最懂我的那個(gè)人作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的最懂我的那個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最懂我的那個(gè)人作文 1
生活在人群的世界里，接觸了很多人，云云縱生中，哪個(gè)人才是最懂自己的人？相信，每一個(gè)人都希望有那么一個(gè)最懂自己的人，在自己開心的時(shí)候，為自己高興；在自己傷心的時(shí)候，陪伴著自己；在自己想要哭泣的時(shí)候，借出他的肩膀；在自己想要放棄的時(shí)候，不斷的鼓勵(lì)自己，不要放棄！
那，那個(gè)人，會(huì)是誰(shuí)？誰(shuí)才是最懂自己的人？
有的人，會(huì)說(shuō)，最懂我的人是我的父母。他們一直伴隨著我長(zhǎng)大，見(jiàn)證著我人生的每一次成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著我勇敢地前進(jìn)，告訴我不要放棄；即使世界都拋棄你，不要你，沒(méi)有人認(rèn)同你，他們依然會(huì)陪伴著你，支持著你，一直前進(jìn)，到永遠(yuǎn)！父母，對(duì)自己總是很大度；不像外人，即使自己怎么任性，犯了一個(gè)怎么不可原諒的錯(cuò)誤，他們依舊會(huì)包容自己，依舊等待著自己的歸來(lái)。世間上，只有這么一對(duì)人，一直對(duì)自己有信心。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，自己也不知道犯過(guò)多少次傻，但，他們依舊對(duì)自己好，不求回報(bào)的好。長(zhǎng)大了，我們工作后，平時(shí)放假也只是記得要和朋友聚聚；只有真的累了的時(shí)候，才記得有一個(gè)家，家里有著兩老一直在等待著自己。即使怎么惦記著自己，依然不會(huì)說(shuō)，每次電話里都會(huì)告訴自己：工作要緊，累了記得回來(lái)家門永遠(yuǎn)為你敞開！要注意身體，注意飲食。一大段關(guān)心的話語(yǔ)，在掛機(jī)前，總是叮囑不斷那個(gè)最懂我的人作文3篇那個(gè)最懂我的人作文3篇。
有些人，會(huì)說(shuō)，最懂我的人是我的好朋友。在同一個(gè)叫“青春”的季節(jié)里，相識(shí)，而又一起經(jīng)歷了很多事情。好朋友懂自己，不會(huì)像父母那樣嘮叨自己，只會(huì)是用一種平輩的身份和自己商量事情，而不是以長(zhǎng)輩的身份來(lái)告誡自己，指給自己一條平坦的道路，讓自己的人生更加舒適。而好朋友，會(huì)尊重自己的'選擇，再加上適當(dāng)?shù)慕ㄗh；而不像父母那樣，強(qiáng)制性把認(rèn)為好的事情塞給自己，這期間，沒(méi)有問(wèn)自己想不想要那個(gè)最懂我的人！。好朋友，懂自己，知道有時(shí)候，不需要說(shuō)得太多，只是坐在旁邊的陪伴。即使很久沒(méi)有聯(lián)系，說(shuō)起一件小事也能談?wù)摵芏�，靜靜的坐著，什么也不說(shuō)，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。因?yàn)榛ハ嘀g懂，有時(shí)，只是需要這種無(wú)言的陪伴。
有些人，會(huì)說(shuō)，最懂我的人是我的愛(ài)人。在生活上，無(wú)微不至的照顧著自己；很多時(shí)候，自己遇到不愉快的時(shí)候，也會(huì)告訴自己：不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己；他懂自己，有時(shí)，只是耍耍脾氣，事后，還是會(huì)原諒自己，不會(huì)去計(jì)較的太多
有些人，會(huì)說(shuō)，最懂我的是自己那個(gè)最懂我的人作文3篇作文。別人總是不會(huì)懂，自己需要什么；很多時(shí)候，自己想要的，卻無(wú)法被別人所知道。只有自己才是最懂自己的人，明確自己想要什么，要怎么去努力，自己還欠缺什么。
但，有些人，會(huì)說(shuō)，沒(méi)有最懂我的人，連自己有時(shí)也不懂自己。我們要記住，每個(gè)人都在霧中行走，只有一直在努力，才會(huì)不斷的看清自己，認(rèn)識(shí)到“我”究竟是一個(gè)什么樣的人。
最懂我的那個(gè)人作文 2
有同學(xué)說(shuō)：“媽媽最懂我�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“朋友最懂我�！币灿腥苏f(shuō)：“老師最懂我�！闭婵芍^是眾說(shuō)紛紜，多如繁星。但我認(rèn)為，最懂我的那個(gè)人，是住在自己心里的另一個(gè)“我”。
相信早上起床是同學(xué)們的一大難事，我也不例外。記得每個(gè)上學(xué)日的早晨，鬧鐘總是準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，在我心里，它就像那私塾里的老先生，嚴(yán)厲而古板，毫無(wú)同情心可言。遇到這種情況，我自然會(huì)反抗，于是，隨著“啪”的一聲，我伸手就把鬧鐘拍停了，繼續(xù)窩在暖和的被子里。
這時(shí)，我心里的另一個(gè)“我”義正言辭地大叫起來(lái)：“小懶蟲，這都幾點(diǎn)了，再不起來(lái)就要遲到了！”“急個(gè)什么呢？等會(huì)快點(diǎn)吃飯不就得了�！蔽野谅爻拔摇焙霸�，說(shuō)著還打了一個(gè)大大的哈欠。這可激怒了心中的“我”：“你昨天還說(shuō)你今天要早點(diǎn)去學(xué)校呢，怎么？是后悔了嗎？說(shuō)話要算數(shù)！我太懂你了，現(xiàn)在說(shuō)得好聽(tīng)，等會(huì)兒時(shí)間不夠了，又匆匆忙忙扒兩口飯，然后上學(xué)路上跑得氣喘吁吁，說(shuō)不定剛到教學(xué)樓樓梯口，就上課鈴響了。你上次……”心中的那個(gè)“我”嘮嘮叨叨著。
聽(tīng)著這一切，我竟一時(shí)無(wú)言，慢慢睜開了惺忪的眼，心中的“我”太懂我的現(xiàn)狀和未來(lái)了，我的`腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)去上學(xué)的背影，耳朵里又傳來(lái)老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
“不，我要去上學(xué)！”一個(gè)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音回蕩在我的耳旁，如空谷傳響，那么堅(jiān)定，那么有力。我一骨碌從床上跳下來(lái)，想著另一個(gè)“我”的話語(yǔ)，全身瞬間充滿了力量。這一天，我美美地吃了早餐，從容地邁向?qū)W校，輕松地走進(jìn)班級(jí)，不趕時(shí)間的狀態(tài)，真好！幸虧有“你”懂我！
我也算是一個(gè)比較偏科的人了，也不知道是遺傳還是個(gè)人喜好問(wèn)題，我身上的數(shù)學(xué)細(xì)胞幾乎比熊貓還要珍貴。對(duì)于我而言，最難的莫過(guò)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題了，特別是奧數(shù)題，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是要我拿一把鐵鍬鏟平泰山啊！每天晚上，我都會(huì)傾注許多時(shí)間到它們身上。
我遇到瓶頸總是頻繁之事，就像公交車總會(huì)遇到站點(diǎn)。每當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，總會(huì)唉聲嘆氣，甚至都不想去做了。這時(shí)，我心里的另一個(gè)“我”就會(huì)來(lái)鼓勁兒：“你可千萬(wàn)不要放棄啊！干坐著也不是辦法，趕緊去解題吧！”“唉，我是真的想不出來(lái)，又不是我不想做！”我略帶困意地說(shuō)道，想著等老爸回來(lái)再教我做題，我只用把答案寫上去……“你怎么能這樣想呢？”另一個(gè)“我”大聲喊道，我忘了“我”可以看透我的想法�！爸灰憧香@研數(shù)學(xué)，就沒(méi)有你不會(huì)做的數(shù)學(xué)題！我太懂你了，你行的，別給我丟臉！”我仔細(xì)想了想這句話的意思，內(nèi)心變得不再恍惚，似乎有盞燈沖開重重迷霧，為我指明了前方的道路。
