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(優(yōu)選)這一路有你相伴作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼倪@一路有你相伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這一路有你相伴作文1
小草生長(zhǎng)必定需要陽(yáng)光;花兒生長(zhǎng)肯定需要土壤;而我長(zhǎng)大,必定需要爺爺?shù)呐惆椤?/p>
小時(shí)候,我十分調(diào)皮搗蛋,一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園,可是依然一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回家后,我都第一時(shí)間跑到爺爺?shù)姆块g中看電視。聲音調(diào)到最大,還時(shí)不時(shí)隨著動(dòng)畫片里的聲音喊著跳著。原本在看報(bào)的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來(lái)了,大喊道:“兒子,快去寫作業(yè)了,你這樣吵到爺爺休息了!边@時(shí),爺爺總會(huì)勸阻媽媽道:“沒事,讓他待會(huì)兒再寫吧!他看得正盡興呢!”
每次吃飯時(shí),我一見不是自己喜歡的菜,就翹嘴巴不說(shuō)話。爺爺看到我皺了皺眉頭,知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身,跑向了飯莊,去買各式各樣我喜歡吃的`菜。有些菜被爺爺那搞機(jī)械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到,但是我絲毫不覺得臟,吃到嘴里暖暖的,這些菜里飽含著爺爺滿滿的愛。
上了小學(xué)了,我是上寄宿制的學(xué)校,回家的時(shí)間也少了。可是,爺爺還是一如既往地?zé)崆榇摇C看位丶,爺爺總是笑著迎接我:“最近怎么樣?在學(xué)校還好吧?學(xué)習(xí)學(xué)得累不累?”問完之后,他總會(huì)大闊步跨到廚房,大聲叫喊著:“老伴兒,快點(diǎn)燒菜咯!慶慶回來(lái)嘞!”所以我每次一回家,總會(huì)吃到熱氣騰騰香氣四溢的飯菜。
每次放長(zhǎng)假回家的時(shí)候,爺爺總會(huì)早早鋪好床迎接我,每次興高采烈地跑到爺爺房間說(shuō)我要和他一起睡時(shí),他總會(huì)笑著看著我說(shuō)道:“早知道你會(huì)來(lái)這里睡,都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經(jīng)買好了。來(lái),先一起躺床上看會(huì)兒電視吧!”因此,每次住在爺爺家,都是我最輕松最開心的時(shí)候。
每次一家人要一起去吃好吃的,我也總想先叫上爺爺,爺爺卻總是搖著頭,開心地說(shuō):“沒關(guān)系的,我不去了,我還忙著呢,你多吃點(diǎn)兒,有你的這句話已經(jīng)很足夠了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,學(xué)業(yè)的繁忙導(dǎo)致我更少回爺爺家,爺爺也很少見到我了。我再也不能看著爺爺?shù)男‰娨暀C(jī)入迷;再也不能吃著爺爺打的暖暖的飯菜;再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。
對(duì),就是爺爺給了我陪伴,給了我人生一段永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
這一路有你相伴作文2
我打開門回家,我的鞋停在母親的鞋旁。
兒時(shí),當(dāng)我蹣跚學(xué)步,剛會(huì)站、走、跑時(shí),總會(huì)在終點(diǎn)處投入母親的懷抱里,母親不一貫?zāi)鐞畚遥砰_我的手讓我自己走路,就算我號(hào)啕大哭也不會(huì)來(lái)拉著我,永遠(yuǎn)在我的前方,那么近,那么近,可我感受不到她的體溫,這令人焦急的孤獨(dú)和渴望促使我邁出步伐,摔倒,再行走。這所有的過(guò)程中,母親的身體沒有動(dòng)一下,絲毫沒有幫我的意思,但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著我,生怕我受傷。母親從來(lái)不扶我一下,但她那雙鞋永遠(yuǎn)緊緊跟在我的鞋旁。
放下沉重的書包,母親的包,就在一旁。
