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我是一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-01-29 01:25:43 好文 我要投稿

我是一本書(shū)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我是一本書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我是一本書(shū)作文

我是一本書(shū)作文1

  純色無(wú)痕的封面,上面淺淺印著三個(gè)字。書(shū)本很厚,但只有一些頁(yè)上寫(xiě)了字,最新的一頁(yè)上,墨跡未干……

  翻開(kāi)書(shū),第一眼,沒(méi)有散文集的唯美,沒(méi)有童話書(shū)的天真,更沒(méi)有詩(shī)集的淡雅。我,只是一本普普通通的書(shū),就如荒野上的一株小草,與他人沒(méi)有任何區(qū)別。我,是一本雜文集,自由不受約束,卻又從不出格。清爽,有序,未讓人覺(jué)得亂糟糟。

  第一部分,一個(gè)小女孩的童年,一個(gè)屬于她的童話世界。一個(gè)個(gè)故事中,只有小女孩的快樂(lè)、傷心;只有小女孩的好奇、詢問(wèn);只有小女孩的天真無(wú)邪,不諳世事……這部分,早已完結(jié),早已記在我這兒,它,是童年。

  第二部分,匆匆結(jié)尾。這個(gè)小女孩雖成長(zhǎng),但時(shí)不時(shí)穿梭于童年。至今才發(fā)現(xiàn),自己已長(zhǎng)大,剛準(zhǔn)備跳到第三部分。第二部分里,沒(méi)有其他書(shū)的`詩(shī)情畫(huà)意,知書(shū)達(dá)理,通曉古今中外,唯有屬于我的獨(dú)特。女孩愛(ài)讀書(shū),卻不像他人那般,讀傳記,讀《紅樓》,讀名篇。女孩只是癡,只是喜愛(ài)。從曹文軒的純美小說(shuō),到白落梅的《你若安好,便是晴天》;從蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,到艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》;從唐詩(shī)宋詞,到《明朝那些事兒》;從金庸的武俠小說(shuō),到《意林》、《博物》……女孩不一定看得懂,卻在那兒津津有味的閱讀。這部分,叫少時(shí)。

  第三部分,是青春,還未開(kāi)始。

  我,還留著許多空白。這些空白,是明天,是將來(lái),何時(shí)才能譜寫(xiě)完?剩下未譜寫(xiě)的,也有希望。因?yàn)槲矣涗浀,是我這本書(shū)的一生。

我是一本書(shū)作文2

  每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,可是他們真的懂說(shuō)話嗎?他們會(huì)說(shuō)話嗎?他們懂語(yǔ)言的藝術(shù)嗎?不懂。其實(shí)語(yǔ)言就是一門(mén)藝術(shù),但也跟做人有關(guān)系。而就有這樣一本書(shū)《你是最會(huì)說(shuō)話的人》它教會(huì)了你在不同的環(huán)境,不同的`年齡階段應(yīng)該怎樣說(shuō)話最得體。

  那天我在書(shū)柜里尋找著那本我最?lèi)?ài)看的《再被狐貍騙一次》,可是書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。突然間我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),由于我的好奇心,我翻開(kāi)了它。這本書(shū)講的是怎樣說(shuō)話最能吸引人,怎樣說(shuō)話最受歡迎,怎樣贊美別人效果最好,怎樣批評(píng)別人最恰當(dāng)?shù)?3個(gè)版本,生動(dòng)而具體的講述了提高說(shuō)話水平改善溝通能力的方法和技巧。

  有一次,我和媽媽在叔叔家做客,叔叔端水時(shí)不小心灑在了我的鞋上,叔叔立刻不知所措,而我曾經(jīng)在《你是最會(huì)說(shuō)話》這本書(shū)中看到過(guò)用幽默化解尷尬,于是我說(shuō)了句“一般是洗腳之前應(yīng)先脫鞋”引得他們哈哈大笑,尷尬的場(chǎng)面也就化解了。

