美麗的瞬間作文[精品]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的瞬間作文1

　　有些人喜歡霧，有些人喜歡流星雨，還有些人喜歡日出，我卻喜歡迷人的雨。

　　晴空萬里的一天，五點一十三分，我坐在沙發(fā)上，呆呆的望著天空。忽然，烏云密布，天空從雪白變成了黑壓壓的一片，“噢，這可真糟糕！”媽媽說。忽然，“吼”的一聲，下起了小雨。爸爸說道：“天氣就像孩子的臉——說變就變�！蔽蚁�，這天氣太糟糕了，外面冷，里面熱。我不由地皺起了眉頭。

　　過了一會兒，下起了傾盆大雨，我家的小蒼鼠都在“吱吱吱”“吱吱吱”地叫著，好像在說：“太熱了，太熱了。”我終于受不了了，于是摔門而出。

　　我在馬路邊奔跑，感受著雨打在身上的那種涼爽。我想：啊，太涼快了！太涼快了！呆在屋里那么悶熱，反正我是受不了。有些人像我一樣奔跑，有些人打著伙、傘，還有些人邊聽歌邊跑。

　　雨漸漸地小了，我看了看周圍：花兒露出了笑臉，小草向我低頭敬禮……我自言自語：啊，感覺真好！

　　雨下得越來越小，前面的一個人說：“這毛毛雨打在身上真舒服啊。忽而，爸媽走了過來，我說：”外面這么涼快，還呆在家里�！鞍职终f：”是啊，早就應該到外面來�！�

　　眨眼間，雨停了，我卻還在回想著下雨的那一刻，突然，天空出現(xiàn)了彩虹，我望著美麗的彩虹，想：雨幫助農(nóng)民在炎熱的`夏天澆灌農(nóng)作物，增加產(chǎn)量卻又默默無聞，我一定要學習雨的這種精神。

美麗的瞬間作文2

　　焰火

　　黑絲絨般的夜幕上，嵌著幾顆星星。幾乎是突然，眼前一片燈火輝煌，華然璀璨，像一顆寶石，流光溢彩。無數(shù)金色的燈光勾勒出建筑的輪廓，幾乎奢侈的繁華，鋪陳出眼前的盛世繁榮。天空中隱約傳來“砰”的一聲，一朵碩大的金色花朵絢爛的綻放在夜幕，越開越大，燃燒了大半個天空。

　　煙花一朵接一朵的在天空中展開，無數(shù)顏色夾雜著金色。似萬紫千紅的大花園，姹紫嫣紅的綻放在黑色的夜幕；又似美麗的流星雨，在空中劃出最迷離的痕跡。城市隨著每一朵煙花的盛開而明亮，隨著每一朵煙花的凋謝而朦朧。城市在這一刻，綺麗風華，傾城絕代。

　　煙花絢麗、盛開、綻放、璀璨……即使每一次凋謝也美的絢爛。雖然它們是那么短暫，還沒有好好看一下這個世界就匆匆離去，但它也曾美麗過。

　　笑

　　他騎著一輛破舊的'三輪車，粗糙的手緊緊抓住車把，臉上的青筋高高突起，滿是補丁的衣服下包著消瘦的身軀，土黃的臉上卻沒有無奈與疲憊，而是洋溢著幸福的光彩。車后坐的是他的妻兒，衣著簡樸，卻依然快樂。他們彼此歡快的聊著，這時，他眉開眼笑，眼尾劃出深深的魚尾紋。

　　他的笑不帶半點諂媚，不帶半點虛假，更不是巴結的強顏歡笑。他的笑發(fā)自內心，帶著勞動人民的淳樸和自然。他此時無疑是最幸福的，他的笑來源于對平淡生活的熱愛，是最真的，最美的笑。也許他的生活并不富裕，但我相信人定勝天，相信一份辛苦一份甜，明天更燦爛。

美麗的瞬間作文3

　　想到瞬間這個詞，我很容易就想起煙花來。

　　過年時，吃過年夜飯，之后的重頭戲就是放煙花了。我從小就特別愛看煙花，因為每一次綻放都會給人一種視覺的震撼。

　　我靜靜地站在一旁，看著大人慢慢點上火，只看見那火苗在導火線上跳舞，眼見馬上就點到了，我屏息凝神——“砰——”的一聲，一竄金色的火花突然打破了夜晚的寧靜。“咻”的一下它飛速來到了天空中，我瞪著眼睛看著，拭目以待地看著他會變出什么花樣來。只見他猛地到了點突然就炸了開來，霎時間天空灑滿了火花，如同滿天繁星密布在空中——閃亮、耀眼。只見一段金黃色的花朵綻放在晴朗的夜空中，旁邊點綴著紫色的星星點點，如此燦爛，如此美艷，我看得入了迷——我仿佛自己也是一只煙花，憋足了勁向上沖，終于到了空中。我用盡全力釋放自己，猶如年少的青年在社會上用激情成就自己的價值——變得璀璨、輝煌。

