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關于鸚鵡的作文(錦集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于鸚鵡的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于鸚鵡的作文1
鸚鵡是人類的朋友，它們以美麗的羽毛，善學人語的特點，為人們所欣賞和鐘愛。我家有一只鸚鵡，一只全身藍色，只有頭上有一點白的鸚鵡，我叫它小藍。
小藍很調皮。一天，我把大米倒在碗里給它們吃。小藍總是奔到碗前，大口大口地吃著，好像怕有人跟它爭食似的。藍藍吃飽了再慢慢地跳過來。我一邊摸著小藍的羽毛說：“你可真淘氣呀!” 小藍好像聽懂了我的話，撲棱了一下翅膀，又吃起食來了。真是一個不聽話的孩子。
每天放學回來，我就把手伸進籠子里，要去撫摸它們，小藍見了，以為又是好吃的，就跑過來啄。直到我叫它別逗了，它才罷休。它跳上我的手，讓我撫摸它，有時還故意“惡作劇”，在我手上拉幾滴屎。拉完后，就跑到角落里，好像怕我懲罰它似的。我撫摸它的羽毛的時候，它就親切地用尖嘴啄我的手指。
有一次，我看見它們頭上長出了一些白白的東西，我問爸爸：“那是什么？”爸爸說:“它們是在換毛哩！”過了幾天，它們頭上又多了一些與它們羽毛顏色相似的毛。
我很想教小藍講話。爸爸說“調教鸚鵡，以清晨為好，因為鳥在清晨較為活躍。訓練時的環(huán)境要安靜，要有耐心。發(fā)音清晰，不含糊。選擇的語句簡單明白。每次只能教一句話，數(shù)天反復教這一句，知道鸚鵡學會，學會后還要鞏固。在它沒有熟練前，千萬別教第二句。否則，會把鸚鵡搞糊涂的。當所教語句較長時，可以分段訓練�！笨晌野凑瞻职值�'說法還是沒教會它講話。但我雖然沒有教會它講話，仍然享受了它給我?guī)淼臒o與倫比的快樂。
小藍啊，感謝你給我?guī)砹擞鋹偅兄x你給我們家?guī)砹藲g暢的笑聲！
關于鸚鵡的作文2
鄰居家有兩個調皮的小家伙，它們的名字叫“鸚鵡”，我們一般稱它們?yōu)椤靶》蜃印薄?“小夫子”一公一母，公的長著潔白色又帶著灰色的小斑點，它的尾巴可漂亮啦，淡藍的天空色，難免讓人以為是一個小型飛機。
母的呢！比公的小一點，顏色可就差很多啦！瞧它，翠綠色的身體，淡黃色的頭，兩種顏色完美的配在一起。最可愛的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。它們的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃飯的'時候真好玩。它們先啄一�？纯春喜缓纤鼈兊奈缚�，等嘗完了，才大膽的吃起來，可惜吃的不多，總讓我想是不是不太好吃。它們經常站在籠子上一動不動，因此我都不知道它們在干什么。 一天，鄰居把鳥門打開，我連忙阻止說：“你在干什么？不怕它們跑了？”
