我們班的小能人作文[集合15篇]
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我們班的小能人作文,希望對大家有所幫助。
我們班的小能人作文1
我的同學季鈺茜可是一位“小作家”,她酷愛寫小說,而且寫得特別棒了,一點兒都不比作家寫的差。
每當午休來臨,當其他同學還在搞打嬉戲的時候,她已經(jīng)沉醉在小說的世界里無法自拔了,在人群中她端正地坐在座位上,雙手托腮,眉頭微皺,雙目緊閉,聚精會神地思考著,仿佛喧鬧的聲音被她隔絕在了耳外。突然季鈺茜猛然一怔,睜開了眼睛,眼中閃爍著智慧的光芒,好似靈感突來。果然如此,她拿著黑筆,攤開本子,行云流水般的寫了起來,筆與紙墨擦出的“沙沙”聲似乎構成了一曲悅耳的交響曲,她文思如泉,筆走如飛,不過一會兒功夫,一段劇情跌宕的小說就誕生了。單她好似還對某些地方不太滿意,晃了幾下手中的筆,歪著腦袋咬文嚼字地思考了一會兒,忽然精神一振,微皺的眉頭松開了,迅速地拿起橡皮在幾處擦了幾下,迫不及待地再次拿起筆寫起來、好像害怕時間一長,靈感就會溜走似的。
季鈺茜認真寫作的身影幾乎成了中午午休時固定的一處情景,暖陽灑在她充滿靈氣的臉龐,她奮筆疾書的身影倒映在桌上,構成了最美的風景,喧鬧的教室中。
長久的堅持必然會有收獲,她寫的'文章已經(jīng)有了一絲大作家的感覺,季鈺茜不僅在學校里寫的作文也次次得到表揚,而且她的小說在好多小說網(wǎng)站中發(fā)表過呢!連語文老師都對她寫的小說贊不絕口。她第一次鼓起膽子把寫的小說交給老師看,對這事一直忐忑不安,生怕老師說她這這是影響學習。但意料之外的事,老師竟然在全班公開表揚了她,老師很自豪地說“我說不定就教出了一位作家呢!”我回頭看向季鈺茜發(fā)現(xiàn)臉上神采奕奕,閃爍著靈動的光芒,似乎老師的鼓勵是她最好的動力。
季鈺茜熱愛寫小說幾乎接近了癡迷的地步,就像法布爾迷戀昆蟲一樣,而她的夢想就是當一名作家,她正在向這個夢想努力前進。夢想其實并不遙遠,只要堅持努力。她就是我身邊的一位寫作小能人。
我們班的小能人作文2
她,有著一張秀氣的瓜子臉,細長的眉毛下有著一雙不大不小的眼睛,但目光卻炯炯有神,挺挺的鼻子下有一張能說會道的小嘴,烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,走起路來一晃一晃的,可愛極了!中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子,都非常合身。
別看她打扮的非常漂亮,像個公主似的.,可她并沒有公主的嬌氣,相反,她還是我們班上的小能人呢!
要說起她的本事,那當然要從語文課說起了。一次,語文課堂上,老師出了一道難題,把同學們都給難住了,全班鴉雀無聲,你看著我,我看著你。這時,我的目光停留在她的身上,只見她慢慢地舉起手,馬上又放了下去,這一切都被老師看在了眼里,這時老師喊她回答這個問題,果然不出所料,她正確流利地說出了答案。老師表揚并鼓勵了她,讓她以后大膽舉手發(fā)言。過了一會兒,老師又說道:“同學們,讀了這篇文章你們有什么感想呢?”大家又絞盡腦汁去想,可是還不見“柳暗花明”。這次,只見她大膽地舉起手,胸有成竹地說出了自己的想法,這時,全班響起了雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。
她不但語文學得好,而且記憶力超強,是我們班上有名的“記憶家”。
一次,老師請三位同學讀同一篇短文,三遍之后,老師又讓默寫出來,這可急壞了大家,卻只見她有條不紊地寫著,不一會兒,她第一個完成了這篇短文,字跡也工工整整,讓同學們敬佩不已。
她各個方面都出類拔萃,提起她,同學們贊不絕口。她總是愛幫助學習上遇到困難的同學。當我們請教她秘訣時,她總會說:“堅持不懈,持之以恒,就會到達勝利的彼岸。”
說了半天,你們還不知道她是誰吧?哈哈,告訴你們吧,她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀!
