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溫暖時(shí)刻作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的溫暖時(shí)刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖時(shí)刻作文1
人生中總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻,一次突如其來的激勵(lì),就像是黑暗中的光芒,照亮了前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個(gè)心間。
記得五年級(jí)的時(shí)候,在一次考試中,我取得的成績(jī)并不理想。晚上寫完作業(yè)后,我再次拿起試卷,看著滿卷的'錯(cuò)誤,我不禁在想:我到底是怎么了?
半個(gè)學(xué)期的無數(shù)努力,考前的突擊復(fù)習(xí),卻只換來了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。所有的辛苦都白費(fèi)了,這有什么意義呢?想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習(xí)中所積攢的信心也一落千丈。
月光如流水般灑在分?jǐn)?shù)低的可憐的試卷上,發(fā)著冷光。我沒有心情去欣賞這般“月上柳梢頭”的美景,陷入在和數(shù)學(xué)的無限斗爭(zhēng)中,心煩意亂。
抬頭望向窗外,窗子上一個(gè)小東西闖入了我的視線,原來是一只小蜘蛛,我便放下了筆,觀察起它來。
它似乎是在搭建新家,在窗臺(tái)和墻壁的角落里織起了網(wǎng)。由于開著窗戶,一陣陣的風(fēng)從窗外吹進(jìn),它便在網(wǎng)上晃來晃去,過了一會(huì)兒,它幼小的身軀便承受不住壓力,掉了下來。它再次爬上去織網(wǎng),沒想到卻又一頭栽下。我想這次它總該放棄了吧,但它沒有,繼續(xù)爬了上去。就這樣,一次又一次的跌倒和爬起,當(dāng)它又一次從窗臺(tái)上爬起時(shí),我的心里竟莫名的感到了一絲溫暖。一只小小的蜘蛛都沒有被困難打敗,而我為什么不能克服困難呢?那一刻,我明白了堅(jiān)持。我又坐到了桌前,拿起了筆。
那一刻,這只小家伙帶給我的溫暖,就像是一縷陽(yáng)光,透過我心中的縫隙照亮了無限的希望。它告訴我的,我將受益一生。
溫暖時(shí)刻作文2
溫暖是一種奇妙的感覺,溫暖使人感到很高興。溫暖的時(shí)刻有很多次,但溫暖的時(shí)刻有許多都不一樣,給我印象最深刻的回憶是:
一次在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我早早地來到了學(xué)校,那是冬天的一個(gè)早晨,那天早晨天上還飄著小雪,還有冷風(fēng)在道路間拂拂吹動(dòng),路間還膛幾天前的積雪,正因?yàn)槟翘燧喌轿掖驋咔鍧,所以那天我去得很早,到了學(xué)校我的手已經(jīng)凍得差不多沒有知覺了,我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去掃地的人一起叫到了樓下清潔區(qū)。我們下去的時(shí)候天上還飄著小雪,我們大家臉上都露出一部不想下去掃地,而不得不掃的無賴為大家都不得不掃,因?yàn)椴粧呔蜁?huì)受到老師的.批評(píng),我們大家都只能不愿意而不得不愿意的下去。
