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【集合】我與書的故事15篇
我與書的故事1
我是一個熱愛讀書的女孩兒，只要一拿到書，就會像一匹餓狼，貪婪地讀著，再讓我把書放下，簡直是一件不可能的事情。
記得有一天，媽媽從書店里買回來了兩本課外書，聽到這個消息后，我高興壞了，迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來�！霸摮酝聿屠�！”媽媽大喊道。由于我一直‘沉醉在書的海洋之中’，所以沒有聽見媽媽的呼喊。媽媽走了過來，小心翼翼地拍打著我的肩膀，輕聲地說：“晶晶，該吃晚餐了�！蔽抑荒芤酪啦簧岬胤畔聲怨缘刈呷コ燥埩恕Ｎ壹奔泵γΦ爻粤艘粌煽陲�，然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過了一段時間，媽媽為我端來了水果，雖然我看到了，但是我并沒有抵抗不住誘惑而去吃。
傍晚，我把第一本書看完了，開始如癡如醉地看起了第二本書。第二本書的內(nèi)容似乎比第一本書的.內(nèi)容更精彩，里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的四字詞語、名人名言、好的段落，都可以借鑒在習(xí)作上。
睡覺時間到了，可我似乎并沒有睡意。媽媽對我說：“已經(jīng)很晚了，該睡覺了！”“可是我還想再看一會兒！”“不行！”我只能去睡覺了，等媽媽走進(jìn)房間后，我偷偷地起了床，拿出了迷你手電筒，躲在被窩里繼續(xù)看。看著看著我就睡著了，然后進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得沒有錯，書籍不但能讓人開闊眼界，學(xué)到新知識，還能讓人提高寫作水平。讀書使我快樂，更能使我廢寢忘食，我熱愛讀書。
我與書的故事2
人是活的，書是死的，但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個“小書蟲”，書已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書的時候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的.時候，開始讀一些故事書，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識簡單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時，那些少兒書像磁石一樣吸引著我�？破瞻倏迫珪媸翘每戳耍裁吹厍�，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級超級有滋味來表達(dá)。書買回來了，我就愛不釋手，先親三下，就開始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺時也得翻上十頁！
書讓我明白了許多道理，一個愛書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個好的老師，一個可愛的伴侶，一個安慰靈魂的教父。
我與書的故事3
書是人類進(jìn)步的階梯。書能幫助我們每一個人，開闊眼界，增長智慧。
我愛讀書，是一個典型的小書迷，有時，我完全沉浸在書中，忘了周圍的一切。
在一個靜悄悄的夏夜，我躺在床上，靜靜的望著那雪白的天花板，怎么也睡不著，忽然我腦子里一亮。對，讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》，我被童話中的情景所感染�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下�？晌业难劬�是睜得大大的，全神貫注的`投入在書上，毫無困意。就這樣，不知過了多長時間，等我醒來的時候，已經(jīng)是早上的九點多鐘。”我的媽呀！第一節(jié)課就要下課了，這可怎么辦�。空谖沂置δ_亂的穿衣服的時候，媽媽慢悠悠的進(jìn)來了。她一見我著急的樣子就說：“今天是星期六，不用著急�！卑�，原來如此，虛驚一場。我又從枕頭下拿出書津津有味的看了起來。
中午是一天中最炎熱的時候，可我一滴汗也沒出。是因為我讀書讀得太入迷了。這本書讀完了，我又拿起了《海底兩萬里》，仔細(xì)的看起來。
整整一中午，我都陶醉在書的世界里。
我與書的故事4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆男寢尳逃遥嘧x書特別重要，在她的督促下，我也慢慢地喜歡上了讀書。
有一次，吃完飯我就躺在沙發(fā)上津津有味地讀起了媽媽剛給我買的《裝在口袋里的爸爸》，時不時的我會跟著書里的故事情節(jié)咯咯咯地傻笑，不一會兒我就看了一大半。媽媽說：“孩兒，你這讀書的速度是跟上去了，可是你讀完有啥收獲呀？書不是這樣讀的，讀書不求速度、求質(zhì)量，你讀的時候要把書中優(yōu)美的詞語，句子摘抄下來，再利用早讀時間背誦下來。時間長了你記得就會越來越多，寫作文的時候還會發(fā)愁嗎？”聽了媽媽話，我感覺蠻有道理的，就拿出筆和積累本，慢慢的讀了起來。接下來，雖然我讀書的速度慢了下來，但是我讀書的質(zhì)量提高了，特別是看著摘抄的一行行優(yōu)美詞句，心里特有成就感！
