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握住你的手作文

時間:2024-04-16 12:39:20 美云 好文 我要投稿

握住你的手作文(通用28篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的握住你的手作文,希望能夠幫助到大家。

握住你的手作文(通用28篇)

  握住你的手作文 1

  有那么一雙手,在我摔倒時總會扶起我;有那么一雙手,在我流淚時總會為我擦干眼角的淚水;有那么一雙手,總會在我冷的時候為我添衣加被。有那么一雙手——媽媽的手。

  記得那年,我才五歲多,當時的我和同齡人一樣,是那么的調(diào)皮。正當我和小伙伴們玩得不亦樂乎時,雙眼似乎被蒙住了,沒有看見前方的一塊巨石,“碰”的一聲,摔到了石頭上!把,血!”旁邊的同伴大聲地叫著。聽到了我們的呼喊,媽媽箭步如飛地跑了過來,看到我的樣子,二話沒說,背起我就往醫(yī)院跑。

  我覺得從來沒有一段路是如此的漫長,我不知道媽媽有多么累,但我能聽到媽媽喘氣的聲音,是那么的急促,但她卻毫無怨言,一口氣把我背到了醫(yī)院。

  經(jīng)過反復(fù)而漫長的檢查,才終于確定了我沒事,看到媽媽如釋重負的'樣子,我的心不知怎么的痛了一下,我沒事了,卻看見媽媽倒下了,我想應(yīng)該是累倒的吧,為了我,媽媽付出了太多太多。

  還有一次,我和同學(xué)起了爭執(zhí),淚流不止,為了不讓別人看出來,我很快的掩飾住了微微有些紅腫的雙眼;丶液笪胰缤R粯,可媽媽似乎看出了我的心事,著急地詢問著。眼淚再一次不爭氣地流了下來,媽媽的那雙手為我輕輕拭去了眼角的淚水,并安慰我說:“這個世界上沒有什么是過不去的,要學(xué)會寬容。”

  如今,我長大了,媽媽的青絲也已快變成了白發(fā),那雙手也不如當初那么光滑細嫩,但有一樣至今為止沒有變過——那顆永恒不變愛我的心。

  我要緊緊地握住你的手,那雙并不美麗卻有力量的手,那雙曾帶給我無數(shù)溫暖、無數(shù)感動的手。我要緊緊握住你的手,帶給你堅定的信念,帶給你最多的感動,就如你當初對我一樣。

  握住你的手作文 2

  隱約記得當你很小的時候,你在我的腦海里跌跌撞撞,總有一幅畫:夕陽在一個高、一個短的身影中暈倒,慢慢地向前走。

  畫出你的輪廓是如此的溫柔,我們的手是我們的心,F(xiàn)在我想握住你的手,溫柔地對你說。你和我一起長大,撫養(yǎng)我從一個饑餓的嬰兒。十多年來,你的胡須有白發(fā)和皺紋。原本細膩光滑的手現(xiàn)在看起來也變了。這一切都是你最喜歡的見證。如果我是一棵樹,那就是你給我澆水的愛。生活中沒有一條平坦的道路,也沒有一帆風(fēng)順的成長。你很難和我一起長大。

  這并不是說我在青春期沒有爭吵。我總是想擁有自己的天空,無論天空是明亮的還是黑暗的。我走錯了路,坐錯了車。每次你的愛和寬容融化了我的叛逆心靈,讓我找到真正屬于我的天空的真正屬于我的方式。現(xiàn)在我長大了,你會變老的。未來還有很長的路要走。也許你幾天都不能和我一起走。但我相信你會在任何時候和任何地方靜靜地看著我。我的力量和勇氣來自于你看不見的愛和你告訴我的精神信仰。我想握住你的手,輕輕地撫平你手上的皺紋。美麗的皺紋是時間輪子的痕跡。時間的水急急忙忙地流過你的'沉默的努力,淹沒了記憶。我想握住你的手,仔細地感受你手心的溫度。你用手做了一頓美味的飯菜,做了一件漂亮的毛衣,帶我穿過寬闊的道路,陪我走過崎嶇的道路。打開你的手掌是柔軟而強大的,你用你的手為我建造一個溫暖而快樂的天堂。

  你的愛是春天,陽光,夏天,新鮮的微風(fēng),秋天,無云,晴天,冬天,雪花。你的愛就像空氣。到處都是,F(xiàn)在讓我握住你的手。握住你的手總是閃耀著愛的光芒。

  握住你的手作文 3

  我們擦肩而過,我是否可以握住你的手?時光流逝,新月彎彎,我們曾經(jīng)經(jīng)歷過得人啊,現(xiàn)在有在何方,再見面,又是否會紅了眼眶?我們擦肩而過,或許本該被時光遺忘,可它卻硬是刻在了我的腦海!十二歲那年,當早晨第一縷陽光照進窗戶時,我睜開眼看到的是一片白色的世界,白色的墻壁,白色的地板,還有,白色的病床。帶著新學(xué)期的喜悅,來到教室,首先映入眼簾的是我座位旁的那一個陌生的面孔,他穿著一件棕色外套,黑色牛仔褲,腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣,顯得尤為醒目,憨憨的目光掃視著班里每一位同學(xué)!日子久了,作為同桌的我,總是會不間斷的給他點“小禮物”,而他對我的惡作劇,似乎永遠不會抱怨。

  那是一個風(fēng)清月朗的夜晚,教學(xué)樓的電路“神奇”的壞掉了,于是便有了接下來的一幕。我在教室的'時候告訴他,十一點之前,老師不讓回宿舍!結(jié)果他就真的去了操場,而我卻在暗暗竊喜。九點鐘老師鎖了宿舍門,就回了家。十點,一聲響雷將我的思緒帶到了操場,毫無意外的,大雨如期將至,我終于開始著急,可是卻又無能為力。次日早晨,他真的去了醫(yī)院,作為“造事主”的我卻是沒有勇氣,也沒臉去見他。他還是回來了,依舊坐在我的旁邊,我卻沉默了。幾個星期后,不知什么原因,我像被報復(fù)似的,病魔將我將我拉入醫(yī)院!我想因果報應(yīng),大概就是這樣吧。這一次,他依舊坐在我的旁邊,我不敢只是他的眼睛,也沒有勇氣向他道歉。他說,他背我來醫(yī)院的時候很累,要睡會。靜靜地,就這樣他做了我三年同桌。

  三年后的某天,擦肩而過的瞬間,我的懦弱讓我最終都沒能給自己一絲心里安慰。如果未來某天還能相見,我要給自己一個良心的寬慰,我要對他說,我想握住你的手。

  握住你的手作文 4

  親愛的,攤開你的雙手,容我在上面放入我的手,然后,輕輕握住……

  ——題記

  我想握住你的手,不放開,就像所有母女那樣,感受對方的溫暖!