我拿起水筆，拋開雜念，朝著路途盡頭的目標(biāo)－－攻克這道題奔去，像拿著長(zhǎng)槍騎著戰(zhàn)馬沖鋒的將軍。隨著我的步伐加快，遠(yuǎn)方的目標(biāo)越來(lái)越近，黑暗被我丟在身后。終于，我解出了這道數(shù)學(xué)題。我笑了，心中的另一個(gè)“我”也笑了。我聽(tīng)見(jiàn)心中的“我”得意地說(shuō)：“我就說(shuō)你行吧！我可是最懂你的人！”
是的，你的確是最懂我的人。心中的那個(gè)“我”是善良的，是樂(lè)觀的，是積極向上的，“我”是我的人生導(dǎo)師，也是我的知心好友。我為心中有一個(gè)最懂我的“我”，而自警，自信，自立！
最懂我的那個(gè)人作文 3
人，構(gòu)造簡(jiǎn)單，一撇一捺，寫好很難。
茫茫宇宙，四海八荒，我們有可能是那一撇，也有可能是那一捺，這也預(yù)示著人生路上總需有個(gè)“伴”。因?yàn)楸舜酥�，所以為“人”�?/p>
我與她的相識(shí)是老天早注定好了的，在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，總是她照顧我。她那充滿愛(ài)意的眼神看向我時(shí)，我也總是不由自主的笑了，這一切都是冥冥注定的吧。我也曾一度認(rèn)為她是我的一切。
等到我長(zhǎng)大了，我有了許多自己獨(dú)立的想法。與她的想法一旦發(fā)生沖突，誰(shuí)知而來(lái)的就是與她的爭(zhēng)吵，我漸漸變得有點(diǎn)兒不喜歡和討厭她了。
因?yàn)槲覀兌际亲咦x生，可她總是非要保護(hù)我一路周全，讓我好不自由。總是盼望她上了初中，這樣我就不用再受到她的束縛了。但等她上了初中之后，也不知道是因?yàn)槲业男闹浅墒炝�，還是她變得好點(diǎn)兒了，我對(duì)她的依戀好像又回到了小時(shí)候一樣，但回不去啦，我于是珍惜每一分每一秒與她度過(guò)的日子。
她好似有魔法似的，那天我放學(xué)回到家，因沒(méi)收到任何人的生日快樂(lè)的.我，心情也漸漸變成了陰天甚至被煙霧所籠罩著。她看到我抑郁不樂(lè)的表情，沒(méi)有說(shuō)什么，沉思了幾十秒便離開了。我原以為她會(huì)想起些什么，可她卻讓我的心情再一次低到谷底。本以為會(huì)自己孤獨(dú)的過(guò)完我的生日，可一會(huì)，她和爸爸媽媽一起唱著生日快樂(lè)歌進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)“記錯(cuò)日子了，以為明天才是你的生日，還好她提醒了我”我用快哭出來(lái)的聲音說(shuō)“沒(méi)事，你只要能夠知道并且愿意為我來(lái)過(guò)生日就夠了�！�
和她在一起度過(guò)的日子永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，然而快樂(lè)的日子總是那么短暫。那一年，她步入了高中的大門。我進(jìn)入了初中的校園。這就意味著我與她不會(huì)天天都見(jiàn)面了，她上學(xué)校的每一天，我總是盼望著她能回來(lái)。
沒(méi)有她的日子，再也提不起學(xué)習(xí)的勁頭，可能是沒(méi)了她的督促，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，一直都在隱瞞，而她也是每次回來(lái)問(wèn)都會(huì)問(wèn)我學(xué)的怎么樣，我怕她批評(píng)我，每次都說(shuō)很好，終究紙還是包不住火，期末考試成績(jī)下來(lái)了，我沒(méi)有哪一科目算得上良好的，甚至還有些沒(méi)及格，但我情緒并沒(méi)有多大波動(dòng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是應(yīng)該的。
當(dāng)我回到家后，看到她那熱切的目光問(wèn)我“怎么樣？是不是考的很好�。俊蔽业椭^沒(méi)有說(shuō)話，直到這時(shí)，我才明白我辜負(fù)了她對(duì)我的期望，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。我只好選擇躲避，自己走向臥室去，爸爸媽媽還想去追問(wèn)我的成績(jī)，但她攔住了他們，說(shuō)“我自己去就行啦。”她便隨著我的方向走來(lái)，我看到她，心中惴惴不安，害怕她會(huì)批評(píng)我，就在我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備的時(shí)候，她用異常平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒的，這只不過(guò)是你的一次失利，我也像你在這個(gè)年齡段兒一樣，只要現(xiàn)在努力還不晚。”就是這樣樸實(shí)的一番話，打穿了我心里最后的一道防線。我哭著向她保證“我一定會(huì)好好努力的�！彼α�，似乎是因?yàn)樗囊环捯鹆诵Ч�，也可能是因�(yàn)槲业摹盎诟摹�，我真的進(jìn)步了！
真如人們所說(shuō)，有個(gè)姐，好大些。看著自己的成績(jī)單，心里美美噠！感覺(jué)她是善，是美，是上天為我派來(lái)的天使。
最懂我的那個(gè)人作文 4
她知我冷暖，懂我悲歡，她是這個(gè)世上最懂我的那個(gè)人。
——題記
我如一只迷路的小鹿，在黑夜里站在通向森林的交叉口，卻不知道走哪條路是正確的是無(wú)悔的。迷茫的來(lái)回徘徊，直到聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喚我，我循聲跑去，知道這條路是正確的，這是一條通向家的路，也是一條充滿希望的路……
窗外下著雨，桌上擺滿了飯菜，卻無(wú)人開動(dòng)。爸爸的話打破了寂靜的空氣：“孩子都該上初二了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，哪有時(shí)間去畫畫，再說(shuō)了，學(xué)習(xí)畫畫，除了浪費(fèi)錢，長(zhǎng)大之后有什么用？依我看，放棄吧不要學(xué)了�！逼鋵�(shí)我表面上是同意爸爸的意見(jiàn)，因?yàn)閺男〉酱舐?tīng)?wèi)T了爸爸的話，哪怕內(nèi)心是不情愿的。媽媽卻始終認(rèn)為我應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該在中途放棄，但是我知道在這樣爭(zhēng)論下去毫無(wú)意義，只能說(shuō)：“我也同意，爸爸的想法，媽媽我還是不要學(xué)了，”媽媽一聽(tīng)一臉不悅，連飯都沒(méi)吃，直接進(jìn)屋睡了。
晚上，我躺在床上，卻始終睡不著，腦子里想的滿是我到底該不該放棄？今天放棄了，明天會(huì)不會(huì)后悔？畢竟，我從小就喜歡畫畫，我家的墻上，門上，滿是我小時(shí)候畫的畫，有花，有草，有鳥，有魚，甚至在開心果的殼上都是我的畫，當(dāng)初不就是因此，媽媽才讓我學(xué)習(xí)畫畫的嗎？而且，這些年我取得的獎(jiǎng)狀也不少，這不都是我付出換來(lái)的嗎？望著窗外的繁星，卻沒(méi)有選擇的結(jié)果，我好像意識(shí)到這次要違背爸爸了，卻沒(méi)有勇氣講出來(lái)。