　　漸漸的，花兒暗了下來，那些星星點點越閃越暗，閃著閃著就逝去了�；▋荷⒙涑梢涣Ａ＝鹱樱�如同小雨般飄飄悠悠地落了下來。

　　看著煙花逐漸落下，我猛然意識到——他的生命就這樣熄滅了。小小的煙花把自己全部的青春年華都凝然在了一瞬間。那一刻，整個天空都被他打扮得無比驚艷，那一瞬間經(jīng)是他生命中的也是最震撼的高潮！而下一刻，便是告別的'時候。

　　煙花的生命或許只有幾秒，但我喜歡它，它綻放的那一瞬間是最美的，他把自己的一切都拿了出來，這一瞬間是生命的一刻，這一刻，它是最美麗的！他向我們詮釋了真正的生命——雖然短暫，但活得精彩！

美麗的瞬間作文4

　　“老師”，是一個神圣的稱呼，那么動聽，那么美麗。是老師，像一只小船，載著我們在知識的海洋前進；是老師，像一輛登山車，載著我們順利到達山頂�，F(xiàn)在，我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。

　　王老師長得胖胖的，穿得很樸素，有一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛著微笑，讓人感到很親切，忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦，快點找找她美麗的瞬間吧！

　　王老師很有耐心。記得有一次，有一個字很難寫，我也記不清那是個什么字了，反正我們大家都不會寫，王老師教了五遍還是不會寫。于是，王老師很著急，我們也很著急，因為我們不想看到王老師著急。后來，王老師不灰心，又耐心的手把手，把每位同學一個個的教了好幾遍，最后大家終于學會了，王老師也高興的笑了。

　　每天，放學時，王老師都耐心地等到最后一個小朋友走后才走。因為有些家長會遲一點兒來接，所以，最后一個小朋友走后，經(jīng)常已經(jīng)是很晚很晚了。王老師真辛苦啊！

　　王老師很關心我們。每當我們在吃午飯和吃點心時，她都會不時的對我們說：“吃得慢一點兒，小心別噎著，吃完了跟我說，那兒還有很多呢！”每當我們睡午覺時，睡前她都會給我們講一個故事，睡著后，王老師還會時不時的“巡邏”一下，被子沒蓋好的，她會幫你輕輕蓋上；腳和手沒有蓋好的，她會幫你輕輕放進被子中去……

　　王老師下課后，會陪我們一塊兒玩，老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時的'她，我們已不當她老師了，而是一個很會玩的大姐姐，我們誰都愿意跟她一塊玩，因為我們都喜歡她。

　　我的幼兒園老師，她像一艘載著我們開航駛進知識海洋的小船；她像剛剛播下種子的辛勤園丁……

美麗的瞬間作文5

　　不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。

　　——題記

　　白云不停地擦拭天空的鏡子。陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音。

　　兒時，還記得黃昏的那天，我正和伙伴們在青龍橋邊玩耍，玩的盡興，玩的忘返�；鸺t的太陽正邁著緩慢的步伐，不舍得向我們告別。

　　我玩累了，難得有這么好的風景，我便跑到白虎山，悠閑地躺在山坡上，欣賞著這美麗動人的落日，天空好似被頑皮地太陽飽飲了玫瑰酒，金紅一片，璀璨人心。它總歸要和我們告別，哪知它借住了大地的支撐，又一次在這張碩大無朋的床面上頑皮的蹦跳。

　　我瞪大雙眼正欣賞著，不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那落日會被一只巨手提走。突然，那落日顫動了兩下，像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷地彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見……”剎那間我的眼瞪得像保齡球，那一刻的畫面深深地印在我的腦海里，回味無窮，久久不遺忘。

　　那天落日輕似夢，我的心以被那落日蕩滌，也被那落日震撼，原來世間，有那么多美麗的東西等著我們去探索。

　　世上最美好的`東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

　　人生就是一次充滿未知的旅行，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的風景，美麗的瞬間。

美麗的瞬間作文6

　　美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

　　楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風中雨中，令人萌生感動；夕陽的`墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

