我與她作文(精品15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我與她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與她作文1

　　清晨，起了個大早，來到樓下的面館吃面�！袄习澹瑏硪煌朊妗�，幾乎和同時發(fā)聲，我回頭看了一眼，是個同我差不多一般大的女孩子，圍著厚厚的圍巾，頭帶著一個卡通帽，全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。卻從眼睛間看出是一個很清秀的女生。

　　不一會兒，我們二人的面便一同端了上來，我慢慢地品味起我的面，不經(jīng)意間一瞥，看見那個女孩子用著熟練的動作吃著碗中的面，不一會兒面就吃得只剩下半壁江山，而我卻還有著“綿秀山河”碗的面條。

　　冬日的天氣總是那般寒冷，半天，不見店里進(jìn)一個顧客，說著，一雙破爛的鞋踏入了店門口，我定眼掃視過去，兩鬢蒼蒼，十指發(fā)黑，臉上滿是歲月摧殘留下的折皺，在這漫漫寒冬中，不覺讓人看著心酸。

　　“老板，結(jié)賬！”那個女孩子吃完說到，正起身要到柜臺結(jié)賬，那個老爺爺緩緩走向那個女孩剛坐的.位置，正要去端女孩吃過的那碗面，女孩好像察覺到了什么，趕忙把面端過去，把剩下的飯湯倒掉在水桶里，那一刻，我看清了她的樣子，一個長相清秀的女孩子，可她在我心中清秀文靜的形象轟然倒塌。

　　這一刻，像過了一個世紀(jì)那么長，因?yàn)槲业男撵`跨過了兩個極點(diǎn)，心如凍結(jié)的小河，冰冷凝結(jié)。

　　“老爺爺，這碗不干凈，我——有點(diǎn)感冒，怕傳染給你。”女孩子緋紅著臉說著，“老板，再給我下碗面，給這位老爺爺，我付錢�！蹦且豢�，冰雪消融，我的身心也暖和了起來。

　　那一個清晨，那一個美好清秀的女孩，在我的人生中給予我溫暖，讓我人生有了明媚的一筆，謝謝有她的同行，讓我的人生溫暖。

我與她作文2

　　音樂與我們的生活同在。

　　當(dāng)你聽著一首清新的歌曲，走進(jìn)一片花海中，嗅著花香，聽著歌曲，是否覺得自己生活在大自然中，無憂無慮？音樂讓你放下心中的煩悶，迎著風(fēng)的吹奏，在歌聲里翩翩起舞，化作一朵花、一縷風(fēng)，與自然中的萬物融合。

　　當(dāng)你走在歷史館中，看著戰(zhàn)士們舉著長桿，彎著腰，向敵軍沖去的身姿，耳邊響起一首激昂的樂曲，內(nèi)心會一定心潮澎湃，宛如自己也穿上戰(zhàn)袍，在戰(zhàn)場把敵人打得落荒而逃。音樂使你穿越時光，馳騁沙場，感受雄壯的氣魄。

　　當(dāng)你看到悲傷的故事，尋幾首憂傷的曲子，那凄凄涼涼的曲調(diào)，讓淚水不經(jīng)意間滑落臉龐。不必去擦，只要聆聽，靜靜感受c，內(nèi)心一塊柔軟的地方被觸動。音樂讓你發(fā)現(xiàn)到另一個自己，在令你感同身受的文字間，讓你的心靈產(chǎn)生深深的共鳴。

　　還記得自己初聽音樂時，發(fā)現(xiàn)音樂的喜悅嗎？那時的自己很單純呢。

　　我欽佩那許多歌手，他們懷揣著當(dāng)初那份對音樂的熱愛，堅持幾十年如一日的付出，用艱辛的汗水換來舞臺上的大放光彩。

　　他們的深情演繹讓我深受感染。我喜歡在空余時間哼哼小曲，喜歡在不同的心情聽不同的音樂，喜歡一切與音樂有關(guān)的'人和事，因?yàn)�，這些讓我深深體會到對生活的熱愛。