第二天晚上，正在寫作業(yè)的我，聽(tīng)見(jiàn)房間的`門開了，轉(zhuǎn)頭一看是媽媽。媽媽坐在我的床頭講我小時(shí)候?qū)λf(shuō)的話。她說(shuō)：“你記得嗎？你第一次進(jìn)畫室那喜悅的表情和你上下蹦跳的身影嗎？我記得。你學(xué)完回家告訴我，你喜歡畫畫的感覺(jué)，你要走這條畫畫的路，而且堅(jiān)決不中途換道，可是你現(xiàn)在卻反悔了，你現(xiàn)在要因一點(diǎn)外界的壓力就要退縮了，要放棄當(dāng)初的夢(mèng)想了，這就是懦夫的表現(xiàn)，應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)持不懈地走這條路，人生沒(méi)有從頭開始的，可能你今天學(xué)習(xí)你今天放棄學(xué)畫畫，明天就會(huì)因其他原因放棄學(xué)習(xí)。這是你選擇的路，哪怕你跪著爬著也要走完，因?yàn)槟銦o(wú)路可退。而且媽媽也知道其實(shí)你內(nèi)心是不想放棄的，因?yàn)閶寢屃私饽�，你從小就�?huì)堅(jiān)持喜歡的事，現(xiàn)在依然不會(huì)變，你需要的是一個(gè)可以幫助你直面內(nèi)心的一句話，女兒，不要放棄，堅(jiān)持走完好不好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得我應(yīng)該面對(duì)內(nèi)心的想法，不聽(tīng)他人的誤導(dǎo)，不忘初心，于是我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽笑了，這時(shí)媽媽緊緊的抱住我，我看見(jiàn)爸爸站在門口，也笑了笑，這時(shí)，我知道我的選擇是正確的……
于是，我又繼續(xù)踏上我的畫畫征程，而媽媽的話也改變了許多，不忘初心，當(dāng)想要放棄一些事時(shí)，不要忘了你當(dāng)初為什么要走這條路，不要忘了你為此付出的心血。
她，會(huì)在我有困難時(shí)，點(diǎn)醒我，我認(rèn)為媽媽才是最懂我的人，她了解我內(nèi)心的想法。了解我的性格，知道給我時(shí)間讓我自己思考，知道在什么時(shí)候說(shuō)什么話是對(duì)我最有用的。
天下人無(wú)數(shù)，最懂我的只有媽媽一人。
最懂我的那個(gè)人作文 5
中午放學(xué)，沉默地走在回家的路上，腦海中不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的場(chǎng)景。我被同學(xué)誤解了，心里充滿了煩悶和委屈。（開篇寫“我”心情不佳，設(shè)置懸念，引起下文）
早上語(yǔ)文課剛下，平常沉默寡言的同學(xué)小寇，突然揚(yáng)起手中的黃色紙，大聲訴說(shuō)我不負(fù)責(zé)任，撞壞了眼鏡不賠償……（意料之外的事件）他這突然的“壯舉”惹得同學(xué)們指手畫腳，有人開始竊竊私語(yǔ)：“怎么能這么做，真是逃避負(fù)責(zé)任呀！”我極力解釋：“上次明明說(shuō)過(guò)，你重配眼鏡后告知我，我賠給你錢，你怎么能這樣說(shuō)呢？”（道出原委，“我”被冤枉誤解）當(dāng)我百口莫辯時(shí)，事情已被通報(bào)到班主任那里。班主任沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我要對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任。但是……唉，回家又該怎么說(shuō)得清�。≌f(shuō)吧，媽媽會(huì)覺(jué)得我在惹事，等待我的定是一頓訓(xùn)斥；不說(shuō)吧，我已經(jīng)答應(yīng)老師，下午就把同學(xué)配眼鏡的錢給還上，否則真成了同學(xué)口中無(wú)誠(chéng)信的人啦�。ㄎ鼰o(wú)奈的心理描寫，“我”處在兩難處境，與開篇相呼應(yīng)）
回家后，我極力掩飾著自己沮喪的心情，小心翼翼地躲過(guò)媽媽探尋的目光，但是媽媽早已從我的一舉一動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了端倪。她輕聲問(wèn)我：“發(fā)生了什么事，看你不太高興？”（媽媽觀察細(xì)致，對(duì)兒子很了解）沉默良久，我終于用極小的.聲音說(shuō)：“媽媽，能不能給我們班小寇的媽媽轉(zhuǎn)300元錢，我上周體育課打球時(shí)不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說(shuō)完，我低著頭等待媽媽的訓(xùn)斥。（語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫，真實(shí)細(xì)致地寫出犯錯(cuò)孩子的情態(tài)）
令我意想不到的是，媽媽立即放下手中的碗筷，拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。（連續(xù)的動(dòng)作描寫，寫出了媽媽的善解人意，）只聽(tīng)媽媽先是道歉，說(shuō)自己沒(méi)有第一時(shí)間帶小寇去配眼鏡，又說(shuō)將配眼鏡的錢轉(zhuǎn)給小寇媽媽請(qǐng)她收下，并感謝她對(duì)孩子的理解和原諒�。▼寢尪萌饲槭拦剩瑢⑹虑橥咨铺幚恚⿱寢尷斫馕也皇枪室馀獕膭e人的眼鏡的，媽媽相信我不是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，媽媽的電話頓時(shí)趕走了我心中的陰霾。
打完電話，媽媽問(wèn)我是如何撞壞同學(xué)的眼鏡的。聽(tīng)我把那天事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽說(shuō)，應(yīng)該在事情發(fā)生后立即告訴她，那樣的話她就能第一時(shí)間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學(xué)去配眼鏡。那是我們應(yīng)該有的禮貌和解決問(wèn)題的態(tài)度，也是一個(gè)人應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)精神。（處理完棘手事件，媽媽不忘教導(dǎo)“我”做人的道理，體現(xiàn)媽媽的道德素養(yǎng)高）
午休起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了床邊的信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學(xué)的真摯道歉，信封里有配眼鏡的錢請(qǐng)他務(wù)必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時(shí)的情景，照片的右下角寫著當(dāng)年媽媽告訴我的那些話語(yǔ)：“媽媽希望你的胸懷像大海一樣，能容能忍，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！”（信封上的道歉和照片上的話語(yǔ)寫出了媽媽心細(xì)如發(fā)，抓住教育契機(jī)引領(lǐng)“我”成長(zhǎng)）
那一刻我的心微微一顫，理解了媽媽的心意，她在教我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，她在引領(lǐng)我成長(zhǎng)。這一刻我終于明白：媽媽是最了解我也是最懂我的那個(gè)人。（卒章顯志，升華主題，對(duì)媽媽進(jìn)行由衷贊美）
最懂我的那個(gè)人作文 6
茫茫人海中，是你贈(zèng)予我一個(gè)微笑，一句慰問(wèn)。你，最懂我。
夜深人靜，星光點(diǎn)點(diǎn)。幾句爭(zhēng)吵聲，打破了這般寧?kù)o的夜，緊接著又是摔碗聲，我們之間有就如碗一般支離破碎。我懊惱著，有一股想要離家出走的沖動(dòng)。惆悵道：“什么時(shí)候才能消停？就不在乎一下我的感受嗎？就不能和藹一點(diǎn)嗎？你們真是一點(diǎn)也不懂我�！�
我一把抓出了所有的積蓄，塞進(jìn)包里，悄無(wú)聲息地，離開了這個(gè)滿是怒氣的家……
我在熱鬧的街道上奔跑著，哭泣著……
環(huán)顧四周，這茫茫人海就沒(méi)有一個(gè)人能懂我嗎？