寒假里，老師給我們推薦了幾本書，在看《三國演義》時，我就用上了這樣的方法。三國里面人物很多，我會把最感興趣的人物的名字用一種顏色標(biāo)記出來；對人物的描寫精彩的句子我會及時寫在積累本上；文中用的.好詞我會畫出來，體會作者的用法，在自己寫作文時，也會仔細(xì)體會如何才能將意思表達(dá)更準(zhǔn)確。就這樣，我記住了書里的劉、關(guān)、張，曹操，呂布……我還明白了人物形象可以通過外貌的描述就讓他站在讀者面前。
書給我?guī)砹嗽S多樂趣，但更多的是讓我獲得知識和方法，我以后還要堅持讀書，多讀書，會讀書，讀好書，更上一層樓！
我與書的故事5
書，是一位啟迪人類心智的良師；書，是一位知識淵博的益友；書，是一個你想去就去的故地。
我最喜歡的書是《明星班長》。想把它給買下來，但這本書的價格太高，我買不起，也不好意思向爸媽要錢。為了買書，我甚至都想去打工了，但又考慮到我的`年齡……唉！
過了幾分鐘，我想到了姑父的餐廳，很火……就想：在暑假里，我可以去姑父的餐廳里當(dāng)服務(wù)員啊，這樣不就能掙錢買書了嗎？說是服務(wù)員，無非就是擺擺盤子，點點餐而已。
暑假的第二天，我到了姑父的餐廳，門口的四個大字立即映入我的眼簾——文龍餐廳。進(jìn)到里面，果然很火，都擠滿了客人，我立刻全副武裝，走馬上任：穿上圍裙，戴上白手套。在吧臺和客人間穿梭著。
星期天，我在茫茫人海里穿梭著，本以為會很美好的，但美好的時間，總會過得很快，我端著一碗湯，腦袋里想著那本書里面的情節(jié)。明星班長左拉拉在美國決賽第一時，歐陽圓圓開心地鼓起了歡樂的曲子……一不留神，我把碗里的湯灑在了一位老奶奶的身上，頓時，幾十雙眼睛盯向了我。我心想：這次糗大了。我的臉上紅彤彤的，過了十秋鐘我才反應(yīng)過來。連忙抽出紙，幫老奶奶擦拭，并說：“老奶奶，對不起，對不起。”老奶奶從容地說：“沒關(guān)系，下次注意吧�！蔽疫B忙回答：“謝謝，謝謝！”我急著得都快哭了。
經(jīng)過了我一個月的努力，買書的錢，終于攢夠了，我激動地去書店，把書給買下。
開學(xué)后，老師建立了一個圖書角，召集大家捐書。回家后，我想了想，捐《明星班長》又舍不得，然后捐了一本發(fā)黃了《分類作文》。
第二天，我看見大家都捐了自己的“寶”，比如張?zhí)炀枇俗约菏〕院営昧藘蓚�月才買了《西游記》，李明獻(xiàn)上自己最寶貴的生日禮物《福爾摩斯探案集》……第三天，我喜歡的書《明星班長》出現(xiàn)在了圖書角里。
我與書的故事6
人們常說：“開卷有益”，書，一個平凡的東西，但它在我眼里并不平凡，它是給我運送知識的郵遞員，它也是一位忠實的朋友，每當(dāng)我翻開一本書時，便總會想起我跟這位“郵遞員”，“朋友”發(fā)生過的許多有趣的故事。
在我還沒領(lǐng)略書的真諦時，我不喜歡看書，想到：書不就是把一個一個字讀下來嗎？那有什么意思？還不如聽媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎勵讓我第一次讀上了書，也讓我漸漸地體會到了書的魅力。那一次，爸爸突然跟我說：“只要你看一次書，我就給你一個小星星貼紙，等積滿十個后可以來我這里換一個小月亮，然后到5個月亮就可以得到一個太陽，一個太陽就可以滿足你一個小愿望，你可以用一個太陽去外邊吃一次飯，去商場買個喜歡的小東西……那天，我興奮不已，當(dāng)天就拉著爸爸去書城購買圖書，爸爸看我終于肯讀課外書了，心里暗暗自喜。終于到了！我飛奔過去，把爸爸拋在腦后，回頭又老是使勁地催他，我跟著爸爸選書，過了不久，爸爸選了一本《100個童話故事》，因為我的幼兒園語文老師經(jīng)常給我講里邊的故事，我一屁股坐下去看書，一開始讀得還枯燥乏味，后來慢慢投入進(jìn)去了，讀到幽默的，我會哈哈大笑，讀到悲傷的，我會情緒低落，讀到可怕的，我會大驚失色，從那時起，我便開始了我的讀書之旅。這是我讀課外書的開始。
去完書城的`時間，我變得主動地去看書，無聊時，我會看，心煩時，我會看，快樂時，我會看，看書是一種樂趣，也是一種享受。
莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！笔堑模瑺I養(yǎng)品不能光吃一種，得吃多種來綜合，書也一樣，要讀得廣泛，對于以前的童話故事書我已不再滿足，在那個時候，我找起了文學(xué)類作品,雖然沒有故事書那樣既生動又有趣，但能提高我的作文水平。初讀文學(xué)作品時，我讀的是《兒童文學(xué)》，這里邊的科幻小說會激發(fā)我的想象力，一些詩歌也能讓我學(xué)習(xí)更多的詞匯。
讀了課外書不久，我已經(jīng)喜歡上了閱讀，我會拿積到的“太陽”換一兩本書，看過的書也經(jīng)常再翻來看。
現(xiàn)在，書不僅是我的郵遞員、朋友，也是一位尊師！
我與書的故事7
我是一個小書迷，在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就買來許多童話故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前沒有聽到媽媽講故事就不肯入睡。長大后，書成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃飯，上廁所也要捧書在手，提筆在手。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩，美妙的故事有時讓我拍手叫好，有時讓我潸然淚下，有時讓我義憤填膺，有時讓我捧腹大笑。雖然，許多有關(guān)我讀書的故事已經(jīng)淡忘，但有幾件事仍歷歷在目。