　　以后，或許我會選個與音樂有關(guān)的職業(yè)，或者，我從事了其他的職業(yè)，但是我絕不會放棄音樂，忘記兒時的夢想。

　　我一定會在緊張的工作中，抽出一點(diǎn)時間，把玩樂器、淺吟低唱，始終保持一顆熱愛音樂的心。

　　音樂會影響人呢，我愿與她同在。

我與她作文3

　　今天，我看到了她的背影，熟悉又陌生。

　　我以前也做過同樣的事情，想必一定留下差不多的身影。

　　那時，我倆是班里的正副班長，每期的黑板報都是我們負(fù)責(zé)。最早是在四年級，我比她高，每次黑板最高處的任務(wù)自然落在了我的頭上。但還是要踩椅子的。教室是瓷磚地，很滑，椅子腿又高低不齊，搖搖晃晃，很不好踩，每次上去時總得要她幫忙。我一條腿先邁上椅子，她一只手拉著我的一只手，我總會像探探虛實(shí)般的踩兩下，另一條腿才敢邁上去。直到完全站穩(wěn)，我才松開她的手。她會立刻幫我扶著椅子，在張貼板報時遞給我剪刀、膠帶。一直仰著頭看著我。她看著我的背影，看著看著，好些日子過去了。

　　我們上了六年級，在老師的刺激下班級競爭愈發(fā)激烈，我和她的關(guān)系變得微妙。長得越來越高，膽子越來越大的我們不再需要對方的幫助。

　　今天，我們一起上課，當(dāng)老師請高個子同學(xué)關(guān)音箱時，她高高地舉起手說：“我來�！斌@異之中，我反應(yīng)過來她都長得超過我了，她利索的搬過椅子，一下子躥上去，關(guān)好音箱，跳了下來。

　　整個過程沒有三十秒，但我卻覺得跨越了幾年。

　　我回想著她剛才的動作，沒有絲毫猶豫，臉上充滿自信。腦海里閃過一個影像，想要幫她扶著椅子，不知為何身體動彈不得。只是看著她的.背影和腦海中已不算清晰的我的背影重合，分開，重合，分開……

　　我的背影，她的背影，我們已故去時光的背影。

我與她作文4

　　人生，有很多次的擦肩而過，就像身邊不受關(guān)注的事物�？晌覅s與她擦肩而過，那個陪伴了我十年的伙伴，那個我一直無法忘記的人。

　　從兩歲開始，我們就形影不離，小學(xué)六年級是同班同學(xué)。我們倆就像是一朵雙生并蒂蓮，一起哭，一起笑，一起打鬧，一起受罰，一起獲獎，分享成功的喜悅。每當(dāng)周末，我們會一起去圖書館看書，一起去玩耍，總是不分你我。

　　可是我卻不知，悲痛正慢慢向我襲來。那還是上學(xué)路上的一天，我倆如往常一樣，一起上學(xué)。一路上，都是我一直在說話，，她卻支支吾吾，想說又不敢說的.樣子。“怎么了？”我問道。她猶豫了一下，說道：“沒……沒什么�！钡搅藢W(xué)校，我還是盡著我該盡的職責(zé)。而她卻一直悶悶不樂，后來，在我的開導(dǎo)下，她眉間籠罩的愁云漸漸消散，恢復(fù)到了以前那般樣子。

　　一次，我倆坐在學(xué)校草坪上談心，談著談著，她卻突然問我，如果有一天，我要離開你，離開這所學(xué)校，離開這個城市，你會怎么樣？這突如其來的問題問住了我。我低頭思索，也許我會很傷心，也許會恨你吧。她的眼神暗了暗，被我忽略了。

　　一個周末又來臨，我依舊打電話給她。我們一起去看書吧。對不起，我要走了，讓你傷心了。這句話狠狠的插在了我的心上，痛的我無法呼吸，大腦一片空白。聽清了幾場后，我忙打車過去。人山人海的機(jī)場，她又在哪里？一道廣播響起，我忙跑去，卻仍錯過了飛機(jī)。我最后還是未能見到她最后一面，飛機(jī)帶著我對她的思念飛向遠(yuǎn)方，淚水奪眶而出……