我怨恨著，一股勁兒坐上了公交車。去哪？我也不知道�！胺凑乙x開這兒，我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，找一個(gè)滿是快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的世界�！彪S即便從書包旁邊的`兜里掏出一個(gè)硬幣投了進(jìn)去，我的心也跟著“哐當(dāng)”了一下。
坐在公交車上，我無(wú)聲地哭泣�？粗巴饧�(xì)雨綿綿，又多了一份悲哀。
車廂很空。
正常，已經(jīng)過(guò)12點(diǎn)了，這應(yīng)該是最后一班車了。我覺(jué)得我的身體也很空，腦袋很空，心里很空，我感覺(jué)車輛已經(jīng)不存在了，我就這樣漂浮在空中。
我就這樣“漂浮”著……突然，有一股力量把我往地面拉。
“小姑娘！小姑娘醒醒！”是女司機(jī)，她手里拿著掃把，是來(lái)打掃衛(wèi)生的吧，許是剛剛跑的太急太累，我居然睡著了。
我抓起書包下了車，只聽(tīng)見(jiàn)女司機(jī)還在后面喊著：“你是要到這一站嗎？”我哪里會(huì)讓她知道我的計(jì)劃呢。可是，下了車后，很荒涼，況且我也不認(rèn)識(shí)。
“你說(shuō)，小小年紀(jì)鬧什么離家出走呢，家里人得多擔(dān)心啊�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，還是那個(gè)阿姨。
“誰(shuí)說(shuō)我離家出走了！”我下意識(shí)反駁道。
“那你怎么會(huì)在這里，你又在哭什么呢？”
“我沒(méi)哭�！�
“眼睛都紅成這樣了，可別說(shuō)什么進(jìn)沙子了，沙子多冤枉啊�！�
我才冤枉，來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。想到這兒，眼淚又不自覺(jué)流了出來(lái)。
阿姨見(jiàn)狀，急忙下車抽出一張紙來(lái)，把我的鼻涕眼淚擦干凈了。“多大的人了，還哭得像個(gè)小花貓似的。那你想回家嗎？”我聽(tīng)后，果斷地?fù)u了搖頭。
“走吧，帶你去擼串兒�！彼翢o(wú)顧忌，大大方方地，朝我笑了笑，那微笑不是很好看，卻足以安慰我受傷的小心靈，一股暖流瞬間涌上心頭。
“嗯！”夜深人靜，昏暗的路燈下，她走在前，我走在后，她那溫暖的大手牽著我的小手，我心里的霧霾頓時(shí)煙消云散。
她懂我，她真的很懂我。
“阿姨，你說(shuō)我現(xiàn)在離家出走了，父母會(huì)擔(dān)心我嗎？”我抽泣著。
“世上有哪個(gè)父母不心疼、擔(dān)心自己的孩子呢？”她笑著幫我把臉上的淚水擦干，“我知道你很生氣，但也不能那么任性啊。”
我豁然開朗。
冥冥之中，我胡亂地上了你的車，撞進(jìn)了你溫暖的懷抱。是緣分嗎？謝謝你，若不是遇見(jiàn)你，我也不會(huì)走出這場(chǎng)陰霾。謝謝你，阿姨，謝謝你懂我。
最懂我的那個(gè)人作文 7
世界上總有那么一個(gè)人懂你的言談舉止，懂你的強(qiáng)顏歡笑，懂你的一切。
它在你生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，教你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；她好比你的食物和衣著，有了它你就能精神抖擻地奮斗；她又使你如同汽車遇上加油站，使你有了繼續(xù)爬坡和攀高的可能；她就像悠揚(yáng)的安魂曲，令你的'靈魂與內(nèi)心獲得寧?kù)o和超然，那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢，竟如此偉大且懂我?沒(méi)錯(cuò)！就是媽媽。
比如：小學(xué)時(shí)有一天我起得特別晚,匆忙地收拾了一下便去了學(xué)校，也正因?yàn)榇颐�，�?shù)學(xué)課本忘到家了，第三節(jié)是數(shù)學(xué)課。如果忘帶課本被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，想想那”殘暴”的場(chǎng)面……頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)，竟沒(méi)想到，第二節(jié)下課的時(shí)候，媽媽把數(shù)字課本送了過(guò)來(lái)，還說(shuō)道：“早上起得那么匆忙，就猜到你會(huì)忘帶東西，特意去你房間看了看�！惫贿�是媽媽更懂我。
有時(shí)候我會(huì)讓爸爸幫我買一些小玩意，但每次他都買粉色，我也是醉了，媽媽就相反，因?yàn)樗牢蚁矚g的顏色是黑色白色和灰色。
那一次，我周五從學(xué)�；氐郊遥膽B(tài)與前一次變了許多，上次還想發(fā)憤圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，而這個(gè)星期我回到家卻開始厭倦作業(yè)，媽媽竟立刻發(fā)現(xiàn)我較之前情緒不同了，連我自己都沒(méi)怎么發(fā)現(xiàn)，媽媽有時(shí)比我自己還懂我。
如此懂你的一個(gè)人，懂你的馬馬虎虎；懂你的愛(ài)好；懂你的心情變化；懂你的身體狀況；懂你的……
世界上有如此多的人，但真正懂你的人屈指可數(shù)，好好珍惜懂你的那個(gè)人吧！
最懂我的那個(gè)人作文 8
在這個(gè)地球上生活，這幾十億的人，每個(gè)人都不過(guò)是茫茫人海中的一粒小小的個(gè)體。抬頭向天空望去，總會(huì)看到那顆最亮的星，低下頭目光平視，環(huán)顧四周，總能看到最美的她在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。
“成績(jī)出來(lái)了！”“走走走我們看成績(jī)?nèi)�。”“走吧，我們一起去�！薄八懔�，我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去，面�?duì)榜上的排名，我一時(shí)間不知道說(shuō)些什么。
我喜歡冬至的暖陽(yáng)，可今天太陽(yáng)偏向是個(gè)小小的'姑娘躲在云層之后。
回到家我并不知道如何向母親開口，就一句話沒(méi)說(shuō)回的房間。吳倩好像想與我說(shuō)些什么，但又回了房間。他從房間出來(lái)之后說(shuō)：“媽媽有些事出去一趟�！甭�(tīng)到關(guān)門聲我走了出來(lái)，無(wú)意看到桌子上有一張字條：“寶貝，是不是成績(jī)出來(lái)了？沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系的，人生中有那么多場(chǎng)考試，你還能保證次次順利？媽媽相信你，讓自己靜下心來(lái)好好反思下一次一定要比這一次的自己更優(yōu)秀�！弊x到這里我笑了：“母親怎么能這么了解我！”我在心里這樣想的，這一刻我空落落的，內(nèi)心也有了幾分慰藉。
漫漫人海數(shù)億人只有她給我的內(nèi)心帶來(lái)慰藉，只有她給我最多的愛(ài)與包容，只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年時(shí)代才多了一抹色彩，回味從前的記憶，展望未來(lái)的芬芳，唯有她最懂我，永遠(yuǎn)不變。
最懂我的那個(gè)人作文 9
懂我者，非父母也，而是昔日的同桌。
青春歲月，有你相伴，便不做枯燥乏味;艱難險(xiǎn)阻，有你相助，便不再畏懼。
一星隕落，暗淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)奏春天。如若沒(méi)了你，那星空便不再閃耀，春天也不再鮮麗。
心有靈犀
昔日，數(shù)學(xué)課時(shí)，每當(dāng)數(shù)學(xué)都是提出問(wèn)題，我與你便會(huì)迅速思考，爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。到頭來(lái)，你我之間思路相同，速度也所差無(wú)幾，卻依舊為此吵得不可開交。
下課后，我們時(shí)常下五子棋。那時(shí)，你追我趕，你圍我堵，絲毫未敢懈怠一分。如果是上課了，我們還仍未決出勝負(fù)。
于此，我只能說(shuō)你我之間心有靈犀，又怎能勝于對(duì)方呢?
