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做燈籠作文15篇[精華]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的做燈籠作文,希望對大家有所幫助。
做燈籠作文1
正月十五點燈籠是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時候,沒有賣燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。
爸爸說:“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙!
等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個長方形,然后在紅紙上,畫上自己喜歡的畫,把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說:“為了安全,我們還要在這個圓筒的上邊,用鐵絲挽一個扣,等蠟燭點燃的時候,用小棍挑著,以免燒著手。費了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個勁地挑我的毛病:這根鐵絲短,那根鐵絲長,紙粘歪了……可我一點也聽不進去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯了!我迫不及待地點燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的'眼光看著我做的燈籠,我心里充滿了自豪感,因為自己做的燈籠哪里都買不到!
大家也來動手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。
做燈籠作文2
后天就是元宵節(jié)了!在元宵節(jié)里人們都要提燈籠、吃元宵,最重要的當(dāng)然還是猜燈謎了,這不,我們學(xué)校也舉行了猜燈謎活動,所以我得好好準(zhǔn)備一下,做個小燈籠和燈謎。
做燈謎簡單,可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到頭就斷了,好不容易沒剪斷,新的難題又來了,因為我剪得高低不一,一會兒撐起來一定不好看,我皺著眉頭絞盡腦汁想,哦,對了!我連忙拿來尺子,輕輕打了條線,好了,只要把所有的原來未剪到的都剪到那條線不就齊了嗎?哈哈哈哈,我真為自己的小聰明感到驕傲,大半個燈籠身子做好了,近看大腹便便,遠看就像是一個圓溜溜的燈身子?墒侵挥幸环N顏色也太單調(diào)了,不如我再幫它做個小花邊吧!我眼睛一掃,就所定住了一張金色卡紙,不錯,就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個小黃圈,這么一弄就比原先多了許多童趣,最后剩下的就是燈籠的小尾巴了,做這個可要選好材料,用瓦楞紙?不行,一愣一愣的`不好看;用卡紙?不可以,太硬了,一點也不飄逸;用泡沫紙?不能,太薄了,太透明了。選來選去我就選上了我的皺紋紙,它薄而不透,軟而飄逸,而且色彩也很鮮艷,于是我把它一絲一絲地剪開啦!
今天午時,我看見我的小燈籠在微風(fēng)下輕輕擺動,心里有種說不明白的高興!
做燈籠作文3
馬上就到元宵節(jié)了,人們紛紛上街購買自己喜歡的燈籠,我卻不然,我認(rèn)為,街上的燈籠都是一個樣,干脆自己做一個。
說干就干。但做燈籠的材料還沒選好。挑來挑去,最后決定用火龍果的殼吧,火龍果的殼外表很漂亮,而且是紅色的,在黑夜中一定很漂亮。剛好,放煙花還剩下了一些鋼絲,可以用來做提的東 西。
首先,要把殼洗干凈,放在一旁晾干。接下來就是處理鐵絲,因為那些鐵絲太細了、太軟了,所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步,把鐵絲固定在火龍果的`殼上。我先拿了一根鐵 絲,把一端插在合適的位置上,再從旁邊從里往外折出來,再將多余的鐵絲折好,固定緊。同樣,在對面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是,我發(fā)現(xiàn)兩根鐵 絲有些短,很難連接在一起。這難不倒我,只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號,在鐵絲的最中間固定上一個鐵絲做成的環(huán),再加上一根木棍,這個燈籠就算做好了。
到了晚上,我在燈籠底插上蠟燭,然后再點燃。結(jié)果出乎我的意料,火龍果的皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色,在黑夜里顯得那么突出。
今天我高興極了,不僅僅為這個燈籠是獨一無二的,更重要的是,我體會到了自己動手的快樂。
做燈籠作文4
中國的燈籠起源于一千八百年前的西漢時期,每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,老百姓家家戶戶都掛起紅燈籠,以示慶賀。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。燈籠的種類越來越豐富,花樣也更多。
今天老師給我們布置了手工作業(yè)。我突發(fā)奇想做燈籠,但小學(xué)生不能玩火。因此我用的材料是彩紙和毛線。我用各色彩紙折成小等腰三角形的模樣。媽媽知道了我的想法也加入了我的`“工作”。一個三角形、二個三角形、三個、四個……一會一大堆三角形。到了拼置環(huán)節(jié)。這個步驟很重要,一定要拼揍緊,不然會散架的。選顏色漂亮的三角形來拼置燈籠身體,顏值就提高許多。燈籠少不了紅色。用紅色卡紙剪成流蘇綁在毛線繩上,再用毛線繩另一頭穿過籠體中間,這就連接著流蘇和籠體?瓷先ゾ秃芟駸艋\了,再用剩余的三角形裝飾在毛線繩上,讓提燈籠的繩子都變的高檔次。這樣漂亮的紙燈籠就做好了。完美,哈哈。
