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追光者作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的追光者作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追光者作文 1
“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。”
—題記
清晨，天還未亮，窗外天有些黑，烏漆漆的，但暗是暗，還是能看到云層里隱約的熠熠發(fā)光，一切都十分寂靜。
清晨的河堤上，除了幾個(gè)晨練的人們，別無(wú)他人，我與朋友來(lái)到河堤旁做熱身運(yùn)動(dòng)，心里暗暗叫苦，要不是過(guò)幾天就要體育考試了，我才不要起這么早！做完熱身，我們便在河堤邊跑了起來(lái)。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，伴隨著清晨的鳥(niǎo)鳴聲，分外悅耳。奈何好景不長(zhǎng)，沒(méi)跑多久，腳步便越發(fā)變得沉重，我同朋友紛紛叫苦，多想停下歇息，可距離我們的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)�！鞍�，你看天空！”聞聲，我便努力調(diào)整呼吸抬頭望去，在天空的中心高高掛著一個(gè)月牙狀的月亮，其周?chē)�分布著數(shù)顆星星，與那漆黑的夜空對(duì)比，顯得分外耀眼，在我們的視線前方，永遠(yuǎn)都有著那顆最耀眼的星光，它好似在同我們一起奔跑。我和朋友相視一笑，懂了對(duì)方的心思：“追逐那顆星”。它好像一束光芒，吸引我們?nèi)プ分�。不如何時(shí)，疲憊感已漸漸散去，一股力量督促著我們前進(jìn)。
清晨的薄霧快要消散了，鳥(niǎo)兒此起彼伏地鳴叫著，時(shí)不時(shí)伸著腦袋，看著圖書(shū)館內(nèi)正交頭攀談的少女們。
閑適之中，我們決定玩?zhèn)�游戲：各自寫(xiě)下自己的愿望。當(dāng)看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，一個(gè)場(chǎng)景使涌入眼簾—學(xué)校的第一考場(chǎng)，那個(gè)考場(chǎng)猶如我們學(xué)�！爸腔邸钡木奂兀昙�(jí)的.天才都在這里，每當(dāng)路過(guò)那里，總感覺(jué)他們的身上都有著耀眼的光芒，那道神圣的光好似難以接近，但我卻想追隨。將紙片展示在中間，那一刻，我們都愣住了，隨即又都笑了起來(lái)，好似心有靈犀般，中央那四張紙條上都寫(xiě)著相同的字：考進(jìn)第一考場(chǎng)！那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，桌邊少女燦爛的笑容中，透露著希望。
在這陣痛的俗世里，終有一刻，我們會(huì)遇到自己的信仰，說(shuō)好了的，我們都是追光者。
追光者作文 2
我可以看著你手掌，向影子追著光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒(méi)有盡頭，無(wú)論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經(jīng)精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無(wú)休止地跑下去，固執(zhí)著渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著光芒走，我可以等在這路口，不管你會(huì)不會(huì)經(jīng)過(guò)。
小小的光芒，大大的夢(mèng)想。或許每個(gè)人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個(gè)小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿它的歡聲笑語(yǔ)，但就是無(wú)處搜尋它的身影�？赡苁前坠馓�，亦或是它的光芒太暗了，我們總是無(wú)法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩(shī)意。枯葉蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘；鳥(niǎo)心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發(fā)出世界上最美的歌聲；人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)路上，我們將光視作自己的夢(mèng)想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺(jué)得自己已經(jīng)離它很近了，奈何卻總抓不住。內(nèi)心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個(gè)世界都變得灰暗，我們的心情也開(kāi)始低落，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。突然意識(shí)到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們?cè)趺茨芡涀约旱纳矸荨Ｒ苍S在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學(xué)會(huì)永不放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇敢直前。每一天的`奔跑都是在修行，每一日的經(jīng)歷都是在修心，也是在警醒我們，無(wú)論怎樣，成長(zhǎng)改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著未來(lái)，千萬(wàn)只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽(yáng)的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢(mèng)想的光芒，闊步前進(jìn)，光就在不遠(yuǎn)方。
追光者作文 3
愿做黑暗中的螢火蟲(chóng)，追尋自己的光明�！}記
有夢(mèng)就好，放手去搏。踏上追光的旅程，從不太晚。謹(jǐn)以此文，記那些離我們或遠(yuǎn)或近的追光者。
是誰(shuí)，一襲白衣立于汩羅河畔，頭戴花冠，身佩長(zhǎng)劍感嘆世事�！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心�！蹦銍@昏君當(dāng)?shù)兰槌颊茩?quán)，一腔抱負(fù)未得施展，無(wú)伯樂(lè)識(shí)的你這匹千里馬。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠琢謂余以善淫�！蹦銍@遭人陷害身處困境，英雄無(wú)用武之地�？墒�，盡管身處困境，你還有美德啊�！安接隈R于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息兮。”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”一個(gè)無(wú)人愛(ài)的人依然愛(ài)著別人。這本身就是一種偉大，你本身也是英雄。世界的眼中，你瘋了，但是在你的眼中，世界瘋了。既然不被理解，卻不如追求自己的光明，于是你縱身一躍跳入汩羅江。那一跳，付出的不僅僅是你的生命，更有一個(gè)民族的氣節(jié)。屈原啊，你就是那個(gè)時(shí)代最美的逆行者，最美的追光者。
是誰(shuí)，不向命運(yùn)屈服，用自己的雙手扼住了命運(yùn)的喉嚨?你的指尖上奏響的不僅是樂(lè)曲，更是你不屈的靈魂!你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，追求音樂(lè)。當(dāng)公爵要求你為自己國(guó)家的敵人演奏時(shí)，你斷然的拒絕了。你莊重地告訴他公爵有很多個(gè)，但是我貝多芬只有一個(gè)。這，就是你的氣節(jié)啊。真正的樂(lè)師，重要的不僅僅是嫻熟的技巧，更是一顆愛(ài)國(guó)的心，而你不正是這樣的樂(lè)師嗎?在那個(gè)動(dòng)亂的年代你堅(jiān)持初心，追求夢(mèng)想，堅(jiān)持追求內(nèi)心的光明。這，就是追光者吧。
卑微如我，我也愿做一追光者。雖然夢(mèng)想不大，但是那是我內(nèi)心所求最真的夢(mèng)想，最美的'心愿。堅(jiān)持初心，心懷夢(mèng)想是我的執(zhí)著;不懼風(fēng)雨，踏破荊棘，是我的風(fēng)采;鮮花滿地，卓越歸來(lái)是我的追求。是，我是懼怕荊棘，害怕失敗，但同樣，我也渴望峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。既然渴望掌聲，那就得不畏追夢(mèng)路上的艱難險(xiǎn)阻。
夢(mèng)想是光，我是影子。影子會(huì)追著光行走，而我也會(huì)追求自己的夢(mèng)想，勇往直前。做最努力的螢火蟲(chóng)，做最好的自己。2024，一起加油!
