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我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-01-28 15:39:41 好文 我要投稿

我的小伙伴作文(實(shí)用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小伙伴作文(實(shí)用15篇)

我的小伙伴作文1

  我的小伙伴很多,猶如天上閃閃發(fā)光的星星;又好似花園中盛開的鮮花。其中,有樂觀開朗的岑燁,有認(rèn)真仔細(xì)的岑路,也有“假小子”楊溢。我最親密的小伙伴當(dāng)然是岑燁嘍!

  岑燁有一頭烏黑的頭發(fā),在腦后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來的都是一些搞笑的話語(yǔ)。岑燁不但人美,而且心靈也很美。她真像一位善良的“白雪公主”。

  今年的數(shù)學(xué)期末考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道題。于是,我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子,“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上,不停地哭。這時(shí),岑燁走了過來,輕輕地安慰我。她說沒關(guān)系的.,可以在語(yǔ)文考試中拉分。我聽了她的話,想想也對(duì),于是我慢慢停止了哭泣。岑燁的話,好似冬天的太陽(yáng),溫暖了我的心房;岑燁的話,好似一雙巨大的手,把我從心靈的低谷中抱了起來;岑燁的話,好似秋天的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我難過的心靈。

  啊,岑燁,自從認(rèn)識(shí)了你,你就成了我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)槭苣愕挠绊,我也變得開朗起來。岑燁,你真好!

我的小伙伴作文2

  我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

  她高高的個(gè)頭,苗條的身材,手長(zhǎng)長(zhǎng)的.,還有兩雙大長(zhǎng)腿。瓜子臉,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來還要甘拜下風(fēng)呢。

  她成績(jī)優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過氣來,看到她和幾個(gè)朋友一副樂呵呵的樣子,好像天塌下來都和她們無(wú)關(guān)似的。唉,誰(shuí)讓她們是天才,我的腦袋瓜子不開竅呢?我望著窗外,悶悶不樂。她走過來,輕輕地問我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說:“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了!标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课,她笑了笑說:“別害怕,我告訴你一個(gè)辦法,這段時(shí)間,你把所有的公式,你用一個(gè)本子來把它摘抄下來,反復(fù)訓(xùn)練,相信你會(huì)有收獲!蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然,我在期末考試中,名列前茅?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)對(duì)勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個(gè)閨蜜。

  你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!

我的小伙伴作文3

  在生活當(dāng)中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴,我就有一個(gè),他的名字叫王成宇。

  王成宇是我們班跑步最快的人。有一次,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。王成宇參加了400米比賽,比賽開始了,大家都爭(zhēng)先恐后地往前跑,只有王成宇在后面,好像要故意輸?shù)臉幼,但剛跑完一半的路程,其他人都快跑不到了,王成宇還非常輕松。因?yàn)榕?00米不像跑50米一樣只要跑得快就行了,跑400米要考驗(yàn)?zāi)土,如果力氣在前面用完了,后面自然而然就跑不?dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了,只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過了他們。最后他終于得了第一名,大家都非常開心。

  王成宇不僅跑步跑得快,跳繩也跳得非常好。他在下課的時(shí)候都會(huì)練習(xí)他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項(xiàng)的`時(shí)候他跳了54個(gè),比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。

  王成宇在比賽完了,得意洋洋地跟我說:“我是不是非常厲害啊。”

  我不以為然地說:“你還是不要那么得意比較好,萬(wàn)一你在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中輸了怎么辦?”

  王成宇說:“放一萬(wàn)個(gè)心吧,我下次肯定還會(huì)取得第一名的!

  王成宇可真是一個(gè)體育健將啊,我一定也要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得第一名。

我的小伙伴作文4

  我的小伙伴叫李鑫泉,他高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,他喜歡看書、寫字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長(zhǎng)打籃球。