　　美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。

　　事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？

　　那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。

　　讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。

美麗的瞬間作文7

　　瞬間，就在那一剎那，一剎那的時間那么短小，又會給我們帶來多少的感動呢？---題記

　　一瞬間，往往人們一眨眼就過了，并不會注意一瞬間的到來。可你們知道一瞬間里有包含著什么東西，夾雜著什么感情，帶來多少的感動呢？

　　我記得那是兩年前……

　　我和妹妹來到樹林玩，樹林的樹縱橫交錯著。這時，妹妹突然說：“姐姐，我們來玩‘給盲人指路’的游戲吧！”“��！這里這么多樹，睜著眼睛都不一定能走出去，

　　還玩這個。”我驚訝�！巴媛铮�特刺激！”妹妹哀求道……受不了妹妹的軟磨硬泡，我“提心吊膽”的答應了。

　　“我先來吧！”我說，（我只想早點結束，早點回家）“好吧！”妹妹答應了。我閉上眼睛，聽著妹妹的口令向前走，我膽戰(zhàn)心驚，生怕自己一步就踏進了“深淵”，這時，我心里想：“他該不會整我吧！要是撞到樹上去了怎么辦？

　　不會的，不能再想了�！蔽易屪约和Ｖ箒y想，但卻一直冒冷汗。“耶！成功了�！泵妹脷g呼著，我睜開眼睛，和妹妹歡呼起來�！霸撐伊嗽撐伊恕泵妹闷炔患按�。在她玩的過程中，她臉上的笑容洋溢著，沒有絲毫擔心。

　　當她成功后，我問她“你怎么不怕我整你。”“當然不會了，因為你是那我姐姐��！”我的心被觸動了一下，我感覺到什么，著一瞬間，我看到妹妹的天真的笑容，純真的面孔。那一瞬間，我的心被打動了，被妹妹“幼稚”的`話語所打動。一句話，一瞬間，當我感動，讓我感受到一瞬間帶來的美麗。

　　一瞬間并不普通，他其實可以給我們帶來不同的感受，不同的驚喜。我們要多注意一瞬間帶來的魅力。

美麗的瞬間作文8

　　曇花一現(xiàn)，一夕的美麗。我喜歡曇花的圣潔，更喜歡曇花的一現(xiàn)。曇花是一種既平凡又高雅的花，它的枝葉不分，每根枝葉離開根后，就像一個個調皮的孩子，向四面八方伸展�；ㄏ駶嵃椎腵吊籃，長在枝葉凹凸處；像耳環(huán)，墜在媽媽的耳朵上。

　　曇花生活很低調，白天不與白花爭艷，子夜，夜深人靜，她慢慢地走來，靜靜地綻放。那樣的沁人心脾，那樣的自信。她點綴了毫無生機的夜晚，夜晚也因此變得多彩。夜，是曇花生命的開始，也是她生命的終結。生命之短，猶如閃電流星，光芒耀眼。茍曉超老師，不正如曇花嗎？

　　24歲的年華，正值青春，如曇花一現(xiàn)，短暫而又美麗，卻譜寫了燦爛的人生詩篇。曇花，不與百花爭艷，避開世俗，只在夜晚開放，正如茍老師低調行事的風格。平時教書育人，為人師表，默默無聞，不張揚，不炫耀。

　　可卻在“5.12”文川大地震時，為了救學生，把生的機會留給學生，自己卻被埋在廢墟中，他不惜犧牲自己的動人壯舉，把生命推到最燦爛的一刻，不正如曇花一現(xiàn)嗎？

　　圣潔的曇花猶如他無私無畏純潔的心靈，曇花的馨香，就是他勇于犧牲的那縷芳香，沁人心脾。茍老師的生命，就像曇花一樣，花期雖短，他一夜盡情綻開無悔，綻放姿態(tài)卻極為狂放。

　　他昭告天下：人的生命長短，不由自己決定，但人活著，心中總有一個目標，為綻放的那一夜，只爭一夕，只為一夕的美。曇花這一現(xiàn)，實為可貴，展示了生命的價值。有多少人，就是為了追求“曇花一現(xiàn)”而獻出了寶貴的生命。我喜歡曇花一夕的美麗，更喜歡那些心靈像曇花一樣圣潔，在生與死的抉擇前，像曇花一樣只爭一夕，獻出完美生命的人。

