(經典)我為自己點個贊作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我為自己點個贊作文，希望對大家有所幫助。
我為自己點個贊作文 篇1
嘿！朋友，別說我自戀，今天我要為自己點個贊！
沒有女孩的嬌，沒有女孩的柔，舉手投足像極了男孩子。我就是崇拜我的這種個性！但在家里，手拿一把掃帚，腳踏一雙涼拖，本姑娘搖身一變，幫媽媽掃地分擔家務，乖乖女當得十足！考場上，左手一只筆，右手一本草稿紙，認真思考，爭分奪秒，十足學霸范！
當然，本姑娘最值得點贊的`地方在這兒。
“快點，快點！”“怎么還沒上菜呢？”“哎呀，紙怎么沒啦？”“請稍等，馬上就來！”餐館里一時炸開了鍋，媽媽忙得一塌糊涂。到我出馬的時候了，我手拿一卷紙巾，極速奔向缺紙的那桌顧客。但就在快要接近他們時，心里卻打起了鼓，“天啊，一個個五大三粗兇神惡煞的樣，他們剛才就已經不耐煩了，會不會臭罵我一頓��！”雖然小心臟狂跳不止，但我仍硬著頭皮往前走。近了，近了，我的手心不由自主地冒出了許多汗。我走到桌邊，把紙放到紙筒里，抽出一截來，雖然動作不算麻利，但看老媽弄過許多次，也學到了一點點精髓。把紙放好后，我轉身就走。正想著：解放了！突然，一個聲音叫住了我：“小姑娘，讓你媽媽來結賬！”我怔了一下，隨口答道：“好！”聲音雖不小，卻好像有些顫抖，我能感覺到鼻尖也在冒汗。不敢多作停留，我以光速溜到外面，對媽媽說了一聲那桌買單，就一頭鉆回了自己的小屋。
雖然把我這個平日里的“小子”嚇得不輕，但我還是要很自豪地說：“我為自己點個贊！”因為我從此以后成了媽媽的“得力干將”。
我為自己點個贊作文 篇2
成長的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時，請為自己點個贊！――題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開房間……
一個多小時了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來到樓下花壇旁，我才發(fā)現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來，小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。
那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的`站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午，進入了考場后，被閃著光的照相機照得刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了。我站在等候區(qū)，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著臺詞，生怕上了臺后冷場。選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線，優(yōu)美的吐露，贏得了評委們的好評。我很害怕。
我為自己點個贊作文 篇3
生活中有許多事可以為自己點個贊。
課堂上
在一次英語課上，老師說：“我給大家出一道題，你們誰回答上來就舉手�！蔽乙匝咐撞患把诙I鈴之勢搶先了其他同學。老師說：“Very good！”然后老師又說‘你們誰能拼寫“笑”這個單詞？’我又高高地舉起了我的手。我這一節(jié)課都在全神貫注得聽老師講課，跟隨老師的腳步。一點也不敢松懈。
“叮鈴鈴”下課了，老師走下講臺來到我的面前，對我說：“你這一節(jié)課表現得很棒，老師的問題你都對答如流。不錯啊，繼續(xù)努力。”
我為自己點個贊。
公交車上
有一次，我跟媽媽坐公交車去買東西。我跟媽媽坐在右邊的座位上。到了下一站，我看見一位老奶奶拄著拐杖一瘸一拐的上來了，她看到前面有一個座位剛要走過去的時候，有一個小學生坐上了，我看到老奶奶失望的'表情后，就起來過去把老奶奶扶到我的座位上來了。當時我不知道我是哪來的勇氣，感覺后面有一股無形的力量在推著我向前走去。老奶奶坐下后說﹕“你叫什么名字？謝謝你，你真懂事，你多大了？你不要一個人出去，要有大人陪同才可以出去。”我說∶“我知道了，老奶奶，謝謝你。”老奶奶又說﹕“你真是一個聽話懂事的好孩子啊﹗”
