美在身邊作文[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的美在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美在身邊作文1

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)：早早早，你為什么背著小書包……”清晨，我邁著輕快的步伐，伴著鳥兒的歌唱聲走進(jìn)了校園。

　　我剛興沖沖地邁進(jìn)操場(chǎng)，就被一股水霧噴了個(gè)透心涼�！罢l(shuí)呀？搞這種惡作��！”我頓時(shí)怒氣沖天，定睛一看，原來(lái)是吳爺爺在噴灑操場(chǎng)。吳爺爺是我們學(xué)校的門衛(wèi)，他六十歲上下，歷經(jīng)歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻總是笑容可掬，顯得格外慈祥。平時(shí)，他常穿著一件洗得發(fā)白的黑外套，著一條引人注目的`迷彩褲，敦厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少汗水。此時(shí)，吳爺爺似乎也聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。

　　我沒(méi)再多做計(jì)較便轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓，可身上濕漉漉的，心中總還是極為不快，對(duì)吳爺爺?shù)暮酶幸脖粷踩チ嗽S多。當(dāng)我漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，剛要將手中文件夾內(nèi)的課外書取出時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)：書不見(jiàn)了！我不由打了個(gè)冷戰(zhàn)，忙往樓下跑去，雖然身上還是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。

　　來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，哪里有書的影子，淚水頓時(shí)蒙眬了我的雙眼。這可是同學(xué)的書，如果我說(shuō)書丟了，他會(huì)怎么想我？我忙開(kāi)始進(jìn)行“地毯式搜索”，但卻都無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，吳爺爺出現(xiàn)在了我面前，將一個(gè)東西遞到我面前，笑瞇瞇地問(wèn)：“小同學(xué)，這是你的嗎？我是在操場(chǎng)撿到的�！蔽业皖^一看，正是我在苦苦尋找的那本課外書。我立即把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般，伸手便接過(guò)了書，并趕忙向吳爺爺?shù)乐x，心里也頓時(shí)如釋重負(fù)，格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去的身影，我的心里卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的那份怨氣、那份計(jì)較……

　　美，就在我們的身邊。如果說(shuō)人生是一艘小船，那么美麗的心靈便是迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。如果說(shuō)人生是花，那么美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚(yáng)，但他那默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的心靈卻如帆般飽滿，如泥土般殷實(shí)。

美在身邊作文2

　　近些年來(lái)，我看到電視上時(shí)常報(bào)道一些“最美”，如“最美老師”“最美司機(jī)”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等等。其實(shí)，美不一定是指一個(gè)人外貌如何的美麗，我認(rèn)為，美在于擁有一種內(nèi)在涵養(yǎng)、心靈之善，這才是一種美的體現(xiàn)。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，只要我們平時(shí)留心觀察，我們身邊也有許多“美”的存在。

　　一大清早，走在馬路上，我們呼吸著新鮮的空氣，而這空氣的保持，離不開(kāi)我們美麗的.清潔工人。他們每天起早貪黑，四五點(diǎn)鐘就起來(lái)打掃街道，塵埃把他們弄得像一個(gè)土人兒，垃圾又使他們臭得苦不堪言，但他們?nèi)耘f任勞任怨，沒(méi)有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動(dòng)成果，往街道上扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但他們依然在堅(jiān)守著自己的崗位，不吭不響；他們會(huì)跟在你的身后掃起你扔下的垃圾，告訴你一聲：“扔進(jìn)垃圾箱里。”隨后又走開(kāi)，所以，我覺(jué)得，他們是最應(yīng)該受人尊重的人，他們是最美的人！

　　司機(jī)同樣是一個(gè)“高尚”的職業(yè)，他們也存在在我們生活的周圍。我覺(jué)得，他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便，還必須起早貪黑，保證讓學(xué)生不遲到，處處提供著方便，還有一些司機(jī)看到老人們打車或帶的東西太多，他們便不收這些老人的錢，并且還會(huì)幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益，而只在于幫助他人，提供便利。所以，我認(rèn)為司機(jī)們也是最美的。

　　生活中，我們只要細(xì)心觀察，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：花壇的花兒開(kāi)了，它們?cè)煨推嫣�，整體形成圓形，這是園丁的功勞；街道上干干凈凈，公園里空氣清新，這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環(huán)境，一些人在默默地付出，為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂(lè)開(kāi)心，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的付出，不求回報(bào)！

　　記住這一句話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！只要細(xì)心，美就在我們身邊！

美在身邊作文3

　　上學(xué)期老師發(fā)給我一本書，書名叫《少年向上，真善美伴我行》，里面有許許多多的故事，可好看了。可是，我總覺(jué)得書上說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，當(dāng)我問(wèn)老師到底什么是真善美時(shí)，老師笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

