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接力賽作文集錦（15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接力賽作文1
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……
原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……�！�
最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。
終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的.選手，但是還是徒勞無功。到了倒數(shù)時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標而緊密的結(jié)合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
接力賽作文2
前幾天，王老師讓張詩琪挑選接力賽選手。第二天，王老師宣布了接力賽名單，里面有我的名字。王老師說：如果其他人想?yún)⒓�，可以和名單中的同學比賽，優(yōu)勝者可以參加接力賽。
鄭文璟和方卓爾想和我PK。我想：一年級二年級還沒參加過運動會比賽，這次好不容易鼓起勇氣，可不想輕易丟掉這個資格啊！于是我們決定下午三個人開始比賽，優(yōu)勝者參加接力賽。
這場比賽由張詩琪擔任裁判。她一聲令下，我和方卓爾跑了出去，結(jié)果，方卓爾在半道滑了一跤，鄭文璟沒聽到裁判的命令，沒有跑。于是，我們又來了第二輪。張詩琪大聲令下，我們像脫弦的箭一樣飛跑出去。這一輪方卓爾落后了，她傷心地走了。第三輪，我和鄭文璟兩個比賽。這一輪我同樣拼盡全力，最終贏得了比賽，保住了比賽資格。
過了幾天，運動會開幕。下午是接力賽，我在第四棒。裁判一聲槍響，比賽開始了。轉(zhuǎn)眼就到我了。我心想：不能掉棒！千萬不能掉棒！我眼睛緊緊地盯著小毛手中的棒子，感覺眼睛都要爆炸了。眼看棒子到了眼前，我拿起就向前沖�？禳c！再快點！就要到終點了！我把棒子交到男生手里，心里的.一塊大石頭終于落了地。男生的最后一棒是朱思遠，他是我們班最后的希望了。我在旁邊大喊：加油！朱思遠加油！
最終很遺憾沒有得到名次，但下次我們依然會再接再厲，爭取得到名次。
接力賽作文3
今天下午學校舉行了一年一度的秋季運動會，接力賽。老師安排了位置，我們班的長跑冠軍王詩語在第一位，而我和幾個厲害的在最后，準備來個大沖刺。
到了賽場，每個班的啦啦隊像瘋了似的，大聲喊了起來！為自己班的運動員加油。四年級的接力賽結(jié)束了，到三年級了，此時，操場上的加油聲震耳欲聾，各個啦啦隊頓時時激情澎湃，高興萬分。
“各就各位，預備”這句話似乎用了幾天的時間才說，把大家的心都提到胸口，砰地一聲法令槍一響，全場為之震動，頓時，“加油”！的喊聲想起來，另外，運動員像一匹駿馬，昂首奔馳，我們班的王詩語如旋風一樣跑在最前面！形式對我們有利，此時，我們班的其他隊員各個龍騰活躍，所向披靡。一棒接一棒�？墒堑搅祟櫻湃荒抢�，我們的.形式有點變化，被四班追上來了！大家的心怦怦地跳，但是啦啦隊吶喊助威，大家恨不得把自己的力量加在運動員身上，我們不甘示弱，馬上就到我們了！緊張占據(jù)了我腦海的三分之二。
同學們見我上場，對我說，：“跑快點啊，追過四班！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應戰(zhàn)，我似流星趕月般跑了出去，緊張已經(jīng)別我消滅了！腦海里只想用盡全力超過四班！我與前面的對手越來越近，似乎覺得自己騎著“風”，我把棒傳給婁夢涵，我就摔倒了！她像離玄的箭，她把棒傳給最后一個同學時，啦啦隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學終于沖過了終點！