傾囊相助
一次美術(shù)課時(shí)，我一時(shí)疏忽，將彩筆落于家中。當(dāng)我不知所措之時(shí)，你將你的彩筆置于書桌中間，并笑著問(wèn)道：“見(jiàn)汝這般可憐的份上，吾便體恤一下你吧�！蔽乙矝_他笑了笑，拿走彩筆開始繪畫。
困難之際，有你傾囊相助，那困難也只能化作浮云。
攜手共進(jìn)
有回，數(shù)學(xué)考試，我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)不堪入目。周圍的.同學(xué)仿佛在譏笑著我，都是也在怒視著我，像是在說(shuō)我明明平時(shí)挺認(rèn)真學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不差，為啥這次卻如此差呢?我跌在桌上，垂頭喪氣。你見(jiàn)我這般模樣，便輕聲安慰我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫折雨季，向前看，還有一片明亮的天。”我頓時(shí)醒豁起來(lái)。
頹廢之時(shí)，有你細(xì)心安撫，攜手共進(jìn)，黑暗便不再籠罩于我。行于世間，懂我者又有幾人?僅有你一個(gè)罷了。
最懂我的那個(gè)人作文 10
一夜的風(fēng)疏雨驟，吹散了一地的殘花落葉，天上那黑壓壓的烏云，仿佛籠罩在我的心頭，打濕了我的心房，而她的出現(xiàn)仿佛一道閃電，劃破了凝固的空氣。
初見(jiàn)時(shí)我們是普通同學(xué)，一次偶然，讓我們成為了無(wú)話不談的好朋友，久而久之，她竟成為了最懂我的那個(gè)人。
那次和父母吵架后我非常氣憤，“啪”地一聲把門關(guān)上，把自己鎖在房間里。我趴在床上，拿起手機(jī)便開始與她聊天�！霸趩�？”“嗯，怎么了？”那邊很快傳來(lái)了消息，好像特意等著我。我忽然不知道怎么開口，只好發(fā)了幾條語(yǔ)音，告訴她我的煩惱。我說(shuō)著說(shuō)著竟忍不住哭了起來(lái)，我的手機(jī)很快就被她刷爆了，她一直在問(wèn)我怎么了。
她問(wèn)我的時(shí)候，我的心好像就被溫暖填滿了，那一刻我真的希望能夠穿越屏幕，和她在一起，讓她分擔(dān)我的苦惱。
那次考試失敗后心里有點(diǎn)難受，她坐在座位上，輕輕把我攬入懷里說(shuō)：“我知道你心里難受，哭吧，哭出來(lái)就好了�！辈恢獮槭裁�，明明忍了很久的淚水，在那一刻就像決堤的江水，我哭到哽咽，對(duì)她說(shuō)我明明感覺(jué)自己考的還不錯(cuò)，為什么是這樣，為什么父母總是不理解我……
那一次，她和我說(shuō)了很多，其中讓我印象最深的一句話是：這一次的'失敗為下一次的成功做基礎(chǔ)。
風(fēng)停了，雨也結(jié)束了，太陽(yáng)重新綻放出了笑容，歲月靜好，遇上懂自己的人不容易，請(qǐng)珍惜那個(gè)懂你的人。
最懂我的那個(gè)人作文 11
石榴樹的嫩芽，漸漸地，變成了紅彤彤的石榴，在不知不覺(jué)中，樹葉悄悄地，換上了黃色的新裝。
又在不知不覺(jué)中，樹葉漸漸的做了春泥，漫步在春的田野里，我聞到了，剛剛吐出的嫩芽，踱步在接踵而來(lái)的夏天。那接天蓮葉的荷花，獨(dú)自漫步在款款而至的秋天，那紅于二月花的楓葉，深深地印在我的心田。
寧?kù)o的夜晚，總喜歡自己站在樹蔭下，透過(guò)層層的綠葉間的縫隙，仰望夜晚的星空。在葉的陪襯下，它支離破碎，卻美得讓人陶醉，這貌似的殘缺，卻不殘缺，童年的記憶，那樣忽閃不定。在麥地里鉆來(lái)鉆去，被那尖尖的麥芒，扎疼了也不曾畏懼，暢游在童年的記憶中，泥人。
現(xiàn)在也已銷聲匿跡，好像冬天北方的大雁般，每天在上學(xué)的途中，總會(huì)看到那遠(yuǎn)方的.山，但我不曾想過(guò)，山的那邊是什么，山的那邊會(huì)有像我一樣的孩子么，在山下只能抬頭仰視著，山上的那一棵，亭亭玉立的松柏。那棵松柏，在山的最高處，不論狂風(fēng)還是暴雨，那棵松柏都未倒下過(guò)，我想，我的人生也應(yīng)該這樣。
不論什么狂風(fēng)還是暴雨，都不能夠向命運(yùn)低頭，清晨，推開窗戶，眼前一片雪亮，那棵石榴樹上，一夜之間穿上了，一層棉衣，哦！這是冬天來(lái)了，蒜地，也該蓋上了一層棉被，抬頭看看那棵山頂?shù)乃砂�，白雪壓在了，它纖細(xì)的樹枝上。
但這并未使他倒下，它并未向命運(yùn)低過(guò)頭，我也應(yīng)該像那棵松柏一樣，即使被風(fēng)雨淋濕，也不應(yīng)畏懼，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
最懂我的那個(gè)人作文 12
要說(shuō)最懂我的人，那只能是我的媽媽了。她就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，總能把我的心思琢磨得十分透徹。倘若把我比作桀驁不馴的“野獸”，那我的媽媽一定是世界上最成功的“馴獸師”。
在我小時(shí)候，有一天下午我爸和我媽恰好都要上班，留我一人在家。臨走時(shí)我媽囑咐我：“在家要先寫完作業(yè)才能看電視，看電視的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)�！薄皨�，你就不怕我看電視超時(shí)嗎？”我媽想都沒(méi)想便說(shuō)道：“全看你自覺(jué)了。”說(shuō)完又囑咐了幾句便走了。這樣的行為確實(shí)看起來(lái)有幾分草率，幾分賭的成分。但真的要把我媽比作一位賭徒的話，那她真的是賭對(duì)了。此后的學(xué)習(xí)、生活也是這樣的，說(shuō)管的太松也不松，當(dāng)然也不算緊，十分適度。不得不說(shuō)這“牧草”真的很合我的`“胃口”。
再大一些，有次我考得比較好，放學(xué)后正好想向我媽媽報(bào)喜，沒(méi)想到我媽卻先對(duì)我：“說(shuō)這次考的不錯(cuò)吧！”我聽(tīng)后一愣，十分納悶。我媽就對(duì)我說(shuō)：“以往你考好的時(shí)候，都把卷子拿在手里的；考得不好時(shí)，就把卷子夾到書里。這次你不就是拿著卷子嘛！”當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，不覺(jué)得稀奇，但現(xiàn)在一想，確實(shí)是在我考好時(shí)，我媽好像都知道，考得不好時(shí)，我媽便不再過(guò)多的討論成績(jī)�，F(xiàn)在和以前，我的行為習(xí)慣變了不少，可我媽的“料事如神”的能力卻毫無(wú)退步。
我媽就是這樣一個(gè)人，一個(gè)懂我的、愛(ài)我的人。有些事很不起眼，但現(xiàn)在回頭一想，有的真的是讓我媽費(fèi)了不少心，如果要計(jì)量它們的話，可能與他眼中的血絲與頭上的白發(fā)同數(shù)吧！
最懂我的那個(gè)人作文 13
有一個(gè)人，她會(huì)懂你的言外之意，懂你的欲言又止，懂你的強(qiáng)顏歡笑，懂你的欲罷不能。
題記
媽媽對(duì)我說(shuō)：我們總是會(huì)把微笑給了別人，把糟糕的一面留給最愛(ài)自己的人。沒(méi)錯(cuò)，往往是最懂自己的人，都會(huì)把你的一舉一動(dòng)分析成形，理解于心。
從小到大，我看過(guò)許多關(guān)于孝心的公益廣告，母親一直是個(gè)很上鏡的角色。媽媽一直是一種溫暖的存在，我的媽媽也不例外。每當(dāng)我發(fā)脾氣，有時(shí)候是無(wú)緣無(wú)故，連我自己也不知道我為什么而發(fā)脾氣，媽媽卻懂得教會(huì)我控制脾氣，控制情緒，所以現(xiàn)在的我?guī)缀醪桓鷦e人亂發(fā)情緒，是媽媽讓我懂得寬容，懂得大氣。
記得我小學(xué)時(shí)經(jīng)常拿零花錢去校門口買各種五毛錢的小食品，好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn)，但我依然屢教不改。最厲害的一次是我偷偷在家里拿了3塊錢，媽媽知道后不但批評(píng)了我，還罰我寫了保證書。盡管那個(gè)時(shí)候還是不懂事的三年級(jí)，媽媽批評(píng)我了，我卻還是不知道錯(cuò)在哪里，媽媽給我講了錢的`意義，錢的來(lái)歷，讓我明白賺錢的不容易。