我為自己點個贊。
我為自己點個贊作文 篇4
父母望子成龍，望女成鳳，千挑萬選輔導班，希望我們贏在起跑線上，可是什么是贏在起跑線上呢？還沒起跑何來輸贏之說？想要獲得成功，不是要贏在起跑線上，而是在比賽過程中努力，在最后一刻沖刺。家長們這樣的做法，不只會影響我們，還會令我們感到累、反感。這樣做真的好嗎？父母根本不知道我們的夢想，不知道我們想要的到底是什么。放假時，我們得到的不是快樂，而是如山般的作業(yè)和無邊無際的題海。這使我們喪失了夢想，喪失了勇氣，喪失了為自己點贊的機會！
老師應該像導游，帶領我們游覽知識的天地，而不是像園丁，修剪掉我們不聽話的枝椏。從一年級時，我們就知道老師像辛勤的園丁，可是老師不斷的修剪，把我們變成了從流水線上生產的作品，從模子里生產出的復制件，這種做法與家長有異曲同工之處。老師園丁論早就該退出歷史的舞臺了。作為園丁的老師，對名貴的花朵無比青睞，對雜花爛草置之不理，問題學生冷嘲熱諷，對個性學生嚴厲撻伐，這些個性枝椏，就沒了出頭之日。幾千年前孔子因材施教，培養(yǎng)出來了七十二賢人，今天又有幾個老師能培養(yǎng)出七十二個個性不同的賢人呢？正是因為這些機械化的'修修剪剪，才使那些有獨特鋒芒的人喪失了出彩的機會，喪失了為自己點贊的機會。
我的夢想是開一個網店，暑假里我就開始從網上查找關于網店的資料，現在頗有些心得，我一直堅持著自己的夢想，有朝一日，我一定能實現我的夢想！在那個時候，我一定會為我今天的堅持點個贊！
我為自己點個贊作文 篇5
我高高的個兒，白凈的臉上嵌著一對會說話的大眼睛。小小的嘴巴，一張開就露出三顆潔白的大門牙，我稱他們?yōu)椤把绹l(wèi)士”。我是一個喜愛跳舞的女孩。
我從小就與舞蹈結緣了。5歲那年，媽媽帶我去看廣場拉丁舞表演。他們的舞有的剛勁有力，有的嫵媚可愛，有的'輕松活潑，我看得如癡如醉，心想：要是我也會跳舞，也能上臺表演就好了。于是，我就纏著媽媽送我去學拉丁舞。
記得第一次去上舞蹈課時，我心里別提有多緊張了。老師指導我們如何挺直身體，如何壓腿，我聽得格外認真。但當輪到我練習時，我望著高高的腿架，害怕了，退縮了，站在一旁直打哆嗦。老師好像看透了我的心思，溫柔地對我說：“周諾，慢慢來，老師幫你�！币贿呎f一邊幫我把腿放上去。望著老師和藹的臉，鼓勵的眼神，我的恐懼一下子就消失了，心也就漸漸地就輕松起來。一堂課下來，我學得開心，也讓我徹底地愛上拉丁舞。
終于，“功夫不負有心人”，我的努力換來了老師的夸獎，同學的羨慕。目前，我的拉丁舞已通過了高級考核，還常常登臺表演呢。而且，我還悟出了一個道理：無論做什么事，只要我不怕苦，不放棄，堅持不懈，肯定能到達成功的彼岸。
這就是我，一個酷愛舞蹈的女孩。你瞧，我正偷偷地豎起大拇指，為自己點贊呢！
我為自己點個贊作文 篇6
地球正在溫室效應，人心卻變得冷漠無情。人生的旅途不經意問，我們丟失了最初的夢想，一路尋找，跌跌撞撞。
最終那些令我們熱淚盈眶的人，都變了模樣，后來，靈魂睡去，皮囊終日庸碌游離，我們麻木不仁，連哭都不會了。
有的人還沒有閱人無數，就開始逢場作戲，不交真心。明明很年輕卻認為自己蒼老的不像話，花一般的年紀卻有一顆古稀的心。
剛上七年級的時候，由于分班身邊沒有幾個朋友，心情非常糟糕，上課也心不在焉，下課和同學們幾乎是零交流，每天都是混日子過來的。作業(yè)、考試也只是為了敷衍課代表和老師�？傊�，做什么都是應付。
終于，在期中考試時，試卷一發(fā)下來，我傻眼了，什么都不會做，考完之后，看著其他同學都在討論關于這次考試，而我卻在一旁孤零零的發(fā)呆。成績一發(fā)下來，我更是愣住了，比上次考試下降了80多個名次。之后，老師找我談話，幫我分析了為什么會考出這樣的'成績，還告訴我應該怎樣學習，教給我學習方法。最后，還告訴我：“雖然你這次退步的快，但你也要反過來想，只要你肯努力，不放棄，下次不也是咱班進步最快的嗎？你先回去好好想想吧�！�
功夫不負有心人，在期末考試時，果然像老師說的那樣。
