一場球賽作文[匯總15篇]
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一場球賽作文，希望能夠幫助到大家。
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一場球賽作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學們回到教室，準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來，同學們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學聽我講課�！蔽覀兣艿讲賵�，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因為四(8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進攻，我發(fā)現了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的`鏟球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻，我終于發(fā)現了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時間還剩三分鐘，比賽就要結束了。如果我們不能再進一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
一場球賽作文2
今年寒假，我報名參加了一場羽毛球比賽，由于我是這個年齡段中最小的，心想只要認真打好每一個球就是成功，至于名次，是不敢想的。
沒想到憑一股初生牛犢不怕虎的精神，我一路過五關，斬六將，居然闖進了半決賽，最終獲得少年甲組第四名。
難忘的是在半決賽，我遇到的對手是本次比賽的2號種子，比我大4歲，我的勝率幾乎為零。可我不能半途而廢，我甚至更加興奮，光腳的不怕穿鞋的，我一定要跟對手打完最后一個球，哪怕輸，也要輸得明白，就當是一場學習。結果，我打了一場雖敗猶榮的.精彩球賽。
比賽開始，我發(fā)了個前場球，想試探對方，可對方早已料到這一招，我還沒反應過來，球已經閃電一樣快速地飛到了我的后場。我來不及回撤，只能側著身子，把球用力抽回去，可是我這樣的回球沒力，速度不快，形成了對方的機會球。只見對方對準我球場的邊界，用力扣殺，那球如同火箭似的直往地上砸，我連球都沒得碰到。
對方發(fā)球，也發(fā)前場，我也是料到了，抓住時機推后場，對方猝不及防，很狼狽地接了個前場球，我又推了個后場，對方不甘示弱，突然之間發(fā)力一拍，我也有所準備，用靈巧的步伐退到后場，用一個看似扣球的動作，卻輕輕吊了一個球，我的“神出鬼沒”讓對方很被動，我又抓住時機推了一個球，拿下一分。
后面的比賽，我們都試圖調動對方，左打一個，右打一個，消耗對方的體力，瞅準時機加速一拍。這樣的戰(zhàn)術應該沒問題，可我的速度明顯沒有他的快，很多時候我都是疲于應付，奮力接好每一個球，爭取打好每一個球，能得一分是一分，對于我來說只要過十分就成功了。我多次為了接球摔倒在地，也多次將球頂到對方難受的地方，應該說我雖然贏不了對方，但也不至于讓他贏得太輕松。最后，我得到十四分。耶，也不錯啦。
第二局，我體力不支了，跑動能力下降，速度也慢了。不過就算這樣，我仍然努力去接每一個球，不輕言放棄。對方有一個扣球，別人以為我肯定接不到了，可我往球的方向順勢栽倒在地，艱難地頂到了，對手又放了一個網前，我又迅速爬起飛奔過去，雖接到了球，可已經五體投地了，可就是因為拼搏，幸運站在了我這邊，我居然就這樣放了一個好球，得了一分。
我輸掉了這場毫無懸念的比賽，可我覺得我成功了，雖敗猶榮。
一場球賽作文3
周六晚上，我和爸爸去航海路體育場觀看了一場河南建業(yè)隊與北京國安隊的足球比賽。
我們一下車，只見體育場外兩萬五千多人已將體育場圍的水泄不通，用趙本山小品中的一句經典臺詞那叫：“紅旗拓展、人山人�！笔窃偾‘敳贿^了，河南建業(yè)隊目前的排名是全國第二，只要這次比賽踢贏北京國安隊的話，我們就名列全國甲A足球聯賽第一名了。
在掌聲、叫聲、歡呼聲中，運動員們一個個入場，首先是熱身，熱身十分鐘后比賽正式開始了。
比賽一開始，就充滿了火藥味，身穿紅色球衣的河南建業(yè)隊在場上英勇“殺”敵，好幾次差點將球踢進隊方球門。但好景不長，開場十幾分鐘后建業(yè)隊就被國安隊壓著打，三十幾分鐘后由于建業(yè)的一個失誤傳球，身著白色球衣的國安隊員以一個假射讓建業(yè)隊的守門員判斷失誤，球飛進了球門，國安隊先進一球，一比零國安隊領先一球。