我們班勝利了！
接力賽作文4
上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇的走上講臺說：“今天我們來做一個游戲，它的名字叫跳圈接力賽，請大家到操場去。”我們高興地跑到操場上，只見地上畫著一個個白色的圓圈，同學們像一群快樂的小鳥迫不及待的在圓圈上跳來跳去。
老師來了，我們馬上站好隊聽老師講規(guī)則：“跳的時候雙腳要并攏，腳不能踩到線，跳完所有的圈后，再往回跳，與隊伍的第二個人擊掌后，第二個人才能接著跳，先跳完的隊贏得比賽。”
老師為我們分好了組，比賽就開始了。我排在隊伍的第九個，老師一說開始，只見兩隊的同學像小兔一樣努力地往前蹦�！安缓昧�，三班超過我們了�！蔽倚睦锸种�，大聲地喊道：
“加油，加油�！毖劭淳鸵獨w我了，我的心開始突突地跳個不停，我前面的同學很快就跳完了，我心想，管它三七二十一，我一口氣跳完了算了。和同學擊完掌后，我二話沒說就拼命往前跳，連頭也不敢抬，生怕一不留神讓別人給超了。這時，我的耳邊想起了同學們的`加油聲，一分神，腳踩到了白線，心里一慌，腳好像故意與我作對似的，專門往線上踩，急得我頭上直冒汗�？偹闾炅�，我長長的吁出一口氣，又忙著跑去看比賽。糟了，我班的同學一個比一個跳得差，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。當我們班還剩下兩名同學時，三班的歡呼聲已經(jīng)響起來了。
這次比賽我們班雖然輸了，但我們還是非常開心，因為我們經(jīng)歷了這場激烈的比賽。
接力賽作文5
“嘩啦啦……哈哈哈……”一陣倒水聲中摻雜著歡聲笑語，這可引起大家的注意。
在這個一會晴一會陰的天氣里，濕地公園的師范大學又出現(xiàn)了我們六級一班的身影，一看就知道我們是在春游，突然“嘀”哨聲一響，我們進入了搜山尋寶活動中，我呢，是休閑室尋寶，用腳這里掃掃那里揮揮，本以為什么拿不到，沒想到還有意外收貨，我拿著“戰(zhàn)利品”走向換獎品的地方，兌換來的是我兒時的`記憶，我像以往一樣，輕輕地在手中搓一搓，看著竹蜻蜓飛起來的時候，我回想起了兒時歡快的時光.......搜山尋寶結(jié)束后，我們開始了野營，我們每人把自己帶的零食全部倒出來，我們的“社會姐”趙俞鴻已不再是以前的他了，他剛看見薯片，就是一個餓虎撲食，像是幾天沒吃飯了一樣，我從書包力掏出了我們期待已久的撲克牌。半個小時后，吳老師又從她對“百寶袋里拿出了一袋杯子和一大瓶礦泉水，我們停下了嘴巴里的食物，一起吧疑惑不解的目光，投向了吳老師后，吳老師把規(guī)則給我們講后，我們才明白，我組打開頭的是謝裕鵬，最后接的是李家寬。比賽開始了，我們組的謝裕鵬踮起腳來給羅振航，誰知水一滴滴的流下來，這可讓我心急如焚，但他們組卻行云流水般，都到了第三個，終于我們組也到了第二個，我們組漸入佳境，但是對方組傳到最后一個了，但是只要我們水量比他們多就能打成平手，終于到了最后一個，李家寬不知是餓了還是干嘛？他把杯底咬破了，最后我們輸了。
我從這次比賽中明白了一個道理；“做事不能求快，要求效率。”
接力賽作文6
秋風送爽，陽光明媚，學校的運動會如火如荼進行著。那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。
四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“砰”地一聲槍響，各班的第一個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤擁\的'小馬，爭先恐后地追逐著。“加油！加油！”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊員們?nèi)缤粋�個小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。
