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趕作業(yè)作文(精選18篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的趕作業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
趕作業(yè)作文 1
寒假的到來,讓我欣喜若狂,根本沒把老師布置的作業(yè)放在眼里,就坐動(dòng)車去深圳大姨家玩去了。
本來可以痛快地玩,沒想到老媽居然把寒假作業(yè)帶過來了,我都不想活了,但也沒辦法,胳膊擰不過大腿。前兩天,我還算可以,一天一篇。不過,后面幾天,就連看也不看作業(yè)本了,干脆玩去了。
十天一下子就過去了,我又重新坐在我的'小書桌前,但不是在寫作業(yè),而是畫畫。
這幾天,我都沒寫作業(yè)?扉_學(xué)了,我突然想起了我還有一大堆作業(yè)沒寫,于是,我開始拼命地趕作業(yè),能抄的抄,能問的問,能寫的寫,反正,盡量寫多一點(diǎn)就好了。我一天幾乎不休息,每天睡四個(gè)小時(shí),就算上廁所,也抱著作業(yè)本,恨不得像螃蟹一樣多長幾只腿。
經(jīng)過這幾天的奮戰(zhàn),終于趕完了這些該死的作業(yè),這才讓我松了一大口氣。
趕作業(yè)作文 2
寒假很快要結(jié)束了,我打開我的作業(yè)本,天。∵有這么多項(xiàng)作業(yè)沒有完成。接著我開始了瘋狂趕作業(yè)環(huán)節(jié)。
我的筆尖不停地在紙上劃動(dòng)著,想盡快地把作業(yè)完成,一天很快就過去了,可是并沒有我想象的那么美好。早上我準(zhǔn)備寫作文,可我用一上午,費(fèi)了好大的'勁才完成的一篇作文,結(jié)果被媽媽打回來并要求重新寫。我頓時(shí)像霜打的茄子一般拖著沉重的腳步走進(jìn)書房重新再寫一篇。我在心里想:“以這樣的速度我什么時(shí)候才能完成所有的作業(yè)呢?”
第二天天還沒亮我就起床了,我花了整整六個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于把字貼剩下的部分給完成了,接著我又開始做小報(bào)……不知不覺間到晚上,這時(shí)候,我的手已經(jīng)寫得又累又麻。睡到床上的時(shí)候心想:“我為什么沒有聽媽媽的話早點(diǎn)完成作業(yè)呢?”
第三天我從上午寫到下午、又從下午寫到晚上。除了吃飯、上廁所的時(shí)間我?guī)缀醵荚谄疵刳s作業(yè),我用了九牛二虎之力終于完成了我的所有作業(yè)。我長吁了一口氣,半死不活地說:“還好還好,終于在開學(xué)前全部補(bǔ)齊了!
小朋友們,你們可千萬不要像我一樣我快開學(xué)了才拼命趕作業(yè),趕作業(yè)不僅累,作業(yè)質(zhì)量特別差。下次我一定按時(shí)安成作業(yè),做一個(gè)有條理有計(jì)劃的人。
趕作業(yè)作文 3
“趕緊寫作業(yè),寫完去睡覺!”媽媽躺在沙發(fā)上,對(duì)我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了,我的作業(yè)卻只做完一半,還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚,我在桌子上寫著作業(yè),過了一會(huì),有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說:“媽媽,我有一題不會(huì)做!薄安粫(huì)做就空著,等到最后來寫!眿寢尶粗鳂I(yè),有些生氣。
我回到房間里,昏昏沉沉地寫了一會(huì),望著這厚厚的'作業(yè),我又不禁發(fā)起了愁。這時(shí),我聽見了很大的踩踏聲,“作業(yè)寫得怎么樣了?”原來媽媽進(jìn)來了,她左手拿著尺子,生氣地吼道:“今天作業(yè)沒寫完,晚上就不準(zhǔn)睡覺了!蔽覀牡卣f:“好吧!闭f完,就埋頭開始寫作業(yè)了?晌易龅脑絹碓铰,我的作業(yè)更是錯(cuò)漏百出,唉,為什么作業(yè)非要跟我作對(duì)。沒辦法,今晚不做完作業(yè),我可就沒覺睡了,還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧!吧成成场保宦犚姽P尖劃過的聲音, 2小時(shí)后,我終于完工了,“哎呀,累死我了!蔽疑炝藗(gè)大大的懶腰。
又過了一天,該去報(bào)名了,我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長,哈哈,這下我終于可以輕松一會(huì)了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受啊!