  記得有一天,我與他來到家附近的小廣場(chǎng)上打籃球,我們比賽投籃,看十分鐘內(nèi)誰(shuí)投得更多,我先投,我搓了搓手,拿起球瞄準(zhǔn)籃框,使勁往上拋出去,“嘭”一聲,球砸在了籃框上,我急忙撿起球再次投籃,費(fèi)了九牛二虎之力,總算投進(jìn)了十五個(gè)球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  接下來輪到李鑫泉了,只見他不慌不忙縱身一躍,球被拋出一個(gè)完美的弧度,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框,那身姿輕盈有力,動(dòng)作恰到好處,一點(diǎn)也不拖泥帶水,我頓時(shí)目瞪口呆,心想:這大塊頭還挺厲害的嘛!“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉,很快,十分鐘過去了,他總共投進(jìn)了六十球,真是太厲害了,我佩服得五體投地。

  他還會(huì)帶球上籃,他熟練地運(yùn)著球,三步并作兩步,來到籃下,起跳、投籃、落地,所有的`動(dòng)作一氣呵成,說來也怪,籃球就像被施了魔法一樣,乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了,我不禁鼓起了掌,大聲喊道:“你真棒!”他聽了靦腆地笑了。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)愛笑愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。

我的小伙伴作文5

  我有個(gè)好朋友叫余宸陽(yáng),今年12歲,是個(gè)活潑開朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛圓而透亮,耳邊架著一副眼鏡,顯得很有幾分靈氣。一笑起來,露出一口潔白而又平整的牙齒。

  別看余宸陽(yáng)平時(shí)很調(diào)皮,可一旦讀書起來,卻是特別認(rèn)真的哦!他平時(shí)上課愛動(dòng)腦筋,積極思考并主動(dòng)回答問題。在老師的鼓勵(lì)下,余宸陽(yáng)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃了。一放學(xué)回到家里,就拿出課外書看起來,什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說他夠不上“書呆子”,也算得上“小書迷”了。

  他還因看書時(shí)太投入而鬧過笑話。那天,我邀請(qǐng)他一起去理發(fā),他趕緊從書柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里,理發(fā)叔叔問他:“小朋友,你要剪什么發(fā)型?”余宸陽(yáng)脫口而出:“我要剪馬小跳的發(fā)型!崩戆l(fā)叔叔莫名其妙:“什么?”我在邊上聽了哈哈大笑,這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

  他看書會(huì)有如癡如醉的感覺,時(shí)常會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而怒,一會(huì)兒拍桌子,一會(huì)兒大喊大叫,一會(huì)兒捧腹大笑。有一次,被他媽媽看見了,媽媽搖搖頭嘆口氣說:“了解你的人,知道你是太入迷了,不了解你的`人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

  他常說:“只有好好學(xué)習(xí)好好努力,才能有所成就,將來能當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出更多的東西來造福人類!鼻疲瑦圩x書的余宸陽(yáng)理想是多么的遠(yuǎn)大。∵@一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當(dāng)兄長(zhǎng)的自漸形穢!

我的小伙伴作文6

  “哈哈哈……”一串刺耳又囂張的狂笑聲打破了班里的寧?kù)o,這笑聲如生化病毒一樣,霎時(shí)感染了好幾個(gè)人,笑聲成了奏鳴曲,源頭是誰(shuí)?

  循聲望去,不出我所料,班上活寶“徐鬧鬧”又開始作怪了。他每天中午都會(huì)釋放出陰陽(yáng)怪氣的笑聲。瞧他:一撮撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挺立在頭上,活像一只刺猬,一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇縫著,臉上總掛著若有若無(wú)的`笑容。

  一節(jié)體育課后,老師將我們男生留下,表?yè)P(yáng)了我們紀(jì)律有進(jìn)步,并嚀囑道:“如果女生問起你們老師說了什么,你們要一笑而過,不當(dāng)回事就行了!

  回到教室不到五分鐘,教室一角便爆發(fā)出一連串的狂笑聲,笑聲平息后,徐鬧鬧幾步竄到我跟前,不等我出聲,他又邊笑邊說:”哈哈哈……老師,老師讓我們一笑而過,哈哈哈哈,我做到了!哈哈哈……”

  體育考試——這么重要的事情,他居然能溜號(hào)!靶鞀W!徐奧——”咦,人呢?你瞧,操場(chǎng)上全體女生撲到一個(gè)人身上,咱群毆他,那正是徐鬧鬧!不用問,這個(gè)囂張的家伙一準(zhǔn)是招蜂引蝶,嘴巴太損,惹急了女生。

