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我總也忘不了那句話作文【通用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我總也忘不了那句話作文，希望能夠幫助到大家。
我總也忘不了那句話作文1
在我的記憶中，聽過許許多多人講的話，但有一句話卻讓我永記心中，是上次爬山時(shí)爺爺對(duì)我說的`那句話。
在一個(gè)陽光明媚的周末，我和爺爺去北坡爬山。來到山坡下，抬頭一看，山頂上那郁郁蔥蔥的大樹，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。我們正準(zhǔn)備沿著臺(tái)階往上攀爬，爺爺提議道：“我們來一場(chǎng)爬山比賽吧！”我高興地答應(yīng)了。比賽開始了，我一個(gè)箭步就沖了上去，不一會(huì)兒就爬得好高，回頭一看，爺爺被我甩了好長(zhǎng)一段距離。于是，我繼續(xù)往上爬，可是爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。我找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐下來休息。
很快，爺爺就趕了上來。爺爺笑著說：“你剛才還精神滿滿，現(xiàn)在怎么就沒有勁了呢？”我對(duì)爺爺說：“我不想往上爬了，咱們還是坐出租車上去吧！”爺爺鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利哦！”聽了爺爺?shù)脑�，我又站了起來，和爺爺一起爬了上去。站在山頂上，頓時(shí)感到自己很了不起，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來。
爺爺對(duì)我說的這句話，給了我信心和力量，這句話永遠(yuǎn)記在我心中。
我總也忘不了那句話作文2
每當(dāng)想起爸爸對(duì)我說的那句話，我就會(huì)想起六歲時(shí)發(fā)生在美術(shù)班教室里的那件難忘的`事。 那天是個(gè)星期天，我剛學(xué)完美術(shù)才放學(xué)。我正在收拾書包時(shí)，不小心把筆記本碰到地上了。我剛想要撿起來。這時(shí)，我同桌張斯在筆記本上踩了一腳，留下一個(gè)又黑又大的腳印。我看見此景，頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆地說：“你難道瞎眼了嗎？難道你沒看見我的筆記本嗎？”這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，便拿起筆記本，用手拍了拍，并很抱歉地說：“我不是故意的。”我怒氣沖沖地說：“你一句話難道就了不起啦！”你弄臟了我的筆記本，我要你賠，否則有你好看�！皬埶孤犃吮銤M不情愿的得把一個(gè)嶄新的筆記本給了我�！� 回到家以后，我一直悶悶不樂，只因?yàn)榻裉煳覍?duì)張斯不好，以前張斯對(duì)我非常好�？山裉煳揖棺龀鲞@樣的事來，爸爸仿佛看透了我的心思，笑著問我發(fā)生了什么事。我不想說謊，只好一五一十的把事情一清二楚的講出來了。爸爸他聽了，便語重心長(zhǎng)地說：“做人要寬容別人，不要和別人斤斤計(jì)較，這才能成為一個(gè)真正的人�！� 第二個(gè)星期天，我把筆記本還給了張斯。我倆又成了和好如初的好朋友！ 這句話讓我受益匪淺，令我至今也不能忘懷！ 。 指導(dǎo)老師：韓崇
我總也忘不了那句話作文3
從我出生開始，媽媽對(duì)我說過許多話，有的是教導(dǎo)我的，有的是關(guān)心我的，有的是鼓勵(lì)我的，有的是安慰我的，還有的是責(zé)備我的我有些已經(jīng)記不清了。但是那一次，媽媽說的那句話，讓我總也忘不了
記得小時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一本小制作。媽媽說，做小制作可以提高動(dòng)手能力，我愛不釋手。做了幾個(gè)小制作以后，我就覺得它太麻煩了：又要用膠水，又要用剪刀，一個(gè)一個(gè)的剪下來，還得細(xì)心地將它們粘在一起
