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（薦）你是我的一本書作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的你是我的一本書作文，歡迎大家分享。
你是我的一本書作文1
有人說，母親是菏葉，為大家擋風(fēng)遮雨；有人說，母親便是太陽光，讓我們無盡溫暖；有人說，母親是指路明燈，為大家照亮人生道路。我講，母親是一本書，里邊幸福，有憂慮，有幸福快樂，有辛酸。
母親是一本花不完，讀不絕，必須用大家一生去閱讀書籍。
書中幸福。到底是誰一字一頓從零基礎(chǔ)就地大家喊“父母”？又到底是誰照料著大家吃喝拉撒睡？是母親！你是不是感受到母親的愛。
書中有憂慮。如果你得病時(shí)，他沒日沒夜地守在你旁邊。眉梢略微緊皺，里邊夾雜著一絲絲的憂愁，那一絲絲憂慮化作一條條皺褶，始終刻在母親那慈愛的臉部。你是不是發(fā)現(xiàn)，書中的那一絲憂慮。
書中有樂。你的發(fā)展，你的取得成功凝聚力著她的`血汗錢。你是不是又看到，如果你獲得成功時(shí)，有一個(gè)人心里波瀾壯闊，眼尾含著一顆晶瑩透亮的淚滴，閃著光輝？并不是傷心，是幸福，是開心，也是一種極其的自豪與引以為豪，你又曾感受到那給你而樂？
書中再苦。你是不是在深夜起來，看到她在泛著黃暈而又柔和的燈光效果下，用她一雙死皮沉沉的手給你針織圍巾，臉部卻彌漫著幸福快樂的微笑？你是不是發(fā)現(xiàn)她臉上皺紋又多了一條？是不是發(fā)現(xiàn)她的頭頂又多了一根絲條？你是不是看到了這書中的苦？
追憶往日，讀了這本書像讀一本哲學(xué)書那般，盡管會要我覺得晦澀難懂，但大量的還是謝謝。謝謝你伴我成長。
你是我的一本書作文2
春夏秋冬，四季交替，大自然就是一幅多姿多彩的畫卷；大自然就是一本百讀不厭的書。
初夏，空氣干冷干冷的，天空中布滿了烏云，風(fēng)呼呼地吹著，雷公生氣地打著響雷，劈下一道銀白色裂痕，要下雨了。
我向窗外看去，一只弱小的蜘蛛正臨著風(fēng)雨織著網(wǎng)，那網(wǎng)上沾滿露水，仿佛已經(jīng)支撐不住了，我不禁為它擔(dān)心起來。細(xì)小的網(wǎng)終于經(jīng)不起風(fēng)的吹打，散落在了地上，蜘蛛也隨著網(wǎng)掉落在地上。唉！弱小的生命最終還是經(jīng)不大自然的折磨��！
風(fēng)越吼越兇，連樹枝也都跟著搖擺起來。突然，窗戶上落下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，豆大的雨點(diǎn)從天際滑落，拍打著世間萬物。我趕緊把窗戶關(guān)了起來，透過窗戶繼續(xù)觀察，��！那是什么？我透過窗戶看著那個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向樹干上移動(dòng)，原來是剛才的那只蜘蛛。終于，它爬到了樹干上繼續(xù)開始了織網(wǎng)，這次，它比一上次更小心了，它慢慢織網(wǎng)，一步又一步，雨點(diǎn)拍打著，網(wǎng)似乎又要斷裂了。突然，一粒跟珍珠差不多大的雨點(diǎn)朝它的'網(wǎng)砸來，正好砸在網(wǎng)的中間，網(wǎng)中間頓時(shí)碎得不成樣子了。它抓住唯一垂下來的一根絲，慢慢往樹干上爬。
還好，它抓著網(wǎng)爬到了樹干上。漸漸地，風(fēng)雨停了，天邊露出了一絲太陽光，也現(xiàn)出了一道彩虹，彩虹映著蜘蛛，它又開始織網(wǎng)了，織得格外認(rèn)真，織的速度也逐漸加快了。終于，它織出了一張大網(wǎng)。這是它用自己的頑強(qiáng)換來的，在彩虹的照耀下顯得格外美麗！
大自然包羅萬象，是一本耐人尋味的書。我從蜘蛛身上，讀懂了堅(jiān)韌不拔的真正含義。
你是我的一本書作文3
你是我的一本書，帶給我知識的海洋；你是我的一本書，帶給我人生的哲理；你是我的一本書，帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書，帶給我太多太多……
你是我的一本書，帶給我知識的海洋。正因?yàn)橛心悖也拍軐W(xué)富五車，學(xué)識淵博；正因?yàn)橛心�，我才能熱愛學(xué)習(xí)，飽受夸獎(jiǎng)。
你是我的一本書，帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心�，我才懂得為人處世，與人交善；正因?yàn)橛心悖也拍懿槐安豢�，不驕不燥地在�?shù)百人面前，敘述我的發(fā)現(xiàn)。
你是我的一本書，帶給我努力的動(dòng)力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí)，我的成績才名列前茅；正是因?yàn)槟�，我才會徹夜挑燈苦�?zhàn)，廢寢忘食。
你是我的一本書，帶給我愉快的'心情。正是因?yàn)槟悖业男那椴辉贌┰�，做事更加高效，待人更加熱情�?/p>
你是我的一本書，帶給我人生的啟迪。從有圖到無圖，從有拼音到無拼音，你伴隨我走過11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴，正因?yàn)橛心悖也拍軓挠變簣@到初中一路暢通無阻。
你是我的一本書，帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心�，我明白了盡力拼搏做好自己就是第一；正因?yàn)橛心悖以谀凶?500米的比賽中才取得了好成績。
你是我的一本書，長路漫漫，前行有你相伴，真好！