我們班的小能人作文3
這個人,頭披短發(fā),目光炯炯,眉清目秀,鼻梁高高突起,一雙眼睛深深地陷在眼窩里,嘴上常常掛著著甜甜的笑容。你可別看她滿臉笑容,一副若無其事的樣子,告訴你,她的作文水平可是一流的呀。東盟,“珍惜資源崇尚節(jié)約”,誦經(jīng)作文等許許多多的征文她每次都投稿,每次都獲獎,家里墻上的征文獎狀都貼滿墻,什么,你不信,唉,讓我慢慢給你講講:
話說當年老師拿著東盟作文的征文啟事,要讓幾個寫作好的同學來寫并投稿。她當然在里頭啦。那時的稿文要得那個那個地急呀,中午才剛布置下午馬上要交。她一放學就就奮不顧身地沖回家,喝了一口水,就關上門,扒在書桌上認認真真,全神貫注的寫。她心想:一定要快不然下午交不了差。想到這兒,她的手不由得快了許多。到了下午,她自信地拿出了她那VeryGood的'作文,恭敬的交給老師。
沒料到她的作文竟得了一等獎,并永遠地留在了韋老師的“精品作文集”當中。我們個個沖上去為她祝賀,可她卻說:“天外有天,人外有人,這點破玩意兒又算得什么。有許許多多的人拿的獎比我還多出幾萬倍,他們都那么謙虛,我又能驕傲到哪去?”話雖這么說,可在我們眼里已是非常了不起的了。
就在上個月,她又作為我們全校的代表去實驗高中講故事,并把我們也“帶”上。而且還獲得了一個二等獎。
最近,她又寫了對于“珍惜資源,崇尚節(jié)約”的征文。不僅投了許多篇上去,而且還獲得了區(qū)級一等獎,牛吧!
怎樣,相信了吧,我們班的這個人就是個“怪胎”,而且還是一個好“胎”。我們老師說,她的寫作水平可以達到高中生的水平,甚至還要高。嘿嘿嘿……哇,(目瞪口呆地),厲害厲害I服了you。嘿,俺們班的人就是與眾不同,信了吧?信了。服了吧?服了。想知道她究竟是誰?當然想啦。她就是大名鼎鼎的頂級作文大師就是――我們班的小王王。
我們班的小能人作文4
在我的班級里,有許多小能人。有“才女”陳秋伊,“運動健將”藍凱祺,“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珂。
她長著一雙小眼睛,小鼻子挺立著,櫻桃小嘴總是緊閉著,一只手拿著筆,在她的畫本上不停的畫著畫。她是我們班的圖書架委員,可她不太愛看書,而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”,也是我們公認的“小畫家”。
李珂畫的畫栩栩如生,像真的一樣。 看,她又埋著頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛,信心滿滿,不一會兒,作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看,天啊!這幅畫是多么美麗精致呀!上面畫著她夢寐以求的家:中間,一座鐘塔巍然屹立,傲對碧空,紅色的塔頂,棕色的塔身,中間嵌著一面鑲金邊的圓鐘。在太陽光的照耀下,熠熠生輝。鐘樓兩旁,兩棟別墅腳踩白云,頭頂碧空,挺著身子,可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅,騰云駕霧,真是別有一番風情。想象一下,如果你在這房子上,俯視大地,呼吸新鮮空氣,那該有多妙呀!這幅畫,可以說是她的傾心之作。如果旁人看了,絕對會嘖嘖贊嘆的。
李珂畫畫的`速度也很快。記得有一次美術課時,我們在畫書包。可對美術一竅不通的王譽遐可就犯了難:不會畫書包草圖,怎么辦?于是她就請李珂幫她畫書包。只見她看了看王譽遐那“繁花似錦”的書包,之后便胸有成竹地畫著?此谋砬,真是毫無阻礙。她的筆在紙上這兒一勾,那兒一畫,只聽“唰唰唰”的聲音,不到五分鐘,書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒里佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚嘆不已。
這就是李珂,一個小畫家,一個對畫畫情有獨鐘的人。每當我們夸贊她時,她總是謙虛地說:“其實我畫的并不好。”可我想:這一幅幅精美的畫,她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進再上進!