我們是主場，觀眾都向著建業(yè)隊，此時的觀眾呼喊的加油聲震耳欲聾，我雖然和河南隊的隊員們離的很遠，但我深切體會到他們當時無奈的心情。
上半場就要結束了，比分還是一比零，雖然建業(yè)隊有幾次反攻但都以失敗告終，上半場結束了，比分還是沒有扳平。
中場休息十五分鐘后，下半場開始了，河南隊的隊員們突然變得精神煥發(fā)起來，開場不到十分鐘建業(yè)隊組織了一次快速反擊，一名隊員接到隊友傳球利用頭球把球頂入球門，“進球了”！河南球迷們?yōu)榻I(yè)隊的進球歡呼吶喊，一比一平。好運悄無聲息的'到來了，建業(yè)隊第一個進球不到三分鐘的時間，國安隊還沒有從輸球的氣氛里走出，建業(yè)隊再接再厲又進一球！全場沸騰了，我們在一比零落后的情況下連進兩球，真是太棒了，勝利就在眼前。
這個比分一直堅持到九十分鐘，我們要勝利了！接下來是補時六分鐘，只要我們堅持六分鐘最后的勝利就是我們啦！建業(yè)隊的球員們大概和我的想法一樣，他們保守的防守著國安隊的進攻，在補時的第三分鐘建業(yè)隊隊員犯規(guī)，國安隊獲得了一次門前任意球機會，在一陣慌亂中球落入了建業(yè)隊的大門，比分戲劇性的變成了二比二平，全場一片寂靜。
時間到了，比賽結束了，河南球迷們不能接受這樣的結局，坐在那里久久不愿離場。本來可以勝出得三分的建業(yè)隊平了國安各得一分，在我看來，能平國安已經是不錯的成績了，這需要很高的水平，希望河南隊以后再接再厲踢好以后的每一場比賽，取得好成績！
一場球賽作文4
報春的使者從南方送來春的消息，小樹開始鼓出了鵝黃色的嫩芽，小草從地里鉆出頭來，東張西望，似乎對這世界充充滿了好奇。淅淅瀝瀝的小雨使空氣愈發(fā)清新起來，澆灌著的小草更顯生機與活力。在這樣一個美好的時光里，語文老師帶我們走出了教室，一場激烈的籃球賽即將上演。
比賽的同學早已蓄足了力，隨著口哨聲一響，A同學像個靈巧的小猴先發(fā)制人，一個箭步向籃筐奔去。不好，有個對手前來阻攔。只見他從容不迫，左閃右躲，一個華麗的轉圈繞過對手，來到投籃區(qū)域。他雙眼死死盯著籃筐，縱身一躍，球在天空拋出了一個完美的弧線后便穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐里，A隊球進了。
場外頓時歡呼聲一片，可對手絲毫沒有氣餒。B隊隊員在積極的補救。瞧，B同學一個猛沖，A隊隊員見狀馬上將其包圍得水泄不通。只見B同學大喊一聲：“接著！”球瞬移到了C同學的手中，這個完美的傳球贏得了大家的喝彩。C同學一個跳起，球與籃筐擦肩而過，C同學沒被困難嚇倒，又搶到了球，目光更顯犀利，鉚足了勁，投進了，場上比分一比一平。
A同學可是個樂天派，整場都笑嘻嘻的，接到籃筐下的球，狡捷的繞球隊一圈，一投沒進彈入他手里，二投又沒進，三投進啦。A隊，一直延續(xù)這種運氣，連進三球，場上出現了四比一的緊張局面。
似乎這場B隊輸定了，可結局并不是順水推舟，而是大反轉。
B隊隊員頂著巨大壓力，繼續(xù)在球場上奔跑沖擊著。人在絕境中總能爆發(fā)無限的潛力，B對隊員逼出了一員猛將。只見D同學過五關斬六將，先進一球，又乘勝追擊，再進一球。
時光在慢慢的流逝，還有五分鐘球賽結束，是A隊更勝一籌，還是B隊最終反超？
這時C同學搶到球，一群人蜂擁而至。他一個踉蹌向后倒去，左手一撐，又直起身子。球卻到了A隊隊員手中，但球并沒拿穩(wěn)。一場手的廝殺過生，球又一次掉落。我在一旁緊張的.直皺眉。一陣風過，只見B同學快速地拿起球，一個傳球到了D同學手里，D同學一個轉身，球進了，場外歡呼四起。
下課鈴聲也隨之而來。最終，A隊與B隊打成平局。友誼第一，比賽第二，他們又勾肩搭背，回到了班級，脖頸還流著汗水。
在這場比賽中，我想到了人生中的得與失，成與敗，悲與喜。在人生競技的過程中，只要找準目標，不放棄，終會到達夢的彼岸。但一個人的力量還不夠，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷�！币突ブ�，有著螞蟻搬團結的精神才可以。
生活，就像一本大書，需要我們仔細去品味，才能找到人生的真諦。
一場球賽作文5
“唉……”一天，我們校隊成員唉聲嘆氣的回到了教室。這是怎么回事？原來是我們校隊成員與其他學校的校隊踢比賽輸了。要問怎么會輸？別急，聽我慢慢道來。
那天，我們校隊成員來到足球場上，恭候著對手的到來。過了一會兒，我們的對手到了。我們滿懷著信心，開始選出首發(fā)隊員。不一會兒，首發(fā)隊員選好了，不過沒有我。同時比賽開始了，我們隊的首發(fā)隊員上了場，與對方握手。然后便開始爭奪發(fā)球權。這局是我們發(fā)球，他們選擇在左邊還是右邊。