有一次，我興致勃勃地想做一個(gè)小搖椅，它的'造型很奇特，我非常喜歡。于是，充滿自信地開始做起來，可是，當(dāng)我要做它的扶手時(shí)，卻不知為什么就是做不好，我沒有耐心了，就請(qǐng)媽媽幫忙。媽媽只是意味深長(zhǎng)地看了我一眼，輕輕地說：世上無難事，只怕有心人。然后，轉(zhuǎn)身離開了。我一邊想著媽媽的話，一邊靜下心來，重新開始做起來，我仔細(xì)地看了一遍說明書，又對(duì)照自己剪下來的扶手，終于找到了做不好的原因：我沒有完全剪對(duì)，修改以后終于做好了。我高興地拿給媽媽看，媽媽親了親我的小臉
那件事以后，媽媽的那句話深深地印在了我的腦海里，每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，我總是想起媽媽的那句話世上無難事，只怕有心人。是�。≈灰朔щy，任何事情都能成功。
我總也忘不了那句話作文4
“從哪兒跌倒，從哪兒爬起�！边@句話，經(jīng)常在我耳邊回響。這句“名言”是爸爸在我四年級(jí)上學(xué)期期中考試卷子發(fā)下來以后對(duì)我說的。
那天，我懷里揣著一顆忐忑不安的心，來到學(xué)校。當(dāng)念完我的成績(jī)后，我大吃一驚。不對(duì)呀！我考得挺認(rèn)真的呀！怎么可能語文86分，數(shù)學(xué)93分？我心里想著。這是我頭一次失敗，心里亂七八糟的，有些疑問，也有些氣憤。心煩意亂的我垂頭喪氣地回到家，把這個(gè)“不幸”的消息告訴了家人。我還以為他們會(huì)生氣，但卻出乎我的'意料，爸爸和顏悅色地說：“沒關(guān)系，從哪兒跌倒，從哪兒爬起�！�
從此以后，那句話時(shí)�；仨懺谖业亩叄议_始發(fā)奮讀書，漸漸地，學(xué)習(xí)追了上來。果然，功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，一下子甩掉了曾經(jīng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的許多人網(wǎng) ，語文和數(shù)學(xué)都上了90多分，兩門功課加起來共190分，比原來進(jìn)步多了。放學(xué)后，我興高采烈地蹦蹦跳跳著跑回了家。聽到我的喜訊，大家都很高興，只有爸爸說了一句話：“真是三日不見，刮目相看那！”我高興極了。
新學(xué)期開始了，“從哪兒跌倒，從哪兒爬起�！边@句話鼓勵(lì)著我不斷地努力、進(jìn)取，并且將陪伴我終生。
我總也忘不了那句話作文5
今年我已經(jīng)十一歲了，聽過的話就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有的使我開心，有的使我難過，可是還有一句話令我終身難忘。
小學(xué)一年級(jí)，我跟隨姚老師學(xué)習(xí)彈電子琴。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)遇到困難時(shí)我就開始打退堂鼓。
那是個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)樨澩�，在家里我沒有按照老師的要求去練琴，到了上課檢查作業(yè)的時(shí)候，被老師一眼就看出來了。當(dāng)時(shí)我緊張的手心冒汗，心想：完了完了，老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的！可令我沒想到的`是，姚老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語重心長(zhǎng)地說：“你是個(gè)聰明的小姑娘，只是不夠用功。如果你努力的話，我相信你一定能彈得更好！”聽了老師的話，我的鼻子突然一酸，眼淚就像斷了線的珠子似的往下落。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心一定刻苦練習(xí)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，姚來師的話就會(huì)縈繞在我的耳邊。使我從剛開始學(xué)習(xí)彈琴時(shí)的一竅不通，到現(xiàn)在可以彈得如行云流水，并且順利地通過了考試。
姚老師的話一直伴隨著我，激勵(lì)著我，讓我在成長(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文6