趕作業(yè)作文 4
“耶,終于可以放寒假嘍!”一回到家,我就高高興興地喊道:“媽媽,我們?nèi)ツ睦锿嫜!?/p>
“先寫完作業(yè)再說。”。肯葘懲曜鳂I(yè),那太好啦!老師只布置了這么一點(diǎn)作業(yè),我兩天就能寫完,我趕緊跑回房間開始寫作業(yè)。數(shù)學(xué)的慢閱讀、24點(diǎn)、奧數(shù)我竟然在晚飯之前完成了,可我卻發(fā)現(xiàn)家里又多了一個(gè)快遞。我迫不及待地打開來一看,差點(diǎn)暈倒,竟然全是作業(yè),什么寒假作業(yè)、高分卷、黃岡作業(yè)等一大堆作業(yè)呈現(xiàn)在我的'眼前。媽媽卻笑著說:“你先列一個(gè)計(jì)劃,看看每天都做什么作業(yè)哦!”我簡直要崩潰了!
我的腦海里浮現(xiàn)出了一張“計(jì)劃紙”:第1天:寫作業(yè);第2天:寫作業(yè)……第30天還是寫作業(yè)!哦不!我的寒假“歡樂計(jì)劃”都要變成“魔鬼訓(xùn)練”了。
一天到晚就是寫了再寫,寫了再寫,每天手都寫到發(fā)抖了,睡覺就像是盼望已久的解脫,沒過幾分鐘就睡著了。
哎,我到開學(xué)還沒寫完作業(yè)呢!
趕作業(yè)作文 5
最后十幾天了,作業(yè)一個(gè)字也沒寫,先寫作文?還是先寫數(shù)學(xué)和英語?對(duì)!先寫數(shù)學(xué)和英語。
我那寫作業(yè)是吃喝拉撒睡都在寫。就是因?yàn)槲抑耙粋(gè)月多十五天,都在玩游戲,所以現(xiàn)在連作業(yè)都沒寫,現(xiàn)在我的作戰(zhàn)計(jì)劃就是除了進(jìn)廁所、吃飯其他時(shí)間不得離開房間半步。
有一次,我一吃完飯就寫作業(yè)寫到早上,作業(yè)終于寫的差不多了,之后去洗臉?biāo)⒀,走了幾步就到下了,結(jié)果我媽拿一根會(huì)“發(fā)光”鋒利無比的針刺進(jìn)我的腳后跟我一開始沒反應(yīng),我媽就在往里插,我過了一會(huì)就起來了,我第一個(gè)反應(yīng)就是作業(yè)偶來啦!更想不到的.是,我寫了沒幾分鐘又到下了。我媽以為我又暈了。結(jié)果我打了一哥呼嚕,我媽才知道我是睡著了。
我剛睡醒的第一個(gè)反應(yīng)還是寫作業(yè),我媽怕我在到下,就幫我泡了杯茶,提神,想不到在我?guī)滋煨量嗟臅r(shí)間里我把數(shù)學(xué)和英語搞定了,在我高興的時(shí)候跳了起來,沒想到撞到了頭,可悲頭上長了個(gè)包。
我對(duì)這鏡子照了又照,照了又照,奇怪的是我覺得自己頭上長了個(gè)包挺好看的。就剩下作文了。我的速度挺快的嘛!加油!
趕作業(yè)作文 6
歲月匆匆,時(shí)間緊走不慢,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的寒假生活就要結(jié)束了。想一下,自己跟小伙伴們還沒玩夠,自己的懶覺還沒睡夠,就又得重新回歸校園,真的是無奈至極。
當(dāng)然,這些都不是最要命的。要命的是,我的寒假作業(yè)還有一部分沒寫完。雖然沒有網(wǎng)上大家發(fā)布的那么恐怖,一晚上寫50篇日記,或者三天時(shí)間做完一個(gè)假期的作業(yè)這樣的情景。
但我也確實(shí)留有一部分作業(yè)。首先是寒假作業(yè),一開始做作業(yè)的時(shí)候,老媽說,先把會(huì)做的'做完,不會(huì)做的空下,F(xiàn)在可好了,那些不會(huì)做的作業(yè),都得一道一道得補(bǔ)起來。
還有就是之前自己偷懶沒做完的生字,數(shù)學(xué),練字作業(yè)。
老媽說,這些作業(yè)得一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。比如,可以第一天把所有的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完,第二天把所有的生字寫完,這樣子比一通亂做要快好多,我聽了只好認(rèn)命,認(rèn)真完成作業(yè)。
當(dāng)然,除了我們學(xué)生趕作業(yè),家長也得趕作業(yè)。因?yàn)橛幸恍⿲?shí)踐作業(yè),是需要家長做的。
比如一大早,老媽就在趕著剪窗花,還得打印別的作業(yè)。
總之,開學(xué)前的趕作業(yè),也真太痛苦了。還是每天按照老師的要求,每天寫作業(yè)比較好。
只是,現(xiàn)在說什么都太遲了,還是認(rèn)真趕作業(yè)比較實(shí)在一些!