我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰淼牧�，咬著牙飛跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學的手中……同學們一個個都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學，生怕他們被其他班的同學超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”
終于，我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭，第一個沖到了終點。
“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。
經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！
接力賽作文7
在這個陽光明媚的上午，我們五年級組的火炬接力賽開始了。
每個班級都選出了15男15女來參加比賽。同學們個個都熱血沸騰，恨不得快點開始比賽。我和一些沒被選上的同學也在旁邊充當“拉拉隊”，為選手們加油助威。
隨著裁判老師的一聲令下，三個班級的選手們都猶如離弦之箭一樣沖了出去。他們都在拼命地奔跑，想為班級奪得第一名。一圈，兩圈，三圈……好幾圈接力過去了，一班已經(jīng)被遠遠地甩在了后面，而我們?nèi)嘁呀?jīng)領先二班一小段，暫時處在第一的`位置。我們心中都有一些小喜悅。又接力了幾圈過后，二班超越了我們！這時，我們?nèi)嗟囊恍┩瑢W也有一點力不從心，又落后了一大截。我們這些“拉拉隊”的同學的心都揪成了一團，巴不得讓自己上去“沖鋒”。此時此刻，被大部分同學都不看好的汪思道突然爆發(fā)，猶如獵豹般迅猛，以“迅雷不及掩耳之勢”追上了二班的同學，并超越了他們！這讓三班的同學心里那塊大石頭終于放下了�；鹁嬉蝗σ蝗Φ貍鬟f著，眼看只剩最后幾圈了，二班的同學又突然來了一個“極地大反擊”，再一次超越了我們?nèi)�。而一班也即將追上我們班。這真是“一波未平，一波又起”�。�
最終，二班奪得了第一，我們班是第二。不過沒關系，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
接力賽作文8
星期三下午，為了迎接青奧申辦，學校組織一場跳繩比賽。
我們排著整齊的隊伍來到操場時，看著別的班級有備而來，同學們都開始惴惴不安。我想：能不能贏得這次比賽？比賽中同學們沒有團結(jié)起來怎么辦？輸了這次比賽怎么辦······
首先，我們觀看了低年級的比賽。在他們的比賽中，有很多同學是因為跑的途中被繩子絆倒，所以落后了。我們看了都一個勁的嘲笑他們。
然后，他們賽完終于該我們了。只聽裁判員的發(fā)令槍“嘭”地一聲響起，同學們拿著繩子飛快地往前沖，生怕自己落后。我們班的同學在旁邊不停地為我們加油鼓勁！我想：大家一定不要辜負了班里同學對我們的期望。可是事情并不是像我想的`那么一帆風順。別班的同學寸步不讓，我們班的一號運動員——孫天翼在途中被繩子絆倒，落后了。我們班同學看了都心急如焚，恨不得上前去幫他一把。后來幾乎每一個運動員都在比賽途中出現(xiàn)了一些小意外�？吹竭@里，我那必爭第一的心情早已化為烏有。但是，我們看了葉貽浩的表現(xiàn)后，心中又燃起了一絲希望。只見他拿到繩子后，立刻奮起直追，在中途中毫無發(fā)生任何意外，終于趕上去了一點。輪到我了，我心潮澎湃，我因為沒有拿好跳繩，拖延了點兒時間，有在途中被繩子絆倒了�？吹搅宋业某煽兪雇瑢W們更落后，我哭了。
