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發(fā)現(xiàn)美作文

時(shí)間:2024-02-02 15:06:39 好文 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)美作文15篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)美作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)現(xiàn)美作文15篇(薦)

發(fā)現(xiàn)美作文1

  美,無(wú)處不在!美,是尋常,又是難得。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美,需要你去發(fā)現(xiàn)。

  下午放學(xué),我走在回家路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白老太太過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一跤,一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過(guò)了馬路?粗@一老一少身影漸漸消失,我心瞬間變得溫暖起來(lái)。這是多么美好瞬間,多么美好時(shí)刻。堑览锪林鵁,我知道,這一定是媽媽怕我害怕,亮著燈等我回家呢。這是多么美好時(shí)光。“。寢,你在我來(lái)到這個(gè)世界上起,給予了我多少愛(ài)付出?還將要給予我多少愛(ài)?啊!我媽媽,我愛(ài)著您!

  美!無(wú)處不在!我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會(huì)更美好!

發(fā)現(xiàn)美作文2

  大年正月初二,我和哥哥在家放鞭炮。在放之前,大人一而再,再二而三的囑咐要小心,可我們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)。 我們一會(huì)在院子里放幾個(gè)嚇嚇小狗,一會(huì)放幾個(gè)嚇嚇雞,玩的可開(kāi)心了。

  我們又在大門(mén)里放、在大門(mén)外放,玩的不亦樂(lè)乎。

  旁邊有一堆草,我們也沒(méi)把它放在眼里。正當(dāng)我們玩的.開(kāi)心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)--著火了!

  我們一邊跑一邊喊:“著火了!著火了!快來(lái)人!” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶,他們手里都拿著形態(tài)各異、參差不齊的盆子、水桶,趕緊救火。

  許久,大火被撲滅了。 回家后,我們被狠狠地訓(xùn)了一頓。

  通過(guò)這件事,深深的教育了我一定要盡量少玩火,同時(shí)還要把大人的話牢記在心上。

發(fā)現(xiàn)美作文3

  樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次,沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來(lái)美麗一直在我身邊,只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò),樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng),上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了;鹄苯返奶(yáng)炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng),一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下,鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了,只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的`金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過(guò),葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后,小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

  美無(wú)處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)美作文4

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進(jìn)社會(huì)去感受美吧!

  20xx年12月22日,母親患病,10歲男孩為母親撐起了一片天。

  母親被確診為塵肺病,已經(jīng)發(fā)展到晚期。懂事的胡鎵豪擔(dān)起照顧媽媽的重任,沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄。

  10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監(jiān)護(hù)人”。所有的通知單都是鎵豪一個(gè)人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。

  有一天,當(dāng)鎵豪買糖回醫(yī)院時(shí),母親發(fā)現(xiàn)他臉上有一條粉紅色的疤痕,母親問(wèn)他他也只是心不在焉地笑笑說(shuō):“撿廢鐵時(shí)劃的。”母親無(wú)能為力,只能吃下糖果,讓鎵豪滿足。糖,甜在嘴里;痛,卻永遠(yuǎn)留在心里。

  從這里我深深感動(dòng)了。是被胡鎵豪僅僅10歲的.年齡照顧生病的母親而感動(dòng)的。生活中不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)這種美。鎵豪這種孝心,深深地感動(dòng)了我小小的心靈。這樣對(duì)母親的愛(ài),是完美無(wú)瑕的。

發(fā)現(xiàn)美作文5

  身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

  我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的'時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。

  這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。

  王柯見(jiàn)她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

發(fā)現(xiàn)美作文6

  說(shuō)到微笑的美,大家都會(huì)情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,似乎只有蒙娜麗莎的微笑,才能真正稱得上美。其實(shí)不然,每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美,它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊,令所有看到它的人都感到心情舒暢。

  小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園,原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠(chéng)的`微笑。這位女老師的名字我已記不得了,畢竟,這是很久以前的事了,唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光,微笑時(shí)便會(huì)彎成月牙兒,淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問(wèn)她:“為什么老師總喜歡微笑?”她告訴我:“有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言,微笑是最好的表達(dá),它令你和對(duì)方都感到快樂(lè)!碑(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后,并不是很明白,現(xiàn)在,我想我體會(huì)到了微笑的力量與美了。