到了班級(jí)清潔區(qū)我的手又冷了起來,我還用口吹手,讓自己的手變得暖和起來,我的朋友王碩看見了,就把他自己手中的手套給我,王碩是我這個(gè)班上最好的朋友,他對(duì)我很好,我認(rèn)為他是我最好的朋友,他把手套給我戴而自己卻不戴,掃地的大家都冷得無心掃地,當(dāng)王碩把這個(gè)手套遞到我手上的時(shí)候,頓時(shí)我的心中出現(xiàn)溫暖的感覺,當(dāng)我問他為什么要給我的時(shí)候,他說:“自己的手不冷,而且還有點(diǎn)熱要我不要再問了!蔽翌D時(shí)感動(dòng)得快流淚了。這個(gè)溫暖的時(shí)刻相信會(huì)在我這一生中都不會(huì)忘記這個(gè)溫暖的時(shí)刻,這個(gè)溫暖的朋友在我人生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
人生中有許多溫暖的時(shí)刻,然而這些溫暖的時(shí)刻相信會(huì)陪我走完這充滿挫折,充滿坎坷的人生道路。
溫暖時(shí)刻作文3
人生中,總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻,一次無聲的鼓勵(lì),就像是黑暗中的光芒,照亮了我前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個(gè)心間。
記得期中考試,我的成績(jī)并不理想。晚上寫完作業(yè)后,我把自己關(guān)在房間里,再次拿起試卷,看著一處處錯(cuò)誤,我不禁在想:我到底是怎么了?半個(gè)學(xué)期的努力,卻只換來了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習(xí)中所積摟的信心也一落千丈。
“咚咚咚”,一陣敲門聲響起,我望向門口,媽媽端著水果拼盤,用溫柔的眼神看著我!皨寢專也幌氤。”還未等媽媽開口,我便心情低落地說。媽媽走進(jìn)來,輕輕地放下水果拼盤,什么話也沒說,又輕輕地關(guān)上門。我想,她大概也看出了我的悶悶不樂。
“咦,這是什么?”我發(fā)現(xiàn)了水果拼盤下好像壓著一張紙。我好奇地拿起來一看,看到的'是媽媽娟秀的字:“孩子,你自信的笑容最美,一次的失利不代表著失敗,媽媽相信你,加油!”短短的幾句話,卻讓我瞬間感受到了無盡的溫暖,我又坐到了桌前,拿起了筆……
那一刻,媽媽帶給我的溫暖,就像是一縷陽(yáng)光,透過我心中的縫隙照亮了無限的希望。
溫暖時(shí)刻作文4
那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎湃;那一刻,讓我銘記;那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛讓我感到溫暖,溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月七號(hào)的天格外地冷,似乎連空氣都要被凍僵了,太陽(yáng)也都躲在了云朵的后面。父親騎著電瓶車去時(shí)代廣場(chǎng)買過年穿的新衣服,電瓶車如同一匹黑馬,奔馳在“冰雪未消融”的水泥路上。我蜷縮在父親的身后,雖然有父親用龐大的身軀幫我擋住了那冰冷刺骨的寒風(fēng),但是我任然非常的冷。我強(qiáng)忍住寒冷,而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣,奔騰著,呼嘯著,如同一群手持大刀的魔鬼,張牙咧嘴地奔騰而來,我的牙床在瑟瑟的發(fā)抖,我緊緊抱住了父親,我的胸膛貼上了父親的`背,父親那三十七度的體溫像一股源源不斷的暖流,涌進(jìn)我的心膛。這時(shí),父親的手忽然伸了過來,一把將我拽向了他,這一只手散發(fā)著溫暖,散發(fā)著愛。此時(shí),如同一縷春天的陽(yáng)光,溫暖了我的心房。
母愛讓我感到溫暖,溫暖可以是一杯開水和一些藥丸。
寂靜的早晨,我睜開了咪咪的眼睛,一起床,母親走了過來,端了一杯開水喝一些藥,安撫我喝下,雖然藥是苦的,可是,我吃下去是甜的,知道為什么嗎?因?yàn)槔锩嬗幸环轁鉂獾哪笎邸?/p>
