與眾不同的我作文(推薦)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與眾不同的我作文，歡迎大家分享。
與眾不同的我作文1
我有一個很有趣的名字——何飛翰。何飛翰，何飛翰，何飛翰，你越來越快的讀下去，是不是想起一種食品——荷包蛋呢？看，我的名字是不是很好笑？
我今年有九歲半了，你想知道我的性格特點嗎？來看一下這幅圖。圖中的我大吃特吃，花花綠綠的食物進入了我河馬一樣的大嘴巴，我頭上還有幾行大字，不停地吃。我來給你舉個例子吧：這件事發(fā)生在昨天晚上，我從夢中驚醒了，說驚醒，倒不如說是餓醒了！我當時肚子“咕嚕咕嚕”地響，好像在說：“我抗議，我沒吃飽，要求補吃！”我只好悄悄的進入廚房，打開冰箱，埋頭進去，左手拿餅干，右手拿牛奶，大吃大喝。第二天，媽媽打開冰箱，嚇了一跳！冰箱內一片狼藉，媽媽還以為小偷光顧過呢！
我特別喜歡看書，喏！左邊那幅漫畫就已經證明了。如果你還是不肯相信我說的話，我們一起來看，這次要到我上課的時候。當時我心中忐忑不安，為什么呢？因為上課之前，我還在津津有味地看《洋蔥頭》，現在擔心起它的命運了。洋蔥頭能躲開巡捕嗎？能找到它的朋友嗎？玉米大爺又會怎么樣呀？我忍不住翻開書，看一點。我之前明明說了只看一點的，可現在呢？弄得一發(fā)不可收拾。這倒可好，老師在上面眉飛色舞地講課，我卻在偷偷看書。糟糕被老師發(fā)現了，瞬間跑過來，一下扯出我的.書，我才從書中的場景回到了現實。
我就是這么一個愛吃愛看書的陽光小男孩，你愿意和我交朋友嗎？
與眾不同的我作文2
我叫宋欣珂，是一個愛蹦愛跳，愛哭愛笑的小女孩。我愛漂亮的花裙子，可是更愛吃甜甜的糖果。
每天放學回家，我就會跑到茶幾邊，抓一把五顏六色的彩虹糖全部塞進嘴里，嘎嘣嘎嘣的嚼起來。今天我又像往常一樣開始吃糖，當我吃到一半的時候，突然覺得牙根又點痛。我想，沒事沒事，一會就好了。于是我有撥開幾顆糖繼續(xù)吃。
到了晚上，我又撥開了幾顆糖吃了。第二天早上的時候，我吃完早飯就又開始吃糖，當吃到第三顆糖時，我感覺牙齒痛的厲害，像有小蟲子在里面鉆來鉆去。我哭著跑去告訴媽媽，牙齒痛的厲害，媽媽說：”一定是你平時吃糖吃多了，才會導致這樣的后果，樓下最近開了一家牙科診所，我?guī)闳タ纯窗��！蔽乙宦爧寢尩脑挘亿s忙點著頭，拉著媽媽下樓去找大夫看牙齒了。
到了診所，大夫讓我躺在牙科診療床上，打開燈，發(fā)現我的牙齒上都是黑色的小洞，對我說：”平時喜歡吃糖吧，這些小黑洞都是因為吃糖吃的太多了造成的后果，以后不能天天吃那么多糖了，注意刷牙的'方向，早晚都要刷牙啊�！蔽衣犃舜蠓虻脑挼拖铝祟^說：”我以后再也不吃糖了�！眿寢屄犃藵M意的笑了。
這就是我，一個愛吃糖的小女孩！告訴你，愛吃糖是個壞習慣�。∥乙呀浉恼�，你們呢？
與眾不同的我作文3
嗨，大家好，在我們班有個女孩，她眨著一雙雙炯炯的大眼睛，眼睛下邊有一個大大的鼻子，不用猜了這個女孩就是我。雖然我是一個女孩兒，但我的性格一點也不像女孩兒，女孩子平常喜愛的芭比娃娃，布玩偶我都不喜歡。我最喜歡自己動手制作，比如，捏泥塑啊，折紙，制作汽車的模型啊，這些都是我的強項。
我非常喜歡捏泥塑，只要一有時間，我就拿出自己心愛的彩泥，來捏一些小動物和卡通形象，有時還會參考網上的方法自己琢磨著做。在我的書桌一角擺滿了我的許多小作品，有小黃人、多啦A夢、鐵臂阿童木等卡通人物，其中我覺得最好笑的就是那個光頭強。還有長頸鹿、大象、斑馬、猴子……許多小動物，好像一個小小動物王國。嘿嘿，這些都是我自己的勞動成果哦！
我還特別喜歡笑，如果平時看到好笑的地方，我就會咯咯的笑個不停。但我有時也會害羞哦，那就是遇到生人的時候，但如果是熟人的.話，我就會啰嗦個不停，媽媽就會說我是個“說話大王”。
這就是我，一個與眾不同的小女孩兒，這樣的我，你是不是很期待和我成為朋友呢？
與眾不同的我作文4