比賽開始了！只見我們的球員左突右沖，轉眼就快到門前了�？删驮谶@時，對方的3號球員沖了上來，硬生生的把我們的球給踢了出去。是我們發(fā)球，本來我們隊的每個人都被對方盯得死死的.，突然，我們隊的一名球員沖到了一個空檔！發(fā)球的人抓準時機，把球傳給了他。可是當他轉身正要射門時，那個3號又沖了上來。我們的球員只好轉身護球，但對方的3號步步緊逼。眼見著球就要被踢出去了，我們的球員只好回傳，交給后面的人。
誰知剛解決完3號那邊的問題，后面又沖出來個9號，中途就把球搶了過去，并起腳射門。好險，差一點就進了！這次我們的守門員也不甘示弱，抱起球就往前扔。幾乎把球扔到了門前，正好我們有一個前鋒在哪邊起腳射門，但是打到了門柱，又彈了出來。正好被一個對方的球員接到，他直接從中間進攻，剛到中場便起腳射門。最不可思議的是，這球居然進了！我們把球再次放到中場，準備開始第二輪進攻，但結果仍然是以他們進球而告終。
轉眼間，上半場結束了。我們以4：0的比分慘敗。老師給我們總結了一下剛才的情況，又分配了下半場的球員，這次我能上場。
過了一會兒，下半場開始了。我來到后衛(wèi)的位置，準備開始比賽�！皢簟鄙谧哟淀懥耍荣愰_始了。對方的一個前鋒地輕輕地點了一下球，另一個前鋒便沖上來，使出一招“大力金剛腳”。球飛速前進，打中了橫桿，飛到了界外。我們的守門員把球拋出，又穩(wěn)又準的傳給了前鋒。前鋒把腿抬高，卸下了球，隨即就要起腳射門�？伤麆傆猛茸龀鰷蕚鋭幼�，那個3號再次沖上來，直接把球踢到了我們的門前！他們2號又順勢一推，球借著慣性便進了門！直到比賽結束，我們也沒能進一個球。最終慘敗給對方。
雖然這次比賽沒贏，但也讓我懂得了一個道理，那就是“人外有人，天外有天”，不要總以為自己已經很好了，要不斷地練習才能變得更強，更優(yōu)秀！對手正是因為不斷地努力練習，才能變得這么強。
下次他們要是再來，我一定要把他們擊��！
一場球賽作文6
烈日炎炎，太陽熾烤著大地，仿佛一個火球懸掛在空中，地上滾燙滾燙的，時不時地滲進一絲風，操場中地合歡樹輕輕地左右晃動著，發(fā)出了了陣葉子摩擦的“沙沙”聲，多么清新明麗的一副畫��！咦，操場上怎么有打籃球的聲音呢？哦，原來是我們班籃球賽馬上就要開始了！
響亮的一聲哨響，比賽開始了。對方一下子就猛烈地進攻，莊中煜一個箭步沖上去，擋住他，想把球搶過來，對方馬上把球傳給了另一位隊員，可不料卻被龔萬祺接住了，只聽“咚”，籃球在籃框轉了幾圈后，落地了�！耙�，進了”。我們班的'啦啦隊個個興高采烈，在我們高興之余，又一聲“咚”這次換502的啦啦隊歡呼了，分數平了。
“紅隊執(zhí)球”裁判員一聲令下，龔萬祺的運球速度真是夠快，可對方的阻擋速度也夠快，龔萬祺正想來個三分球，這對他來說不難，他可是個老將，投三分不能百分中，但也能來個百發(fā)之九十九中，但卻出人意料，對方仗著個子高，雙手用力把籃球拍下來，他們班的一個強手在下面接住了，配合地真是天衣無縫，但我們班也不是好欺負的，莊中煜沖到后面，趁他得意之時，跳起來，把球硬硬生生地搶了過來，傳過了龔萬祺，使了個眼色，龔萬祺會意，正準備再投個三分球，但2班的三個主力隊員齊齊堵在前面，可我們有莊佳坤在，還怕對方的阻擋嗎？只見莊莊佳坤跑上前，張開雙臂，抵擋住他們，龔萬祺趕緊投球，籃球在空中化成一道漂亮的弧線，進了！“好，三分球”。莊中煜在操場上鼓起掌來。又一聲哨響，上半場結束了，我們自然是領先了。
休息還沒五分鐘，下半場開始了。這次先是由我們執(zhí)球，莊中煜拿著球，對方就把目標鎖住莊中煜，莊中煜運著球跑，他們把莊中煜逼到了死角，呀，怎么辦，我們啦啦隊急直跺腳，對方三個人一齊撲了上來，莊中煜往左一閃，這假動作成功地騙了他們的眼球，他們急忙跑到籃框下，準備接球，可他卻依舊站在那里，雙手把球舉過頭頂，輕輕一投，進了，又兩分，太棒了！可球卻被2班搶走了，他們躲過莊佳坤與莊中煜的阻擋，把球往籃框投，進了，他們又乘勝追擊，又投一個，呀，三分球，這下好了，比分只差2了，如果這場球輸掉的話，那以前的勝利都功虧一簣了。還好我們班的隊員還能沉著應戰(zhàn)，莊中煜把球搶了過來，傳給了龔萬祺，龔萬祺小跑著，突然又把球投進了籃框，進。莊佳坤阻擋對方的進攻，以一系列的假動作把對方騙得團團轉，讓龔萬祺有機會投籃……
“505班，加油，505，必勝�！蔽覀兝怖碴牭暮奥曊婵芍^“震耳欲聾”，賽場上，比賽還在“轟轟烈烈”地進行著，我們也依然賣力地喊著……
一場球賽作文7
本學期足球比賽開始了，我們五年級的五個班級展開了激烈的爭奪。
今天中午陽光明媚，我們五（3）班將與五（4）班展開半決賽的激烈爭奪。雖然可以說有百分之百的把握，可打敗了五（1）班的四班可不是好惹的。