　　“豪豪，天冷了，要加件衣服呀�！薄昂篮溃�豪豪，上課要遲到了，你快點(diǎn)走，路上不要玩”“豪豪，上課要認(rèn)真呀，聽(tīng)老師的話，不要玩小動(dòng)作啊�！蹦棠逃珠_(kāi)始嘮叨了，真得很煩。我很想大聲對(duì)奶奶吼。但一想到奶奶的白頭發(fā)，我只好默默地不吭聲。從幼兒園到現(xiàn)在，奶奶每天都在我耳邊不停地嘮叨，也正是在這嘮叨聲中我慢慢長(zhǎng)大，身體比同齡人健康，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò)。我才發(fā)現(xiàn)這些都是奶奶嘮叨的功勞。這時(shí)我覺(jué)得真善美就是奶奶的嘮叨。

　　上小學(xué)了，我多了不少的同學(xué)。一次語(yǔ)文課上，我趁老師在黑板上寫字的時(shí)候，打開(kāi)爸爸才給我買的玩具玩了起來(lái)。同桌鄭濤濤看見(jiàn)了，急忙拍拍我的手輕輕地說(shuō)：“李家豪，別玩了，我們一塊聽(tīng)課吧，要不等會(huì)你就錯(cuò)過(guò)好多知識(shí)了。下課后，我陪你一塊玩吧！”是呀，多虧了鄭濤濤的提醒，要不我還真得錯(cuò)失了很多知識(shí)了。多好的朋友呀！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我犯錯(cuò)誤時(shí)那及時(shí)的指出和真摯的幫助。

　　而今我已是9歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的'眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天下起了傾盆大雨，我站在校門口，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思。正在這時(shí)，一位大姐姐撐著一把大花傘走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我送你回家吧。”這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是大姐姐在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

　　真善美就在我們的身邊，她是奶奶碎碎嘮叨中的疼愛(ài)，是同學(xué)真摯的關(guān)心與幫助，是大姐姐溫暖的關(guān)愛(ài)，是世界上所有愛(ài)的集合。

美在身邊作文4

　　美,在字典里是“好看”的意思,上面是一個(gè)短尾羊,下面一個(gè)大。羊在古語(yǔ)里有吉祥、美好的意思�？梢�(jiàn)美在古人眼里是多么美好的東西。今天，有了專門記敘美的人——作家；有了專門贊頌美的人——詩(shī)人；有了專門歌唱美的人——音樂(lè)家；甚至有了為美而誕生的藝術(shù)。那么，你是否真正懂得美，這個(gè)讓無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)縈的精靈，究竟是什么，究竟在何方？

　　美在城市

　　什么？也許你會(huì)奇怪。的確，我們城市的空氣指數(shù)是四五級(jí)的污染，我們的綠地少得可憐，我們的公共汽車?yán)锶麧M了焦躁的目光，我們的住房還有老少三代同室的無(wú)奈。但是我們的城市還是有一種屬于我們自己這個(gè)時(shí)代特有的美。不知你是否在夜間觀察過(guò)我們的城市：那條郵路燈光線組成的優(yōu)美曲線，還有曲線下那橙紅兩色流動(dòng)的光河，以及曲線兩岸由鋼鐵和玻璃組成的神妙的現(xiàn)代建筑，它們無(wú)不閃耀著一種令人心跳的美，這是一種蓬勃向上、對(duì)新生活充滿向往的美，是一種用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的美，也是一種奮進(jìn)的美。

　　美在人心

　　走過(guò)了自然，穿過(guò)了城市，知道三月陽(yáng)春是美，閃爍霓虹是美，但是，別停下尋找美的腳步，你可曾體會(huì)，人間的美，這種美來(lái)自一顆心，傳給另一顆心，一句暖言，一個(gè)微笑，一滴淚水，都是美的`化身。不錯(cuò)，我以看到了那個(gè)在你腦中閃爍的詞——愛(ài)。愛(ài)就是美的另一種表現(xiàn)形式，她賽過(guò)三月陽(yáng)春，勝過(guò)七彩霓虹，雖看似較弱，卻擁有無(wú)窮的力量，心靈間每一次美的傳遞都使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更親密。弱小的人類正是因?yàn)槎�得珍惜這種美才得以相抉相擁，從遠(yuǎn)古走到今朝。這就是人間的美，她就在你我的心中，只是她還期待著被更多的心去發(fā)現(xiàn)。

　　自然、都市、人心，處處都是美的舞臺(tái)。只是，你發(fā)現(xiàn)她了嗎？只要你有一顆細(xì)膩的心，一顆炙熱的心，一顆善良的心，你一定就能感到，美在我們身邊。

美在身邊作文5

　　晨曦，我背著書包，漫步于整潔秀麗的沿河路，金燦燦的陽(yáng)光灑在一塵不染的沿河路上，鍍了一層薄薄的金，和煦的晨風(fēng)撫摸著我的臉蛋，送來(lái)了花草的清香，讓人心曠神怡。