追光者作文 4
“長(zhǎng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。歸云一去無(wú)蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時(shí)�！绷勒婺思t塵深處的歌者，唱響盛世的繁華與人情的淡漠，在煙花柳巷尋覓到人間的至純至真。一首《少年游》寫(xiě)出了多少稚嫩少年心中那個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)。從此以后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子詞人，自是白衣卿相”，成就了一代婉約詞人。
細(xì)細(xì)體昧柳永的放蕩不羈，淡泊名利，不為俗世而失去氣節(jié)，我慢慢明白，所謂人生一場(chǎng)，不應(yīng)是“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的苦悶惆悵，也不應(yīng)是“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的老來(lái)豁達(dá)，而成是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的青春不悔。人生，更應(yīng)活得如柳永這般灑脫無(wú)畏，活出自己的價(jià)值。能擁有輝煌的仕途前程，那么就找準(zhǔn)自己成長(zhǎng)的'閃光點(diǎn)，做自己認(rèn)為有意義的事情。
現(xiàn)在的人，似乎總能用汪國(guó)真的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”來(lái)搪塞自己，卻不知一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，也在慢慢接受新的事物。向柳永這般的坦蕩，可內(nèi)心卻隱隱透著一股幼稚和未知。孩子向往廣闊的藍(lán)天，向往大千世界，而父母、老師的不理解才真正讓孩子感到生活的挫折。我遍又一遍，輕哼著一首歌：“遠(yuǎn)方有風(fēng)來(lái)，吹散了星星，吹滅了無(wú)奈……”但愿這陣風(fēng)可以跨過(guò)山和大海，你呼吸從遠(yuǎn)方來(lái)的新鮮空氣，直至找到山的那邊。
年少時(shí)，我們都以為自己是舞臺(tái)上的那道光，追享受榮耀與輝煌�？蓵r(shí)光歷練了那顆柔弱的心們變得叛逆，變得孤獨(dú)，變得惆悵。其實(shí)，成長(zhǎng)是一陣風(fēng)，它不僅讓你感受到古人豁達(dá)樂(lè)觀的真性情，還給你帶來(lái)沁人心脾的芬芳。讓你知道在那個(gè)遠(yuǎn)方，也許沒(méi)有詞人柳永的煙花柳巷，但那里是美麗大草原啊，可以讓你盡情地舞蹈，擁抱這充滿未知的世界。我們一直都在長(zhǎng)大，沿途的風(fēng)景很美，雖然路旁的荊棘也會(huì)刺傷稚嫩的心靈。情意濃濃，歸期重重。”
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，難免會(huì)有人不理解自己。在這含苞待放的花季，也會(huì)遭受風(fēng)吹雨打，但所有這一切都只為了你那一刻的華麗綻放。選擇了路，就不要后悔，要能夠?yàn)樽约核龅氖虑樨?fù)責(zé)。我再次哼起那首歌：“風(fēng)從遠(yuǎn)方來(lái)，吹滅了星光，吹散了無(wú)奈……
追光者作文 5
茫茫湖沼中幽幽跳躍的螢蟲(chóng)之火，不及夕陽(yáng)絲毫余輝，卻那般明亮，足以點(diǎn)燃整片湖沼；冰冷至極，溫涼至極，而又深情至極。正如他——一個(gè)平平無(wú)奇，卻又如洋溢光芒的年輕人，深深刻烙于我腦海之中，引我追光，向前——
夕陽(yáng)西下，呼嘯風(fēng)聲如泣如訴。倚靠窗欄，過(guò)往行人無(wú)一不是行色匆匆。正如這濕涼的空氣，壓抑至極。突兀地，一陣吵吵嚷嚷的嬉鬧聲伴隨著陣陣腳步由遠(yuǎn)至近。
放學(xué)了啊……
“討厭死了！也不知道學(xué)校到底在想什么，要帶這什么紅領(lǐng)巾。冬不驅(qū)寒夏不保暖，有什么有嘛！”稚嫩的嗓音，稚嫩的臉頰，卻透露出一股不合年齡的煩躁。
“就是就是！連衣服都不好搭配！丑死了！”似乎在意料之中，紛亂的議論聲中，女孩兒扯下了軟塌塌系在脖頸上的紅領(lǐng)巾，毫無(wú)留戀地松了手。風(fēng)起，那抹紅色便那般輕飄飄地在空中掙扎，隨即無(wú)力的落在一旁的水洼之間。
其余的孩子亦紛紛效仿。不過(guò)頃刻，幾條可憐的紅領(lǐng)巾便無(wú)聲的落在水洼間，目送前主輕描淡寫(xiě)，嘻嘻嚷嚷地相繼離開(kāi)。好似不過(guò)一件再平凡不過(guò)的，微不住道的'小事。
就這么被拋棄了呢……我涼薄地嘆了口氣，似這場(chǎng)鬧劇最為忠誠(chéng)的觀看者，發(fā)表了一句看后感言。暗沉的眸光掠過(guò)那幾條紅領(lǐng)巾，其意為何？我怎會(huì)不明。奈何……卻沒(méi)有那份閑情。沉默良久，就在我欲合窗時(shí)，一陣中午摩擦地面的聲音卻打斷了我的動(dòng)作。
是他？他是誰(shuí)？我并不曉得。奶奶好像說(shuō)過(guò)的……他是鎮(zhèn)上的一名乞兒。好像好早好早之前他就是一名乞兒了。那么，他會(huì)撿起來(lái)么？難以言喻的期待，竟在瞬間綻放于我內(nèi)心深處。我雙手托腮，屏息——
所想并未出現(xiàn)。
滿臉泥塵的他，拖著他那只一樣沾滿泥塵的破口袋，深一腳淺一腳地走過(guò)了水洼邊。側(cè)過(guò)頭，似在深思著什么，卻還是在幾秒后抬頭，繼續(xù)向前。毫無(wú)自覺(jué)的，淡淡的失望充斥心扉。我默默地踩著臺(tái)階下樓，出門(mén)，來(lái)到了那小水洼前。
