記住這一天作文[范例14篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。

　　記住這一天作文 篇1

　　“快點，快把它吃完！”

　　我拿著竹子在桌上敲吼道，而被吼的卻是我的老爸！

　　讀到這里，您肯定想：兒子吼老子，難道反了天？！

　　哪里？這可是經(jīng)過最高級“司令官”_老媽批準(zhǔn)的，老爸只得從命！

　　“給！這是你今天的零用錢！”說完后，我放了一個硬幣在桌上。（平時老爸都是放一張十元的�。�

　　“對了，今天不許看電視，不許上網(wǎng)，只許看漫畫，還得把桌上的德芙巧克力吃完，少吃一塊扣一個月零用錢！”（老爸最討厭的東西就是巧克力，這下可好玩了。老爸不吃太浪費，吃了就是在難為自己。）

　　到了中午，我吼道：“去跟老子去買包40元的黃鶴樓，再加兩瓶雪花啤酒�！崩习终f：“您還沒給錢！”我怒吼道：“你不是藏著私房錢嗎？快去，10分鐘回來，否則你這個月的.零花錢全扣！”（我不是想抽煙喝酒，而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時有點磨磨蹭蹭的。）

　　到了晚上，我吼道：“把你今天的家庭作業(yè)拿出來，我要檢查！”我“兒子”對我說：“兒子別玩了！”說完后就掏出50元遞給了我！我當(dāng)然把它送進(jìn)了腰包！

　　今天，我既整了老爸，又賺了錢，真是一舉兩得！我會記住今天的！

　　記住這一天作文 篇2

　　地球在一刻不停地轉(zhuǎn)著，時間也隨之流逝，日出又日落，朝霞又黃昏。一天又一天，一年又一年。但即使是時間的浪潮，也難以沖刷掉我對她的思念。

　　還記得那是20xx年1月12日，小姨病逝的噩耗傳來，像晴天霹靂一般，我呆呆地怔在原地。心里好像破了個大洞，什么凄風(fēng)苦雨都往里頭鉆。

　　我緊緊地拉住姐姐的手，站在我看來顏色慘白的病房里。我凝望著床上那雙眼緊閉、雙唇緊抿的小姨，莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭，兩顆淚珠從我的`眼眶里流出來，“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時我雖然還不懂事，但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個字眼�？粗�眼前毫無生氣的小姨，我回想起以前的種種快樂：小姨拉著我的手，帶我去游樂場玩；帶我去動物園，把我抱起來摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經(jīng)被黑色的死亡抹滅得干干凈凈，只剩下恐懼與寂寞交織在一起，在我的心里叫囂著，我竭盡全力，也無法擺脫。我再一次將目光轉(zhuǎn)向小姨，痛苦、寂寞、難過、恐懼再次涌上心頭。小姨啊，我會記住這一天，記住你擺脫病魔，安靜沉睡的那一天。

　　我望了望窗外，風(fēng)一樣的凜冽，樹枝一樣的光禿，但我的生命卻不一樣了，我丟了一個最愛我的人。

　　雖然時間已經(jīng)過去了三年之久，但是在我心里卻越來越深刻，那個我最愛的小姨她一定在天上做了個最美的天使吧。

　　記住這一天作文 篇3

　　這是一個陽光美好的中午，同學(xué)們正在教室里上課，一場突如其來的災(zāi)難降臨到他們的身上，一時間，美麗的校園變成了廢墟，那些可愛的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。

　　戰(zhàn)士們紛紛去現(xiàn)場救援，年輕的戰(zhàn)士跪下大哭，“讓我再去救一個，我還能在就一個”，那位可愛的孩子被就出來時，他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當(dāng)那位孩子被就出來時，口中卻喊著要喝可樂，他是那么的天真可愛。

　　這次地震給他們帶來的是一次大的挫折與考驗，一位偉大的母親冒著生命危險，在一次又一次的余震中，一個新的生命誕生了，孩子平安無事，為了讓這個小生命記住這一天，父母給他取名叫“震生”，希望她長大后可以戰(zhàn)勝種種困難。