  這本書(shū)中有技巧,也有許多生活事例來(lái)教你成為說(shuō)話高手。怎樣成為說(shuō)話高手呢?閱讀這本書(shū),它就像是一本“武林秘籍”來(lái)教你成為高手中的高高手。我們天天都在說(shuō)話,不見(jiàn)得你就是說(shuō)話高手,所以這本書(shū)就是人生最好的選擇,也是做人不可缺少的必備品。擁有這本書(shū),可以使你談判的成功率超過(guò)百分之六十;擁有這本書(shū),可以使雙方之間溝通更加融洽;擁有這本書(shū),可以使產(chǎn)生誤會(huì)的兩人之間獲得相互理解寬容的心理;擁有這本書(shū)可以使人在生活中有了一份成功的事業(yè)。這本書(shū)永遠(yuǎn)是我的好伙伴,永遠(yuǎn)……

我是一本書(shū)作文3

  銀杏葉落,恍惚間仿佛又看到了你在銀杏樹(shù)下的身影。

  銀杏初吐芽。

  猶記小時(shí),你抱著我坐在銀杏樹(shù)下,聽(tīng)著耳畔潺潺流水聲,教我“斯是陋室,惟吾德馨”的高尚品德,讓我注重內(nèi)在的培養(yǎng);教我“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的孤芳自賞。讓我不用在意他人的眼光;教我“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的自力更生,讓我自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)以致用……

  你是我的一本書(shū),品讀你,是飽含深情與期望的熏陶。

  銀杏開(kāi)滿天。

  那是一次家宴,大家都興致勃勃地吃菜聊天,我不經(jīng)意間說(shuō)出了臟話,你拿起筷子猛地打在我嘴上。

  嘴角,溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色。很痛,但我依然倔強(qiáng)地看著你。你擰著眉毛,雙目中似是閃過(guò)銳利的鋒芒:“誰(shuí)允許你罵人了?”我瞪眼看著他,心中不禁埋怨:哼,第一次打我還打出血了……

  當(dāng)時(shí)不明白,如今已是醒悟。罵人、說(shuō)臟話并不是一個(gè)好人該做的事。你,在教我做人,而這個(gè)習(xí)慣也的確給了我很大的幫助。

  你是我的一本書(shū),翻閱你,是含辛茹苦的`教誨。

  銀杏葉飛舞。

  當(dāng)下,我已升入初中,你仍遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),卻時(shí)不時(shí)地打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的生活情況以及學(xué)習(xí)生活。知道我希望你陪伴的心意,你便學(xué)習(xí)了另一個(gè)完全陌生的職業(yè)。

  你是我的一本書(shū),走近你,是無(wú)盡的守候與關(guān)懷。

  父親,你是我的一本書(shū),陪伴我人生的海,指引我前進(jìn)的路,就如銀杏那般的滄桑與和藹。

  你是我的一本書(shū),品讀你,讓我受益匪淺。

我是一本書(shū)作文4

  開(kāi)學(xué)了,我靜靜地躺在課桌上,等待我的小主人把我領(lǐng)走。

  “咚咚咚”,小主人邁著輕盈的步伐走了過(guò)來(lái),我不禁有點(diǎn)緊張,我的小主人會(huì)是誰(shuí)呢?他會(huì)不會(huì)把我劃得傷痕累累,千瘡百孔?正當(dāng)我胡思亂想時(shí),我的小主人走了過(guò)來(lái),他輕輕地捧起我,湊近鼻子聞了聞:“哇!好香!”小主人剛要翻開(kāi)我,我趕忙制止:“別急,先讓我來(lái)介紹一下自己吧。”

  我是一本四年級(jí)上冊(cè)的'語(yǔ)文書(shū),我穿著淺藍(lán)色的衣服,上面有著精美的圖案。冬天,大雪紛飛,好一個(gè)銀裝素裹的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地雪花好像給大地鋪上了一層銀白色的地毯,青松顯得更加挺拔。兩個(gè)小朋友穿著棉襖,圍著圍巾,戴著手套,歡笑著滑冰,他們的笑聲把樹(shù)上的雪都震掉了。遠(yuǎn)處,好多小朋友正在堆雪人,雪人就像這里的守護(hù)神,守護(hù)著這片森林。