剛上了學(xué),對(duì)于面前的白紙和手中的筆,我不知所措,畏懼著學(xué)校。母親每晚陪我一起點(diǎn)著燈,一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí),臨摹。我拿著筆的顫抖的手指,總是巧妙地避開字帖上的紅線,仿佛在跟我開玩笑。母親在工作一天后,頂著沉重的睡意,把著我煩躁的小手一筆一筆地描。一次,我看見母親在我熟睡時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)幫我收拾我桌上留下的殘局,她緊緊地捧著我描完的字帖,就像她緊緊握著我的手一樣。不論時(shí)鐘的手轉(zhuǎn)地多遠(yuǎn),媽媽那充滿體溫的手永遠(yuǎn)在我的手旁。
去書架上取出幾本書,母親的書就在一旁。
當(dāng)學(xué)業(yè)繁重了,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,我無(wú)時(shí)不想放棄,我的心緒在眾多學(xué)科之間渙散迷離,拆了東墻去補(bǔ)西墻。我不愿發(fā)火,這比起母親經(jīng)歷的差得太遠(yuǎn)。母親常說(shuō)有脾氣就要發(fā),不然對(duì)身體不好。可是,我多少次覺出,她壓抑著自己的`怒火,為了我,都為了我。母親一次在電話里聽見我的作業(yè)效率又很低,下班后在外面轉(zhuǎn)了一夜,為了把怒氣發(fā)掉,把快樂的一面留給我。母親的生活永遠(yuǎn)圍著我轉(zhuǎn),我的心在哪里,她的心也一定就在一旁。
把書攤開放在膝上,身邊坐著的,是母親,身上穿的厚重的大衣都沒有脫,急急地在電話上工作,。無(wú)心再看書,起身幫母親脫下外套,把母親的外套掛在我的外套旁,心里暗暗地,輕輕地說(shuō):“媽媽,你相伴在我身邊,陪我走我人生的路,我將扶著你,陪你走完我們的人生路!
媽媽,感謝這一路有你相伴。
這一路有你相伴作文3
漫漫人生路,留下我串串腳印,每每想起走過(guò)的這一路,都有爺爺和山核桃的余香。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,這里盛產(chǎn)外表堅(jiān)硬、內(nèi)心松脆的山核桃,爺爺作為山核桃農(nóng)守護(hù)著這個(gè)小山莊,過(guò)著平靜的生活。從小到大,爺爺一直帶著我,走過(guò)崎嶇的山路,走過(guò)想象中金黃的麥田,走過(guò)那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否,它的.靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠(yuǎn)的山腰,那兒有專屬爺爺?shù)乃^的炒核桃機(jī)。一次次彎下腰,將布袋中的果實(shí)倒入機(jī)器,從他的眼神中看出喜悅,也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿,會(huì)有大收成吧!每當(dāng)他挺直彎曲的脊背,他總是先呼一口氣,點(diǎn)開火,將手伸進(jìn)成片的核桃中,來(lái)回翻。和炒茶葉不同,炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽,撒奶油。自然不一會(huì)兒,便飄起了陣陣香氣,此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中,與這香氣舞蹈。無(wú)數(shù)山核桃的撞擊聲,譜寫了樂章,幾乎只是一個(gè)調(diào)的曲,但仍然如此動(dòng)聽。
跑去牽爺爺?shù)氖郑行┌l(fā)燙,有些溫暖,一路牽著走回家,松開手,手上也沾滿香氣,濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。
前一陣子,爺爺沒有再給身在杭州的我送山核桃了,爺爺病了。來(lái)到醫(yī)院,你無(wú)力地看著我,我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,不禁哽泣。爺爺,你不就像這山核桃嗎,外在堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)在脆弱嗎?
回到老家,山上的翻炒機(jī)陳舊得起了灰塵,從鄰居家買來(lái)一袋山核桃,雖然包裝顯得更加高大上了,但卻沒有爺爺?shù)奈兜懒。爺爺(shù)囊簧匦l(wèi)了山村,他與年輕人不一樣,沒有離鄉(xiāng),而是繼承了老一輩人的生活方式,是一種精神,永不磨滅!
堅(jiān)持不懈,即使貧窮,也要活出生活的價(jià)值與精彩;經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)見彩虹,就想山核桃的過(guò)程與爺爺?shù)囊庵尽?/p>
這一路,有你陪伴,我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年!
這一生,聞聞山核桃的余香,足矣!
這一路有你相伴作文4
雄鷹沒有那雙寬敞的翅膀怎能遨游天際;果樹沒有水的灌溉怎能結(jié)出甘甜的果實(shí);劍沒有經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打,怎能削鐵如泥?
