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我的暖冬作文

時(shí)間:2024-01-27 23:00:55 好文 我要投稿
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我的暖冬作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的暖冬作文,歡迎閱讀與收藏。

我的暖冬作文

我的暖冬作文1

  再寒冷的冬,也掩蓋不了老師對(duì)我的關(guān)心。

  冬日的寒風(fēng),吹在臉上。這是媽媽出差的日子。

  窗外,風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響,樹,應(yīng)該很冷吧?我,一個(gè)人待在空空的房間里,感覺(jué)心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語(yǔ),晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天,七天,十五天,天氣越來(lái)越冷。少了媽媽那一聲聲叮囑,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,月底考試,居然跌倒了班級(jí)中下游,同學(xué)們用異樣的眼光看著我,像是遇到了外星生物,嘲笑,憐憫,一切深深的刺痛著我的心。冬日的風(fēng)呼呼怒吼著,幾片樹葉被無(wú)情打落。

  腦海不斷地重復(fù)著語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的話。當(dāng)時(shí),語(yǔ)文老師在講這次月考卷,老師少了以往的笑容,多了一份嚴(yán)肅與認(rèn)真,我以為從此會(huì)被打入“冷宮”聽(tīng)到的卻是“你媽媽還要多久回來(lái)?!再這樣下去,我真擔(dān)心你堅(jiān)持不到明年中考!笨吹嚼蠋熅o張擔(dān)心的模樣,此時(shí)有一股酸與暖涌上心頭,我不知道該如何回答,只是也著急的回答說(shuō):“快了,快了!贝藭r(shí),我的'額頭冒出一絲汗,任憑窗外寒風(fēng)刺骨,但感覺(jué)很暖。

  操場(chǎng)上少了一個(gè)奔跑少年的身影,課間的教室里又多了一個(gè)搓手拿著書本的學(xué)生,F(xiàn)在,我的作業(yè)是老師親自檢查,稍有不合格,便給我一個(gè)有力的眼神,我便明白自己該做什么了?吹嚼蠋煘槲屹M(fèi)盡苦心,自己就覺(jué)得有愧于心,而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況,我便暗下決心,加班加點(diǎn)的朗讀,背誦。早晨,陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)面是老師,這邊是我,我背誦著,老師聽(tīng)著。遠(yuǎn)處的紅日,又漸漸爬過(guò)山頭。

  今年冬天,陽(yáng)光明媚。想起老師,又是一季暖冬。

我的暖冬作文2

  獨(dú)自漫步在清冷的街道上,陣陣寒風(fēng)鉆入領(lǐng)口的縫隙,引得我一陣陣哆嗦打抖。時(shí)至冬日,未能逃過(guò)流感洗劫的我,雖已不再高燒,卻總是咳嗽不止、鼻涕長(zhǎng)流。坐在區(qū)統(tǒng)考的考場(chǎng)上,更是不能控制地清嗓子、吸鼻子。隱約中感到監(jiān)考老師在注視著我,我盡力克制著……

  不過(guò)一會(huì)兒,正當(dāng)我與化學(xué)方程式配平題決一死戰(zhàn)時(shí),身后響起了輕微的腳步聲。我頓時(shí)心頭一緊:該不會(huì)是因?yàn)槲乙恢薄翱钥钥瓤取贝驍_到考場(chǎng)的其他同學(xué)了吧?老師是不是要叫我出去談?wù)劻?完了,完了……我不敢回頭,把臉轉(zhuǎn)向還未配平的化學(xué)式,身后的腳步聲卻止住了。通過(guò)余光我看到監(jiān)考老師果然站在了我的桌旁,我微閉上眼,等待老師的訓(xùn)斥……