我的小伙伴作文7

  我的小伙伴有一米五幾的個(gè)子,有著男孩子少有著潔白的皮膚。烏黑的頭發(fā),淡淡的.眉毛,大眼睛,雙眼皮,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁,大嘴巴。戴著一個(gè)黑白框子的眼鏡,帥氣而斯文,他非常關(guān)心同學(xué)。他就是賈韜煒。

  記得那一次我們?cè)谏象w育課,我們興致勃勃地在操場(chǎng)上踢球,我是守門員,比賽在緊張地進(jìn)行,突然對(duì)方一個(gè)同學(xué)來到球門前,起身一射!我本想把足球撲下來,可是誰(shuí)知球打在了球門桿子上,反彈了回來,命中我的左臉和鼻子,頓時(shí)我倒在地上,鼻血一滴一滴掉在地上。賈韜煒在遠(yuǎn)處看到我倒在地上就飛奔而來。他彎下腰,把手放在我背上,焦急地說“沒事兒吧?”我努力的搖了一下頭,他小心地把我扶起來,看到我鼻子流血了,就慌忙地向四周的同學(xué)借紙說:“快點(diǎn)給我一些紙,他鼻子流血了!彼璧郊,又向我飛奔來。把拿給我,然后就讓我在一旁休息。還一遍又一遍的提醒我:"不要把頭抬起來,小心血流進(jìn)呼吸道里。”安頓好我,他需繼續(xù)比賽,在他回到操場(chǎng)時(shí),還不時(shí)地回頭望著,生怕我真有什么事,看著他關(guān)切的眼神,我心里感激萬(wàn)分,為有這樣的好伙伴而高興。

  這就是我的小伙伴賈韜煒我心中的偶像。

我的小伙伴作文8

  上四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)最好的小伙伴——胡森。那時(shí)胡森跟我一個(gè)學(xué)校,在六年級(jí)。胡森個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的排列著,黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻子下面有著一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。有時(shí)還帶著眼鏡,看起來真像是一個(gè)很有學(xué)問的孩子。

  有一次,我去找胡森玩,一進(jìn)他家,就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目,沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句:“胡森,你看這么多書就一點(diǎn)兒都不厭倦嗎?”只見他搖了搖頭說:“書是我們?nèi)祟惖呐笥,只有多讀書,才能獲取更多的`知識(shí)。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見胡森拿了一本書看了起來。

  還有一次,我和胡森在樓下散步。我對(duì)胡森說:“胡森我們?nèi)ド虉?chǎng)買點(diǎn)兒東西吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走著走著,突然,有一個(gè)小朋友跑過來問我:“哥哥,這道題怎么做?”我心不在焉地瞄了一眼,正準(zhǔn)備走時(shí),胡森拉著我說:“等我一會(huì)兒!蔽覔狭艘幌潞竽X勺,奇怪地看著他,只見他急忙拉住那個(gè)小朋友,認(rèn)真地在給那個(gè)小朋友講題。我羞愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了,我們沒有去成商場(chǎng),但是我們幫助了別人,也快樂了自己。

  他就是我的小伙伴,一個(gè)愛幫助別人,愛讀書的人——胡森。

我的小伙伴作文9

  蔚藍(lán)的天空中掛著一輪明媚的太陽(yáng)。下面是一片花的海洋——花園其間有個(gè)十多歲的小女孩。左手扶著畫板,右手握彩筆,在為她同齡的兩位朋友畫肖像——這便是我的好朋友陳卓。

  我們差不多有一年多沒見面了,她有一雙黑寶石般的眼睛,雙眼轉(zhuǎn)一圈,就能想到一個(gè)鬼點(diǎn)子。一張櫻桃般能說會(huì)道的小嘴,只要你做錯(cuò)了,不管是誰(shuí),她都會(huì)與你講道理。她最大的愛好就是畫畫,還有彈鋼琴和讀書,還是一個(gè)熱心腸。