　　那一次，我與她擦肩而過�？晌也辉冈俅蝹�心。所以，這一生山長水闊，背過身不要再見了吧。

我與她作文5

　　故事的開頭總是讓人意想不到。

　　——題記

　　我和她相遇的場景，激烈的可以用600字寫出一篇作文來，我卻想不到那個場景竟然會成為我們兩個之間的美好回憶。

　　那是出期末成績的一天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)成績，當(dāng)看到學(xué)生手冊的那個美好數(shù)字，歐耶！我激動的跳起來，因?yàn)槲疫_(dá)到了媽媽要求的分?jǐn)?shù)。

　　爾后，媽媽信守承諾帶我去買我想念許久的馬克筆。進(jìn)入文具店后，我瞄準(zhǔn)馬克筆位置，飛快的跑到它的前面。就當(dāng)我快碰到他的時候，突然一雙纖細(xì)的手伸了出來，比我快一步碰到它，可我卻不會妥協(xié)，畢竟我為這支筆付出了太多（說多了都是淚）。我當(dāng)機(jī)立斷，馬上握住了筆的`另一端，和她在暗中較勁。

　　美好的結(jié)局總是要經(jīng)歷曲折，如果眼神能殺“死”人的話，我們可能都死好幾百遍了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的“戰(zhàn)爭”特別激烈，不像是在搶一只馬克筆，而是仇人見面。最后聞聲而來的老板解決這件“重大”的事情，老板拿出一個與我們爭搶相同的馬克筆讓我們選。最后我和她在不同的路上漸漸遠(yuǎn)去。

　　令我沒有想到的是，她竟然是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，還記得開學(xué)第1天見到她時，我驚訝的心情。不久后我和她成為了好朋友，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中開心玩耍，特別巧的是她和我也一樣喜歡TFBOYS和胡夢周，而那天相遇的情景站在我們的記憶中永存，甚至深刻于心。

　　雖然故事的開頭我們無法知道，但是故事的結(jié)局我們可以決定。相遇，讓我們的人生色彩斑斕，更加美好。

我與她作文6

　　記得小時候，舅舅的公司里養(yǎng)了一只薩摩耶犬，她是白色的，一種無法形容的白。她是我那時候最好的玩伴了。

　　在我4歲時，她也還是一個小姑娘，她總是喜歡圍著我打轉(zhuǎn)，但每次都會把自己轉(zhuǎn)暈在地上，翻也翻不起來，“呼哧呼哧”地喘叫幾聲，然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我，隨后像暈死過去。我不去拉她，她還就賴著不起了。

　　那天我像往常那樣去找她“敘舊”，誰知道這姑娘在哪里學(xué)了個“新穎的見面禮”，見到我，就像失控的鐵皮火車一樣撞過來。我的天！大家想想，一只生長期的大型犬和一個四歲的小不點(diǎn)，肉碰肉，誰勝誰敗呢？哎！她直接把我撲了個“吃土狀”，抹了一臉的土。噩夢還沒有結(jié)束————她那不安分的'舌頭，啊！……每當(dāng)想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來滑去時，想著就害怕。

　　從那時起，我改變了對她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的理解吧！也就是從那時起，我們不再見面了。

　　這麼多年過去了，今天讀到了勞倫茲的《動物笑談》，自責(zé)涌上心間。當(dāng)時的我，無知、天真，不能理解一只狗狗與人親近的方式；當(dāng)時的我，膽小、害怕，不能經(jīng)受一只狗狗過度親密的行為。是我砍斬斷了我與一只小狗狗之間的友誼與情感。

　　每當(dāng)我與動物相處時，這種誤會看似傷害著我，其實(shí)，真正受傷的是它們吧�，F(xiàn)在想想我與她之間的誤會，真是又無奈又后悔啊！不過又能怎樣呢？只能苦笑兩聲了吧！

我與她作文7

　　這世上有一種情感，叫友誼。

　　在我眼里，友誼比什么都重要，友誼是一種難得可貴的東西。

　　我有一個朋友，是她第一次帶給我友誼的感覺，當(dāng)我還在讀幼兒園時，她就已是我形影不離的好朋友了，每一次，我在幼兒園被別人欺負(fù)了，她便會站在我的面前，大聲呵斥欺負(fù)我的人。那時我的心里暖暖的。有時，在她傷心時，我會走上前去安慰她，細(xì)心地為她擦眼淚。我的心里有一種說不出的難受。其它的時間我與她在歡歡樂樂中成長，在打打鬧鬧中度過，在開開心心中學(xué)習(xí)。那時的時光讓我難以忘懷。

