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難忘的眼神作文(常用15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的眼神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的眼神作文1
我的語文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經(jīng)常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那里借了一本漫畫，因為馬上就要還給同學了，所以只好在一節(jié)語文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面，沒有聽他講課，就走了過來，知道了我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內(nèi)容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅了，低頭準備接受老師的批評，可沒想到，老師沒有批評我，而是用他的`眼神提醒我，好像在說﹕“上課時不許看漫畫，請把漫畫收起來�！蔽荫R上吧漫畫收了起來。從那以后，我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會忘，所以沒有舉手。這時，老師鼓勵了我——用他那慈祥的眼神給了我鼓勵，從他的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕“不用怕，要相信自己一定能行�！笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵�，我鼓起勇氣舉起了手。后來，我全對了，得到了老師的表揚。從那以后，我對自己更有信心了。
雖然這些事已經(jīng)過去很久了，但我還是永遠不會忘記，不會忘記老師的眼神。
難忘的眼神作文2
生活中，不同的人就會向你投來不同的眼神，有期盼的眼神，有慈愛的眼神，有堅毅的眼神，有……而最令我難忘的是媽媽那失望的眼神。
記得有一次，數(shù)學老師說明天要進行第四單元《圓》的測試，我回家認認真真的復習，對考試充滿信心。第二天早上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“考試時要細心，《圓》這一單元考察的是計算能力，答完卷子一定要仔細檢查，千萬不能馬虎哦�！笨粗鴭寢屍诖难凵�，我下決心不辜負媽媽對我的期望。
考完試，我感覺考得還不錯�？稍嚲硪话l(fā)下來，卻發(fā)現(xiàn)我大錯特錯，天哪！這個分數(shù)簡直就像晴天霹靂，我的心情也從陽光明媚到烏云密布，不知如何回家面對媽媽。時間過的可真慢，我終于熬到了放學。
我背著那考糊了的試卷，懷著忐忑的心情，感覺腳仿佛有千斤重，怎么也挪動不了。走出校門，就看見媽媽一臉興奮地跑過來：“奕奕，這次數(shù)學考的還行嗎？聽別的家長說我們班還有100分的`呢，90到95分的人也很多呢�！蔽业椭^，輕聲地說：“考的不怎么樣，計算錯了很多，都是不該扣的�！�
我低垂著頭不敢面對媽媽，偷瞄了一眼，就是這一眼，�。∥仪迩宄目匆妺寢屟劾镩W過失望的眼神，但瞬間又恢復了正常：“哦，沒關(guān)系，我們回去分析一下，下回繼續(xù)努力！”媽媽故作輕松地說。
但僅僅是這一瞬間，就是這失望的眼神，它讓我永生難忘；僅僅是這一瞬間，我能體會到媽媽的心里是有多么難受，媽媽對我的學習放下了多少心血；僅僅是這一瞬間，我知道了母親對我的期盼之深；僅僅是這一瞬間；我知道了母愛的偉大。
難忘的眼神作文3
這天，我開始思考：人心，究竟去哪了？
今天，姨姨讓我和她一起去買菜，我可不會輕易放棄這個難得的機會，出去呼吸新鮮的空氣，可令我萬萬沒想到的是，室外也已被尾氣籠罩。
我向遠處的超市望去，超市門前好像有一團毛茸茸的東西在瑟瑟索索的發(fā)抖。走進一看，原來是一個可憐巴巴的小男孩，身上穿的破破爛爛的，渾身散發(fā)著惡臭味，頭發(fā)長得像大興安嶺的樹林一樣茂密，全身是灰，像一塊黑黑的煤。
我仔細的看著他，好像在研究一塊遠古恐龍的化石；他抬起頭，好奇的看著我，好像在看一個新奇的玩具。他的眼神里還有許多感情，讀也讀不懂，最能體現(xiàn)出的是他的渴望：對新奇玩具的`渴望，對溫暖親情的渴望，對能吃上一頓飽飯的渴望，對能夠讀書認字的渴望！但是，由于各種各樣的原因迫使他提早來到社會，獨自闖蕩�？赡苁羌彝サ呢毨�，也可能是沒有親情與溫暖，還有可能是家庭的暴力。盡管他很需要幫助，但人們都視而不見，而我也愛莫能助。