  我想握住你的手,不放開,就像所有朋友那樣,體會對方的心情!

  我想握住你的手,不放開,就像所有情侶那樣,直到地老天荒!

  我想握住你的手……

  1、母女

  媽,好久沒有握住你的手了,握住它,能夠感受到我們之間濃濃的情意。您的手時而燙,時而涼,然而我們的心卻是熱的。都說十指連心,但我知道,我們,十指連著兩顆心。真的,我想握住你的手!

  2、朋友

  朋友,我想握住你的手,拉著你一起瘋一起鬧,直到地球逆轉(zhuǎn)。兩只握緊的手,見證著我們深厚的友誼?v使將來會分開,我愿意,我想,拉著你的手,永不放開。朋友,我想握住你的手,天地見證,我們是朋友!

  3、情人

  未來的你,我想握住你的手,帶著你的`承諾,緊緊跟隨,直到死去。握住你的手,在波瀾的心也會平靜;握住你的手,在煩惱的事情也會變得開心;握住你的手,在危險的地方我也敢去;握住你的手,不想放開!

  父親、母親、家人、朋友、情人,我想握住你們的手,永遠都不放開。

  后記:親愛的,你的手上有膠么?為什么握上之后,再也不能放開?哦,我明白了,并不是你手上有膠,而是我已不愿放開!

  握住你的手作文 5

  我和你,是從小玩到大的朋友,我們一起上山爬樹,一起下河摸魚,一起栽樹種田,我們之間的友情深不可測。

  那天你來找我,并對我說:“哥們,我家中菜不多了,你陪我去買點吧。”我點頭答應(yīng)了。與你并肩走在通往集市的路上。在路經(jīng)張大伯家的菜園時,你停下了,禁不住美味蔬菜的誘惑。你走過來對我說:“哥們,這里有這么多菜,何必再去花錢呢!干脆在這里隨便拿幾個算了!蔽衣牶蠛苌鷼,正想阻止你,你卻沒有停止。我喊到:“你這樣做不好,會被人發(fā)現(xiàn)的!蹦銋s說:“沒關(guān)系,又沒有人看見,你也一起來挑吧!”說完遞給我一個布袋。我用手推開你手中的布袋,用力握住你的手,可我不是你的`對手,你只用力一推,我便被推在了一旁,這時田園的張大伯發(fā)現(xiàn)了你,你將一袋子水果和蔬菜丟給了我,便逃之夭夭了。因為你,我遭受了不少冷眼和鄙視。

  如今我又回到了我生活過的這片土地,我又看到了一個身影,那就是你,我打量了你,你的個頭長高了,身子也長胖了,我走下車與你擦身而過,走向了家。

  五天的回鄉(xiāng)日子結(jié)結(jié)束了,我要回城市了,我與親人們一一告了別,這時,在遠處又跑過來一個身影,是你,沒錯,是你。你跑了過來,我們相對無言,你先開口了:“對不起,兄弟,我我當年不該丟下你,把責(zé)任丟在你一個人身上。這是我自己種的,也是你最喜歡吃的甜味苦瓜!闭f完遞給了我一籃甜苦瓜。

  望著你,我笑了,我再一次握了你的手,你目送著我遠去,我也用目光回事你,你笑了,我也笑了,我們之間被常年切斷的友誼終于在今天又重新連在了一起。

  這兩次握手的意義不同,情感也大不相同,但都影響了我。

  握住你的手作文 6

  是你!是你!

  是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境,超越極限!

  沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!

  是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的`出走,安娜的臥軌,保爾的追求,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!

  還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛 你,喜你,尤其愛那些詩詞。

  在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細致;感受“馬作的聲飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的婉約;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。

  在這么一個深夜里,因為有你而充滿色彩、味道;因為有你,而變得豐富精彩。

  依舊是你——

  在我灰心的時候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的!痹谖見^斗的時候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成。”在我成功的時候?qū)ξ艺f:“滿招損,謙受益!

  是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”

  是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的幻想。

  是你,把我擰起,擰起我的精神,我的肉體。

  是你,讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

  是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。

  一切都因為你——文學(xué)

  要我怎么放開你,要我怎么失去你!

  請你,不要閃躲,讓我——

  握住你的手!

  握住你的手作文 7

  我有一位發(fā)小,從兩歲開始,我們便在一起玩耍,我們之間有著彼此最在意的友誼,也有過無數(shù)次吵鬧。

  剛上小學(xué)時本以為要分離,可小學(xué)六年卻又在同一個班度過,漸漸的,日子一天天過去了,我們有了十年的友誼,從兩歲到十二歲,十年來我們彼此是學(xué)習(xí)上的伴侶,生活上的好友。我們同時也是對方的損友,小打小鬧避免不了,每天絕交也是常態(tài),可我們都不在意,我們的友誼一直那么好,從沒因為這些小事而真的生氣過。

  可十年以后,我們真的要分開了,十二歲那年,我們畢業(yè)了,馬上要成為初中生了,可很遺憾的是,我們終要各奔東西,你選擇了留在老家(我們也是鄰居),留在了擁有我們童年回憶的地方 ,而我不得不離開了。