趕作業(yè)作文 7
轉(zhuǎn)眼間,快樂的暑假就要結(jié)束,很多暑假只知道玩,作業(yè)卻一天推一天的同學(xué)開始迫不得已的趕作業(yè)了。我就是這其中的一個(gè)。
一開始我就在想:沒關(guān)系,后面還有時(shí)間,現(xiàn)在就玩一會(huì)沒關(guān)系的。結(jié)果,一玩我就沒有了時(shí)間的概念。時(shí)間就一秒一秒的流過,直到現(xiàn)在我的作業(yè)還剩幾項(xiàng)。這時(shí)候,我就像往常暑假一樣悔恨世上沒有后悔藥。要是世上有后悔藥的話,我一定會(huì)一放暑假就抓緊寫作業(yè),爭取在7月份之前把作業(yè)寫完,8月份就可以好好玩一玩了。嗨……
其實(shí)剛放暑假的時(shí)候,每天我也想,一定要爭取在7月底把作業(yè)寫完就好了。這樣8月份爸爸和媽媽就可以帶我玩了,可是沒想到盡管是每天都這樣提醒自己,到最后還是把作業(yè)拖到8月份。要我說小孩就是小孩,不管怎樣提醒自己怎么樣怎么樣,結(jié)果還是做不好。每次趕作業(yè)的心情可是很緊張的`,心想:想玩啊,可是又要寫作業(yè),作業(yè)沒寫完,玩會(huì)玩的不安心。總想著這怎么辦才好,你說玩吧,又不安心,怎么玩也不開心。你說寫吧,寫的時(shí)候總想著玩。反正,寫也不是,不寫更不行。所以經(jīng)過每次都是這種情況,我得出了一種答案,那就是:作業(yè)還是抓緊寫的好。你說,就算你有時(shí)間趕作業(yè),怎么說都是趕作業(yè),質(zhì)量永遠(yuǎn)比不慌不忙寫的好。
各位同學(xué),我以一個(gè)過來人的身份勸告你們:作業(yè)還是早些做好啊!
趕作業(yè)作文 8
相信每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過的人,都或多或少都有趕作業(yè)的經(jīng)歷吧。自己也不例外,一般都是在寒暑假快開學(xué)的時(shí)候,想起來放假的時(shí)候,老師也是有布置作業(yè)的,于是就開始了趕作業(yè)的大工程。
記得那是在三年級(jí)的暑假開學(xué)的時(shí)候,自己整整瘋完了一個(gè)多月,盡管這期間老媽也不止一次的`提醒自己,該寫寫作業(yè)了。但自己總是說不著急,時(shí)間還很長,后面寫也能夠?qū)懙猛辍?/p>
可是,轉(zhuǎn)眼之間就到了開學(xué)前一周。當(dāng)老姐告訴自己說,真的需要開始寫作業(yè)的時(shí)候,自己聽了以后才開始著急。
記得老師布置了30篇日記,10篇作文,還有暑假作業(yè),生字,數(shù)學(xué)作業(yè)之類的。一周的時(shí)間,自己需要把這些作業(yè)都寫好,真的是一部巨大的工程。
第一天,自己打算先寫日記,把日歷放在旁邊做記錄,但一天需要一邊回憶,一邊編過去的一個(gè)月里,發(fā)生了些什么時(shí),并且還得寫成文字。從一大早直接寫到晚上十點(diǎn)多,也總算寫的差不多了。
第二天開始寫作文,第三天寫生字,就這樣一天一樣,終于趕在開學(xué)的前一天全都寫完了。看到自己寫完的作業(yè),也總算是舒了一口氣。
不過這次趕作業(yè)的事,讓自己也吸取了一次的教訓(xùn)。以后放了寒暑假,還是每個(gè)一段時(shí)間就寫一部分作業(yè),這樣子在開學(xué)之前也能夠輕松一些。
趕作業(yè)作文 9
“完了,我作業(yè)還沒寫完!”
“趕緊寫去!”
我拖著疲憊的身體走到房間,準(zhǔn)備大干一場。
經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí),終于迎來了暑假,我從學(xué);貋砭桶褧蝗,打開電視津津有味的看了起來。過了好幾天,我的作業(yè)還是一字未動(dòng),媽媽看不下去了說:“珊珊,你是不是應(yīng)該寫作業(yè)了?”我無心理會(huì),目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,隨口說了句:“噢,我知道啦!”