一開始，我就積極跑動到前場，靠隊友的傳球，我頻頻起腳射門，可對方門框如有神助，要么擦出橫梁，要么被對方守門員接住，有一次我單挑球，準備打個死角，可看上去要劃過門線了，可這個球神不知鬼不覺地滾到守門員的腳里，唉，慘啊。我們狂轟濫炸，抽射、勁射、推射、吊射、遠射……，能使用的.招使了個遍，對方的城池無動于衷。當我們停止進攻時，四班開始了絕地大反攻，牛琦直插中路，其他隊員也紛紛傳球給他，他雖然大力射門無數次，但表現神勇的洪昀更勝一籌，球就他高撲抵擋，地平球，高球，死角，被他撲了個遍，有一次牛琦的球劃過了洪昀的十指關，眼看就要進了，但林浩在球飛入網窩抬腳去碰了一下導致球變向擦出橫梁。我們也不是吃素的，陳睿焯大腳開到前場，原來當后衛(wèi)的楊肇遠也跑到前場射門了，參與攻擊，可運氣不佳，他的掃射，擦出橫梁，打偏了。
“嘟嘟嘟——嘟”主裁判一聲令下，全場比賽結束，比賽拖入點球大戰(zhàn)，牛琦先罰，他勢大力沉的射門，只聽“嚓——”的一聲，球擦出橫梁，這個聲音響徹天空，牛琦僵在那兒，五（4）班沉默了，深深的陷入了絕境，該王正頤射了，王正頤頂住壓力，用自己是左撇子的優(yōu)勢成功晃倒門將，他一蹴而就，球進了！我們班歡呼起來，真是幾家歡喜幾家愁��！五（4）班的楊旭東罰了，他毫不猶豫地直接射門，球進了，使我方城池第一次失手，可隨后林浩的射門有驚無險，球“哐當”一聲，打中立柱，應聲入網。當陸一間的射門劃出橫梁時，只聽“嘟嘟嘟”的聲音，我們贏得有驚無險。
對了，中間有一個小插曲，我?guī)虻搅诵〗麉^(qū)右邊，我起腳勁射，雖然踢得不錯，從邊緣踢的，直飛球門死角，速度很快，但有眾人防守只能不進球只踢人嘍（＊＾＿＿＾＊），他們的守門員被我踢得球重重打了一下，臉紅得像一個大蘋果，所以王正頤哪個勢在必當的球被擋住了的話，點球可能點得更多。
回來，我們高興得歡天喜地，可他們呢，哭得驚天動地。雖然被五（四）班的痛恨不已，但這絲毫不影響我們勝利的激動和興奮，期待著冠亞軍決賽！
一場球賽作文8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學都沖向操場。這是為什么呢？據可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學愉快的說：“能�！蔽覇枺骸皥錾鲜悄膬蓚�班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍�！�
“那么你覺得哪個班可能會贏？”
“我覺得四（1）會贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學也怕他。在五年級他也能進前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準備采訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學校小學的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的.架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。
“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動結束后才問�！�
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”
“四（2）班，因為因為四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學踢得不錯，個人技術不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學沒有打配合。不信你們往下看�！�
比賽的結果，真的如“阿牛”所料。雙方在球場上你來我往進入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結束后比分還是0：0最終進入點球決勝負。
點球的結果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學習嗎？”
“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養(yǎng)團隊精神，克服種種困難，鍛煉個人意志�！�
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學習，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！
一場球賽作文9
自打我升入四年級以來，就聽班主任說要舉行籃球比賽，雖然我們不知道什么時間開賽，但是這個消息已經成為了老師和學生們關注的重要熱點。
星期三，我和朋友正在上體育課，忽然聽見背后有人高喊一聲：今天下午第二節(jié)課籃球比賽!我一聽，心想：這真是個開眼界的好機會，此次不去，更待何時?