　　我上小學(xué)后，我與她并不在一個班讀書，我有時非常想念她，盼望她出現(xiàn)在我面前。直到讀四年級報名那天，我在教室門口的白紙上看見了她的名字，我欣喜若狂，我們又可以在一起了。上學(xué)第一天，我在班級里看見了她的身影，我激動的想去抱抱她，對她傾訴�？墒钱�(dāng)時在教室里的`人比較多，我又很羞澀不敢去抱她，便開心激動的找到了自己的座位，坐下了，我便開始了一系列的幻想，我等會要對她說什么呢？

　　“鈴鈴鈴”上課了，我的思緒才停了下來，在課堂上，我看見她在和我前面的同學(xué)講話，我情不自禁地舉起了手，可又放下了，我把她當(dāng)好朋友，就不該打她的小報告，然后我就輕聲輕氣的對她說：“別講話了，快聽老師講課�！毕抡n后，我走過去對她說：“你以后上課別再講話了。”她慚愧地說：“哦，好的�！敝�后的每一天，我似乎都與她在玩耍，那幾天是最令我興奮的。

　　我與她的友情，已不是一天兩天的了，我知道，世上只有她不會背叛我，只有她對我是好的。馬克思曾說過一句話：“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。”

　　我與她也是如此。

我與她作文8

　　“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打�！苯裉�，我要給大家介紹一個我的好朋友，她，就是桐桐。

　　桐桐是我們隔壁班的同學(xué)，也是我的鄰居，更是我的好朋友。她那可愛的小圓臉上有一雙水靈靈的大眼睛，臉色紅潤，腦袋后面總扎著一個粗粗的麻花辮。桐桐還喜歡穿著樸素大方的衣服，給人一種活潑開朗、容易接近的感覺。

　　桐桐很體貼，很大方。記得有一天我和她一起在樓下玩。當(dāng)時天氣很熱，過了一會兒我們倆就都大汗淋漓。于是，她就跑去買了一瓶水，她本想自己喝完，可看到滿頭大汗的我，就把水遞給了我，說“我喝夠了，你也很渴吧，你把它喝完吧！”。其實(shí)，她可能比我還熱還渴。她為人的.大方、體貼，都讓我很感動。

　　她還是一個助人為樂的人。有一次，她幫了我一個大忙。我那天生病了，沒有去上學(xué)。我很擔(dān)心，也很著急，因?yàn)槔蠋熤v了新課，還留了作業(yè)，而且我的作業(yè)本好像還在學(xué)校！這時，門鈴響了，開門后，只見一個熟悉的身影——桐桐。她手上拎著一個袋子，臉上掛著微笑，然后問道：“你怎么樣了，好點(diǎn)兒了沒有？”

　　“嗯，好多啦！你怎么來了？”

　　“哦，這些是你的作業(yè)，是我找人從你們班拿出來的。還有，你今天不是沒上課嗎？這次你們班講的課我們已經(jīng)學(xué)完了，我給你講講吧！”

　　“太好了，非常感謝！”我喜出望外。

　　她幫我講了一些新課文，看著我做完作業(yè)。我很感動，我覺得，有這樣一個朋友是我的幸運(yùn)。

　　這就是我們之間的友誼。

我與她作文9

　　說實(shí)話,我并不喜歡讀書。我覺得看書費(fèi)時又費(fèi)力，可是老師下死命令了，暑假里必須要讀完一本書。于是我遇到了她——《我要做好孩子》。

　　初遇她時，我被她的名字所吸引了，多有共同語言的一本書啊，我也想做一個好孩子。于是我打開了這本書，在書中我認(rèn)識了金鈴:一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰(zhàn)屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的.意見；她同我們一樣，經(jīng)歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是，后來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”了。。

　　當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個不讓父母操心的好孩子，一個努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。以后，所經(jīng)歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細(xì)細(xì)去體味，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆�，我要做好孩子�?/p>