每當(dāng)我考試失利，或是心情不爽，回家后第一件事便是鎖上臥室門，給自己一個(gè)空間，寫了日記，聽(tīng)了音樂(lè)，感覺(jué)自己還是有些郁悶，而不知道怎樣宣泄時(shí)，媽媽都會(huì)敲開門，帶來(lái)不同的驚喜，有時(shí)是一杯奶，有時(shí)是一顆糖，有時(shí)是一個(gè)溫暖的懷抱，而我每次享用了驚喜，心情總會(huì)好了很多。
不要總把情緒帶在臉上，不要總把微笑留給別人。多讓那些懂你的人享受和你在一起的日子，多去理解那些真正愛(ài)你的人。
最懂我的那個(gè)人作文 14
屋外歡聲笑語(yǔ)洋溢了整個(gè)村莊，夕陽(yáng)逐漸被黑暗吞噬，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。
“奶——奶——”
“哎！——”
邁著輕快的步伐，奶奶悄悄地走了進(jìn)來(lái)。我懵懂的看著奶奶，此時(shí)奶奶的眼睛里多了幾分和藹。
“奶奶，今天的菜太清淡了，我要來(lái)點(diǎn)下飯菜！”
“吃那么上火干嘛？女孩子要注意一點(diǎn)，吃太上火了的.話會(huì)長(zhǎng)痘痘！”媽媽非要掃我的興，吃完她便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
看了一眼桌上的菜，我氣不打一處來(lái)心里想著為什么？我就是想吃辣的菜！胖嘟嘟的小嘴，控制不住地鼓了起來(lái)。
“你猜奶奶干了什么好事呢？”奶奶低下頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)，我直接好奇地追問(wèn)上去“奶奶？是什么好事？”
“鐺！鐺！”奶奶像變魔術(shù)一樣從身后變出一盤菜。
“哇是辣椒炒肉！”
“你媽媽不是說(shuō)怕上火嗎？來(lái)王老吉！”
“謝謝奶奶，還是奶奶最懂我，天底下只有奶奶最懂我！”我大口的吃著菜。
肉質(zhì)香滑爽口，再配上些許青紅辣椒，油而不膩。辣椒的辣味和清香味刺激著每個(gè)味蕾。輕輕地咀嚼著，是脆的，是滑的。談這酸甜苦辣咸，它竟獨(dú)占三位！妙！
奶奶不但最懂我的口味，她也是最懂我的人，在我迷茫時(shí)，給予我?guī)椭�，在我害怕時(shí)給予我溫暖與力量。她就像在冬天里的一縷暖陽(yáng)，能夠融化一片冰雪，她就像黑暗中的一束光線能夠照亮一片土地。
最懂我的那個(gè)人作文 15
父愛(ài)像冬天的一把火，給我溫暖，給我希望；父愛(ài)像春天里的一朵花，給我美麗，給我芬芳；父愛(ài)像雨中的一把傘，給我擋風(fēng)，給我遮雨。
一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”，老師在旁邊喋喋不休，一股怨氣在心中黯然滋長(zhǎng)：我這么努力，為什么總是得不到好運(yùn)的青睞！
心中惴惴，緩步走進(jìn)家門，一時(shí)竟沉默無(wú)言。父親從廚房里探出頭來(lái)，看著正垂頭喪氣的我，喊道：“洗手吃飯��！”我并沒(méi)有回應(yīng)，一頭扎進(jìn)書房。
“暗風(fēng)吹雨入寒窗”，狂風(fēng)拍打著玻璃，猶如惡犬咆哮。遠(yuǎn)處燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分?jǐn)?shù)，變得不再真實(shí)，獨(dú)坐在房間，捫心自問(wèn)：“怎么又是粗心，倘若中考如此，豈不慘痛！”
父親從外推開門，眉頭略微有些緊鎖，明亮的燈光下，眼神中滿是柔軟，那深邃的`目光，似乎能洞穿萬(wàn)物。他的嘴角微微上揚(yáng)：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，爬起來(lái)。跌倒的教訓(xùn)會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn)，總能用上的。”他拿起試卷，分析著一道道錯(cuò)題，但自始至終，從未問(wèn)過(guò)成績(jī)。
時(shí)光茫茫，白駒過(guò)隙。當(dāng)我一人坐在窗前，望著天邊的浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無(wú)情吞噬。
父親，您猶如一陣春風(fēng)，吹入我心；父親，您又似一輪朝陽(yáng)，永駐我心。父親，您才是最懂我的那個(gè)人��！
最懂我的那個(gè)人作文 16
我想讀懂每個(gè)人。懂一個(gè)人，懂你的外表；懂一個(gè)人，懂你的內(nèi)心。
一天放學(xué)，回到家中，只看見(jiàn)原本堆得滿滿的書桌，此刻只剩下一堆堆排放整齊的書。我急忙跑過(guò)去，四處尋找著什么。父親過(guò)來(lái)和藹的問(wèn)我：“怎樣了，找什么東西？”我不滿的看了他一眼，我的卡片呢？父親疑惑地說(shuō)：“哪兒有什么卡片，桌上堆的亂七八糟的�！睕](méi)想到卡片卻在我的筆袋里。我慢慢的扭了一個(gè)頭，父親無(wú)奈的表情與逐漸老去的背影，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。原先，是我隨手放到筆袋里的，可父親卻沒(méi)有埋怨，但我的內(nèi)心十分的愧疚。
對(duì)我而言，父親說(shuō)的最多的一句話是：“姑娘，爸上班去了�！泵看蔚任一剡^(guò)頭來(lái)，總是給我一個(gè)簡(jiǎn)單的`背影，最后，那個(gè)背影，讓我看到自我總是錯(cuò)怪父親；那個(gè)背影，讓我懂得了父親的外表，懂得了父親的艱辛。
還有一次，我得了一個(gè)小感冒。爸爸出差，媽媽又忙于工作，都走不開。我本想著能夠乘這個(gè)機(jī)會(huì)休息兩天，每一天玩電腦，可是父親卻回來(lái)了。說(shuō)：“這怎樣行，感冒了怎樣不到醫(yī)院去呢？萬(wàn)一小感冒變成大感冒怎樣辦？萬(wàn)一······”我說(shuō)可是他，只好乖乖的去醫(yī)院�？墒俏业男氖菧嘏模�?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親。一個(gè)為了照顧我而放下工作的父親，一個(gè)從不埋怨的父親，一個(gè)寬容，細(xì)心的父親。
此時(shí)此刻，我懂得了你，懂得了你的外表，更懂得了你的心。
最懂我的那個(gè)人作文 17
一個(gè)人，總是孤獨(dú)，但最懂我的那個(gè)人在身旁，再黑暗的地方也是暖陽(yáng)揮灑的樣子�！}記
晨曦明亮又不失溫柔，一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼，看見(jiàn)媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧，不一會(huì)兒，傳來(lái)快遞箱被拆開的聲音，媽媽驚喜地叫著：“快看，你姥給你寄了你最愛(ài)的槐花糕！”
絲絲槐香若隱若現(xiàn)地飄入鼻腔，一點(diǎn)點(diǎn)勾走了我的思續(xù)……
鄉(xiāng)下質(zhì)樸的小路漸漸浮現(xiàn)在腦海，它是向著那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子，一手牽著我，在細(xì)碎的陽(yáng)光鋪成的路上踱步，任春風(fēng)輕拂在臉上，如喃喃細(xì)語(yǔ)般溫柔。
迎著春風(fēng)來(lái)，踏著暖陽(yáng)去，姥姥原本空無(wú)一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時(shí)不懂欣賞的我只覺(jué)馬上會(huì)有美味，因此而欣喜不止。
姥姥仍是和藹地笑著，不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌，蒸煮，這一系列有條不紊的動(dòng)作早已看了數(shù)遍，卻還是不厭倦。
氤氳著染上了槐香的霧氣，熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來(lái)。我也顧不上燙手了，趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足，“呼哈呼哈”地吃了來(lái)。