發(fā)現(xiàn)美作文7

  這世界上的每一個(gè)人,身上都會(huì)有一些最引以為傲,最“美”的地方,往往會(huì)由于這些美麗發(fā)生一些很夸姣的工作,或是得到許多的`“稱譽(yù)”和“夸獎(jiǎng)”,有時(shí)分是“外在美”有時(shí)是“內(nèi)在美”。

  我喜愛(ài)自己右邊耳朵后邊的那一個(gè)疤痕,我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),那個(gè)疤痕是我在很小的時(shí)分,自己去撞桑椹酒的酒缸所形成的!那是一個(gè)幼年的美麗回憶,只要我具有,超美麗的;叵肫饋(lái),我小時(shí)分還真狡猾呀!

  我最喜愛(ài)聽(tīng)美好高雅的音樂(lè),薰陶著我簡(jiǎn)單發(fā)怒的脾氣,也那讓我知道美麗處處都有,僅僅咱們?nèi)鄙倭恕鞍l(fā)現(xiàn)”!我期望自己能借著音樂(lè),有更好的涵養(yǎng),讓自己看起來(lái)更美。

  我也喜愛(ài)看一些美麗的圖像,看著那一些美麗的圖像能夠讓我把欠好的心境趕開(kāi)。閱覽也是能夠讓我變美麗的東西,我要做個(gè)有內(nèi)在的美麗少女。

發(fā)現(xiàn)美作文8

  生活中很多事情都包含著一種“美”,只等著你去發(fā)現(xiàn)……

  雨中有一種“美”,那就是聲音美。雨滴在滴到地上的時(shí)候會(huì)發(fā)出“滴答,滴答”的“音樂(lè)”,再加上雷的“隆隆”的“音樂(lè)”,就像古典音樂(lè)加上搖滾音樂(lè)的合奏一樣。一個(gè)小孩在公交車上給一位老人讓座,而自己站著則是一種尊敬長(zhǎng)輩的“美”。

  生活中還有很多像這種的.“美”,比如:扶老人過(guò)馬路,幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生……我也有這其中的一個(gè)經(jīng)歷,那就是幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。幫我媽媽打掃,我一般都是從臥室開(kāi)始打掃的。媽媽先拿給我一塊抺布,讓我弄干來(lái)擦地板和床。然后讓我從電腦桌開(kāi)始擦起,一直擦到抺布有很多頭發(fā)或臟了就要去搓一下抺布。我每次都要把房間擦得一干二凈,我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情。這就是一種“美”。

  生活中還有很多“美” 等著你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造……

發(fā)現(xiàn)美作文9

  在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門(mén)都沒(méi)法關(guān)上我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話,二話沒(méi)說(shuō)就下了車,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下了他的背影。我心想:“在我的`身邊,心靈美的人真多!”

  到了我家小區(qū)門(mén)口,我又看見(jiàn)一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。

  我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!

發(fā)現(xiàn)美作文10

  生活中有很多美,只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們走到哪,要細(xì)心觀察,處處留心發(fā)現(xiàn)許多不知道的知識(shí)。

  我細(xì)心觀察知道了很多,我們每一個(gè)人,都奉獻(xiàn)出一盆花,我們整個(gè)教室就有44盆花,我們一起在這44盆花里生活,觀看,讓心情更舒服,呼吸新鮮空氣和學(xué)習(xí)。樂(lè)于助人,一起享福。這種人人為我,我為人人的精神值得我們學(xué)習(xí)。圖書(shū)角,我們每一個(gè)人都捐出一本書(shū),大家都可以看到很多本書(shū)。我看看你的,你看看我的。大家都學(xué)到了很多知識(shí)。這也是是人人為我,我為人人的.精神。全班同學(xué)分為幾組,每一組都輪流用打掃衛(wèi)生,我打掃時(shí)他們享受著干凈。我們一起把教室打掃干凈。人人為我,我為人人。

  生活中的美多我們要細(xì)心觀察,處處留心。

發(fā)現(xiàn)美作文11

  我喜歡大王花、哈哈樹(shù)、捕蠅草……

  總覺(jué)得,無(wú)論什么,只要和植物建立起了聯(lián)系,就會(huì)有神一般的奇怪故事發(fā)生。

  所以,我酷愛(ài)奇怪的植物。

  我在家里種花草樹(shù)木,別人說(shuō)我是一個(gè)自然觀察家。還送我“植物動(dòng)物大百科”、“自然博物館”等外號(hào)。

  1、捕蠅草。

  我們就先從捕蠅草說(shuō)起吧!捕蠅草是依靠蟲(chóng)子的植物,食物有蚊子、蒼蠅……有一次,我看見(jiàn)一只蒼蠅落在了捕蠅草的嘴里,然后,嘴慢慢閉上,吃到了蒼蠅,吃得美滋滋的。