　　那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無損，那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手，你血肉模糊的手中，緊握著的筆。一個個鮮艷的書包，被整齊的放在那凄涼的`操場上，老師抱著書包放聲大哭，是不是因為老師留得作業(yè)太多，老師知道錯了，你們快點回來吧！老師知道錯了……國家領(lǐng)導(dǎo)親臨地震現(xiàn)場，給了他們以精神上的鼓勵與支持，希望他們能夠戰(zhàn)勝這場困難，重新建立起一個美麗的家園。

　　在這里我要祝福那些災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù)，戰(zhàn)勝困難，在那里好好學(xué)習(xí)，我們?nèi)珖?3億人的都是你們的親人，你們一定要振作起來。

　　請讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，“一方有難，八方支援”，彩虹會在風(fēng)雨后升起，讓我們的國家在挫折中變得更加強盛。

　　記住這一天作文 篇4

　　過去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項鏈，六年的同窗情，六年的小學(xué)誼，同學(xué)情誼怎能忘記？曾經(jīng)，我們一起努力，想到這里，我不由得記起去年的一件事。

　　一年前的今天，以前的老同學(xué)各自走向新的班級，接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級三班。分班沒多久，丁老師（我們語文老師）便帶來了一個令人振奮地消息，學(xué)校要考察新班級同學(xué)們的默契程度，特意舉辦“楊光貝詩文朗誦比賽”，而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國人》和《祖國頌》。在比賽的前幾天，我們每時每刻都在排練。當(dāng)然最辛苦的，還要數(shù)丁老師和劉老師了。是她們一字一句的.給我們指導(dǎo)，為我們排整隊形和準(zhǔn)備道具，還告訴我們不要緊張。

　　很快，比賽開始了，我們班是第一個。伴著優(yōu)美的音樂與緩緩的誦讀聲，給人一種聽覺上的享受，終于完了。當(dāng)我們排著整齊隊伍下臺時，場下響起雷鳴般的掌聲。

　　六年的小學(xué)情，六年的小學(xué)誼，讓我們記住這一天，將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠，等到我們長大了，老了，再細(xì)細(xì)地去品味，就像醞釀已久的陳酒，越釀越濃。

　　記住這一天作文 篇5

　　五點鐘的陽光，是太陽在四點五十三分時發(fā)出的光輝，眼前的一切，都不過是過去的回憶。

　　路暢通無阻，也許是首班車，除了司機，沒人會情愿起這么早。大概連司機都不會情愿。

　　空氣算不上清新，沒有童話中薰衣草的芬香，耳邊也沒有鳥兒跟著哥唱，也許是他們還沒有睡醒吧。

　　車停在了站前，空蕩蕩的車廂使人覺得異常，剛上車的那人似乎也覺得這很奇怪，四處張望著，或許是第一次看到這么多空座。

　　那人穿的不算太臟，帶著個安全帽，土里土氣的樣子顯然是從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民工。不過他的摸樣卻很憨厚，不惹人厭。

　　車剛出站不遠(yuǎn)陣陣濃重的腥臭味撲面而來，車廂里也不知從哪探出的`腦袋，不約而同的把目光聚集在那農(nóng)民工身上。那個農(nóng)民工似乎也察覺到了。臉漲得通紅，嘴角出動了兩下，卻沒有發(fā)聲。低著頭，無奈的干咳了一聲。然后又把胳膊端平，把鼻子湊了過去，想說什么，卻又沒有開口。