在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，與眾不同，因為我有明確的目標，崇高的理想、獨特的個性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠只做我自己！
我，是一個發(fā)型異常獨特的女孩兒。怎么說呢，我習慣把一邊的頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當斜劉海兒梳向一邊，這就是我。
我，幽默寬容。我不愿看到他人整天愁眉苦臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當然，你露出笑臉的那一瞬間，我便如愿以償�！巴艘徊胶ｉ熖炜�，”學會寬容，是做人的的基本原則。當一個人無意識地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個微笑或“不要緊，”都能讓他對自己少一份自責。
我，更是個堅強、樂觀、向上的'人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個目標，勇往直前。還有，每個的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)能人讓你通往未來的路充滿光明。記得有一次數學考試，因為分數較低，我陷入了深深的自責與失落中，但我想常常這樣也不能提高成績，還不如調好心態(tài)，去好好學習，之后，我努力學習，成績有了非常大的提高。
這就是我，一個與眾不同的我。
與眾不同的我作文5
我是一個獨一無二的女孩。水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的嘴，構成了一個與眾不同的我。
“膽小”的我
我特別膽小。有一天晚上，媽媽叫我去黑漆漆的房間里晾衣服。我看著黑漆漆的房間，喪失了走進去的勇氣，便若無其事地看起了電視。結果被媽媽臭罵了一頓。
“愛書如命”的我
我呢，是一個小書癡。一本書到了手里就會愛不釋手地看起來。有一次，媽媽出去時，她說：“如果下雨的話就把衣服收下來。”這時，我正拿著一本書津津有味地看起來。由于沉浸在書的世界里，根本就沒聽見媽媽的話，等媽媽回來了，看見被雨淋濕的衣服，大發(fā)雷霆，說我是個書呆子，我真是一個名副其實的“小書蟲”。
“小小小”的我
在大人們的眼里，我永遠長不大。從來都是把我當做一個“小屁孩”。我想要去登山。覺得太小不放心，我想要去畫石膏畫。說我還小，達不到那境界。我要去小伙伴家。怕我小不懂事，大人總是把我看成一個三歲的小孩子，所有的事都由不得我做主。有一次，幾位同學約好了去書店買書。想去買書，必須要經過“不行家長”的同意了。而家長給我的.回答還是不行。
說是你們小孩太小，不安全！是小鳥就要飛翔，是孩子就會長大。我們需要獨立，需要走自己的路。希望我的“不行家長”的眼里不再出現小小的我。
這就是特別的我——膽小的我、愛書如命的我、小小的我。
與眾不同的我作文6
每個女孩，都渴望自己有一頭飄逸的長發(fā)，渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……
可我卻不同，我是多么希望我在某一天早上醒來后，變成了一個男孩子，不用為梳頭而煩惱，不用穿裙子，能有一屋子的變形金剛，雖然我知道這并不可能，但我還是在幻想著。
其實，對于我來說，長發(fā)和洋娃娃并不算什么，男孩子愛干什么，我就愛干什么。家里連一條裙子都沒有（一兩條是來參加表演的），而我一參加表演老師就要求穿裙子，我一穿裙子，全班就像炸開了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天，因為我要在臺上和五年級部分同學一起朗誦，所以迫不得已，只好硬著頭皮穿上了白紗裙，仿佛頭上頂著一朵烏云似的。
一來到學校，我正準備去音樂教室參加最后一次排練時，便被我們班幾個女生圍住，對我的裙子指指點點。當時，我恨不得在地上找個縫，立馬鉆進去。好不容易逃了出來，就要上臺了。朗誦很順利，但還是被裙子的事，攪得亂七八糟。