  你的學(xué)區(qū)房規(guī)劃在了十二中,而我摸文進了實驗六中。我們之間的距離越發(fā)的遙遠,從上初中開始到現(xiàn)在我們都沒再見過,也很少聊天,似乎大家都各忙各的,聯(lián)絡(luò)只會越來越少。我們會不會彼此之間陌生了,不同的生活,不同的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不一樣的地方也越來越多,都有了新的朋友,還會有以前那種深厚的友誼嗎?我們的共同話題會不會越來越少?我們再次相見時還會像以前那樣暢談嗎?我想握住你的手,還像以前那樣一起玩耍,還像小時候那樣每天都能在一起,現(xiàn)在,連握手也成了難題。我堅信我們的友誼不會因時間的沖刷而變淡,這份友誼會一直留在我心中。

  璇,我想握住你的手,我想再回老家看看,可又要等到何時呢?也許是三年后,也許是六年后,也許是很久很久以后……

  握住你的手作文 8

  淅淅瀝瀝的小雨從天空中跳著落下來,又是雨天,透過窗戶望向她家,心中思緒萬千......

  那也是一個雨天,天空陰得可怕,我們因為一支筆而毀掉了彼此的友誼。我忘不了你那時氣憤的神情,那神情如同一把劍刺入我的心;蛟S那時的絕交都是我們心不甘情不愿,但為什么我們都要心高氣傲不愿道歉呢?

  從那天起,我們不再是知己知彼的好朋友,而把對方當成了陌生人。我們誰也不愿意道歉。我曾想道歉,可我這倔強的脾氣怎會就此消失,而拉下臉面說“對不起”呢。我說了“對不起”就代表整件事都是我的錯,我要承擔所有責(zé)任?伤灿绣e啊,如果她先道歉,那我也會道歉的。

  可我們兩人終究放不下面子,就這么沉默著。我們拉黑了對方的微信,刪除了對方的電話,就連聊天記錄也清除得一干二凈,只剩下一張美麗的壁紙?蓻]了我們的聊天記錄,再美麗的'壁紙也只有冰冷。我多么希望我們能再次成為形影不離的好朋友啊,我猜她也一定這么想吧。

  回憶從前,我們一起拉著手去交作業(yè),我們一起幫老師搬教材,我們一起玩耍打鬧......這一點一滴都深刻地印下我們的友誼。

  我真不該那么倔強,如果可以,我想要緊緊握住她的手,對她誠懇的說一聲“對不起!”

  雨停了,我的心卻下起了雨,我們友誼的小空缺還能彌補嗎?

  握住你的手作文 9

  你,是這條街上最美的風(fēng)景;你,颯爽的英姿使我難忘。我想握住你的手,真誠地對你說一聲:“謝謝!”

  每天早上,你工作的那條街是我上學(xué)的必經(jīng)之路,第一次看到你時,我就怔住了:你挺直身板,邁開腳,登上十字路口中間紅白相間的指揮臺上。面對來來往往的車輛,你有條不紊地指揮著,聲聲哨音響徹了整條街。

  雖然,我每天只能從車窗里看著你利落的身姿,與你擦肩而過。但你的敬業(yè),始終在我腦海里揮之不去。

  那是一個下雨天,大雨磅礴,我在下雨天總是悶悶不樂的。

  從這車窗看向窗外,青灰色的積雨云厚重而沉悶,像是要把這座城壓垮,雨腳如麻,打在車窗上,噼里啪啦,噼里啪啦,從未斷絕。我心想著,你作為一個女子,在這暴雨下指揮交通,一定是吃不消的吧!

  又是路過那個熟悉的路口,在等紅綠燈的片刻,你,身著熒光黃的雨衣,依舊站在那個十字路口中央,指揮著,控制著,領(lǐng)導(dǎo)著。你是這灰暗陰沉的雨天里唯一的'亮色。

  “嘟——嘟——”一聲聲明亮的哨音,響遍云霄,有力的動作,筆直的手臂,堅定的目光。條條車流在你的指引下來往。你雖是一位女交警,卻帶給我有如花木蘭一般的英姿!

  你,也許相貌并不出眾;你,也許只是千千萬萬個交警當中的一人。但你并不平凡,確切地說,你那暴雨下指揮交通颯爽的風(fēng)姿,和敬業(yè)的精神,并不平凡!

  如果有一天,我可以握住你那戴著白手套指揮交通的手,真誠地道一聲:“謝謝你,你不辭辛苦地在路口指揮,雖是女子,卻天天風(fēng)吹日曬。你的英姿,使我難忘;你的敬業(yè),令我敬佩!”謝謝你,讓我們的城市更加美麗!

  握住你的手作文 10

  握手是一個友好的動作,可對我和遠在他鄉(xiāng)的朋友來說,握一次手也是很困難的事。

  我和她是從小時候就認識,一直玩到一年級的好朋友。當時,我們兩人是鄰居,我經(jīng)常去她家玩小奶狗,她奶奶和媽媽也會很熱情地招待我。平時里我們一有空就帶著小奶狗去西湖邊散步;我每次吃棒冰的時候,我都會向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享;每到傍晚時分我們便會結(jié)伴去看天鵝和噴泉……

  我們兩也算的上是天生一對,同齡、同一所學(xué)校、同一個班級甚至還是同桌。我們還有相同的'愛好,那就是旅游。

  平時里我要是調(diào)皮被媽媽打的時候就會逃到她家;同樣她要是被她媽媽打的時候也會逃到我家避難;要是遇到同時挨打的時候我們就一起逃跑,哈哈……

  可不知什么時候,兩戶人家的大人們也不知什么事情鬧得不愉快,導(dǎo)致我們再也無法相見了。

  記得那是一個下午,我和她正在院子的空地開開心心地玩堆雪人。這時,兩個大人突然板著臉虎視眈眈地看著對方,便各自抱著自己的孩子進屋了。當時年幼的我們根本就不知道發(fā)生了什么,還以為是把我們抱回家睡午覺,便都美美的睡了。可醒來后,我再去找她玩的時候,面對我的不是他們熱情的面孔,而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩,也不敢和她們說話了。

  我多想握著她的手像小時候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……后來沒過多久,父母就把我?guī)У搅藴刂。從此以后我們就宛如風(fēng)箏斷了線,再也沒有聯(lián)系了。為什么大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢?