唐代開元天寶年間的“上元燈節(jié)”“曾置百枝燈樹,高八十尺,豎之高山,上元夜點之,百里皆見,光明奪月色”。成為當(dāng)時一大景觀。元宵節(jié)人們總會放燈祈福,象征豐收成功,幸福年年!靶切锹湎乱,月亮升起要一天,地球公轉(zhuǎn)要一年”,我的愿望現(xiàn)在就實現(xiàn),祝我身邊所有人都身體健康,事事順利,歐耶!
做燈籠作文5
又到一年一度的元宵節(jié)了,總得有個元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開始忙活起來了——做個原創(chuàng)的手工燈籠。
我和媽媽一大早就起床了,開始為手工制作燈籠做準(zhǔn)備,我們騎上自行車到了一家精品店,一推開門,哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著,好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的 ,藍色的,還有粉色的,媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的`裝飾品。一切準(zhǔn)備就緒,開始動手吧。
我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎么想也想不出來做什么樣的燈籠。這時,媽媽走過來了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了一下,然后開始耐心的教我和指導(dǎo),我的心情馬上撥開烏云見太陽,一下子想 出來了。
我找來四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當(dāng)成燈籠的支架,然后把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的藍色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著,我拿起美工剪刀開始給燈籠做裝飾 品了,紅色的彩紙在我的小剪刀里轉(zhuǎn)動著,不一會,有五個瓣,六個瓣的小紅花呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了,接著,我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在 燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周圍飛翔著。我又找出一張黃色彩紙,用小剪刀剪成一條一條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進來,手里拿著一根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這 樣,我的原創(chuàng)手工燈籠大功告成了。
我喜歡做手工,它不僅給我?guī)砹藰啡ぃ憻捔宋业膭邮帜芰Α?/p>
做燈籠作文6
元宵節(jié)快到了,爸爸媽媽要給我買燈籠,可是我想節(jié)省點錢,就對爸爸說:“爸爸,我們自己做一個燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎么做。俊蔽疫B忙從桌子上拿來一個大盒子,從墻邊拖出一根長竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說:“哈哈,原來你早有打算呀!”媽媽說:“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點上蠟燭,圖案不就印出來了!
開始動手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的群星;我想起了奧運會的志愿者,就畫出了一個個的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了一對對對稱的圖形。
畫完了還要剪下來呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧!庇谑俏以谟袗坌牡哪敲婧狭思t色的'宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。
今年是狗年,燈籠上應(yīng)該有狗啊。爸爸說:“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來了,不一會兒四只小狗就變得栩栩如生。
經(jīng)過了我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。
做燈籠作文7
今天早上媽媽很早就把我叫了起來,她告訴我今天是正月十五又名元宵節(jié),晚上可以提著燈籠去外面玩。我一聽可以玩就高興了起來,我問她:“是不是去買燈籠啊?”媽媽卻說:“我們不買,自己動手做!甭犃诉@話我好興奮心想燈籠怎么做呀!
吃過早飯后,媽媽把一切收拾妥當(dāng)后。就看見媽媽手里拿著柴刀從屋里走出來了。我馬上跑過去問:“媽媽,你拿刀去干什么?”媽媽說說:“去砍竹子。”我說:“我也要去,我要去看一看是怎樣做成的!眿寢屨f:“好,你可要看仔細喲!”