　　這時(shí)，我依稀看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)忙碌的身影，正賣力地清掃著地上的殘葉，搬運(yùn)著垃圾，一道靚麗的風(fēng)景��！美的氣息撲鼻而來(lái)。我心頭不禁一顫：清潔工人在晨曦、在傍晚，把美凝聚于他們的掃帚之上，他們無(wú)論是烈日炎炎的酷暑，還是寒風(fēng)蕭瑟的嚴(yán)冬，都不辭辛勞地為我們有一個(gè)鳥語(yǔ)花香、整潔干凈的家園而付出。他們風(fēng)雨無(wú)阻，他們舍棄了傍晚時(shí)的閑暇時(shí)光，他們?cè)谇宄咳藗兊玫剿�眠的滿足時(shí)默默奉獻(xiàn)，只為能讓大家擁有一個(gè)舒適的家園，只為能讓人們看到如此潔凈的環(huán)境后發(fā)自肺腑的笑。他們的崗位很平凡，很普通，甚至有些人覺(jué)得他們很卑微，但正是有了這個(gè)崗位，正是有了這群可愛(ài)的`人，才有了我們整潔的街道，才有了我們花紅柳綠的家園。我微微一笑，我喜歡這種氣息，感動(dòng)于這種行為。

　　來(lái)到校園，身材魁梧的保安精神抖擻地站在校園里，眼里不顯一點(diǎn)倦意，這使我想到了那夜：在夜深人靜的時(shí)候，在人們翱翔于甜蜜美夢(mèng)之中的時(shí)候，在賊眉鼠眼的小偷蠢蠢欲動(dòng)之時(shí)，校園保安還睜著一對(duì)貓頭鷹一般的眼睛，在校園里謹(jǐn)慎地巡邏，決不留給小偷一點(diǎn)混進(jìn)校園的機(jī)會(huì)。我想：他們的休息時(shí)間龜縮成了一條縫哎。我充滿敬意地向他們行了隊(duì)禮，再次深深地感受到了美的氣息。

　　經(jīng)過(guò)一天愉快的學(xué)習(xí)，清脆的放學(xué)鈴聲響了，我像只小鳥，一路跳躍，來(lái)到校門口留戀地望了望教學(xué)樓，踏上了回家的路，步行到紅宇大橋，紅宇大橋的交通路口上，看似威風(fēng)凜凜的交警叔叔站在車水馬龍的交通路口維持秩序。飛馳的汽車留下的廢氣，公路上揚(yáng)起的塵土令我干咳不已。真難以想象交警叔叔們竟然能在如此惡劣的環(huán)境下盡職盡責(zé)地工作，他們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)、不顧個(gè)人的安危站到車流不息的公路上疏通水泄不通的堵車路，多么可敬。

　　我驀然懂得美就在我們身邊，我們不僅要發(fā)現(xiàn)美，更要歌頌美，傳承美。美離我們并不遠(yuǎn)，只要用心去發(fā)現(xiàn)它，那么美也會(huì)在我們身上生根發(fā)芽，最后開(kāi)出絢爛的花。

美在身邊作文6

　　美在我們身邊，但有一些人認(rèn)為生活中沒(méi)有美，可他們錯(cuò)了，為什么他們會(huì)認(rèn)為生活中沒(méi)有美呢？是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美是什么呢？從表面來(lái)看，美是指一個(gè)人長(zhǎng)得好看，但美的真實(shí)含義是指一個(gè)人的心美好，一個(gè)社會(huì)的好風(fēng)氣。一個(gè)人長(zhǎng)得不好看但他的心靈不壞，這就算美，一個(gè)地區(qū)的風(fēng)氣正，沒(méi)有不良活動(dòng)，這也算是一種美。相反來(lái)說(shuō)，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得漂亮，英俊，但他一開(kāi)口卻滿口臟話，而且心還很黑，如同蛇蝎心腸。那么，他即使長(zhǎng)得再英俊瀟灑，再貌美如花，也并不是真真正正的美。

　　我們生活中的美很多，不勝枚舉。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)誠(chéng)懇的道歉，一個(gè)寬恕的舉動(dòng)……都是我們生活中的美的'體現(xiàn)。我今天要講的故事里，都是我親眼所見(jiàn)，它們都很美麗，那個(gè)暑假，我上榆林區(qū)旅游，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，路上的車輛和行人也不多，我和大姑回家，等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到了一輛公交車，我和大姑都怕熱，馬上就跨上了車，后面有一個(gè)老奶奶，用力地上了好幾次，也沒(méi)有跨上去來(lái)，后面的人有些著急，那個(gè)老奶奶也很著急�？墒钦l(shuí)都不肯扶一下——雖然他們更急著上車。突然，一個(gè)大概八九歲的小男孩站了出來(lái)，非常吃力地將老奶奶扶了起來(lái)。這也算我經(jīng)歷的美聞之一吧。還有一件事，在我的記憶里總是抹不去，有一次去公園散步，走在半路看見(jiàn)有一群人在圍觀，我很好奇，便也湊了上去，往里面擠了擠。經(jīng)過(guò)一個(gè)路人的簡(jiǎn)介，我了解了大致情況，有一個(gè)人在這里吐了一口痰，走了，現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)人員在這里問(wèn)是誰(shuí)吐的，可是沒(méi)有人應(yīng)答，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然有一個(gè)小男孩出來(lái)用衛(wèi)生紙擦痰。環(huán)衛(wèi)工人問(wèn)他是不是他吐的，他說(shuō)不是，結(jié)果，環(huán)衛(wèi)工人又問(wèn)他為什么要擦掉這痰，他說(shuō)不管是誰(shuí)吐的，都要擦干凈，不能讓它破壞城市的氛圍。有人認(rèn)為小男孩很傻，但這恰恰又是美的表現(xiàn)。