美麗的瞬間作文9

　　學習的壓力，生活的煩躁，使我已經(jīng)對這個世界失去了信心，失去了欣賞它的眼光和心情，也許，真該在這種乏味的生活中添加些許調味劑吧？心情的壓抑，旁人的無聊，是我已經(jīng)很久沒有對某事而震撼，而感動了。

　　天陰沉沉的，大片大片的'烏云遮蓋了天空，看來是要下雨了，路上的行人都匆匆地走著，只有我在行人道上，慢悠悠地踱著步子，手里拔弄著一片葉子，張望著想要尋找點什么。一輛騎車按著喇叭飛馳而過，就在那一瞬，我看到一名中年人果斷地講他面前的兩個女孩子拉到了路邊。

　　我的心為之一顫。

　　他們是父女？還是素不相識的陌生人？這些對我都不重要，我知道那一瞬間的美麗給了陌生人一段永久的感動。

　　雨開始下了，我躲進了一家小超市。店主是個二十多歲的姑娘。

　　我抖了抖身上的雨，才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這時才意識到我一分錢也沒帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，我不知道該說些什么——聽說有些開店的可兇了，不管什么原因，只要不買東西，是不會給你走的。

　　她似乎看出了我的心思，馬上遞來一條毛巾，關心地說“擦擦吧，否則會著涼感冒的�！�

　　我感激地笑了笑，又是一個“美麗的瞬間”。

　　雨停了。

　　我走在回家的路上，心情格外輕松。

　　原來，生活中處處存在著美麗，關鍵是要學會用我們的眼鏡去捕捉這些美麗的瞬間。

美麗的瞬間作文10

　　美麗的瞬間作文650字

　　“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很喜歡這句話，因為生活中的確處處充滿美。年幼時的我不知道什么是真正的“美”，我以為，美就是街心公園里的花草；美就是沙灘上的海螺；美就是沿街的`美麗風景……但是，直到那一天，我才明白了“美”的真諦。那一天正好是我10歲的生日，我整天都沒怎么聽課，原因只是媽媽早上說的一句話：“晚上我和爸爸會給你一份驚喜�！焙貌蝗菀装具^了一整天的課程，老師終于宣布放學了。我匆匆收拾好文具，便下樓了。我到二樓時，突然聽到“轟隆”一聲，只見天空上一陣烏云，豆大的雨點傾瀉而下，窗戶外的樹被風吹得東倒西歪，仿佛下一秒就會倒下來。寒風吹得我直打哆嗦，心想：奇怪了，明明剛才還是晴空萬里，怎么突然間就變成了傾盆大雨？沒道理呀！因為突然間下了雨，而我又沒雨傘雨衣之類的防雨措施，所以不得不坐在一樓的椅子等雨停了再走回家�？墒俏易蟮扔业�，雨不但沒有一點兒要停止的意思，反而越下越大了。我下意識地向四處望了望，看到許多同學都由父母送他們回去，我望著陰沉的天，不禁想道：爸媽也會來接我嗎？于是我又在椅子上等了許久，但是直到我快癱瘓的時候也不見爸爸媽媽的影子。當我準備絕望的時候，一串熟悉的腳步聲傳入我的耳中�！�…是媽媽！“媽媽……”我呼喚著媽媽，快步跑向她跟前，而媽媽一下子把我抱了起來。剎那間，我覺得這個世界是如此的美麗！原來，真正的美就藏在人們的心中！

美麗的瞬間作文11

　　何為美麗？

　　我們不必去深究美麗的含蘊。蘇堤三月醉春煙是美；蟬鳴蛙叫滿天星是美；塞上日暮殺伐氣是美；不羈寒梅雪紛飛是美。作為一個學生，課堂自然是最美的。

　　絞盡腦汁探索美

　　一張試卷，一支筆，簡簡單單的裝飾卻透露出一份緊張的氣氛；一個圖形，一條線，看似容易的題目卻花樣繁多�；蜈に伎嘞�，或抓耳撓鰓，或緊皺眉頭，或啃咬筆頭，各種表情一一呈現(xiàn)。難道絞盡腦汁探索的數(shù)學課堂不是一種美嗎？

　　各司其職和諧美

　　“廣口瓶�！薄敖o。”“吸管。”“這。”“毛玻璃。”“嗯。”·······四人小組的組長如同發(fā)號施令的將軍，組員好似志氣昂揚的士兵，有條不紊的進行著一場“世紀大戰(zhàn)”。“好了，呼出氣體收集完畢�！睅е�一絲成功的喜悅報告戰(zhàn)果，歡聲笑語立刻飄到了窗外。難道各司其職合作的化學課堂不是一種美嗎？