我們班的小能人作文5
如果你問我們班跑得最快的人是誰,我會如實地告訴你,他就是我們班的體育小能人王子豪。
瘦瘦的身子,可愛的臉;細長的胳膊,明亮的眼。沒錯,他就是王子豪。
運動會上,體育課上,少不了他活躍的身影。跑步?jīng)_在前頭的也一定是他。有一次我們正在進行400米跑!暗谝唤M,上!”體育老師說。第一組的同學個個生龍活虎,精神十足。王子豪在第一組,我在第二組,我可以等著看“好戲”,只見王子豪輕松地走到起跑線,兩腳一前一后,扎了個弓箭步,時刻準備沖出去。“滴!”哨聲響了。王子豪如同射出的子彈一樣飛奔出去,只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風,把其他精力旺盛的同學甩下了一大截。在跑到差不多兩圈(200米)時,王子豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕,王子豪掙扎了幾下也沒能爬起來!昂竺娴娜俗飞蟻砹!”王子豪的好哥們徐圣云喊道。王子豪落在了隊伍的后幾名。這時,王子豪靠著自己的毅力頑強地站了起來,一瘸一拐地拼命向前跑,也不顧其他的了。我看到王子豪的`褲腿劃破了一道口子,傷口上居然還有血!又過了一圈,只剩下最后的一圈了。王子豪奇跡般地又沖到了第一!凹佑停∨!”我們也在為王子豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發(fā)了王子豪的斗志,他大吼一聲,以閃電般的速度沖過了終點線。“1分30秒!”老師報出了石破天驚的好成績,把第二名甩出了好幾秒。
這就是我們班的體育小能人。他不怕困難,敢于戰(zhàn)勝困難,是我們的好榜樣。你能比過他嗎?
我們班的小能人作文6
我身邊的小能人--XXX圓圓的臉蛋,白白的皮膚,不粗不細的.眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我們班上的寫作文小能人XXX。
一翻開她的作文本,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上,令人看了便來了興趣,看她的作文更是讓人回味無窮。有一次,我無意走到她的座位,無意間發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上“唰唰”地在一張白紙上寫著什么,也許是出于好奇,我走了過去,她書寫地很快!昂伲阍诟墒裁?”她漫不經(jīng)心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉來轉去:“哦!”她高興的叫了一聲,又埋頭繼續(xù)寫。“喂,你到底在寫什么?”過了好一段時間,她才緩過神來,停下筆,對我說:“哦……我在打草稿!薄按蚴裁床莞?”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫了起來。寫作文還打什么草稿?我就從來不打,多費工夫呀,邊想邊寫多省事!“怪不得你作文總是優(yōu)呢!”她笑著對我說!爸灰J真勤奮,就一定能到達終點,古人不是說:‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我聽了連連點點頭,不由在心里暗暗敬佩。
還有一次,我的一篇作文不知道怎么寫,剛寫了個開頭,腦子里就亂的一團糟了,硬是想不出來。便去問她,她看了看我寫的開頭,挨著我坐下,認真地幫我分析起這篇作文來,告訴我怎么寫,她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒,我便眉開眼笑:“哦,原來這樣寫呀,謝謝啦!”
這就是我們班的寫作小能人XXX,她也是我學習的榜樣。我衷心地祝福XXX的作文“更上一層樓!”