伸手——即將碰到那幾條紅領(lǐng)巾的剎那，一只粗糙的手卻比我更快的伸入水中……嗯？是那名乞兒。他怎么又回來(lái)了？似是看出了我的疑惑，面前的他不好意思地笑了笑，指間紅領(lǐng)巾被風(fēng)一帶，再次落入水中。
攪渾了一洼清水。
他頓時(shí)緊張的低下頭，迅速地再次撈出那幾條紅領(lǐng)巾，小心疊好，如對(duì)待最珍貴的寶物——遞到了我的面前�！鞍 �，不是我的……”微微愣神，只聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音干巴巴地響起在空中。我起身，近乎于落荒而逃。
喘著氣趴在窗欄，熟悉的姿勢(shì)，一切卻好似變了一副模樣。我看著那乞兒小心地又在那水洼中洗掉手上的泥污，拿起邊上整齊疊好的幾條紅領(lǐng)巾，輕輕撐開(kāi)了那破爛不堪的衣服上唯一的一個(gè)口袋，放入。
溫柔至極。
“……為什么要這么小心呢？”看得入神，我不禁呢喃出聲。那名乞兒瞬間抬頭，朝我露出了一個(gè)溫柔的笑，指了指喉嚨，搖了搖頭。隨即，雙手極快地在空中比劃出了一個(gè)圖樣。
我細(xì)細(xì)揣摩，良久……
五星紅旗。
哈……紅領(lǐng)巾，因?yàn)閮H僅一元，便可以不被珍惜了么？不，不是的。紅領(lǐng)巾所象征的，是我們口口聲聲熱愛(ài)的中國(guó)。所謂自詡愛(ài)國(guó)的文化者，還不如一個(gè)乞兒有絲毫愛(ài)國(guó)之心。
猛然抬頭，卻是不見(jiàn)那乞兒身影。
夕陽(yáng)余輝傾灑而下，為他所行，渡上金芒……
追光者作文 6
黑夜漫漫無(wú)邊，總需要一束光去點(diǎn)亮將至的黎明。自信是人生中一束耀眼的光茫，我愿追隨著它的方向，去找尋屬于我的人生舞臺(tái)。
——題記
提筆心茫然
春雨朦朧，靜得無(wú)聲，細(xì)細(xì)如絲，連綿不斷。我從黑暗中醒來(lái),看著時(shí)鐘上的凌晨四點(diǎn),我意識(shí)到，我又失眠了。進(jìn)入初二轉(zhuǎn)眼便已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，面對(duì)著會(huì)考中考等一系列接踵來(lái)臨的大小考試，我在風(fēng)暴中已站不穩(wěn)根腳了。我已沉沉陷入悲傷的沼澤，同學(xué)的內(nèi)卷不得不使我天天熬夜，抓緊學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)仿佛與我對(duì)著干，絲毫沒(méi)有起色，望著桌上凌亂的試卷，我的內(nèi)心已變得茫然無(wú)助。
靜待花自開(kāi)
雨停了，但天空仍烏蒙蒙一片。我甩了甩已經(jīng)快要抽筋的手，停下了筆。望著窗外，忽然，一只蝸牛映入了我的`眼眶,它仿佛在爬著我家的窗戶，但剛下過(guò)雨的窗戶上全是如珍珠粒般碩大的雨珠，它哪能爬上頂端？我自內(nèi)心嘲笑著這只愚鈍、異想天開(kāi)的蝸牛�？粗槐楸樗は掠峙莱�，我決定不看了，繼續(xù)拿起了筆。
乘風(fēng)終破浪
雨過(guò)天晴，幾近五點(diǎn)半了，黎明的第一道曙光的光茫悄然而至，恰好映入了窗戶之中。這時(shí)，一道小黑影從窗戶頂端落了下來(lái)。我立馬抬頭望去，是的，那只死腦筋、愚鈍的蝸牛爬上去了！
我望著這一幕令人無(wú)比驚訝的場(chǎng)景，聯(lián)想到了我自己。蝸牛追隨著光茫勇攀頂峰，而我卻在山角下暗自仰望。我不能再沉淪自卑下去了，我望著那只自信的蝸牛，又重新拿起了我的盒子中的筆，追隨著黎明的曙光大步向前......
自信的光茫照亮了迷茫的追光者，為我指引了一條通向夢(mèng)想的道路。人生無(wú)垠，困難頗多，但卻不能阻擋我追光的腳步�？v使前路荊棘叢生，吾亦以自信為劍，追著黎明的曙光勇往直前！
仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！
追光者作文 7
不得不承認(rèn)，我在數(shù)學(xué)方面就是個(gè)白癡，就算復(fù)習(xí)到深夜也只能淪為中等生。
我曾經(jīng)一直希望數(shù)學(xué)老師的眼睛，永遠(yuǎn)別看我，這輩子都別望我�？上狭肆昙�(jí)，數(shù)學(xué)老師的眼睛就真的不望我了，他似乎已經(jīng)把我給放棄了。
那天，數(shù)學(xué)老師叫我到辦公室：“你猜你考了多少分?”
我最恨分?jǐn)?shù)兩字，“八十……八十一……”數(shù)學(xué)老師犀利的眼光望了我一眼，面無(wú)表情的臉上泛出失望，在陽(yáng)光的照射下，別提有多冷酷，數(shù)學(xué)老師搖了搖頭。
我更緊張了，我不會(huì)沒(méi)上八十吧，啊，天哪�！捌呤拧瓕�(duì)嗎?”數(shù)學(xué)老師又望了我眼，緊皺了下眉頭，然后又松開(kāi)了，在數(shù)學(xué)老師模糊的臉中， 我似乎看到了一個(gè)笑，短短保持幾秒，又不見(jiàn)了。
“低了�！睌�(shù)學(xué)老師的聲音開(kāi)始變得溫和�！鞍耸�?”“錯(cuò)，九十五。”數(shù)學(xué)老師的.聲音中也略帶些驚喜，自從三年級(jí)以后，我的數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)考過(guò)這么高的分。
我難以置信地看著數(shù)學(xué)老師，“真的啊?真的啊?”我無(wú)意識(shí)地重復(fù)著，老師看著我，似乎很理解，沒(méi)說(shuō)什么，只是淡笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一個(gè)個(gè)挑燈的夜，那一本本厚厚的題，那別人輕易考一百我卻完全不知所以的數(shù)學(xué)山峰哦!