沒想到鄰居笑而不答，只見那只母的小鸚鵡一蹦一跳地跑出來，飛刀籠子上，鄰居用手摸摸它的身體，它也不排斥，還友好地啄了啄他的手指。突然小鸚鵡飛到我的頭上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上來，我說：“我來教它說話吧！”鄰居點了點頭，令我驚喜的是，小鸚鵡竟然也說話了：“我來教它說話吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那個“小夫子”竟然和它同伴一起對我說：“早上好！”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以后，我每天都教它們一句日常用語�，F(xiàn)在它們能把日常用語運用的十分流暢了，作為它們的老師，自然是驕傲無比。 ��！小鸚鵡，你們真是機靈可愛！
關于鸚鵡的作文3
今天上午十點左右，我和媽媽一起去花鳥市場看鸚鵡。
我來到花鳥市場，還沒進大門就聽見了一陣陣歌聲快樂地跑進我的耳膜。一股淡淡的清香鉆入我的鼻子。我進去一看原來是鳥鳴叫聲和花兒的香氣，不用多說了，你聽那鳥的鳴叫是多么的清，花兒的香氣是多么的撲鼻。
我找到鸚鵡，蹲下來仔細觀察。它的爪子是黑色的，爪子后面像鉤子一樣緊緊的鉤住籠子，頭上的羽毛像包了一條深藍色的頭巾似的，腹部是淺橙色和藍色拼接而成，背部是深綠色的，感覺像被綠色的顏料染過一樣綠得發(fā)亮。圓溜溜的.小眼睛忽閃忽閃的發(fā)光，眼睛的外框有一圈黑色的眼圈，像戴了一副眼鏡。它呆呆的打量著我，好像在想今天怎么有這么多小朋友來看我呢！眼睛的前面有一張橙黃色的嘴，像彎鉤一樣。樣子可愛極了！
我想起一年級時，爸爸媽媽帶我去上海動物園時，我們還看了鸚鵡雜技表演呢！一只白色的鸚鵡坐在兩輪自行車上，爪子踩在踏板上面，嘴巴緊緊咬住龍頭，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模瑯幼臃浅t灑。緊接著又出來一只身著七彩“衣服”的鸚鵡，它的樣更是滑稽，爪子抓著冰鞋滑冰呢！在我看得入迷的時候主持的叔叔說鸚鵡還會識別人民幣呢，話音剛落現(xiàn)場的大朋友小朋友都舉起了紙幣，馬上都被鸚鵡叼走了一張也不留。真是太搞笑了。
我真想買一只鸚鵡飼養(yǎng)，媽媽說：“家里的環(huán)境不適合飼養(yǎng)它。”我才依依不舍的跟鸚鵡揮手道別。
關于鸚鵡的作文4
我生活在一個大籠子里，每天都有美味的食物和凈水。
我的小主人是一個小女孩，她經常來看看我，和我玩，喂我食物，有時，還放我出來飛飛。
放我出來飛時，我就飛到天花板的空隙處，停住休息，但人類卻在下面大聲喊叫，叫著些我聽不懂的話。
這時，小女孩來了，她帶來了梯子，慢慢地爬上來，我恐懼地往后縮了縮，小眼睛看著她，看她會干什么，只見她一根手指慢慢伸向我的腹部，我知道，那是讓我站上去，我看了看她，正充滿笑意地看著我，我并不知道她這是“笑里藏刀”還是真正表示友好？注視一會兒后，我決定信任她，怯怯地把一只腳伸在小女孩的手指上，立刻感到了一陣溫暖，然后穩(wěn)穩(wěn)站在了她手上。她笑得更開心了，用手輕輕撫摸我的'羽毛，動作是那樣輕柔，那樣溫暖。
一陣微風吹來，我不由得蓬起了羽毛。那個小女孩，看我這樣，伸出了那只大手，眼看著向我拍來，我恐懼地閉上眼睛，想像著我的命運，應該會被拍死吧。
忽然，感覺后背淌過一股暖流，我緩緩張開眼睛，只見她把手捂在我身上，把熱量傳在我身上，我不禁平靜下來。
時間到了，她要去睡覺了。她將我放回了籠子里，轉身離開。我忍不住地叫了幾聲：“再來陪陪我，放我出來飛一會兒嘛�！彼恢睕]回應。我想：你不在，我很孤獨啊！可是又有什么辦法呢？你是一定要去上學的。明天，一定要早點來陪我哦！
