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放風箏作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇！天空中飄著形態(tài)各異的風箏：有活潑機靈的小的燕子，有翩翩起舞的.蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風箏，迎著風跑起來。風箏漸漸起飛了，我喜不自禁�？墒秋L箏像喝醉酒一樣東倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調(diào)整好風箏，伴隨著風一溜小跑。“飛起來了！飛起來了！”我高興地大喊。
放風箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風箏作文2
星期天的早上，萬里無云，春風拂面，媽媽帶我去廣場上放風箏。
來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關(guān)系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風箏快下來的時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風箏又要掉下來時，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風箏終于飛起來了！后來風箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高�？粗呖罩械�.風箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風箏作文3
在一個鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風箏；有士氣充足的老鷹風箏；還有最常見的三角風箏！但是我最喜歡的`還是我們的沙燕風箏。
它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風箏。“開始了�！蔽乙贿呎f一邊左手拿著線，右手拿著軸，準備起跑。小明則高高地舉著風箏，“三，二，一，放！”小明把風箏扔向天空。哇！“風箏飛得好高��！”伴著春風，風箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟著一下?lián)�，一下高興。
這時，我看著空中與天空搏斗的風箏，我覺得放風箏不僅是放風箏，而是放飛了自我的理想！
放風箏作文4
陽春三月，正是放風箏的好時光。在蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的.風箏展翅翱翔。在微風的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風箏，也準備要放風箏了。小明拿著風箏線，小亮高高地舉著風箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風箏飛快地跑起來，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風箏就慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風箏一起在蔚藍的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。
放風箏真是有趣極了！
放風箏作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏；它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點；松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的'方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
放風箏作文6
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風和日麗，正好可以放風箏。那里很多人，天上的風箏可多了，有魚形風箏、有鳥形風箏，有蝴蝶形風箏，有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的風箏，也開始放風箏了，小明說：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门�，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風箏，小朋友在放風箏，小朋友的`爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風箏吧！小麗�！毙←愓f：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個的風箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風箏作文7
今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風箏。
山坡上的小草迎著風搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。
小明把風箏舉起來，然后，迎著風奔跑，不一會兒，風箏就放上去了。
天空中的風箏越來越多，有美麗的燕子風箏，有可愛的`金魚風箏，還有可怕的老鷹風箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線，風箏越飛越高，小明開心極了。
太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風箏回家了。
放風箏作文8
星期六早上，陽光明媚，媽媽帶著我和幾個同學去生態(tài)公園里放風箏。
公園里的景色真美�。∷{藍的天空飄著朵朵白云，小鳥在天空自由地翱翔，柳樹的枝條就像小姑娘的.辮子，在風中搖擺。
放風箏的人可真多�。√焐巷h著各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹，有好貴的鳳凰，還有可愛的企鵝……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外漂亮。
我的是一架氣派的航天飛機。我托舉著風箏，跑了幾圈，可風箏東搖西擺就是上不去。這是，我想起了老師的話，要逆風而上，風箏才會上天。我立刻調(diào)了方向，奮力奔跑。呀！風箏上天了，10米，20米……我成功了，耶！
我的心跟著它越飛越高，真想也變成一只風箏，去看看這美麗的春景。
放風箏作文9
今天風和日麗，小軍，小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。
小軍和小強他們倆個合作放風箏，小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待著小軍的'命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風箏線。快看，小軍說；“放飛”小強撒開手中的風箏，風箏迎風而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的風箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風箏”，小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏愉快的交談這。
他（她）們都說；這次放風箏可真有趣�。�
放風箏作文10
陽春三月的一個星期天早上，天氣格外晴朗，潔白的云朵像一團團棉花糖，在空中慢慢的漂移，媽媽帶我去白云山公園放風箏，我高興的.跳躍著來到二亭子廣場。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，大部分都是大人帶著小孩在放風箏，向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面，有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，各顯風彩。
我挑了一個五福娃風箏，準備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導下，我站在廣場中央，這時媽媽試了試風向，然后舉起風箏站立著，我在一邊放線一邊后退，差不多離媽媽有五六米遠的距離，然后媽媽丟手把風箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來，我的風箏也越飛越高，和其他小朋友的風箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風箏可真有趣啊！我不禁想起了語文書上的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文11
星期天，陽光明媚，去公園放風箏一起萬里無云，我和兩個小伙伴。
公園的景色太美了！最近，在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容，金色的迎春花在風中搖擺，就像一群仙女舞蹈。遠處，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一樣從天上掉下來的。
我們找了一個空地放風箏。媽媽告訴我在放風箏之前要學會看風，因為風箏要逆風飛向天空，這就是放風箏的訣竅喲。今天，吹著東風，我的小朋友用手在風箏上向東走去，他跑得很快，我很快就在后面的`滾筒上，線很長。大約走了幾十米后，他的手松開了，風箏在風中飛舞。這時，媽媽告訴我，要想讓風箏飛得高，我們應(yīng)該放一條小線，然后拉回來一些。我照媽媽說的做，啊，風箏真的飛得越來越高了，很快就超過了其他風箏。
此時天空似乎已經(jīng)成為世界風箏，也有“龍”的云，還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風箏可真有意思啊�！帮L忙趁放風箏”孩子一起放風箏！
放風箏作文12
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏，放風箏的人非常多，風箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風箏，有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個風箏是她的最愛，如果放飛說不定會斷線，那樣就找不到了。這時弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風箏一扔，風箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。
不遠處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的'風箏，明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風箏的事。
春天果真是個放風箏的好時節(jié)。
放風箏作文13
去了一個快樂的周末，我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風箏。
來到鏡湖濕地，很多人一直在放風箏。爸爸在準備開始飛行的時候，拿出了眼鏡蛇風箏，旁邊的人剛剛開始飛行，他們的風箏是老鷹的形狀。我們看到我們的風箏從近到遠飛，他們的.風箏從遠飛到遠，好像在比賽！
不久，風起床，老鷹風箏不能擁有你，我看到它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲，跳進了河邊，突然變成了“蛋花湯鷹”，搞笑的，我們要笑！
這天玩得可真開心呀！
放風箏作文14
今天，和煦的陽光溫暖得普照著大地，天空中吹來陣陣涼爽的秋風，這么好的天氣，我們一家當然要去放風箏了！
我們來到附近寬闊的一個大草坪上，除了中間一塊有一片荷花池，周圍非常平整，是一個天然的放風箏場地。我在爸爸媽媽的允許下，獲得特許權(quán)――第一個放風箏！
我飛快的跑起來，并不斷的'放線�！昂簟贝祦硪魂嚸惋L，好時機！后面拿著風箏的媽媽趕緊把風箏拋向空中。呀，風箏一下子竄到了空中，它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高，越飛越遠�？�，它搖擺著尾巴，是不是的還向我砸吧一下眼睛，在藍藍的天空下顯得真美�？墒�，好景不長，忽然，風一下子停了，飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了，直接向地下栽下來，仍我拼命地拉線、放線，還是沒有能讓風箏再飛高，最后直接落在了草地上。
放風箏作文15
星期六的上午，風和日麗、萬里無云，我們和媽媽去放風箏。
一到廣場，我和妹妹就拿著自己選的風箏，開始奔跑。風箏跟在我的`身后飛舞，一會兒上一會兒下，我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮。可是，奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了，風箏也沒有上天，我只好請媽媽來幫忙。
媽媽笑著拿起風箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒，風箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著頭，右手不停地拉線和放線。
我看到藍天像大海、風箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我，我也學著她的樣子，迎著風兒右手一拉一松，風箏飛得更歡了，我激動得大叫起來，放風箏真有意思��！
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