  那一次,我在家里等陳卓來接我,盼星星盼月亮,她終于來了,我拉著她的.手剛想說“走吧”,但手上感到濕漉漉的。放手一看——血!我大驚失色,立刻把她拉回我家,以一秒的速度找到創(chuàng)可貼,細(xì)心地包扎好,并問她怎么回事,“沒什么事啦,來的時(shí)候不小心摔倒了!标愖课⑿χ。她的神情告訴我沒有事,但在我再三追問下陳卓終于說了:“我在來的路上看見一位小女孩站在那里哭,我過去問小女孩為什么哭。她說‘氣球跑到樹上下不來了’,我抬頭一看,有一個(gè)粉色的氣球掛在樹上,我為了不讓她傷心,我就爬上樹給她拿。下來時(shí)不小心被樹枝給劃傷了!蔽倚南,真是一個(gè)熱心腸!做這樣的事不足為奇。

  這個(gè)陳卓,一個(gè)熱心腸,不管什么時(shí)候,她都會(huì)不顧一切地去幫助別人。

  我希望寒假快點(diǎn)到來,這樣我又能見到陳卓了。

我的小伙伴作文10

  好朋友,如春日里陽(yáng)光灑滿四周的明朗的心情,這種心情,是她——銀鈺帶給了我。

  銀鈺,她有著中國(guó)人的標(biāo)志性膚色——黃色。一頭烏黑明亮的長(zhǎng)發(fā),一雙濃而彎的眉毛下有兩個(gè)笑起來如月牙似的漂亮的眼睛,她的眼睛像夏日夜空中的`星星那樣晶瑩,像秋天小溪里的水那樣清澈。她特別愛笑,一笑起來嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美的張開。看了她,就像看到一個(gè)天使一般。

  記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,我對(duì)于老師的講課方式不太熟悉,對(duì)于一切都是陌生的。在這樣的情況下迎接了第一次月考。試卷發(fā)下來后,我看到空白處用鮮紅的油筆寫一個(gè)令我開始懷疑自己的分?jǐn)?shù)——81分。我十分難受,分?jǐn)?shù)就像烏云一般布滿了我的腦海,我的心情跟隨著分?jǐn)?shù),一落千丈。

  突然,有一個(gè)速度快到頭發(fā)都飄起來的女孩朝我這邊撲過來,不用猜,這肯定就是銀鈺了。她問我:“怎么了,心情不好嗎?”我低著頭說:“沒考好”“沒考好,再努力不就行了嘛,你這樣傷心對(duì)你提高分?jǐn)?shù)并沒有幫助”銀鈺一本正經(jīng)的對(duì)我說。我覺得她說的很有道理,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她得意的抬起頭,“怎么樣,崇拜我吧”“哼,那是不可能的”我雖然嘴上這么說,可心里早對(duì)她崇拜的五體投地。她朝我笑了笑,嘴角微微上翹,露出了一排潔白而又整齊的牙齒。

  變得香甜可口。有她在,生活將變得豐富多彩,有她的地方,永遠(yuǎn)有陽(yáng)光。

我的小伙伴作文11

  他,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)微微向上翹的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴,不時(shí)露出兩排潔白的牙齒,還有一雙靈敏的耳朵,讓人感覺到他很淘氣。

  在學(xué)校里,他是我數(shù)學(xué)的好榜樣,在生活里,他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼,是從幼兒園開始的。他還樂于助人、有禮貌。

  那是在上個(gè)月,我們剛下了體育課,就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的'準(zhǔn)備上樓。突然,我聽見一陣哭聲,連忙扭頭一看,是一個(gè)小男孩,他在那么高的云梯上倒掛,用腳勾著,結(jié)果沒勾住,就摔了下來。我們立馬扶起那個(gè)男孩,和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了,正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽到一陣喊聲:“別再爬了,剛才那個(gè)小孩就摔了,你們還爬!甭曇袈湎拢伊ⅠR扭頭,發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來,但另一個(gè)小孩卻爬了上去,然后他立馬爬了上去,把那個(gè)小孩又抱了下來。他又繼續(xù)喊,但是好像沒人聽他的,被抱下去后又爬上來······直到上課,那些小孩才立馬下來,上樓回教室了。

  還有一次,他一不小心撞到一個(gè)同學(xué),他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來,說了一聲對(duì)不起,又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵,然后就趕緊走了。

  他就是這個(gè)樣子,我和他的友誼也很深。哦,對(duì)了,他的名字叫:鄧朝凱。

我的小伙伴作文12

  我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴,他和我形影相隨,從小玩到大,他喜歡踢足球,打乒乓球,他也很善良,正直,遇事有著一股沖勁,快聽我介紹他吧!