　　美在我們的生活中還有很多，雖然創(chuàng)造這些美的事跡的人長(zhǎng)得并不美，但他們的行為在我們的生活中總是最美的，我們要以這些美為榜樣，讓它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在我們的社會(huì)中閃爍，在我們的心中閃爍。

美在身邊作文7

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們身邊。

　　今年暑假期間，我跟著爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機(jī)到春城昆明旅游，在飛機(jī)上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿天空的白云，我特別興奮；期待早點(diǎn)看到夢(mèng)想中的四季如春的春城昆明；所以在飛機(jī)飛行的兩個(gè)多小時(shí)里我一直在東張西望，一刻也沒(méi)有停頓。

　　到達(dá)昆明后，我終于感受到云南的藍(lán)天白云，比我們家鄉(xiāng)鄭州的天空要潔凈許多，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。走在人來(lái)人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒(méi)有停頓，在街口我看見(jiàn)了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐，長(zhǎng)著國(guó)字臉，滿臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補(bǔ)丁的藍(lán)色衣服，并失去了雙腿，他趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹(shù)皮般的手握著兩塊磚，正在一推，一聳，一爬吃力的向前滑動(dòng)小車，小車只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離。不時(shí)的看見(jiàn)人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個(gè)破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢�？陕愤^(guò)的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見(jiàn)，有的干脆繞過(guò)快速走開(kāi)；他看見(jiàn)后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……

　　這時(shí)，只見(jiàn)一輛嶄新豪華型的轎車停到了乞丐的旁邊，從車上下來(lái)了一個(gè)身穿十分漂亮的'少數(shù)民族裙子的小妹妹，她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小心翼翼地把錢放到了他的面前說(shuō)了聲：“叔叔給您！”小女孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說(shuō)：“謝謝”還一邊不停的點(diǎn)著頭。

　　這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們應(yīng)該像那個(gè)小姑娘那樣去奉獻(xiàn)美去幫助他，去關(guān)愛(ài)他。我們的關(guān)愛(ài)會(huì)讓他人幸福，會(huì)讓自己的心靈不至于迷航，會(huì)讓我們這個(gè)社會(huì)的明天更加燦爛、潔凈，像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想：我要他向他學(xué)習(xí)。

　　請(qǐng)借給我一雙慧眼，讓我更多的去發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們身邊！

美在身邊作文8

　　夜晚的街道，少了白日的喧囂，多了一份寧?kù)o。街道兩旁的路燈大多熄了，只有零星的幾盞，在夜色中發(fā)出微弱的光芒。

　　我洗了澡，走出家門散步。深秋的風(fēng)涼涼的，吹在身上有點(diǎn)冷。遠(yuǎn)處有一盞燈光，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)燒烤攤。橘色的燈籠掛在攤頂上，灑了一地橘色的光輝，讓我覺(jué)得心里一暖，不由得停下腳步。

　　攤主似乎是做川味燒烤的，空氣中彌漫著一股辣椒味。她見(jiàn)我停下來(lái)，便熱情地向我詢問(wèn)道：“丫頭，要不要來(lái)一串兒？”

　　“有什么呀？”我靠上去問(wèn)道。

　　“多了，辣烤雞翅、串串燒、烤香腸……只要是辣的，我這兒都能做。”老板娘自豪地說(shuō)，語(yǔ)氣中透露出四川人對(duì)辣特有的偏愛(ài)。

　　我點(diǎn)了兩根香腸，付了4元錢，便與老板娘聊起天來(lái)。老板娘一邊炸著香腸一邊告訴我，他們一家來(lái)這里已經(jīng)好幾年了，一直就在這兒擺攤子，如今女兒都上大學(xué)了。她感慨地嘆了口氣，帶著一種我無(wú)法理解的滄桑。

　　不一會(huì)兒，又來(lái)了一位顧客，是一位年逾花甲的老人。他的臉上沒(méi)有一絲血?dú)�，就像粗糙的老�?shù)皮一樣。他用手顫巍巍地指著一根香腸問(wèn)多少錢，邊問(wèn)邊有些惴惴地看著老板娘。我正想答話，老板娘卻用眼神示意我噤聲，說(shuō)：“一根香腸5毛錢，胡大爺�！甭曇衾锷倭藥追譂娎保瑓s多了幾分柔和與尊敬。