一天天過去了,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過了一大半了,我仍然一字沒寫。就在數(shù)天后班主任在群里發(fā)消息告訴了我們開學(xué)時(shí)間,我收到消息時(shí)離開學(xué)就只剩三天時(shí)間了,這時(shí)我才提筆寫作業(yè)。
我東翻西找,發(fā)現(xiàn)找不到暑假作業(yè)了,那時(shí)我慌了。還好,媽媽及時(shí)出現(xiàn),幫我找到了作業(yè),我這才開始動(dòng)身,我奮力的寫啊寫,可一看到難題又發(fā)愁了,特別是雞兔同籠,我都要被它逼哭了,眼淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過一系列的燒腦,我終于解出了這題的'答案,可所剩的時(shí)間也不多了,我只好使出我的必殺技作業(yè)幫。我用作業(yè)幫后發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)快了許多,在作業(yè)幫的幫忙下,我終于在開學(xué)的前一天晚上寫完了作業(yè)。
到了開學(xué)那一天,我把前幾天趕的作業(yè)交給了老師,老師看后說道:“字寫的有點(diǎn)草,沒有空題還不錯(cuò)!”聽了這話我才松了一口氣,這可多虧了作業(yè)幫。
我以后再也不敢忘寫作業(yè)了,因?yàn)檠a(bǔ)寫作業(yè)實(shí)在是太艱難了。
趕作業(yè)作文 10
玩耍著,玩耍著,周日到了,周一的腳步近了。
一切都像剛開始的樣子,火辣辣逼你的眼。作業(yè)多起來了,打卡也多起來了,你的眉毛皺起來了。
時(shí)間偷偷從你想玩耍的心中溜過,悄悄的,秘秘的。房間里,桌子上,一大片一大片作業(yè)滿是的。坐著,躺著,開個(gè)小差,夢個(gè)小游,腦子暈乎乎的,手指軟綿綿的。
試卷,背書,打卡,你不讓我,我不讓你,都堆起來了壓迫你。多得像地上的草,難得像相對(duì)論,復(fù)雜得像代碼。閉了眼,學(xué)校的黑板左側(cè)仿佛已經(jīng)滿是作業(yè)沒做的名兒,作業(yè)寫得差的名兒,作業(yè)沒帶的名兒。本子上成千成百的題目嗡嗡地?zé)┠悖瑏y七八糟的'思緒飛來飛去。科目遍地是:語數(shù)英的,史地生的,還有道法的,散在房間里,像懲戒,像處罰,還是多種多樣的。
“周六不作業(yè),周日兩行淚!辈诲e(cuò)的,像“男女混合雙打”一樣等著你。書房外面?zhèn)鱽淼穆曇魩е務(wù),還有各種好玩的游戲,或者好看的電視,都在外面誘惑著你。你把臺(tái)燈安置在桌前,無奈起來了,默默地透支著自己快廢掉的右手,寫出一題又一題的答案,與題目應(yīng)和著。手機(jī)上各種各樣的群消息、群活動(dòng),此時(shí)也在不停地響著。
熬夜是最尋常的,一熬就是一兩點(diǎn)。可別惱,看,你自己,你同學(xué),其他人,都在熬。人家屋前全拉上了一層窗簾,里面的燈光卻亮得刺你的眼。深夜時(shí)分,作業(yè)寫完了,一種勝利的喜悅,充斥著你的大腦。QQ上,微信上,各種群里邊,有吐槽后悔自己沒帶或者沒寫作業(yè)的人,偶爾也有已經(jīng)完成作業(yè)出來冒個(gè)泡的學(xué)霸,“問候”一句“作業(yè)多不多,難不難!彼麄兊淖鳂I(yè)仿佛總是少少的,被他們?nèi)齼上赂愣ā?/p>
時(shí)間漸漸晚了,趕完作業(yè)的孩子也多了。學(xué)霸學(xué)渣,家家戶戶,男男女女,也都累成狗似的,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備去睡了。整理整理書包,收拾收拾作業(yè),各睡各的覺去!爸芤恢(jì)在于周末!倍蛇^去了,沒煩惱了,沒痛苦了。
作業(yè)像朵黑壓壓的烏云,一直跟在你頭頂,絕不散去,它堆積著。
作業(yè)像個(gè)商人,你不給他努力,它絕不回報(bào)你。
作業(yè)像把雙刃劍,有著痛苦與歡樂。被動(dòng)學(xué)習(xí)者痛苦,享受學(xué)習(xí)者快樂。
趕作業(yè)作文 11
天空披上了一塊黑色的幕布,我的臥室里還亮著燈。原本漆黑的夜色,被屋內(nèi)異常明亮的燈光給打破了。
月是殘缺的,樹是無葉的,家里燈火是明亮的,我們家成了這條街最亮的房子。
我將自己扔在了床上,有眼無心的盯著書亂翻一氣,書中的內(nèi)容渾然不知,只是無聊地浪費(fèi)著光陰。