也不知是姥姥注入的愛(ài)，還是槐花的香，每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的.，就像是小時(shí)姥姥唱給我的童謠，再波瀾的心也逐漸平靜下來(lái)了。
媽媽喊了喊我，叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕，我回過(guò)神來(lái)，捏起槐花糕細(xì)細(xì)咀嚼，輕輕笑了起來(lái)——謝謝有你陪伴，最懂我的那個(gè)人，姥姥。
最懂我的那個(gè)人作文 18
我們的小情緒、小習(xí)慣，細(xì)節(jié)問(wèn)題，總有一個(gè)人會(huì)包容我們，理解我們，而最懂我的那人就是我的母親。
我的母親生下我，并將我撫養(yǎng)為人，花費(fèi)了不少心思。
上幼兒園時(shí)，要在學(xué)校吃飯，可我自小比較挑食，對(duì)于吃飯一方面，媽媽十分照顧我。開學(xué)第一天，媽媽提前和老師溝通，讓老師看我的挑食程度，然后告訴她。老師說(shuō)我不愛(ài)吃其它青菜，唯獨(dú)愛(ài)吃娃娃菜，不喜歡肥肉……好多小毛病，媽媽都爛熟于心。自此以后，在我的餐盤里再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)我不愛(ài)吃的菜，我感受到了母親懂我。
上小學(xué)時(shí)，不住校也不吃飯，但要在午托部吃飯。我心想：“好想吃媽媽做的'飯，不想吃午托部的飯，怎么辦呢？”而我在午托部中不喜歡吃一些菜被老師看出，還沒(méi)等老師給媽媽反應(yīng)，媽媽又已經(jīng)事先看出我的意愿，馬上把我從午托部退了出來(lái)，自己開了午托部。我又一次感受到母親懂我。
快上初中了，母親最擔(dān)心的依舊是飯的問(wèn)題，怕我不吃飯耽誤學(xué)習(xí)，但意識(shí)到我是初中生了，不能繼續(xù)挑食了，所以在家放假的時(shí)間，一直教我吃菜不吐出來(lái)，順從了我的意愿，果然，母親是最懂我的人��！
情緒，母親會(huì)包容我，教我做事。
習(xí)慣，母親會(huì)注重它，避開我不愛(ài)的事。
母親不論是在哪一方面，她總能根據(jù)我的心情，細(xì)節(jié)而做出大家能接受的行為，母親永遠(yuǎn)是最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文 19
我不知道，生活中有多少人是真正，關(guān)心過(guò)我的人，愛(ài)護(hù)過(guò)我的。但他們?yōu)槲易龅氖虑椋铱吹囊磺宥�，我也知道怎么回�?bào)他們。
這件事情，發(fā)生在我很小的時(shí)候，由于我小的問(wèn)題，只要他們一犯錯(cuò)，都會(huì)推到我的身上，我又不知道要怎么，反駁他們，就這樣我受了很多的苦，我自己哭過(guò)，但我又不敢告訴別人，只能一個(gè)人默默無(wú)聞的接受事實(shí)。
我記得清清楚楚的一個(gè)人，我們的關(guān)系并不是很好，但她總是第一個(gè)來(lái)幫助我的'，我被冤枉了，但我學(xué)會(huì)啦勇于面對(duì)這件事，不會(huì)再像以前那樣被人嘲笑，開玩笑，
看看我的曾經(jīng)就是一個(gè)笑話，一個(gè)天大的笑話，我放棄過(guò)很多次，我累了，不想解釋這么多，讓他們誤會(huì)去吧，反正不是我做的，也對(duì)我沒(méi)什么壞處，但是在此期間，我經(jīng)歷了一場(chǎng)大事。
一個(gè)小朋友偷了媽媽的一百元錢，去買東西，但最后被他媽媽發(fā)現(xiàn)的就看了我一眼，說(shuō)媽媽是她讓我拿的，而且他還告訴我說(shuō)，你那了錢我們就去玩去，聽(tīng)了這話，我瞬間石化，不知道要說(shuō)什么，我只看家他們正狠狠地看著我，我坐地上大哭，不是我讓他那的，說(shuō)著說(shuō)著，我碰見(jiàn)了那個(gè)，朋友，她走過(guò)來(lái)說(shuō)，阿姨真的不是她讓偷的。
我聽(tīng)見(jiàn)這句話，使我心中好受多了，我開始，反駁，說(shuō)：如果就憑他說(shuō)是我偷得，你就信，你也要有證據(jù)，不能夠平白無(wú)辜冤枉一個(gè)人。
說(shuō)完這句話，那位朋友走了，在她身后，我發(fā)現(xiàn)了真正懂我的人的光芒。
最懂我的那個(gè)人作文 20
最懂我的人是誰(shuí)？是媽媽？不！媽媽只記得我拖拉的習(xí)慣，記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是；是爸爸？爸爸雖然很寵我，可一個(gè)成年人，怎么知道我們少年的心呢？爸爸也不是！
那最懂我的人是誰(shuí)呢？是弟弟？對(duì)就是弟弟！弟弟今年2歲半，他有著圓圓的臉，大眼睛小嘴巴，以至于經(jīng)常被人家誤認(rèn)為是女孩子，可是在我心中他可是一個(gè)小天使，他會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)陪伴我。
初中的生活是十分緊張的。又十分枯燥。在臨近月考的國(guó)慶節(jié)中，我本該在餐桌上和父母開心的聊著天的.，可是月考的臨近，學(xué)習(xí)的緊張壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，只好在餐桌上沉默著不說(shuō)話，低頭看著碗中熱氣騰騰的米飯，一粒一粒的扒著。這是，奶奶怕弟弟被剛盛出來(lái)的米飯燙著，拿了一個(gè)手持小風(fēng)扇，弟弟興奮的接過(guò)小風(fēng)扇，一扭頭正巧看見(jiàn)不開心的我，拍了我一下，開始嘗試著逗我開心，對(duì)著我甜甜的說(shuō)“姐姐，你看，你看”說(shuō)著向我招招手?jǐn)[弄著他的小風(fēng)扇，可是無(wú)論他怎么想盡辦法，也是徒勞，因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)被擔(dān)憂給填滿了，已經(jīng)對(duì)弟弟手中的風(fēng)扇沒(méi)了興趣
最后，他小心翼翼的把風(fēng)扇給了我，對(duì)我笑著用甜甜的小奶音說(shuō)“姐姐也燙，也要吹！"全家都愣住了，好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，他可才2歲半啊，弟弟的笑穿過(guò)層層冰霜。直入我的心間，那小奶音也萌化了我的心。
即將的月考帶來(lái)的壓力也打破了，我沖著他笑了一下，他楞住了，也笑起來(lái)”姐姐笑了，姐姐笑了！“
弟弟感謝有你，你是最懂我的那個(gè)人！
最懂我的那個(gè)人作文 21
最懂我的人是媽媽嗎？不是，媽媽能永遠(yuǎn)記得我那磨碑的毛病，可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸？也不對(duì)，整無(wú)想法子逗我開心，終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。
弟弟很小，他嘴里說(shuō)的話，我們家人都不一定能完全聽(tīng)懂，那他怎么會(huì)懂我的心思呢？也許是他那天真無(wú)邪的話語(yǔ)，比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。
一次老師說(shuō)我們初一要看四大名著以及古典文學(xué)作品，我不太同意，說(shuō)《水滸傳》的原著難懂又無(wú)聊，不就是108個(gè)人打來(lái)打去嗎？
父親把眼睛一動(dòng)，眼看著就要數(shù)落我，弟弟突然冒出一句：“爸爸，哥哥不喜歡看《老虎傳》（弟弟把水滸傳說(shuō)錯(cuò)了）。他喜爾看《哈里波特》！”我笑了，還是著弟最懂我喜歡什么。
開心一會(huì)兒后，腦子里又勾起了許多畫面。
還記得畢業(yè)考試倒計(jì)時(shí)的目子里，每次在我和一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)幹畷r(shí)，從幼兒園回來(lái)的弟弟總會(huì)帶給我喜歡吃的點(diǎn)心，再加一杯酸奶。他從來(lái)不打攪我，而是把東西放在桌子上，看看我就走了，只有我吃東西時(shí)，他才會(huì)進(jìn)房他間和我說(shuō)說(shuō)話，每每到這個(gè)時(shí)候，我的心頭甜甜的。