  我不僅外表很美麗,內(nèi)容也是豐富多彩,我有七個(gè)單位組成,在這里,你可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,認(rèn)識(shí)偉大的英雄人物,那些奇妙的神話故事也會(huì)深深把你吸引,你也會(huì)懂得勤奮是通往理想境界的橋梁,明白誠(chéng)實(shí)和信任的重要,還有……

  就在這時(shí),小主人忍不住地說(shuō):“別說(shuō)了,讓我回家仔細(xì)地翻閱你,來(lái)探索你的奧秘吧。”小主人輕輕地把我放進(jìn)書(shū)包,我就跟著小主人回家了。

  我非常高興,因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)非常愛(ài)書(shū)的小主人。我想在我和小主人的共同努力下,小主人一定能學(xué)到很多很多知識(shí)。

我是一本書(shū)作文5

  人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既有無(wú)盡的磨難、坎坷,也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè)。

  你的名字叫挫折,我并不喜歡你。當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí),你總是出手阻攔,但我的人生少不了你。

  你是我的一本書(shū),是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你,體會(huì)你,并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí),我正在取得進(jìn)步,走向成功。

  記得有一次語(yǔ)文考試,我十分認(rèn)真地書(shū)寫(xiě),本以為可以取得一個(gè)滿意的成績(jī)。但出乎意料,我的發(fā)揮還沒(méi)平時(shí)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我滿懷期待,但看到成績(jī)欄的那一個(gè)瞬間,我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋,只剩下一片空白。我趴在桌子上,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,心里很難過(guò)。但是我轉(zhuǎn)念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的'利劍,還是讓帶著我的心墮落無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課,下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò),困難與折磨,對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向胚料的錘,打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著,我就振作起來(lái),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

  你是我的一本書(shū),能幫我讀懂人生的曲折,使我在人生旅途中,愈挫愈勇,培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。

我是一本書(shū)作文6

  媽媽就像是一本書(shū),里面寫(xiě)的是無(wú)窮的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),每一頁(yè)都是不同的。

  讀著這本書(shū),我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。翻開(kāi)第一頁(yè),里面蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我和媽媽走在大街上,凜冽的'寒風(fēng)直往衣服領(lǐng)子里鉆。風(fēng)吹著頭發(fā),發(fā)稍打在臉上真疼。媽媽緊緊地握著我的手,希望能讓我的手稍微熱乎點(diǎn)。北風(fēng)呼呼的吹,媽媽把我的手握得更緊了。這也許就是母愛(ài)吧。一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼睛濕潤(rùn)了。翻開(kāi)第二頁(yè),里面蘊(yùn)藏的是豐富的知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試,我考得不理想;氐郊遥野言嚲斫唤o媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身走開(kāi)了,眼淚大滴大滴往下落。不知何時(shí)媽媽出現(xiàn)在我的身邊,慈祥的摸著我的頭說(shuō):“孩子,你知道這次錯(cuò)在哪嗎?”我含著淚,咬著唇,搖了搖頭。媽媽笑著說(shuō):“考試不能只想得高分,要用一顆平常的心去面對(duì)每一場(chǎng)考試,這樣,才可以取得最好的成績(jī)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,媽媽幫助我一起檢查錯(cuò)誤,認(rèn)真的講解每一道我不懂的思考題。于是,媽媽在我的心里播下了希望的種子。翻開(kāi)第三頁(yè),里面寫(xiě)著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候,是媽媽給我講真善美、假惡丑;是媽媽教我學(xué)用電器;是媽媽告訴我各種常識(shí);是媽媽叫我學(xué)用電器;是媽媽教我生活的經(jīng)驗(yàn)等等等等等等這一切的一切,都出于一個(gè)字:愛(ài)。

  如今,我在媽媽的“綠蔭”下,生活了十幾年。長(zhǎng)大的雛鷹,總有一天要離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)老家,可我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這本書(shū)。

我是一本書(shū)作文7

  如果問(wèn)你書(shū)是什么,你會(huì)如何作答呢?一定有人會(huì)說(shuō)書(shū)就是給人看的一張張有字的紙,對(duì)吧?如果單單只是這樣,那書(shū)的意義又何在呢?