我追著你(數(shù)學(xué))，只因心中有一片光。它慢慢，照亮了我的心事。
追光者作文 8
愿世界變好，不是因?yàn)榫仁乐�，而是因�(yàn)樽饭庹�。題記
青春是燦爛的花海，多姿多彩；青春是仲夏的驕陽(yáng)，活力四射；青春是海邊的浪花，永不停歇。
不知不覺(jué)間，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)71歲了，曾經(jīng)受過(guò)的苦難，如今都化為了無(wú)限風(fēng)光。那些風(fēng)光的背后，又有多少人，付出了多大的努力！
何嘗不是呢？成功的背后，必然付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力。馬云，不畏失敗，堅(jiān)持不懈，終創(chuàng)建阿里巴巴；張海迪，失去雙腿，卻樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，考上碩士；袁隆平，為了中華兒女，瀝盡心血，研發(fā)雜交水稻。
望著夜空中閃閃發(fā)光的星子，我沉思，我沉默，我迷茫。三個(gè)月網(wǎng)課的學(xué)習(xí)成果赤裸裸擺在我面前，一巴掌把我打醒，夢(mèng)，真的該醒了！一落千丈的.分?jǐn)?shù)，同學(xué)的吃驚以及老師的失望交織在一起，充斥在我的腦海中，你已經(jīng)辜負(fù)了太多人了。還記得嗎？你曾經(jīng)早上5點(diǎn)鐘起床學(xué)習(xí)，晚上12點(diǎn)睡，你曾經(jīng)和朋友發(fā)過(guò)誓要一起考上理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想��！
還好，來(lái)得及，現(xiàn)在正值青春，一切都還來(lái)得及，不要再辜負(fù)別人的心意，要加油��！
世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想是成為一名主持人，我喜歡董卿老師，我喜歡她站在臺(tái)上侃侃而談不急不緩的樣子，我喜歡她靜靜坐著認(rèn)真聆聽(tīng)的樣子，我喜歡她輕輕翻書(shū)認(rèn)真思考的樣子。一看到她，我腦海中就閃現(xiàn)出“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句詩(shī)。我暗下決心，也要成為像她一樣的人。于是我開(kāi)始閱讀，聆聽(tīng)自己的聲音，我開(kāi)始試著自己朗誦，我喜歡朗誦詩(shī)文，喜歡自己讀出文中所表達(dá)的情感的感覺(jué)。
也曾迷茫、彷徨、徘徊在黑暗中，終還是尋到了一束光，照進(jìn)了我迷茫的心。
立報(bào)國(guó)之志，增建國(guó)之才，踐愛(ài)國(guó)之行。從來(lái)沒(méi)有努力會(huì)白費(fèi)，我定會(huì)盡全力奔跑，追到自己的光。
追光者作文 9
“我是權(quán)利，我是正義”
——摘自《海底兩萬(wàn)里》
在靜謐而幽遠(yuǎn)的海洋深處，一艘鋼板制成的潛艇勻速前進(jìn)，仿若一頭巨大而勇猛的獨(dú)角鯨，破開(kāi)重重危機(jī)與迷惘。它載著尼摩船長(zhǎng)偉大的夢(mèng)想，逃離這血腥的黑暗，駛向那光明之處，奮力地去追逐心中的陽(yáng)光，點(diǎn)亮這深海中正義的曙光。
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的小說(shuō)家，利奧臺(tái)曾用“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已！”來(lái)評(píng)價(jià)他。他的作品《海底兩萬(wàn)里》講述了1866年的航海事件——阿羅納克斯教授在尼摩船長(zhǎng)所創(chuàng)造的“鸚鵡號(hào)”這艘潛艇中生活了近十個(gè)月，與仆從康塞爾，魚(yú)叉手尼德·蘭共同欣賞這神秘而又變幻莫測(cè)的海洋世界，后來(lái)呀，在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大旋流中，尼摩船長(zhǎng)與船員們就此消失不見(jiàn)。他們是繼續(xù)追逐“陽(yáng)光”，還是長(zhǎng)眠在海洋的懷抱中呢？
“我是被壓迫者，它是壓迫者，就因?yàn)樗�，我所熱�?ài)、珍愛(ài)和敬愛(ài)的一切，祖國(guó)、妻兒、父母，我目睹他們一一死去�！边@是惱怒，是憤恨，熾熱的復(fù)仇焰火在胸腔中迸發(fā)，灼燒著他的四肢百骸，似乎只有用萬(wàn)千人的鮮血才得以平息他心中燃燒的怒火。他就像那地獄來(lái)臨的使者，又仿佛是逃竄在冰冷苦澀海水中的怨魂，飽受喪親之痛，亡國(guó)之悲，受壓迫之屈辱。桀驁不馴的他忍不住了！一顆心在胸腔中狂躁地跳動(dòng)，復(fù)仇的情緒已然高漲。尼摩這個(gè)死神，在電光火石間，收割了萬(wàn)人的性命，周?chē)顷囮嚨目藓芭?hào)。血腥味彌漫在海水中，眼前是一片黑暗，如今只留下了死亡的寂靜。
仇恨蒙蔽了尼摩船長(zhǎng)那雙烏黑明亮的眸子，但那只是暫時(shí)的，大多數(shù)的時(shí)候，他依然不停地追逐心中的陽(yáng)光，勇敢地捍衛(wèi)受壓迫者的尊嚴(yán)，拯救他們的生命。
“雙腳夾住石子，潛水，再采珠，送上岸”這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻是消耗著采珠人的生命，但也只能獲取那微薄的報(bào)酬。這可憐的人吶，在海底遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，暈厥過(guò)去。尼摩船長(zhǎng)宛如那下凡的天使，圣潔高尚。他鎮(zhèn)定自若地與可怕的`角鯊進(jìn)行了殊死搏斗。贊嘆的，是他那無(wú)比圣潔的品格；賞識(shí)的，是他那永不泯滅的傲氣與斗志；敬佩的，是他那不畏生死的崇高精神。