在我成長(zhǎng)的過程中，我聽過許多人的話語，雖然有些話我已經(jīng)忘記了，但是有一句話我卻永遠(yuǎn)也忘不了，那是爺爺對(duì)我說的.。
暑假期間，爺爺為了鍛煉我的身體，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。一開始老師教給我們一些基本的熱身動(dòng)作，我都輕而易舉地學(xué)會(huì)了�？墒牵髞碛幸粋�(gè)翻跟頭的動(dòng)作，我卻怎么也學(xué)不會(huì)。每次老師要求做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我心里就很緊張，生怕摔傷自己。而其他同學(xué)一個(gè)個(gè)身手敏捷，像猴子一樣一翻就過去了。我只好讓老師扶著我翻，因此，同學(xué)們還嘲笑我。我在心里下定決心，一定要學(xué)會(huì)翻跟頭，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)讓爺爺扶著我練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
但是，經(jīng)過半個(gè)月的練習(xí)，我還是不能獨(dú)自完成這個(gè)動(dòng)作。我對(duì)爺爺說：“我不想練習(xí)了�！睜敔斦Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我又刻苦地練�?xí)起來，這一次，我狠下了一番功夫，就這樣苦練了一個(gè)月，我終于能輕而易舉地翻過去了。
爺爺給我說的這句話一直激勵(lì)著我。從此以后，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要想起這句話，我就會(huì)想辦法克服！
我總也忘不了那句話作文7
人的一生總會(huì)有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了被時(shí)光沖刷，被歲月輪回，但總有一些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消逝，它是那么令人難忘。在這些記憶中讓我最難忘的就是媽媽對(duì)我說過的一句話“失敗乃成功之母”。
還記得那是一個(gè)暑假，媽媽帶我去游泳館游泳，我?guī)е斡救μ剿锖貌豢旎�，可是�?dāng)我看到別的小伙伴們?cè)谒袀�(gè)個(gè)像一條條魚一樣來去自如，就對(duì)媽媽說：“媽媽你教我學(xué)習(xí)游泳吧！”媽媽說：“好，你可要認(rèn)真學(xué)哦！”雖然在開始的時(shí)候?qū)W得很認(rèn)真，可到了后面越學(xué)越難，而我又嗆了幾口水，我一氣之下就對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想再學(xué)習(xí)游泳了，游泳太難了�！笨蓩寢屢槐菊�(jīng)地對(duì)我說：“是你自己要求學(xué)的.，現(xiàn)在只是遇到了一點(diǎn)困難，你就要放棄了，你也不要灰心，失敗乃成功之母，只要你努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)為你一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的�！甭犃藡寢尩脑�，我想：媽媽說得對(duì)，只要我能夠堅(jiān)持，我就能學(xué)會(huì)。于是我又認(rèn)真地學(xué)了起來，雖然又被嗆了幾口水，但是最終我還是學(xué)會(huì)了游泳。
“失敗乃成功之母”這句話一直縈繞在我耳邊，在我遇到挫折時(shí)這句話給了我鼓舞，在我遇到困難時(shí)，這句話使我樹立了信心，我將永遠(yuǎn)銘記這句話。
我總也忘不了那句話作文8
在三年級(jí)時(shí)，我的英語很不好，這使我對(duì)學(xué)好英語失去了自信心，可是一位老師的話卻徹底的改變了我對(duì)學(xué)英語的看法。