最后，比賽結(jié)果出來了。我們班的成績是倒數(shù)第二，對于這個名次我太陌生了！看著別的班級取得了好成績，我真慚愧不已，不能為班級爭光！
接力賽作文9
今天，天氣晴朗，萬里無云。天空下，我們正在舉行小學最后一次的運動會。操場上觀眾的歡呼聲響徹云霄。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午，現(xiàn)在正在舉行的是男子4×100米的決賽。運動員們已經(jīng)各就各位。他們兩眼發(fā)光，拳頭握緊。就像一只正準備抓獵物的獵豹一般。
“嗶——”一聲響亮的哨聲如戰(zhàn)斗前的號角一樣從四面八方傳到了每一個人的耳朵里。我們的第一棒陶志濠眼睛看了看對手，然后直直地盯著前方。雙腳猛力往前一蹬，如光速般沖了出去。體力已經(jīng)爆發(fā)到了極點。可是因為跑道的原因，我們的優(yōu)勢無法體現(xiàn)出來。
起先，我們班一直在最后。但一旁的觀眾簡直比操場上的運動員心里還緊張。他們有的雙手握緊，著急的直跺腳；有的看似風平浪靜，心里卻在波濤起伏；有的`情不自禁的跟著運動員們跑了起來。
而此時此刻的我心里也在擔憂著：“怎么辦，我們班快要輸了，加油啊。”而就在此時，一位高大威猛的身影出現(xiàn)在我的眼前�！拔业奶炷�！那是我們班的袁康俊嗎？”“對對對，那就是我們班的高個子袁康俊�！蔽腋吲d得把手中的書都給扔了。只見他雙眼緊閉，雙手仿佛接上了發(fā)條，極速擺動著。此時此刻，他的腳下仿佛有兩只風火輪。嗖的一下就從我眼前飛了過去。操場上終點的紅線簌簌飄落。袁康俊第一個到達了終點。觀眾們洪亮的吶喊聲頓時淹沒了整個操場。
這次的4×100米比賽我們班破了記錄。操場上飛奔的“獵豹”們，你們是我們的驕傲。
接力賽作文10
今天，我們學校舉行了緊張，刺激，好玩的運動會。上午是開幕儀式，我們都昂首挺胸，精神飽滿的走著�；馃岬奶枙裰覀�，我流出了許多汗，到身上像洗了個熱水澡。終于到下午了。有許許多多的比賽，雙人背球，過河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。
比賽開始了，只見陳紫威奮力地向前跑著，其他班不堪落后，四個班齊頭并進。劉云龍接到棒，飛快地向前跑，腳一前一后地動著。讓人眼花繚亂。該我了，我弓著腿，手準備接棒，心想：“一定要跑在前面�。 卑魜砹�，我又緊張起來：”接的得到棒嗎？萬一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑，拉拉隊喊破了喉嚨：“劉懋舜加油！
劉懋舜加油！”我便使勁向前跑，終于到了對面，我吐了口氣，見四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我們班與四四班的距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學拉了點距離回來，在這千鈞一發(fā)之際，宋旭東說：“你看，是石宇！”我放心多了，因為石宇跑得很快，我們都為石宇加油：“石宇，你要贏�。 蔽蚁耄骸笔�，我們每叫一個字，都是對你的希望啊！石宇你要超過四四班，獲得第一！”石宇仿佛猜出了我們的心思，他接到棒紅、后飛快地向前跑，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，為他加油！
石宇與四四班的'距離也漸漸變短，3米，2米，1米，石宇與四四班齊頭并進，離終點只有1米時，石宇一個箭步?jīng)_了上去…我們班勝利了！大家都在歡呼，跳躍，大家都給石宇豎起了大拇指。石宇的一個箭步，我們班勝利了，但也不是他一人的功勞，因為大家都努力了，“如果有一人不盡力，石宇也不會跑第一”我想。我喜歡運動會，是它給了我無限的樂趣，也讓我懂得無限的道理！