拿反書
那是我5,6歲時，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了，我好奇地爬上沙發(fā)，打開包，把東西翻個底朝天，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書，大多是圖，極少是字。我翻了幾頁，覺得很有意思，便拿到廁所偷看了。過了一會，我覺得這本書很奇怪，人都是倒過來的，好像在練倒立，個個頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽問個究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“你把書拿反了！”仔細(xì)看了看封面，還真拿反了。
拿菜刀
有一次，媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的蔬菜，因我正在看書，進(jìn)到廚房后媽媽驚呼：“你拿菜刀做什么？”這時，我才緩過神來，不好意思地笑了……
作文受表揚(yáng)了
四、五年級時，我的'寫作水平驟然提高，從四年級起，我作文本上幾乎每篇都名列前茅，考試作文大多扣2-3分，每次我的作文本被老師在全班面前朗讀，我心中就美滋滋的。
古人云：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。
我與書的故事8
“嘀嗒、嘀嗒......”時鐘在不停地走著，九點了，該睡覺了。
看著鐘表，心里還惦記著《笑貓日記》中的笑貓。心想：在看一會，在看一會兒就睡。心動不如行動。我從床上跳下來，跑到書柜，拿了《笑貓日記》趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩里。怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，就關(guān)上燈，打著紅色的小手電，趴在被窩里津津有味的讀著，如饑似渴地汲取書中的'“營養(yǎng)”。
《笑貓日記》中的笑貓深深地打動了我。當(dāng)它遇到開心的事，我為它高興；當(dāng)它遇到傷心的事，我為它難過；當(dāng)它遇到困難，我為它擔(dān)憂；當(dāng)它......不知不覺中，時針指向了十點。合上書，躺在床上，我的腦海里還在回味故事中的情景。
我很開心，也很享受，這種偷偷看書的滋味。
我與書的故事9
書是我們的朋友，是我們的小老師，我與書的故事有很多，請聽我一一講來。
一次，我媽媽給我在網(wǎng)上訂了一套曹文軒的小說，我心想：什么小說，準(zhǔn)不好看，我不會喜歡。過了沒幾天書到了，我隨手拿了一本名叫《野風(fēng)車》的書，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面，但他們不放棄，一直用木板挖著，饑餓時時的出現(xiàn)，他們不怕，用雪填滿肚子繼續(xù)挖，最終他們成功的脫險了。
我真的'很喜歡這本書。它告訴我：做什么事都要堅持不懈，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不放棄的精神。這本書對我的啟發(fā)是：做什么事都不能半途而廢，不要再路程中放棄，要堅持不懈，最終取得勝利。
這套書中有很多的感人故事，它告訴人們：樹也有快樂，它在孩子們的笑聲中茁壯成長，孩子們也在它的枝葉下快樂的成長，有時也告訴人們：友誼很重要，沒有了友誼就沒有了一個朋友。
書是一位知心朋友，在我孤獨的時候，它會給予我快樂，在傷心時，給予我安慰。書與我的故事每天都在發(fā)生。你與書的故事是什么？
我與書的故事10
說起讀書，大家都有不同的見解。莎士比亞說：“書箱是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”很多人都喜歡書。我也喜歡書，因為書是我成長歲月里最親密的伙伴。
在我還不識字的時候，“聽書”是我最大的.樂趣。我三歲還在上幼兒園時，有一次發(fā)燒住院，在醫(yī)院實太無聊，媽媽就買了一本厚厚的《101個童話》，每天讀給我聽，我在童話的世界里忘記了扎針的疼痛。出院后我便迷上了童話，纏著媽媽陸續(xù)買了好幾本，什么《安徒生童話》、《格林童話》……腦子里全是童話的世界，有時候興致來了，還自己編寫童話。
等我慢慢長大，認(rèn)識了許多字詞，自己看書就更有趣了�！队變寒媹蟆�、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好伙伴。那時候，我每天晚上睡前都要看一個故事，不看睡不著。有時候，爸爸媽媽看的書我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。
二年級時，幾乎每節(jié)活動課，同桌都拿出來幾本不同的“哭”貓日記。終于，我忍不住了，便向她借：“李詩嘉，你有那么多‘哭’貓日記，借我一本吧！”“好�。∧阕约哼x吧！”于是，我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓，你在哪里》。突然，李詩嘉大叫起來：“什么？你剛才說什么日記？”“《哭貓日記》呀！”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了，“是笑——貓日記！”哎！那個封面上的“笑”字寫得還真像“哭”呀！