我們班的小能人作文7
看!每天中午吃完飯后,整個校園的氣氛就一下子升到了最高點,好似沸騰的海洋。幾乎每個班級都是熱鬧非凡,構成一道道躍動的風景線。
聽!我們五(2)班卻靜得出奇,如果你認為有老師在這里“監(jiān)視”,那就錯了。這全歸功于我班的“管理小能人”——張一。每當飯后我們自由活動20分鐘后,她就會奉老師之命,坐上講臺的寶座,用自創(chuàng)的“武林絕技”和搗蛋鬼們“比武過招”,將班級管理得井然有序。
這天中午吃過飯,已經(jīng)自由活動了20分鐘了,但是同學們依舊在教室里各干各的事,有的談笑風生,大聊特侃;有的'手舞足蹈,大聲喧嘩;還有的三五成群玩起了游戲——,嘈雜之聲傳遍了每個角落,絲毫不見有安靜的趨向。張一見狀,立刻走上講臺使出“武林新招” ——“河東獅吼”道:“大家回到座位上自習,安——靜!”張一同學怔了一下,依舊有談笑風生冒出來,第一招效果并不是十分明顯,于是,張一繼續(xù)嚴肅吼道:“安——靜!”看樣子第二招警告還是沒有達到理想效果,她便拿出“殺手锏”,只見他“抽出”“斷腸劍”,在黑板上“刷刷刷”寫下了一大串姓名,把他們通通刻在了黑名單上。大家見榜上有名,頓時安靜了許多,爭取改過自新,讓陳燮寧擦去名字。
教室里的分貝雖然小了許多,但總是有一些“頑固派”死不悔改,仍然趁張一不注意,在竊竊私語,但是她的“順風耳”與“千里眼”卻總能分辨出到底是誰在“違抗到底”,然后將“犯罪份子”“繩之以法”,光靠這幾招,她就能夠把我們班級治療得服服帖帖,誰也不敢不服從她的管理。
張一,她是我們班級的管理小能人,也是老師的小助手,正是有了她,我們班在沒有老師在場的情況下,一樣能夠遵守紀律,井然有序,安靜學習。我敬佩張一,我喜歡我們這個班集體!
我們班的小能人作文8
大家好!我們班有一個小能人。你們猜她是誰?對了,她就是我們班的張笑萌同學。
她是一個寫作業(yè)認真,聽老師話的同學。而且她無論語文,還是數(shù)學,還是英語她都不偏科。她寫作業(yè)認真是因為她的作業(yè)沒有一次低于A+以下;她聽老師的話是因為老師說的每一句話她都認認真真地去完成。
她的特長是小提琴。小提琴其實是一個很難學的.東西,但是她卻學得很好了!我上一次聽她說:她已經(jīng)學了2年了,現(xiàn)在是5級的水平了。5級已經(jīng)是很難考得了,但是她卻都通過了。肯定是她在家里每天都要練很長的時間,在這里我想起了一句名言:“功夫不負有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做,這樣我們才會成功!加油!
他還有一個特長是拉丁舞。拉丁舞不算很難學,但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學完了拉丁舞回來的時候,她的腿很疼,也很難受。但是她還是每一次都堅持去,所以現(xiàn)在她跳的拉丁舞才這么好!
她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運動會上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的功勞。我還記得有一次運動會,她跑了很多米。因為她的哪些項目都是接著的。當她快要跑1000米的時候,她累得哭了!我們應該能想象當時的情景,她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項目了。當她所有的項目都完成了以后她很高興!因為她有一點成就感了。
這就是我們班的小能人,張笑萌!
我們班的小能人作文9
我們班的小能人——許沁宸。她長著一張鵝蛋臉,小眼睛,大嘴巴,一把長長細細的馬尾辮扎在腦后,穿著一身樸素的衣服,系著鮮艷的紅領巾。如果你看到這樣的一個女生在四(4)班的包干區(qū)里默默地掃地的話,那準是許沁宸。許沁宸是勞動委員,所以我們給她取了一個外號“勞委”!