這個世間早已沒有了人情味：見面不打招呼，只用QQ聊天；遇見跌倒的老人不去扶，盡管是出于無奈，但也都視而不見；看見需要幫助的人不去幫，裝出一幅與自己無關(guān)的樣子；一點小事就吵得不可開交，最后弄得兩敗俱傷，這樣做真得有意義嗎？
最后我想引用那年春晚上沈騰（郝建）說的一句話：“如果人倒了，我們不去扶，那人心就倒了，要是人心倒了，要是想扶也扶不起來了！”
難忘的眼神作文4
我喜歡畫畫，在人像的描繪中，我最喜歡的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中體現(xiàn)出來。但最美的，無疑就是那個愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛明亮而清澈，有時像臺掃描儀，檢查我的作業(yè)。有時像個攝像頭，觀察我的'行動。還有時，像兩個彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。
記得有一次考試。早上一起床，窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象，天空中劃過的驚雷使我緊張的心更加緊張了，夾帶著雨水的狂風卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾，離學校只有那么一點距離，我卻覺得“道阻且長”。這時，母親給我遞來一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中似乎有一種東西化開來，從腳底到頭發(fā)尖無一處不感到溫暖，這大概就是幸福吧。我看著母親，母親看著我，母親眼里充滿了鼓勵，從那明亮而透徹的眼睛里，我看見了母親對我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽，它們溫暖著我、鼓勵著我，給了我力量，讓我感到“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永遠難忘！
是誰點亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的空氣中劃開，雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地，母親的眼神中充滿了愛與鼓勵。從母親的眼神中我看到了愛，但更多的，我看見了我的責任。母親為我們付出這么多愛，我們應以更多的努力與愛來回報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當報以涌泉之愛！
春天，母愛是繁花似錦。
夏天，母愛是盛木繁蔭。
秋天，母愛是累累碩果。
冬天，母親累了，讓我們報以春華秋實。
母親的眼神，我終身難忘
難忘的眼神作文5
小時候，我見過的眼神并不少，然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。
剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時候，我還是一個朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的我就一個勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時間，媽媽的眼神黯淡無光，請了一個月的假，只為了陪著一個哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責備之意，后來我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時，媽媽的.眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。