我看了看表,已經(jīng)是十一點(diǎn),心想:再熬一會(huì)兒,等爸爸上過廁所后,再下樓去寫作業(yè)。因?yàn)橐恍r(shí)后就快周一了,而我的作業(yè)還一字沒碰呢!半個(gè)小時(shí)悄然流逝,沖水聲及開門聲隨之飛入了我的耳朵,等再度聽見爸爸的鼾聲后,我才安心下樓寫作業(yè)。
我盡量壓低腳步聲,生怕爸媽發(fā)現(xiàn)。下了樓,我又慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地悄悄關(guān)上推拉門,之后我又踮起腳尖,悄悄逼近燈光插銷,“嗞”一聲后,燈才亮,那一瞬間,我捕捉到了一絲電的流動(dòng)。我不管什么,悄悄地搬起椅子,放好后,我坐在那兒,仰頭望著燈泡,不斷的眨眼睛,好一會(huì)兒才緩過來那股使我睜不開眼的勁兒。
我取出書本,輕輕放下,掏出筆,方才開始做沖刺。此時(shí),我寫的`字說是龍飛鳳舞都在夸我了,不一會(huì)兒,我便做完了沖刺。放下筆,收拾好書包,仍坐在椅子上不敢動(dòng)彈。
片刻之后,我揉動(dòng)了幾下手腕,以便緩解手腕的疼痛。起身關(guān)燈時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)樓梯口坐著一個(gè)高大的人,是我的老爸,他的眼睛,半睜半閉,露出一條縫,盯著我。
原來,愛,不在于表面,而在于內(nèi)心和陪伴。
爸爸忽地睜開眼,站起身,幫我關(guān)上燈,我們一同上了樓。
結(jié)果可能你沒有猜到,上去便是一頓胖揍。因?yàn)椋因_了老爸,說我的作業(yè)早寫完了。
趕作業(yè)作文 12
暑假的生活多姿多彩,有令人難忘的旅行,有我們這些旱鴨子永遠(yuǎn)不會(huì)去的游泳場,當(dāng)然少不了我們的“暑假作業(yè)”!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬,暑假也已經(jīng)過了一大半,而我的`作業(yè)還靜靜地躺在我的書包里,只字未動(dòng)。媽媽雙手叉著腰,朝我怒吼:“還不快去做作業(yè)!都要開學(xué)了!”我立刻從電視前的沙發(fā)上跳起來,告別了我親愛的電視,趕作業(yè)去咯!
練字作業(yè)簡單,先做這個(gè)!我捂著嘴偷笑,暗自夸我自己聰明。
我拿起筆來,一個(gè)字一個(gè)字地寫。過了一會(huì)兒,我甩了甩寫字寫得發(fā)麻的手,自言自語道:“累死我了,什么時(shí)候才能寫完!照這個(gè)速度,看來是不能完成的了。”我的眼珠子“咕嚕咕!鞭D(zhuǎn)了幾下:“誒?幾支筆一起寫怎么樣?”事不宜遲,我一手抓三支筆,六支筆一起寫!哈哈哈!果然寫得快,而且字又整齊又漂亮!我繼續(xù)寫,突然,有幾支筆碰出了摩擦,大嚷道:“喂!你干嘛故意撞我!”
“我沒撞你!”
“你就撞我了!你是嫉妒我字寫得好看,才故意撞我的!”
“哼!你的想象力不去寫小說真是可惜了,我?guī)煾凳峭豸酥,誰寫得好看一目了然……”
“停停停!你們別吵了!”它們要是再吵下去,我還用寫作業(yè)嗎?“不就是寫個(gè)字嗎?吵什么?再吵我扔了你們!”我大吼一聲,把筆全部摔到桌子上。
這一吼,果然有用,六支筆,沒有一支再吵,他們都怕被仍,便安安靜靜地閉上了嘴。
我再次拿起六支筆來,繼續(xù)寫。不料,那些筆好像故意的,把字寫的歪歪扭扭,橫就寫成豎,撇就寫成豎。
我氣急敗壞,哭了起來:“我就想寫個(gè)作業(yè)怎么這么難。!”
我這一哭,把天上的神仙都激怒了,它一道閃電劈下來,正好劈中了那幾支筆!
這生命力可真頑強(qiáng),被閃電劈了都還完好無損。
我終于又可以寫作業(yè)了!我再次拿起筆,發(fā)現(xiàn)那些被閃電劈中的筆下面躺著的是我的作業(yè)本!
我的作業(yè)。《汲苫伊!我欲哭無淚地把它安葬在垃圾桶里,作業(yè)。∫宦纷吆!至于你們這些筆嘛!給我陪葬去吧!
我重新拿起一支筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫起作業(yè)來。我再也不耍小聰明了,還是安安心心地寫作業(yè)吧!
趕作業(yè)作文 13
哇!太棒了!放寒假了!一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)后,我終于有機(jī)會(huì)休息了!
玩了10天左右,母親的話宛若晴天霹靂,劃破我的陽光心情:你的作業(yè)多不多?