說到“勞委”她還是我的一位知心朋友呢。記得有一次,我們選班委,我毛遂自薦,當時我上臺很慌張,臉紅紅的,腦子里“刷”地一下一片空白,下臺后經(jīng)過投票,我被落選了,我十分難過,但又不想被別人看見,只好下了課,偷偷走到教室北面的窗戶邊對著窗外的天哭了起來,心想:老天啊,為什么我選不上班委呢?……,勞委見了連忙安慰我,輕輕地幫我把眼淚擦干,繪聲繪色地給我講了個笑話,做了個鬼臉……想盡辦法讓我笑起來,令我感到十分的溫暖。
“勞委”也是個對工作負責、助人為樂的人。有一次,我的腳扭傷了,正好輪到我擦黑板,因為我的腳不能跳,擦不到上面,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,助人為樂的“勞委”聞訊趕來,嫻熟地將黑板擦得尖頭往上,反反復復地擦著,不一會,一塊干凈的黑板出現(xiàn)在眼前,我在一旁說:“勞委,謝謝你,辛苦你了!眲谖φf:“沒關系,大家不是都在宣傳團結友愛,助人為樂嗎?”還有一次,老師讓勞委和其他值日同學10分鐘值日完,已經(jīng)過了好幾分鐘了,還有同學未打掃完,勞委趕緊幫忙……值日終于做完了,我問她累不累,她笑了一下說“不累,為班級的榮譽我不累!彼龍远ǖ'話語感動了我,我發(fā)誓,一定要像她一樣為別人服務……
她對老師給她的工作十分負責,對朋友無微不至,關心倍加,助人為樂,她愿為班級榮譽做出最美麗的貢獻。這就是她,我最好的朋友:許沁宸。我們要好好學習她的無私奉獻精神!
我們班的小能人作文10
說起小能人,我們班當然是最多的了,如:擅長繪畫的李娜、愛運動的王軍、能說會道的黃明等,其中最令我敬佩的就是既善良又愛學習的王婷了。
她的個子高高的,皮膚白里透紅的,一對濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,我們班有許多同學甚至是一些老師都說王婷的眼睛會說話。她總是一副可愛活潑的樣子展現(xiàn)在我們眼前。她經(jīng)常喜歡穿著潔白的校服,佩戴著鮮艷而又干凈的.紅領巾,活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了,說起話來“啪啦啪啦”地沒個婷,嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙,特別可愛。
王婷也是一個善良的學生。一次我看見王婷走進了一家面包店,買了一些面包和一些水,出來時立刻把面包和水塞進了書包里,然后就走了。于是我就一直跟著她,想看她葫蘆里到底賣什么藥。原來王婷是買給路邊的一些流浪漢吃的,還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點面包,我以為她留給自己吃的,卻沒想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的舉動給打動到了,在回家的路上我一直在想這件事。
王婷除了善良,她也很愛學習。有一次外面正下著大雨,王婷沒有帶雨傘,于是她就打了個電話給她媽媽,之后她就找了一個地方坐了下來,并從書包里拿出了一本《小學生作文大全》看了起來。過了一會,她媽媽開車來接她回去,王婷在車里都在認真看書。我家離王婷家比較近,大約在晚上九、十點鐘的時候,我在家的陽臺上都還可以看見王婷的書房還亮著燈,肯定是又在學習了,這就是愛學習的王婷。
王婷真是一個既聰明又善良、還愛學習的好學生。
我們班的小能人作文11
我心中的“李子”
“哈哈”,一陣歡快的笑聲從我耳邊響起。不用看,就知道是可愛的“李子”,同學在座位上哈哈大笑,偷偷告訴你,她其實是李綺雯哦!
“李子”其實是我的同學啦!因為她姓李,我索性就叫她“李子”。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個櫻桃小嘴。她一笑,仿佛“開心果”下凡,牙齒全都露出來,你說,這還不是“開心果嗎”?
女漢子
說她是女漢子吧,還真不賴。如果有男生惹她,她會一邊拿著扇子,一邊去追打男生。哈哈,要是被她抓到,男生們可要吃一頓“扇子燜肉”啦!
舞中的天使。
她雖然是女漢子,可是也有溫柔的`一面哦!她只要穿起舞服,立刻變身為天使哦!優(yōu)美的動作,標準的舞步,讓人如癡如醉。
淘氣包
說她是淘氣包吧,還真不賴,下面就來看看我的介紹吧。有一次,我約她到公園去玩,她一聽,立刻跟我說好。下午過去的時候,天啊,這是她嗎?頭上戴著一頂帽子,身穿牛仔長裙,帶著白色手鏈。這是,她一轉身,對我莞爾一笑,對我說:“嗨,怎么這么晚,快進來吧!”我跟著她走進了公園,她居然把我?guī)У綌?shù)不清的石塊上,對我說:“要不,比賽爬山?”我點了點頭,我們做了一個準備的姿勢,預報,跑,我們兩個一起跑,她跑到40多層石塊上,她一屁股坐了下來,嘴里在說什么似的。我敢肯定她在說:該死的樓梯,怎么這么長。哈哈,接下來的這一幕你肯定意想不到,她跑到旁邊筆直的石塊滑梯上,一屁股坐下去,用手一滑,滑了下去,滑到第一層的時候,突然大笑起來。哈哈不虧是淘氣的“李子”啊!