  我多么希望能再握住你的手一起玩耍,不知還有機會嗎?

  握住你的手作文 11

  青春依舊,希望如初!也許只有彼此相愛的倆人。才不會嫌棄對方。也許這才是互相依賴吧!歲月的流逝,我們的變化,希望我們越變越優(yōu)秀!希望我們能夠彼此了解。只有這樣,才是最好吧1最想握住你的手,希望永不分開!希望余生都是你,希望你始終在,并且一直在!

  依賴

  也許,只想對你依賴是我。耍小脾氣也是我。但這些你都了解。知道了我們的那些小任性!對你依賴,希望那是永遠。依賴的依賴!希望你永遠都不許嫌棄,因為你在我心中是最重要的!喜你為疾,藥石為醫(yī)!我離不開你了,希望以后共同面對困難。共同享受生活。只有這樣,我們才是最優(yōu)秀的!無論時間在流動,我們始終在一起!心將是永遠不會變的!只有愛,才能夠擁有全世界!

  珍惜

  生活中,總是有許多的過客在生活中,當過客終究只是過客。卻不不能成為所有!也許錯過了終究只是錯過了。那就珍惜現(xiàn)在。做好自己。只有這樣,我們才會變得更加成熟!希望生活的更加幸福。珍惜所珍惜的,才能擁有所擁有的!最想握住你的`手,希望將永不離棄。希望一直在,一直在!永不分離!

  人生之中,能遇見的人很多,能夠留下的卻不多。珍惜該珍惜的。才能擁有該擁有的!希望永遠握住你的手,不放開!更希望你永遠陪伴我。希望你走入我的世界!青春依舊,我們安好!

  握住你的手,永遠都不放開。永不分離,希望你一直在,一直在!

  陪我到最后,依舊陽光少年。仍是我心中少年。握住你的手,永遠不放棄!

  握住你的手作文 12

  日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。

  每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因為它總是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。

  每次媽媽帶我出去逛街,她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手,一定。

  每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時不時望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。

  每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。

  我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會有更多的.手來握著我的手,但也許也會有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個人。但即使是這樣,我也會懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個人……

  謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠不放開嗎?

  握住你的手作文 13

  有一種握手,不需要直接接觸,有一種握手只需情感的對話,有一種握手是一種親情的感動。

  親情是人生的港灣,是人生的寄托,親情是血濃于水的真實體現(xiàn),親情在一針一線中,親情在噓寒問暖中,親情最平凡,卻最溫暖。

  我的父親是一個勤勞樸實的農(nóng)村人,和大多數(shù)農(nóng)村父親一樣,他不善于唱歌哼曲,總是沉默的勞作。父親是一個要強能干的人,農(nóng)忙的時候,天還沒亮,他就下地,直到摸著黑回家。現(xiàn)在父親常年開車拉貨,只有農(nóng)忙、春節(jié)時才能在家多待幾天。每當星期回家,看到父親那瘦弱的身體,我有好幾次心疼地勸父親,不要太勞累了,再怎么也沒有身體重要呀,但父親總是說:“農(nóng)民嘛,不吃苦咋辦?只要孩子有出息,吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的'這些話,我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  給父親的祝福再多,再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親,是你讓一個從小只會咿咿呀呀的孩子,變成現(xiàn)在能說會道的少年,是你讓一個蹣跚學(xué)步的小女孩,變成現(xiàn)在健步如飛的大女孩;是你讓我學(xué)會了做人的道理、學(xué)會了寬容、學(xué)會了尊重、學(xué)會了怎樣去愛別人,是你,還是你……現(xiàn)在我只想對你說:“爸爸,謝謝你!”我想,天下父親都一樣偉大。相信,只有愛,才不會讓歲月褶皺,只有愛,才能讓我們懂得如何去珍惜。

  記得兒時撒嬌時,我曾說過:下輩子還要做爸爸的女兒,F(xiàn)在我想說:請讓我永遠握住您的手,陪伴您度過幸福的后半生。

  握住你的手作文 14

  “我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,天亮了!边@是韓紅的《天亮了》,耳機中雖傳播放著其它的歌曲,思想?yún)s不由地飄向了遠方……

  “那是一個秋天”

  你的童年本應(yīng)是幸福的,你原本有一個快樂的家庭,有一個愛你的父母。可在那一個本該高興的日子,一個拐角卻也改變了你的人生路線。那天,你和父母外出游玩,敞開的窗戶中拂面的微風(fēng)如一支調(diào)皮的手,逗得你呵呵直樂。路邊的狗尾巴草賣弄著自己的姿態(tài),旁邊的大山也對你笑臉相迎,車下的道路似乎也不愿讓你顛簸。你的父母則含情脈脈地注視著你這個愛情結(jié)晶,只有那太陽不給面子,早早的拂袖而去,隨即天空中多了幾顆星星,夜,也深了。這種變化似乎在預(yù)示著什么,也許是一些不好的事情,發(fā)生了……

  “淚水沾滿了雙眼”

  雨,灑了下來,道路變得濕潤。此時本經(jīng)過了一個拐彎,后輪打滑,那一瞬,車跌入了山谷。所有的人都驚恐萬分,你的母親用力將靠窗的`你推走,你在路邊嘶吼著,向那墜入山谷的車子伸出了手,可你的母親沒有去握也握不住。終于,車子消失了,路邊的狗尾巴草在哭,山林也哭泣,道路也流出了幾行清淚,整個世界都在哭……

  “天亮了”

  你獲救了,全車人無一幸免除了你,你成了當之無愧的幸運兒。我本以為你會因此而無心繼續(xù)下面的生活,可你堅持住了。也許是因為好心人的幫助,也許是來自韓紅的認子,也許是其它的什么,我認為是你對記者說的:“父母用他們的死成全了我,我又為什么不好好的活下去?”正是由于你的樂觀才會令無數(shù)人為之感動。

  你的樂觀,讓我感動,我想握住你的手,讓樂觀伴我一生。

  握住你的手作文 15

  我心愛的小貓咪,我喜歡握住你的手,握著你的手,心里感到十分溫暖,使我受傷的心靈得到安慰。

  你——我的小貓咪,你記得嗎?