　　我訝異地望著老板娘。

　　老人欣喜地從油跡斑斑的衣袋里摸出5個(gè)1毛錢，顫抖地接過(guò)那根老板娘剛炸好的`大香腸，自言自語(yǔ)道：“這下福兒有好東西吃了，謝謝啊，謝謝！”說(shuō)完便一瘸一拐地走了。我看著老人瘦削的背影，疑惑頓生。

　　老板娘似乎看出了我的疑惑，又似乎是在自言自語(yǔ)：“可憐的老爺子，兒子、兒媳婦出了車禍，只留下一個(gè)孫子，老伴也離世了，只能一個(gè)人帶著�？戳俗屓诵乃�，就想幫著點(diǎn)兒——幾根烤串兒我們還是有的�！闭f(shuō)完便不再講話。

　　我站在燒烤攤旁良久，看著老板娘那熟練的動(dòng)作，品味著老板娘樸實(shí)的話語(yǔ)，一股暖流涌上我心頭。原來(lái)美一直在我身邊。

美在身邊作文9

　　在我們身邊，有著許許多多的雷鋒，他們有的是少先隊(duì)員，有的是大學(xué)生……，但有一種雷鋒，是最平常的，他們總是為社會(huì)增光添彩，使社會(huì)環(huán)境更加明亮、更加潔凈，他們就是最最普通的環(huán)衛(wèi)工人。

　　有一個(gè)星期六，我和幾位朋友去公園游玩。去公園前，我們到超市買了一些零食，幾瓶可樂(lè)。

　　公園里小路的兩旁，開(kāi)滿五顏六色的花，爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)處的一株茉莉不時(shí)飄來(lái)陣陣清香，使路過(guò)的人們心曠神怡。遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上，有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏之間堪比高低。公園中心的湖面波光粼粼，不時(shí)有魚兒躍出水面。湖邊的大樹(shù)，一片片葉子落下，迎接秋天的到來(lái)。

　　我們玩累了，坐在涼亭里休息，吃著零食喝著可樂(lè)，吃完的零食袋子扔得滿地都是，這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小同學(xué)，你們不可以亂扔垃圾。”我氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“老頭，關(guān)你什么事，快走開(kāi)。”老人嘆了口氣，搖了搖頭，什么都沒(méi)說(shuō)，就把我們的垃圾都拾走了。

　　隨后我提出了一個(gè)游戲，我們把喝完的可樂(lè)瓶往湖的方向扔，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)�！班病�嗖—嗖 ”一個(gè)個(gè)瓶子落入水中。

　　剛才那位環(huán)衛(wèi)工人，又走向湖邊，撿起我們?nèi)拥钠孔樱�然后又用一個(gè)木棍撈湖里的瓶子，但一不小心，跌入水中。這一剎那，我的.心靈受到強(qiáng)烈的震撼，心想：這位老人竟然為了一個(gè)垃圾不顧自己的生命危險(xiǎn)。我趕忙跑過(guò)去，伸手將老人拉上岸。這時(shí)，我忍不住對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起！”爺爺笑了笑：“知錯(cuò)就改還是好孩子，我們只有一個(gè)地球，我們要好好保護(hù)我們的地球�！�

　　太陽(yáng)也已偏西，晚霞映紅了天空，也映紅了我的心 ...... 從這樣一位普通的環(huán)衛(wèi)工人身上，我學(xué)到了：不要讓地球再次哭泣，不要讓地球再次悲傷，伸出我們的手，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的地球！

美在身邊作文10

　　太空第一位女宇航員劉洋是探索宇宙的勇敢之美，站在國(guó)際最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的奧運(yùn)健兒是拼搏之美，為安全停車確保24位旅客生命安全而獻(xiàn)身的大巴司機(jī)吳斌是偉大之美，支教期滿為了學(xué)生而留在高原小學(xué)的鄧麗老師是教育之美，他們的美感動(dòng)著我們。有人說(shuō)這些人離我們太遠(yuǎn)了，也許他們說(shuō)的是對(duì)的，但是當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)心扉時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們身邊。

　　當(dāng)晨曦來(lái)臨，街道上就傳來(lái)了刷、刷、刷的'聲音，那是清潔工人在揮動(dòng)著掃把清掃街道。特別是冬天的早晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已從暖和的被窩中走出，清掃街上的灰塵了。雪天，為了行人的安全，他們?cè)阽P除積雪。雪把他們緊緊包住，他們也沒(méi)有時(shí)間抖落一下。即使是寒冬，汗水也會(huì)把他們的衣服浸濕。清潔工人是我們身邊的美。

　　學(xué)校的門口，老師領(lǐng)著學(xué)生走出校門。老師時(shí)而走在前面，時(shí)而走在后面，時(shí)而走在學(xué)生的兩旁，他們像父母一樣呵護(hù)著自己的學(xué)生。為了孩子的一切，他們忙碌著。老師是我們身邊的美。