你是我的一本書作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個(gè)人，只要他能教我們知識，讓我學(xué)得更多，這就是我的一本書。
中學(xué)的數(shù)學(xué)老師呂老師就是我心中的那本書，她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué)，還能教我學(xué)會一些道理。他個(gè)子比較矮，打扮不怎么華麗，是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)的老師。
記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點(diǎn)思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下�！崩蠋熞徽f完，我就有了一點(diǎn)思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當(dāng)我抬起頭來聽老師講時(shí)，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續(xù)聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實(shí)事求是，不恥下問。更重要的'是，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我明白了上課一定得認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也沒用。
這次教訓(xùn)讓我銘記在心中，呂老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數(shù)學(xué)，教我做人，教我生活。也是一本漫畫書，有時(shí)會把大家逗得笑呵呵的，也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。
你是我的一本書作文5
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨(dú)姿庭院，做紅塵的雅客，清風(fēng)明月，淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里，琴聲婉轉(zhuǎn)，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風(fēng)吹折了，也不肯向誰彎上一彎。
透過你，我似乎穿過了歷史的長河，來到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的翻開了碧色的書頁，每一頁都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光，歲月的曲子在書里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統(tǒng)統(tǒng)都沒有，可你有的是寵辱不驚，去留無意的淡薄。“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的王維把一生的清雅都寫進(jìn)了你，“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧靜贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的`身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書中的每一個(gè)字，尋到了你的堅(jiān)守，任爾東西南北風(fēng)，你自扎根在山巖間，在風(fēng)雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書，我將用一生來把你讀懂——翠竹。
高一:霧散
你是我的一本書作文6
初見你的笑容，便感覺溫暖洋溢著全身。那一回眸，給了我一種沖動(dòng)，讓我覺得你就是我初中三年不變的伙伴，于是，我讀你，從這里開始！
呆呆地望著眼前的一切——那是一次大考失利，我不敢相信一直驕傲的女孩如今卻在角落里黯淡，這時(shí)候，我看見了你歡快的身影在行間穿梭著，總有人向你投去羨慕的目光。我知道，你是全班第一，是如今的灰姑娘我無法比擬的，我以為高高在上的你會將我淡忘，近乎絕望時(shí)，你走向了我，仿佛看穿了我的心事，用小手托起我掛著些許淚痕的臉龐，問道：”很低嗎？”我我默而不答，，只是用哀傷的眼神望著她�！耙淮尾凰闶裁吹模舫煽儼�，繼續(xù)努力，下次一定能考好的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，加油！”說完，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的`微笑，擦去了我臉上的淚痕，這時(shí)，仿佛陽光照在我的身上，我隱約看見，一個(gè)月后的我們，手拉手，面對著鮮紅的分?jǐn)?shù)，開心地笑了。
你教給我的，我都記的，那最忘不了的是堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，你還記得嗎？那次還給書時(shí)，你在書里夾了張紙條，那是你我的第一封信，上面寫著：謝謝你的書，也謝你與我朋友，說到底還是你我有緣吧！我覺得，你還是笑起來漂亮！“末尾畫了一個(gè)燦爛的笑臉，我笑了，輕聲對著你的紙條說了句：“你也是！”
