我的校園作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文1

　　走進學(xué)府中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕，長約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽，有花有草，為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。

　　再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米，地面是由彩色的紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門為學(xué)生開辦的，為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己，老師們將同學(xué)的`照片和自我介紹打印在一個白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

　　再往下走就是食堂了，在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位，所以午餐采用的是分段就餐法，就是將各個年級吃飯的時間分開來，采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù)，避免擁擠，減少意外的發(fā)生。

　　教學(xué)樓旁邊有兩條走廊，每條都連著一個書吧，兩條走廊長度幾乎相同，約為10米，每條走廊上都掛滿了裝飾�？拷�校門的那條走廊底下就是一個小池塘，可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳，池塘周圍還種了幾株小樹，還有一只假鱷魚，張著嘴，像極了真的，有次一位同學(xué)經(jīng)過小池塘，被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳，連退了幾步。

　　這就是我的校園，有獨特之處，有美景，也富有趣味。

我的校園作文2

　　校園的美景，是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。

　　我們學(xué)校是個美麗的地方。來到學(xué)校的大門口，你就會發(fā)現(xiàn)個特殊造型的大門，它是個“T”字，上面寫著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進校園，首先映入眼簾的就是那個大操場和主席臺，仔細(xì)看，還能看見臺上的標(biāo)語——“做最好的自己！”再往里走就可以看見四號教學(xué)樓旁的百年老樟樹，為什么叫它百年老樟樹呢？顧名思義，自建校以來，它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時候，這里就會開出美麗的.月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹，每當(dāng)冬天時，別的樹總是光禿禿的，只有冬青樹還是那么翠綠，顯得生機勃勃。

　　離開大樟樹，往里走，就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設(shè)備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語。教室的后面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報的地方，別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。

　　離開教室，就可以看到走廊上的書法作品和美術(shù)作品，當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，還可以看見一些學(xué)習(xí)標(biāo)語呢！

　　也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛這里的一景一物，因為是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。

我的校園作文3

　　我有一個美麗的學(xué)校，從小學(xué)一年級開始，我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹木，有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護，雖然我的學(xué)校不是很大，但是我的學(xué)校一年四季都很美。

　　當(dāng)春天到來時，樓前樓后的花壇中的小花都競相開放，就連小草也不落后，長得也很快，當(dāng)春雨來的時候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。

　　當(dāng)夏天到來時，花兒們，小樹們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個比一個長得艷麗，百木園中的小樹們一個比一個長的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　當(dāng)秋天到來，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來，飄落下來的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。

　　冬天到來時，不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了，只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的.草地了，每當(dāng)下雪的時候，透過窗戶向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時候孩子們特別希望下課，想要到這美景當(dāng)中去玩耍，或是張開小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來的雪花，細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。

　　這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校，讓我學(xué)習(xí)知識，學(xué)會感恩，快樂成長的地方。

我的校園作文4

　　我們的學(xué)校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方，非小花園莫屬。

　　小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

　　小花園那里也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的.小蝸牛。

　　一只可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地?fù)]灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

　　一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣！

　　這些可愛的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個學(xué)校，擴散到整個中國，最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！

我的校園作文5

　　我的校園，是一個非常美麗的校園

　　春天，校園里的花園里長出了美麗的花朵，松樹顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時，你就會聽到教室里不時傳來一陣?yán)世实淖x書聲。

　　夏天，鮮花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時地傳來朗朗的讀書聲。

　　秋天，花園里的花朵仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹已經(jīng)落葉了。

　　冬天，樹都枯萎了，只有那幾排松樹依然翠綠，給人一種春天的感覺。一進門，你就看見那寬大的操場了，操場四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場上嬉戲玩耍，累了就坐在操場上的.樹底下休息。

　　回到教室，教室里有一個大講臺，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺給我們傳授知識，我們在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽著。

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長

　　和學(xué)習(xí)成績，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對我們的期望

我的校園作文6

　　我們城關(guān)小學(xué)是一個風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽吧！

　　走進校園，就能看見寬闊的操場。操場旁邊有一個大花園。春天，粉紅的桃花綻開花苞，好像那小朋友的笑臉；夏天，紫霄花開了，風(fēng)一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會長出圓圓的小果子。當(dāng)然，那果子并不能吃；秋天，桂花開了，站在遠(yuǎn)處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開了，發(fā)出淡淡的清香，真好聞！花園旁邊是一個大大的足球場，足球場上的草軟軟的，好像一個沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球，足球場邊上有一棵千年老樹——羅漢松，羅漢松已經(jīng)二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué)，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說：“歡迎你們來到城關(guān)小學(xué)，來到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書哦！”