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處,讓我抵御寒冷,戰(zhàn)勝困難,久久不愿散去。
溫暖時(shí)刻作文5
被表?yè)P(yáng)過,對(duì)于我們來說是一個(gè)溫暖的時(shí)刻;得到意外收獲時(shí),對(duì)于我們來說是一個(gè)溫暖的時(shí)刻;感受愛時(shí),更是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的記憶中,父親是沉默的,他對(duì)我?guī)缀跏遣宦劜粏,媽媽也常說他,讓他多關(guān)心我,可是父親每次總是笑一笑。
那個(gè)考前的.夜晚,我在做著怎么解也解不開的數(shù)學(xué)題,可是最終一點(diǎn)頭緒也沒有。一瞬間,我的大腦一片空白。把草稿紙揉成紙團(tuán),重重的摔在地上。不知為什么,父親竟出奇的站在了門口。我的心情一下子覺得很緊張,我擔(dān)心父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。那時(shí),空氣仿佛窒息了一般,靜悄悄的,窗外的月光好像也暗淡無光了,星星也躲到了云層后面,如同暴風(fēng)雨將要來臨。這時(shí),父親撿起了地上的紙團(tuán),輕輕丟到垃圾筒里。走到我的旁邊,我不敢看他的臉。父親開口了:“遇到難題了嗎?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到父親竟然在那天陪我奮斗到了深夜,他鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H,遇到問題時(shí)要冷靜思考。那一刻,我感受到了父愛。
那一天,我才發(fā)現(xiàn)父親老了,其實(shí)他一直都很愛我,只不過沒有用語(yǔ)言來表達(dá)。他那雙大手時(shí)那樣的粗糙,他的背也彎曲了,烏黑的頭發(fā)也泛著白,仔細(xì)數(shù)他頭上的白發(fā),卻怎么也數(shù)不清,他的臉上也有許多皺紋,這一切的一切,說明了什么?都是父親對(duì)我的愛啊。而我卻從來都不理解。那一瞬間,我的心頭涌上一股暖流,眼淚卻也不爭(zhēng)氣的跳了出來,我覺得那一刻好溫暖。
那個(gè)溫暖的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
溫暖時(shí)刻作文6
站在九曲溪邊,抬頭仰望高聳入云的天游峰,千丈青山襯著一道曲曲彎彎的陡路,如同一條蜿蜒盤旋的龍。如此勝景,我和爸爸媽媽決定向武夷山的天游峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
石階雖然有些陡峭,但是我們一路上被不知名的奇花異草所吸引。走走停停,好不開心!爬到半山亭時(shí),我們漸漸覺得氣喘吁吁了。媽媽好像有點(diǎn)打退堂鼓的意思,然而我和爸爸卻有一個(gè)堅(jiān)定的信念:往上沖!
爸爸在前,我在中間,媽媽緊隨其后,我們仨又繼續(xù)開始往上爬。越往上,路越陡,也越來越窄,只能通一人。我的腳已經(jīng)開始不聽使喚了,像灌了鉛似的,每上一個(gè)臺(tái)階都很吃力。這時(shí),走在前頭的爸爸回過頭來,把手伸向了我,我把手放在他那粗糙有力的.大手里,爸爸用力地拉住了我的手,拉得緊緊。我突然感到了一股強(qiáng)大的力量,一股暖流涌入我的體內(nèi)。
媽媽好像有點(diǎn)落后了,我伸出了另一只手,叫了一聲:“媽媽!”媽媽抬起漲紅的臉,吃力地又追上了幾級(jí)臺(tái)階,握住了我的手,握得緊緊的……就這樣,我們大手拉著小手,小手又拉著大手,一起往上爬去。雖然我們都已經(jīng)汗流浹背,雖然我們小腿上的肌肉都在瑟瑟發(fā)抖,但是我們?cè)脚涝接行判模驗(yàn)檫@一刻,如此溫暖!