鯊魚(yú)失去了生命，尼摩勝利了，那個(gè)采珠人死里逃生；黑暗過(guò)去了，光明終會(huì)來(lái)到，一定會(huì)有人在光明處等候；這惡勢(shì)力終將會(huì)被打敗，追逐陽(yáng)光的人依舊努力，因?yàn)樗嘈判腋＞驮诓贿h(yuǎn)處。寧愿吧，只要心懷善念，你將會(huì)被陽(yáng)光籠罩，幸福會(huì)緩緩流入心扉，沁甜了心脾。
一片的黑暗，陰郁的情緒籠罩在他的心頭，復(fù)仇的念頭久久不能散去，但尼摩卻在這無(wú)垠的暗夜中，不懈地追趕心中的太陽(yáng)。他伸張著正義，曙光正在漸漸出現(xiàn)，驅(qū)散了他心頭的悲傷。
尼摩，他是黑暗中的追光者，不懈的努力，伸張他的正義，只為追趕心中那抹自由的陽(yáng)光！
追光者作文 10
小時(shí)候
站在海邊，“如果說(shuō)，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫。某一刻你的光照亮了我……”我看著海上那熠熠發(fā)亮的煙火，你拉著我的手，對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你是泡沫，我是煙火。以后我是影子，你是光，我跟著你浪跡天涯�！�
十六歲
那年高二，從前的時(shí)光似乎一眨眼就過(guò)去了，而小時(shí)候那些“你是影子，我是光”美麗的諾言也消失了。
我只記得再次相見(jiàn)，是在一個(gè)狼狽的下雨天。
那天我全身都被雨淋濕了，是你遞過(guò)一件外套給我，叫我穿上。我乖乖的穿了上去，你一聲不吭的往前大步流星的走著，我匆匆忙忙跟在你身后。一不留神，我竟摔倒在地，我狼狽的看著你，你冷笑了一聲，將我用力地拉了起來(lái)。隨后走在了我的前面，我跟在你身后，就像影子追著光夢(mèng)游。
“凡�！蔽逸p聲呼喚道，你不耐煩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里是厭惡與不耐煩。我不管這些，帶著憧憬的眼神說(shuō)道:“從前你說(shuō)過(guò)，‘以前你是煙火，我是泡沫�，F(xiàn)在你是影子，我是光……’”“夠了，那是從前，不是現(xiàn)在。你要是沒(méi)什么事就快走！”你狠狠地打斷了我的話，我委屈的看著你，眼里溢滿了淚水。
你緩緩地說(shuō)道:“念，你能否不要拿出小時(shí)候那種幼稚的話來(lái)跟我說(shuō)？我很討厭你這樣�！蔽沂种械臇|西全從手中掉落，我狠狠地擦著眼中早已忍不住的淚水，“好，你說(shuō)的。以后我再也不來(lái)打擾你。”我把你遞給我的外套隨手扔給你，不顧地上的東西，掉頭而走。
那天我哭了整整一晚，雨也不停的下著，淅淅瀝瀝的。下了整整三天三夜，似乎也在為我難過(guò)。
我不清楚自己是為了你哭，還是為了那些美麗的諾言而哭，但我清楚的知道那些諾言回不來(lái)了。小時(shí)候的諾言也隨風(fēng)而去，十六歲的雨季一定是多愁善感的，它似乎也在為這美麗的諾言而感到可惜，下了整整一個(gè)夏天。
二十一歲
現(xiàn)在，我也深深地為當(dāng)初那美麗的諾言感到可惜。我還是和以往一樣，流著淚望著那在海上熠熠發(fā)亮的煙火，就像回到了小時(shí)候，你也在我身邊的時(shí)候。只是我的右邊并沒(méi)有人，一切都顯得空蕩蕩的，我的心也一瞬間空了許多。
偶然一次去到鄉(xiāng)下的學(xué)校，我竟再次碰見(jiàn)了那個(gè)我這么多年來(lái)一直在想的那個(gè)人。
我生硬的對(duì)你笑著，你也以微笑保持禮貌的對(duì)我笑著。
我突然發(fā)現(xiàn)這么多年來(lái)，我還是恨不起你。似乎我們的中間都有了一塊無(wú)形的玻璃擋住了我們，我想，我和你回不到過(guò)去了，也無(wú)法挽回那個(gè)“你是影子，我是光”美麗的諾言。
你在給那些孩子們上課。我微笑著走到教室后面看著你們，你也笑著看著我。
這時(shí)候，我看到了你的那雙手。你的手上沾滿了很多灰塵，我想起了幼年時(shí)你總是牽著我的手，帶我走向每個(gè)地方，就是這雙手，這雙有著溫度的.手，讓我念念不忘從前的諾言。
我悄悄拿出畫(huà)板，瞧著你的手畫(huà)了起來(lái)。那是一雙多么好看的手，在灰塵的渲染下也能如此的熠熠發(fā)亮。
下課后，孩子們都圍著我看這幅畫(huà)。一個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的小女孩指著畫(huà)板說(shuō)道:“這是凡老師的手�！蔽乙琅f保持著微笑。又有一個(gè)孩子說(shuō)道:“上面月亮的光熠熠發(fā)亮，手的影子輕輕的在光后面跟著，就像追光者一樣�！边@個(gè)孩子為我和你從前的諾言取了個(gè)名字:追光者。
臨走前，我將那幅畫(huà)送給了你。你看著那幅畫(huà)，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。
我笑著說(shuō)道:“凡，你從前說(shuō)過(guò)，以后你是影子，我是光，跟著我浪跡天涯�！蹦銌】跓o(wú)言，說(shuō)不出一句話來(lái)�！斑@個(gè)美麗的諾言永遠(yuǎn)只能活在我心中了，我希望你能快樂(lè)，像影子追著光夢(mèng)游�！蔽逸p輕的說(shuō)道。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大雨滂沱過(guò)后的情景，在我們背后是一道美麗的彩虹。
“追光者”這個(gè)美麗的諾言就讓它活在我的心中，活在我們每個(gè)人的心中。
追光者作文 11
我曾試過(guò)度過(guò)一個(gè)段黑暗的日子——題記
那是初中大考結(jié)束后的長(zhǎng)假，我考得并不理想，我本以為我會(huì)在考試后肆意放松的玩耍，可是，心里的抑郁卻像泉涌般把我全身覆蓋。我時(shí)常發(fā)呆，幻想著我的好友此時(shí)拿著優(yōu)秀的成績(jī)單，和家人去到游樂(lè)園慶祝的場(chǎng)景�？墒�，我的處境，不挨巴掌就已經(jīng)不錯(cuò)了，根本不會(huì)奢望得到獎(jiǎng)勵(lì)。我一個(gè)人躺在床上，不管是白天或是夜晚都把窗簾緊閉，巨大的寂寞緩緩的降臨在我的心里，重的我喘不過(guò)氣。我看著朋友圈里對(duì)暑假的計(jì)劃，或是旅游的照片，感覺(jué)到了入骨的寂寞。 都說(shuō)學(xué)習(xí)不好就應(yīng)該趕緊補(bǔ)習(xí)，可是當(dāng)自己真的考不好時(shí)，是感受不到巨大的壓迫感的，或者說(shuō)，那壓迫感太深，讓我?guī)捉?jīng)麻木，唯有休息可以暫緩疼痛。我以為我的暑假就這樣過(guò)去了，我會(huì)中日待在自己的房間，無(wú)所事事的成為一個(gè)麻木的機(jī)器。