  有一次,我考試沒考好,回家被媽媽批評了一頓,我心里難過極了,豆大的淚珠從眼里落出來,你抬起你的小爪子放在我手心里,我緊緊地握住了你的手,心里像是射進了一縷陽光,讓我感到很溫暖,我止住了難過的淚,讓我有了考好的決心和信心。

  你——我的寶貝貓咪,你溫暖的手好有魔力呀!在我生病發(fā)燒時,全身酸軟無力,走起路來跌跌撞撞,像喝醉了酒似的,你把小爪子放在我的手心里,頓時,你溫暖的手像一股洪流流遍了我的全身,使我力量增倍,給予了我戰(zhàn)勝疾病的勇氣和力量。

  每當我考試取得好成績時,我高興得一蹦三尺高,你就十分嚴肅地把小爪子放在我手心里,好像在說:“一次考試考好了算不了什么,不要太驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步!蔽以俅尉o緊地握住了你的手,心里很感謝你的提醒。

  還記得有一次,你生病了,需要做手術(shù),你在準備進手術(shù)室時,你抬起你的小爪子放在我手心里,我緊緊地握住你的`手,送你進手術(shù)室,然后在門口坐著,焦急地等待著結(jié)果,手術(shù)做完后,醫(yī)生告訴我你的手術(shù)很成功,我急忙跑進手術(shù)室,你無力地抬起爪子,放在我的手心上,你頓時精神振作起來,好像得到了我的安慰,病情減輕了許多。

  你——我的小貓咪,你是我的良師益友,我一定要一輩子握住你的手,永遠不松開。

  握住你的手作文 16

  雨,淅淅瀝瀝地下著;夢,漸行漸遠離去。走在田埂上,恍惚間,我又見到了你,我多么想握住你那雙溫暖的大手,永遠不再放開。

  還記得兒時,你拉著我,我也緊緊握住你的手,就這樣:一老一少,一大一小,一高一矮,兩個身影在田埂上奔跑。這時,你那雙手很溫暖。

  五六歲時,我禁不住眼饞,看到鄰居家的哥哥買了個新玩具,便想偷過來玩一玩,誰知,半路上遇到了你,你看見了我手上的玩具,也明白了我的心思,兩個巴掌打在了我臉上。我哭了,你氣憤地對我說:“不管怎樣,你都不可以去偷人家的東西!蹦憔o拉著我的'手,逼著我給鄰居道歉,并把玩具還給了他。從此,我再也沒有干過這樣的事。

  漸漸,我長大了,上小學(xué)了。每當考試失利時,你總會用那雙大手摸摸我的頭,輕聲對我說:“沒事,再繼續(xù)加油吧!”我看向你,你握著我的手,慈祥地朝我微笑,殊不知,這試卷已刺痛了你的心。

  那天,也是個下雨天,你沒有來接我放學(xué),而是媽媽來的。媽媽眼睛紅腫,頭發(fā)也沒有打理好,蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒有多說什么,而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上,看著我,依然握著我的手,接著,如同一道閃電劈中了我,你倒下了,握著我的那雙大手也松開了。我放聲大哭起來。

  外公,感謝你,是你教會我做人之道,是你告訴我失敗后不要氣餒,是你一直握著我的手,一直給我力量。

  是啊,日月如梭,光陰似箭,時間怎能走得那么快。這一次,可否換成我,緊握住你的手。

  握住你的手作文 17

  人的成長總不會是風(fēng)平浪靜的。多多少少會遇到挫折與失意,就如那海面上的風(fēng)雨,沒有任何預(yù)兆,猝不及防。而這時,卻總有一雙手伸了出來。

  朦朧的記憶中,你的手很大,很寬闊,可以輕易無比地握住我的手,每每摔倒的時候,你總是把手伸出來讓我握住,可我總不會去握住你的手,往往自己站了起來。而你也不介意,只是微微一笑,還是握住了我的手,我就像同齡的孩子一樣,努力地想在這雙“魔掌”中掙脫,只是一次又一次失敗。

  清晰的印象里,你的手爬滿老繭,裂紋幾乎爬滿了整個手掌。然而,正是這雙粗糙又割人的手,卻能寫出蒼勁雄渾,神采秀麗的字。我的手雖然秀氣,但總是寫得不好,你握住我的手,在紙上一遍又一遍地寫著……

  漸漸長大,成長中的'風(fēng)風(fēng)雨雨接連撲面而來,一下子讓我陷入茫然、困惑之中。這時,你再次握住我的手,告訴我不要在意別人的看法,過好自己就行了。掌心的溫暖使我不由得拭去了眼角殘存的淚,我又如小時候一般站了起來。

  其實,我也想握住你的手啊。當你漸行漸遠時,我愣愣地佇立在那里,想著你是否還會握住我的手……可我始終沒能握住你的手,終究還是沒能回報你愛與溫暖。

  我多想握住你的手,可是時間不給人機會!我能做的終究只是在風(fēng)風(fēng)雨雨中,回味那些曾經(jīng)兩手相握的溫馨罷了。

  握住你的手作文 18

  冬天,紛紛揚揚的大雪,勾起了我人生中一串串難忘的記憶……

  你還記得嗎?我的朋友,曾經(jīng)的我們,是怎樣認識的?

  五年前的冬天,你搬到我們家樓下,每個休息日,二樓總會傳來你美妙的朗誦音,而我,總會穿著一雙拖鞋,“啪啪啪”地跑下樓來,做你忠實的聽眾,就在那年,我們相識了,你總會告訴我:你和我相見恨晚啊……

  對方生病,自己也要生病……年少的我們,那么的幼稚,那么的可愛,那么的單純……

  讓我記憶猶新的是:當寒冷的冬天到來時,人們都在家中圍著火爐,嗑著瓜子,看著電視……而你和我,站在行人極少的街道,享受著雪花落在身上那一刻的精彩,偶爾為對方拍去頭上的雪花,然后,握著對方的手,一起朗誦著汪國真的詩集,高興地指點著什么……說實話,每次聽你的朗誦,讓我覺得是一種享受;每次握住你的手,都讓我覺得無比溫暖……有時,我覺得,你更像一個天使,給我?guī)砜鞓贰屛抑,友誼的重要!