　　再往前走就是我們高高的.教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學(xué)設(shè)備也很齊全哦！

　　我愛我的校園，沒有來過的朋友可一定要來我們學(xué)校看看。

我的校園作文7

　　我有一個美麗的校園，景色四季如畫，美不勝收。

　　春天，我們的校園生機勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來了�；▋簜兘�(jīng)過了一個冬天，重新蘇醒了。大樹的葉子綠了，柳樹在風(fēng)中跳舞，散開的.柳絮在空中飄揚，校園里一片生機。

　　夏天，是炎熱的，而松樹卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒有懼怕炎熱。同學(xué)們在夏天里都玩瘋啦，打籃球絕對是最熱鬧的活動：裁判把球跑到空中，只見雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的球員，接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫著，仿佛在抱怨夏天太長，太熱了。大樹有節(jié)奏的搖著樹枝，似乎在給同學(xué)們扇風(fēng)，又像在對同學(xué)們說：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸�！�

　　秋天落葉一片一片落了下來，仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放，黃黃的顏色，沁人心脾的氣味，還有什么花是可以比得上它們的呢？

　　冬天，冬爺爺來到了我的學(xué)校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來了一陣陣讀書聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙�！�

　　這就是我那四季如畫的校園，在那里，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的校園作文8

　　我的校園，一個美麗而富有文化的中學(xué)。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”你瞧，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風(fēng)一樣，無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學(xué)們的心中。

　　“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心頭�！鼻迦A大學(xué)數(shù)學(xué)教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當(dāng)有學(xué)生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當(dāng)有學(xué)生感冒時，老師一聲親切的問候，打開了同學(xué)們的一扇的窗戶；當(dāng)有學(xué)生父母離異時，同學(xué)們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；

　　“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！备郀柣�說過。我校建立了圖書館，在那里，同學(xué)們可以收獲許多知識。還特定安排了一節(jié)專門讀書的閱讀課。在那里，同學(xué)們誠實守信，有借有還；在那里，同學(xué)們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。

　　“你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠�！�

　　校園的一草一木，都是校長，老師們的心血，他們?nèi)缤�看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學(xué)們能在更好的'環(huán)境下成長。

　　校園，如同自己的家。

　　校園，如同知識的海洋。

　　校園，如同夢在童話一般。

我的校園作文9

　　我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué)。我的校園是一個美麗的地方。

　　從南門走進去，左邊是“延吉市北山小學(xué)”七個閃閃發(fā)光的大字；門的右邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)爺爺每天早上都帶著微笑歡迎我們走進校園，白天保護我們的安全，晚上目送我們回家。大門正對面是一座六層銀灰色的新教學(xué)樓，看起來非常壯觀。走進教學(xué)樓，展現(xiàn)在眼前的是一架三角鋼琴。早晨上學(xué)的時候和中午休息的時候，都會有人彈奏鋼琴。聲音清脆悠揚，聽了讓人心情非常舒適。

　　從新教學(xué)樓后門出去，是一個寬闊的大操場。操場上鋪滿了綠色草坪。操場上畫了九條橢圓形的跑道，跑道的顏色是紅色的，用白色的線把每條跑道隔開。每年開運動會的時候，田徑賽跑都是在這里舉行的。我很期待下一次運動會的.到來。跑道中間是一個長方形的足球場。操場的東面是車庫。操場的東北方向有學(xué)校的東門。東門的北面是門衛(wèi)。

　　操場的北面是主教學(xué)樓，那里是高年級學(xué)生讀書的地方。主教學(xué)樓門前也就是南面，有升旗臺和領(lǐng)操臺。主教學(xué)樓的西面是圓圓的足球場。北面是乒乓球場和籃球場。高年級的學(xué)長下課后都是在那里鍛煉身體。

　　我的校園又大又美，我愛我的校園。

我的校園作文10

　　我在新陽小學(xué)讀書，我在這兒已經(jīng)生活了四年。校園里一年四季景色景色宜人。

　　春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的垂柳披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過后，那些嫩葉更是綠得發(fā)亮。

　　夏天，烈日當(dāng)頭、驕陽似火。可校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

　　秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園秋天的`美麗的景色�；▔�中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。

　　冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著，但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和房子都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們來到了操場上，堆雪人，打雪仗……歡呼聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