如果不是媽媽?zhuān)蚁胛易约赫娴臅?huì)一直頹廢下去，那天，是放假后的第三天，媽媽正巧歇年休，早上七點(diǎn)，她做好飯把我叫起來(lái)，彼時(shí)的我待在床上，油膩凌亂的頭發(fā)，臉上是趴著睡出來(lái)的條條紅印，像一個(gè)呆瓜。媽媽把我的窗簾拉開(kāi)，坐到我的床邊，對(duì)我說(shuō):“我們明天去旅行吧！”我的心陡然快了幾拍，我不敢相信一直獎(jiǎng)賞分明的媽媽竟然拉一個(gè)成績(jī)不好的家伙去旅行，我嘴上說(shuō)著隨便，心里卻出奇的興奮，我盼望了一學(xué)期的大理之旅，竟然在考試不好的情況下如約而至，這是何等的驚喜！ 晚上的時(shí)候，我收拾完行李后就去朋友圈看看大家的日常，偶然點(diǎn)開(kāi)媽媽的主頁(yè)，沒(méi)有想到的是，她的轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容竟大部分都是“如何和孩子相處”“如何在孩子難過(guò)時(shí)安慰他”之類(lèi)的文章，這是我第一次仔細(xì)地看媽媽的朋友圈，看到的竟是讓我心愧的東西。媽媽對(duì)我這么好，事事都想著我，我為何還自我毀滅，度過(guò)一段頹廢的時(shí)光呢，我主動(dòng)去客廳和媽媽聊天，并且向她道了歉，她原諒了我，不過(guò)對(duì)我說(shuō)了句讓我至今都無(wú)法忘懷的話，她說(shuō):“我嚴(yán)厲的對(duì)你，是想讓你不會(huì)后悔自己的.時(shí)光，這你是知道的，因?yàn)檫@些話已經(jīng)對(duì)你說(shuō)了很多遍，不過(guò)我今天要說(shuō)的是，不論你深處什么樣的黑暗中，或在你人生的挫折期，你唯一要做的就是努力擺脫現(xiàn)在的困境，尋求希望尋求光明，這是我這么多年悟出來(lái)的道理，希望你能明白，做個(gè)追光著吧，追光者總是會(huì)被人尊敬的！”
自從那天后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)掉我那寶貴且短暫的休息時(shí)光，即便在休息時(shí)，也習(xí)慣性的思考，也努力的尋找著未來(lái)出口的光亮。
追光者作文 12
上了公交，已是夕陽(yáng)西下，我挑了一個(gè)靠窗位置坐下，看著窗外你推我搡的汽車(chē)，此刻仿佛已籠罩在黑色紗布中。直到開(kāi)到鄉(xiāng)間村野的公路，天空才綻開(kāi)它金黃的笑靨。
開(kāi)在空曠的田間道路上，窗外已然是另一番風(fēng)景。遠(yuǎn)處冒著白煙的村莊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)大鍋飯的香甜氣息，田間的樹(shù)，穗苗，稻草人……仿佛都被潑了一盆金光，熠熠生輝。這時(shí)，車(chē)停下，她上來(lái)了。座位都已坐滿，她走到桿子旁，側(cè)身對(duì)著我，面向外頭。她穿一身黑色，還有個(gè)黑帽子，眼神平淡如水，夕陽(yáng)灑進(jìn)，更添了幾抹神秘色彩，一雙大眼睛好像鑲滿了星星。
我的視線，完全被她吸引。不僅是因?yàn)樯衩氐难b扮，更是她的動(dòng)作。
大道上，只有一輛公交車(chē)在緩慢的前行。她手中忽然出現(xiàn)了一本《讀者》。她用一只手抓著桿子，另一手捧著書(shū)，天色有些暗了。可她站的那個(gè)位置依然有夕陽(yáng)。路越來(lái)越陡，人群也逐漸變多，喧鬧聲絡(luò)繹不絕�？伤肋h(yuǎn)是一臉平靜的樣子。終于夕陽(yáng)落盡，她收起書(shū)，朝窗外發(fā)呆。窗外已經(jīng)是漆黑一片……
這時(shí)，我分明的看到有一粒圓滾晶瑩的淚珠滑落。我又開(kāi)始沉思：她究竟是怎樣的一個(gè)人？也許她今天遇到了許多挫折，或許是家中有變故，或許是事業(yè)上有困難，或許是……我的沉思被一個(gè)聲音打斷。原來(lái)是有個(gè)腿腳不方便的爺爺在下一站要下車(chē)，叫司機(jī)停一下。車(chē)很快到站，那個(gè)老人站起來(lái)，顫顫巍巍向車(chē)門(mén)走。可當(dāng)他一起來(lái)，人群就朝著座位擠去。瘦弱的老人仿佛被人群吞噬，一時(shí)間場(chǎng)面混亂。
忽然，一團(tuán)黑影鉆入人群，再出來(lái)時(shí)，旁邊已有位老人，是剛才那位要下車(chē)的老人。司機(jī)終于察覺(jué)到，開(kāi)了燈。是她，我終于看到了她的`臉�？赡苁强捱^(guò)的原因，紅彤彤的臉蛋有一雙微紅的眼睛，小嘴更是如櫻桃般的殷紅�？雌饋�(lái)如此瘦弱的她卻在第一時(shí)間幫助了老人。即使她黑的好像融入了黑夜，可當(dāng)她朝著老人笑著說(shuō)：“老人家，沒(méi)事吧？”我又覺(jué)得她是黑夜中唯一一抹陽(yáng)光，照亮了我的周?chē)?/p>
老人不停地說(shuō)著感謝的話。她也笑得更燦爛：“剛好我也這站下車(chē)呢！”這與之前的她好像完全變了一個(gè)人。她與老人一同下了車(chē)，笑意一直未褪。而她所站的那個(gè)位置的溫暖也一直未消散。
不管她今天經(jīng)歷了什么，她所在的環(huán)境有多么黑暗。她始終追逐著光的腳步，從未停止。生活縱然困苦，黑暗也總有降臨的時(shí)候，但光明永遠(yuǎn)在前方，等待著那些追光者，去追逐，去享受光明的溫暖。
車(chē)還在黑夜中緩緩前行，人群換了一堆又一堆。我知道，我的生命路上，剛經(jīng)過(guò)一位追光者，雖然她已遠(yuǎn)去，卻不時(shí)照亮我前方的路。
追光者作文 13