我什么時候才能擺脫穿裙子的煩惱呢？如果我是一個男孩，會不會給媽媽減輕負擔呢？想想，其實女孩也有女孩的'好處，女孩聽話，在班里受批評的大多數都是男孩。
既然注定我要當女孩，那就愿我以后能變得像女孩一樣吧！
與眾不同的我作文7
我的爸爸，一個普普通通的人，炯炯有神的眼睛下，高高的鼻子顯得格外有精神，但是，爸爸在我的眼中卻是與眾不同的。
還記得小時候，我正練習走路，突然一個石頭把我絆倒了，我立刻哭了起來，可爸爸不但沒有扶起我，安慰我，反而站在一邊動也不動的望著我，看見了爸爸這樣對我，心里生氣極了，便靠自己的力量爬起來，可長大后，我終于明白爸爸想讓我成為一個自強不息，奮發(fā)努力的人。
爸爸的不同還不止于此。
在六年級的倒數第二個月考后，爸爸為成績找我談了一次話，其實，從小到大，爸爸從未為成績找我談話，我知道這次月考成績不理想，所以，一見到爸爸，淚水就情不自禁的從眼眶里流了出來。但爸爸卻顯得分外和藹可親,他首先對我講了幾個名人的故事，然后幫我分析了五個方面的`原因，分析的是那樣細，那樣準確，我打心眼里佩服爸爸。有了爸爸的幫助，在最后一次考試中，我果然達到了自己理想的成績。
在小時候，爸爸教會了我獨立；在小學六年級，爸爸又告訴了怎樣走好人生的每一步。
爸爸的與眾不同教會了我許多，千言萬語匯成一句話：爸爸，謝謝您！
與眾不同的我作文8
也許我和別的女孩子不同，一般的女孩子差多都很文靜，話很少，而我是一個很頑皮、很樂觀、又很粗心的女孩子。所以我和別的女孩子的性格恰恰相反。
雖然我很聰明，學習優(yōu)異，可還是得認真學習，一步一個腳印。因為自己在聰明，學習再好，不認真學習，還是竹籃打水——一場空。我可以在語文上或數學上和同學們一比高低，可以在習作上和他們互相取長補短。
可同樣，我還是一個女生，我也喜歡坐在椅子上或沙發(fā)上呼吸清新的'空氣，看著我心愛《童話故事》、《公主童話》和《寓言故事》等精美故事，每當看到精彩處，會讓我像里面的主人公一樣。
有是我會很粗心，不是鉛筆找不到，就是作業(yè)本不知在哪兒？可我翻遍整個抽屜和書包后，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在我手里）。粗心給我?guī)砹嗽S多麻煩，可我就是改不了，唉，真是人無完人呀！
這就是與眾不同的我，一個樂觀的我、一個愛寫作的我、一個活潑的我、一個粗心的我，我是不是很奇特啊？
與眾不同的我作文9
我的爸爸，一個普普通通的人，炯炯有神的眼睛下，高高的.鼻子顯得格外有精神，但是，爸爸在我的眼中卻是與眾不同的。
還記得小時候，我正練習走路，突然一個石頭把我絆倒了，我立刻哭了起來，可爸爸不但沒有扶起我，安慰我，反而站在一邊動也不動的望著我，看見了爸爸這樣對我，心里生氣極了，便靠自己的力量爬起來，可長大后，我終于明白爸爸想讓我成為一個自力更生的人。
爸爸的不同還不止于此。
在六年級的倒數第二個月考后，爸爸為成績找我談了一次話，其實，從小到大，從未為成績找我談話，我知道這次月考成績不理想，所以，一見到爸爸，淚水就情不自禁的從眼眶里流了出來。但爸爸卻顯得分外和藹可親,他首先對我將了幾個名人的故事，然后告訴了我考試為什么沒考好，有了爸爸的幫助，在最后一次考試中，我果然達到了自己理想的成績。
在小時候，爸爸教會了我獨立；在小學六年級，爸爸又告訴了怎樣走好人生的每一步。
爸爸的與眾不同教會了我許多，千言萬語匯成一句話：爸爸，謝謝您！
與眾不同的我作文10
在這個世界上，我很平凡，也很普通。但我有堅持不懈的毅力，腳踏實地的踏實，有主見和判斷力，這就是我與別人的不同。
我的性格算是很急躁的那種，屬于“三天不打，上房揭瓦”型的。而這一性格，也讓我養(yǎng)成了好動的特點。平時下樓玩完回來，經常擦破了皮，流出了血。至于身上不是青了，就是紫了，早已成為家常便飯。有一次，我騎著自行車，因為剛放假，很開心，所以騎得很快。結果一個不留神，自行車倒了，我的肘關節(jié)，膝蓋都磕流血了。只能一步一跳的回家休養(yǎng)。這一天剛好，我又“好了傷疤忘了痛”地瘋跑，然后，腿又磕著了。結果上課也只能一步一步走。這幾年來，我一直在“磕著，好了，再磕著，又好了”的循環(huán)狀態(tài)之中。舊傷加新傷，傷傷不斷。