  然而,就在三年前,在我們最愛的季節(jié)——飄雪的.冬季,因為你父母要回老家工作了,我知道,這也意味著你的離開……

  西安車站,火車上一層層厚厚的雪整齊的堆積在車頂,為你的離去加了一絲點綴。你把電話號碼留給我,就那樣上車了,看著火車在紛飛的大雪中向遠方駛?cè)ァ?/p>

  現(xiàn)在,往事依稀浮現(xiàn)眼前,我們仿佛還在肩并肩徜徉在夜晚的雪路上。每至此時,我好想好想再次握住你的手,一起大聲朗誦“博大可以稀釋憂愁,深色可以覆蓋淺色”。

  握住你的手作文 19

  從小到大,我最不想握的就是爸爸的手,因為爸爸的手是古銅色的,不像媽媽的手那樣潔白;爸爸的手很粗糙,爬滿了各種形狀的老繭,像一條崎嶇不平的山路。

  記得上幼兒園時,爸爸的手還是胖乎乎的,那樣的溫柔細膩,好像一條剛鋪下去的水泥路,那么光滑,那么有光澤。每次放學(xué)回家,我都緊緊地牽著爸爸的手,一握住,我冰冷的小手立刻變得溫暖起來,就這樣在夕陽下,和爸爸手牽著手走在大馬路上,別提有多幸福啦!

  到了我上小學(xué)的時候,爸爸的工作越來越繁忙,我和爸爸接觸的機會也越來越少。記得有一次,爸爸破天荒來接我回家,牽著爸爸的手,突然覺得他的手好枯瘦,簡直像竹竿子似的,手掌也變得很粗糙,上面的老繭快要劃破我稚嫩的小手,手背上的青筋一根一根地爆出來。爸爸的手還是那條光滑亮澤的馬路嗎?是什么奪取了我記憶中的.那雙溫暖有力的大手?

  歲月在流逝,爸爸變得蒼老,而我也變得懂事起來。每次看到爸爸這雙手,我的內(nèi)心都會為之一震,因為爸爸為這個家付出了很多,他每天起早貪黑,用這雙手支撐起了整個家。在我學(xué)騎自行車時,正是這雙手緊緊地握住車子,讓我有了安全感,有了前進的動力;在我遇到困難時,正是這雙大手把我從黑暗拉進了光明……正是這雙手,牽著我慢慢長大。

  沒有這雙干枯、爬滿老繭的手,就沒有今天的我。此時此刻,我想繼續(xù)握著爸爸的手,跟著爸爸一起踏上未來的道路。

  握住你的手作文 20

  你是我從前的朋友,整天形影不離,但現(xiàn)在,已經(jīng)沒這個機會了。記得3年級,你跟我們說,你搬了家,因?qū)W校太遠,你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留,但并未成功。你轉(zhuǎn)了校,剛開始,天天都有人提到你、懷念你,但是漸漸的,你的名字在班級名單上也被當作空白。

  從此,我們的聯(lián)系少之少,只有最后一次的.在購物商場的碰面。那次,我們逛商場時相遇,只認得彼此的面容,但再也不像以前那樣了解對方了。不僅如此,你見到我后甚至非常害羞,匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠去的背影,心中百感交加,你以前是那么的隨和、大度,和我們交談時總是嘻嘻哈哈,讓我們更加歡樂,從來不會害羞,有一次你還向我要泡騰片呢!自從分開后,你我之間就像豎起了一道墻,把我們的友誼紐帶斷了開來,F(xiàn)在,幾年過去了,我甚至已經(jīng)不知道你長什么樣子了,只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息(弟弟在溫大附。。在班級,偶爾提到你,也就是說說懷念你的話。

  那段歡樂時光已經(jīng)匆匆過去,漸漸暗淡。我多后悔在離別時刻沒有好好握住你的手,能讓友情再延續(xù),只有當失去了機會才懂得去珍惜。

  現(xiàn)在,我們相隔于兩個學(xué)校,被幾十座高樓,幾十條道路阻斷,再無法見面,連微信電話也沒有。

  我多想握住你的手,和你鄭重其事地說一句道別。

  握住你的手作文 21

  我這個人有一個很大的缺點,那就是不懂得珍惜時間,我的小學(xué)生涯都快要過完了,我卻到現(xiàn)在才反應(yīng)過來。

  小學(xué)六年,教過我們的老師林林總總有二十來位,有些現(xiàn)在不教我們的老師我甚至都淡忘了,唯獨對以前的數(shù)學(xué)老師任老師,我一直無法忘懷。

  說起來任老師教我們的時間也不算短,從一年級一直教我們數(shù)學(xué)。我們一直以為任老師會一直教到我們畢業(yè)。

  上個學(xué)期前半段,任老師還在我們身邊,可是有一天,她突然消失了,沒有人知道她去了哪兒。那幾天,全班同學(xué)紛紛議論任老師去了哪兒了,可一直沒有正確,這成為了一個謎。

  后來,我們換了好幾任數(shù)學(xué)老師,可能也有頻繁換老師的原因,我們班的數(shù)學(xué)成績不斷下降,我的成績也退步了不少。

  這時,我就不禁回憶起我在任老師身邊發(fā)生的.點點滴滴。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,我是個數(shù)學(xué)學(xué)渣,成績差不說,遇事又沒有耐心。如果換一個稍微不負責(zé)任的老師,很有可能就放棄我,把教我的精力放在培養(yǎng)那些好學(xué)生身上了?墒侨卫蠋煵]有這么做,她并沒有放棄我,常常利用休息時間給我義務(wù)補課,通過握手的方式給予我信心,而且還主動跟我的媽媽談話,告訴媽媽如何教育孩子。

  據(jù)說任老師是生病住在醫(yī)院里才沒有繼續(xù)教我們,我很想也能握握她的手,給她信心和溫暖,就像當年她對我一樣。

  盡管任老師離開我們已經(jīng)快半年了,班級里思念任老師的人也不止我一個,但我想,想與任老師握手的人,我恐怕是第一個。

  握住你的手作文 22

  生活,總是伴隨著挫折與風(fēng)雨。有時,一個人面對一切不免太過乏力。所以,才會有團隊,有朋友,有幫助。我想握住你的手,讓我們一同奔向美好的未來!