  一陣“嘩啦嘩啦”的.,紙巾摩擦的聲音傳來(lái),我不由得睜開眼看去,老師的手中攥著的竟是,一大沓從衛(wèi)生間扯下的紙巾,而老師正關(guān)切地望著疑惑不解的我。他緩緩地俯下身,小心地抬起我的答題卡,輕輕地將那些紙巾塞到下面,又慢慢地抽出手來(lái)拍拍我的肩,小聲耳語(yǔ)道:“孩子,你要用,就用吧!倍覅s呆呆地愣在那里,好一會(huì)兒才忙抬起頭應(yīng)道:“謝……謝謝您……”可還沒(méi)等我說(shuō)完,老師已經(jīng)緩緩地步回辦公桌。

  望著老師的背影,他的背已微駝了,步已微蹣跚了,黑發(fā)已微生白絲了……他剛剛一直擔(dān)心、掛念的竟是一個(gè)與他素不相識(shí)的學(xué)生。我的手下意識(shí)地伸向那沓厚的一沓紙巾,心里竟有些微熱。啊,這不就是,一股暖流嗎?

  現(xiàn)在走在人行道上,望著腳下踏過(guò)的青色磚瓦,不由得想起區(qū)統(tǒng)考前與同學(xué)相互加油鼓勁;想起因?yàn)閷?duì)膠布過(guò)敏不能貼條形碼,老師親自把條形碼貼到我的答題卡上;想起食堂阿姨多送的一杯熱騰騰的豆?jié){;想起母親一句不經(jīng)意的叮囑——“把扣子扣上”,那形容不出來(lái)的溫暖再次流淌過(guò)心田。再摸摸口袋里那些剩下的紙巾,迎面吹來(lái)的風(fēng),竟不再那么凜冽刺骨了,街道上似乎也更加熱鬧了起來(lái),路燈的光好像也柔和了更多。

  這些意料之外的小確幸,正是屬于我的暖冬啊。

我的暖冬作文3

  秋天就這樣去了,靜靜地飄過(guò)了。地上,只留下了一片片枯黃的落葉。靜靜地走在林間,并未有冬天徹骨的寒。身邊仍然繞有菊的余香,淡淡的,卻總是那么清新。真的沒(méi)有冬的感覺(jué),就算是冬,也確是暖冬吧。

  開始帶著難以捕捉的微笑,夢(mèng)幻般悠悠。在一個(gè)個(gè)晴朗的.日子里,帶著雨的哀曲。心里確是暖的,卻也不為誰(shuí)而暖。就算下場(chǎng)鵝毛大雪,也一定不會(huì)冰冷心中確乎的暖,不為誰(shuí)而暖,只為了冬。

  我不知天使是否曾飛過(guò)我的窗沿,亦不知窗外所謂的寒。其實(shí)世上本就沒(méi)有冷、暖,有的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的季。就算水的冰寒徹骨使我的身子在打顫,我也終不愿相信,這就是寒。有時(shí),人心可以左右一切,就像這寒、暖,心想什么也就確是什么。

  甚至可以描繪,牡丹迎雪怒放,楓樹迎風(fēng)常青。一圈圈擴(kuò)散的,是生命的圓。歸于消散,卻不被寒、暖所抑制。終歸于塵土的,也都是心死的碎片,不在乎寒暖,不在乎冬夏,哀莫大于心死。心死了,也亦無(wú)所謂寒暖了,就算是夏天的楓葉,也一樣提前枯黃。

  寒暖確屬人生,生活也亦寒亦暖。生命于美好亦總是寒暖交替。的確,寒暖是能被人們感受,但寒暖卻不能左右人生。再寒的人生也終歸于塵土,再暖的人生也亦終歸塵土。生亦寒暖,死亦寒暖;生如夏花,亦死如夏花。

  忽然感覺(jué)無(wú)比幽靜的靈魂已入夢(mèng)幻,冬,來(lái)了,亦寒亦暖。確是暖冬,也確屬寒冬。

  打開窗,吹來(lái)一陣風(fēng)。是寒是暖?看看窗外,被掃起的落葉,它們會(huì)覺(jué)得,這種寒也無(wú)所謂寒吧,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫研乃。而我,卻想著,這就是暖的。因?yàn),心還在,還在激昂地跳動(dòng),心暖,亦暖。

  冬天來(lái)了,有人寒,有人暖。

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