　　緊接著又站了起來。拉開車窗，這時車窗里的氣味更加肆虐了，呼嘯著，證明自己的存在，一會兒，他站起來，把車窗關(guān)上，干咳了兩聲。

　　車廂開始躁動了，叫罵聲此起彼伏，直到響徹車廂。

　　那民工無奈的抖了抖身子，走到了后門，下了車，似乎還沒有到達(dá)目的地。

　　車廂里更加躁動了，風(fēng)言風(fēng)語的評論起那民工，謾罵顯得理所當(dāng)然。

　　這時，一輛輛載滿垃圾的車疾馳而過，頓時，車廂變得寂靜，死一般的寂靜。

　　記住這一天作文 篇6

　　說起我的什么難忘的那真是太多了，比如：兒童節(jié)的美食大會，中秋節(jié)的制作冰皮月餅，國慶節(jié)的外出游玩但我最難忘的還是那一天。

　　那天是星期五，學(xué)校開展了運動會。我向老師報名了立定跳遠(yuǎn)和100米賽跑，我激動萬分的期待著。到了下午，馬上就要到我的比賽了，老師正在分組的，可一直沒有叫到我，所以我在旁邊焦急的'看著其他人選手比賽，他們一個個你追我趕十分激烈，看得我熱血沸騰，恨不得也跑上去和他們爭奪一番。

　　過了快20分鐘，老師才念到我的名字，那一刻，我不自覺地挺直了腰背像馬上要出征將軍一樣。我來到跑道上，打量著我的對手，他們皮膚黝黑，精神抖擻，我敢肯定他們私底下肯定有經(jīng)常鍛煉。所以我一刻也不能放松警惕，我緊盯著終點，眼里冒著綠光。

　　只聽老師喊：“預(yù)備！”我的心砰砰直跳，“123！開始！”選手們快如閃電的沖了出去，每個人都爭分奪秒，誰也不愿意浪費一秒時間。我也飛快地向前沖，速度一點一點加快，但其他選手們的腳猶如輪胎一樣飛快地滾動，步子一次比一次邁得更大，路過這里的人仿佛能被他們大起來的風(fēng)吹到。馬上要到終點了，所有人把速度提到最高，在這個關(guān)鍵時刻我卻落后了

　　在最后20米時，由于太過用力，我感覺到了呼吸困難，同時心臟激烈的跳動著如同此刻我激烈的求勝心。我的手臂不停的搖擺著，我不愿放棄。最后5米了，我一大步跳了過去，剛剛好到了終點。

　　第三名！這個成績還不錯。啊，這心兒怦怦直跳的一天真讓人難忘。

　　記住這一天作文 篇7

　　剛剛結(jié)束了漫長的暑假，生理鬧鐘還沒調(diào)好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天�。�

　　我在路上狂奔著。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長勢正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。

　　“報告！”我的一句話打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。

　　忽然，一個輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來�！斑t到一次沒有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊上輕輕地打上一個鉤，然后又說：“同學(xué)，快進(jìn)來吧�！陛p柔的'話語，正如溫柔的她。

　　我點了點頭，回到了座位。整理好書包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。

　　這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。

　　時光荏苒，歲月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。

　　記住這一天作文 篇8

　　一年365天，如溪水般匆匆流過。可是這一天，就像海中的礁石一樣，停留在我的心中，使我刻骨銘心。

　　那是對于我來說是終生難忘的一天。

　　20xx年4月28日，是我第一次代表舞校參加全國大賽，是我第一次面對著幾千人展示著自己�？墒俏艺娴暮懿辉敢獾�，畢竟才學(xué)了8個月，害怕跳不好，得不到好名次，成為笑柄；害怕自己太胖，被觀眾評委笑話……總之，就是不想去，媽媽嘮叨，老師勸說，勉強答應(yīng)了。

　　我和舞伴拉著手進(jìn)入賽區(qū)，我的臉上若無其事，實際上心都快跳出嗓子眼了！面對著評委們，幾千觀眾們，我前所未有的緊張。

　　我顫抖著行了個禮，隨著優(yōu)美的音樂，慢慢站好了位置。開始跳了，是柔和的倫巴。我的舞步隨著音樂一二三、一二三的變換著，空白的大腦隨著優(yōu)美的音樂忘記了我周圍的一切。漸漸地，我感覺好像整個賽場上只有我，只有優(yōu)美柔和的倫巴。螺旋轉(zhuǎn)、阿里馬納、扭臀、下腰……，隨著音樂，我整個融入了樂海中，這里不是賽場，這里沒有幾千觀眾，這里是音樂的海洋，這里是美的世界。在亮相的一剎那，音樂停了，舞步停了，我的心仿佛也停了。幾秒的`沉寂后，全場爆發(fā)除了雷鳴般的掌聲，我的心，落地了，我長長的舒了一口氣……