今后的路還長，今后的路怎樣走？這是要靠自己的，但有一點，無論今后遇到什么事，我都不會放棄！
如果有人問你會放棄嗎？我相信，你一定會說：“永遠不！”
我為自己點個贊作文 篇7
生活中每個人都是獨一無二的都有自己的優(yōu)點和長處，有的人善良，有的人自信，有的人自強，有的人……正如落葉一樣，世間沒有兩片葉子是完全相同的。所以要相信自己是最棒的，為自己每一個進步都要點個贊。
小時候《丑小鴨》的童話故事經常伴我入夢，那時的我總夢想自己成為白天鵝�？墒悄懶『π叩奈覅s總是受到嘲笑和欺辱。只要離開老師的視線同學們就以搶我的'文具為樂，看到呆呆地我不知所措，他們便哄堂大笑。而我每天回家還要面對媽媽的斥責和空空如也的文具盒，不知不覺我變得更加沉默寡言和不善表達；記得一年級的時候面對老師的提問不管會還是不會我都一言不語或者哇哇大哭。
時光荏苒，白駒過隙，現在的我喜歡讀書、喜歡學習、喜歡上課回答問題、喜歡運動、喜歡和好朋友嬉戲、喜歡和同學探討知識，喜歡和老師交流、喜歡……前幾天我參加了家長會，主動找老師要求發(fā)言，我想告訴大家我的改變。家長們熱烈的掌聲和老師欣慰的目光，都告訴我以前那個膽小害羞的我已走遠，我在成長中一次一次收獲突破自己，學會了自信、學會了堅持、學會了照顧自己、學會了關心別人，我學會了很多很多。我始終記得：每個人都有自己的優(yōu)點，要相信自己是最棒的！丑小鴨最后變成了白天鵝，我相信明天一定會更好。
是的！我要為自己點個贊，為自己的堅持！為自己的轉變！為自己的成長！為自己的付出！為自己的每一個進步！
我為自己點個贊作文 篇8
成長中，我們總會遇到一些坎坷，總會經歷一些風雨，總會經歷一些磨難，但當你經過自己的努力，戰(zhàn)勝這些困難時，你就會倍感開心，這時你就為自己點個贊吧！
暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地，仿佛把大地烤化了似的！
中午爸爸從樺甸市回來了，給我?guī)Щ貋硪粋�新花樣的東西——活力板。
我急忙把它打開，以為它跟滑板一樣非常好滑，便迫不及待地開始滑�？墒�，我低估了它的難度，左腳剛踩上去，右腳準備上的'時候，板片的滑輪一翻，我差點摔倒。
爸爸看到這種情景，連忙對我說：“兒子，這活力板不是滑板，你需要站上去，然后腿再扭動，根據你的動力才滑的，你剛學，只要站上去就行，不用著急學會滑！”
接下來我繼續(xù)練習，正如爸爸所說的一樣，剛開始學還不能扭動，能站上去就不錯了�？墒乾F在我還站不穩(wěn)，右腳剛上去整塊活力板就會因為重心不穩(wěn)定，右邊重左邊輕，而一邊翹起來，弄不好還會結結實實地摔個四腳朝天，只能重新再來一次了。
就這樣嘗試了很多次，依舊站不穩(wěn)，雖然能站上去，但剛一上去還是左右搖擺不定。這一次我終于找到了錯誤原因，我把右腳踩的向左一點兩腳平衡，身子不要傾斜，不要緊張，不讓活力板向左或者向右偏移。經過反復練習，我終于成功了！掌握了方法，有了自信！
遇到困難不灰心喪氣，堅持不懈，就會成功！我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文 篇9
“我做到了，我做到了！”我在操場上高興地呼喊著，我成功用蛙跳從操場一端跳到另一端。雖然這是因我犯了錯，老師給我的懲罰，雖然我比其他同學慢很多，雖然我氣喘吁吁、兩腿酸痛，但是我勇敢的面對了，我成功的做到了。
從小我就體質差，不敢做劇烈運動，甚至跑步時都會使膝蓋發(fā)痛。所以我拼命進補，使得身體有些好轉，但仍舊不敢做劇烈的體育運動。
上體育課時，我每次都會小心、小心、再小心，生怕自己犯了錯使老師懲罰自己。但是人非圣賢，孰能無過？即使我再謹慎，也終究會出差錯。終于，我的懲罰來了——用蛙跳從操場這一端跳到另一端。面對這樣的懲罰，我害怕、恐懼、抱怨，眼看著其他人一個個駛向結束痛苦的彼岸，我也開始跳了起來。第一個就使我跌倒，我奮力向前。這短短的.距離此刻變得如此遙遠，好像讓我永遠在這痛苦中掙扎一樣。
在途中，我因雙腿酸痛而哭泣了，因兩腿發(fā)麻不聽使喚而悲傷了，因操場上只剩下我一人而顯得孤獨、害怕了。但是我沒有放棄，我堅持下去了，我強忍疼痛奮力向前。
終于、終于，我成功了，我到達了，我因勞累而癱坐在地上，我眼里含著淚看我跳過來的路程，我高興地笑了。