  他很瘦,喜歡讀書,也喜歡做數(shù)學(xué)題,記得有一次他的一個(gè)朋友去找他,而他坐在書桌前,拿著筆,在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,朋友在門外叫他,他都沒聽見,只見抓耳撓腮,旁邊放了一張寫著密密麻麻數(shù)字的.演算紙,他時(shí)而演算,時(shí)而思考,活像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。

  還有一次,有一位同學(xué)到他家請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,而他在認(rèn)真的看書,因?yàn)樗幌矚g看到精彩處被打擾,面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)教,他竟然把同學(xué)拉到臥室,塞給他一本書,讓他把書看完再請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題。

  他很喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球,一次課外活動(dòng),正在看書的他受不了同學(xué)的誘惑,出去打乒乓球,他在旁邊看別人打,竟然有十來分鐘,他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢?直到同學(xué)邀請(qǐng)他,他才跑過去接過球拍,對(duì)手發(fā)了一個(gè)險(xiǎn)惡的懸球,只見他反手一個(gè)擦邊球,給對(duì)方一個(gè)下馬威。

  他喜歡踢足球,那次,在球場(chǎng)上,他搶到球,用力踢了一腳,竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球,他不顧作業(yè)沒有寫完,就去踢球了。

  你一定會(huì)問,那個(gè)他是誰(shuí)呀,告訴你吧:哈哈,就是我自己!

我的小伙伴作文13

  我的身邊有許多特別的人,但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。

  棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高瘦瘦的身材,可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也很好呢!有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作,只見大家唉聲嘆氣的,都不喜歡寫作文。這時(shí),我看見我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考,過了一會(huì)兒,悅悅她便認(rèn)真了起來,而其他的同學(xué)有的在說話,有的在玩,有的在畫畫!岸6!毕抡n鈴響了,只見棁棁看了一遍自己寫的作文,信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過了幾天,老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說:“這次作文大家完成的不好,但棁棁這次寫的十分好!闭f完老師便拿起她的作文給我們讀了起來,老師讀完教室里響起了熱烈的'掌聲,后來老師還在全班展示她的作文。

  還有一次,我們正在檢測(cè)考試,有一位同學(xué)的鋼筆壞了,而大家都沒有借給他,只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他,還對(duì)他說:“你以后,要準(zhǔn)備兩支鋼筆,不然一只壞了你就沒有鋼筆用了!

  棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文14

  悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時(shí),除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長(zhǎng)的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ),就是她創(chuàng)造的`。

  要說她有學(xué)問,我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文,下知地理;前知?dú)v史,后知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時(shí)候,拿出一本書來看上幾十頁(yè),自然就飽多了!蔽覀兇蟪砸惑@:趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁(yè),你居然說得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的!

  有一天,做完課間操,我們回班時(shí),發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。

  這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。

我的小伙伴作文15

  愛讀書,是個(gè)好習(xí)慣,我也很喜歡讀書,因?yàn)樗梢载S富我們的知識(shí)。

  我有一個(gè)很要好的朋友,她完全就是一個(gè)“小書蟲”,一看起書來就沒完沒了,不管我怎么搖她、捏她,她都無(wú)動(dòng)于衷,她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上架著紅框眼鏡,還有一雙能說會(huì)道的嘴。

  記得有一天,我想別人借了一本書,我無(wú)聊的翻了一下后,就想還給那個(gè)人,我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書,就走到她的身邊,看了看她的書,竟然和我借的那本書一樣,我也煩到那一頁(yè),認(rèn)真的看了起來,才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。

  我看書看得有點(diǎn)暈了,就想出去玩,我第一次覺得看書有點(diǎn)無(wú)趣,可郭雨卓還在專心的`看書,她可真行,我就大喊了一聲:“郭雨卓,咱們出去玩吧!”見她不理我,就接著喊:“小書蟲,咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的書,糟糕,她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼,可把我給嚇到了,看著她的表情,好像要和我拼了命一樣。我沒辦法,只好還給她了。

  在她的影響下,我也對(duì)書增加了更濃厚的感情。哈哈,這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。

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