　　那次，我拿到了一等獎，對我來說已經(jīng)是個不錯的結(jié)果了。這次比賽，我知道了什么是賽場，我知道了音樂的美妙，我終于學(xué)會了展示我自己。

　　這一天，使我終生難忘的一天！

　　記住這一天作文 篇9

　　終于，這一天到來，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時代里的最后的快樂時光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說自己的心聲，與老師肆無忌憚地談笑著。我們在留戀，在追尋……我的同學(xué)問我：“到了初中，你會記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩�！蔽液莺莸攸c了下頭。我們在最后的.時光，打破往日的陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場上，彌漫著我們六年級畢業(yè)生的歡笑�？矗�我們追趕著，“放過我吧，我認(rèn)輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過之后，我們盤腿坐下，在著曾經(jīng)度過六年時光的操場上，各自訴說自己的理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊，追尋著最美的記憶，那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰都沒有哭，我們不會哭，我們只會帶著美好的記憶離開校園。

　　也許十年后，我們還會記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

　　記住這一天作文 篇10

　　這一天，與以往沒什么兩樣，卻又不同凡響。

　　這一天，我像以往一樣坐車去上興趣班，正在想心事時，耳畔響起了一段對話：“媽媽，我得到紅領(lǐng)巾了！”“哦”。抬頭望去，原來是一個小女孩和一位女子。她們的對話還在繼續(xù)：“媽媽！老師說戴了紅領(lǐng)巾就應(yīng)該做個好孩子，我要做個好孩子！”“嗯，你努力吧！”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩，自顧自地玩手機。女孩還在問問題：“媽媽，紅領(lǐng)巾為什么是紅的，而不是白色、藍(lán)色呢？”那名女子不耐煩說“因為工廠就是做的紅色的唄，你哪兒來這么多問題……”“阿姨，您不能這么說！”就在這時一名看上去上初中的大哥哥站起來一臉正氣地責(zé)備道，“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的.鮮血染成的，其尊嚴(yán)是不可冒犯的，您怎么能這樣說；我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血與生命換來的，我們所有人都應(yīng)該感激他們，而您卻還在這里說這樣的話！”全車人都被這一席話給驚呆了，一個個直愣愣地看著那位大哥哥，誰也沒說什么，大家都瞪大了眼睛，一臉不可思議，大概誰也沒有料到大哥哥會有這樣的舉動。那名女子也被說得啞口無言，低下了頭。這時，他到站了，便下了車，留給我一個揚長而去的背影。

　　我是中國人，我為此而自豪，這一天，我永遠(yuǎn)不會忘記！

　　記住這一天作文 篇11

　　在我以往的生活中，有一天讓我最難忘記。

　　記得那一天是個周日的早上，我在書上看到了一句話，說的是“人不能太自私。”最初我覺得是假的。那天哥哥買了兩顆糖，就給了我一顆糖，我看到他手里還有一顆，貪心地說：“我還要一顆！你要是不給，我就告狀，說你欺負(fù)我。”哥哥看了看我，無奈地說：“好吧！”，于是這兩顆糖都被我吃了，而哥哥只能在旁邊看著我流口水。飯桌上媽媽給我夾了許多菜，正要給他自己夾菜的時候，我又哭鬧：“我還要！”媽媽只好再給我了。最后我去到爸爸的房間對他說：“爸爸，哥哥和媽媽現(xiàn)在怎么總說‘好吧’呢？”爸爸問：“你是不是又貪心了呢？人要懂得分享，也要體會別人的.感受�！蔽业拖铝祟^，說：“嗯，好像是應(yīng)該這樣�！蔽姨�起頭對爸爸堅定地說：“爸爸，我知道我錯了，下次我會先體會別人的感受，不會隨便去要別人的東西了�！卑职譀]再說什么，只是摸著我的頭笑了笑。