在去年暑假，我加入了英語的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語。當(dāng)時(shí)的課程有很多，有基礎(chǔ)班、提高班……媽媽結(jié)合我的實(shí)際情況給我選報(bào)了基礎(chǔ)班。雖然是基礎(chǔ)班，但我也跟不上，上課的時(shí)候更不敢上臺(tái)發(fā)言，因?yàn)槲遗伦x不好同學(xué)們嘲笑我。
當(dāng)遇到老師抽我上臺(tái)回答問題或讀單詞的時(shí)候，我便會(huì)緊張得讀的結(jié)結(jié)巴巴的，在臺(tái)下會(huì)讀的單詞都忘的一干二凈。
記得有一次上臺(tái)回答問題的時(shí)候，我還是讀的吞吞吐吐的.，老師不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我說：“很好，你的進(jìn)步很大，但是你一定要記住，英語是要靠不斷積累的哦，所以你不要著急，慢慢來，只要堅(jiān)持就一定有提高！我對(duì)你有信心！加油！”
“我對(duì)你有信心！加油！”這句話深深的印在我的腦海里，我想：我和老師只是通過網(wǎng)絡(luò)來認(rèn)識(shí)的，老師都對(duì)我有信心，難道我能對(duì)自己沒有信心嗎？于是我一有空就反復(fù)的聽，反復(fù)的讀，天天堅(jiān)持，最后終于功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)讀了，也不怕學(xué)英語了。
雖然現(xiàn)在我沒有聽那位老師的課了，但老師的話卻時(shí)常在我的耳邊響起，時(shí)刻都提醒著我“我對(duì)你有信心！加油！”
我總也忘不了那句話作文9
一件事，一句話，也許一輩子也忘不了。我總也忘不了那句話，它讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
我四年級(jí)了，像我這個(gè)年紀(jì)的人都會(huì)騎自行車了，因?yàn)閶寢屨f我小時(shí)候體弱多病，總是不讓我像其他小朋友一樣騎著車子在院子里玩。所以我總認(rèn)為自己在技能方面比較笨，做什么事情總是膽膽怯怯。
上次去舅舅家，哥哥有一輛自行車，是他小時(shí)候的，現(xiàn)在我騎上剛剛合適。我想學(xué)，但總怕自己學(xué)不會(huì)鬧笑話。
我拉著舅舅，讓他教我騎自行車。于是舅舅教我如何保持平衡，他扶著我騎，慢慢的舅舅漸漸松手了。等我騎到拐彎處時(shí)，舅舅大叫了一聲，原來他早就松手了，我竟沒有任何察覺，我立刻停住了。舅舅笑了笑，沒有說話便繼續(xù)教我如何蹬車，不久我就會(huì)騎自行車了。
但是我并不熟練，在掉頭的.時(shí)候總是停，不知為什么，也許是因?yàn)槲液苣懶 ＞司宋⑿χ骸盀槭裁匆�？”我抿了抿嘴角：“我害怕！”舅舅聽了說：“沒事，做什么事不要害怕，沒做過就要嘗試。每個(gè)人不是生下來什么都會(huì)做，只要你用心去做肯定能做好�！�
這一句話，像黑暗中的一束光，照亮了我的啟蒙之路。讓我的內(nèi)心變得自信、強(qiáng)大。我總也忘不了那句話，它也許會(huì)影響我一生。
我總也忘不了那句話作文10
同學(xué)都說我數(shù)學(xué)好，問有什么“靈丹妙藥”嗎？其實(shí)，我數(shù)學(xué)這么好，與一句話是緊密相關(guān)的。那句話就是“世上無難事，只怕有心人”。
二年級(jí)寒假的一個(gè)上午，陽光明媚，我終于做完了二年級(jí)《樂學(xué)一百》，高興得蹦了起來，爸爸也按照約定帶我到滑雪場(chǎng)玩。我像一只機(jī)靈的小鹿在雪地上奔跑。這時(shí)，爸爸說：“兒子，你想在三年級(jí)之前學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”�。�？這不可能！“爸爸，你別開國(guó)際玩笑！”我瞪大眼睛吃驚地望著爸爸。爸爸拉著我走向山上雪道，慢條斯理地說：“世上無難事，只怕有心人。很多事情看起來很難，實(shí)際上很簡(jiǎn)單。我們?cè)囈幌拢绾�？”我同意了，于是開始繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了學(xué)海泛舟的酸甜苦辣：有攻克難題的喜悅，有解不出題的痛苦，有蒙對(duì)了難題但寫不出過程的.煩躁，也有因粗心大意而做錯(cuò)題的懊惱……當(dāng)我想放棄之時(shí)，“世上無難事，只怕有心人。”這句話就會(huì)縈繞在我耳邊。終于，我在三年級(jí)結(jié)束前學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué)，在四年級(jí)時(shí)學(xué)完了初中數(shù)學(xué)。