母親,這是一條坎坷的人生之路,但一路有你相伴。
在前年,我腳上長(zhǎng)了一顆病毒疣,走路腳疼母親背著我去了醫(yī)院,為我掛了號(hào)等,母親貧血,她忙碌完,看到的是滿頭大汗,臉上顯出蒼白,讓我心里有幾分愧疚,診斷后醫(yī)生說(shuō)這個(gè)病要用冷凍,我頓時(shí)心里涼了半截。沒辦法,為了治這病,疼痛也是避免不了的。母親扶著我進(jìn)了冷凍室,這里面的醫(yī)生拿出一大桶液氮,倒在了一個(gè)不銹鋼杯里,剛倒出來(lái)就有一陳煙霧撲面而來(lái),涼嗖嗖的,液氮在杯子里不斷沸騰著,發(fā)出怪可怕的聲音。醫(yī)生拿了幾根棉花,在液氮里浸了一會(huì)兒拿起來(lái),對(duì)著我有疣的地方摁了下去,只聽“嗞嗞”的聲音,一陣劇痛傳業(yè),我眉頭皺了一下,不等我疼痛緩解,下根棉花又向我摁來(lái),疼痛一陣比一陣強(qiáng),我拉著母親的手,緊緊地握信,我已經(jīng)疼到難以忍受的狀態(tài)了。淚水慢慢地在眼眶里回蕩,母親向我投來(lái)了祥和又不失鼓勵(lì)的眼光,我為了在母親面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)忍淚水,可鼻子出賣了我,一大堆的鼻涕從鼻子里流了下來(lái),一擦,滿臉都是。終于這30分鐘過(guò)去了,冷凍完成,腳上變成了一塊塊的'白斑,母親用她那祥和的目光看著我,讓我懂得了什么。
噢,是堅(jiān)強(qiáng)!
母親總是那么的沉默,她不善于與人交流,但不會(huì)遺漏一點(diǎn)對(duì)我的愛,是無(wú)私的,毫不保留的。母親在以前為了給我送忘帶的書本,扭了腳,仍堅(jiān)持把書送過(guò)來(lái);起大風(fēng)時(shí),母親總是走在我前面為我擋風(fēng)如今我已經(jīng)和母親一樣高了,應(yīng)該我來(lái)照顧她了,能走到今天,多虧她的一路相伴。
在漫長(zhǎng)的人生之路中,有很多讓你猝不及防的困難,但是只要想起你的笑容我就會(huì)重整旗鼓迎接困難。母親并沒有直白地告訴我,只是讓我自己去體會(huì)。母親!多謝你這么長(zhǎng)久以來(lái),一路相伴!
這一路有你相伴作文5
總想到她——母親。
這應(yīng)是我最熟悉的一個(gè)人吧。
太熟悉了,以至于一提筆,關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子,因此也是母親付出最多的孩子。
我學(xué)話早,迄今我周圍還沒有發(fā)現(xiàn)比我說(shuō)話更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”,母親自豪地說(shuō),我當(dāng)時(shí)的聲音清晰甜美,悅耳動(dòng)聽。據(jù)說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話方面傾注了不少心血,她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話和聽我說(shuō)話上。那時(shí)母親年輕,貌美,可是她并沒有把心思花費(fèi)在打扮自己上,也很少去逛街,而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的生活一定單調(diào)而又乏味,但她說(shuō)不,因?yàn)樗幌矚g默默的陪伴在我的左右。
我是一歲學(xué)背古詩(shī),三歲學(xué)寫字,寫故事。當(dāng)然這些并不是母親強(qiáng)加給我的,因?yàn)槲疑鷣?lái)就不喜歡被別人強(qiáng)迫。而我對(duì)古詩(shī),對(duì)故事有一種天生的欣賞與熱愛。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了,一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了,而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯(cuò)。我兩三歲的時(shí)候,母親便給我買書看。我從不撕書,我愛書勝過(guò)一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛讀書的人,她言傳身教,讓我懂得了書是很美好的'東西,要用心去愛護(hù)的。