現(xiàn)在，我長大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒有了，取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽到這個消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情，說了句：兒子，你真棒！。這句話在我耳邊回蕩了許久，讓我的心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來，在演講比賽中，我沒有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完后，我看見媽媽的眼圈也紅了，可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。
這一定是讓我最難忘的眼神了。
難忘的眼神作文6
那是在我一次考試失敗后，老師給我鼓勵的眼神，這也是我心中最難忘的眼神。
我的成績在班級上一直都是不錯的，也能算是我在學校里一種傲氣的資本。但是，我卻沒有想到，在我的一次考試中，我居然會考得如此糟糕，簡直是失敗極了。
之前，我一直是班上前十名，可那一次考試，我居然跌落了近二十名，算是那次考試中次倒退最嚴重的的人了。當我看到自己的考試成績后，我心里的滋味又苦又澀，傷心過一陣后就是擔心害怕了。我知道老師一定會找我談話的，因為老師會找每一個名次倒退的同學談話。那天晚上，當老師叫了我的名字去他辦公室里的時候，我的`心里就極其的忐忑不安起來。這還是我第一次因為學習成績倒退而被老師叫去了談話。
一進老師的辦公室，不知道怎么的，我眼眶就紅了，那些由失敗沖擊出的淚水也涌了出來。老師一抬頭就見到了我哭的模樣，不禁問：“怎么了？因為考試成績不理想，所以哭了？”老師的聲音很溫和，我哽咽的點點頭。接著老師輕輕嘆了口氣，又問道：“你找到了自己考試失敗的原因嗎？”我搖頭，這一天里我的思緒都很雜亂，壓根就沒有想太多了。
“每個人都會有失敗的時候，面對失敗，不同人處理的方式都不一樣。”老師看了一眼，接著又道：“只有勇敢面對的人才會走出困境，迎來下一個成功�！蔽业椭X袋一直不語，這時候，老師又道：“抬起頭，看著我�！甭犞蠋煹脑挘衣膶㈩^抬了起來，就在這一瞬間，我從老師的眼里看出了鼓勵，那是一種相信，相信我在下一次考試中一定能夠迎來勝利。
也正是老師鼓勵的眼神，讓我迎來了成功。
難忘的眼神作文7
窗外，風雨交加，電閃雷鳴;窗內(nèi)，兩雙眼睛一起面對著一雙深邃的眼睛。
昨天的課堂上，老師將作業(yè)本發(fā)下來，放學后，懶惰至極的我將她已完成的作業(yè)奪了過來，準備進行全方面的copy，結(jié)果就在今天，我就被班主任抓了個現(xiàn)形。
“說吧，是誰抄誰的?”班主任將寶刀般的大鐵格尺拿了出來，這足以使我們靈魂出竅。
在進行了激烈的'心理斗爭后，氣勢壓城的黑云投擲下一群又一群水低，噼里啪啦地打在窗戶上�？吹剿o縮著身子，一動也不敢動我有些猶豫了，但為了不在老師心里留下壞印象，我只能接過場，把責任推向她。
“老師，大題步驟還能一樣?幾率不太大。是否能做出來，就要看題的難易程度與智商了，我智商比她高，這下便水落石出了吧�！�
聽了我的話她沒有反駁，老師只好把我放了，走到門口，我看了她一眼，那雙眼睛里滿是淚水，更有一種委屈。
我走出辦公室，心里提著的石頭終于落了地。我抹去頭上的汗，拭去眼角的淚，擦去手上的水。出于好奇，我站在門口，聽著。這種安靜不像是沉默，更像是等待。
過了許久，屋內(nèi)仍沒有動靜，我再也等不下去了，終于推門而入，主動承認了錯誤。老師對我進行了嚴厲但耐心的教育。之后，才放過我。
走出辦公室，我對她誠懇地說了聲：“對不起�！睆牟粫鷼獾乃闪宋乙谎郏缓笃铺闉樾�。
風止了，雨停了，陽光出來了，老師開恩了，我們得救了。但是，感覺心中落下的石頭，砸腳上了。
她眼中的委屈雖已煙消云散，但我怎么也忘不了，我告訴自己，再也不能那么做了。
嗯，再也不會。
難忘的眼神作文8
看著池塘里的水清澈而又閃動，真是水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的眼睛和那堅定不移的眼神。
那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無名的怒火油然而生。碰地一聲，把我從內(nèi)心的火場中拉了回來，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過去正想把她扶起來時，小女孩說：大哥哥，謝謝，不過我還是自己來吧。這時我發(fā)現(xiàn)她的腳。只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來，緩緩地走向遠方。又是一聲碰，我眼一閉一開，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來！