因為這幾天我們一直在培訓古詩文，所以我特意從教室里帶了一本古詩書去觀看比賽。
當我來到球場時，這里已是人山人海，擠得我都喘不過氣來，好不容易才找到一個空位。球賽開始了，只見我們班的三個球員和二班的三個球員上陣了，他們個個都神氣十足，昂首闊步地走了過來，亮出一副必勝的架勢。
球賽正式開始了，首先輪到我班發(fā)球。裁判一吹哨子，六位球員就奔跑起來，我班的球員極力地傳球、扣籃，但雙方始終沒有進球。我們一班的張擇煊，正被二班的球員團團圍住，要是 一個不留神，就會被對方搶走球。我們一班的同學都為他捏了一把汗，向球場投去焦慮的眼光，張擇煊想從左邊傳球，可對方向左邊圍了過來，他想從右邊突破，可二班的球員又向右邊包抄過來。就在這千鈞一發(fā)之際，也不知道張擇煊同學怎么想的`，他一個轉身，把籃球往身后一拋，繞過二班的球員跑走了，說來也巧，這球偏偏落到了我班球員的手里。
很快，第一局比賽結束了，雙方都沒有進球，比分是零比零。很快，一批新的球員走上了球場。這次，雙方都不示弱，他們一個精神抖擻，邁著堅定的步伐，走入了球場。
我趁他們換班的時候翻開了古詩書，正巧看見了但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山和黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還這兩句詩時，我靈機一動，朝著球場大喊：但使姚明飛將在，不叫二班扣籃球!黃沙百戰(zhàn)穿球服，不破二班終不還!此言一出，我們一班的人聽見了都大聲跟我喊了起來，頓時，喊聲驚天動地。
果然，我班士氣大增，在第二局比賽中投進了兩個球，大家都鼓起掌來。第三局比賽也開始了，為了勝利，雙方都派出了最強的球員。
上場的六位球員都像一個個小猛虎，左擋右攻，但也太過頭了，我們一班的同學尹思燕都被籃球砸到了頭，疼得她抱著頭，蹲在地上不敢站起來。突然，籃球飛到了球框上，啊，進球啦，球進啦，我們一班贏啦!
就這樣， 這場比賽在歡聲笑語中結束了，最終的比分是三比零，我們班的球員用自己的汗水換來了最光榮的勝利。
一場球賽作文10
姥姥家有個干凈敞亮的大院子，這讓我和哥哥想踢足球的心蠢蠢欲動。我們說干就干，很快就把它搭建成了一個簡易的足球場。
來來來，踢足球了！哥哥興奮地喊著屋子里趴在電視機前的孩子們。太好啦！表妹第一個站起來關了電視，哥哥姐姐們也跟著離箭一般地沖了出來。
比賽馬上開始了，我們選定的裁判給大家分了組。哥哥是我們紅隊的前鋒，我是中鋒以及后衛(wèi)，表姐是守門員。對方藍隊表哥是前鋒，表妹是中鋒以及后衛(wèi)，表弟是守門員。一場比賽為20分鐘，嘟一聲哨響，激烈的比賽正式拉開帷幕。
前幾分鐘，控球權一直在對方手里，我們內心都像熱鍋上的`螞蟻，急躁不堪。終于哥哥干凈利落地掃了一個球，把球從表哥腳下搶走，我們不禁暗中叫好。表哥急得臉頰通紅，拼盡全力追趕。但哥哥使出盤球絕技，彈出長腿用力向后一蹬，球便像子彈一樣飛快地朝對方球門飛去。表妹敏銳的目光一下捕捉到了飛來的球，急忙去接，但功虧一簣。表弟倒緊接著以迅速的反應接住了球，可是球的力量太大了，表弟連球帶人都滾到了球籃里。幸好球籃有海綿保護，表弟并沒受傷。我們心臟砰砰地跳動，倍感驚險之余，也佩服表弟的盡責和豁出去的勇氣。
就這樣，我們在場上都咬著牙，誰也不想輸掉比賽。藍隊出師不利，但是各個都目光發(fā)亮，全力以赴，不久便迎頭趕上。十幾分鐘過去了，我們的分數仍在拉鋸狀態(tài)。時間在一分一秒地流逝，場上仍然分不出高低。我們時時刻刻在腦海中繃緊弦，生怕在關鍵時刻讓對方進球。突然，一個機會到來，表妹又踢來了一個力量極大的球，我像本能反應似的使勁用腳一蹬，只見那球竟以強大的力量沖了回去。這時候只剩三秒鐘了，我能把這個球踢進球門嗎？我心里忐忐忑忑，隊員也都瞪大雙眼，捏了一把汗。只見這球一下子左右搖擺著飛向球門去。只見對方的守門員表弟飛身一躍，球從他指尖擦過穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。哨聲一響，比賽結束，裁判宣布：紅隊勝出。我和我的隊友們緊緊抱在一起，本來因奔跑而紅起來的臉和脖子此刻更是興奮得通紅。反觀，紅隊的隊員臉上寫滿不甘心，守門員表弟一邊搖頭一邊嘆息，不服輸的他們邀約我們下次大戰(zhàn)三百回合。
比賽已然結束，但是賽場上的細節(jié)值得我細細回味，關鍵時刻自己拼盡全力的一腳仍讓我熱血澎湃，如果到最后時刻選擇了放棄我們也許就不會有現在的成績。由此我悟出一些道理：人生猶如一場足球比賽，每一秒都不可忽視，都值得拼搏，因為這一秒可能就是你人生運轉的一個樞紐，能為你改變命運，甚至改變一生！
一場球賽作文11
《一場精彩的球賽》 中，小作者用生動的文字，細致的描述給我們帶來了一場精彩絕倫的球賽。
放學了，落日的余暉灑滿了城市的每一個角落，勞作一天的太陽情不自禁地打了個哈欠，讓半邊天涌上了一層殷紅。孩子們像一只只無拘無束的小鳥奔向空曠無垠的操場。
孩子們把書包隨手一放，搭成了兩個簡易球網，便開始了一場熱火朝天的足球賽。此時，操場已經水泄不通，人頭攢動。
選手們個個斗志高昂，精神抖擻，時刻準備著足球以迅雷不及掩耳之勢飛過來。瞧，雙方選手你爭我搶，互不相讓，足球也像一個調皮的孩子，在選手們的腳下靈活地穿梭著。
你看，一個金色頭發(fā)的守門員非常引入注目。他雙腿略彎，手按著膝蓋，兩眼警惕，目不斜視地注視著前方，不讓哪一個球溜過他的眼皮，連腿上的傷也毫不顧忌，仿佛立刻就要用黑手套把撲過來的球一網打盡。
在守門員身后，有個替補隊員。他一身紅裝，挺直了腰板，把手叉在背后，時刻盯著球員和足球，仿佛覺得隊員們已經筋疲力盡了，自己也不甘示弱，輪到大顯身手的時間了!