我看書早,寫字也早。母親教我認(rèn)字,寫字。她教我怎么把話說(shuō)清楚,怎么把句子寫通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯(cuò)別字,也沒有病句。我小時(shí)候?qū)懙墓适率指,她一直都保存完好,視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛、多才多藝,卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。
現(xiàn)在的我能認(rèn)得她不認(rèn)識(shí)的生僻字,我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事,我能做出她做不出來(lái)的奧數(shù)題,但母親卻永遠(yuǎn)是我心目中美最,最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴,像手,將我扶持;像傘,為我遮風(fēng)擋雨。
回首,我已經(jīng)長(zhǎng)大,而母親卻老了。
既然有緣遇見,何不一路相伴。
這一路有你相伴作文6
我們的數(shù)學(xué)老師,濃眉大耳,兩側(cè)一對(duì)大紅腮,我確實(shí)挺討厭他。
“!鄙险n了,我朝課表一看,數(shù)學(xué)課!我整個(gè)人都緊張起來(lái),之間一個(gè)中年大漢從辦公室迎面走來(lái)。我只好裝作寫作業(yè)的樣子。只聽見腳步聲越來(lái)越近……
他到了教室,不容分說(shuō)就把幾個(gè)同學(xué)拎了起來(lái),我也包括在內(nèi)。“誰(shuí)讓你們下課講話的?沒有看到下一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎?”他接著又瞪我一眼,我似乎領(lǐng)會(huì)其意,迅速打開作業(yè)本,沒想到他又大聲呵斥:“有沒有好好寫作業(yè)?連最基本的計(jì)算都錯(cuò),放學(xué)留下來(lái)!”
我好死遇到晴天霹靂,我猛然想起昨天就有一個(gè)同學(xué)被他留了下來(lái),結(jié)果今天請(qǐng)假了,我不敢再往下想……
還是那一天,下課了,同學(xué)們都在談?wù)摂?shù)學(xué)老師。是他,他又來(lái)了!我不由得倒吸了一口冷氣,難道他來(lái)找我了,難道他又想加作業(yè),還是又想管理我們的課間?只見他默默的走到黑板邊,心中不知想著什么。就在那一刻,他用手輕輕抹去他的作業(yè),然后又默默的走了。這已經(jīng)發(fā)生得如此短暫,我卻看得清清楚楚。
這似乎又讓我對(duì)他產(chǎn)生了新的敬意。我意識(shí)到它不僅有冷酷的`一面,還有溫暖的一面。
放學(xué)的鈴聲響了,我迎來(lái)了一天中最害怕的時(shí)刻,我輕輕地挪著雙腳,一步,兩步……終于到了辦公室門口。我小心翼翼地推考門,就怕給他留下不好的印象。
我偷眼一看,他正坐在座位上改作業(yè)。他那雙手似乎很久沒有洗了,干裂得開了口,指甲縫里還殘存著許多粉筆快,一碰就會(huì)飛起來(lái)似的。
“你來(lái)了!彼D(zhuǎn)過(guò)身,用他的眼睛盯著我,眼睛里布滿了血絲,一條接著一條,一條繞著一條,把整個(gè)眼睛都染紅了。我把作業(yè)用雙手遞上,他瞄了兩眼道:“其實(shí)也不是什么大問題,知道我為什么叫你過(guò)來(lái)嗎?因?yàn)槟阕鲎鳂I(yè)的態(tài)度不端正,簡(jiǎn)單的計(jì)算都會(huì)錯(cuò),這種問題當(dāng)然要批評(píng)。下次別再犯錯(cuò)了,回去吧!
我這不敢相信這么快就結(jié)束了,這真的就是早上那個(gè)早上那個(gè)耀武揚(yáng)威的人嗎?
我慢慢的了解了他,他其實(shí)并沒有想象中那么兇,他只是為你著想。
他不僅是你的老師,更是你的戰(zhàn)友,與你并肩作戰(zhàn),他為你的成就高興,為你的失誤傷心。
王老師,這一路有你相伴,真好!