我和媽媽一起來到竹園,就看媽媽左看又看,最后找了一根竹節(jié)上的一根竹子,她馬上把竹子砍斷。就見她拿著刀背很熟練的把竹枝全都砍下來了,我們把砍好的竹竿拿回家,媽媽又找來了鋸子,把他們又鋸成竹片。一會功夫,又見她把竹片劈成和筷子一樣粗細的竹簽。
一切都準(zhǔn)備好了后,就見她拿出早已準(zhǔn)備好的繩子,膠水,紅紙等東西。媽媽在地上畫了一個草圖后,就用刀把竹簽砍成了四根長的和八根短的。然后就把八根短的.做成了兩個正方形,又把這兩個正方形綁在了四根長竹簽的兩端。就好像是變魔術(shù)一樣,一個長方體就出來了,最后媽媽又把紙剪成和長方體一樣長的長條,再拿膠水把它粘在四根長竹簽上。就這樣一個燈籠做好了!我把燈籠高高掛在屋子里,希望給我?guī)砗眠\!
做燈籠作文8
每年寒假,我們學(xué)校每個學(xué)生都有一項作業(yè),那就是做燈籠、寫燈謎。
今天,我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。
第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫面大部分是紅色,我們剪了一個長46厘米,寬33厘米的長方形,上下留出各2厘米,中間用鉛筆均勻地畫出29條豎線,然后用刀子沿豎線割開。然后把長方形 圍成一個圓筒,往下一壓,還真像一盞燈籠。不過,我一松手,它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力,我們雖然沒把它變成圓圓的'燈籠,卻也變成了一個大大的“花瓶”,還挺好看的嘛!
我們覺得還不過癮,就開始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來一大張粉色卡紙,用鉛筆在上面畫出20個邊長9厘米的正方形,然后畫出這些正方形的對角線,對角線的交點就是正方形的中心點。接下來 圓規(guī)上場了,它在每個正方形里畫出一個圓。下面這一步,爸爸也不會,要畫出這些圓的內(nèi)接正三角形,百度一下,我們就知道了。全部畫好了,就開始用剪刀剪下這20個圓。然后沿每個正三角形的三 條邊折一下,用雙面膠把這20個圓圍在一起,就成了一個“繡球”,看上去小巧玲瓏,還真可愛。
抬頭看表,天哪,都12點了!難道該吃午飯了?哦,不,是該睡覺了,因為現(xiàn)在是午夜12點!
做燈籠不僅鍛煉了動手能力,還增加了不少數(shù)學(xué)知識,收獲真大!
做燈籠作文9
你會做紙燈籠嗎?最近,我學(xué)會了做紙燈籠,讓我來介紹一下制作的方法吧。
老師是這樣教我們的:先用筆在紙上畫出一條條直線,再沿著直線剪。特別要注意的是,不要剪到頭,留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的“半成品”往中間一卷,要粘牢,不然會彈出來的。最后一個喜慶的燈籠就大功告成了。
看著老師手中漂亮的紙燈籠,我們也手癢了,一個個都拿出彩紙,開始有模有樣地做了起來?,有的在紙上認(rèn)真地畫著,有的拿著剪刀小心翼翼地剪著,還有的目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著,可這邊沒粘好,那邊又掉了下來,弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了,正準(zhǔn)備往中間卷,又掉下來了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了,我心里著急,手也更不聽使喚,心里直納悶:怎么老師這么容易就做成功了,我卻費那么大勁都沒做好,里面肯定有原因,可到底是哪里出了問題?老師似乎看出來了我的心思,走到我旁邊,輕輕說:“不要急,再看一遍老師是怎么做的!痹诶蠋煹哪托闹笇(dǎo)下,我終于把紙燈籠做好了。
最后,我們把自己做的`紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧,不僅色彩繽紛,而且形狀各異,有圓如皮球似的南瓜形,有愛心形,還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上,便成了燈籠樹。
做燈籠不僅需要細心,還要有耐心,你學(xué)會它的制作方法了嗎?