小觀眾們也看得入迷了，木頭椅子已經座無虛席。瞧，一個小男孩抱著他的妹妹，目不轉睛地看著足球賽，嘴里還在喃喃著：“加油!加油!”在他們的旁邊，有只胖乎乎，白嘟嘟的.小貓，它好像對比賽漠不關心，正在閉目養(yǎng)神，享受著陽光的沐浴。一個戴蝴蝶結的女孩陶醉在足球賽中，屏息凝視，眼睛隨著足球轉動，偶爾一絲微笑如一抹霞光從她臉上飄過去，可以說她已經完全不受外界干擾了。
比賽已經進行了一個多小時，夕陽的余暉下，是一張張灑滿豆大汗珠的臉，是一陣陣揚起的塵土，比分卻依舊定格在0比0，雙方隊員僵持著。突然，一個男孩搶到了球，帶著球飛快地往球門跑，正準備射門時，一道黑影從他面前一晃而過，球不翼而飛了，他臉漲得通紅。觀眾席上，一個金色頭發(fā)的男孩被一個戴帽子的女孩擋住了視線，他努力伸長脖子，還是看不到，踮起腳尖，終于看到了!搶到球的人一路過關斬將，突破了重重包圍，揪準時機，猛得踢了一腳，就在球飛快地射進門框時，時間仿佛停滯了，空氣仿佛凝固了，他們隊獲勝了!一個身著西裝，頭戴圓邊帽的叔叔，他格外激動，“嚓”的一聲站了起來，似乎看到孩子們生龍活虎的身影，自己也回到了童年……
隨著一聲清脆響亮的口哨聲，一場精彩絕倫的比賽結束了，觀眾席上歡呼雀躍，運動員們背起書包，手挽著手，肩搭著肩，一起消失在夜幕之中。
一場球賽作文12
今天是激動人心的一天，也是讓我倍感快樂的一天，因為今天在我們五年級級部舉行了舉行了一場非常隆重的足球比賽。雖然這場比賽很普通，但是對我們來說卻意義非凡。當時的現場真是獅子龍燈一起舞——熱鬧非凡，讓我們一起來看一看吧！
在這次比賽中，我是我班級的12號前鋒�！罢埼迥昙壩灏嗯c五年級四班運動員入場�！碑斃蠋熐宕嗟穆曇粼谖叶吇厥帟r，我心里緊張極了，像揣著一只砰砰亂跳的小兔子，因為我們的對手是實力強大的五年級四班，此時喇叭里播放著《運動員進行曲》，但我感覺就像是戰(zhàn)前沖鋒號的號角聲。
比賽就要開始了，空氣似乎彌漫著濃濃的火藥味，伴隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。這時有些球員像打了雞血一樣立刻活躍起來，而我也不例外。只見對方的.一名球員帶球在中場附近雄赳赳，氣昂昂地向球門沖來，給了我們一個下馬威。幸虧他被我們的一名后衛(wèi)小明搶斷了球，小明以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了前腰小亮，小亮又把球傳給了我。此時，對方的8號球員與11號球員分別想從前面和后面搶走我的球，這時對方的許多球員都向我沖來，我真是前有狼后有虎。我想：我只有一腳射進才有勝利的希望。所以，我的想法只有一個，把球射進！我瞄準球門，用盡全身力氣，射門！這時的球似乎著了火，似乎擁有光的速度，從對方一個又一個球員的頭頂飛過，劃出了一道完美的弧線，球像離弦的箭一樣飛向球門，只聽見“撲”的一聲，球進了！全場成百上千人為我歡呼著，yes，旗開得勝。