　　教室里，一個(gè)同學(xué)忘了帶彩筆，很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地把自己的彩筆借給他，在這里老師沒(méi)有看到“藍(lán)樹(shù)葉”。學(xué)生是我們身邊的美。

　　在我們市里，年僅十九歲的魏凱不幸得了白血病，《濮陽(yáng)早報(bào)》的記者、小記者為他募捐而走上街頭，炎炎夏日，汗水濕透了他們的衣服，驕陽(yáng)似火，曬黑了他們的皮膚，他們磨破了嘴皮，磨透了鞋底。這些記者是我們身邊的美。

　　看到這些消息，認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人都慷慨解囊，一角的，一元的，一百的，雖然面值不同，但是心愿是相同的。這些愛(ài)心人士是我們身邊的美。

　　我們身邊美的人太多太多，舉不勝舉。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真的是這樣，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)心扉，發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊！讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美，用雙手去探索美，用行動(dòng)去創(chuàng)造美、傳遞美，讓我們生活在和諧美之中！

美在身邊作文11

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都呈現(xiàn)（用詞不準(zhǔn)，建議改為：出現(xiàn)）在我們身邊。

　　在一個(gè)炎炎夏日，一絲風(fēng)都沒(méi)有，走在街上，只見(jiàn)路上的行人兩腿像灌了鉛一樣沉重，狗也伸長(zhǎng)了舌頭，街道兩旁的樹(shù)枝好像犯罪的人一樣也耷拉著頭，樹(shù)葉上積滿了一層厚厚的灰塵，柏油路也好像被曬化了踩上去軟軟的。

　　不知不覺(jué)我來(lái)到了九道街，在街口我看見(jiàn)了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐，長(zhǎng)著國(guó)字臉，滿臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補(bǔ)丁的藍(lán)色衣服，并失去了雙腿，正趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹(shù)皮般的手握著兩塊磚，，正一推，一聳，一爬吃力的向前滑動(dòng)小車，小車只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離。不時(shí)的看見(jiàn)人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個(gè)破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢。可路過(guò)的行人，有的'向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見(jiàn)，他看見(jiàn)后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了。

　　這時(shí)，只見(jiàn)一輛嶄新豪華型的寶馬車停到了乞丐的旁邊，從車上下來(lái)了一個(gè)身穿“貝肯熊”休閑服，足凳（蹬）一雙“保羅新秀”牌兒皮鞋的小男孩。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小家伙小心翼翼地把錢放到了他的面前說(shuō)了聲：“叔叔給您！”小孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說(shuō)：“謝謝”還一邊點(diǎn)著頭。

　　這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們要向前面的母子那樣去奉獻(xiàn)美去幫助他，去關(guān)愛(ài)他。關(guān)愛(ài)會(huì)讓他人幸福，會(huì)讓自己的心靈不至于迷航，會(huì)讓我們的明天更加燦爛。我不禁心中暗想。我要他向他學(xué)習(xí)。

　　生活中處處充滿美。我曾在報(bào)紙上看到這樣一篇報(bào)道，是一位清潔工人在掃大街時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的方便袋，打開(kāi)一看里面是十多萬(wàn)元錢，他通過(guò)媒體找到失主，如數(shù)的還給了失主，當(dāng)失主要答謝他時(shí)，他卻謝絕了。這種美值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　借給我們一雙慧眼，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在身邊！

美在身邊作文12

　　美如和煦的春風(fēng)，使我們的心靈得到滋潤(rùn)；美如酷暑的驕陽(yáng)，使我們的心靈感到溫暖；美如秋日的果實(shí)，使我們的心靈得到收獲；美如冬日的雪花，使我們的心靈感到純潔。

　　美在我們生活中包括的很多：行為之美，道德之美，守法之美……看！美就是在我們的身邊洋溢出幸福，洋溢出力量的`本質(zhì)。

　　以前我在電視上看過(guò)各種類型的廣告，總是以“美”或“讓美”的主題來(lái)表現(xiàn)的。但給我印象最深的，是媽媽講給我的一個(gè)廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的：大家都知道黃河是我們的母親河，也許我們每天都說(shuō)著“保護(hù)黃河，就是保護(hù)我們自己”可有誰(shuí)保護(hù)了自己，保護(hù)了黃河呢？我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了黃河，如綏德的無(wú)定河……恕我多說(shuō)幾句，我們的無(wú)定河現(xiàn)在幾乎都是污水、泥漿、垃圾的混合體。唉！真慚愧！言歸正傳，廣告上一個(gè)小孩專門宣傳保護(hù)河流，并帶動(dòng)大家一起宣傳，以自身為榜樣向全世界的人宣告著，這使得全國(guó)人民有了這樣的意識(shí)。這是什么？這是千千萬(wàn)萬(wàn)人民凝聚一身的美啊！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個(gè)世界，讓世界變得更加美好！

