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我的同桌作文

時間:2024-01-27 01:16:41 好文 我要投稿

我的同桌作文14篇【推薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文14篇【推薦】

  我的同桌作文 篇1

  在小學(xué)生涯中,我們都曾有過可愛的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的是五年級上學(xué)期時的同桌——徐顯佳。

  他留著標(biāo)準(zhǔn)的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動,嘴巴十分厚,一看就是個老實(shí)人。他的身子胖胖的.,好似一個要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。

  若是用“吃”來形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時要好的朋友,一起出來玩。到了中午時,我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時而夾幾下菜,時而咬幾口餅,時而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒動。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢吃回來。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞

  “嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動著他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時,我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見了,問了一句:“你不吃啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我吃啦!”“我可咬過。”我有些疑惑。哪知他把我咬過的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來看去,好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

  和他在一塊兒,你不用擔(dān)心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔(dān)心零食買的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個十足的吃貨。

  我的同桌作文 篇2

  邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識了,可以認(rèn)識到新朋友了,雖然說我身上的擔(dān)子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

  走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著許多陌生的同學(xué),不過我還認(rèn)識兩三個人,還沒分座位的時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。

  等我看到我的行動落實(shí),我驚訝無比,這這不是老同學(xué)嗎?

  他小學(xué)和我一個班的,我們都非常熟,不過說實(shí)話,我還沒有仔細(xì)觀察過她,于是我就仔仔細(xì)細(xì)的.觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發(fā),明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

  但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。

  總而言之,她是一個非常不錯的同桌。

  時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習(xí),明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

  我的同桌作文 篇3

  要說起同桌,我一口氣能說十幾個,有學(xué)習(xí)好的,有學(xué)習(xí)差的,有文靜的,有調(diào)皮的。我印象最深的是我三年級下學(xué)期的同桌——郭冰倩。不知為什么,她的眼淚特別多,我們給她起了個雅號——“哭王”。

  記得有一天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,岳老師在講臺上講得頭頭是道,同學(xué)們在臺下聽得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專心地玩著什么。岳老師對同學(xué)上課走神是深惡痛絕,找了個機(jī)會提出問題要同學(xué)們回答,并把目光落到了“哭王”身上!肮,請回答!惫徽玖似饋,茫然地看著老師。她像稻草人一樣,呆呆地站在那里,半天也沒吱聲。“課上開小差,你解釋一下怎么回事!”老師話音未落。“哭王”立刻漲紅了臉,馬上使用了她的殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來。老師見她哭了,無奈地?fù)]手讓她坐下了。

  第二節(jié)語文課,“哭王”舊病復(fù)發(fā),又犯了不專心聽講的毛病。凌老師這關(guān)可沒那么好過。果然,沒過多久,郭冰倩小動作就被老師敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了。凌老師瞪了她一眼,可她壓根沒看到。凌老師終于按捺不住了,生氣地說:“郭冰倩,你給我站起來!上課不聽講,不學(xué)習(xí)……你想干什么?!”老師的話和機(jī)槍一樣,打中了“哭王”的軟肋!翱尥酢瘪R上晴轉(zhuǎn)雨,“哇”的一聲又哭了起來?薜媚墙幸粋傷心。老師見了,只好換了個溫和的口氣:“好了,好了,下次注意就行了!笨蛇@次任憑老師怎么說,“哭王”也停不下來,反而哭得更兇了,聲勢和八月的'雷雨一樣,來勢洶洶,毫無停歇的跡象。

  這就是我的同桌,一個“降雨量”很大的同學(xué)。如果你們不信她這么能哭,可以到我們班看看。“哭王”一定會讓你“大開眼界”。

  我的同桌作文 篇4

  今天,我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷

  她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛的馬尾辮,眉毛濃濃的,在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛,她還有著大大的嘴巴,而且在班里是個大高個,悄悄告訴你個秘密:她不光是我的同桌,其實(shí)也是我的姐姐。

  他的學(xué)習(xí)非常好,語文、數(shù)學(xué)、英語都能考100分,就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因為姐姐上課的`時候從來不走神,而且每次上課都要把老師說的每個字聽進(jìn)去,就算中午不睡覺課堂上也堅持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會數(shù)學(xué)題的時候,姐姐總會耐心的幫我講解那道題,一直到我懂為止,而且常常把她的學(xué)習(xí)方法告訴我。

  姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,回到家也很關(guān)心我,我常常無理取鬧,有時一哭二鬧,姐姐就會拿玩具給我玩。她很關(guān)心我,有一次我骨折了,姐姐就很著急地問醫(yī)生:“我弟弟沒事吧?”醫(yī)生說:“沒什么大問題,好好休養(yǎng)就好!边@時姐姐才放心。,而且之后更加細(xì)心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動。

  這就是我的同桌,也是我的姐姐,這是我見過最好的同桌兼姐姐了,沒有人能比過她。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛。他是一個活潑好動的小男孩,他的愛好是踢足球,還踢得有模有樣呢!