我與她作文10

　　我好不容易擁有了一個剛上初中認(rèn)識的閨密。但是，對于她的謊言，我不知所措。最初，我選擇相信，但是當(dāng)我累了以后，我才發(fā)現(xiàn)我們的感情淡了許多。

　　我是那種特別貪玩，懶惰的人。我的作業(yè)，總是拖到很久才完成。

　　但是，與她認(rèn)識一段時間以后，我才發(fā)現(xiàn)，她經(jīng)常不完成作業(yè)。

　　我試圖去改變著。剛開始我勸她要好好寫，但是并不奏效。后來我有一段時間會飛快的做完我的作業(yè)，然后借給她，我知道這樣并不好，但是我僅僅是不想看到老師罰她而已。這樣過了不久，我才發(fā)現(xiàn)這樣，對我們都不好，而且她的作業(yè)，依然還是不怎么完成。

　　漸漸的'，快成了習(xí)慣。每天早上見到她問的第一句話便是作業(yè)寫完了嗎。

　　她總是告訴我，作業(yè)寫完了。但是當(dāng)她被老師點(diǎn)名的時候，我的心好涼。不是因?yàn)樽鳂I(yè)的問題，而是因?yàn)樗�騙我。這樣大概持續(xù)了兩個學(xué)期了，我就這樣忍受謊言。因?yàn)檫@個事，她的另一個朋友，和她絕交了，只是我不想放棄。

　　有一次，英語聽寫都不及格的同學(xué)，都被老師留在教室里等待著“審訊”。而她，卻溜走了，等我問起她，她就說她打了70。當(dāng)時她還興高采烈的和我說她背了。

　　可是后來，我聽到了別的同學(xué)說她明明打20，確騙組長說是70。

　　我問她是怎么回事，她回答說她看錯了分?jǐn)?shù)。

　　其實(shí)，我未免有些自作多情。她被老師多批評一下，未免不好，但是我并沒有看到什么成效。

　　我只是想讓我們變得更好，但是似乎都在癡心妄想。

我與她作文11

　　我是一只手掌大的玩偶。

　　已經(jīng)不記得來到這個家?guī)啄炅�，四、五年？五、六年？記不清，只是記得小主人第一次見到我時那稚嫩的模樣，不過現(xiàn)在也早已長成大姑娘了。我陪她一起走了很長的路，我的口袋裝滿了我與她的故事。

　　每天最開心的時候，大概就是她靜坐在書桌學(xué)習(xí)的時刻，我倚坐在墻邊，一直看她。有時她會突然抬頭看著我，我就會被嚇一跳�？墒俏抑皇且恢煌媾及�，不會動，只能任由她給我梳頭發(fā)，換坐姿，仔細(xì)想一下，這也是一種美好。

　　小主人，你還記得你第一次上臺表演嗎？那時的你特別緊張，一直抓著我不放，說我能給你信心；還有上次的外出實(shí)踐活動，你把我背在背包里，說：我是你的護(hù)身符。我和你，真的有太多太多的話要說。

　　那是個安靜的`夜晚，風(fēng)拂過窗外的樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，云彩有時聚，有時散，月光很柔，一切都和往常一樣。你在整理一個箱子，突然你抓起了我，放下，又拿起，我聽見你說：“乖乖，你知道嗎？有一群山區(qū)的孩子很可憐……”我懂了，這是要把我捐出去啊。

　　可是為什么要捐我呢？捐了我誰會再陪你去比賽，去做那些天馬行空的夢呢？我與你的那一切的一切，都要丟棄了嗎？“你是我最好的乖乖，但有人更需要你�！蔽衣犚娺@含著淚說出的話，我多想抱住你，去輕拍你的背，但我只是一個玩偶啊。你顫著雙手，將我放入箱子，那一刻，我不再生氣，有人更需要我啊。

　　箱子合上了，世界安靜了。

　　我會去一個陌生的地方，給更多的孩子帶去快樂，但我永遠(yuǎn)不會忘記我和她的故事，因?yàn)�，她是這個世界上最可愛、最善良的，我的主人啊。

　　多想用筆寫下無數(shù)的話念給你聽，但只能裝進(jìn)口袋慢慢回憶，因?yàn)槲抑皇且恢煌媾及　?/p>

　　這就是我與她，一個女孩的全部故事。

我與她作文12

　　在茫茫人海中，我遇見你，這是緣；心遇見心，這是愛；春風(fēng)遇草樹，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造；人道遇見世界，這是和平……