“沒有人能剝奪我笑的權(quán)利！這是你說的話，也是我的座右銘，你像本書，當(dāng)我細(xì)品讀，我感受到了你微笑的力量，與此同時(shí)，你陽光般燦爛的笑容也駐進(jìn)了我的心房，感染著我，陽光每天充溢著我的心，因?yàn)槟恪?/p>
你是我的一本書作文7
春天賦予了萬物生機(jī)和靈性，它的唇親吻著每個(gè)還在夢里的孩子，它用柔美的聲音呼喚著它們：“醒來吧，我的孩子。”大樹迎合了春的呼喚穿上了綠色的衣服；花兒迎合了春的呼喚展開了美麗的微笑；鳥兒迎合了春的呼喚清清嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲。
窗前，我那花盆里也有一點(diǎn)嫩綠若隱若現(xiàn)。朋友來訪時(shí)問起這一點(diǎn)綠來，我隨口說只是小草而已，長在盆里有些礙眼，于是想用手掐死，朋友忙阻止：“再怎么礙眼，它也是生命，它費(fèi)盡了力氣掙脫了土壤的束縛，還沒來得及欣賞這世界便被你掐死了，多可惜��！”我望著她，心里突然為自己的想法有些內(nèi)疚。
是啊，小草再怎么渺小也是生命，它不像大樹那樣能扎根在泥土之中能自己生長，也沒有花朵那般妖嬈的容顏被人當(dāng)寶一樣供著。它只是一株默默無聞的小草，也許一場雨就可以將它連根拔起，也許一個(gè)石子就可以將它壓得喘不過氣，可它卻拼盡了全力從土里鉆了出來，哪怕多困難它卻依然要堅(jiān)持地活下去。
它讓我想起了地震中那堅(jiān)強(qiáng)的活下來的人們；它讓我想起了戰(zhàn)場上寧死不屈的將士；它讓我想起了醫(yī)院里與病魔抵抗的病人；它讓我想起了……
只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，未來怎樣那又如何，生命中有這一堅(jiān)強(qiáng)的信念就不會再有遺憾了。
那一點(diǎn)綠的隱隱約約在我的`人生的面前掀開了一頁又一頁，小草啊，你是我生命中最美的一本書，你用自己的成長詮釋了我人生大道上所不可缺上的東西，讓我拾起了堅(jiān)強(qiáng)，讓我拾起了拼搏。
你是我的一本書作文8
輕輕啟開你的扉頁，質(zhì)樸的畫面，沒有一絲色彩的渲染。平淡的章節(jié)，通俗的言語和如今那些琳瑯滿目的相比卻又是如此的獨(dú)特。讓我有了要去讀你的愿望。
曾多少次，流連忘返于那些虛構(gòu)的華麗篇章中。為之癡迷而淚雨紛紛，最后留下的只有心痛的感覺。在我灰暗的日子里，你質(zhì)樸的歌聲響徹我的心海，那顆塵封冰凍的心有了跳動(dòng)的感覺。
于是我開始去讀你！
總是喜歡在靜靜的夜里讀你的感覺，真誠的言語里沒有一絲的水分。在這個(gè)謊言肆虐的空間里，你恰似一個(gè)天外來客。
多少回，我駕著任性的小船在你的心海上亂闖，你總是以一顆天空般曠闊的心胸接納我。讀你，我懂得了什么是真正的男人。也明白了自己的無知，發(fā)誓要做你的粉絲，東施效顰似的也想擁有你那顆天空樣的`胸懷。
讀你，一遍又一遍……最終明白了一個(gè)深刻的道理：“珍惜才會擁有”凝聚了好久的那個(gè)心結(jié)也打開了。譬如我們喜歡的玫瑰，其實(shí)真正擁有它的人并不是栽種它的人，也不是把它買回家里放在花瓶的人，而是在那秋葉飄零，寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里，閉上眼睛依然能真切感覺到它的魅力姿態(tài)和嗅到它甜美香味的人。我又學(xué)會了珍惜。
讀你，就像春風(fēng)細(xì)雨沐浴著干涸的心田。于是乎又蕩漾在你歡快的歌海里，我也不由撥動(dòng)了那五音不全的歌喉動(dòng)情的伴著你的節(jié)拍歌唱……
讀你，讀你千遍萬遍也不厭倦！
你是我的一本書，是一本值得我閱讀而又要深深珍藏的書！
你是我的一本書作文9
離離原上草，一歲一枯榮。可愛的小草，你就是我的一本勵(lì)志書，從你身上讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著頑強(qiáng)的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒有不顯眼，但你為大自然增添了無限生機(jī)。
那天，我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩�？吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C(jī)勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
春去冬來，你年復(fù)一年，以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來臨，你也以枯黃的`身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)�？吹侥恪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志，我被打動(dòng)了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí)，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過大火的烘烤，來年春天依然蓬勃生長。我想：柔弱的小草都有這樣頑強(qiáng)的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅(jiān)持下來。
小草不但有頑強(qiáng)的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒有低頭，而是長得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報(bào)。