這一路有你相伴作文7
當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生命的原野,眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng),聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣,我卻從未感到孤獨(dú)。這片生命的大地有多少人經(jīng)過(guò),多少人離去,可始終,那個(gè)背影從未離去,佇立在前方。
人們總說(shuō)母親是世界上最富感情的角色,溫柔而細(xì)膩,也許她真的是天使。于是在母親無(wú)微不至的照料里,我常常忽視了父親的情感。
有一段時(shí)間我常覺得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無(wú)是處,只是聽著聽著眼前變得模糊,趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會(huì)門外的父親。
也許父親的愛只有長(zhǎng)大了才能有體會(huì)。
回溯,那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無(wú)力地吹著,沒有一點(diǎn)風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓,一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來(lái),似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了,我竟忽略了父親來(lái)接我的約定,毅然決定獨(dú)自坐公交回家。車動(dòng)不久,簌地,窗外便糊作一團(tuán)了,隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃,像是罵聲,吵鬧了一路。父親如果沒等到我應(yīng)該會(huì)自己先回去的`吧,我天真地想,之后就再?zèng)]什么顧慮。
直到在家整理好淋濕的衣服,父親才開門進(jìn)來(lái)。母親便忍不出指責(zé)我的任性,害得父親在雨中找我許久,手機(jī)也沒有電。我似乎看見父親在雨中焦急的背影,和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲,為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔?筛赣H卻無(wú)言,亦沒有任何的責(zé)備。我讀出了他對(duì)我的寬容,一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。
他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后,是說(shuō)不盡的包容。
——小時(shí)候的教訓(xùn)過(guò)后,何嘗不是苦口婆心的真誠(chéng)談話,和一直未變的關(guān)愛和付出。
人們總說(shuō)父親是世界上最不會(huì)輕易流露情感的角色,也許他真的只是普普通通,可他非常非常愛你,卻只是選擇了默默陪伴,默默包容。在他身上,有比大地還堅(jiān)強(qiáng)的毅力,比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向,風(fēng)吹來(lái)都是暖的。
這一路有你相伴作文8
你總是很嚴(yán)厲,常常叉著手,皺著眉頭。但我知道,你一直默默支持著我,伴隨我成長(zhǎng)。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié),我第一次去掃墓,跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨,你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面,即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走,你也冷漠地說(shuō):“自己走!鄙缴蠜]有路,我們?cè)陔s草中前行,草長(zhǎng)得很高,以至于讓人沒法看清路。突然,我感到一只腳踩空了,身體正掉入一個(gè)坑里,你的厚實(shí)的手卻抓住了我,慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句:“走路小心!
還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽,那是我第一次登臺(tái)演講,害怕極了。我走上臺(tái),忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面,雙腳略外八字,雙手插在胸前,嚴(yán)厲的目光向我投來(lái),如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利,比賽越來(lái)越成功,越來(lái)越自信的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。
快演講完了,我心里越來(lái)越高興,越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒有說(shuō)一聲就跑下臺(tái)了?刹涣显u(píng)委還要問我?guī)讉(gè)問題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評(píng)我,害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我,當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng),大大改變了我的理解。你走到我身邊,拍拍我的肩膀說(shuō):“走吧!
在小升初沖刺的'階段,你陪著我在房間里學(xué)習(xí),讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí),你也不急著教我,只是說(shuō):“再想想!碑(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想,但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì),只不過(guò)沒認(rèn)真想而已。
想象你雙手插在胸前,看著我的樣子,我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定,那都是對(duì)我的愛。
父親!你教會(huì)了我保護(hù)自己,告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲,你伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路,伴我成長(zhǎng)!
這一路有你相伴作文9
在人生的漫漫長(zhǎng)路上,挫折和困難是無(wú)法避開的。但是在這些時(shí)候,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人一直陪在你身邊,給你溫暖與希望,照亮你的前行路途。
記得在一個(gè)下午,我們正在操場(chǎng)上鍛煉,經(jīng)過(guò)幾次折返跑后,我忽然身體不適,便找到一個(gè)地方靠著休息。本以為這樣休息一會(huì)兒沒事了,但我卻發(fā)覺自己的胸口越來(lái)越悶了,連氣都接不上了。
就在此時(shí),錢老師路過(guò)了,她看到臉色蒼白的我,快步走向我,問我哪里不舒服,我說(shuō):不知為何,胸口有些痛!卞X老師原本祥和的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái),她以一種刻不容緩的語(yǔ)氣說(shuō)道:你馬上跟我去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧!身體有不適不能忍著!