  我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來是同桌蔡少峰,他說:“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說:“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說:“當(dāng)然可以!”我聽了,放下了心頭的大石,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”。“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說遞給我一支筆。我接過筆,連忙說:“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  多好的同桌呀!在我困難的時候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌是個快樂男孩,而我是個冷漠女孩。

  我的學(xué)習(xí)特別好,可是不夠自信,我的`同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話,他說:“小天使,我知道我是一個快樂男孩,但我的同桌卻是個冷漠女孩,我希望她能變得快樂一點(diǎn),你能幫我嗎?”我聽到了這句話很感動,但我卻笑不出來,后來我聽到小天使說:“我可以幫忙,明天你們班會來一個新生,那就是我,我會讓老師開一次委員選拔會的,放心。”說完小天使就不見了。

  到了第二節(jié)課,老師突然宣布說:“明天要來一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了!蔽乙宦,心里有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒辦法,我還是決定去參加了。

  到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來了說:“這是我們的新同學(xué)!蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧,太神奇了!

  沒過一會,選拔正式開始了,我以為前面的同學(xué)會很慢,可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來,最后結(jié)果出來了,我被選上了,同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

  同桌,你給予我快樂,鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!

  我的同桌作文 篇7

  當(dāng)我提起筆來,我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。

  他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了,我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔,舔得皮都爛掉他也不管,直到嘴疼得張不開,才只好請假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧!不過,他對人挺不錯喲!

  記得有一次,我們上英語課的時候,我往書包里找書卻怎么也找不到。我很是著急,心想:慘了,完了,死定了。我仿佛看見老師把我叫起來站在后面,并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著:“怎么辦呀!我居然忘帶英語書!”同桌轉(zhuǎn)過頭來,顯然是聽到了我的鬼哭狼嚎。我見他從書包里抽出了英語書,翻開了第一頁,拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉,又在原處寫上三個字——劉思含。咦,這不是我的名字嗎?我疑惑不解地望著他。他“嘿嘿”一笑,嘴巴咧到了腮幫子上,瀟灑一甩手,書就飛到了我這邊。“喏,給你用了!薄澳悄阌蒙叮烤瓦@樣給我啦?”這時,走廊上傳來一陣腳步聲,坐在門口的同學(xué)驚呼一聲:“老師來了!”大家迅速跳回自己的座位,教室里鴉雀無聲。老師嚴(yán)肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過,厲聲說道:“沒帶書的站起來!碧埔愫蛶孜煌瑢W(xué)乖乖站了起來。老師走到我旁邊,竟指著我桌上的英語書,批評起他們來:“你們看看人家,你們這些沒腦子的,后面去。”我臉上一陣發(fā)燙,眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對他充滿了感激。

  后來,我們的'關(guān)系更好了,我們合作幫助別人掃地,配合默契,受到老師表揚(yáng)。那次

  我搬桌子他拖地,只見他賣力地干著,麻利又認(rèn)真,把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的,我對他又佩服起來。

  唐毅就是這樣一個令我印象深刻的人。他樂于助人,對工作一絲不茍的態(tài)度讓我對他很有好感。

  我的同桌作文 篇8

  “路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長的疤痕。

  他是一個十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個流動的圖書館。每當(dāng)下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場;有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的讀書,就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時候哈哈大笑,有的時候低頭沉思,有的時候情不自禁的.拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識的海洋中。

  邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。

  有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動,就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會兒蹲在地上,一會兒詢問同學(xué),就像一個小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運(yùn)辰,我的心理頓時暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。

  這樣的同桌,你們都喜歡嗎?