“成功了!我們成功啦!”隨著一陣興奮的大叫,我們到達(dá)了天游峰的最高處!我終于感受到了“一覽眾山小”的美妙之處。
溫暖時(shí)刻作文7
在生活中,令我感到溫暖的事有很多:家人的一聲問候,伙伴的幫助,老師的鼓勵(lì)……都會(huì)讓我們感到溫暖無比。但是,最讓我感到溫暖的,還是老師帶我去她家的事情。
記得那一天陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校組織去十里蓮塘旅游。爸爸從鄉(xiāng)下大老遠(yuǎn)地把我送到學(xué)校,原本我可以自己坐車回去的,可是下午還要上課,這下我可頭疼了——中午這段時(shí)間怎么過啊,總不能在外頭流浪吧!爸爸有自己的事情要做,顧不得我,只好給我些錢讓我自己在這里了。在他啟動(dòng)那輛熟悉的摩托車的剎那間,我第一次感到前所未有的.孤單
十里蓮塘景色還真美!亭亭玉立的荷花,碧綠的荷葉,看起來是那么和諧。在荷葉的縫隙間,還游著可愛的魚兒?墒且魂嚊鲆庥指采w了悠閑的逸致,大家玩的很開心,唯獨(dú)我在一旁孤獨(dú)。
在回來的路上,老師問起了我的狀況,我就和老師實(shí)話實(shí)說,沒想到她的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,說:“這怎么行,怎么能獨(dú)自一人走在街上,萬一出了事怎么辦?”到了學(xué)校,老師便讓我去她家。
老師的家非常明亮,雖然不夠?qū)挸,但是給人以清爽的感覺。她給我煮了粉,叫我吃了就睡午覺,下午專心上課。當(dāng)時(shí),我心中頓時(shí)涌起了一股暖流,涌起的淚花又被我給收了回去。我吃著香噴噴的米粉,老師卻在旁看著我吃。我原本也想叫老師吃,可是到嘴邊的話有咽了下去。
這件令我溫暖的事,令我至今難忘!
溫暖時(shí)刻作文8
溫暖可以來自父母的一聲問候,也可以來自老師的一次表?yè)P(yáng),還可以來自朋友的一句祝福,溫暖……其實(shí),溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間,來自某個(gè)時(shí)刻,就在“暖流”流入心房的一剎那……
大地震的災(zāi)害肆虐神州大地,這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來了傷痛,而且還在人們的'心靈上留下了抹不去的“陰影”!
我雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些災(zāi)民們,但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震,都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個(gè)畫面都牽動(dòng)著我的心,有一個(gè)畫面至今我還記憶猶新,每當(dāng)想起來我心中都不是滋味。畫面上有:一個(gè)小手被廢墟壓著,但是手中卻緊緊的握著一支鉛筆!
這樣的畫面還有很多,多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無情殘忍的地震奪去了!
我們都是中國(guó)人,都是華夏子孫,都是龍的傳人!那些災(zāi)民們是我們的同胞,我們的兄弟姐妹!我們要一方有難,八方支援!
我們每個(gè)人都伸出一雙手,獻(xiàn)出一份愛心,世界將是多么美好!把自己的一份愛心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們,給予他們物質(zhì)上的需求,心靈上的慰問!給予他們溫暖,用愛融化他們的傷痛!
其實(shí),你溫暖別人,也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰,手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào),這微笑就像蠟燭一樣,不僅照亮了我們的心靈,還溫暖了我們的心靈!
溫暖時(shí)刻作文9
自從我眼睛受傷后,我受傷的眼一片模糊。雖說另一只眼基本沒受傷,但看到的也只是一片模糊罷了。整天就在模糊與黑暗中徘徊。
一天,醒來后,我發(fā)覺我又站在了模糊與黑暗的“十字路口”中間。我努力地睜開眼,企圖離開“岔路口”,于是掙扎了許久,但是我發(fā)覺這種舉動(dòng)完全是徒勞的。擺脫掉了“岔路口”,卻走進(jìn)了模糊或黑暗的道路。
正在我徘徊時(shí),突然一陣悅耳的鈴聲闖入我的世界。我誤以為是電話的鈴聲,致使我一把抓起電話沖那頭喊了一句:“喂!您好!”可是,半天得不到回答。此刻,好奇心占據(jù)了我的心房。我的大腦命令我的眼睛,我的.眼睛接到命令:立刻把眼皮支開。盡管努力了,但還是沒成功?墒谴竽X偏偏是“一根筋”,偏偏指揮眼睛。無奈,眼皮支架不住了,只得開啟“城門”。我終于看到了!我的世界里出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),隨后光點(diǎn)逐漸擴(kuò)大——我看到了一行小字。原來剛才那電話響起的鈴聲,并非來電,而是短信提示!