“世上無難事，只怕有心人”讓我在人生路途中不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。
我總也忘不了那句話作文11
那是我在幼兒園大班時(shí)，我們學(xué)校要舉辦一個(gè)慶“六.一”的活動(dòng)。只要我們舞跳得好，就可以上臺(tái)表演。我心里是多么渴望上臺(tái)表演�。〉诰毩�(xí)過程中，我聽見一個(gè)老師說：“笑笑跳舞和死人一樣”。聽到這句話，我感到吃驚又傷心，心想：“我可能不適合學(xué)習(xí)跳舞”。于是我就失去了興趣，終斷了學(xué)習(xí)舞蹈。
小學(xué)一年級(jí)那年，我同姚老師學(xué)習(xí)彈電子琴。剛開始學(xué)時(shí)，一遇到困難我就想打退堂鼓。那是個(gè)炎熱的夏天，我因?yàn)樘鞖馓珶�，所以根本就沒練琴。到上課檢查作業(yè)時(shí)，老師一眼就看出來了。我原以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可老師卻和藹可親地對(duì)我說：“你很聰明，但卻不用功。如果你用功的'話，我相信你一定會(huì)彈得更好�！眲傄蛔叱鼋處熂议T，我的眼淚像斷了線的珠子似的往下落。心里暗暗下定決心，一定要刻苦練習(xí)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就想起姚老師的說的那句話，它激勵(lì)著我從剛開始學(xué)電子琴時(shí)一竅不通，到現(xiàn)在彈得如行云流水，并順利地通過了全國(guó)九級(jí)考試。
“如果你用功，我相信你一定會(huì)彈得更好”。這句話將一直伴隨著我、激勵(lì)著我，在求索的道路上不斷的進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文12
在成長(zhǎng)的過程中，聽到過許許多多的話，有諷刺的、批評(píng)的、贊美的.……但是有一句話卻激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得在幼兒園小班時(shí)，老師上課講故事、提問題，我不敢舉手發(fā)言，對(duì)學(xué)習(xí)沒信心。有一天下課了，老師坐在教室門口，我到老師旁邊玩，老師讓我坐在她腿上，她先問了我的名字，然后對(duì)我說了一句話：“孩子，老師相信你是最棒的！”我的心里頓時(shí)升起了一股暖流，心想：以后一定要好好學(xué)習(xí)。
上了大班，我們練字，我也算是個(gè)中等，記得有一次，我在小生子本上寫了幾個(gè)老師讓寫的字，老實(shí)說太難看，另寫一遍，我不知道筆順，只能自己想�？吹絼e的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的拿著生字本給老師改�？梢幌氲嚼蠋熣f的那句話，我就有了信心，一撇一捺耐心的寫了出來，我懷著激動(dòng)的心情把生字本拿給老師看，老師說：“不錯(cuò)。繼續(xù)加油�！�
“孩子，老師相信你是最棒的！”這句話，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文13
以前我只是一個(gè)小小的官，從四年級(jí)上學(xué)期開始，我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，為什么，答案就在下面這個(gè)小故事里——
那時(shí)我剛上四年級(jí)，還不知道有月考。當(dāng)老師宣布月考時(shí)，我嚇得都快暈過去了�；氐郊依�，我用了一個(gè)晚上的時(shí)間來迎接月考，最后，考試完畢，我緊張的心情終于放松了。因?yàn)檫@幾門考試中，最簡(jiǎn)單的就要屬數(shù)學(xué)了，所以我非常有信心。過了幾天，成績(jī)宣布了：我竟然得了第一名！
期中考試也來臨了，結(jié)果我還是第一名。