三年級“六一”前夕，我偶然發(fā)現(xiàn)郭雯婕有一本關(guān)于當(dāng)時我最喜歡的電腦游戲“洛克王國”的書，全名叫《洛克王國魔法偵探》，于是，我的六一節(jié)禮物就是一本《洛克王國》……
現(xiàn)在，我的書桌上已經(jīng)堆滿了課外書，有《中華上下五千年》、《三國演義》、《再見野駱駝》……還有兒童文學(xué)綜合版《月亮上找到你的笑》，這個系列一共有三本，書店里已經(jīng)沒有賣的了，媽媽費勁地從淘寶網(wǎng)上買到《坐在大樹上聽童話》，我高興極了，遺憾的是缺的那一本哪兒都買不到了。
在我家里，書是我最好的伙伴，隨處陪伴我。書桌上、床頭柜上、茶幾上，電腦桌上，甚至是地板上，哪里都有書的“蹤影”。
讀萬卷書行萬里路。書，是通往未來的知識橋梁，是一盞明燈，照亮了我的童年。
我與書的故事11
讀書使人聰穎智慧，讀書使人胸襟開闊，讀書使人志存高遠(yuǎn)……書是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書，我的心里就感覺空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了！
說起我最喜歡的書，非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的癡迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對美食的喜愛。
有一天下午，爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書�！傍P凰”是古代神話傳說中與“龍”媲美的神物，象征著“高貴”。“為什么要在‘鳳凰’前加‘火’這個字？”“這本書到底是寫動物還是寫人的呢？”“主角是誰？”……看到這本書的題目，我陷入了沉思。
我如饑似渴地讀起了這本書。一邊讀，一邊解開了一個又一個的疑問。那跌宕起伏、驚心動魄的故事情節(jié)，將我深深吸引著，我從來沒有對一本書如此愛不釋手過。不知從什么時候開始，奶奶喊我去吃飯。因為沒有聽見，奶奶兇巴巴地拎起我的.耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店里了嗎？”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎咽地吃完飯，我又捧起書津津有味的讀了起來�！�7點了，7點了。你怎么還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情愿地跑去洗澡。洗澡時我還想著書中令人蕩氣回腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書�？赡棠逃执叽傥以撍X了。我關(guān)了電燈，偷偷地打著手電筒竊讀起來，這種感覺真是太刺激了！直到1點鐘，我終于把整本書看完了，滿足地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我對書如醉如癡，書是我永遠(yuǎn)的摯友，它將令我終身受益！
我與書的故事12
書，對于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。
幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。
一年級只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。
二年級各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
四年級讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。
四年級暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍。《機(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
我看過很多書，雖然我還不能算是個“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的.朋友，通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理，正因為我太愛看書，我和書之間發(fā)生了很多故事，其中有個故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級的時候，當(dāng)時我對《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業(yè)時剛好是八點，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點不高興，說道：“現(xiàn)在幾點鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時起床了�！蔽胰鰦傻卣f：“媽媽，求您了，再讀一會兒吧！就一會兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看。”說著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書……。從此以后，我就一個人看那本《三國演義》。