做為一只依賴人的鳥兒，總是會有一點抑郁。
關于鸚鵡的作文5
姥姥家有一對鸚鵡——青青和珠珠。青青是一位霸道的“男生”，珠珠是一位膽小的“女生”。它們倆在一起可謂是對“歡喜冤家”��！
青青和珠珠的外形相差不大，它們倆都長著一身藍綠相間的羽毛。圓溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙藍寶石的眼睛，來回轉動，那尖尖的嘴巴呈黃色，吃起東西來有趣極了，它那鋒利的爪子讓它能更好地抓住硬物。
為什么說它們是對“歡喜冤家”呢？聽我細細道來。
有一次，我去給它們喂食物，我剛把食物放進籠子里，青青立馬露出了它霸道的`本色，從桿上跳了下來，然后津津有味地吃了起來，珠珠膽怯的在一旁，可憐巴巴地伸著脖子看著食物。珠珠為什么不吃呢？我很好奇，便去問了姥姥，原來，青青很霸道，喜歡一個人獨享食物，從來不讓珠珠和它一起分享食物。當我了解了實情后，便跑回去，發(fā)現(xiàn)珠珠按捺不住食欲，終于鼓起勇氣，朝食物走了過去，可還沒到食物旁邊，就被青青發(fā)現(xiàn)了，青青扭過頭沖了過去，啄了珠珠幾下，珠珠再也不敢靠近了，只好忍氣吞聲地躲在角落里。直到青青吃完后，珠珠才能吃點“殘根剩飯”。
可別看它們吃食物的時候那么不和諧，平常好起來的時候卻如膠似漆。有一次，我看到它們緊緊地靠在一起，正為對方梳理羽毛呢，頭還不時地蹭到一塊，像是在說悄悄話似的，可親密了！
這就是我姥姥家的鸚鵡，一對十足的“歡喜冤家”，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。
關于鸚鵡的作文6
我家對面有一戶人家，他家的陽臺上掛滿了鳥籠，鳥籠里有各種各樣的鳥兒。在一個白色的精致鳥籠里，有兩只可愛的鸚鵡，我猜一定是一對夫妻鸚鵡，它們經常站在鳥桿上竊竊私語，吃食物的時候不爭也不搶，恩愛極了!我最喜歡它們了，常常會看得出神。
鸚鵡小巧玲瓏的，很可愛。綠油油的羽毛中透著醒目的.明黃，讓人看了，有一種清新的愉快，于是就會很快愛上它。一張?zhí)貏e的小臉上，嵌著一雙機靈的小眼睛，眼珠子不停地轉啊轉，好像是一位愛沉思的思考家，又像一個小機靈在打著什么歪主意，這讓我每次看它，都會聯(lián)想非非。美麗的身子下面，是一雙紅色的小爪，這使得小鸚鵡得以在鳥籠里上竄下跳、蹦來跳去，是那樣的活潑好動。
“唧唧喳喳……”準是鸚鵡在展示它的歌喉了，一聽到這聲音我就坐不住了，趕緊跑到陽臺上，手托著下巴，眼睛一眨也不眨地盡情傾聽著。它的歌聲不但好聽，而且還成了我的警示鐘呢!早上，這歌聲會自動響起，叫醒了正在懶洋洋睡覺的我，不讓我遲到。中午，我在認真地做作業(yè)，一道難題像攔路虎攔住了我，準備去問正在洗衣服的媽媽。這時，鸚鵡清脆的音樂又響起來了。我望望鸚鵡又望望媽媽：還是自己再想一想吧，媽媽那么累。于是，我又開始了靜靜的思考。傍晚，我拿出口琴，來到陽臺上，吹我喜歡的曲子。這時，你還會聽到另外一種合奏聲，那是鸚鵡在為我伴奏。我們就這樣一唱一合地演奏著，新世紀的“人與自然的交響樂”就這樣產生了。
我喜歡這兩只鸚鵡。
關于鸚鵡的作文7