我這才大夢初醒,放下電玩,狠狠抓起筆,開始補(bǔ)作業(yè)。掐指一算,離開學(xué)竟已只剩5天了!我急急匆匆制訂完作業(yè)計(jì)劃,準(zhǔn)備依照計(jì)劃開始做?稍愀獾氖牵蛱爝沉浸于電玩,今天就要埋沒于作業(yè),這莫大的轉(zhuǎn)變實(shí)在讓我心有不甘,其不良結(jié)果就是:在我趕作業(yè)期間,電玩情景不斷在我腦海中反復(fù),迫使我一次次停筆發(fā)呆,速度不知慢下多少。就這樣趕了兩天作業(yè)后,我終于恢復(fù)狀態(tài),也恢復(fù)了做作業(yè)的速度,但更難攻克的難關(guān)又來了:我沒辦法堅(jiān)持做完一種作業(yè),要不就嫌煩;把作業(yè)換來換去的也浪費(fèi)時(shí)間。這可急壞了我,要知道,只剩三天了,我沒做的作業(yè)還有一堆呢!剩余的72小時(shí),有21小時(shí)可以用來趕作業(yè)。我該怎么辦?要是作業(yè)做不完,家長罵老師訓(xùn),這滋味可不好受啊!偏偏我又出了這種狀況,照這種速度,撇開質(zhì)不談,就算只補(bǔ)足量也困難。上帝,幫幫我!我也不是只會(huì)空想辦法的人,做一點(diǎn)算一點(diǎn)成了我的唯一辦法。對(duì)于“一種作業(yè)做久了就煩”的狀況,我只好咬咬牙,忍!不管多煩,我忍著也得做!
唉,咬著筆頭,睜著早已發(fā)酸的'雙眼,盯著讓我頭暈的習(xí)題,冥思苦想,拼命做“頭腦風(fēng)暴”,殘忍地害死一個(gè)又一個(gè)因工作過度而過勞死的腦細(xì)胞,這已成了我的現(xiàn)狀,F(xiàn)在的我可真是后悔,活該,誰叫我在寒假剛剛開始時(shí)忘了作業(yè),只曉得玩了呢?落得今天的下場,全怪我自己。
接下來的21個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,努力!加油!趕作業(yè)!
趕作業(yè)作文 14
在喧鬧的人堆中找個(gè)座位,慌忙坐了下來,從包里捧出一本厚而重的練習(xí)本,使勁兒放在桌上,我即刻開工。
是母親讓我來圖書館趕作業(yè)的,她說這兒氣氛好?晌宜姷降娘L(fēng)景與母親的預(yù)期卻大不相同——周圍幾桌盡是吃零食的,看閑書的。吃零嘴的也不注重修養(yǎng),老是發(fā)出“咔咔”的`聲音,吃完的垃圾就放在桌子邊緣,周圍有人走動(dòng),輕輕一碰便掉在地上了。
我只管寫著作業(yè),任那些人吵吵嚷嚷?赏瓿蓭最},我忍不住抬起頭來,看著周圍那些瘋玩的人。我想:干脆合上練習(xí)本,一心一意看他們罷。圖書館里干雜事的人可多了:不必說玩電子的青年,網(wǎng)聊的婦女;也不必說發(fā)短信的聊天一族,及來此“春游”的高中生;單是邊上一幫小孩看閑書時(shí)發(fā)出的咯咯笑聲和映在他們臉上的怪異表情,就讓我看得入了神。我陶醉在看他們玩樂的趣味中了。
“吱吱,吱吱”突然手機(jī)震動(dòng),我從陶醉中警醒,不耐煩地看了下來電顯示,竟是老媽打來的,心中暗叫一聲不妙,母親特意把我送到圖書館,就是為了讓我更快更好地完成作業(yè)。如今,我卻只拿幾道題回去交差,咋辦? 接起電話,果然是母親,“作業(yè)完成得怎么樣了?”我自然不敢如實(shí)匯報(bào),只順口答:“已做十多頁!薄昂玫!蹦赣H挺高興。
我慌亂掛了電話,出于對(duì)母親平時(shí)的尊重和略微的害怕,一股勁兒上來,猛地開始做題了,心中反復(fù)念著:快完成一頁!快點(diǎn)完成!就這樣,我一刻不停地干了一個(gè)多小時(shí),翻開前面一看,竟做了三十多頁! 也就只差幾題便可以完成全本了,緊繃的神經(jīng)一下子松弛下來,我長嘆一口氣,又寫完了最后幾題。
沒事兒干了,耐心等母親的電話,苦苦等了半個(gè)小時(shí),才聽到手機(jī)的震動(dòng)聲,我滿意了,心也踏實(shí)多了。 我完成任務(wù)了,母親馬上來接我,回頭看那些玩樂閑人——或已走、或正被父母拉住教育、或正在慌忙趕任務(wù)。
總之,先前的閑人,現(xiàn)在都忙著去追回浪費(fèi)的時(shí)間,幸虧我覺悟高些,還好還好。
趕作業(yè)作文 15
每個(gè)周末都是讓我感到無比開心的日子,總算不用去學(xué)校,按時(shí)按點(diǎn)的上課了,早上也不用再迷迷糊糊中被老媽叫醒了,更加重要的是,還可以玩一玩手機(jī),真的是理想中的日子!
當(dāng)然,唯一美中不足的是,周末還有作業(yè)要做,這是最讓人感到頭疼的!
在過去的一個(gè)周末里,自己就因?yàn)闆]有完成星期天的作業(yè),讓爸爸媽媽很生氣,爸媽很生氣,后果很嚴(yán)重,當(dāng)然,更加嚴(yán)重的是,晚上11點(diǎn)多的時(shí)候,我還在加班趕作業(yè)!