小草，你是我的一本書，一本我百讀不厭的書。從你身上，我讀出了無私奉獻(xiàn)，讀出了包容忍耐，讀出了堅(jiān)持不懈。
你是我的一本書作文10
能讓我們貫古通今的是歷史書，能讓你精通分類理論的是生物書，能讓自己感悟人生的是哲學(xué)書，能讓大家發(fā)揮豐富想象力的是科幻小說。書，在生活中無處不在，圖書館每一個(gè)角落的每一本書都能使人受益匪淺。
在與時(shí)同進(jìn)的社會中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，去完成有意義的任務(wù)。爺爺在我的世界里是一本百寶全書。每一天我都會把這本書“翻”個(gè)遍，想了解一下本“書”的內(nèi)容嗎？一起來看看吧！
首先，在城市里生活慣的我習(xí)慣晚睡晚起，有規(guī)律的.生活鐘對于我來說已經(jīng)不存在了，有時(shí)甚至睡到中午，連早餐也給省了。爺爺可由不得我這樣，天剛亮就唱著“拔蘿卜”拉我起來，每天至少要和八杯水，喝完幾口水后就上天臺做早操或去晨運(yùn)，早餐吃的是黃豆，大米，枝竹，紅豆和水一起煲的高質(zhì)量粥，早餐過后爺爺就會去菜市場買新鮮蔬菜以確保我的午，晚餐都是綠色食品，但爺爺不會像父母一樣老實(shí)說吃多點(diǎn)這個(gè)好，這種菜有利于……他堅(jiān)決認(rèn)為不挑食不雜食什么都吃就是最好的。這是百寶全書里的養(yǎng)生篇。
你是我的一本書作文11
你是我的一本書，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學(xué)習(xí)你，好似學(xué)習(xí)生活的真諦。
——題記
當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子，每每仰望星空，反復(fù)心中的疑惑，什么時(shí)候才能長大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好么？終于，當(dāng)我們合上《童年》，翻開《青春》，才開始漸漸明白成長并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。
讀酸
我們面對面，呼吸著彼此的.呼吸，六年的時(shí)光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時(shí)鐘走過的聲息。
你緩緩地說：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽，長發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠(yuǎn)的畫面，定格在我心中。
從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時(shí)間去見證，用忘卻去撫平。
讀甜
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎(jiǎng)了呢！”
我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。
從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠(yuǎn)保持謙遜。
你是我的一本書作文12
在我的燦爛人生中，已經(jīng)讀過了不少書，也學(xué)到了不少知識，張老師和書一樣，讓我學(xué)到了無窮的知識。
張老師曾不厭其煩的叫我們，傳授給了我許多知識，就像一本字典，讓我受益無窮，獲得了許多知識的果實(shí)，獲得了知識甘甜的泉水，我們耐心的聽著“書”的講解，記得有一次：
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫詞語都錯(cuò)了一大半，張老師頓時(shí)怒火沖天，把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說：“你們這些人是無藥可救了！照這樣，全都考不上重點(diǎn)中學(xué)！”這句話可激怒了我們班的同學(xué)，我們努力的做作業(yè)，毫不馬虎，讓張老師稱贊了一番。
張老師十分嚴(yán)厲，讓我們班那些放縱的男生（包括我）見了他像老鼠見了貓似的，他傳授給了我們許多知識，我們班男生雖然很頑皮，但還是很樂學(xué)的.，喜歡聽這本“書”的講解。因此，我們班的成績還是不錯(cuò)的。
張老師還安排我們每天寫一篇400字以上的日記，讓我們受益匪淺，而且會擇優(yōu)把好的日記挑出來在中午的新聞廣角上大聲朗讀，最后投稿或發(fā)表，我們班的成績也自然跟著猛漲。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書，見識也像書，拉著我們向前跑，簡直就是個(gè)活生生的“書”。
你是我的一本書作文13
人人都像一本書，等候著別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書，給人的感覺不同，我們的態(tài)度應(yīng)是“則其善者而從之，其不善者而改之�！�
經(jīng)過初一一年的“品讀”，我挑選到了一本好書——?jiǎng)�。在剛開始，我還沒注意到他，但經(jīng)過一段時(shí)間，我們成了好朋友，才發(fā)現(xiàn)他有許多讓我感動(dòng)的地方：他的大方，他的'無私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會盡力去幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次，我急需十元錢，幾乎向班上的人都問了一遍，最后懷著一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢？”劉帥毫不猶豫地說：“可以啊，下個(gè)星期還哦�！闭媸浅龊跷业囊饬�，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心無比溫暖。
無私是他的座右銘。他總是為班級奉獻(xiàn)著。上學(xué)期，他擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員和英語課代表，每一次下課，總會有他在工作的身影，他在統(tǒng)籌作業(yè)情況，在想怎樣將全班成績提高。在英語早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級加分。但迎來的卻不是回報(bào)，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無私的心態(tài)繼續(xù)帶讀。
現(xiàn)在，他已厭惡了職位，什么也不當(dāng)，甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。
人生也是一本書，是一本五顏六色的書，內(nèi)容在其他書的影響下不斷變化，變成了一本有價(jià)值的書。
你是我的一本書作文14
書柜上陣列了一排排的書，指尖滑過書名，突然角落里的一本書引起了我的注意《爸爸，你是我的一本書》。
我笑了，抽出來這本書，翻開了第一頁。
父親是個(gè)沉默寡言的人，他日常并不喜歡與我有太多的交流，于是我和他向來不似與母親那般要好，我總覺的他那么“堅(jiān)硬”那么“筆直”。
那天放了學(xué)，忽然下起了大雨，母親去了外地只好是父親來接了，我在校門口等了又等，終于，父親偉岸的身影出現(xiàn)了！
雨被狂風(fēng)卷擊著，傾斜著從左邊打來，可父親的傘卻筆直的向上舉著，我的半邊衣服都有些濕了，我將向左歪了歪，父親卻立刻將它放直。
我心里一陣委屈，母親打傘時(shí)總會向我這邊偏一點(diǎn)兒，父親怎么就這樣！
正想著，父親站到了我的左邊，用他的身體遮住了風(fēng)雨，可傘依舊是筆直向上的。
我小聲的提醒父親：“傘放偏一點(diǎn)吧，你的衣服濕了！”
父親看著我，問：“天上的風(fēng)雨來了傘偏了，生活的風(fēng)雨來了，傘能偏嗎？”
我低聲抱怨：“可母親會放偏傘��！”
父親說：“母親將傘放偏是教會了關(guān)愛別人，而我要告訴的'是，要正直的做人！”
我皺著眉頭想了想，是啊撐傘就像做人一樣，要堂堂正正的！風(fēng)雨來了，能偏嗎？
我伸出手也握住傘柄，這次我不會讓它偏了！
合上書，伸了個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，外面暖暖的陽光照在我的書封面，《爸爸，你是我的一本書》正迎著太陽，閃閃發(fā)光。
你是我的一本書作文15
一直以來，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書，一本工具書。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí)，我便會打開這本書，她會告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書“失靈”了。
那一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我很輕松地在臺燈下奮筆疾書�？删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒有任何頭緒。我急忙跑過去問她：“媽媽，這道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng)，躺在沙發(fā)上靜候佳音�？伤o我的答案卻是：“自己去思考吧�！边@對我來說簡直就是晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
“工具書”，失靈了?
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦啊?我一邊看著題目，一邊用筆敲著腦瓜。忽然，我的'眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜，繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾P在草稿紙上“東奔西忙”�？粗`感如泉水般涌出，我感到開心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著，唱著，多么美好的感覺啊!終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開心地找到媽媽，自豪地宣讀這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我：“自己動(dòng)腦筋是不是非�？鞓纺�?”我大聲地回答：“是�！�
現(xiàn)在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書，她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書，是她告訴了我思考的快樂。
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