在讀書的過程中，我有許多字不認(rèn)識，那時就得學(xué)作文網(wǎng)。有時看到一些不懂的句子時就多讀幾遍，有時實在不懂就去問爸爸，也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。
書，你給我?guī)碇R和哲理，我要永遠(yuǎn)和你做朋友。
我與書的故事13
“讀書，就像和一個高尚的人談話�！弊x書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�，F(xiàn)在我就給大家講一講我與書的故事。
有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)八點多了，媽媽檢查合格后，就說我可以去干自己想干的事了。我左思右想，現(xiàn)在干什么好呢？于是我想到了看書，我在書架上左看看，右看看，突然眼前一亮，終于找到了一本我想看的書，《叢林守護(hù)神》，我從書架上拿下這本書，坐在凳子上津津有味地看起來。在我看書的過程中，我被其中情節(jié)的生動和曲折所吸引，真是“讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂，”時間過的`飛快，不一會，就到了九點三十分，媽媽過來催我睡覺了，我依依不舍地把書放下，去睡覺了。
記得還有一次，我為了看一本書，在廁所里足足待了三十分鐘還沒出來，還是老媽叫我出來，我才出來的，不然我才不出去呢。我媽媽這一叫，也使得我沒看完這本書，只剩個結(jié)尾，搞得我還想把書看完，于是我就偷偷摸摸地把書拿出來看，渾然不知老媽站在身后，老媽突然問了我一句：“很好看吧�！蔽蚁乱庾R地回答：“對，很好看�！闭f完，突然覺得有點不對勁，往后一看，我媽媽在后面怒視著我，看我轉(zhuǎn)過身來，把手向前一伸，那意思再明顯不過了，“把書給我�！蔽抑缓每迒手槹褧o了老媽，老媽怒氣沖沖地一把拿過書，走向客廳去了。我趕緊把作業(yè)寫完，硬著頭皮，厚著臉皮，去找老媽要書，我來到老媽面前，小心翼翼地對老媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，能否把書給我呀？”我媽看了我一眼說：“把作業(yè)拿過來我檢查檢查，合格了把書給你。”我非常高興，急忙把作業(yè)給媽媽檢查，合格了，媽媽就把書給我了。
“書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師�！边@就是我與書的故事，你與書的故事是怎樣的呢？
我與書的故事14
《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的.女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，通過自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
在五年級的時候，我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過一段時間的落后，那時已經(jīng)臨近考試了，家長們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽，分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時不時地給我媽媽打電話。那段時間我總是不停地在哭，每一聽到“考試”兩個字都嚇的發(fā)抖。
我與書的故事15
我小時候還不認(rèn)識幾個字，也覺得讀書根本沒有什么好處，更體會不到會給我多少知識，每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎？
當(dāng)時，我就是喜歡看看書中的圖畫，我覺得只有圖畫才可以給我?guī)硪恍啡ぃ静欢畷锏奈淖帜芙o我知識！直到有一天，我突然看見書的后面寫著“書是我們的營養(yǎng)品——莎士比亞�！辈抛屛矣X得自己實在太傻了。
我從窗臺看見了一堆書在書架上，每次在那里時，我就在老板看別的顧客時，小心翼翼地走過去，《羅伯特三次報復(fù)行動》！拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。
“寶貝，快來吃飯，等一下還要上素描課，再不快點就遲到了�！眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了，媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。
我走出家門的那一刻，突然想起自己的書忘拿了，可這時偏偏被媽媽牽著手�！澳闶侨ギ嫯嫷�，不是去圖書館�！眿寢尯吞@地對我說。我只能忍著自己的心，去畫畫了。
回到家，我就沖進(jìn)房間看起了書。“作業(yè)還沒做完就看書，快點寫作業(yè)！”媽媽的聲音讓我的心七上八下的'。唉！都是我的錯，不應(yīng)該看書，�。『脽�，算了還是趕緊寫作業(yè)，這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會這么想。
回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑，我要和書成為好朋友。書是人類進(jìn)步的階梯，書是一盞燈照亮你前行的去路，書是一塊手表，給了你無限的時間，書是……
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