昨天晚上的時(shí)候,老媽突然告訴我說他要回爺爺家去,并且是和爸爸一起開著車回去,聽了這句話,我第一時(shí)間就心動(dòng)了,我也好久沒有回爺爺奶奶家去了,我也想要去,爸爸媽媽問我作業(yè)怎么辦的時(shí)候?我說我回到家時(shí)候繼續(xù)做,因?yàn)樽鳂I(yè)也剩下沒有多少了,我堅(jiān)信我可以做完!
可是,在去爺爺家的路上,爸爸就特別的'生氣,說我放了兩天的時(shí)間都沒有把作業(yè)寫完之類的,聽得我也真的是心里一陣難過。
等從爺爺家回來的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不早了,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了,雖然我特別的困,但想到作業(yè)還沒寫完,只好硬著頭皮去寫。好在留下的作業(yè)不是很多了。
等到了十二點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽也都困了,都開始罵我白天不認(rèn)真完成作業(yè),非得晚上熬夜趕作業(yè)。
其實(shí),我內(nèi)心深處也是十分的后悔,后悔自己沒有在白天的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)。
最后就是,還剩兩頁寫字的時(shí)候,媽媽說不用寫了,不早了,再寫下去明早就起不來了。
我也只好懷著忐忑的心情睡覺去了。
熬夜趕作業(yè)的習(xí)慣真不好,以后一定要認(rèn)真的在白天完成作業(yè)才行!
趕作業(yè)作文 16
今天已經(jīng)是孩子們放了暑假的第21天了,如果就是放寬松一點(diǎn),去講的話,基本上就是暑假都快過半了,所以一開始老師們可能忙著商量怎么樣給孩子們布置作業(yè)?以至于這兩天大家都消停下來的時(shí)候,老師又忙著讓大家交作業(yè)!
最后的結(jié)果就是,因?yàn)橛幸徊糠肿鲎鳂I(yè)特別積極的同學(xué),基本上就是在交作業(yè)這件事上,不會(huì)給自己和孩子造成多大的壓力,因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)都已經(jīng)提前做完了,在面對(duì)老師讓交作業(yè)的時(shí)候,能做的事情也只是簡單的提交一下!
但是對(duì)于一部分孩子來說,可能就覺得時(shí)間比較早,沒必要那么早就做完作業(yè),所以好多作業(yè)做的都是只做了一點(diǎn)點(diǎn),或者壓根沒有做!
最后的結(jié)果就是,面對(duì)老師提出要交作業(yè)的要求的時(shí)候,家長和孩子能做的只是趕作業(yè)!
就比如小臭,雖然一開始自己也有考慮過老師,可能會(huì)半途催作業(yè),但是有一部分作業(yè)孩子就沒有著手去做,就是每天寫一篇新聞的`事情,第一是因?yàn)榧依锊]有電視,孩子要寫新聞聯(lián)播,里面的內(nèi)容,也必須是家長一條一條的,從網(wǎng)上搜索出來,讓孩子們直接抄在本子上就可以了!
一開始自己就是想的,反正這作業(yè)也比較簡單,可以放在后面做,可是當(dāng)今天早晨老師就是提出要求交作業(yè)的時(shí)候,自己才發(fā)現(xiàn)孩子的新聞作業(yè)還是少了一部分!
好在昨天晚上已經(jīng)做了一丁點(diǎn),也好,在今天早晨就是孩子沒有,去練字班,但是卻被自己給早早的叫醒了,所以小丑現(xiàn)在正在著急的趕作業(yè)!
我相信也有好多同學(xué)在趕作業(yè)!
只是趕作業(yè)這件事,很多時(shí)候還是能夠影響孩子的作業(yè)質(zhì)量的吧!