　　就是這一天讓我永遠(yuǎn)記得，是我的家人給我上了一堂人生道理課，讓我明白人要學(xué)會分享。

　　記住這一天作文 篇12

　　在生活中總有值得我們銘記的日子。“這一天”可能使我們改變，也可能使我們冥想，也許這一天從早到晚都是不同凡響的，也可能因某段時間的一件事讓這一天不平凡。

　　在全中國人的心中，甚至全世界的人民心中都會銘記住這么一個日子——5月12日。

　　5月12日啊!當(dāng)提到這個日子時，你可能會心中一震，你的思緒又回到了那一天。就在那一天，我們的四川同胞面臨有史以來最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍，比“碧利斯”還可怕，它就是地震——8.0級的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。

　　在這一天，昔日繁華的街市變得殘破不堪，昔日的親人已天各一方，多少孩子再也找不到他們的父母，又有多少父母再也看不到他們可愛的孩子。這一切的一切都是因為它——這無情的地震。

　　是它讓數(shù)十萬的.四川同胞無家可歸，是它摧毀了我們的家園，破壞了我們的學(xué)校。這個惡魔企圖讓我們的家園成為地獄，它想用力量使我們屈服，但那是不可能的，中國、中華民族，全世界的人民是不允許的。

　　全世界的人民行動起來，一批批物資運往災(zāi)區(qū)，一支支救援隊伍趕到了。人民用行動證明，只要有愛死神也望而卻步，生命之花處處開遍。

　　雖說，這壯烈的一天已經(jīng)過去，但中國人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。

　　記住這一天作文 篇13

　　記住這一天。

　　究竟是哪一天?

　　是出生的那一天，還是逝去的那一天?是天空中出現(xiàn)流星雨的那一天，還是正存在的今天?

　　可是，今天有什么可以讓我們記住?

　　今天早上，被室友早起的聲音吵醒，便睡意全無。從床上下來，重復(fù)著刷牙、洗臉、換校服的固定程序，匆匆到操場做早操，再回到教室早讀。聽到救命一般的鈴聲，風(fēng)勇敢到餐廳吃飯。然后再上課，下課，上課，下課，回寢室。第二天再次重復(fù)今天所做的事情。

　　似乎也就是些很平常稀松的事情啊!今天既沒有發(fā)大水，也沒有地震，更沒有龍卷風(fēng)。一天365天似乎每一天都要這樣普通的度過，畢竟，發(fā)生大事件的概率是很小的。就因為如此，這樣的每天我們很容易遺忘。

　　但是，遺忘每一天都會是很可惜的。比如你今天做了3道題，全對，你很高興。今天吃到了一個特別甜的蘋果，你覺得真幸福。今天晚上又有某某的演唱會，你感到很興奮，很激動。剛剛某某又給你講了個笑話，你覺得很可樂……每天留意一點點，你就會發(fā)現(xiàn)每一天都會有很多的快樂的`記憶，每天都會很有意義。即使普通，也會有幸福泛起魅力的浪花。

　　其實，不一定是那種波瀾壯闊，影響并波及他人的大事才會有很大的意義，有存在的價值。留意每一天普通的事物，你會發(fā)現(xiàn)每一天都是那樣值得記憶，這樣的每一天組成了我們的過去、現(xiàn)在以及將來，它們充實，也真實。

　　所以，讓我們記住每一天，記住今天，記住普普通通的這一天!

　　記住這一天作文 篇14

　　剛剛結(jié)束了漫長的暑假，生理鬧鐘還沒調(diào)好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天啊！

　　我在路上狂奔著，九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長勢正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。

　　“報告！”我的一句話打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的`我就這樣杵在教室門口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。

　　忽然，一個輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發(fā)出。“同學(xué)們，請安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來�！斑t到一次沒有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”說罷，她在花名冊上輕輕地打上一個鉤鉤，說道，“同學(xué)，快進(jìn)來吧�！陛p柔的話語，正如溫柔的她。

　　我點了點頭，回到了座位。整頓好書包后，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。

　　這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。

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