大哥哥看吧，我自己是可以站起來的`，你不需要為我而擔心。小女孩微笑地對我說。我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃動的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅定不移。我的心一顫，這堅定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的怒火也被這強大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看著江邊的風景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來。月亮升起來了，銀色的月光散在清澈又閃動的池塘水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，滴，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。
是啊，那個小女孩的眼里就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強！
難忘的眼神作文9
到了城里，我與爸媽回老家的次數(shù)越來越少。最少的時候只有兩三次回家的機會。
過年時，我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農(nóng)作外，沒有其他事情可干，見到我們回來了，欣喜若狂。奶奶飽經(jīng)滄桑的雙眼變得明亮而有神，笑瞇瞇的，眼里滿是激動與高興，嘴里直說著“回來就好，回來就好”。
幾天里，奶奶每天都親自下廚，為我們燒好吃的家鄉(xiāng)菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天，雖然只是些家長里短，但處處都透著家的溫暖。那幾天，奶奶每天都樂呵呵的，常常坐在我身旁，默默地看著我，眼神慈愛而和善，幸福之情溢于言表。
但終究還是到了分別的時刻。爸爸、媽媽往車上搬行李，爺爺沉默地站在一旁，奶奶只能手足無措地搓著手。她的雙眼此刻黯淡下來，似乎藏著無盡的不舍，灰黑的眼瞳里閃著一兩點星光，深邃不見底。我心里一怔。奶奶幾次想要開口，似乎是想挽留我們，但她欲言又止，垂下眼瞼。她一定是想著我們工作忙、學習忙，不能給我們添麻煩……突然，她好像想起了什么，轉(zhuǎn)身回了廚房，拿出一袋袋黃豆、豆角，塞到我們的'車上。這或許是她認為自己唯一能為我們做的事情吧。我揮手與爺爺、奶奶告別，奶奶突然抬頭，問：“什么時候再回來呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“很快，很快就能回來了�！甭犃诉@話，奶奶的眼睛一亮，悲傷的眼神變得充滿希望，像是高興了一些。她嘴里念念有詞，不停地囑咐著我們沒時間就少回家，多忙工作……
車子越駛越遠，奶奶站在路邊，灰色的身影變得越來越模糊。我知道，無論走多遠，我們都走不出奶奶那牽掛的眼神……
難忘的眼神作文10
在無邊的藍天上，常常閃爍著點點璀璨，點點星光，那就是我們，我們這些剛剛散發(fā)光芒的星星;而老師，就是那些暗得深不可測的黑夜，是他們使我們散發(fā)光亮……
在那片深不可測的黑夜中，有一雙晶瑩的眼睛，它似一潭甘露，滋潤我幼小的心田;又是一盞明燈，指引我前進的方向。時光飛逝，帶走了無數(shù)的故事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛依然明亮……
我記得有一個星期一，我像往常一樣穿上干凈的校服，戴上整潔的紅領(lǐng)巾，準備參加升旗活動。那時，我走出了教室，就碰到了要進教室的你。我從你那雙眼睛里看到了鼓勵，看到了信任。你那柔和的眼神，似乎在說：“加油，平平，這個任務你一定可以完成!”
我快樂地蹦下樓去�？稍谀谴紊鞎r，發(fā)生了一件意想不到的事。在我們護旗手捧著國旗走向主席臺時，我肩上的`綢帶因沒有別針而掉落在地上，引的全校同學哈哈大笑。我羞愧極了，為自已沒有出色完成這次任務而羞愧。升旗活動結(jié)束了，我一個人低著頭在路上走著，迎面撞上了你的目光。你走到我的身邊，輕輕拍了拍我的頭�！斑@點挫折算什么?”耳邊響起親切的聲音。我抬起頭，看見你那眼睛里，充滿了鼓勵，在說：“失敗也沒什么關(guān)系，加油!”看著你的眼神，我又振作了起來。
啊!曹老師，你那閃爍著愛意的目光，會永遠留在我的心中!