今天中午，我和盛元元正在做一周小結的PPT。突然，施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進來，一臉驚慌的樣子，然后拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的，不知她們要干什么。跑到了一個樓梯旁， 我們看到有一只鸚鵡正驚慌失措的`站在一幅很大的畫上，有幾個調皮的男生正用掃帚捅它。后來，鸚鵡很害怕，就從屋里飛到了外面，停在（一）8窗子前面一點的空隙上，看上去很害怕。
接著，（一）8班的同學又打開窗子，鸚鵡又被嚇跑了，鸚鵡在我們之間飛了好幾個來回，都要累死了，可就是不愿意飛上高高的天空，而我們也覺得這不是個辦法，這時，盛元元想到管天一以前養(yǎng) 過鸚鵡，了解鸚鵡的習性，覺得讓她來抓鸚鵡應該很合適，于是，我們就跑到教室，請來了管天一。
管天一膽子也蠻大，她說她敢抓鸚鵡。我們讓她進入（一）8班的教室，而（一）8班的人也同意了。只見管天一輕輕推開窗子，以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了鸚鵡，鸚鵡尖叫了一聲，就被管天一抓 出了教室。“抓住了！抓住了！”我們高興的叫喊著，可鸚鵡不聽話，扭來扭去的，還啄了在旁邊的盛元元一口。它奮力掙脫管天一的手，飛到了門框上。盛元元又站在椅子上用手去夠，終于，鸚鵡受 不了了，“撲棱棱”，飛出了教室。
我們望著遠遠飛去的鸚鵡，心里高興極了，祝愿它能在藍天上自由自在的飛翔！
關于鸚鵡的作文8
前幾天，我家買了兩只可愛的鸚鵡。一只是寶藍色的，另一只是翠綠色的。我非常喜歡它們。
它們的眼睛圓溜溜的，好像散發(fā)出著一種智慧的光芒。
它們的羽毛非常漂亮。寶藍色的那只羽毛基本都是藍色，略帶一點黑色。藍色和黑色組合起來，就像給鸚鵡披上了一件花衣裳，使它更加美麗。翠綠的那只身披綠黃色的'大衣，顯得威武極了！
最有趣的就是它們那尖尖的嘴巴了，它們吃東西可離不開那張奇怪的嘴巴。它們吃食的時候，是用嘴巴先啄一粒小米，很快，又從嘴里吐回到原地。你一定以為鸚鵡是個“漏嘴巴”了。
錯！如果走近仔細一看，鸚鵡吐出來的并不是鳥食，而是空殼，里面什么都沒有。只是鸚鵡的嘴巴快速地把鳥食吃進去，再把空殼吐了出來。怎么樣，被它騙了吧？它的嘴巴就象一個小的剝殼機器，很快就把一堆米變成一堆殼。
還有，你會看到鸚鵡用它那鋒利的嘴巴咬鳥籠四壁的鐵絲。它不會閑著沒事，跟鳥籠較勁吧？再看，它那紅色的小爪抓住了前面的鐵絲。它在挪動自己的身體。哦！簡直不能想象，它是在散步！而且是方步喲。太聰明。好優(yōu)雅！
夜晚，它和人們一樣，也要睡覺。不過，它和人睡覺的方式不同，它像白天那樣抓住鳥籠的橫梁站著睡覺。有時候，我還看見它們嘴巴張得小小的，一會兒張開，一會兒合上。它們是在打哈欠呢！
我家的鸚鵡又漂亮又可愛！怎么樣，有機會，來我家看看吧？
關于鸚鵡的作文9
去年秋天，我媽媽從上海帶回來了兩只很可愛的小鳥——虎皮鸚鵡。
這兩只虎皮鸚鵡正好一公一母，我給公的那只取名為“小藍”，母的那只取名為“小黃”。顧名思義，“小藍”除了翅膀和頭部，都是藍色的，背上還有黑色的點綴，看起來像一只小藍孔雀；而“小黃”的羽毛就是純黃的。這兩只虎皮鸚鵡都有一個鷹鉤似的`長嘴貼在頭上。咋一看，好多人會說：“媽呀，這鳥沒有鼻子，怎么呼吸啊！”但走近一看，你就看清了：“原來鳥鼻子長在嘴巴上面一點點��！”這兩只鳥有著強而有力的爪子，它們有兩根腳趾在前，一根腳趾在后，還有長長的尾羽拖在身后，看起來威風凜凜。