我，也很寬容幽默。平時誰不小心踩著我了，推著我了，磕著我了，我都不會計較。因為“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，學會寬容，是做人的基本原則。
我，更是個堅強，樂觀，向上的'人。有一次，期中試卷發(fā)了下來，我考的不是很好。但是，與其在一旁哭泣，還不如接受這個事實。給自己一個明確的目標，認真反省自己的不足，再努力克服它。我必須打起精神來，及時調整自己，以樂觀的心態(tài)去面對一切困難與不如意。我憑借這種良好的心態(tài)，成績越來越好。
這就是我，與眾不同的我。
與眾不同的我作文11
世界上沒有兩個同樣的人，每個人都是獨一無二的，所以習慣、個性也不同，今天先向大家介紹一下“兩個不同的我吧”。
“膽小的我”
雖然我也已經12歲了，也是一個人頂天立地的小男子漢了，天不怕，地不怕，但就是怕黑，因為我相信世界上有鬼。有一次，晚上了，我有點餓了，就去廚房找點吃的，可是一見廚房關了燈，就想打了退堂鼓，當我回去時，肚子卻在抗議，于是我就向“危機四伏”的廚房小心翼翼的進發(fā)，突然，我好像聽到了一個人對我笑，心里就像十五個水桶打水七上八下，到底是去還是不去，這樣徘徊著，最近廚房好像出現了一個人，伸著爪子向我撲來，我大喊：“我去，”然后以百米沖刺的速度飛奔到光明的地方，重新到了光明處，我的心就像背著一塊大石頭又突然放下了，這種感受是無法形容的，我最終還是打了退堂鼓，這就是膽小的我。
“心軟的我”
有時，我也搞不懂我自己，是怎么了？是這樣的——有一個非常賤的同學，他只要下課了，就踢我一腳然后溜去，我正尋思怎么“以其人之道還治其人之身”？他因為作業(yè)沒寫被老師叫上臺來訓他：“你要以后再不寫作業(yè)我就停你的'課，而且叫家長，你已經不是一回兩回了！”“噼啪”一巴掌，“啪”兩巴掌聽到這兩聲響，我不知道怎么的，報復心全無，感覺那兩巴掌就像打到我心里，我心里生出了幾分同情和憐惜。可能我就是這樣心軟的一個人吧！
這就是“不同的我”，你們的呢？
與眾不同的我作文12
我的名字叫鄧嬌嬌，于1998年加入地球球籍。我戴著一副白邊眼鏡，總是梳著一個高高的馬尾辮，斜劉海兒從眉間搭過……我雖然相貌平平，卻有著特別之處。
我喜歡唱歌。
我這人比較休閑，喜歡聽音樂，雖然唱得不好，但這并不沒有因此讓我對音樂失去興趣。放學回家，我唱；無聊時，我唱；做作業(yè)時，我唱……為這，媽媽還總念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好聽，還不好好學習，看你長大后怎么辦！”哎，每當這時我就被問得啞口無言。
我很活潑開朗。
小學時，我是班里的“開心果”，十分喜歡笑。無論是微笑、狂笑、捧腹大笑，都點綴著我的`生活。俗話說得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永遠擁有一顆快樂的心。你可別小看我哦，我可是個堅強的女孩，任何困難都很難將我打敗，“在哪里跌倒，就應從哪里爬起”這句話已成為我前進的動力。
我很調皮貪玩。
雖然我是個女孩兒，可玩起來，那野性真叫人不可思議。我很喜歡玩泥巴，在老家我最喜歡到池塘邊玩。因為那里的泥巴最多最松軟。特別是下雨過后，我總光著腳丫在一塊下沼澤里跳來跳去，即使全身是泥我也不會在乎。
……
這就是我——一個喜歡唱歌、活潑開朗、調皮貪玩的假小子。這就是我的與眾不同。
與眾不同的我作文13
別人說的都是某某同學是個寶，而我認為我的老師是個寶。他有著與別的老師不同的地方。