做燈籠作文10
要做能給我們帶來吉祥和好運的迎神接福的兔子燈籠,我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬科·草莊的路上就格外興奮。
到了萬科·草莊,迎接我們的是滿面春風(fēng)的'四位工作人員,他們把我們帶到了一個非常寬敞的大廳里,大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料,我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過程。然后就輪到我們自己動手了,我們把材料一一從袋子拿出來,有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好,在兔子燈籠的框架下部裝上三個小輪子,接著把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上,再貼上兔子耳朵,然后我們把剪好的彩色紙當(dāng)做兔子的毛并一層一層地貼到白紙上,最后用線穿在框架上連起一根竿子,這樣就可以提著兔子燈籠了。瞧,一個漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著自己剛做好的兔子燈籠開開心心地在座位上玩起來。有的小朋友,把兔子毛做得又長又鮮艷,有的小朋友把兔子毛剪得又短又細,有的小白兔身上還停著幾只小蜻蜓,大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下,顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂之中。
上次元宵節(jié)前的做湯圓活動我沒能參加感到很遺憾,這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動。這次活動帶給我不少快樂,今后我會更多地參加這些有意義的活動。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。
做燈籠作文11
元宵節(jié),又稱上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)習(xí)俗中最后一個重要節(jié)日。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門賞月、猜燈謎、吃元宵等,還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說有許多,據(jù)說很久以前,兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類,人們就組織去打它們。因為一位不知情的獵人打死了迷路的神鳥,所以天帝大怒,說要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠,放棄了煙花,天帝就以為放過火了,沒起疑心。因此,家家戶戶就掛上燈籠,來紀(jì)念這一日子。
今天作文課,張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠,我激動萬分,立刻就將它撐成一個“藍胖球”,塞入堅硬的架子,咦!多可愛的小胖球哇!可要給它畫些什么呢?讓它成為一只獨一無二的顧氏燈籠呢?啊,有了,我來畫只小豬吧!我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子,加上烏黑的.眼睛,一條小尾巴,不一會兒,胖胖的,可愛的小藍豬呈現(xiàn)了!作為小財迷的我又寫上“財神到”的字樣,真希望新的一年財運多多啊!
接下來是刺激的猜燈謎活動了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語:頭上長叉叉,身上開梅花,每天起得早,好舔食鹽堿!昂煤唵,是梅花鹿!”我興奮地將答案脫口而出。“沒錯!”老師給了我肯定與鼓勵。
哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我愛元宵節(jié)!
做燈籠作文12
還過三天就是中秋節(jié)了,我和同學(xué)們來到小桔燈,一起做起了燈籠。
我迫不及待地打開包裝袋,取出藍色燈籠,把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉,再把燈籠架穿到燈籠肚子里,小心固定好,燈籠就變成圓圓的了,像個圓圓的大足球。
我打開材料包,慢慢地拿出裝飾材料,開始裝扮我的.燈籠了。我先剪了一個紫色的圓,給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛,再剪一個粉色的蝴蝶結(jié),準(zhǔn)備小貓戴在頭上,就在這時我聽見同學(xué)們都在大聲說道:“我做好了!薄拔乙沧龊昧耍,我的漂亮嗎?”聽了同學(xué)們的話,我一下子慌了,我站在那里,皺著眉頭,臉漲得通紅,不知道接下來應(yīng)該做什么了,好像對做燈籠失去了信心。這時,小文好像看出了我的心思,走過來對我說:“小欣,別著急,慢慢來,你要相信自己,一定可以把這個燈籠做好,說不定你做的是最漂亮的呢!我?guī)湍恪!甭犃诵∥牡脑,我在心里給自己打氣,終于戰(zhàn)勝了恐懼,我繼續(xù)認(rèn)真裝扮起了我的小貓,給它戴上可愛的蝴蝶結(jié),貼上紅紅的小嘴巴,不一會兒,呆萌可愛的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了,好像馬上要去捉老鼠啦!