我沒有放棄，我成功的堅持了下來，我沒有因為艱難和痛苦而放棄、躲避。這件事給了我極大的鼓勵和信心，并且使我學會了堅持和堅強。這雖然是懲罰，但是我覺得這次我做得很好，我成功戰(zhàn)勝了自己，并且我要在以后的道路中更加堅強，對自己更加充滿信心。
我為自己點個贊作文 篇10
夢想總是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言，我為自己點個贊。
成長的路上難免磕磕絆絆，但是只有自己相信自己，就能做到別人的榜樣，為自己點個贊。
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼我就從懵懵懂懂的小女孩搖身一變成了初三的大姐姐，誰都知道，初三這年學業(yè)是很繁重的，但是班主任又給我出了個難題：讓我擔任班長。不得不說，對于從來沒當過班長的我，班長一職確實是個重擔，但也只好硬著頭皮接下了。
一開始管理班上的同學時，他們會說：“哈哈，你居然是班長？”我毫無底氣地說：“怎么，不行啊。”好在班上有其他資歷深的.班干部幫助我，我才勉勉強強管得下來。
但是，在班主任多次教導后，漸漸就自信了起來，對于班長這個職務，我頗有感觸。這個職務要管班上所有的事情，大大小小的事、雜七雜八的事，這是考驗我能力的一個職務，我現在居然覺得自己做得很像那么回事。我為自己點個贊。
在班級里面，我是大家公認的“癲子”，但是，此“癲”非彼“癲”，這個“癲”是能夠追大家開心，能使大家快樂的“癲”，這種快樂能讓身處初三的同學適時地放松下來，不要被升高中的壓力壓得透不過氣，就這一點來看，我為自己點個贊。
我為自己點個贊，不是因為我有多大的能力，我為自己點個贊，不是因為我有多大的能力，我為自己點個贊，只是因為我能給同學們舒緩一些壓力，給他們帶來快樂、帶來自信！
我為自己點個贊作文 篇11
窗外下著的雨如一絲絲銀線般散落在地面上，原本我的心情很焦慮，可透過窗戶看到外面跳躍的小雨點，心情仿佛平靜了一點。
我在做一道數學題，已經大半個中午了還沒有做出來，媽媽讓我靜下心來仔細地做這道題，我問了一下同學，也都不知道怎么做。
一開始，我以為是這道題老師出錯了，可又想了想不可能。那肯定就是我沒有做出這道題的方法，我對自己說，這道題一定有簡便方法，或者利用以前的知識來做。我繼續(xù)做這道題。
窗外的雨好像越來越小了，可我依舊沒有做出來，可怎么辦呢？我一定要把這道題做出來，我對自己說。原來是我看錯了，在那個題上還有一個角的度數，只是沒有寫到題目上面去，然后我就利用三角形的內角和和線段垂直平分線的定義把這道題給做出來了。
媽媽從外面回來了，我高興的和她說這道題我做出來了。我又給媽媽講了一遍，媽媽也明白了這道題怎么做，媽媽不斷的夸獎我，說我太聰明了。我說是我自己太馬虎了看清楚題上的數字，要不然早就做出來了，不至于花上半天的時間，媽媽說怎么樣，做出來就是好樣的'。
媽媽說去給我做飯，我這才想起來自己還沒有吃午飯，光忙著做題了。
我為我自己點個贊。
即使是一件很小的事情，也能體現出自己的努力和對這件事情的認真。通過這件事情我明白了做任何事情只要仔細、認真的做就一定會成功。
我為我自己點個贊。
我為自己點個贊作文 篇12
“我考上廣美了！考上廣美了！”爸爸把我從睡夢中叫醒。
我的理想，就是考上十大美院之一的——廣美。在學校里，同學名都稱我為“小畫家”，我給自己點個贊！
在幼兒園時，我常亂畫一些花、鳥、魚、蟲之類的，雖是亂畫，可是十分相似。媽媽發(fā)現我有畫畫的愛好，便引導我練習畫畫。
在小學的時候，爸媽怕畫畫會影響到我的學習成績，因此不太同意我畫畫�？墒俏覍Ξ嫯�，那叫“情有獨鐘”！于是，我便在爸媽上班，或在學校里是偷偷畫、偷偷學�！肮Ψ虿回撚行娜恕保掖韺W校參加了比賽，居然獲得了“石橫鎮(zhèn)師生現場書畫一等獎”和“慶六一肥城書畫一等獎”。爸媽見我這么熱愛畫畫，又取得了優(yōu)異的成績，便不再反對我畫畫了！
如今，我的成績比較穩(wěn)定，爸爸也給我報上了繪畫班。我的老師可是個厲害的角色!在他的指導下，我又學習了素描，繪畫技術提高很快。在暑假，我通過考試，拿到了由中央美院頒發(fā)的美術八級證書，我為我取得的成績點個贊!