你們肯定想知道這個“李子”是誰嗎?那就是我們班的李綺雯啊!
我們班的小能人作文12
在我身邊,有許多小能人,比如”閱讀之星“馬佳瑤,”演說家“刁正坤,”搞笑大王“常昊東,”舞蹈家“呂奕晨”而我要介紹的小能人,是我們班里的“小畫家”——郭雨欣。
郭雨欣長著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻梁和一張小巧的`嘴巴,仔細一看,就好像一個精致的洋娃娃一樣。
郭雨欣從小就非常喜歡畫畫。她的媽媽不給她報繪畫班,她就照著電腦上的畫自學;她媽媽不給她買材料,她就省下平時的零花錢,自己去買。對她來說,只要能畫上東西的地方,就是畫紙,因此,她的驗算本上、課外書上、包裝紙上,甚至衛(wèi)生紙上都是她的繪畫大作。還記得有一次,我和她一起去玩,可是沒走一會兒,她就累得滿頭大汗,我看了看她那鼓鼓的背包,好奇地問:”你的包都裝了什么呀?肯定很沉吧?“她想了想,說;”有畫筆、畫本、顏料、衛(wèi)生紙和錢包!拔衣犃耍婀值貑枺骸蹦銕敲炊喈嫯嫷臇|西干什么呀?“她笑了笑,說:”我長大還要當畫家呢!“于是,她拉著我的手,走到一排座椅邊,說:”我們在這里休息一會兒吧,都走了好久了!皠傋,就取出了畫筆和畫紙,沖著我笑了笑,說:”我來給你畫一張自畫像吧!“我聽了,連忙反問道:”不要不要,你要是給我畫老妖婆怎么辦呀!“”不可能的,你隨便擺一個造型,我要開始畫啦!“她胸有成竹的說。于是,我便答應了。她熟練地拿起畫筆,在畫本上畫了起來。不一會兒,她的畫便大功告成了,我看著她的作品,佩服得五體投地——在這短短的幾十分鐘內,居然把我畫得栩栩如生,我拿起畫,就好像在照鏡子一樣,看來,我真的不得不叫她”小畫家“了。
這就是我們班的”小畫家“——郭雨欣,我以后一定要向她學習。
我們班的小能人作文13
吾班有一位書法高人,此人乃楊毅也,為何有如此稱號,吾本也不相信,因當面展示,令吾大吃一驚。
下午誦讀課時間,平老師請這位書法大師來現(xiàn)場露一手,我見他拎著一個普普通通的黑布包,從容地拿出筆、墨、紙。什么?連硯臺都沒帶,我心中便打了一個大大的問號:這書法家連硯臺都沒帶,靠譜嗎?再說,人家大書法家都是幾十年的功底,他才小小年紀,能行嗎?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊細得像根棍,似乎毫無揮毫之力。
開始寫字了,觀眾們把他圍得個水泄不通,里三層,外三層,都想目睹大師的風采,恨不得把眼珠挖出來湊上去看。他先讓毛筆吸飽了墨汁,再輕輕將鼻頭磨尖,然后輕輕地往紙上一點,一頓,一挫,開始行筆。那筆就像在紙上跳芭蕾舞一般輕盈,又好似在滑滑的絲綢上漫步,筆尖飛快地行走著。結尾時,他的手卻不自覺地抖了兩下,我心中暗暗自喜:“呵!這次要露餡兒了。”可他筆一抬,自信地微微一笑,才發(fā)現(xiàn),只是筆劃略微粗了點,反而字顯得剛勁有力。他筆走如飛,龍飛鳳舞,不一會兒一副杰作便誕生了,他自信的把筆一擱,露出了謙虛的笑容。大家激動地望著他,用熱烈的掌聲來佩服他力透紙背的功夫。
定睛一瞧,這幅字真是一絕。那“惠”字上部分剛勁有力,緊而不擠,仿佛是鋼鐵架起來一般,下面的`“心”松而不散,有柔美之感;這繁體的“風”,可是個大難題,在楊大師面前可是小菜一碟,那撇弧度適中,又不失剛硬之氣,整個字仿佛是春風拂過一般,又柔又暖;這“和”字就像一位和氣的老人,人人喜歡;最后一個“暢”,如字所說,流暢而輕快,有非凡之氣。
這幅“絕品”,令所有人嘖嘖贊嘆,令全班人都佩服的五體投地,我也解開了心中的謎團,楊毅真是一位名不虛傳的大師。
我們班的小能人作文14
我們班里有許許多多的小能人,其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠。
他長著一頭黑黝黝的短發(fā),眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,臉上時不時就會洋溢著俏皮的笑容。