這兩只虎皮鸚鵡不僅長得漂亮，習性也很特別。
剛到這個新家的時候，“小藍”和“小黃”對周圍的環(huán)境還很陌生，總是“小心翼翼”地吃食、喝水……但是，過了一段時間，它們熟悉“新家”了，開始“胡作非為”——每次吃食的時候，“小黃”在旁邊很謙讓，但是“小藍”卻是一頭扎進食盆，狼吞虎咽；而“小黃”耐心等候“小藍”吃飽了，再去吃。而且，它們的“話”越來越多了，現(xiàn)在我每天放學回家，這兩只鳥就開始“嘰嘰喳喳”地叫，好像是主人在招呼著“客人，歡迎‘光臨’！”
你說我家的小活寶是不是特別可愛？
關于鸚鵡的作文10
今天早上，媽媽終于答應帶我去買鸚鵡，我高興得一蹦三尺高。我們來到寵物店，哇！寵物店里有各種各樣的鳥，看得我眼花繚亂。我好不容易挑了兩只中意的鸚鵡。
一回到家，我就迫不及待地認真觀察起來：它們都有著彎彎的小嘴巴，嘴尖一直頂?shù)搅讼掳汀＿@樣怎么吃飯呢？我不禁納悶道。于是，我把它們驅趕到“飯碗”仔細觀察，可它們不僅沒有食欲，還嘰嘰喳喳叫個不停，我只好捧起書看了起來，不時用眼睛的余光看著它們。只見它們東張西望，最后才盯著“飯碗”里的小米，開始吃東西。我急忙放下手中的書，發(fā)現(xiàn)它們雖有著彎弓似的嘴巴，但它們的嘴巴可以上下張開，所以就可以方便吃飯啦！
中午，鸚鵡們又去吃東西了。藍的那只已經餓了，就飛到“飯碗”里，綠的'那只發(fā)現(xiàn)了，氣得全身羽毛都豎起來，一直拍打著翅膀，猛撲到“飯碗”，把藍鸚鵡趕下來，藍鸚鵡只好爬到籠壁，我看了為藍鸚鵡打抱不平，我拿了根小棍子，把綠鸚鵡趕下“飯碗”，讓藍鸚鵡下來吃小米，看著藍鸚鵡津津有味地啄著小米，我的心里像吃了一大碗似的，美滋滋的。
下午，我跑步回來，發(fā)現(xiàn)：藍鸚鵡咋不見了？我四處張望：它怎么飛到我床上了？我向鳥籠一看，哇！鳥籠的門什么時候被啄開了。我氣急敗壞地想抓住藍鸚鵡，可它好像偏偏在耍我，我氣得暴跳如雷，隨手抄起一根木棍向它打去，可不但沒打到，它反而飛到蚊帳上面。這可怎么辦呢？忽然，我急中生智，拿起一件衣服猛地向鸚鵡罩去。哈哈！罩住了。我小心翼翼地掀開衣服，捉住鸚鵡，把它放回鳥籠。我想：我得找根鐵絲把鳥籠關緊！
鸚鵡不僅可愛，還給我的課余生活增添了一大樂趣。我真喜歡它！
關于鸚鵡的作文11
最近，我們班迎來了“四大天王”――四只虎皮鸚鵡。它們可調皮了，常常把人嚇得一大跳。讓我們來看看它們吧。
虎皮鸚鵡長得可漂亮了，它們的腦袋上有著像老虎條紋一樣的花紋。兩只眼睛像寶石一樣炯炯有神。額頭是白色的，好像是一頂白色的頭巾。它的鼻包，有兩種顏色分別是肉色和藍色。從鼻包的顏色可以分出鸚鵡的雌雄，肉色的是雌的，藍色的是雄的。它們的喙又短又小，是金黃色的。但是有些歪曲，像一個縮小版的老鷹的喙。它們的臉頰上印有藍色的圖案，看上去像是兩片藍色的胡子。下面還有幾個小黑點，像用黑寶石圍成的項鏈。它的翅膀也成老虎的條紋狀，就像披著一件虎皮大衣。它們的胸脯有的是藍色的，有的是灰色的，像穿了一件t恤衫。它們的`尾巴像一把利劍，筆直筆直的。這四只鸚鵡長得還蠻漂亮的。它們的性格也很活潑。
下課的時候，我和同學們都在聚精會神的盯著這些鸚鵡。突然它們一下子像我們飛過來，嚇了我一大跳，真是個活寶。不過這些活寶們都是高度近視眼，即使把手指頭伸到它們跟前。它們也會去啄一啄，好像把手指頭當成了可以吃得美味大餐，可好玩了。