　　人生有太多美好的遇見了，一部份是回憶，一部份是現(xiàn)在，另一部份是未來，它們?nèi)齻�相遇，就組成了一個人。

　　那次我雙目枯黃，心情低落，但我遇見了她。

　　細(xì)絲輕點(diǎn)，微風(fēng)佛面而來，春天的氣息撲鼻而來，美景也撲眼而來，大潑大潑的“綠色潑浪”滾滾而來，綠色中，摻雜著些許野花的色彩，五顏六色，如同帝所仙居，分外美麗。風(fēng)止雨停，其紋絲不動，綠油油的青草中，色彩多樣的花兒，在里面眨著大眼睛，好像在跟我玩捉迷藏，真是些長不大的野孩子，我踏進(jìn)了這里，蕩起一層層漣漪，嘿！有幾個孩子露出了角兒，我跑去尋他們，可他們又好像害羞了，在漣漪掩護(hù)下游走了，但這時，腳下也蕩出了個孩子，她嬌肢舒展，臉頰粉紅，水露露的大眼睛又驚又奇地看著我，我心生喜愛，將她帶回了家。在家圃中，我安置下了她，太陽出來了，烏云被驅(qū)走，陽光鉆進(jìn)了我心窩，順著我的循環(huán)系統(tǒng)流經(jīng)四肢白骸，使得我瞬間全身溫暖起來。金色的花兒也出現(xiàn)在我的眼前，金光吞吐的她遇見了我，我給了她以懷抱與愛幕，我遇見金光吞吐的她，她給了我以開心和溫暖。這遇見真的'很奇秒，冥冥之中，我們早已相遇！

　　遇見是一個美麗的開始，從某種意義上來講，世界的一切從遇見開始就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見了地，有了永恒；人遇見了人，就有了生命。遇見，真的是很神奇妙的東西，就算用一輩子也換不了此題謎底，但有一點(diǎn)我們能知道：它，是美妙的，是可愛的，是一個精靈模樣，在世界中轉(zhuǎn)悠著，使我們相遇于此……

我與她作文13

　　距離上次寫檢查已經(jīng)有一段時間了，我記得當(dāng)時我保證說這是我寫的第一次檢查，當(dāng)然也是最后一次，但是，我又一次寫檢查了。

　　今天是開學(xué)的第二天，剛好我今天值日，但是這與原來不同了，因?yàn)檫@次張藝楠是組長，而我不是。所以我要聽從她的安排。

　　這次我也沒什么好說的，也許就是報復(fù)心理吧，我知道這是不對的，但我還是做了，就像心中有一個惡魔，讓我這樣做。因?yàn)樯蠈W(xué)期我還是組長的時候，每次掃地他們都不聽我的，所以心中就產(chǎn)生了這樣一個理念。

　　我們剛開始掃地的時候，還是挺不錯的'，幾乎每個人都在掃地。但是沒過長時間，就有很少人都在掃地了，剩下的都在玩，包括我也是其中的一員。

　　看到張藝楠來了，我就湊了過去，說：“你終于體會到了當(dāng)組長的不容易吧�！比缓缶妥灶欁缘睦^續(xù)玩。后面她說什么我也沒有聽清楚。

　　如果一句話說了好多遍，但組員還是不聽，這會讓人很是生氣的，包括我也是。因?yàn)槲以��?jīng)也體會到這樣的感受，而且也是生了很大的氣。

　　當(dāng)然，張藝楠也不例外，她一生氣，就把我的名字寫到了黑板上，而且還是第一個，其實(shí)我也是有掃地的，但大多數(shù)時間還是用來玩了，但不知道怎么的，就像打了雞血似的，一下子就生氣了，就把掃帚隨便一扔，背起書包走人了。在回家的路上我碰到了張藝楠，看到她已經(jīng)不怎么生氣了，至少表情讓人看起來沒有讓人感到很生氣的樣子。