  我的同桌作文 篇9

  我有一個好朋友,也是我的好同桌,他今年10歲了,名字叫王清伊,我們都戲稱他“木乃伊”。

  王清伊愛玩,一說玩他便樂得合不攏嘴。前幾天,只見他拿著尺子在稿紙背面亂畫,我問他干什么,他神秘地說等一會你便知道了。果然,上課時他拿出了那張被他擺弄了好幾遍的稿紙讓我看看,我起初不理他,過了一會兒被他搞得不行了,只好看一眼,這一看可不得了,原來,他做了一張游戲棋,做得很精致,我一下被吸引住了,他一看我上鉤了,連忙說:“怎么樣,大哥,玩不?”我猶豫了一會兒答應(yīng)了,誰知我們剛玩便被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“周行,王清伊蹲到走道上。”王清伊卻說:“我沒說是周行說的!崩蠋熤缓米屛叶椎阶叩郎希倚睦锇蛋盗R到:死木乃伊。

  王清伊除了玩玩,耍嘴皮也是能手。一次,我在寫作業(yè),他突然擠我一下,沒過一會兒他又?jǐn)D我一下,我大怒,喊道:“大哥,超界了!蓖跚逡翝M不在乎說:“嚷嚷什么嚷嚷,這條三八界早該消失了,現(xiàn)在你大哥重新發(fā)布三八界條約。”于是,他竟在我們桌子上畫了一條線嚴(yán)正聲明“記住以后誰超界誰是小狗!蔽疑鷼饬舜蠼校骸澳銛D我不說,還占我位兒,我看你就是《氈子里的`銅錢》里的二嬸,愛占小便宜。”“那你就是《賣烤山薯》的老人,按照順序你該受我欺負(fù)!蔽疑鷼鈽O了,說:“你強(qiáng)詞奪理!笨伤麑W(xué)著我的腔調(diào):“你胡扯八道。”“你......”我氣得說不出話來。

  每當(dāng)聽起《同桌的你》這首歌,我就會想起木乃伊。不過同桌俺告訴你,如果再把我當(dāng)成代罪羔羊我可不客氣了哦。

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌,姓湯,名梓峰,男性。人稱“湯仔”(由電影長江七號引起的)。雖然與他同桌僅僅半學(xué)期,但就此人我有許多話不得不說,我要一吐為快!顧不得男女授受不親的千年古訓(xùn)了,也顧不得長舌婦男們滿天的唾沫星子了。

  此人是個典型的兩面派,怎么說呢,比如他上課時屬于閑靜少言型,下課卻是活潑好動型。經(jīng)常見他嬉皮笑臉,滿不在乎,好像一幅玩世不恭的態(tài)度,其實(shí),他還挺熱愛數(shù)學(xué)的。有一次,上語文課,我發(fā)現(xiàn)他盯著課桌發(fā)呆,仔細(xì)一看,在課桌下還藏著一個秘密——一張數(shù)學(xué)報紙。原來,他上課走神是在想數(shù)學(xué)題?蓪(shù)學(xué)的熱愛也要分時段呀!不過,冒著槍林彈雨琢磨數(shù)學(xué)題目,愛數(shù)學(xué)也愛得夠可以了。

  說實(shí)話,我真的'很佩服他的忍耐度。他是生活在農(nóng)村的孩子,多多少少會有一些不良的習(xí)性,比如罵人。無論你怎么鄙視他的這些毛病,說些侮辱人格的話,或者跟他斗氣,他總是視而不見,充耳不聞,一臉的冷靜。有時也會反駁,說的卻是“大人不計小人過”,“宰相肚里能撐船”之類的話,簡直阿Q一個!

  有時我都懷疑他是不是有人格分裂癥,說哭就哭,說笑就笑,再一會兒又表情僵硬了,說不定他天生就是當(dāng)演員的。他還愛搞惡作劇,拿左同桌的筆放在右同桌的桌上,害得左同桌滿地找筆,他卻在一邊偷笑。

  知道他的口頭禪嗎?——不知道。不要以為這個“不知道”是在回答我的問題,其實(shí)“不知道”就是他的經(jīng)典語句。無論你問他什么問題,難的也好,簡單的也罷,問他擅長的數(shù)學(xué)也好,問他不屑一提的語文也罷,他都會甩給你一個脆生生的“不知道”。搞不好哪天你問他姓什么他也會說不知道。

  他最愛向別人炫耀他的大眼睛,別人夸他眼睛好看,他居然也不謙虛地說:“唉,沒辦法,誰叫我天生就有這一雙美眉呢!”每次說完這話,他就會發(fā)現(xiàn)周圍一個人也沒有了。非常不幸,同桌的我卻恰恰是雙小眼睛。

  如果將來的一天,他成了你的同桌,你會喜歡這樣的同桌嗎?

  我的同桌作文 篇11

  下課了,我收拾好課桌。剛想起身,我就感到后背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭,看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“!”一聲慘叫過后,驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌,暗自埋怨:“又是她!”