不過這些鳥有時候也會發(fā)生搏斗。君不見這只鳥正用它強有力的喙去啄對方的臉，正中要害，一看就是“職業(yè)拳擊選手”。另一只鳥也很知趣，它不斷的轉身，有時還會用喙來反擊，打得真是難解難分。
不過只一會兒功夫，這群鳥就和好了。它們一起給我們唱著動聽的歌曲。那聲音能比的上現(xiàn)在的歌壇巨星了。就連各路歌王也要拱手承讓。
這有趣的虎皮鸚鵡。
關于鸚鵡的作文12
人人都見過鸚鵡，在天空飛的、動物園里的、在花鳥市場的……我家也養(yǎng)過兩只鸚鵡。
鸚鵡是一種漂亮的小動物，所以我想養(yǎng)了，就去挑選兩只小鸚鵡。
小鸚鵡每天嘰嘰喳喳的叫個不停，小小的嘴彎的像月亮，緊緊的貼著脖子；翠綠的翅膀，外面一圈還有一點兒藍色和黃色；背是深綠色的顏色，越接近肚子，顏色就越像黃色；棕肉色的'小爪子，看起來就很惹人喜歡，所以我叫它小翠。還有一只鸚鵡我叫它小黃，因為它全身都是黃色的，只有翅膀邊上有一點淡藍色。
有一次，我給鸚鵡喂食，它們都飛到了我手上啄米吃！只見它們先左看看右躲躲，看看有沒有什么東西在它們不注意時抓它，確定沒有之后，才迅速吃一口，然后立刻抬起頭反反復復幾次，所有的小米就被吃光了。
每周一到周五，我沒有一天不是被它吵醒的。每天六點四十左右，它們就叫我醒來，沒有一次不叫我的，真是一對“活鬧鐘”。
又一個周末到了，我又可以把鸚鵡給放出來，讓它們伸伸翅膀了，還沒等我打開籠門，它們就已經在門口等候多時了。我一打開籠門，它們就像獲得了自由的小鳥一樣飛出了籠外�？粗鼈冿w上飛下，好奇地打量著陽臺上的一切，時而站在衣架上蕩秋千，時而在魚缸里喝口水，我情不自禁地開心起來。
不知不覺，天就快黑了，鸚鵡要回籠了，我也要吃晚飯去了。
關于鸚鵡的作文13
上個月的一天，媽媽給我買了兩只鸚鵡，一只是黃身皮，一只是白身藍肚皮。長長的尾巴翹著，爪子雖小，但很尖銳，能緊緊地抓住東西；兩顆黑寶石般的眼睛不時的轉動，十分漂亮。我給它們配了一個藍綠相間的`鳥籠把鳥放進去十分和諧，我還給它們起了個名字：“皮藍”、“皮綠”。
剛買回家時，他們似乎有些陌生，總是在鳥籠里不安的走動，過了兩天便大膽起來�！捌に{”更活潑，在鳥籠里跳來跳去，還時不時用自己婉轉動聽的聲音高聲鳴叫，像是在炫耀自己的好嗓子，讓“皮綠”氣得直翻白眼。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時只用嘴輕輕地一嗑，便讓谷子乖乖地脫下谷皮，吃掉美味的谷仁，還不時發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音，吃得津津有味。吃飽了，便抓住盛水的容器來喝一點兒水來消化消化。鸚鵡的食物很單一，只要谷粒和水就能滿足它們，所以十分好喂食。
有一次，我在看電視。忽然，聽到了“吱吱”的聲音，我隨著聲音走去，原來是它們在打架，時不時地啄對方一口十分激烈。我怕會傷到它們的羽毛，便當回“和事佬”給它們勸架，但是它們愛搭不理，完全沒有把我當回事。我便把谷子端過去，讓它們吃，它們看到馬上戰(zhàn)停了，低著頭“大吃特吃”，我終于松了一口氣。
這兩只鸚鵡給我的生活帶來了歡樂，每天放學我都要逗它們一會兒，希望有朝一日它們能產下鳥卵孵出一只小鸚鵡呢!