　　這個(gè)廣告雖然簡(jiǎn)單，卻是整個(gè)中華民族美的體現(xiàn)��！雖然是從一點(diǎn)一滴做起，但最后換來(lái)的是什么呢？我似乎看見(jiàn)了黃河正在變得清澈，變得美起來(lái)。

　　有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，相信我們每一個(gè)人都做出一點(diǎn)努力，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，甚至微不足道的力量，我們的世界會(huì)變得更加美好。

　　美就在我們身邊，正是身邊的人所作出的努力，才使我們的生活如此美好和諧。

　　美就在我們身邊，它體現(xiàn)的是我們的一言一行，一舉一動(dòng)。我們應(yīng)該用智慧的眼光來(lái)看待生活，感受生活的美好，感受生活的五彩繽紛。我相信，我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌！

美在身邊作文13

　　身邊的美，美在我的心里，童年的記憶是我心中最美的感動(dòng)。駐足回首，竟發(fā)現(xiàn)往事那么美好……

　　糖紙——童年珍藏的時(shí)光

　　小時(shí)候，媽媽總喜歡在我表現(xiàn)好的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)我一些糖果吃，我喜歡把這些來(lái)之不易的“寶貝”小心翼翼的收藏起來(lái)，偶爾拿出一顆細(xì)細(xì)品味——它的甜如春雨般滋潤(rùn)著我的心。剩下的糖紙也舍不得扔，將它們洗凈晾干之后夾在一本書里，無(wú)聊的時(shí)候拿出來(lái)看一看。仿佛所有的汗水與希望都凝聚在了這些糖果與糖紙之上，那樣美好。

　　蒼蒼天宇中暈開(kāi)了一抹黃昏，籠上了一繞云霧，添上了一縷朦朧。如今的我早已丟失了那些糖紙，但美好的時(shí)光卻從未忘記。

　　書法——童年靜美的記憶

　　我喜歡書法，從六歲那年起，書法那股濃郁的墨香就一直吸引著我。我喜歡書法帶給我的那一份寧?kù)o，心靈的沉淀總能讓我找到一處遠(yuǎn)離城市繁華與喧囂的世外桃源。從端正的楷書，到穩(wěn)重的隸書，再到灑脫的行書，書法已陪我走過(guò)了七年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)字都在向我講述著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。在練習(xí)書法的過(guò)程中，我驚嘆于古人的智慧，感受著書法的那份靜美。在不知不覺(jué)中，書法讓我領(lǐng)悟到了“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的真諦。如今的他，早已成為我生命中不可割舍的一部分。

　　紅蜻蜓——童年最美的句號(hào)

　　熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，我和哥哥來(lái)到湖邊釣魚。遠(yuǎn)處的荷花泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，伴著微微涼風(fēng)，奏出一曲別樣的清涼。一只紅蜻蜓從遠(yuǎn)處飛來(lái)，我高興地手舞足蹈�；剡^(guò)頭，卻正對(duì)上哥哥那略帶責(zé)備的目光，才知道自己的大驚小怪竟嚇走了剛要上鉤的小魚。我連忙躲開(kāi)哥哥。望著蔚藍(lán)的天空，去尋找紅蜻蜓的身影……

　　藍(lán)天里白云朵朵，風(fēng)拂來(lái)美好的回憶。紅蜻蜓，難道你真的帶走了我的`童年嗎？

　　離別的鐘聲在耳畔響起，分別的日子終將來(lái)到。階梯教室里播放著小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》，將不舍與祝�；�作最美的話語(yǔ)送給六年的同窗，帶上滿滿的祝福，我們踏上新的旅途。

　　紅蜻蜓帶著童年的夢(mèng)飛走了，我已不再是小孩子了。童年如同一朵盛開(kāi)的茉莉，回憶如同花瓣一樣單純，美好，那一縷淡淡的清香早已成為我生命中最美的贊歌。

美在身邊作文14

　　真善美是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚囊环N美德。如果誰(shuí)沒(méi)有真善美就像天使折斷了翅膀，即使他有著天使的面孔，可他也得不到別人的尊重。也許有很多人說(shuō)：“現(xiàn)代社會(huì)哪還有什么真善美��？”我要大聲提出抗議“不”。其實(shí)世界不是沒(méi)有真善美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。其實(shí)我覺(jué)得真善美不必轟轟烈烈。一句安慰暖心的話語(yǔ)，一份關(guān)愛(ài)都是真善美的舉動(dòng)。

　　記得有一次，我和我爺爺在公園里散步。我看著美麗的景物，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，心里說(shuō)不出有多開(kāi)心。這時(shí)有一個(gè)老人一不小心踩到了一塊石頭跌倒了！我一看，剛想去幫助那個(gè)老人，這時(shí)一個(gè)身影從我身邊飛快地躍到了老人身邊，只見(jiàn)他邊把老爺爺扶起邊在旁邊不停地詢問(wèn)著什么。還把老人扶到了長(zhǎng)椅上，細(xì)心地照護(hù)著老人，還耐心地問(wèn)老人家在哪里，他叫什么……可老人老了不記得了。但他沒(méi)有著急，他還是耐心地和老人一起等他的家人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他系著紅領(lǐng)巾。此時(shí)此刻我感覺(jué)他的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。