　　其實(shí)我們的關(guān)系弄成現(xiàn)在的這樣我也不是有意的，說實(shí)話我心情也很糟糕。上次張藝楠寫檢查也是因?yàn)槲覀兊拿�盾。這次也是這樣的原因，其實(shí)我也想最這最后的四個月里能好好的相處。

　　這次我也要像張藝楠原來和我道歉的一樣和她道歉。

　　對不起，張藝楠。

我與她作文14

　　我出生以來便和她在一起，但是，我小時候從未注意過她的存在。然而，我知道，我不能沒有她。

　　有了她，我眼前的一切是那么美好。她，讓眼前的葉是綠的，花是香的，生靈是自由的。她偉大的養(yǎng)育了世上的.一切，在女媧造就我時，便把她融入了我的生命。

　　小時候，我常常生病。是她，每次都伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒有她，我是無法讓藥丸通過我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時我總是一個勁地喊她。因?yàn)槲抑�道，我需要她�?/p>

　　上學(xué)時，每次打完球回來，總是到場邊尋找她。因?yàn)榇蚯驎r，她一定會在場邊靜靜地等待。也正是她，猶如一陣清風(fēng)，使我滾燙的肺腑徐徐降溫。細(xì)細(xì)地吮吸著她，感覺世上所有的靈氣幽幽地滑入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。

　　沒有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次與她無所顧忌的接觸，感覺世上所有的溫柔清爽也不過如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢間滑過。那樣的舒適是無法用言辭來形容的。疲困、焦躁、憂郁，都被她驅(qū)走了，她占據(jù)了我的全部身心。

　　夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周圍所有的熱量。可是我卻怕了，怕她因?yàn)槭懿涣硕�化為烏有�?/p>

　　終于，我漸漸感到：我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費(fèi)她，毫無人性的摧殘她。有一次在夢里，我一個人走在沙漠中，因?yàn)闆]有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時升起，腦海中只幻想著她的出現(xiàn)，眼前也時而閃出她的面容。

　　她，我們正在漸漸失去！

　　就在我們失去她時，我們是否感到了她的寶貴？

　　我愛她——水！

我與她作文15

　　在20xx年4月22日，我在茫茫人海中認(rèn)識了你，你是我生命中最重要的朋友，雖然你學(xué)習(xí)不好，可我學(xué)習(xí)好，我教你呀！雖然你上課愛畫畫，可沒關(guān)系，我課后教你呀！

　　一年級，老師分座位時，把你排到了我旁邊，記得你還沒坐下，我就熱情的向你打招呼，你也回了我一句，第一節(jié)數(shù)學(xué)課你就在書上畫畫，然后老師布置了作業(yè)，你就不會，就問我，于是我趕緊做完，然后教你。

　　二年級，我們還是同桌，經(jīng)過一學(xué)期的相處，你完完全全的了解了我的.為人，平時我對其它同學(xué)十分冷漠，可對你卻很熱情，這難免讓你有些猜疑，可我并不在乎，你遇到了困難，我還是拔刀相助。

　　三年級，你坐在我前面，可一件事讓你對我的看法發(fā)生了改變，那一次，我們班上的一個同學(xué)說我喜歡你，他罵了二十句左右，我實(shí)在忍不住了，便和他打了一架，可我這弱不經(jīng)風(fēng)的身體被他用力一打便喘不過氣來，你見此趕緊告訴老師，才沒有讓我受傷，因此我的君子形象有一點(diǎn)影響。

　　四年級，你和我到了同一個學(xué)校學(xué)美術(shù)，你學(xué)的是漫畫，我學(xué)的是素描，我們分到了同一個教室上課，你告訴我要像漫畫五彩繽紛，不要像素描那樣單調(diào)，要我多笑。

　　五年級，一場車禍奪走了你的生命，我一生中最重要的朋友你走了，自從你走后，我像變了一個人，比原來更冷漠，成績比原來更好，可我卻從未笑過了，只有一身才華和榮譽(yù)陪我，可我還是很孤獨(dú)。

　　你快回來吧！沒有你我真的不會開心，哪怕我們在兩個世界，也還是朋友！

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