1、幽默感十足 有一次，由于一位同學讀書太慢，老師便問了一個關于吃飯的問題：“同學，你吃的是烏龜肉吧？”那個同學當場呆住了，“應該多吃點兔子肉。”想必說到這有些同學已經明白了吧，那些懂了的同學哈哈大笑，而那些沒有懂的同學有些和我們一樣哈哈大笑，有些則呆在了座位上。這時，有位同學用頗帶味道的四川話喊道：“千年的王八，萬年的龜�！笔雇瑢W們笑得更歡了。
2、教育風格不一樣
老師在上課的時候，只要感覺一上來，就會給我們講一個故事或一個笑話，來活躍一下氣氛。有時還會讓我們講講聽后感。我清楚地記得五年級下冊有一個‘手牽手’的習作，別的老師讓學生寫完后便ok了，而我們的老師卻讓我們把作文寫好后寄給重慶市同創(chuàng)小學—老師去學習過的學校中，就這樣我們又新交了幾個朋友。(原創(chuàng)投稿 )
3、生氣起來很狠
在五年級的'時候，老師叫我們認真做眼保健操，而我們并沒有認真做，老師大發(fā)雷霆，讓我們把這一冊的生字抄十遍。我們知道老師這是為我們好，可是沒有誰會知道平常嘻嘻哈哈的老師怎么會如此生氣，這個問題成了個未解之謎。
這就是我的老師，一個整天嘻嘻哈哈、與眾不同的老師。
與眾不同的我作文14
每個人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無比……
每個人的性格也是與眾不同的，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的`身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！
我們每個人身上都有不同的優(yōu)點和缺點，而我則是個頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜的小士兵，忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務像個保姆似的，有時甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚鰓，我要潛進深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學們找不到我。但我什么也沒有，只好躲進自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學的打鬧，喜歡老師的教導。因為那樣，我才不是孤獨的。
我想我就是這樣一個愛幻想的人，就是這樣一個自我折磨的人，就是這樣一個與眾不同的金牛座。
與眾不同的我作文15
在茫茫人海，我，與眾不同。怎么個不同法呢？就是這么與眾不同。
在家里，爸媽都是白天工作，晚上睡覺。唯獨我，我是晚上像打了雞血似的精神，白天卻是個小迷糊，所以，我是那么的與眾不同。
在學校，同學們課間都出去了，有的去了衛(wèi)生間、有的去操場上玩、有的被老師叫去了辦公室，唯獨我，獨自一個人在教室里讀書，唉，我還是那么的與眾不同。
在假期，同學們都出去旅游時，我在家里做個小宅女。同學們都陸續(xù)回來時，我出去瞎逛了，沒辦法，我就是那么的與眾不同。
可是，在性格上，我也不能總是與眾不同呀！比如同桌拿了條毛毛蟲去嚇唬我的'后桌，“啊啊��！”好吧！我們終于再一次聽到了重現江湖的獅子吼。同桌邊捂著自己的耳朵，邊對我說讓我轉頭，那條毛毛蟲正在我的外衣上享受地蠕動，我云淡風輕地拿起來，在同桌和后桌驚呆的注視中，朝我同桌的臉上扔去。額！又聽到了一次獅子吼，他朝我喊道：“你還是個女生嗎？”“不是！”我干脆的回答。
所以，我就是這樣的與眾不同，大家往東跑，我往西跑。同學都考了九十多分，我考了一百分。他們都考了一百分，我考了九十多分，別人的試卷上錯的都是難題，我錯的都是簡單的題……
這樣的我，傻傻的呆呆的，最重要的，我這個人是與眾不同的，你也許會認為我很神經，但不是這樣，因為我與眾不同，所以我驕傲，我自豪，這就是我，與眾不同的絢爛煙火……
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