接力賽作文11
今天我們學校舉行了一年一度的運動會，其中有跳遠，跳高，100米跑，200米跑等等等，我就不細說了，哦！比賽開始了！
先是50米迎面接力賽，班上每一個同學都會參加，除了之前受過傷的同學，不過他們會為我們加油鼓勁，大家都知道要是得獎將會是大家的榮譽，將會一雪前恥，將會刷新歷史。好了，閑話不多說了，比賽開始了，各就各位，預備，開始。像一根離弦的箭，像一只豹子，像一陣風似的向前沖，沖到成功的彼岸，沖到希望的源頭，沖到彩虹的`起點。呀！可是不知怎么的突然掉棒了，不過同學們到后來又追了上去了，可是不知怎么又掉了一棒，一棒又一棒。一共掉了七次，跟別的班比起來相差甚遠，除非出現(xiàn)奇跡才有可能會成功，不過我們并沒有放棄，還是很努力的在跑，比賽十分激烈，很快就輪到我了。接棒，奔跑，心想：一定要把之前的恥辱抹去，留下今日的榮耀！可上天沒有眷顧我們，我們還是失敗了，并且是徹徹底底的失敗，為什么？為什么我們一定要背著一個失敗者的名字？在訓練時，我們一直都很努力呀，為什么是這個結(jié)果？
在比賽結(jié)束的時候，小吳對我說了一句話：“對，我們是很努力，可是就是沒有得到相應的結(jié)果。"這讓我想起了一句話，“沒有結(jié)果的努力，根本算不上是努力�！鳖D時，我想到了我們努力而沒得到結(jié)果的原因一一是因為我們的努力，不是真正的努力！
接力賽作文12
接力賽20xx年3月20日今天下午第三節(jié)課，我們學校舉行了三年級段的50米迎面（跑）接力賽。第二節(jié)下課時，我們班的同學個個都在摩拳擦掌，準備在第三節(jié)課接力賽時一顯身手。比賽開始了，我們（啦啦隊？）不約而同地喊道：“加油！加油！”，我們（運動員？）也相互鼓勵，也不時喊：“加油��！”。輪到我跑了，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，飛快地跑過去，風在我的耳邊呼嘯，同學們的掌聲在我耳邊回蕩，我奮力跑向終點，把接力棒傳給下一位同學。最后，我們個個都累得滿頭大汗，回到教室后，我們聽了廣播：“我公布一下成績，三（3）班，第一名……”還沒等廣播播完，我們就歡呼起來。我走在回家的路上時發(fā)現(xiàn)，今天的天，仿佛格外湛藍，陽光仿佛格外燦爛，今天我們戰(zhàn)勝了接力賽，明天我有信心去對待明天的.挑戰(zhàn)。第一次做胡蘿卜炒雞蛋20xx年4月20日今天早上，我讓媽媽給我準備材料，因為我想做一道菜——胡蘿卜炒雞蛋。我開啟了煤氣灶，將油倒入鍋內(nèi)，把（切成絲的）胡蘿卜放進微波爐里熱一下——這樣能使胡蘿卜更加軟。等油熱了把雞蛋邊同胡蘿卜一起下油鍋，燜十分秒鐘，再放入（切成丁的）火煺腸，翻炒幾遍，一道香氣撲鼻的胡蘿卜炒雞蛋就做成了。我和媽媽爭先恐后地嘗了幾口，有點淡，哎呀，鹽只放了一點……但是，我看著自己做的菜，臉上掛滿了笑。
接力賽作文13
今天，學校一年一度的運動會開始了，同學們聚集在了操場，準備著接力比賽的開始。
操場上人山人海，隊員們有的在做熱身運動，有的在討論待會兒比賽的“戰(zhàn)術”。觀眾都在議論紛紛，說著這場比賽誰會勝利呢？旁邊的.啦啦隊一直在喊著“加油！加油！”這里就像嘈雜的集市一樣。我非常緊張，心想：要是我的不到第一怎么辦？這樣大家都要責怪我了。
比賽開始了，隊員們回到了賽場上的規(guī)定位置，只聽“砰”的一聲，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，此刻各班的啦啦隊的聲音更大了。比賽激烈的進行著，我非常興奮，因為我們班超前了一大截，眼看就要到我這一棒了，我仿佛看到了一只猛虎向我沖來。我接住棒子后。邁開雙腿沖了出去，我心里非常開心，心中默念，“第一肯定是我們班的了！”這時我的鞋帶開了，我被鞋帶絆倒了，小腿擦傷了。頓時，我非常絕望，心想：完蛋了！完蛋了！我們一定要輸了。突然聽到旁邊的啦啦隊——我的好朋友說：“加油，你一定可以的！”我又重拾自信，站了起來，跑了出去，我把棒交給了第三位同學，看著她奔跑的身影，我這才放下心來。