關于鸚鵡的作文14
今天課上，老師帶來了一只虎皮鸚鵡。它靈動小巧，很討人喜歡。
小鸚鵡有顆小巧的腦袋，頸部長著有如虎皮一般的花紋。它的腮邊有兩片藍斑，之間有許多紅色條紋，呈棱形，猶如京劇演員臉上的妝容。于是我給它取了一個名字，叫藍腮紅。
藍腮紅的胸脯與背部的羽毛為天藍與淺藍色，兩種不同的藍交錯漸變，搭配上淡白的翅膀，顯得可愛非凡。如果藍腮紅張開翅膀，展翅翱翔，那你將有幸目睹這樣的美景——它翅膀的一面是淡白色，另一面是藍色，翅膀扇動，藍白交錯。加上它那身討人愛的羽毛，令人賞心悅目。
藍腮紅在教室里一點兒也不安分，一會兒啄啄那個，一會兒碰碰這個；一會兒飛上孔子像，一會兒爬上電閘門。同學們也被它逗樂了，忍不住想要看看它、碰碰它。藍腮紅也不怕生，很快便跟同學們打成一片。我們逗逗它，它便飛到孔子像上去；同學們吐槽它，叫它鳥子，它也嘰嘰喳喳地回應；藍腮紅的主人將它放在自己手上，我們見了，也爭先恐后地模仿，將它搞得暈頭轉向。老師說藍腮紅喜歡吃綠蘿，便有好幾位同學去折下最嫩的枝葉，藍腮紅東啃一口西啄一口，不一會兒就打了個飽嗝，我覺得它的飯量真是太小了。老師說藍腮紅有一個玩具狗朋友，叫布魯特，哪想她剛將布魯特放在了藍腮紅身邊，它便嚇得飛了起來，大家哄堂大笑。后來胡繼中拿布魯特來嚇唬藍腮紅，結果藍腮紅飛到他背上，緊緊地抓著他的`衣服，嚇得他再也不敢跟藍腮紅開玩笑了。
玩累了，藍腮紅便開始梳理羽毛，被啄掉的羽毛如同雪花一般散落在地上，引得我們紛紛撿拾......
藍腮紅是一只可愛的小鸚鵡，我好喜歡它！
關于鸚鵡的作文15
哥哥家的小鸚鵡可愛極了，它們是一對，聽說還是一公一母呢！
小鸚鵡身披黃色的羽毛，圓圓的腦袋上繡著小小的眼睛，眼下刻著小巧的鼻子和又尖又長的嘴。小巧靈活的爪子在地上跑來跑去，脖子上的小金環(huán)活潑地閃動著。
我覺得她很可愛，便忍不住摸了一下，結果小鸚鵡“喳喳”放聲大叫，脖子上的小金環(huán)頓時發(fā)出“叮叮當當”的響聲，它帶著聲音飛走了。好一只暴脾氣的動物！
鸚鵡的“小飯桌”雖不豐盛，卻很有趣。兩只小鸚鵡圍著一個小小的餐盤，它們先啄一啄食物，用尖尖的嘴叼起食物，然后放入嘴中再吞了下去。有時，兩人的爭奪性是非常大的。一只鸚鵡剛要吃進飯 時，另一只一口搶走了它的飯，那只沒飯的又開始啄搶飯的。
小鸚鵡吃飽飯后有時也會喝水，這時它們先將尖尖的`小嘴慢慢伸進水杯，輕輕地吸幾下，然后快速的仰起頭，小嘴再輕輕地動幾下就完成了。這種喝水的動作很像是學我吃藥的樣子。
看著可愛的小鸚鵡，我很想跟它說話，可惜它還不會。我心想：等再大些，要教會它們說話。
鸚鵡們的活動，常常在吃完飯后。它們有時一邊飛一邊叫；有時飛到飯盆里，爪子不斷地劃來劃去，嘴還張著叫，好像在唱歌跳舞。也會一腿在前，一腿在后，慢慢走來走去，翅膀還微微動著，它們就 是這樣跳舞的。
玩累了，他們有時也睡覺。在窩里，他們趴著，一動也不動，脖子縮短了一部分，一會兒就睡著了。但是，只要任何人動一下，他馬上飛出來對你大叫，好像在說：“別打擾我的美夢�！�
你瞧，他們多有趣。