  書(shū),能承載人的一生。有的'足智多謀,有的武功高強(qiáng),有的顧全大局,也有的智勇雙全,總之很多很多。

  童年時(shí),我們總是無(wú)憂無(wú)慮,不用考慮吃穿,不用擔(dān)憂錢(qián)多錢(qián)少,不用去工作,沒(méi)有生活壓力,每天都可以心情玩耍。法布爾童年時(shí)抓蟲(chóng)子,林海音童年時(shí)學(xué)駱駝咀嚼,奧費(fèi)多羅夫童年時(shí)想象出了一個(gè)“進(jìn)化論”。每天都那么快樂(lè),那么自由。也許只有童年時(shí)才會(huì)有那么多的快樂(lè)吧。童年的書(shū)叫《快樂(lè)》。趕快,趁我們還小,去好好享受這本書(shū)吧。

  中年時(shí),人們想要得到許多,不再象以前那么自由了。欲望驅(qū)使著人們不斷地工作,掙更多的錢(qián)來(lái)滿足自己,去爭(zhēng)取得到自己想要的東西。沒(méi)有了時(shí)間和朋友聯(lián)系,很多時(shí)候也懶得聯(lián)系,我們的心靈被一本書(shū)束縛了,這本書(shū)叫《欲望》。有些人,為了自己的欲望甚至不擇手段,走上了歧途。所以,讓我們少讀這本會(huì)束縛心靈的書(shū)。

  老年時(shí),我們不再四處玩耍,也沒(méi)有了太多的欲望。只是宅在家里和老伴兒談?wù)勌,照料生子的小植物,坐在?yáng)光下看看報(bào)紙,過(guò)著平淡的生活。這本書(shū)叫《恬淡》。

  書(shū)的種類(lèi)有很多,有好也有壞,讓我們多讀點(diǎn)好書(shū)吧。

我是一本書(shū)作文8

  茫茫人海中,好人很多,合適的人也許不只一個(gè),所以需要篩選,需要鑒別,需要比較。

  其實(shí),最主要的是看自己想要的類(lèi)型是什么?

  有的男人像一輛好車(chē),豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上,也許他占盡威風(fēng),可一到賴(lài)路上,他就失去了所有的風(fēng)光,甚至底盤(pán)都自身難保。

  有的男人像一棵闊葉樹(shù),綠蔭華蓋,為你遮擋夏日的酷熱,為你遮擋凄風(fēng)冷雨?蛇@種樹(shù)往往敵不過(guò)冬日的肅殺,當(dāng)他赤條條在嚴(yán)寒中瑟縮時(shí),能給你的,也許只有畫(huà)一幅速寫(xiě)的'模特吧。

  有的男人是一杯茶,初喝很苦,慢慢品味,香醇逸人,沁人心脾,滋人肝膽?刹栌信莸臎](méi)味的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你是倒掉他,還是留著呢?

  作為男人,如果讓我選擇,我想我是一本書(shū)。書(shū)不能居身,也不能虛榮,可他是你的精神食糧。你開(kāi)心時(shí),他優(yōu)美的句子讓你覺(jué)得世界更美,你憂傷時(shí)他陪伴你,分擔(dān)你的痛楚,鼓舞你堅(jiān)強(qiáng)自己,走出黑暗。

  一本好書(shū),內(nèi)容觸及生活的方方面面,他是許多問(wèn)題的答案,也是工作事業(yè)的拐杖。讀書(shū)造就偉人,世界是由書(shū)來(lái)承載的。

  如果你還想讓我給你一個(gè)理由,那就是一本好書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的,他永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。

  就像現(xiàn)在,你怎么做出選擇呢?用過(guò)去看過(guò)的一本好書(shū)中的優(yōu)秀男人的品質(zhì),來(lái)做參照體吧。如果你認(rèn)同我的觀點(diǎn),我愿讀遍世界上所有的好書(shū),變成一本世界上最經(jīng)得起時(shí)空考驗(yàn)的書(shū),讓你閱讀,讓你圈點(diǎn),讓你愛(ài)不釋手。