難忘的眼神作文11
回憶似雨，擊打在我的心，泛起點點漣漪。墨綠的野草瘋長，艷麗的向日葵在空中盡情搖擺，刺痛我的雙眼。我慢慢挪動著，拾起那殘碎的記憶，用零碎的片段，紀念過往的點滴。
夏日，陽光無情地灑在大地上。樹葉被烤得翻卷，蟬也在樹上不住地痛叫。毒辣的陽光猶如一盞閃亮的燈，亮得人無法睜開雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見，你就站在終點。
在金黃的太陽下，我們終于開始了一千米的測試。正午的太陽把陽光潑灑。一圈不到，豆粒般的汗珠已順著臉頰流下，雙腿的擺動頻率也漸漸減小，胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈，雙腿也無知覺，只是跟著倔強地擺動著的雙手而向前邁動。我想放棄，想跌坐在跑道上，目光下意識往終點望去，迎接我的'，是一個眼神。
眼神之中，沒有冷言的嘲諷，更沒有無情的責罵，卻含著一種鼓勵一種信任。
我的臉微微抽搐，身體微微顫抖，原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫，望向兩百米外的終點，奮力向前沖去。
驕陽依舊，絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風聲混雜著同學們的加油聲，邁動著早已無知覺的雙腿，迎著你那鼓勵、欽佩的眼神，第一個沖向終點。
也許是信念的支持，亦或許是你的鼓勵，我只記得，那天我拿到滿分沖過終點時，便倒了下去，只是清晰地記得，你，的眼神。
時過境遷，又是一年過去了，我已離開了你，小學時的許多早已忘去，可我，卻忘不掉你的眼神。謝謝你，在那時的鼓勵。
冉冉檀香透過窗，鎖在記憶中的眼神，永遠留在我的心底。
難忘的眼神作文12
成長，每個人必然要經(jīng)歷的人生旅程；然而成長中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個眼神令我難忘。
我，一個膽小的孩子，五年級的時候，劉老師給我的那個難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長的路上。
一個普通的下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學們笑話我，害怕講錯題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個鼓勵而又信任的眼神。老師的那個眼神頓時讓我充滿了自信！我大步邁上講臺，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學們向我投來了贊揚的眼神和肯定的目光！那個眼神促使我成長了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動！
講題事件之后，劉老師又找我談心，他對我說：“曉宇，你講題講得多么好��！你不是不會，而是缺乏自信。你要時刻牢記：只要有了自信的人，才會在成長的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的.點點頭，老師臉上露出了滿意的笑容。老師的諄諄教導深深地印在了我的腦子里。
在我苦惱、難堪的時候，是那個眼神給我力量；是那個眼神讓我克服了膽怯；是那個眼神幫助我找到了自信！我感謝那個信任、肯定的眼神！我難忘那個信任、肯定的眼神！
難忘的眼神作文13
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，平時看上去甚有氣質(zhì)，但當她生氣時，你再去看她的眼睛就絕對不會這么想了。
用“怒目圓睜”這個詞來形容媽媽生氣時的眼睛再貼切不過了。記得有一次，我回家遲遲不去寫作業(yè)，媽媽一遍又一遍地過來催我，而我只是盯著平板，嘴里不住嘟囔著：“馬上馬上，快了快了，再等一小會�！痹诙啻未叽贌o果后，媽媽立刻就變了臉：眼睛睜得圓溜溜的，似乎有山葡萄那么大，瞳孔射出無限的怒火，只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽。“玩玩玩整天就知道玩，看看你最近寫的作業(yè)，都成什么樣子了！”媽媽一邊說，一邊搶過我的平板，我只好嘀咕兩聲去寫作業(yè)了，心里想：“我還沒怎么玩呢，整天就知道寫作業(yè)，哼！”