寧?kù)o的醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人,錢老師讓我坐在椅子上休息。她急忙找來(lái)了校醫(yī)幫我檢查了身體,又幫我拿來(lái)中飯,時(shí)常問我舒服些了沒有,錢老師忙個(gè)不停,后來(lái),錢老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)紫的嘴唇又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t潤(rùn)了,她也舒了一口氣,坐在椅子上陪在我旁邊。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)錢老師的額頭上已經(jīng)冒出了密密麻麻的汗珠。
此時(shí)的室外是炎炎夏日,開著空調(diào)的醫(yī)務(wù)室卻是涼爽宜人,我的不舒適和煩悶也隨之而去,焦躁的心漸漸安寧下來(lái)。
放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親竟然等在校門口,事后,我才知道是錢老師打電話通知媽媽務(wù)必來(lái)接我回去。
自從錢老師知道了我的`身體狀況后,以后每一節(jié)體育課她都會(huì)給我特別的安排,使我既可以參加訓(xùn)練而又避開劇烈運(yùn)動(dòng)。
又是一個(gè)寒冷的夜晚,我得知媽媽要很晚才能接我回家,此時(shí)校園的燈都熄滅了,唯獨(dú)我待的教室燈還亮著,顯得格外刺眼。突然,一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),打破了這令人窒息的寂靜。我內(nèi)心又燃起了一絲希望,要是有個(gè)人來(lái)陪我多好!此時(shí),我聽到錢老師傳來(lái)的聲音,這么晚你爸媽還沒來(lái)接你嗎?”我告訴了錢老師今天有事媽媽要晚點(diǎn)來(lái)接,錢老師說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校巡查,看我一人來(lái)陪我一下。錢老師和我聊了會(huì)天,言語(yǔ)里充滿了關(guān)心之情。在這寒冷的冬天里,感覺教室里是這么溫暖,之前的孤單、失落已無(wú)影無(wú)蹤。錢老師用她的關(guān)愛溫暖了我的小學(xué)最后高年級(jí)階段,直到我小學(xué)畢業(yè)。
每當(dāng)我回想起這些事,我心中總有一股暖流涌過(guò),錢老師,在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,帶給了我無(wú)限的溫暖。
感謝這一路有您相伴”,錢老師!
這一路有你相伴作文10
伴著鳥兒的是藍(lán)天白云,伴著大樹的是清風(fēng)雨露,而伴著我的,是我摯愛著的奶奶。
記憶中的奶奶做事,總是風(fēng)風(fēng)火火的,背挺得很直,一頭烏發(fā)沖冠,充滿了朝氣。翻出我剛出生時(shí)的照片,奶奶摟著我,臉上蕩漾著甜美的笑。這時(shí)的奶奶總是最美的,那是發(fā)自內(nèi)心對(duì)子孫的愛。
上小學(xué)時(shí),與我朝夕相處的總是奶奶。爸媽工作忙,由奶奶來(lái)照顧我的衣食住行。每天清晨,我一睜眼,便是奶奶在廚房中忙碌的身影。她總是為我燒一碗絲瓜雞蛋面,這也總是我的早餐。面總是熱乎著的,吃起來(lái)暖著心。我邊吃,奶奶就邊和我說(shuō)她所碰到的見聞。“隔壁剛搬來(lái)了張奶奶,聽說(shuō)她閨女可有才了……”“早上我去買菜的時(shí)候啊,絲瓜打了七折呢!看奶奶給你買了那么多……”她總是生動(dòng)地說(shuō)著,我也總是耐心的聽著,這也是祖孫倆度過(guò)的最快樂的'時(shí)光。
吃完早飯,她總要先送我上學(xué),才肯回來(lái)吃早飯。路上,她總說(shuō):“上課老師的話一定得聽;作業(yè)要認(rèn)真做……”我也總是如此照做。這,也許是后來(lái)我學(xué)業(yè)優(yōu)秀的原因。
我是酷愛彈鋼琴的,家里奶奶買來(lái)的陳舊的二手鋼琴仍擺在她的臥室。做完作業(yè),我是定要彈上幾個(gè)小時(shí)的。奶奶總是早早地睡了。因她明天還要早早的起。那時(shí)的我卻極不懂事,吵著鬧著要在奶奶睡覺時(shí)彈鋼琴,以致不顧嚴(yán)厲的爺爺?shù)膭褡琛_@時(shí)的奶奶總會(huì)和善地說(shuō):“讓孩子彈會(huì)兒吧!”奶奶常是在我彈琴時(shí)睡去的,她那均勻柔和的呼嚕聲像是為我伴奏。望著熟睡著的奶奶,兒時(shí)的我對(duì)她有著無(wú)比的敬意,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是愧怍。