我是一本書(shū)作文9

  輕輕啟開(kāi)你的扉頁(yè),質(zhì)樸的畫(huà)面,沒(méi)有一絲色彩的渲染。平淡的章節(jié),通俗的言語(yǔ)和如今那些琳瑯滿目的相比卻又是如此的獨(dú)特。讓我有了要去讀你的愿望。

  曾多少次,流連忘返于那些虛構(gòu)的華麗篇章中。為之癡迷而淚雨紛紛,最后留下的只有心痛的感覺(jué)。在我灰暗的`日子里,你質(zhì)樸的歌聲響徹我的心海,那顆塵封冰凍的心有了跳動(dòng)的感覺(jué)。

  于是我開(kāi)始去讀你!

  總是喜歡在靜靜的夜里讀你的感覺(jué),真誠(chéng)的言語(yǔ)里沒(méi)有一絲的水分。在這個(gè)謊言肆虐的空間里,你恰似一個(gè)天外來(lái)客。

  多少回,我駕著任性的小船在你的心海上亂闖,你總是以一顆天空般曠闊的心胸接納我。讀你,我懂得了什么是真正的男人。也明白了自己的無(wú)知,發(fā)誓要做你的粉絲,東施效顰似的也想擁有你那顆天空樣的胸懷。

  讀你,一遍又一遍……最終明白了一個(gè)深刻的道理:“珍惜才會(huì)擁有”凝聚了好久的那個(gè)心結(jié)也打開(kāi)了。譬如我們喜歡的玫瑰,其實(shí)真正擁有它的人并不是栽種它的人,也不是把它買(mǎi)回家里放在花瓶的人,而是在那秋葉飄零,寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里,閉上眼睛依然能真切感覺(jué)到它的魅力姿態(tài)和嗅到它甜美香味的人。我又學(xué)會(huì)了珍惜。

  讀你,就像春風(fēng)細(xì)雨沐浴著干涸的心田。于是乎又蕩漾在你歡快的歌海里,我也不由撥動(dòng)了那五音不全的歌喉動(dòng)情的伴著你的節(jié)拍歌唱……

  讀你,讀你千遍萬(wàn)遍也不厭倦!

  你是我的一本書(shū),是一本值得我閱讀而又要深深珍藏的書(shū)!

我是一本書(shū)作文10

  上個(gè)星期五,一進(jìn)家門(mén)。

  就被眼前的景象驚呆了,家里有好多陌生人,他們提著水果籃,直往媽媽手里塞,“太感謝大姐!太感謝大姐!”不過(guò),這樣的場(chǎng)景在我家可是司空見(jiàn)怪了?腿俗吆螅亿s緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些陌生人怎么來(lái)送你東西?”

  這才知道,中午媽媽在家門(mén)前撿到一個(gè)手提包,她心想“這是誰(shuí)的手提包?這時(shí)候失主一定很著急,我得趕緊還給他!庇谑撬舐暫艉埃M腥藖(lái)認(rèn)領(lǐng),但仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),媽媽只好把手提包放在家里等待人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了------媽媽看著這個(gè)手提包,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)電話忽然響了,媽媽以為家里電話,結(jié)果一看,是手提包里手機(jī)的電話,是失主,媽媽馬上告失主家里的地址,失主這才來(lái)到我們家?粗Ф鴱(fù)得的'手提包,失主眼里充滿了感激之情,媽媽這才松了口氣,心里的石頭也終于落了下來(lái)。

  這樣的事在媽媽身上不知發(fā)生了多少次。媽媽就是這樣一本熱心的書(shū),在媽媽的影響下,我也變得熱心起來(lái),經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

我是一本書(shū)作文11

  最近幾天的生活,在意料之中,又超乎意料之外,讓我有種眩暈的感覺(jué),讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái),但是又不確切,我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了,還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。

  這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控,雖然我一直相信,但每每他發(fā)揮作用的.時(shí)候,還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化,帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的,但是要領(lǐng)悟到怎么變化,需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。

  有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人,應(yīng)該是什么樣的呢?我一直在尋找的路上,在路上的時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考,現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里,有這樣一些人出現(xiàn)過(guò),都是我的知己,我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人,那幸福生活一定是必然的結(jié)果。

  如果我是一本書(shū),我想我還是有內(nèi)容的,值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一,要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí),即使打開(kāi)看了,也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式,表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì),有人看到的是蒼白,而讀懂的人看到的是深邃。

  我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人,會(huì)是你嗎?

