該傷害它!痹捯徽f完,他就連忙找主任借了一個牌子,寫上:蝸牛也有生命,請不要傷害它們。
這就是我的同桌,一個樂于助人、愛護(hù)小動物的同桌。你們喜歡她嗎?
我的同桌作文 篇13
我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛。他是一個活潑好動的小男孩,他的愛好是踢足球,還踢得有模有樣呢!
我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來是同桌蔡少峰,他說:“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說:“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說:“當(dāng)然可以!”我聽了,放下了心頭的`大石,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”!安豢蜌,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說遞給我一支筆。我接過筆,連忙說:“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
多好的同桌呀!在我困難的時候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!
我的同桌作文 篇14
他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
李雨坤是我的同桌,也是我的好朋友。他長著一頭烏黑的'短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……
李雨坤平時喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛運(yùn)動,他投擲壘球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他跑起步來可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運(yùn)動會上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。
“嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠(yuǎn)了,一會兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來繼續(xù)跑,這時我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀,說:“別難過了,堅(jiān)持到底就是勝利,下次再努力!”他聽完我的勸說又高興起來。
李雨坤很是樂于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時候,他主動借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見其他班上的同學(xué)在走廊
上送作業(yè)的時候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來收好。類似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。
這就是我的同桌李雨坤,一個調(diào)皮又可愛的小男生。
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