  我的同桌名叫江惟,是個標(biāo)準(zhǔn)的“樂天派。”她身材高挑,有一頭濃密的黑發(fā),她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密,嘴角總是高高揚(yáng)起。我和她坐同桌才一兩周,惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好,她總對我說:“其實(shí)江惟只是平時愛開玩笑,她人挺好的啦!”對于這種解釋,我不以為意。

  又是一個下午,天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對面的KFC寫作業(yè),寫到一半,忽然聽見隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭,外面已經(jīng)暴雨傾盆。

  寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),我習(xí)慣性地摸摸書包,卻發(fā)現(xiàn)它是空的!桌上只擺著英語書和數(shù)學(xué)書,完全沒有語文書的蹤影。怎么辦?這么大的雨沒辦法回去拿,我的作業(yè)沒法寫了!我急中生智,在手表上發(fā)了一條定位,希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復(fù),我?guī)缀踅^望了。

  這時,一個模糊的.小白點(diǎn)朝KFC奔來了。門被猛地撞開,是江惟!只見她手舉一本雜志,懷里抱著一個文件袋。見到我,她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看,喜出望外:語文書!江惟沒有說話,她緊盯著我的語文書,直到確認(rèn)它毫發(fā)無傷才得意地,拍著胸脯笑起來。我再打量她,驚呆了:她手中的雜志和她的頭發(fā),后背全濕透了,只有前襟是干的,那是她剛剛抱文件袋的地方。

  望著江惟,我想罵她多管閑事,但看到她落湯雞一般的模樣,卻怎么也說不出口。看著懷里干干凈凈的語文書,我感覺之前對她的不滿都煙消云散了。

  此刻,我只想緊緊擁抱她,對她說一聲:“謝謝你!”

  我的同桌作文 篇12

  我有一個非常好的同桌。他的字寫得很漂亮,人也很幽默,心胸開闊,你看他即使被老師罰了,他也會像往常一樣,中午看書,下課打鬧,絲毫沒有難過的情緒,還總是說“要保持樂觀的心態(tài)”。

  我覺得他是一個非常好的同桌,因為在我難過的時候,他總會安慰我。比如說上個學(xué)期,我在樓梯間扭到了腳踝,不能劇烈運(yùn)動,每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后,此后每天中午都會幫我拿飯,甚至早上他還會幫我收作業(yè),代我檢查同組同學(xué)的預(yù)習(xí)等等。那段時間,只要我一覺得腳痛,就趴在桌子上,他見了,立馬會問我的腳怎么樣,要不要跟老師說。

  但他有時也很莫名其妙。就像今天下午,《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》才發(fā)下來,大家都沒名字貼,只有我一個人帶了,所以大家紛紛來向我借。本來整整一大張名字貼,沒到五分鐘就只剩最后兩張了。這時譚志明也過來跟我借,我正要遞給他的時候,同桌突然冒出了一句“她是我的人,不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀!為了緩解尷尬,我就像一個大姐姐教育小弟弟一樣,用手輕輕地拍了一下他的`頭說:“我才不是你的人呢!”

  還有,他理解詞語的能力真是無人能及。我們語文第一單元的詞語盤點(diǎn),有一個詞叫“始料不及”,當(dāng)別人讀到這個詞的時候,他一邊在下面傻笑,一邊說“始料不及”、“始料不及”,還時不時捂著肚子?赡軇e人不知道這是什么意思,但我最懂同桌,他其實(shí)是說“屎尿不及”,哈哈,這個“傻同桌”。

  沒錯,他就是陳俊朋。一個風(fēng)趣幽默,樂于助人,也喜歡搞怪的好同桌,很高興也很榮幸跟他成為同桌。

  我的同桌作文 篇13

  老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼,好像和自己是兩個世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下,我和他還是成了同桌。

  旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又?shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動得差點(diǎn)兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。

  旁邊的他是一個廢話極多的“口水機(jī)”。下課時,口水機(jī)起動,開閘后,頓時泛濫,口水像駛?cè)肫皆?駿馬般向四方噴射?蓱z的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個東西堵住他的嘴。

  當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn),但我覺得他還是有長處的。比如,他會制作網(wǎng)站,設(shè)計電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動;他會在我生氣時,伸出胳膊讓我打兩拳;他會在我肚子餓的時候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……

  這就是我的同桌,一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動漫里的一個小女生。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記!班牛繘]反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

  課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的.組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。

  每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

  勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當(dāng)我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣。”聽了這個回答,我恍然大悟,原來一個學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

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