家中的大紅橘子也是由不得她吃一口的,因?yàn)槟棠炭傄炎畲螅钐鸬拈僮恿艚o我。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)望見奶奶,她總是懷揣著一個(gè)極大的紅橘子,見著我就慌忙地塞給我:“噓,小心點(diǎn),別讓別人發(fā)現(xiàn)了!贝蠹t橘子一定是有著溫度的,溫暖著我的心窩。
上了初中的我,有如一只雄鷹,迫不及待地飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天,離開那個(gè)寂寥的小鎮(zhèn)。但此時(shí)的我,卻再也沒能吃到奶奶的絲瓜雞蛋面,再也沒能聽到奶奶的嘮叨,再也沒能感受奶奶均勻的呼吸,慈愛的溫度了。再次翻開奶奶現(xiàn)在的照片,只能看見無(wú)助的背影,傴僂的身姿與蒼顏白發(fā)了。
回想起以前走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn)是奶奶一路相伴。是啊,落葉歸根,孝子總得回到慈母邊。
這一路有你相伴作文11
一箋信紙?jiān)谥讣庵蟹磸?fù)翻動(dòng)著,瘦長(zhǎng)的字中映出你的笑顏。好久不見,見字如晤。
開學(xué)第一天,你與我問一聲“你好”足以令人溫暖,更別說(shuō)你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難,我們一起看的春花秋月,夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現(xiàn)在我的腦海。
思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。
風(fēng)在外呼嘯著,妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封,淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時(shí)前,你拿著這封信,帶著最燦爛的笑容來(lái)到我的病房,也許你就是冬日的暖陽(yáng):毫無(wú)征兆,沁人心脾。
那時(shí)我正望著窗外光禿禿的枝干,任憑風(fēng)的呼嘯,暗自神傷。你悄悄的出現(xiàn),輕輕地關(guān)上窗,拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃,并掏出一堆大家的禮物,禮物之多,我都無(wú)法想象你是如何用纖細(xì)的手搬來(lái)的。
等你坐到我身邊,我才發(fā)現(xiàn),在冬日,你的鼻翼上已有粒粒細(xì)汗,你似乎毫不在乎,且并不希望我看出你的疲倦,不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情,配合著你的妙語(yǔ)連珠,一笑,笑出一對(duì)梨渦——春天似乎已經(jīng)到來(lái),依靠的是冬日暖陽(yáng)。
當(dāng)整個(gè)病房充斥著笑語(yǔ)時(shí),你卻要離開了,我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我,說(shuō)信會(huì)一直與我相伴的,這就是你的相伴。你走了,卻沒有帶走陽(yáng)光——因?yàn)槟懔粝铝嘶鸱N。
淡黃色的信封,信紙畫有朵朵櫻花,這是春天的征兆啊——相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長(zhǎng)的字體,流暢的書寫,溫暖的話語(yǔ),你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下,如此動(dòng)人、美麗。落款處,畫下了兩個(gè)牽著手的小女孩,這就是我與你了吧。
我回校上學(xué)第一天,我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上,你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑,一笑,笑出十里春風(fēng)。
從那以后,每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的信紙,你的'身影與我的也是形影不離,我們一同說(shuō)笑,談?dòng)谔煅暮=侵g,談?wù)撝髯缘暮陚ニ{(lán)圖……
小學(xué)畢業(yè)后,我倆被分去了不同的學(xué)校,我卻難以忘卻你的笑,你的信,你一直以來(lái)的陪伴。
我打開一箋新收到的淡黃信紙,熟悉的瘦長(zhǎng)字體寫著:見字如晤,好久不見。
我忙取出一張信紙,寫下:見字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過(guò)的路,流連于眼前,難以再抹去,難以再忘懷。
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