我是一本書(shū)作文12

  “一本書(shū)有什么好?”我聽(tīng)到有人疑問(wèn)了。

  如果我是一本書(shū),我不愿做什么包裝華麗,高檔的書(shū),因?yàn)樵S多愛(ài)書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū),我只希望做一本普普通通的書(shū),擺在書(shū)架上,讓那些善良、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子把我捧回家,讓那些充滿渴望的表情,露出快樂(lè)的微笑。

  如果我是一本書(shū),我不希望被那些高貴的富翁買(mǎi)回家去,擺在書(shū)架上充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心弄臟我的臉,扯破我的.衣服,但是那樣有用嗎?死死地呆在書(shū)架上十年、百年、千年,但是卻沒(méi)有人能從你那兒學(xué)到知識(shí),你不能奉獻(xiàn),那樣的生活和一堆廢紙有什么區(qū)別。

  如果我是一本書(shū),我希望變成一本語(yǔ)言書(shū),一下鉆進(jìn)同學(xué)的書(shū)包里,那有趣,生動(dòng)的文字會(huì)讓人浮想連篇,讓同學(xué)們都來(lái)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言,熱愛(ài)語(yǔ)言,使各國(guó)人民交流不成問(wèn)題,使各國(guó)人民的友誼更進(jìn)一步。

  如果我是一本書(shū),我想變成一本新式的電子教科書(shū),里面存有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、自然書(shū),還有練習(xí)題和試卷,使同學(xué)們的書(shū)包變輕。

  如果我真的是一本書(shū),我希望自己能變成有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)!那我就能一變十,十變百,百變千,變成漫天的好書(shū),飛呀飛,飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里,讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。

我是一本書(shū)作文13

  踏著歲月的腳步,我們從幼稚的童年到如今的青春年華,我們漸漸長(zhǎng)大,懂得了多少人生哲理。謝謝,你讓我懂。

  誰(shuí)不知道你,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你。當(dāng)那泛黃的落葉悄無(wú)聲息的'落下時(shí),你便輕輕的來(lái)了。

  你沒(méi)有像春天那樣帶來(lái)了滿園繁花;你沒(méi)有像夏天那樣帶來(lái)了奔放的激情;你沒(méi)有像冬天那樣帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花,你帶來(lái)了成熟的果實(shí)和使人心神氣爽的秋風(fēng)。你什么都不求,你只求人們?cè)谡麑?shí)時(shí)會(huì)露出笑容,你只求人們可以享受柔和的秋風(fēng)。謝謝你,你讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。

  不知為何,我總是那么迷戀你。但你有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,秋風(fēng)變得刺骨毫不留情的打在我的臉上。第二天,陽(yáng)光比前幾天更加明媚。這時(shí)我才明白你的用心良苦。謝謝你,你讓我明白了什么是磨練。

  即使你帶不了百花怒放,可是你帶來(lái)了秋菊滿園。春桃夏荷秋菊冬梅,菊花是秋天的標(biāo)志,因?yàn)閻?ài)你,所以我也愛(ài)上了菊花。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,若他在世,我們一定是知音。菊花其實(shí)長(zhǎng)得一般,甚至是呆板,但他經(jīng)得起風(fēng)霜雨打,不像溫室里的花朵,經(jīng)不起摧殘。而她就像我,長(zhǎng)得一般,受她影響,我從自卑到自信。謝謝你,你讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  落葉紛飛,在我眼里是最美的風(fēng)景畫(huà),化土為泥的落葉沒(méi)有絲毫怨言,我笑了,因?yàn)槲铱吹剿残α恕?/p>