時間過得真快啊！轉眼間到了下半場，對方因為被我們進了一個球，所以一個個都紅了眼，而我們的后衛(wèi)也在兢兢業(yè)業(yè)的防守著，絲毫不敢馬虎。下半場剛一開場，對方的兩名前鋒一前一后帶著球氣勢磅礴的向我們的球門沖過去，想要一箭穿心，到了離球門還有大概有3米遠的距離時，他用力一踢，我們的守門員反應迅速，立刻朝球一跳，一撲，雖然守門員摔了個人仰馬翻，但是對方的球被撲了出去。下半場我們有多次想踢進對方的球門，但對方的后衛(wèi)防守嚴密，我們都沒有成功。
伴隨著裁判員一聲哨響，比賽結束了。雖然下半場我們沒有進一個球，但是我們一比零的比分戰(zhàn)勝了五年級四班�；氐郊液螅倚老踩艨�，我不僅是因為我們獲得了勝利而高興，更是因為我明白了一個道理：團結就是力量！
一場球賽作文13
在這個風和日麗、生機勃勃的春日里，我們學校開展了令人激動的足球比賽。
那一天，我們班又要踢一場球賽，同學們歡呼雀躍地奔向了球場，球員們也自信滿滿、摩拳擦掌，做完熱身運動后，面帶笑容地上了場。
球賽開始了，那位體態(tài)圓潤的守門員分腿彎腰，上身略微前傾，滿面機警，平時樂呵呵的他現在竟面色凝重，瞪大眼睛觀察球賽的走勢，隨時變換位置，準備防守。他覺得自己就是最后一道防線，可千萬不能被突破。一旁的大旗搖擺著，配合守門員的神態(tài)和風聲，真有一種大戰(zhàn)前波的.肅東之氣。守門員那樣守著，真像一面準備彈出的足球盾，又像一座擋在球門前的大山，真讓人覺得有種圣神不可侵犯的威嚴。
在一番角逐后，對方前鋒搶到了球，左躲右閃，逼近球門一踢，被我方球員踢了出去，可對方中鋒又搶到了球，他奮力一踢，傳給了前鋒。這回他可學乖了，離球門有一段距離距離就射門，先朝左一晃，讓我方守門員以為要踢向左邊，卻又向右一踢，在守門員還沒反應過來的情況下進了球!
雖然進一球，但對方顯然驕傲了，沒有注意防守，我后衛(wèi)在一次防守中向左一勾，又向右一拐，再向后一踢，將球傳給了中峰，中峰繞開重重阻撓，在緊要關頭將球又傳給了前鋒，前鋒趁對方還在我方球門附近未趕到，飛快地帶著球沖向對方球門，像對方前鋒那樣用假動作騙過對方后衛(wèi)和守門員進了一球，我方啦啦隊搖動著大旗，大旗迎風飄展，好像在為我方球員喝彩一樣。這時，上半場結束了，這才是“以其人之道還治其人之身”啊!
中場球員們緊張地討論著戰(zhàn)術，隨后笑逐顏開，自信地走上了球場。
下半場，眼看勝利有望，球員們更加賣力。反觀對方，一個個面有倦色，似乎是被剛才那一球挫敗了信心一樣，真不懂“勝不驕，敗不餒”的道理。我方前鋒牽制住了對方前鋒，這時，我方中鋒在一邊潛伏著，早窺視已久，瞅準了時機，靜如處子，動如脫兔，像狼蛛一般沖過去，以迅雷不及掩耳之勢，在對方前鋒身后大叫一聲“偷襲!”就真的“偷襲”了，對前鋒還沒轉過頭，球就被“偷”走了，而這時方前鋒已跑到前方，中鋒一踢，足球穿過人群被前鋒接走。對方守門員以為前鋒又會用力踢，已經準備起跳了，殊不知，我方早已“預判了他的預判”表面蓄力很久，實際只用兩成力，輕輕地，不緊不慢地一踢，球輕輕地，不緊不慢地從一臉驚愕對方守門員身下穿過，輕輕地，不緊不慢地滾進球門，球員們滿意地笑了。球場下一邊歡聲一片，一邊哀聲一片。
我忽然悟到，“在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術上重視敵人”，不正對應著這場球賽嗎?