經(jīng)過這兩次考試，我終于發(fā)現(xiàn)了自己身上的一顆閃亮之星：數(shù)學(xué)。因?yàn)樵瓉淼腵數(shù)學(xué)課代表是王琳，她的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，只是這兩次考試的成績(jī)不是太理想，沒有達(dá)到老師心中的目標(biāo)。在老師眼里，成績(jī)最重要，所以數(shù)學(xué)老師在班里宣布了一句話：“我宣布，從今天開始，申麗莎就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。申麗莎，你要好好努力�！崩蠋熜纪暌院螅o接著就是一聲：“下課�！�
數(shù)學(xué)老師的這句話，我永遠(yuǎn)都忘不了。這句話一直在激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，不僅要搞好成績(jī)，而且還要完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
我總也忘不了那句話作文14
在我的記憶世界里，有許多人對(duì)我說過許多話，但令我記的最清楚的一句話十分普通，我總也忘不了那句話。
記得，那是去年一個(gè)秋天的夜晚。我和爸爸正在討論數(shù)學(xué)題，有一題我不會(huì)做，因?yàn)榘职纸o我講解時(shí)我沒注意聽，思想開了小差。紙是包不住火的，爸爸為我出測(cè)試題時(shí)，僅有那一類行的`題目，我都不會(huì)做。爸爸訓(xùn)斥我說：“這道題目可是今日我們所做的最容易的題目，為什么你做不對(duì)呢？”說完就拿著尺子敲了我的手一下，頓時(shí)手掌心火辣辣的疼，心里十分恨爸爸。眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)之后，流了下來，心里有一種說不出的感覺。
睡覺時(shí)，我一個(gè)人躲在被子里默默地哭了許久，心里感覺異常委屈。突然，爸爸悄悄地走進(jìn)了我的小屋，我看到他便是一肚子火，所以我假裝睡著了。沒想到，爸爸居然摸著我的頭說了聲“對(duì)不起�！比缓蟊闱那牡爻鋈チ恕４蟾攀桥掳盐页承寻�，一股暖流襲上了我的心頭，頓時(shí)心里有種說不出的感覺。
至今爸爸的那句對(duì)不起令我一向難忘。
我總也忘不了那句話作文15
成長(zhǎng)路上的話語，如細(xì)細(xì)春雨滋養(yǎng)了我，使我健康成長(zhǎng)；如寒冬里的一抹陽光，溫暖我的心房；如夜空中閃爍的星星，照亮我前進(jìn)的道路很多話語都隨著時(shí)間的推移漸漸地淡忘，可我總也忘不了那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
那是在我6歲多的'時(shí)候，媽媽有一次送我去上舞蹈課，到了舞蹈室門口，想到上課練基本功，我和小朋友們痛得大哭，我突然暴發(fā)，哭了起來，并向媽媽大喊：“我不要跳舞了，媽媽，求你了，帶我回家吧”媽媽驚得愣了幾秒鐘，抱著我問我怎么了�！疤哿耍戳�，不要學(xué)了”我語無倫次地哭著回答。媽媽沒有批評(píng)我，而是把我抱得更緊了，我在媽媽的懷抱里慢慢地平靜下來。這時(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小玥，人的一生會(huì)面對(duì)許多困難，難道你每一次遇到困難就被它打倒而做一個(gè)弱者嗎？我希望你記住一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！甭犃藡寢尩脑�，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要去上舞蹈課，我不要做懦夫！”從那以后的舞蹈課上，我再也沒有哭過，并且到現(xiàn)在，我的中國(guó)舞已經(jīng)考過了七級(jí)。
這件事發(fā)生以后，無論生活中還是學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)用這句話提醒自己，讓自己強(qiáng)大起來，迎難而上，盡自己最大的努力去克服困難。
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