  活著不一定要讓人記住你,但最起碼,你要活得有意義。謝謝你,在我平淡無(wú)奇的生命中譜寫(xiě)了最華麗的一章。

  頭倚窗頭,只為聽(tīng)到你的腳步聲。

我是一本書(shū)作文14

  如果我是一本書(shū),我愿置身你的書(shū)房。任你自由自在地檢閱圈點(diǎn),與你傾心攀談共度甘苦時(shí)光。三更燈火耀你抑揚(yáng)身姿,孜孜不倦迎來(lái)五更晨霜。臨你“韋編三絕”的讀書(shū)境界,我猶如——聞苦寒梅花,飲醇美瓊漿。

  如果我是一本書(shū),我愿置身你的辦公桌上。你忙里偶有偷閑,可信手拈來(lái)汲取能量。在知識(shí)競(jìng)逐中為你加油充電,弭除高手林立下的“本領(lǐng)恐慌”?茨恪皶(shū)到用時(shí)方恨少”的求知若渴,我猶如——吮啜甘露,心怡神曠。

  如果我是一本書(shū),我愿置身你灌滿清風(fēng)的簡(jiǎn)潔橐囊。從南疆的椰林綠陰,到北國(guó)的“原馳蠟象”。從東海之濱的客運(yùn)碼頭,到昆侖山麓的民航機(jī)場(chǎng)。你順手取來(lái)隨時(shí)閱覽,緩釋你馬不停蹄的勞頓與緊張。感你一直認(rèn)好書(shū)為良師益友,我心間——愈發(fā)欽佩,傾慕景仰。

  如果我是一本書(shū),我愿置身你的臥榻旁。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,你氣定神閑咀華品賞。美的震顫如隨風(fēng)潛夜的知時(shí)好雨,濯盡浮躁,滌凈奢華,留取人生真諦弘揚(yáng)。你不羨窗外“嘭嚓嚓”的.曼姿妙韻,但能陶情冶性以大寫(xiě)的“人”立身乾坤朗朗。

  然,我不是一本書(shū),無(wú)緣伴你——同品生活雜陳五味,共涉世間山高水長(zhǎng)。但,我還是欣慰有加,你的行止作為與我心所愿契合無(wú)爽。靈犀有通,又仿佛聽(tīng)到你向我道出一片衷腸:如果我是一本書(shū),我要把同樣的心曲寫(xiě)到扉頁(yè)上。

我是一本書(shū)作文15

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的生活已不復(fù)存在,老師也早已離我而去。

  我漫步在林間小道上,注視著大地,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著百花香,讓我仿佛從中明白了什么?

  看,小草正在茁壯成長(zhǎng),剛從泥土中鉆了出來(lái),環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區(qū)別,都充滿了朝氣和生機(jī)。

  瞧,柳樹(shù)正舒展四肢,上面布滿了青春嫩芽,如剛看世界的小馬駒,隨風(fēng)舞動(dòng),充滿歡笑。

  這就是大自然中,綠色生命之書(shū),充滿了朝氣、生機(jī)、歡笑。

  聽(tīng),布谷鳥(niǎo)正“布谷,布谷”的叫著,提醒人們?cè)撌遣シN的時(shí)候了,它自己也隨著勞動(dòng),叫醒了動(dòng)物,消滅了害蟲(chóng)。

  聽(tīng),青蛙伴著知了,在夏夜的湖面上演奏小曲,蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞,人們也隨著這首小曲,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是大自然的音樂(lè)之書(shū),伴隨你一生。

  閉眼輕聞,花果香氣融為一體,蔬菜、藥材的清香也飄進(jìn)鼻中,這便是植物教科之書(shū)。傾聽(tīng)腳步,各類(lèi)動(dòng)物飛地飛,跑地跑,游地游,有的憨態(tài)可掬,惹人喜愛(ài),有的.兇猛異常,令人膽顫心驚……這便是動(dòng)物王國(guó)之書(shū)?础

  一本書(shū)無(wú)處不在,而你“大自然”,就是世界上的一本大書(shū),蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

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