那行小字寫著:眼睛好點(diǎn)了嗎?這短短的一句話,在別人看來也許只是一句普通的問候語(yǔ),但在我看來,并非問候語(yǔ)這么簡(jiǎn)單。若不是這句話,我可能還在模糊和黑暗的“路口”中徘徊?烧蜻@六個(gè)字我走出了“路口”!走出了模糊和黑暗!翻出電話,才知道原來是我最熟悉的人給我發(fā)的短信。頃刻之間,我那被冰冷與寂寞霸占的心房開始變得溫暖起來。原來我心中驅(qū)不盡的冰冷與寂寞立刻蕩然無存,F(xiàn)在占據(jù)我心房的只有我不想驅(qū)趕的溫暖!
溫暖時(shí)刻作文10
溫暖,是沙漠中的清泉,給無助的人送去能量;溫暖,是黑夜中的燈塔,為迷路的人指引方向;溫暖,是冬日里的陽(yáng)光,讓人感動(dòng),愜意……
那是一個(gè)陰沉的下午,放學(xué)回到家,便對(duì)著我那凄慘的.分?jǐn)?shù)發(fā)呆。吃過飯,爸爸一反常態(tài)喚我去散步,我正想著放松,便跟著去了……
沒想到,爸爸一路上也沒說些有的沒的,回家路上,恰好經(jīng)過一處水泥地,我正想繞路,爸爸卻拉著我走過較少的一段水泥地,回到大路上,我正想抱怨兩句,卻看到爸爸的手指著剛剛走過的水泥路,對(duì)我說:“看!上面的腳印!蔽翌D時(shí)醒悟,再看看腳下,平坦的大路上果然沒了坑洼的腳印。原來只有坎坷的路上才會(huì)留下腳印,這一點(diǎn)一滴的足跡無疑是證明成長(zhǎng)最好的東西。那一刻,我感到十分溫暖……
回到家,媽媽細(xì)心為我切好水果,卻沒像往常一樣走出去,而是陪著我,等我吃完后,媽媽端著水果盤對(duì)我說:“一次考試不算什么,
抓好如今的學(xué)習(xí)節(jié)奏,認(rèn)真聽老師講課,不會(huì)的多去問問,只要有心。我期待你下次的成績(jī)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又想起爸爸的教誨,重拾信心,將錯(cuò)題逐個(gè)擊破。
父母的循循善誘,讓心沉海底的我又重拾信心,讓我感到十分溫暖。
溫暖,是沙漠中的清泉,是黑暗中的燈塔,是冬日里的陽(yáng)光……
溫暖時(shí)刻作文11
在我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)平靜的早晨,我像往常一樣蹦蹦跳跳地走在去學(xué)校的路上。到了中途的早餐店時(shí),我照樣拿出錢包,買了三個(gè)肉包子和一杯豆?jié){。
正當(dāng)我提著早餐準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一位拾廢品的老奶奶正在早餐店前的垃圾車?yán)锸皬U品。她衣衫襤褸,雙手漆黑,一臉的滄桑與疲憊。這時(shí)一位中年男子用極其厭惡的`語(yǔ)氣說:“臭死人了!老太婆,快給老子走開!倍夏棠虈肃橹,想說什么但終究沒有說出口。于是他把手中準(zhǔn)備喝的滾燙豆?jié){往老奶奶手上潑去。老奶奶慘叫了一聲“啊”。
一位年輕的哥哥實(shí)在看不下去了,他從椅子上站了起來,對(duì)著那位中年男子就說:“這位大叔,你實(shí)在太過分了。你如果覺得惡心,就可以走開,不要這么欺負(fù)一個(gè)老人家。你們家難道沒有老人嗎?”面對(duì)指責(zé)這位中年男子仍然固執(zhí)的認(rèn)為他并沒有做錯(cuò)。這時(shí)圍觀者越來越多,大家紛紛指責(zé)那位中年男子,中年男子一看陣勢(shì),只好低下頭向老奶奶道歉。那位哥哥又對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你沒事吧,要不我送你去醫(yī)院看看。老奶奶此時(shí)已感動(dòng)得熱淚盈眶,她慢慢地說:“小伙子,你真好!謝謝你了,我一個(gè)人已經(jīng)拾廢品很久了,但從沒有人這么關(guān)心過我,今天太謝謝你了!