每當我畫畫時，感覺心中總似有一股清澈的`水在流淌，使我不由自主地忘記身邊的一切。我把繪畫作為一種樂趣，把繪畫作為一種享受，我喜歡這種樂趣和享受。
我為自己點個贊，為我學習與繪畫同時進步點個贊，為我堅持不懈點個贊，為實現自己的理想而努力點個贊。從今天開始，我要好好學習，認真練習畫畫，為以后能考上我理想中的大學而努力！
豎豎大拇指，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文 篇13
世界上，總共有60億人，每個人都是上帝的杰作，如果每個人都是一個蘋果，上帝把每個蘋果都咬了一口，只不過咬的地方不一樣罷了。所以導致各有利弊，有著獨一無二的性格，我就是我，我為自己點個贊。
外表普通的我
我雖然長得稱不上亭亭玉立，但我對我自己也比較滿意。長著高高的個子。扎著一個短辮子，有一雙炯炯有神的眼睛還有一個櫻桃小嘴巴。我的外表留別人的第一印象就是文靜，非常溫和，沒有太大的脾氣。
勇于嘗試的`我
一次學校里開展一次朗誦比賽，我報了名。當老師發(fā)給我稿子的時候，我便不停地練習。終于，比賽了我沒有緊張。輪到我了，我上臺輕松地朗誦完了，響起了一片掌聲。
那個月，我宣布由我當一次大廚來做飯。開始時，還比較順利可到了后來卻不是那么一帆風順，而且還炒“砸”了。不是忘了放鹽就是忘了翻炒。唉，雖說嘗試失敗，但還是勇氣可嘉。
愛好廣泛的我
我的愛好有很多，讀書，做家務，畫畫等。我最愛的便是讀書啦。經常一天讀三四本書。音像書店是我經常去的地方。每每去那里存包時，那里的阿姨總會親切的和我聊上幾句。因為“書籍是人類進步的階梯”在書中我體會到了許多。
可是，金無足赤，人無完人。我的缺點也很多。比如：粗心大意，比較沖動等。
每個人都應該認識到自己的重要性，你應當意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。因此我為自己點個贊。
我為自己點個贊作文 篇14
在人生道路上，總會遇到許多挫折、困難。有些人就此放棄，庸碌一生；有些人迎難而上，最終達到了目的。今天，望著窗外的落葉，聽著樹葉的沙沙聲，我又想起了那次令人難忘的經歷，一種自豪感油然而生。
三年級時，體育老師教大家跳繩，大家差不多都學會了，而我卻和剛開始時沒什么兩樣：兩手彎曲，身體傾斜，看起來很不舒服。不僅如此，我每跳一次還會絆住，與別人矯健的`身姿形成了鮮明的對比。同學們都用異樣的目光看著我，并朝我翻白眼，取笑我說：“哈哈！全班第一的你竟然不會跳繩，簡直是天大的笑話！”這是，老師說要考試，最后的成績不言而喻：在大家的哄笑聲中，我低著頭，一動不動，等到考試結束后，我不禁哭里出來……
我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“不要緊，你一定可以的，加油！”在媽媽的鼓勵下，我重拾自信，每天在眾人的嘲笑聲中刻苦練習……
一年過去了，在一次運動會的比賽中，我終于一鳴驚人，以一百八十一下的成績取得了全校的一名的好成績！別人都十分驚訝的張開了嘴，我不在乎這些，我終于如愿以償拿到了自己心儀的成績！
在挫折和困難面前，不要說失望，不要說放棄，因為成功與否都在你的掌握之中！在這次難忘的經歷中，我體會到了一種成就感，并明白了：困難重重、荊棘叢生，以許你會感到無能為力，那又怎么樣？只要自己為自己點個贊，為自己提供動力，就一定能成功！
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