　　動手實踐創(chuàng)造美

　　彩紙、剪刀、膠水······繁重的作業(yè)被拋棄了，手拿著剪刀裝模作樣其實偷瞥同學的剪紙；雜亂的紙屑放任自由的被亂扔了，膠水黏到手上、最后作品四不像的尷尬表情。閑適輕松，無論成功與否，自己都親手嘗試過。難道動手實踐創(chuàng)造的手工課堂不是一種美嗎？

　　青春飛揚傳遞美

　　青春少年，我們擁有松柏一樣頑強的毅力，有雄鷹一樣放飛的思緒。球場上，一次次扣人心弦的`投籃，一次次親密無間的配合，奏響了青春動人的旋律。“接球，接球！”不需要手與手的接觸，卻是心與心的碰撞！難道青春飛揚傳球的體育課堂不是一種美嗎？

　　其實，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。用心靈去傾聽，用心靈去發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊！

美麗的瞬間作文12

　　清晨，雨還淅淅瀝瀝地下著，校園的每一個角落都被雨水浸濕了。

　　雨過天晴，我們去上體育課，我不禁往一個地方看去，那是一個在角落的籃球場，那兒有一群同學在打球，他們的歡聲笑語激起我內心中的一段回憶。

　　那是五年級的`時候，剛下過雨，我們去上體育課時，看到有幾個同學�？嵩诘厣匣�行。體育老師看見了，眼睛轉了一圈，將計就計：“下過雨，地上濕漉漉的，要是誰在地上滑，被我發(fā)現(xiàn)，看我怎們收拾你們�！彪S后又干咳一聲：“接下來，自由活動！”

　　太棒了，又到了體育活動時間——打籃球去嘍！

　　開始分隊，“石頭剪刀布！”哈！這次運氣不錯，我選擇了小吳、小嚴、小靳。對方是小鄭、小林、小徐、小劉。

　　比賽開始了！小靳開球，我輕輕地碰了一下球，小靳便像閃電一樣沖了出去，直奔敵方籃筐。對方看到小靳攻勢猛，不禁一愣，小徐風一般地沖上去，想攔住小靳，小靳見大事不好，想避開，但已經(jīng)遲了，小靳剛想拐彎，腳下有水，直接摔倒在地。

　　下一場我低聲對小靳說：“待會兒，你就站在籃筐下，方便撿漏，如果有人來了，也好防守�！毙〗�同意了。

　　小徐帶著球，站在我和小靳面前。他并沒有想太多，直接沖過來強行突破了我們的防守。準備投籃之時，小徐腳一滑，“咚”的一聲摔倒在地。見小徐痛苦的樣子，我對其他隊員叫道：“快來幫忙��！”

　　其他隊員也附和道：“快來幫忙�。　�

　　小靳扶著小徐，一步一步地向外走去。陽光撒在他們的背影上，那就是最美的瞬間！

美麗的瞬間作文13

　　艱難的時光不會太久，堅強的人會走到最后，美麗的瞬間隨影而行。

　　——題記

　　晨曦，當曙光劃過天際，宛若披上一件晶瑩霓裳，心隨著清晨的魚肚白慢慢變得明亮透徹，漸行漸遠。

　　秋風颯爽，備好行裝，早已約定的登山，終于兌現(xiàn)�！敖裉煳覀冎荒芡讲降堑缴巾�，有信心嗎？”你挑釁地問道。我不暇思索：“必須有�！�

　　蜿蜒崎嶇的山路，數(shù)不盡的石階，一點點地摧毀著我的豪言壯語。剛過半山，已精疲力竭，癱坐在青石上，氣喘吁吁，昂頭向高聳入云的頂峰望去，瞬間垂頭喪氣。

　　你瞧出我的疲憊，“才一半，就想放棄？”轉身遠望。當我回眸的剎那，湖面波光粼粼，青松蒼翠碧綠，銀杏金光熠熠，楓葉熱情似火，山間云霧繚繞，如同仙境一般。不禁贊嘆，層林盡染的'大自然是如此美麗。

　　我陶醉在美景中，不知你何時找了根飽經(jīng)風霜的樹杈，顛了顛，遞予我，“這根不錯，試試看！”我仿佛拿到充滿無窮力量的魔杖，閃爍著美麗光芒。

　　前行的路上，魔杖指引著方向，連接著你和我，你在前，不語，拉著我；我在后，不言，賴著你。漸漸地，你的步履不再矯健，汗水從發(fā)梢滴落，浸透衣襟。此時，嚴苛的你在我腦海里刻下從未有過的美麗身影。