看著這幅場(chǎng)景,我的心中也涌上了一股熱流,我似乎想起了什么,把手上的早餐遞給了那位老奶奶。
溫暖時(shí)刻作文12
愛無處不在,如果說母愛是一株盛開的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著迷人的芳香,那么父愛則是一株茉莉,在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳。
記的在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,幾個(gè)同學(xué)約我一起玩捉迷藏,我想都沒有想就答應(yīng)了。我就和幾個(gè)同學(xué)來到了一處較隱蔽的地方開心地玩起來,我們幾個(gè)輪流躲藏,玩得興致勃勃,早已忘記了回家的時(shí)間。不知不覺,天都已經(jīng)黑了,我們這才有點(diǎn)慌,心想:這下糟了,都這么晚了,回到家爸媽一定會(huì)罵我。我迅速地穿好鞋子,像一只豹子飛快地往家跑去。
回到家,屋里靜悄悄的,我小心翼翼地打開燈,心想:爸媽一定是睡了吧,看來他們一點(diǎn)也不擔(dān)心我,我頓感有些失落,可當(dāng)我偷偷地往爸媽的臥室一看時(shí),爸媽根本都不在家。原來他們都到外面去找我了。過了好一會(huì)兒,爸媽才從外面回來。剛進(jìn)屋,我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子,:“你知道我們有多擔(dān)心嗎?都找了你一個(gè)多小時(shí)了,還差點(diǎn)報(bào)警了。”媽媽擔(dān)心地埋怨我說,“以后不可以亂跑了,知道嗎?”那一刻,我感到了溫暖,感到了爸媽對(duì)我的愛,更感到了愧疚,原來我錯(cuò)怪了爸爸媽媽。
溫暖是寒冷時(shí)的一片陽(yáng)光,溫暖是迷失時(shí)的一盞燈,溫暖是炎熱時(shí)的'一場(chǎng)雨,溫暖是你心靈干枯時(shí)的一股泉水……
讓我們珍惜現(xiàn)在與爸媽相處的時(shí)間吧,這就是最溫暖的時(shí)刻!
溫暖時(shí)刻作文13
對(duì)大地來說,當(dāng)春風(fēng)帶走最后一絲寒意時(shí),那就是溫暖;對(duì)我而言,溫暖則是一種在童年的書包里便開始萌芽的感情。那就是我對(duì)語(yǔ)文的依戀。
語(yǔ)文,它伴我走過了十六個(gè)春夏秋冬。十幾年來,它一直都是我生活的支柱與伴侶。它不僅使我胸懷無比寬廣,也讓我明白了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生哲學(xué)。從中我領(lǐng)略到了甜美如蔗的親情,純潔如水的友情,波濤如怒的激情。
每當(dāng)我和它在一起的時(shí)候,便是我最溫暖的時(shí)刻。
當(dāng)痛苦、誤解、冷漠等人生的不幸包圍我時(shí),是它告訴我“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!碑(dāng)我與成功無緣會(huì)面而氣餒時(shí),是它在我耳邊說“失敗乃成功之母”,讓我重振信心,坦然面對(duì)。
與它相處,我體會(huì)到的不只有溫暖,更讓我從中領(lǐng)略了人生的深遠(yuǎn)意境。
美好的夕陽(yáng)即將逝去,引得千古嘆息:“好景不長(zhǎng)在”。而我卻感悟著“但得夕陽(yáng)無限好,何須惆悵近黃昏”的`另樣心態(tài)。春天,我能欣賞“春色滿院關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的濃烈,秋天,我能領(lǐng)略“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。
語(yǔ)文,就像是一間青藤纏繞的小屋,那里有屬于我的一個(gè)家。在那里我可以悠閑地放支曲子,沖杯牛奶,一滌人生中的疲憊,盡享人生溫暖時(shí)刻。