  還記得小學(xué)六年級,大家都在為升學(xué)考試而努力。而你,也只是我的同桌,那時看來,僅此而已。

  那只是一節(jié)普通的美術(shù)課,只是要求帶一盒普通的水彩筆,可是我,卻沒有帶。一上課,老師便聲如洪鐘地說:“水彩筆都帶了嗎?但我卻沒有膽量回應(yīng)老師的話。眼看著老師拿著鞭子走了下來,我的心越發(fā)顫抖。

  而你,悄無聲息地從自己的水彩筆中拿出了七支,仿佛瞬間我的桌上便多了七支筆,五顏六色的。我清晰地記得,我感激地看了你一眼,而那個瞬間,我看到的,僅僅是一個微笑。但那微笑卻如同七支顏色的水彩筆一樣將我的心填滿色彩。

  那只是一次普通的數(shù)學(xué)測驗,只要求帶一枝普通的圓規(guī),可你卻沒有帶。眼看著你已經(jīng)把所有計算題一并做完,卻沒有圓規(guī),無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的,一定只是別人冷漠的側(cè)臉,因為你的臉上,滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規(guī)放進你的手里,即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看過我,我的臉上,也是微笑吧!

  下課后,我們手握著手走出了教室......

  放學(xué)后,我們手握著手走出了校園......

  我握著你的.手,你握著我的手。你相信嗎?我們將會成為親密無間的好友,而在我們?nèi)松返谋M頭,一定是因團結(jié)互助所創(chuàng)造的未來!

  握住你的手作文 23

  每當這時,你就會緊緊握住我的手,希望有一天,我也可以這樣握著你,直到永遠……——題記還記得那個夏天的傍晚,剛下過一場大雨,空氣清新,我和你沿著街正在散步,看著西沉的落日,我忽然想起:“哎,寶貝兒,別動,讓媽媽握著你的手,車車就過不來了喲。

  ”同樣是一個夏夜,你帶著年幼的我去買零食,當過馬路時,不只是出于什么,你緊緊握住了我的手,左看右看,這才小心翼翼地走過去!皩氊悆,媽媽就這樣握著你,直到天荒地老,好不好?”我似懂非懂地點了點頭。從那以后,每次過馬路,你都會握起我的手,久而久之,這似乎成了我們之間的習(xí)慣,不論刮風(fēng)下雨,你都會雷打不動地“執(zhí)行”,而我也樂于把我的小手放在你的呵護中,緊緊跟在你身后,還不時“咯咯”一笑,漸漸的,我長大了,你也慢慢蒼老……“嗨,想什么呢?前面的路很多,別走神了!

  “哦,我只是回想起了小時候。”走到一個十字路口,你把手從口袋中伸出,想像以前一樣牽我的手,我卻故意快你一拍,拉起了你的`手。你雖然有些驚訝,但還是笑了。我拉著你過了馬路,東看看,西望望,還真向那么個事!就這樣,我握住了你的手;氐郊抑,我“嚴肅”地對你說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,從今往后,讓我握住你的手過馬路,好嗎?”“我女兒真的長大了!”你激動的把我擁入懷中。

  媽媽,我知道你握住我的手是出于關(guān)愛,而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛,現(xiàn)在,請讓我握住你的手,走過人生,走過風(fēng)雨,直到永遠……

  握住你的手作文 24

  讓我握住你的手,手是一個人的心靈通道,握住手便能感受到內(nèi)心深處的感受、接觸內(nèi)心的世界、品味到心靈的真諦。

  我希望握住夸父那健壯的手,同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑;我希望握住嫦娥那細柔的手,同她一起飛向寂靜的月宮……

  然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。

  你生于亂世之時,你擁有雄才大略。當你“挾天子以令諸侯”時,讓我握住你意氣奮發(fā)的手,通過你的手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。

  當你“煮酒論英雄”時,讓我握住你滿心狐疑的手,通過你的手我感受到了你外里不一的行為和害怕失去江山的心情。

  當你“殺呂布,降張繡,征袁紹……”時,讓我握住你的`手,通過你的手我感受到你絕世的軍事才能和不甘滿足的進取之心。

  當你被“火燒赤壁”敗得無地自容時,讓我握住你失望落泊的手,通過你的手,我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。

  當你被張繡打敗,主動承認錯誤時,讓我握住你勇于認錯的手,通過你的手,我感受到你勇敢的心與賦有責(zé)任感的性格。

  當你重病在身,年世已高時,讓我握住你枯瘦而堅定的手,通過你的手我感受到了你“老驥優(yōu) ,志在千里”的雄心與不甘。

  曹操,讓我握住你的手,與你一同在硝煙四起的三國戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗,與你一同感受魏國的興衰。

  握住你的手作文 25

  握手,這個親昵友好的動作在生活中隨處可見,可對我和爺爺來說,握手卻是那么困難。

  年入古稀的爺爺一直待在外地工作,家人們雖然百般勸阻,但還是沒能阻止他。爺爺似乎對工作了20來年的環(huán)境有著獨特的情感,難以割舍,所以我也只能在春節(jié)見他一面,但彼此都不太了解,即使坐在一起吃飯,也不會有太多的交流。