有的時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事，我一般都會(huì)先想到我弟弟，弟弟不會(huì)說(shuō)大道理，但他會(huì)安慰我，特別是他那天真無(wú)邪的'小眼睛和甜美的笑臉，可以讓我心里的煩惱消散。
弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松，我與他溝道并不需要語(yǔ)言，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，就能明自對(duì)方想說(shuō)什么，所以他是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人作文 22
她不懂我，不懂我對(duì)五線譜的愛(ài)好，不懂我的一言一行，不懂我對(duì)未來(lái)的任何期望，她就是那個(gè)總是不停抱怨我，太愛(ài)抱怨的我媽。
“你懂什么是音樂(lè)啊！”
她到底耐不過(guò)我的`嘮叨，讓我學(xué)了小提琴，并陪著我上課。第一節(jié)的空弦，就讓我拉個(gè)不停。因?yàn)樗恢痹诙⒅业氖趾凸�，“哎呀！你怎么這么笨？弓弦垂直，你都歪哪兒了！”“你大臂為什么一直動(dòng)��！”“老師讓你兩根手指扶琴！”
她嘮叨，我則一直皺著眉。
“你學(xué)不學(xué)啊！”
“你懂什么是音樂(lè)��！我會(huì)自己感覺(jué)�！�
就這樣，每節(jié)課上完后都硬要挾我拉上一小時(shí)，我的耳朵有時(shí)都支撐不住了，她還在拿著自己一點(diǎn)不通的五線譜聽(tīng)。
“你從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我�！�
臨近期末考，她斷了網(wǎng)絡(luò)，電視信號(hào)。見(jiàn)我一進(jìn)門，就要嘮叨。
“什么時(shí)候考啊？你看哪科還不行�。俊�
“吃了飯別看電視，拿出數(shù)學(xué)卷子，我們一塊分析！”
這明顯就是不想讓我一下午沾上玩一點(diǎn)邊。“我所有題都會(huì)，你不用管。”
“我不管你，是考的有多好！整天好高騖遠(yuǎn)，考好才怪！”
“你從來(lái)沒(méi)鼓勵(lì)過(guò)我，我可能考好嗎？”
我沒(méi)管她任何話語(yǔ)，直接開始看電視機(jī)頂盒的頻道，她則躺到臥室，一下午的沉默。
而后，我最終考的一塌糊涂。
她到底懂不懂我，每次都把結(jié)局料的這樣準(zhǔn)卻仍拖著我走？而無(wú)疑的，我的每一次失敗和成功都是她在“幫”我，這個(gè)最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文 23
最懂我的那個(gè)人，她就像我知己一樣，總會(huì)知道我的心里所藏的秘密、所需所想。她不是我的父母，卻是我的知音，我身邊形影不離的朋友。
在一次放學(xué)后，我走在回家的路上，緊鎖眉頭為這次模擬考而煩惱，無(wú)法釋懷。這時(shí)，我最親密的朋友小徐一路小跑來(lái)到我身邊，見(jiàn)我這副模樣，便說(shuō)道：“不開心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不愿多說(shuō)。“想必你一定是因?yàn)轳R上到來(lái)的期末模擬考而煩惱吧？”我猛然間抬起頭，注視著她那雙眼睛，“你是怎么知道的？之前好幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我卻都沒(méi)說(shuō)中。”她微微一笑，仿佛真的與我的心連在了一起，“那當(dāng)然，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖�！”說(shuō)著，她拍拍我的肩，安慰我，鼓勵(lì)我，我們這對(duì)心有靈犀的伙伴，并肩走在這條路上。
在一堂體育課過(guò)后，我跑上了教室，喉嚨十分干燥，很口渴。很“走運(yùn)”，剛好我水杯里的`水也喝完了，空空如也。我有些無(wú)奈地四處張望，嘆了口氣�！昂�，想必你的水一定都喝完了吧！”忽然，小徐從身后竄了出來(lái)�！斑祝阍趺粗�？”她像變魔術(shù)似的從身后變出一瓶礦泉水，扔給了我。“給你的！”她笑得如陽(yáng)光一樣燦爛。我有些驚訝，但我知道，小徐永遠(yuǎn)都是最懂我的人，這一件小事不足為奇。我笑著，喝著礦泉水，與小徐聊著天走出了教室。
小徐永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人。我們似乎真的心有靈犀，她在我最需要陪伴的時(shí)候總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，讓我的生活充滿了美好，充滿了笑聲。
最懂我的那個(gè)人作文 24
最懂我的人，是誰(shuí)？
是媽媽嗎？媽媽可只會(huì)記住我的壞毛病，但是她就是不會(huì)記住我不開玩笑的特點(diǎn)。
是爸爸嗎？也不是。爸爸雖然記住了我愛(ài)吃的特點(diǎn)，可以不了解我那少女的心思。
我在腦海里搜尋了一下，毫無(wú)疑問(wèn)，那個(gè)人就是我的閨蜜——小w。做了我這么久的閨蜜，小w肯定是最懂我的人。
我與小w有著不同的性格，她是一個(gè)大大咧咧的人，我是一個(gè)較為文靜的人；她喜歡《三國(guó)演義》，我喜歡《哈利波特》；她說(shuō)話總是不經(jīng)過(guò)思考，所以經(jīng)常與男生發(fā)生沖突，是班里的'“假小子”，我說(shuō)話較為小心翼翼，不容易與同學(xué)發(fā)生矛盾。
盡管如此，她還是很尊重我的愛(ài)好，也做出了改變，在我面前多聊聊哈利波特的果敢，只有在我提起的時(shí)候才講上兩句。一次，我不記得那天是我的生日，可小w就好像早就準(zhǔn)備好了一樣，那天集合了她的朋友給了我一個(gè)驚喜，我嚇了一跳，自己都不記得的事兒，小w居然都記得，她真是最懂我的人。
想到這兒，腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)畫面。還記得一次語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題，我答到一半，卻不知道接下來(lái)該如何表達(dá)。只見(jiàn)小w轉(zhuǎn)過(guò)身和我對(duì)了一個(gè)眼，就說(shuō)出了我想表達(dá)的內(nèi)容，果然懂得我的人是不需要語(yǔ)言，只需要一個(gè)眼神就能夠懂我的。
小w與我之間是互相尊重和了解的，她可以很快讀懂我的內(nèi)心，只需要一個(gè)眼神就可以了。
最懂我的那個(gè)人作文 25
十月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，照到枝頭，照到我的心上。輕觸心底最柔軟的角落，那個(gè)人又浮現(xiàn)眼前。
風(fēng)亂翻著枯葉，沙沙作響。一只孤單的鳥在枝頭悲涼地哀鳴�！闭媸堑�！”我抱怨著，用腳使勁地踢向石子，石子翻著跟頭，飛落在地上，濺起的灰塵四處飄蕩�！笨瓤�，成績(jī)欺負(fù)我，連你也……”我可真是倒霉，無(wú)奈侵染了整個(gè)身體，我緩緩低下頭，有氣無(wú)力地走著。
陽(yáng)光試圖穿過(guò)綠葉，留下一地斑斕�！敝ā币宦�，門開了，母親驚訝地看著我，目光中透出幾絲溫柔。我急步走進(jìn)臥室，”呯”重重的'摔上了門。
雙手緊抱著頭，崩潰的眼淚將窗外的落日染成昏黃。”咚咚……”幾聲清脆的敲門聲響起�！别I嗎？”一個(gè)溫柔而熟悉的聲音在耳邊響起，我慢慢扭頭，不知所措地看著她�！币燥埩耍 薄蔽也火I。”我隨口扔出去一句話。
夜空中出現(xiàn)了第一顆星星，明亮耀眼。母親輕輕走過(guò)來(lái)，拍著我的背，那雙手分外溫暖。我依偎在母親懷里，抬頭，對(duì)視。母親慈愛(ài)的臉龐上，有著幾絲笑意，目光中閃爍著星點(diǎn)，桌子上熱氣騰騰的面條散發(fā)著陣陣清香�！别I了吧，快吃吧！”烏黑的夜空中多了幾顆眼睛，閃閃發(fā)亮。
窗外，風(fēng)兒清清，蟲兒鳴鳴；窗內(nèi)，月光柔柔，愛(ài)意濃濃！母親啊，你才是那個(gè)最懂我的人！
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