溫暖時(shí)刻作文14
一年前,我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個(gè)班集體里。生活在這么一個(gè)大集體中,就像生活在一個(gè)平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心,相互照顧,攜手奮進(jìn),共同創(chuàng)造上美好的集體生活。
上初中了,由于家離學(xué)校遠(yuǎn),我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開家的滋味。因?yàn)橄爰遥栽谡n堂上沒有心思去聽老師講課一下課,眼框的淚水就會(huì)不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的`情況后,一下課就圍在我身邊,有的講笑話,有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄云外。
每逢過節(jié)的時(shí)候,我都是和同學(xué)們一起度過的。
快要到中秋節(jié)了,由于路遠(yuǎn),所以我不能回到家和家里人團(tuán)圓了,沒想到同桌竟然拉前給我?guī)砹嗽嘛;回到寢室,床上放著舍友送給我的一些水果。這些,都會(huì)讓我想到家,仿佛自己就像在家里一樣,是同學(xué)們給了我一個(gè)家,讓我感受到了家的溫暖。
在國(guó)慶節(jié)的那一天,我終于可以回到家了,也可以和家人到一起了;氐郊抑校矣挚梢云穱L到家鄉(xiāng)菜了。
雖然假期有幾天,但是這過得太快了,我又不得不再回到學(xué)校來,在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個(gè)人在這個(gè)集體中感受到了家的溫暖,生活在這個(gè)集體中的線個(gè)人都有這樣的感受。
我們的班級(jí)、我的家;我的天堂,我愛我的家,我也愛我的班級(jí)!
溫暖時(shí)刻作文15
就像每一次撥開大白兔奶糖時(shí),擁有的驚喜。那種溫暖白色的糖果總是能夠給我一定的安全感。就像星系中那有著一定規(guī)則的軌道一般,從沒有脫離過。我想,我需要的是一個(gè)安定的時(shí)光。能夠給予我安全感的時(shí)光。如同,
夏天里,白色干凈的汗衫和冰涼而無痕跡的水流;冬天里,窗外,許多溫暖而舒適的陽(yáng)光和一個(gè)可以讓我依靠的窗臺(tái)。
人們并不是真的很貪婪,至少我不是。
從沒有想過有一天我會(huì)把每天很晚睡覺形成一個(gè)規(guī)律,隔壁的姐姐大我兩歲,在我還是初一并不知忙碌的時(shí)侯,她已經(jīng)形成了這個(gè)規(guī)律。只是在恍惚間才發(fā)覺原來自己也已經(jīng)成為了某條規(guī)律上的繩索,再也無法解開。
常常會(huì)想人們?yōu)槭裁磿?huì)害怕達(dá)不到理想的事物。
那不是僅僅是一種心理,更重要的是周圍的人。常說,走自己的路,讓別人說去吧,可是真正做到的能有多少人做到。我想應(yīng)該比高智商的人更少。
背后的閑言碎語(yǔ),是破碎的玻璃,刺進(jìn)皮膚的每一根神經(jīng)。只要有同個(gè)年齡層次的.人在,總會(huì)有比較的出現(xiàn)。
別人家的孩子是否考進(jìn)那市重點(diǎn),都成了人們飯后散步的話題。一如,行星一直在宇宙中公轉(zhuǎn)或者自轉(zhuǎn)著,發(fā)出的到底是渾厚的機(jī)械聲,還是沉默如水般的聲音。
或者是聲音大到我們已經(jīng)聽不見了呢。
沒有人確切知道,那些離我們遙遠(yuǎn)而美好的事物,比如未來的時(shí)光。
是我們吞噬了時(shí)光,還是時(shí)光吞噬了我們。
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