  我注意爺爺?shù)氖忠呀?jīng)很久了,他寫字的時候,那雙粗糙的`大手強壯而有力,由內(nèi)而外散發(fā)著一股書香氣,鋼筆在他的指引下,寫出一個又一個瀟瀟灑灑的繁體字。爺爺坐在沙發(fā)上看電視時,手自然地搭在腿上,略微有些疲憊,看起來更加蒼老了。他手上是一道道歲月留下的痕跡,似乎顯得更加深而明顯了。他斜躺著,我注視著爺爺,他睡得正香,那雙大手又是那么的溫暖而慈祥。輕輕撫過我的臉頰時,向我講述了他的親生經(jīng)歷,這一切,只有在夢里發(fā)生過。

  我試著去觸碰,但總是害羞地縮回,等再次鼓起勇氣時,那雙手又伴隨著寬厚的背影漸行漸遠。我多么懷念小時候您牽著我的手出去游玩的歡樂時光啊,我多么想再握住您的手感受親情的溫暖啊。歲月匆匆,我明白,能與爺爺在一起的時光已不多了,如果能和他并肩坐著,握住他溫暖的手,聊聊生活的趣事該多好啊。那雙手,似乎在不斷地訴說著過往的故事,這一次我一定會鼓起勇氣,告訴您:“爺爺,歇歇吧,不要再奔波忙碌了,是時候閑下來享享清福了!”

  爺爺,請給我一次機會,讓我握住你的手,一起享受天倫之樂吧。

  握住你的手作文 26

  那是四年級的一個春天,也是和今年一樣的陰雨綿綿,白天灰暗得像傍晚一樣。

  中午的時候,大家都出去,有的在走廊上奔跑,有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了,在一起看書,我桌上的是本《三國演義》,你手中的是本《紅樓夢》。

  久而久之,我們便熟悉了,經(jīng)常一同在周末去圖書館,坐在一塊兒,找自己喜歡的書。

  日子像一只鳥兒一樣過得飛快,而你我之間也建立起了一點點如同柳絮一般的感情,淡淡的,青青的;又像一朵白云,輕輕的,白白的。

  若是知道后來的事情的話,我一定會多握握你的手。

  那是一個陰天,也是四年級的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊,對我說:“我下個學(xué)期可能不會來了。”這如同一個晴天霹靂打在我的心頭,眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn),卻又強忍著悲傷,把淚水收了回去。

  此時我多么希望時間走得慢一些啊,這幾小時能像幾天,幾月,甚至幾年。可時間依舊像一支箭,一顆子彈,呼嘯而過,這段最后的'時光一下子就逃走了,逃到我去不了的過去,藏進無法觸碰的回憶中了。

  我回到家后,淚珠一顆一顆落地,又被我擦去,不一會,紙巾便濕透了。

  五年級了,我望望那空著的坐位,心中的傷又痛起來了。日子依舊在逃跑,我是多么希望能回到過去,回到那天,和你做最后的道別,然后緊緊地握住你的手,永遠不分開,直到時間的盡頭。

  如果我能握住你的手。

  握住你的手作文 27

  人生有歡樂,有悲傷,有歡聚,有離別,悲歡離合總在所難免。但是,茫茫人海中,我總想握住你的手。

  我的思緒不禁飛到了三年前——

  那是一次語文考試,我考砸了,就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草,我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色,真不知晚上回家后該怎么辦。

  不僅是自己內(nèi)心的`譴責(zé),同學(xué)們也有的嘲笑,有的唏噓,這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭,深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人,迫不及待地想要翻過身來,反擊我,傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜,該放棄嗎?還沒到那個程度。該努力嗎?希望似乎渺茫。

  就在我的內(nèi)心七上八下,猶豫不決的時候,您,我們的語文老師程老師,把我叫到了辦公室。

  我忐忑地敲了敲辦公室門。“進來!”您那悅耳的聲音似乎有別意,是生氣,還是懊惱,我也說不清。

  進入辦公室,您的眼神略有些失望,嘴唇緊緊地抿著,神情嚴肅,但嚴肅中卻又有些如母親般的慈愛。

  “知道自己為什么沒考好嗎?”

  “審題不清,閱讀理解失誤!

  你點了點頭,輕輕地拍了拍我的肩頭,嘆了一聲氣,又轉(zhuǎn)過身去,燈光照亮你的臉,我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲!拔蚁M阌涀。肋h不要放棄自己!”

  是啊,永遠不要放棄自己,這句話如一只手,緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您,但我想永遠握住你的這只手,永遠不放棄自己!

  握住你的手作文 28

  “媽,我回來。”

  我把書包隨手一扔,整個人有氣無力的倒在沙發(fā)上。看著媽媽在廚房忙東忙西,我突然回想起剛蹣跚學(xué)步時,直到長大再也不用她的扶持,但她的愛意卻早已滲入我的皮膚,深入骨髓。

  媽媽為我們操勞了一輩子,卻從來不喊一聲苦,歲月轉(zhuǎn)瞬都蹉跎了她那年輕的臉龐,我那親愛的媽媽,打小你就教我要抬頭挺胸的做人,為何自己卻甘愿在我的背影里彎腰?走在鄉(xiāng)間小路,為何總站在我身后看著我前行的背影?那綠茵從里,百花爭艷,想起小時候媽媽牽著我的小手奔跑于叢林里。

  可如今,時光荏苒,從小拉著我長大的那雙手已經(jīng)變得粗糙,從小那句脫口而出的“我愛你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉嚨里。是啊,我很愛我的媽媽,可是我總是讓她擔心,年少輕狂總會犯很多錯誤讓她生氣,但歲月淡化,后來長大的自己開始懂得了不能讓他們失望和生氣,明白了該如何去為她們好,讓他們?yōu)樽约候湴痢R驗榭吹剿麄兡樕系男θ菥褪俏医裆畲蟮陌踩小?/p>

  我想,雨季是奉獻給了大地,而你的`一生奉獻給了我們。當兩鬢添上了白霜,當歲月的刀“劃過”你的臉頰,我的媽媽,我該拿什么來奉獻給你?

  我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋潤著我成長,即使以后我漂泊在外,但數(shù)是會永遠扎根。若我有天像長翅的鳥兒離巢騰飛,我也將像樹根深深扎在你給予我的土地上。

  將來有一天,你是紅蓮,我是荷葉,就讓我握住你的手,為你成一片藍天。

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