他的英語十分好,這也少不了他平時在學校的百般努力。在班里的時候,他經(jīng)常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學下課時都是盡情玩耍,而他的眼里卻從來只有學習,總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”,他也從不在乎別人的'眼光。
他不但在學校這么努力,而且在家也絲毫沒有松懈自己的學習態(tài)度。
有一次,他邀我去他的生日聚會,我答應了。在去他家的路上,我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠,可以想象他每天要多早起床去學校呀,而他居然還一直是班上第一個早到的同學。
剛到他家,我并沒有看到他的身影,我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說:“他就在那個房間,你去看看他吧。”說著,指了指一個房間。輕輕推開門,我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè),他一會眉頭緊鎖,像是在思考問題;一會表情輕松,好像看到了簡單的題,嘴角露出一絲微笑。那專心勁,真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆:“世上無難事,只怕有心人!苯K于,他寫完了,看到我在門口,有些奇怪,我笑著問他:“今天是你生日,怎么還做英語作業(yè)?”他恍然大悟,叫道:“對哦,我都忘記是我生日了,我還邀請了你們來做客!”“你什么時候來的,我都不知道。”可想而知他剛剛有多么認真,真是“兩耳不聞窗外事”。
當然,努力總有收獲,功夫不負有心人。
期末英語考試,班里人人忐忑不安,像一只受驚的小白兔。只有他不一樣,他一臉從容的表情,自信滿滿,還說:“我一定考第一名!”公布成績時,他果不其然考了全班第一名。
這就是我們班的英語金牌——陳志遠,我要學習他勤奮好學的精神。我也希望他的成績能更上一層樓!
我們班的小能人作文15
我們班的小能人有很多,如“小老師”謝偉佳,“歌唱家”田安寧,“小管家”桂安博,可是我今天介紹的不是他們,而是咱們班的“悠悠球小能人”——張偉光。張偉光身高1米45左右,別看他長得有些胖,身手可靈活呢!外號是“悠悠球王”,慣用右手,配球是“火鳥”,球齡是三年,在班是可是4a級的高手哦!“叮呤呤,叮呤呤……”下課鈴響起來了,張偉光以最快速度沖到走廊,從口袋里掏出愛球“火鳥”,開始耍起了悠悠球。一套套招術接踵而來:“球繞地球”、“衛(wèi)星回收”、“魔術手套”……瞧,他一招一式做得有板有眼,還挺專業(yè)的!咦?這是什么招式?
只見張偉光把球夾在兩腳中間,用力一扔,悠悠球頓時來了個360度大轉圈,他再用手接住悠悠球,一套動作完成的連慣有序,不知道的`人還以為他在表演雜技呢!后來經(jīng)我一問,才知道這是他自創(chuàng)的“一飛沖天”,真是太酷了!看!張偉光要表演招牌動作“球繞地球”了,只見他嫻熟地順了一下球繩,把球在手上移了兩下位置,猛的一放,球立即進入了睡眠狀態(tài)。最驚心動魄的動作終于開始了,他用勁一甩,球就以360度的高速旋轉了起來,一圈,兩圈,三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中,整個過程令人目瞪口呆,嘆為觀止,他那精湛的技藝,即使三天以后也不能令人忘懷。這時劉致嘉想要和張偉光來進行比賽一場,張偉光說道:“那就來吧!”結果張偉光不費吹灰之力就贏了!這就是我們班的“悠悠球小能人”張偉光,一個熱愛悠悠球的男孩。
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