人生似乎沒(méi)那么順利，一不小心就墜入了萬(wàn)丈深淵，我就是�？烧l(shuí)又會(huì)甘心呢?拼命奔跑，追尋心中的那道光，做一個(gè)追光者。
追夢(mèng)赤子心
“向前跑，追著赤子的驕傲，生命中”這首歌是我偶然從街上聽(tīng)到的，那年我十二歲。
兩年前，我踏上了人生的第一個(gè)旅程。離開(kāi)了溫暖的港灣，來(lái)到了這所中學(xué)。激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)讓我有些害怕了，看著成績(jī)一天天的下滑，我卻不知所措。很多次我都問(wèn)我自己：我是不是不行?最終我還是選擇了退縮，那段時(shí)間我很迷茫。偶然間我又聽(tīng)到了這首歌，聽(tīng)著他們用盡全力所唱的夢(mèng)想，我好像明白了什么。我也有夢(mèng)想，可夢(mèng)想還沒(méi)遠(yuǎn)航我就已經(jīng)把船帆收了起來(lái)，我得試試，哪怕失敗了。那一夜我看見(jiàn)了浩瀚的大海里，有一縷微弱的光，我努力的駛向它
“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲”
夜空中的星
“每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我”懂得那是愛(ài)時(shí)，我十三歲。
不知不覺(jué)就初二了，那時(shí)的我還處在叛逆頂峰，徹徹底底的不再是家人的乖乖女了。還記得那個(gè)周末，回到家中面對(duì)母親的各種“你在學(xué)校怎么樣啊?”，“你這周學(xué)習(xí)怎么樣?”面對(duì)這些我忍不住爆發(fā)了，對(duì)著母親大聲喊：“你煩不煩啊!天天那么啰嗦，煩死了�！蹦赣H好像被我突如其來(lái)的爆發(fā)怔了一下，空氣突然變得死寂。突然母親緩緩地說(shuō)了一句：“我也是為了你好，關(guān)心你而已。”聽(tīng)到母親的話，我哭了。那一刻我明白我的話有多傷人，我也明白母親的啰嗦是愛(ài)。后來(lái)我給母親道了歉，她笑了。那晚漆黑一片的天空中出現(xiàn)了一顆星星，特別亮，我一直追著它。
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清”
最后的倔強(qiáng)
“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”遇見(jiàn)他時(shí)，我十四歲。
兩年前，還有些稚嫩的他，走進(jìn)了我的初中生涯。他說(shuō)我們是他教的'第一屆學(xué)生，他想把我們教好，并親手把我們給送走。有一天他放了五月天的《倔強(qiáng)》給我們，他說(shuō)：“這首歌給你們，希望你們能在其中有點(diǎn)啟發(fā)，能夠追逐和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”他總是在我最迷茫的時(shí)候悉心教導(dǎo)我，給我力量�？涩F(xiàn)在他走了，留下的只有那首《倔強(qiáng)》，卻也陪伴了我一個(gè)又一個(gè)夜晚。我不想辜負(fù)他的鼓勵(lì)，我會(huì)努力變得更優(yōu)秀，站著他面前。那一年世界亮了，而我拼命的奔向終點(diǎn)，只留下汗水和無(wú)悔。
“最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神”
我追著光來(lái)到了這，這里充滿了愛(ài)和力量。
追光者作文 14
追逐光，靠近光，成為光，散發(fā)光，期待光，感受光，熱愛(ài)光，溫暖光。因?yàn)槟�，我便繁花似錦。
我在這風(fēng)聲鶴唳的十二三歲遇到你便是最美的意外，我想，這世界上最美的不過(guò)是你的光。蔡徐坤，從星動(dòng)亞洲到偶像練習(xí)生再到限定男團(tuán)Ninepercent隊(duì)長(zhǎng)。他之所以有今天的成就，沒(méi)有什么幸運(yùn)所摻雜，完全靠著自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力才走到了今天。這一路上有太多的心酸和坎坷。也正是他這種永不放棄的拼搏精神，在我追逐光的過(guò)程中，被光照亮。在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)收到多個(gè)學(xué)科的.檢測(cè)成績(jī)單，也許你會(huì)發(fā)光，也許你會(huì)迷茫。發(fā)光，我們繼續(xù)前行，迷茫，我們走出困境。用心收集陽(yáng)光，努力向上生長(zhǎng)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。蔡徐坤永不放棄的拼搏精神是我追逐的光，陽(yáng)光萬(wàn)里，我們終將上岸，我的偶像閃閃發(fā)光，我怎能暗淡無(wú)光?努力學(xué)習(xí)，追逐我的光，靠近我的光，成為光，與偶像一起散發(fā)光。追光是拿起筆的堅(jiān)持;是掀開(kāi)被子的毫不猶豫;是冷水撲面的清醒;是清晨六點(diǎn)看到旭日東升的驚艷;是筆尖綻放的希望。在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學(xué)會(huì)永不放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇敢直前。
追光的意義大概就是，在成長(zhǎng)路上，仰望天空的同時(shí)也努力成為那個(gè)會(huì)發(fā)光的人，我們將光視作自己的夢(mèng)想，我們都有同樣的身份——追光者。每一天的奔跑都是在修行，每一日的經(jīng)歷都是在修心，也是在警醒我們，無(wú)論怎樣，成長(zhǎng)改變，初心不變。我們抬頭憧憬著未來(lái)，千萬(wàn)只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽(yáng)的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑。