一場球賽作文14
塑膠操場上，那一個個英姿颯爽的身影在飛快地奔馳著；塑膠操場上，那一個個熱情高漲的身影在揮灑著滴滴汗水；塑膠操場上，那一個個熱血澎湃的身影在追隨著飛馳的足球……
今天，我校舉行了隆重的六年級足球聯賽。雖說沒有我班同學的參加，但大家依舊是群情激動。
比賽開始了！隨著裁判口中的哨子被吹響，一班和三班的男生展開了激烈的較量。他們互不相讓，個個像沙場中的一員猛將，投身于賽場中，無論是前鋒、中鋒還是后衛(wèi)與守門員，大家都各司其職、各守其位。
時間在一分一秒中過去了。突然，我的耳邊傳來了一聲驚呼："三班的孫聞澤搶到球啦！"頓時，場外鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，瞪大著眼睛，專心致志地觀看著球賽。
只見孫聞澤一路奔跑，讓腳下的球"躲過""敵人"的一次次追擊，在一路"護送"后穿過一班的.領地，然后開了個漂亮的大腳，"呼——"，球在空中劃了道美麗的弧線，接著靜靜地飛了下來，可就是不偏不倚，剛好砸中了球門。于是，調皮的足球"砰——"的又被彈了回來。"哎，可惜，可惜！"剛剛還士氣高漲的三班，這一下子，腦袋又耷拉了下來，悶悶不樂的。
而一班的啦啦隊呢，則在那里"幸災樂禍"呢！他們看到對方也是一個球也沒進，不由得激動起來，帶了充氣棒的，站到椅子上，手里握著金光閃閃的充氣棒，一邊揮舞著，一邊嘴里叫著："六（1）班，加油！六（1）班，必勝！"還有嫌聲音不夠響的，更是屁顛屁顛地跑到廣播室，拿了一個麥克風來，沖著話筒大喊："六（1）班，必勝！"
聽了自己班同學的助威聲，剛才還有點疲憊的一班隊員，一下子振奮起了精神，在操場上拼命地奔跑著，奮不顧身地阻撓著三班同學的反攻……
"哦，進球啦！"隨著響亮的哨聲與同學們的歡呼聲響起，操場上的人全都沸騰了！一班這是多么的不容易啊，奮戰(zhàn)了整整30分鐘，終于換來了第一個進球！
興奮與欲望交織在一起，使一班又有了不可缺少的自信。交換場地后，一班又再次以勢不可當的力量沖了出去，發(fā)球、點球、傳球，嫻熟的技術呈現在眾人眼前，使觀眾眼花繚亂，大家只知道，當比賽停止時，一班就以3：0的優(yōu)勢獲得桂冠！
這真是一場別開生面的足球比賽��！
一場球賽作文15
今天早早起來，我就和爸爸坐在電視機前，等待著火箭的比賽。
這個月火箭的比賽雖然多，可惜我只能在禮拜天看，昨天火箭輸了，打了一場很糟糕的比賽，今天又是對決老冤家在NBA里作風最頑強的爵士隊，在開始前，我默默祈禱上天，希望火箭全體將士發(fā)揮好水平，打好復仇之戰(zhàn)，讓我們一起為火箭加油，為姚明加油，為中國加油。
主持人介紹完火箭的出場球員名單，我的心里就“咯噔”一下，因為今天火箭的一號球星麥蒂因傷不能上場。還未出師就先傷大將，看來這場比賽又是兇多吉少，看著我沮喪的樣子，爸爸安慰我說：“不用擔心，麥蒂的傷還沒有痊愈，最近狀態(tài)也不好，其他人同仇敵愾，又是主場作戰(zhàn)，一定會給我們一個愉快的周末。”
爸爸不虧是火箭的老球迷，比賽一開始就完全好像按照爸爸設計的套路來打，姚明的暴扣，海德的三分，巴蒂爾的防守，上去就把敵人打了個措手不及，半場就領先10多分。哈哈，看來我剛才的擔心是多余的了，我開始和爸爸一起歡呼跳躍。
誰知道下半場風云突變，隨著火箭隊的體力下降，爵士隊竟然把分追上來，第一得分手姚明也開始連連出現失誤，爸爸也和我一樣唉聲嘆氣，搓手頓足，到了全場結束時間，竟然是96比96，要加時賽。完了，我和爸爸太了解火箭了，一般第四節(jié)他們體力就不行了，何況還要打加時賽？連電視主持人都說沒戲了，還一再安慰電視觀眾，說看火箭比賽不要太投入感情，當成娛樂的游戲就是了。其實這個主持人知道這句話白說，他的語氣里也明顯透出傷感，因為大家都知道火箭有我們的姚明��！爸爸勉強擠出一絲微笑對我說：“你忘了一句話嗎？不放棄，不拋棄！NBA的職業(yè)球星他們的.心理素質比球迷都強，我們要陪火箭隊戰(zhàn)斗到最后一秒！”
火箭的一次一次的投籃不進，給我?guī)硪环N撕心裂肺的感覺，一到關鍵時候，我都不敢看，緊張的屏住了呼吸，好在對方也好不到哪里去，加時賽也平了。還要雙加時賽啊，看著姚明腳步蹣跚來回跑動，也許此時他的體力已經到了極限，可他依然沒有放棄！也許他的精神感動了大伙，震懾了敵手，這個時候，終于出來了一個人力挽狂瀾，他就是有名的刺頭阿泰！阿泰一次一次地大力扣籃，一次一次不知疲倦的突破，使敵人的防線形同虛設，贏了，火箭贏了，爸爸高興地站起來吟誦了一首詩：“誰敢橫刀立馬，看我阿泰將軍！”
看完這場跌宕起伏，驚魂動魄的比賽，我長喘一口氣，不放棄，不拋棄，想完成自己的人生目標，就要這樣啊
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