同學(xué)們拿著自己做的燈籠,教室里一下子五光十色,像是在開燈籠舞會了。我和同學(xué)們開心地唱著,跳著,雖然還沒到中秋節(jié),但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂氣氛中了。
做燈籠作文13
今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動了,我決心這次要做一個別致的燈籠。
一放假我就在構(gòu)思,荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得,我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買年貨,看見了一個雙龍戲珠的氣包。忽然,我靈機一動,要不做一條大龍,今年我要在評選燈籠中要以大取勝喲!
我和媽媽研究了一下,做大龍需要的材料有:三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料,我們就開始做了,龍的.身子是最好做的,我們就先做龍的身子,這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率,我黃色的卡紙兩頭對接做一個半徑為八厘米的圓桶,用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長約十厘米月牙兒形狀做龍鱗,每排交叉貼開,這樣龍的身體就顯得更有立體感,顯得活靈活現(xiàn),這樣再做一個。下面該做龍的尾巴,龍的尾巴要比身子細,所以我就用黃色卡紙卷成一個圓錐形,再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負責(zé)就的龍頭了,先在紙袋上畫上龍頭的形狀,用紅色的卡紙貼上去,剪下多余了部分,再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒,藍色卡紙剪成龍角的形狀,插在龍頭頂?shù)目p中,眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須,龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了,用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來,龍燈就大功告成了。
正月十五趕快來到吧!
做燈籠作文14
元宵佳節(jié)即將來臨,俗話說:“年三十的煙火,正月十五的燈”。燈籠是這個節(jié)日的永恒主題,所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動,我也報名參加了。
這天一早,我就帶上做燈籠的各種材料,興致勃勃的跟著媽媽一起趕往活動現(xiàn)場。走到門口,一眼就看到了兩個精致的燈籠。一個是公雞燈籠,一個是梅花燈籠。我心想:這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧!等參加活動的同學(xué)差不多到齊了之后,水晶老師就開始教大家做燈籠了,他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后,開始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認(rèn)真的`聽著,生怕漏掉任何一個制作細節(jié),因為我希望自己能做出一只精美的燈籠來!
水晶老師講完之后,同學(xué)們都開始動手做了。按照老師講的流程,我先開始做雞脖子,可惜我畫不好,只能讓老師幫我了。接下來是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀,然后用剪刀剪下來,逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬,不太好剪,但我還是克服了。終于,完成了公雞燈籠的制作!我好開心吶!
我覺得這個活動很有趣也很有意義,既鍛煉了我的動手能力,又親身感受了我國元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。希望今后還有機會參加類似的活動。也希望我親手制作的這只燈籠,給家人帶來健康、平安和幸福!
做燈籠作文15
昨天我和媽媽一起去植物園(由牛通社舉辦)參加活動——做燈籠(俗稱:百吉燈)。這件事說來話長,我還是從頭說起吧。
依稀記得,那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽一起去植物園做燈籠。
剛到地點,就看到了許多小記者在門口等待(我也是小記者)。
終于進了“工作室”我們按順序一一入座,桌子上擺放的工具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,有膠水、雙面膠、顏料、畫筆……大家即緊張又激動因為要開始做了。
第一步:搭骨架
老師讓我們從盒子里拿出8根短的小木棍,在缺口處粘上膠水進行拼接,別小看了這搭骨架還是需要點技術(shù)含量的`。
第二步:搭支架
雖然步驟跟第一步一模一樣但卻異常難搭,老師告訴我們一個小妙招——找準(zhǔn)角度。
我仔細觀察發(fā)現(xiàn)是90°角(成一直角),終于搭完了,做燈籠的活動已經(jīng)進入白熱化地帶了。
第三步:貼油紙
貼油紙這個步驟比較難,因為油紙較大需要裁剪一下,我們拿起剪刀開始剪,教室里充滿了咔嚓、咔嚓的聲音。
第四步:粘蠟燭
粘蠟燭很簡單,只需將泡沫膠黏在蠟燭底座即可。
燈籠做完了,轉(zhuǎn)眼就要和同學(xué)說再見了,我們拍照留念,最后只好依依不舍的道別了,雖然相聚很短暫,但卻讓我們樂趣無窮!
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