　　驀然間，我似乎開始懂你，“爸，我自己走，能行。”瞬間，你的臉上笑容漣漪……陡峭的山徑上拓下我們堅定而美麗的腳印。

　　成功的途中是滿載荊棘艱辛的，當遇到困難阻礙時，記住——不退縮，向前看，受的苦，忍的痛，到最后終究會變成照亮人生道路的璀璨耀眼光芒，展現(xiàn)出無數(shù)道美麗的瞬間。

美麗的瞬間作文14

　　瞬間給人的印象往往是一剎那，或許人們認為只有永恒的美才是真正的美，但我卻認為瞬間的美是最美的。

　　那是一個清晨，我在鄉(xiāng)間小道上散步，早晨的空氣格外清新，樹枝上不時地會有幾只小鳥飛過來小憩，小草上的露珠晶瑩透亮。蟲鳴、鳥叫構成了大自然完美的樂章。不遠處有一個老人也在散步，他手里拄著根捌杖，走起路來一瘸一捌的。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方的`路上有一塊很大的石頭，堵在了路中央。這樣多危險啊，要是過往車輛一不小心撞上了，那后果將會很嚴重。去搬開它，我心想，算了吧，石頭那么大，我肯定搬不動，何況總會有人搬的嗎。我眼睛一閉，自顧自走開了。就在這時，我聽到了后方汽車的鳴笛聲，糟糕，我立刻轉過身去。啊，那不是剛才那個老人嗎？他怎么，只見他把捌杖放在一邊，走到石頭旁，彎下腰，大概是因為腰疼，他顫抖了一下。他那細皺的雙手抓住石塊，用力一提，石頭沒動，他使出全力一提，石頭稍微騰空。他手上青筋暴出，雖然天氣并不熱，但他臉上豆大的汗珠已滾落下來。只見他雙腳慢慢移動，走走停停，終于一點一點把石頭給挪到了路邊。他拍了拍手上的灰，拄著捌杖喘著粗氣走開了，我望著他遠去的身影，直到消失在晨霧中。

　　雖然這一瞬間時間極短，但老人的行為卻深深震撼了我，他瞬間的行為是天地間最美麗的。其實，美麗的瞬間還有很多，英雄教師殷雪梅在飛馳的汽車來臨之際，毅然推開孩子們用自己的身軀擋住了汽車；黃繼光用身體堵住敵人的機槍；董存瑞用自己的身軀當支柱炸碉堡這些瞬間是天地間最美的。

美麗的瞬間作文15

　　在我的字典里，美麗不是華而不實的表面，勇敢、勤勞、善良都應歸屬于“美麗”，所以——

　　最美麗的瞬間是清潔工在天不亮時掃馬路的瞬間。每當“刷刷”的聲音響起，就可看到“環(huán)衛(wèi)使者”清掃馬路的情景。他們的身影在彌漫著塵埃的一條條馬路閃過，城市頓時煥然一新。

　　最美麗的瞬間是老師在授課時頭發(fā)落滿粉筆灰的瞬間。他們就如一個個園丁，辛勤地哺育著我們，雖然老師的.頭發(fā)在不知不覺地變“白”，但他們仍然任勞任怨地教授我們新知。

　　最美麗的瞬間是孩童趴在地上看畫書的瞬間。他們雖然幼小，但也懂得書的重要和求知的樂趣�？此麄兡侨朊缘纳袂�，我仿佛看到了他們幼小的心靈對知識的渴望。

　　最美麗的瞬間是母親欣慰地笑了的瞬間。當我們對母親說“我愛你”的時候，母親臉上掛著淚水笑了，她欣慰孩子的長大、懂事；當我們取得好成績時，雖對我們說考得好是應該的，但母親轉身時還是欣慰地笑了……

　　最美麗的瞬間是樂于助人的瞬間。在校園里，常常上演這樣的鏡頭：老師的書本掉了，一名同學撿起，雙手遞給老師，兩人相視一笑的情景；不小心滑倒了，一位同學會快步上前，將你輕輕扶起，不等言謝，匆匆離去，留下一個溫暖的背影……這樣的鏡頭太多太多，總能讓我們感到世間的溫暖和美好。

　　一瞬間固然短暫，但這一幕幕的瞬間，卻定格在我心中永遠永遠。

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