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我的班長作文通用15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的班長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的班長作文1
我們班里,有一個(gè)具有超強(qiáng)責(zé)任心和性格開朗的班長,我也十分敬佩班長的這兩大優(yōu)點(diǎn)。
班長的相貌不凡。她長著一張稍圓的瓜子臉,明亮的大眼睛總愛一眨一眨的,閃耀著歡樂,溫和的光。小巧玲瓏的鼻子上架著一副紫羅蘭色眼鏡,一張不大不小的嘴鑲嵌在小巧的瓜子臉上說起話來井井有條,令人心悅誠服。那一頭 烏黑濃厚的美,發(fā)像黑色的瀑布從頭頂瀉下來。雖不柔順,嫵媚,但健美,灑脫,有一種樸素,自然的魅力。那修長的身軀,十分引人注目。
雖然班長的相貌不凡,但是我并不敬佩她的模樣,我真正敬佩的`是她那超強(qiáng)的責(zé)任心和開朗的性格這兩大優(yōu)點(diǎn)讓我打心底里敬佩她。
鈴聲響后,她帶領(lǐng)大家讀課文,背誦,上課時(shí),積極回答問題,如果老師不在,她就成立代理老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。課間休息時(shí),還抽查一些同學(xué)的作業(yè),看寫了沒寫。有一次,有兩個(gè)人打架,大家無論怎么勸,他么都不聽,班長一來,一句話沒說,他們就不打了。
可班長一松懈下來,她的快樂無處不在她的笑容陽光般燦爛,她的笑容飄揚(yáng)在空中。她已經(jīng)忘記自己是身負(fù)重則的班長了,與我們一同嬉戲。
就是他那超強(qiáng)的責(zé)任心和開朗的性格令我佩服的五體投地。
我的班長作文2
從一年級(jí)開始我換過了許多同桌,有文靜同桌,搞笑同桌,學(xué)問同桌,可愛同桌,善良同桌……我現(xiàn)在的管理同桌可牛了!
他的性別跟我老爸一樣,臉是肉包子型的,在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)不時(shí)會(huì)翹起來幾根,再下面是一雙奇特的眼睛,怎么個(gè)奇特法呢?呵呵,就是因?yàn)樗难劬τ袝r(shí)是雙眼皮,有時(shí)是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大,而是超級(jí)的大,說實(shí)話可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小,但其實(shí)是很大的。這些外貌特征加起來就等于他:沃述揚(yáng)。
他的特點(diǎn)是:管理能力超強(qiáng),沃述揚(yáng)是我們班的副班長之一,可奇怪的是,我們都聽他的。一次早讀,徐老師還沒來,同學(xué)們就唯恐天下不亂了。同學(xué)們都是天不怕,地不怕,就怕徐老師。班長胡曉燕拿著《巧奪100分》走上講臺(tái),大聲說:“安靜,拿出巧奪!”可沒人理她大家還是自管自講話,胡曉燕連續(xù)叫了N變可還是無濟(jì)于事。這時(shí),沃述揚(yáng)從座位走了出來,以1000000……。分貝的聲音說:“安靜,再講話的人等下1000字檢討。”大家就跟說好了似的陸陸續(xù)續(xù)的安靜了下來。我想胡曉燕也許會(huì)有些佩服他吧!當(dāng)然了,有許多次早讀都是他組織起來的,他總能把我們管的.乖乖的。
他的成績不說數(shù)一數(shù)二,但也能排在全班前10名,他的書法寫的很好,曾獲得了好幾次獎(jiǎng)。
我的班長作文3
在我們六一班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)和特長,而我則要夸夸我們的班長——韓耀康。
他長的并不高,卻非常強(qiáng)壯,眉毛粗粗的,眼睛時(shí)而大時(shí)而小,一頭烏黑烏黑的短發(fā)根根挺直,看起來十分精神,他和我一樣,是五年級(jí)轉(zhuǎn)來的學(xué)生,可他卻當(dāng)上了班長,我卻沒有,這是為什么呢?下面我來說說我不如他的許多地方。
他有著極強(qiáng)的耐心和毅力,干什么事不管難弄不難弄,辛苦不辛苦,他都堅(jiān)持做完,絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮,不敢往前,這一點(diǎn)我得好好向他學(xué)習(xí)。