追光者——追逐夢(mèng)想的光芒，闊步前進(jìn)，光就在不遠(yuǎn)方。
追光者作文 15
在浩瀚的人生旅途中，有這樣一群人，他們不畏風(fēng)雨，不懼坎坷，始終懷揣著對(duì)光明的渴望與追求，堅(jiān)定不移地走在尋找與追逐光芒的道路上。他們，被稱(chēng)為“追光者”。
開(kāi)篇：夢(mèng)想的啟航
故事的起點(diǎn)，往往源自一個(gè)微不足道的夢(mèng)想或是一抹不經(jīng)意間掠過(guò)的光芒。對(duì)于追光者而言，那或許是夜空中最亮的星，指引著迷航者前行；也可能是心靈深處的一束光，照亮了前行的道路，讓原本黯淡的生活煥發(fā)出新的色彩。他們選擇踏上這段未知的旅程，不為別的，只為那份對(duì)美好的向往和對(duì)自我的超越。
發(fā)展：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持
追光之路，從不是一帆風(fēng)順的坦途。路途上，有荊棘密布的荒野，有風(fēng)雨交加的夜晚，更有無(wú)數(shù)次想要放棄的瞬間。但追光者們深知，唯有堅(jiān)持不懈，方能抵達(dá)心中的那片光明之地。他們學(xué)會(huì)了在失敗中汲取力量，在挫折中尋找方向，用汗水澆灌希望，用堅(jiān)韌鑄就夢(mèng)想。每一次跌倒后的重新站起，都是對(duì)自我極限的一次超越，也是對(duì)心中光芒更深的執(zhí)著。
高潮：光芒的照耀
當(dāng)追光者終于跨越重重困難，站在那片夢(mèng)寐以求的光明之地時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一路的艱辛與付出都是值得的。那光芒，不僅僅是外界的光亮，更是內(nèi)心深處被喚醒的`力量與信念。它照亮了追光者的臉龐，也溫暖了周?chē)说男姆�。在這一刻，他們成為了光的傳遞者，用自己的故事激勵(lì)著后來(lái)者繼續(xù)前行，讓這份對(duì)光的追求成為一股不竭的動(dòng)力，流淌在每個(gè)人的心間。
結(jié)尾：永恒的追求
然而，對(duì)于真正的追光者而言，達(dá)到某個(gè)目標(biāo)從不是終點(diǎn)，而是新旅程的開(kāi)始。他們明白，人生的意義在于不斷探索與追求，那份對(duì)光的渴望將永遠(yuǎn)燃燒在心底。于是，他們?cè)俅螁⒊�，帶著更加�?jiān)定的步伐和更加明亮的雙眼，去追尋更多未知的美好，去照亮更多黑暗的角落。因?yàn)樗麄冎�，只要心中有光，希望就永遠(yuǎn)存在。
結(jié)語(yǔ)
追光者，是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景。他們用自己的行動(dòng)詮釋了堅(jiān)持與夢(mèng)想的力量，讓我們相信，無(wú)論身處何種境遇，只要勇敢地追尋那道屬于自己的光芒，終將收獲屬于自己的輝煌。在未來(lái)的日子里，愿我們都能成為自己生命中的追光者，不忘初心，砥礪前行，在追光的路上綻放屬于自己的光彩。
追光者作文 16
在浩瀚無(wú)垠的人生旅途中，有這樣一群人，他們不畏風(fēng)雨，不懼艱難，始終懷揣著對(duì)光明與夢(mèng)想的無(wú)限向往，堅(jiān)定地走在追尋的道路上。他們，是真正的追光者，以心靈為燈，以信念為舵，向著那束遙遠(yuǎn)而璀璨的光芒，勇往直前。
開(kāi)篇：夢(mèng)開(kāi)始的地方
每個(gè)人的心中都有一片未被探索的荒原，那里藏著最初的夢(mèng)想與渴望。對(duì)于追光者而言，那束光，或許是對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)藝術(shù)的'熱愛(ài)，對(duì)科學(xué)的探索，亦或是對(duì)生活美好愿景的不懈追求。它如同夜空中最亮的星，指引著方向，讓心靈得以安放，讓腳步不再迷茫。
發(fā)展：路途的艱辛與堅(jiān)持
追光之路，從不是一帆風(fēng)順的坦途。它充滿了未知與挑戰(zhàn)，有時(shí)是荊棘密布的叢林，讓人遍體鱗傷；有時(shí)是波濤洶涌的大海，讓人心生畏懼。但追光者深知，唯有跨越這些障礙，方能更接近心中的光芒。他們學(xué)會(huì)在挫折中汲取力量，在失敗中尋找教訓(xùn)，用汗水澆灌希望，用堅(jiān)持鑄就輝煌。每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，是那份對(duì)光的執(zhí)著，讓他們能夠繼續(xù)前行，不畏孤獨(dú)，不懼長(zhǎng)夜。
高潮：光的照耀與蛻變
終于有一天，當(dāng)追光者歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，翻越重重山巒，那束曾經(jīng)遙不可及的光，漸漸變得清晰而溫暖。它照亮了前行的道路，也照亮了他們的心靈。在這一刻，所有的努力與付出都得到了最好的回報(bào)。追光者不僅找到了光，更在追尋的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自我超越與蛻變。他們變得更加堅(jiān)韌、更加勇敢、更加懂得珍惜與感恩。這光，成為了他們生命中最寶貴的財(cái)富，也照亮了更多后來(lái)者的路。
結(jié)尾：傳承與希望
追光者的故事，是一首永不落幕的贊歌。他們用自己的行動(dòng)證明，只要心中有光，腳下就有路。而那些被光所照耀的人們，也將成為新的追光者，繼續(xù)傳遞這份光芒，讓愛(ài)與希望生生不息。在未來(lái)的日子里，無(wú)論世界如何變遷，只要有人還在追尋，那束光就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。因?yàn)�，在這個(gè)世界上，總有一群人，愿意成為追光者，用行動(dòng)詮釋著對(duì)美好的不懈追求，用生命書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌篇章。
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