最終，我們得了第二名的好成績，雖然沒有得第一，但是我們也不后悔。這次比賽使我明白了一個道理：堅持就是勝利。
接力賽作文14
“老師，王業(yè)在哭！”
孩子們一個接一個地來找我匯報。
增加了困惑，“你為什么哭？”學生們把我?guī)У剿麄兩磉�。操場上不斷的歡呼聲淹沒了他們的哭泣。他們只是低頭哭泣，沒有回答我。我旁邊的孩子又開始和我說話，“老師，男孩們說女孩像蝸牛一樣跑，所以他們輸了�！薄袄蠋�，王業(yè)沒有牢牢抓住指揮棒，摔倒在地上。女孩們都在抱怨他。”
我從兒童報告中大致了解了情況。剛才有一場接力賽。孩子們在尋找原因時迷失了方向，互相指責。兩個孩子痛哭流涕，因為他們的錯誤影響了比賽的結(jié)果和班級的榮譽。
操場上充滿了歡呼的聲音。我的聲音被淹沒了。我建議孩子們“只要每個人都盡最大努力，輸贏都沒關系。”下一次我們避免錯誤，努力贏得第一名。“孩子們還不聽勸告，每個人的心情都不好。
在這次接力賽中，我們在早期做了充分的準備。我們清楚地劃分了隊員和啦啦隊員的任務。沒有一個閑散的同學。雖然啦啦隊員沒有參加比賽，但他們負責給運動員帶衣服，每個運動員一件衣服，并為運動員大聲歡呼。隊員們在賽場上奮力拼搏，啦啦隊員提供了周到的'服務。事實上，我們已經(jīng)做得足夠好了，所以我們班的孩子們的衣服沒有一件丟了（其他班都丟了校服）。
孩子們自我檢查的方法如此直接，以至于他們都責怪自己，并且哭了。我一直認為他們不太明智。我沒想到接力賽會給他們?nèi)绱藦娏业募w榮譽感。我想這是因為我讓每個孩子都參與其中，感受到他們肩上的責任，所以我有一種強烈的集體榮譽感。
沒有必要僅僅因為一些學生的錯誤影響了比賽的結(jié)果而責怪自己。相比之下，我們獲得了更多，集體榮譽已經(jīng)建立在孩子們的心中。事實上，我們已經(jīng)成功了。
接力賽作文15
今天，我們有幸又上了一堂婁老師的公開課，課上做了一個“面粉接力”的小游戲。這個是一項PK性的游戲，首先我們被分成了幾個小隊，每人發(fā)一張撲克牌。其游戲規(guī)則是：每個人都不允許用手扶，用嘴叼著撲克牌，由第一名同學將面粉傳遞到最后一名同學的撲克牌上，再由最后一名同學將面粉倒進盤子里，每隊盤子里的面粉最多的為勝利。
游戲開始了！大家分工合作，第一位同學急匆匆地去盛面粉，然后踮起腳、屏住呼吸，小心翼翼地把面粉傳入下一個同學的撲克牌中；第二位、第三位同學竭盡全力的穩(wěn)住撲克牌，以便前面?zhèn)鱽淼拿娣鄄粸⒃诘厣�。這個時候，仿佛時間是凝固的，周圍也靜悄悄的……
時間飛快流逝，馬上就傳到我了。頓時感覺好緊張啊，因為只要再傳一個人，我們隊就能向勝利靠近一步，但如果我將面粉弄灑了，那前面的努力會付諸東流的。真的'是怕什么來什么！呀，糟了，我一緊張一呼氣兒，把撲克牌上的面粉全給吹飛了！面粉被灑了一地……一點點，真的就差那么一點點！看著一地的面粉，我真恨不得一把抓起；就因為自己的疏忽，拖累了咱們這一團隊。雖然說“重在參與”，但是因為我個人而影響了大家，這是我不能原諒自己的地方。唉，天知道我有多自責！
經(jīng)過緊張的角逐，最后由張鶯瓊小組獲得了第一名。我從心里由衷地祝福他們，還有佩服！
通過這次公開課上的游戲，我明白了團隊之間的團結(jié)與合作有多重要，是大家為了一個共同的目標相互支持、相互合作與奮斗的過程，而不是靠一個人的力量能實現(xiàn)的，沒有優(yōu)秀的個人只有優(yōu)秀的團隊，只有每一個同學都做好了自己的份內(nèi)任務才可能將這個游戲成功的完成。
如果時間能倒流，我一定會好好的去完成這項“任務”！