　　我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，感到特別幸福。

我的校園作文11

　　"我們伍市小學(xué)是一個美麗干凈的地方。

　　進了學(xué)校大門，就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。長廊兩邊有十三塊黑板報，上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了，它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫著：字正、身正、品正六個大字。它的背面寫著：為明天準(zhǔn)備著。

　　走完文化長廊就來到中門，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言：少年強，則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草，兩邊有四個花壇，分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

　　走完中門，穿過教學(xué)樓大廳，就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃，是用長方形的大理石磚鋪成的.。四周都是花草樹木，一種花剛謝，另一種又開了�；ú莸闹虚g有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺，旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚。廣場的右邊是池塘，左邊是田徑場。

　　這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

我的校園作文12

　　你猜！我的學(xué)校在哪里？在三重市的永福小學(xué)啦！學(xué)校是我們讀書的地方，一天當(dāng)中大約有三分之一的時間，我都在學(xué)校里交朋友、玩游戲、上課。當(dāng)然有一些人會在下課時玩扯鈴、下象棋……，每個人想做的事都不一樣。學(xué)校有花園、ABC廣場、水生植物生態(tài)區(qū)、可愛動物區(qū)、籃球場、地球儀廣場……。地球儀廣場滿特別，因為那里豎立一顆超大的地球儀，旁邊還有水生植物生態(tài)區(qū)，里面的魚我都沒有看過，象是：斗魚。

　　我最喜歡的地方是可愛動物區(qū)，因為里面有我最喜歡的小白兔。但里面竟然還養(yǎng)了一只火雞，讓我嚇了一大跳，因為火雞的長像并不太可愛！除了可愛的小白兔、可怕的火雞，還養(yǎng)了呱呱叫的`鴨子、會生蛋的母雞、會叫大家起床的公雞，真是熱鬧！

　　我到那里最常做的事，就是拿草喂小鴨鴨，看看小白兔。有時可愛的小白兔會把以尾巴靠在鐵窗上，會令我忍不住去摸一摸。每一次我去可愛動物區(qū)時，那里總是擠滿了人潮，如果我看到小白兔，我就會超級開心；如果我只看到火雞，我就會不開心。

　　學(xué)校是我們讀書的好地方，也是交朋友的園地，更是玩游戲的好場所。我最喜歡學(xué)校了，如果有心事的話，就來找我聊聊吧！

我的校園作文13

　　今年，我升入了六年級，從小學(xué)生變成了中學(xué)生，雖然還是以前的校園，但是我們又和新的同學(xué)組成了一個新的大家庭，這又是一個新的起點。

　　在這個新的集體中，我有了新的職位，這讓我增加了責(zé)任心。在這個班級中，同學(xué)們互幫互助，共同進步。課間，有的同學(xué)在奮筆疾書的寫作業(yè)，有的同學(xué)去找老師批訂正，還有的同學(xué)在聊天，有說，有笑。

　　在這個學(xué)校中，有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社，工作室里有成百上千只蝴蝶的`標(biāo)本，是蝶藝?yán)蠋熓畮啄甑膫�人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊，一進大門就可以看見幾百只蝴蝶標(biāo)本，這些標(biāo)本都是老師親自制作的，所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走，可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具，讓人瞬間有了一種進入博物館的文物修復(fù)室的感覺。再向前走，可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀，這些都是老師“回收再利用”的東西，同時也是老師和同學(xué)們作畫的“顏料”。

　　蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū)，在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多還在幼蟲階段的蝴蝶，看起來很可怕。

　　看！這就是我的學(xué)校，一個充滿知識和歡樂的地方，在接下來的四年中，我會在這里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，成長，進步！

我的校園作文14

　　校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。

　　校園的春天是五彩的，萬物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機。

　　校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的`荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的樹木，長得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風(fēng)雨中飄動，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。

　　校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚揚地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。

　　漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進入冰雪奇緣。

　　校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。

我的校園作文15

　　我的校園是一個美麗的地方，那里景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到瑯瑯讀書聲，你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧，這里就是六盤水市第二實驗小學(xué)。

　　每天早晨，我都會早早地起床，穿上校服，像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校，我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字，校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里，有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。

　　進入學(xué)校之后，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場，操場上有的同學(xué)在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的`右邊就是我們的教學(xué)樓，有些同學(xué)在早讀，瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來。

　　哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午，這里游人如織，同學(xué)們都會去搶占乒乓球桌，可以看出，這項運動多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個地方有很多同學(xué)喜愛，但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館，因為他們還是最喜歡學(xué)習(xí)和看書，在他們眼里，書本里可以學(xué)到很多的東西。

　　學(xué)校像個搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕松一些。

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