他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真仔細(xì),一點(diǎn)兒也不馬虎,做每道題他都一個(gè)字一個(gè)字的看題目要求,至少看了三遍才開始答題,于是答的就又快又好,這一點(diǎn)我也不如他,我總是隨便一看就答題,根本看不清題意,導(dǎo)致我有好多題都因看不清題意而寫錯(cuò)。
他還是個(gè)體育健將,100米,200米,400米跑都不在話下,還跳繩、投實(shí)心球,這些項(xiàng)目也能名列前茅,而我這個(gè)小胖子什么體育運(yùn)動(dòng)都不好,自然不如他了。
他還很幽默有趣,在我們不開心的時(shí)候,他總能用幾個(gè)笑話把我們逗得哈哈大笑,瞬間忘掉剛才的`煩惱與傷心,我們大家都愛與他在一起玩耍。
這就是我們的好班長,難道他不應(yīng)該被夸夸嗎?
我的班長作文4
哈哈,學(xué)期又開始了,老師讓我們推薦新一屆的班委。這時(shí),我想到了我們班的吳珺陶。
吳珺陶今年11歲。她長得又高又胖,她的身高在我們班可是女生之最了。她那圓圓的臉蛋上,一對(duì)又細(xì)又彎的月亮眉下那雙水靈靈的大眼睛,真漂亮!吳珺陶還彈了一手的好古箏,聽說都已經(jīng)考過了六級(jí)了。
吳珺陶的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),這些優(yōu)點(diǎn)都不足為奇,她最令我佩服的還是她那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績了。每一次考試,她的成績在班上總是名列前茅。有一次,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)調(diào)研考試,其實(shí)這份試卷挺難的,能考到90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了。試卷發(fā)下來,一看,我得了94分,就在一邊沾沾自喜,得意洋洋起來。這時(shí),我瞧了吳珺陶一眼,她正低頭,十分認(rèn)真地訂正著試卷,我想:吳珺陶一定是考了80多分。我拍了拍吳珺陶的'肩膀,問:“你考了多少分的?”吳珺陶說:“我考得不好,99分。”頓時(shí),我的臉上一陣發(fā)燙。她比我多5分,都那么謙虛,難怪她成績好!
吳珺陶不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,還鼓勵(lì)同學(xué)們一起發(fā)奮向上。羅鵬在我們班算最難纏的同學(xué),上課不認(rèn)真聽講,愛做小動(dòng)作?蓞乾B陶卻不覺得他討厭,還主動(dòng)要求跟他同桌。上課時(shí),每當(dāng)羅鵬要做小動(dòng)作時(shí),吳珺陶總提醒他要認(rèn)真聽講。一個(gè)月后,羅鵬的成績明顯地提高了。羅鵬感謝她,老師表揚(yáng)她,同學(xué)羨慕她,她卻說:“沒什么!這是我應(yīng)該做的!
聽了我的介紹,你對(duì)她有好感嗎?希望大家也投她一票!
我的班長作文5
“你倆為什么不好好學(xué)習(xí)!”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問著。她是誰?——我們的班長。
她是我們的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。
早上,我們到校后,瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫畫,有的激烈的討論著昨晚的游戲,甚至有的在教室里踢起球來。突然,我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道:“班長來了,還有50米!”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈,“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺(tái)說:“大家翻到語文書54頁,我們一起來讀吧!”“真好,朋友送我一對(duì)珍珠鳥”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書聲。
班長不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),還經(jīng)常助人為樂呢!
“丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長把書包收拾好后,慢條斯理地走向衛(wèi)生角,拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學(xué)看見后,不敢落后也都動(dòng)起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的`同學(xué)都可以早早地回家。
這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的精神。
我的班長作文6
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的'職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說:“我這個(gè)班長,就是為管你們才推選出來的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”
還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)。她對(duì)那位同學(xué)說:“你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍!睕]想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。”她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出教室;
這就是我們的班長。
我的班長作文7
我的副班長—?jiǎng)⒕妇,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),平常扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,一個(gè)紅撲撲的臉蛋。
她是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,也是一個(gè)合格少先隊(duì)員。有一次,她看見老師在黑板上寫某某道題的解法,副班長定睛一看,有錯(cuò)。她算了很多遍,結(jié)果正是恰恰相反的,她大膽的舉起手,說:“老師,我認(rèn)為這道題有錯(cuò)!崩蠋熍钠鹗终f:“不錯(cuò),這道題我是故意這樣寫的',為的就是考考你們,你們都沒有副班長這樣的不放棄的精神,有錯(cuò)了不放棄,不服輸?shù)木,我們大家要向副班長學(xué)習(xí)。”
她也很樂于助人。有一次,老師要我們用藍(lán)筆考試,我用著用著,突然我的藍(lán)筆不下水了。急的我小聲說:“怎么辦?怎么辦?這下慘了啊!”副班長聽到我的聲音,說:“怎么了?”我連忙說:“我的藍(lán)筆突然不下水了,怎么辦啊?我只有一只!备卑嚅L二話不說,馬上從筆袋里掏出了一支藍(lán)筆給我,我連忙道謝,馬上又做起題來。
這就是我的副班長,她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我的班長作文8
“你們班的班長是誰呀?”“呀,你連這個(gè)都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名。
班長的樣子可帥了,誰見到他都說:“你好帥!”他的頭發(fā)看著很一般,但認(rèn)真一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時(shí)候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”,我一看見也會(huì)忍不住笑起來呢。
上課的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)肅地呼應(yīng)著老師:“起立!”,這倆個(gè)字就很響亮地從他的嘴里流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當(dāng)老師拋出問題的時(shí)候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡單得像走平路一樣的問題,班長總是高高地舉起他那只認(rèn)真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學(xué)們都贊嘆地說:“小高高,你真的太棒了,簡直是神吶!“
下課后,班長從“神”變回人,再變成玩游戲的小魔王。因?yàn)樗偼娴臅r(shí)候就像一只小猴子一樣,左鉆鉆右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒,他與我有共同的.愛好——那就是寫作業(yè)。但凡有作業(yè)布置,一出現(xiàn)在黑板上,我們兩個(gè)就會(huì)用迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室,迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業(yè)。因此同學(xué)們也給我們倆起的一個(gè)特別的外號(hào)——作業(yè)狂。
這就是我們班長,他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡與他一起學(xué)習(xí)與游戲了!
我的班長作文9
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好:
我今天要講的事跡是關(guān)于我同事的,幾個(gè)月前我來到鑫華焦化這個(gè)大家庭。心中有一種說不上來的感觸,不知怎樣和領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處,在這幾個(gè)月里我漸漸的發(fā)現(xiàn)了我周圍的人都是那么的和藹可親,同時(shí)也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步,我現(xiàn)在就把身邊的故事講給大家。
通過幾天的入職培訓(xùn)我正式進(jìn)入設(shè)備動(dòng)力車間這個(gè)我將要融入的集體,被分到電儀車間電氣小組,此時(shí)我也認(rèn)識(shí)了我們這組的四個(gè)成員,其中班長是給我影響最深刻的一個(gè)人。身材胖乎乎的,一見面就笑瞇瞇的,給人一種很隨和很容易相處的感覺。我還沒介紹呢,他就是我的班長張世孟。
我們一起上班、一起下班、一起加班到很晚,他總是每件事情都要做的很好,做不好是堅(jiān)決不可以的,他的責(zé)任心時(shí)時(shí)刻刻影響著我,隨著日益的了解,我發(fā)現(xiàn)他在工作中很認(rèn)真很仔細(xì),只要我們做的.不對(duì),他就立刻給我們指出。在我們協(xié)助施工方安裝配備煤系統(tǒng)的控制回路時(shí),他總是用心的一遍一遍給我們講解電氣原理圖和指導(dǎo)我們現(xiàn)場接線。他還讓我們獨(dú)立完成設(shè)備出現(xiàn)的故障,在這期間他絕對(duì)不會(huì)插手,等我們實(shí)在解決不了他才給一一講解,因此我們獲得了很多知識(shí),很多的技能。
下班后,他也沒有閑著,床上堆著各種圖紙和電氣設(shè)備的說明書,總是會(huì)看到書不離手。他的這種學(xué)習(xí)精神時(shí)刻感動(dòng)著我,
激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
電儀車間:高世雄20xx年8月12日
我的班長作文10
每個(gè)班級(jí)除了班主任和各位老師,就是班長在管理班級(jí),而我的現(xiàn)任班長,卻完全顛覆了我對(duì)“班長”這個(gè)詞的認(rèn)知。
我印象當(dāng)中的班長應(yīng)該是對(duì)同學(xué)嚴(yán)厲有加,而且團(tuán)結(jié)友愛的,而我這個(gè)班長雖然優(yōu)點(diǎn)也很多,但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。
我的班長很搞怪,每到下課,他總會(huì)一下子和同學(xué)們打成一塊,追逐打鬧,他并不想做一個(gè)安靜的美男子。今天上生物課,我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會(huì)有多少種顏色”的時(shí)候,有的同學(xué)說兩種,有的說三種,班長說是三種,另一個(gè)男生說是兩種,班長就隔著兩組對(duì)他說:“剪子包袱錘,我贏了就是三種,你贏了就是兩種!”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí),也就欣然答應(yīng)了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧,被生物老師逮了個(gè)正著。老師冷冷地說:“班長你下課到我辦公室來。”
但是,作為班長,他非常勤奮,對(duì)班長這個(gè)職位非常盡職。他成績很好,責(zé)任心很強(qiáng),對(duì)自己做的事會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候一下課,他就會(huì)奮筆疾書,剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí),這我們是做不到的.。
我覺得我的班長當(dāng)之無愧,雖然在新學(xué)期重新選舉班長的時(shí)候大家都說別投他,但大家卻都投他了,他的班長職位也保住了。他在我們心中是一個(gè)積極向上,卻又搞怪幽默的好班長!
我的班長作文11
瞧!一位矮矮胖胖的小男孩走過來,只見他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)圓圓的小臉蛋,留著短短的頭發(fā),他就是我們班的班長黃銳聰,人見人愛的“矮冬瓜”。
班長嘛!當(dāng)然是挺有派頭的啦!他每天都有專車接送,還有專用的工具把他送到教室里,那就是短短的小胖腳。
班長嘛!當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦!每天早上,他雖然不是全班最早到的`同學(xué),但也不算遲,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),第一眼看見的就是班長在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課,他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲,鈴聲一響,他就走進(jìn)教室,吹響了哨子,同學(xué)們迅速回到自己的座位上,趴下,等待上課老師的來臨,看見每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班長的自覺性了。
班長嘛!當(dāng)然是班上最有說服力的啦!有一次,吃完中午飯,老師沒布置任何任務(wù),同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始,班長還沉浸在一本書的世界中,一聽見這種刺耳的吵雜聲,他什么也沒有說,只是拿出哨子,走上講臺(tái),吹響了哨子,哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。