這還沒完，媽媽非要盯著我寫作業(yè)。才剛寫了一句話，媽媽的大眼睛又瞪了起來：“看看你這寫的是什么字！給你報的班你都學到哪里去了？”說完拿過修正帶，二話不說把我寫的`字全涂了。我雖然心里覺得不快：“您的字還沒我的字寫的好呢，您憑什么說我呀！”但我一看到那一雙“火眼金睛”，就不敢吱聲，只好開始重寫，可總感覺頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。
好不容易弄完了作業(yè)，媽媽的神情才漸漸平緩，我也長舒了一口氣：“終于可以睡覺了，寫個作業(yè)真不容易呀�！�
現(xiàn)在，經(jīng)過我和媽媽的改變，媽媽的“怒目圓睜眼”已經(jīng)漸漸消失了，取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘，因為那也是一種——愛的表現(xiàn)。
難忘的眼神作文14
人們的眼中有對萬物的感嘆；老師的眼中有對學生的責任；親人的眼中有對兒女的期望；孩子的眼中有對未來的憧憬；父親的'眼中卻充滿了疲勞與擔憂。
人們都說，父母愛孩子永遠比孩子對父母的愛更多�？晌覅s認為我更加地愛父母。我常常在想：不論是父親還是母親，都是我的全部，若是有一天我失去了他們，我一定會失去活下去的勇氣。
但是那一天，那件事，讓我醒悟。太陽已接近天邊，一切事物都被夕陽所籠罩著，一切都顯得有些不清楚。我一如既往地從學�？觳阶呋丶�，心里默默盼望著父親開門時的擁抱與微笑�？烧斘易叩綐窍聲r見到父親拎著好多的東西慢慢的向我走來，父親彎著腰，背有些駝，他的腳步仿佛下一秒就會停下來，再也走不動了，他低著頭仿佛要刻意掩飾自己眼中的疲勞。他并沒有看到我，我快跑過去，想要幫父親分擔些，可父親卻執(zhí)意要自己拎，小孩會累壞的。我鼻子一酸，停了下來，我明白父親其實是怕我累。我站在原地，看著父親艱難的向前走，離我步步遠去，看到父親這樣的背影，我最終忍不住流下了淚水。我一邊擦眼淚，一邊向前跑去，奪起父親手中的一個袋子，直接沖上了樓�；氐郊�，父親看著我一言不發(fā)，眼中透出無盡的勞累與對我的關(guān)懷。
從小到大，我見過父親無數(shù)的眼神，有生氣時嚴厲的眼神；有對問題思索的眼神；有對我感到自豪的眼神、、、、、、。但父親那天的眼神是我此生難忘的眼神。
我愛父親的眼神，愛他那無私的眼神。
難忘的眼神作文15
或欣喜感激，或哀傷幽怨，或幸福得意，或苦楚辛酸。眼神，總會伴著各種情感出現(xiàn)，而我忘不了的，是那個小男孩的眼神。
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，我裹著笨重的羽絨服，深一腳淺一腳地走在雪地里。雪，下得太大了，正巧有幾片雪花落在睫毛上，擋住了視線，擦去后，眼前模模糊糊地出現(xiàn)了一個小男孩的身影，就在不遠處，正緩步向這兒走來……
不久，走近了，而當我看清他的樣貌時，心不由地隨之一顫——只見他腳踩一雙破舊的拖鞋，雙腳已被凍得通紅，雪花落在腳面上，身體被凍得微微顫抖，拿著放有幾枚硬幣的鐵腕向前走去。身著已經(jīng)破了洞的薄棉襖，不時還會有幾縷棉花被寒風吹出來，與那鵝毛大雪融為一體。小臉紅紅的，嘴唇裂開了幾條小口子，留出了滴滴鮮血。睫毛長長的，抵擋住了一些寒冷。
他發(fā)覺出我在看他，轉(zhuǎn)過頭來，咧嘴一笑，大眼睛水靈靈的，微微顫抖地將手中的小鐵碗向我遞過來，說：“姐……姐姐……能給我點錢嗎？”我輕輕皺了皺眉頭，他似乎看出來了我的猶豫，垂下了眼瞼，捏著衣角，有些哽咽。忽得，他抬起頭，露出雪白的牙齒，硬生生地擠出了一個還算可愛的笑容，眼睛眨了眨，說：“沒事”。轉(zhuǎn)頭就要離開。
我的心被刺痛了，我仿佛從他的眼神里看出了堅強，輕輕拉住了他，他一愣，轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我笑了笑，從包里掏出10元錢，塞在他冰冷的小手里，說了句：“去吧”。他還沒緩過神來，只愣愣地呆在那里，不停地說著謝謝。
望著他遠去的.背影，我的心暖暖的……
他的眼神，我至今難以忘卻，說不出是什么樣的，但卻在那個寒冷的冬天，像一抹陽光照亮了我的心。
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