  2、豬籠草。

  第二個(gè)講的'是豬籠草。它的特點(diǎn)和捕蠅草一樣是吃蟲(chóng)子,但它們吃的食物不一樣,是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛,而是真的。

  3、大王花。

  第三個(gè)是大王花。不是花中的大王,而是臭臭大王,誰(shuí)一靠近它,就會(huì)被臭死嗎?

  我愛(ài)植物,植物是我的朋友、伙伴。我發(fā)現(xiàn)和它們?cè)谝黄,就覺(jué)得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎?

發(fā)現(xiàn)美作文12

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

  下課時(shí)間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái),異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“好痛!誒呀!”同學(xué)們又問(wèn):“摔到哪了?”我回答說(shuō):“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了!鄙险n了,劉果東說(shuō):“大家把他抬到教室里吧!”大家都說(shuō):“誒。這方法不錯(cuò)。 蔽艺f(shuō):“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦!

  抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來(lái)了,我說(shuō):“老師,我的'腳摔傷了!崩蠋熣f(shuō):“你下去坐一坐吧!”

  我坐了半節(jié)課的時(shí)間,我的腳不怎么疼了。看著別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說(shuō):“老師,我的腳不怎么疼了!崩蠋煴阕屛胰セ顒(dòng)了。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美!

發(fā)現(xiàn)美作文13

  我夢(mèng)想的生活嘛?說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來(lái)告訴你們吧!

  是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開(kāi)一家小公司,賺點(diǎn)利潤(rùn),有了一定的資金后,開(kāi)那些可以影響全世界的國(guó)際公司,一本萬(wàn)利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來(lái),不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的.孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開(kāi)心地生活著,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?

發(fā)現(xiàn)美作文14

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  有一天,我看見(jiàn)一位老人騎著自行車撞倒一位年輕人。我心想:“不好,不幸的事情又要發(fā)生了。”那位老人車籃里的'飯菜把年輕人的西裝“裝點(diǎn)”得慘不忍睹。我原以為年輕人會(huì)大發(fā)雷霆,可年輕人卻說(shuō):“老大爺,您沒(méi)事吧?”老人說(shuō):“同志,把你的西裝弄臟了,我來(lái)替你擦擦吧!薄皼](méi)事,您做的飯菜一定很好吃,我的西裝還真有口服呢!”年輕人笑著說(shuō)。聽(tīng)到這里,我不由自主地要點(diǎn)贊那位年輕人。

  還有一次,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜眼一看,才4點(diǎn)鐘就聽(tīng)到窗外“沙沙”的聲音。我出去一看,模糊地看見(jiàn)幾位掃大街的阿姨正在彎著腰掃地,好辛苦呀!我覺(jué)得她們是最美的。因?yàn)樗齻冇米约旱碾p手給我們的城市美容,讓這座城市吸引更多的游客,也讓我們的生活環(huán)境更美好。

  美,需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn),更需要我們?nèi)?chuàng)造。

發(fā)現(xiàn)美作文15

  法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了這話深有感觸,于是便在周圍里尋找起了美。我?guī)Ш孟鄼C(jī),走向了樓下公園,一下樓,一場(chǎng)風(fēng)向我吹來(lái),我在風(fēng)中聞到了花香,向香味那邊看去,原來(lái)是一個(gè)花匠在種花呀!我立刻走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他的頭上已經(jīng)滿頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的陽(yáng)光。我馬上給他一條汗巾

  擦擦汗,他擦完之后立刻又開(kāi)始工作。我覺(jué)的他“很美”所以就拍了下來(lái)。

  我又打算去別的.地方,所以我上了一輛公交車,在公交車上很擠誰(shuí)也不讓誰(shuí),就在這時(shí),一個(gè)老太太上來(lái)了。一個(gè)坐在椅子上的大哥哥,給這個(gè)老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因?yàn)闆](méi)位子了,所以站在了后門(mén)口。

  在路上我還看見(jiàn)了許多的景色。我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!

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