趕作業(yè)作文 17
作業(yè)“趕”死隊(duì)?沒聽說?這是在下創(chuàng)造的詞語,而引發(fā)我的靈感的……
暑假過完了,一到學(xué)校報(bào)道,我的天!全般齊刷刷的拿出作業(yè)本,“沙沙沙”的寫了起來。本來熱鬧的像個(gè)鳥林子似的班級(jí),現(xiàn)在只能聽見“沙沙沙”的寫作業(yè)聲。同學(xué)們有的“筆奮勤書”,有的額角都滲出了細(xì)細(xì)的小汗珠,有的耷拉著個(gè)腦袋,肯定是想放棄了吧?哦,不是,過一會(huì)就拿出了筆揮筆速寫,嘿嘿,而我就像看動(dòng)畫片一樣幸災(zāi)樂禍的看著他們。咦?不對(duì)啊,我的數(shù)學(xué)好象……沒寫完?!我連忙把作業(yè)拿出來,糟糕,真的還有一大片空白,我吸了口冷氣,大叫一聲:“天啊天。∥业淖鳂I(yè)也沒寫完!”同學(xué)們倒反過來看我了。有的還捂著嘴笑呢!真把我氣死了,但作業(yè)要緊,我忍氣吞聲的拿筆出趕作業(yè)。這時(shí),“八路探子”立刻過來通告:“鬼子來了!”一個(gè)大膽的同學(xué)裝做“垂胸痛哭”:“作業(yè),我的痛苦啊!”剛說完呢,遠(yuǎn)處就傳來“嗒嗒”的腳步聲,完了完了,我們集體戲了一口冷氣,哎,果然是老師,等“判刑”吧!我們一個(gè)個(gè)大氣都不敢出,而我的汗毛都立了起來,冷汗也出來湊熱鬧了。鄰座的.小B把手捏著裙子,更多的是把作業(yè)放在桌子下偷偷的寫的。我只敢把眼睛直直的看著老師!案魑煌瑢W(xué),暑假過的開心嗎”老師開口就問。天啊,哪敢開心,作業(yè)都沒寫完,早知如此,何必當(dāng)初!“現(xiàn)在發(fā)書!”老師金手一揮。我們等啊等,真漫長,怎么比冬天還冷啊,我感覺快不能呼吸了,
可是發(fā)完了書,老師還沒訓(xùn)話,這可急的我,早點(diǎn)訓(xùn)完,“苦進(jìn)甘來”嘛!“結(jié)束,下午還要來!崩蠋熃K于出了一句“救”了我的命的話!疤昧!”同學(xué)們立刻像出籠的小鳥一樣以N快的速度跑出教室,而我呢,當(dāng)然――閃!
可能是因?yàn)椤白鲑\心虛”,大家下午來的時(shí)候,都寫完了作業(yè),把上午吸的冷氣都呼了出來。正在說話呢,老師又來了,這時(shí)的老師,比上午的“慈祥”多了。“哦,各位同學(xué),上午忘記檢查作業(yè),所以……”這句遲來的話!我立刻第一速度的沖到講臺(tái),第一個(gè)把作業(yè)“呈上”……
幸好老師這次健忘,讓我逃過一劫,我還是腳踏實(shí)地的完成作業(yè)吧,免得下次又得拼命的趕作業(yè)了!
趕作業(yè)作文 18
窗外的蟬鳴“嗡嗡嗡”的叫,太陽炙烤著大地我手上拿著冰淇凌,身上汗流浹背,一邊吃著冰淇淋,一邊笑嘻嘻的和同學(xué)聊天。
來到教室,我拿出作業(yè)本交作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)文上多了一欄,完成練習(xí)冊P14,15,有這個(gè)作業(yè)嗎,我當(dāng)即發(fā)出疑問。“有啊,你才知道呀”我沒抄這個(gè)作業(yè)。
我急急忙忙從抽屜里拿出語文練習(xí)冊,心里不斷的罵著自己:“怎么回事嘛,叫你忘了,趕作業(yè)被發(fā)現(xiàn)就慘了……”我的眼睛瘋狂的'掃視這題目,筆刷刷的寫,內(nèi)心焦急無比,擔(dān)心又緊張,“微微,幫我把下風(fēng),看一下老師來了嗎,感謝你!逼陂g還有同學(xué)過來取笑挖苦我“老師可馬上就來了,你加油啊!薄澳憔谷辉谘a(bǔ)作業(yè),我不用補(bǔ),哈哈哈哈。”……他們越說我越急,內(nèi)心焦急無比,根本沒空搭理他們,統(tǒng)一采取漠視態(tài)度,他們便也散了,但我依舊在奮筆疾書,內(nèi)心叫苦不迭,但手下不敢停一份,老師可是要把作業(yè)未完成名單發(fā)在群里的,今天有我名,我回家就慘了,趕作業(yè)被抓也慘了,現(xiàn)在無論如何都要寫完,老師你一定要慢點(diǎn)來呀,說曹操曹操到。
微微這時(shí)過來說:“你快點(diǎn)老師已經(jīng)到樓下了!薄鞍 蔽疫差一點(diǎn)點(diǎn)呀,我手下不停,努力的寫,旁邊組長還在催我交其他作業(yè),我內(nèi)心著急,不耐煩的說:“你自己找一下!边@是樓梯處傳來熟悉的腳步聲,老師要來了,我催促著自己快一點(diǎn),越來越近了,快寫完了,老師來了,寫完了。
我坐在位置上長舒一口氣,好像經(jīng)歷了一場惡戰(zhàn),我急忙交完語文作業(yè),坐在位置上早讀,心中的小鹿總算停下蹦跳了,就是不知道質(zhì)量怎么樣。
我從早到晚都沒聽到語文老師批評(píng)我,這關(guān)總算是過了。
這次的事讓我在任何事上更加認(rèn)真仔細(xì),特別是在抄作業(yè)項(xiàng)上,每次都認(rèn)真核對(duì),畢竟我再也不想重復(fù)這次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷了,刺激但心臟受不起。
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