我的班長作文12
要說我們班上誰最認(rèn)真、最有責(zé)任感,那當(dāng)屬我們班的班長――雯琪了。
她,梳著一頭一絲不茍的頭發(fā),明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴,常常是幫老師管理學(xué)生的小喇叭。她有一雙勤快的小手,能寫出令老師贊嘆的好字,她有一個(gè)聰明的'大腦,總能很快回答老師的提問。她是一個(gè)勤思善學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人的好班長。
雯琪做班長算算已經(jīng)有5年半了。在這過去的五年中,雯琪還做過組長、課代表……每一位老師都會(huì)對(duì)她投去信任和贊許的目光。
同學(xué)們有矛盾,她總是第一個(gè)去化解;同學(xué)們有難題,她總是第一個(gè)去解答;學(xué)校發(fā)書,她總是第一個(gè)組織同學(xué)去領(lǐng)……
有一次,我剛到教室,就看見班長正在掃講臺(tái),我奇怪地問:“雯琪,今天不是你掃地?你怎么還掃?”她抹抹頭上的汗水說:“今天我看講臺(tái)沒人掃,就來掃一下,再說,老師看見這么臟的講臺(tái)心情會(huì)不好的。”頃刻間,我的心里充滿了敬佩之情。
這,就是我們可敬可愛的班長,六(8)班的好班長。
我的班長作文13
讀三年級(jí)的時(shí)候,令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個(gè)班長,她學(xué)習(xí)很好,我非常佩服她。
雖說她成績很好,但她卻不驕傲,而且非常友善。她長得也很漂亮,很可愛,人人都喜歡她。
有一次,有一個(gè)同學(xué)考試得了五十幾分。老師說:“試卷做錯(cuò)的全部要改過來!笨墒撬粫(huì)做那些題,然后他就去請(qǐng)教別人,可是人家都不理他,因?yàn)樗某煽兒懿睢0嚅L看到了,走到他的座位,幫助他做完那不會(huì)做的題。后來,這件事被老師知道了,表揚(yáng)了我們的'班長,還對(duì)我們說:“要樂于助人。”
還有一次,我搞壞了班長的文具盒。心想:“這次不妙了,搞壞她的文具盒了,我就想把它修好,可是怎么也修不好了!蔽揖拖肓艘粋(gè)辦法,撒謊吧!這時(shí)班長正在查是誰搞壞了她的文具盒,最后,終于查到我了。她問我:“是不是你壞的?”我說:“不是!蔽遗赃叺囊粋(gè)人說:“明明就是你,還想抵賴。”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。班長輕輕的說:“人不要說謊,要勇敢面對(duì),以后不要再搞爛人家的東西了!蔽乙詾樗蟀l(fā)雷霆,可是她輕輕的對(duì)我說出這樣的話,我想了一想剛才發(fā)生的事,實(shí)在是太不應(yīng)該了。后來,我把這些壞毛病全都改掉了。
這就是我的同桌,也是我們的好班長。
我的班長作文14
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!
吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績,她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上五年級(jí),吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?
吳亞男不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加以后,還經(jīng)常得到名次呢!
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的`能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!
吳亞男就是我身邊的小能手!
我的班長作文15
要說一個(gè)班級(jí)的核心人物,那就是班長了。在我的想象中,班長是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的大班長——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。
每當(dāng)班主任田老師不在學(xué)校的時(shí)候,教室里通常都亂成了一鍋粥。章文和徐離像打了興奮藥一樣嗷嗷亂叫,謝慶像說相聲一樣在旁邊接話,周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子,同學(xué)們有的是被他們的`亂叫逗得哈哈大笑,有的開始和周圍的同學(xué)講起話來,就連班長羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場面。
“全——班,安——靜!”副班長秦雨琪站在講臺(tái)上,一邊大聲呵斥,一邊用黑板擦猛拍講臺(tái)。
同學(xué)們被這突如其來的吼聲給嚇到了,不過一看原來不是老師來了,講話聲再次此起彼伏。
羅星藝看著瘋狂得同學(xué)們,搖了搖頭,無奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒有羅星藝那么和氣,她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間,高喊:“六一班的同學(xué)們,難道我們都是變色龍嗎?在老師面前是百依百順,隨叫隨到,說啥做啥。老師一走,就開始過狂歡節(jié)了是吧?我告訴你們,不管老師在還是不在,我們都要聽話!我現(xiàn)在就是秦老師,誰再搗亂,我就記十次批評(píng)!”
同學(xué)們愣愣地看著秦雨琪,被震懾到了。
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