　　除了那名少先隊(duì)員，我還有一個(gè)鄰居也有著真善美這種美德。他是在一個(gè)星期天搬到我家旁邊的，剛開(kāi)始我一直冷淡不理他，可有一件事讓我對(duì)他的看法有一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變。

　　那天，我在家里打掃衛(wèi)生，他到我家來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小紅，我們?nèi)ネ姘桑俊蔽乙豢匆?jiàn)他心里暗自高興“太好了，來(lái)了一只替罪羊！”于是我假裝遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我要打掃衛(wèi)生，不然我會(huì)被打的'？”他一聽(tīng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍�，玩不玩也不重要�！闭f(shuō)著就干起來(lái)了。不知不覺(jué)到了傍晚，屋里已被打掃得干干凈凈的。他一看到了傍晚，天快黑了，急急忙忙跑回了家。我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)了“啪啪”的鞭打聲，我知道，這是他被打了。我急得像熱鍋里的螞蟻。心想，我怎么能這樣呢？他媽媽對(duì)他要求可嚴(yán)了，每天只準(zhǔn)他玩一個(gè)小時(shí)�？山裉欤�被我拖下水了。想著想著我忍不住爬到窗戶邊朝他家看了看，他還被他媽媽在罰面壁思過(guò)呢？第二天，我主動(dòng)向他認(rèn)錯(cuò)。可他沒(méi)有怪我，反而說(shuō)：“皮肉之苦哪能抵我心頭之樂(lè)！”我瞬間淚流滿面。

　　真善美是一種美德，如果人人都有它，那和平善良就會(huì)永駐人間。

美在身邊作文15

　　美，是一種對(duì)美好、漂亮的一種東西的贊稱。它的含義有許多種，是人的一種情感，是心底油然而生的一種羨慕之情。

　　——題記

　　每一個(gè)人都愛(ài)美，可他們都只注重外表上的美，誰(shuí)又能知道心靈上的美呢？美不只是一種名稱，它還決定了性格。從你的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都能看出來(lái)你是否存在著一顆美的心。

　　生活中并不是缺少美，而是要用你那擦亮的眼睛來(lái)辨別，認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)。

　　人格美

　　記得有一次，我的橡皮不見(jiàn)了我的同桌就遞給我一塊橡皮，我問(wèn)：“有什么事？別在這里獻(xiàn)殷勤了�！蓖�桌卻說(shuō)：“沒(méi)事�。∽蛱煳衣愤^(guò)商店買橡皮，順便也給你也買了一塊�！蔽以趺茨芎靡馑际障履兀坑谑�，我便把橡皮夾在他書里。下課后我對(duì)他說(shuō)：“橡皮給你夾書里了，你的好意我心領(lǐng)了�！蓖�桌一臉困惑地看著我，說(shuō)：“是的，我看見(jiàn)了�！碑�(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有在乎。事后，我才明白了，原來(lái)，他是到商店買了一塊一樣的橡皮。其實(shí)，那塊橡皮去哪兒了，他也不知道。正當(dāng)這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，剛才我做畫圖時(shí)，借了一下你的'橡皮，沒(méi)耽誤你用吧�！边@時(shí)，我的眼圈紅了，忽然發(fā)現(xiàn)他是多么的偉大！

　　景物美

　　每當(dāng)走在神龍大道上，垂柳的嫩芽深深地吸引著我，讓我駐足觀望。看到這些綠色的小精靈散出木的清香，再加上花壇里的杏花也開(kāi)放了，這是多么迷人的香氣�。∵b望無(wú)定河，橋上的燈光的倒影映在河面上，展現(xiàn)出橋上的人來(lái)人往、紛雜喧鬧。而那圓圓的月亮也映在河面上，快看哪！嫦娥正在翩翩起舞，玉兔用搗藥的聲音來(lái)給這支舞伴奏，吳剛也用他那鋒利的斧頭一下一下地砍著月桂樹(shù)，落下的桂樹(shù)葉也在為嫦娥伴舞。我走在這條路上，傾聽(tīng)無(wú)定河彈奏的歡樂(lè)歌曲：“大自然真美��！”

　　其實(shí)無(wú)論是人格美還是景物美，都在告訴我們美是在我們身邊存在的，世事紛亂復(fù)雜，迷了我們的眼睛，我們憂傷自己為什么辨別不了美，認(rèn)識(shí)不了美，發(fā)現(xiàn)不了美。

　　其實(shí)，美就在我們的生活中，關(guān)于美的故事天天都會(huì)發(fā)生，只是我們都不曾注意過(guò)。

　　——后記

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