放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

　　公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂場(chǎng)：有游來游去的大魚，有長長的.蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。

　　我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴�！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì)掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。

　　雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

放風(fēng)箏作文2

　　今天真累��！又上英語課，又上數(shù)奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會(huì)兒。

　　這時(shí)已經(jīng)下午了。我對(duì)媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風(fēng)箏了。

　　姥爺把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛上了天，這時(shí)姥爺說：“你的手要經(jīng)常動(dòng)，要不風(fēng)箏就掉下來了�！甭犃死褷�?shù)脑挘�我認(rèn)真地放著。過了一會(huì)兒，爸爸走了過來，看見我的手在動(dòng)便說：“你的手不要?jiǎng)�，�?dāng)風(fēng)箏快掉下來的時(shí)候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。后來經(jīng)過證明：風(fēng)小的時(shí)候用姥爺?shù)姆椒�，風(fēng)大的時(shí)候用爸爸的方法。

　　放得正高興時(shí)，突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風(fēng)箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道，那只闖過來的風(fēng)箏做工特別精美，質(zhì)量很好，線很結(jié)實(shí)。與我的.風(fēng)箏不同的是，那個(gè)“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因?yàn)榫�斷了，我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。

　　我特別喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！

放風(fēng)箏作文3

　　春天的一個(gè)周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個(gè)小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏，也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

　　過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風(fēng)箏了，可是我們的風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個(gè)來爺爺放的風(fēng)箏，我跑過去問：“爺爺，風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高�！庇谑�，我按著老爺爺說的做，結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的'風(fēng)箏都飛得很高了！

　　今天放風(fēng)箏真好玩，我要謝謝那個(gè)老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。

放風(fēng)箏作文4

　　星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對(duì)著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風(fēng)箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風(fēng)箏，便出發(fā)了。

　　我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的'好日子�！卑职终f。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了，我們剛要放風(fēng)箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對(duì)我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)很珍貴，不能浪費(fèi)啊！我自己放起風(fēng)箏來。可是，我怎么放，風(fēng)箏也飛不起來，就像一個(gè)剛被老師批評(píng)過的孩子，雖然現(xiàn)在陽光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風(fēng)箏，我低下了頭。

　　這個(gè)世界上，有許多忙的父母，根本沒時(shí)間培孩子，工作單位請(qǐng)讓員工們，老板請(qǐng)讓員工們多放點(diǎn)假，讓他們陪陪孩子吧！

放風(fēng)箏作文5

　　童年是歡樂的，我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來時(shí)露出興奮笑容，但我更期待看到自己的.風(fēng)箏飛在天上，這時(shí)，我滿臉陶醉的神情。

　　又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒有放過風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。

　　周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中�！伴_始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機(jī)器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來了。我剛把這段動(dòng)作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風(fēng)箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來……

　　這個(gè)上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。

　　我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……

放風(fēng)箏作文6

　　這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。

　　下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！

　　大約40分鐘以后我們到達(dá)了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的.“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時(shí)有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。

　　咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠(yuǎn)方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的好高哦。

　　在我們玩得正高興的時(shí)候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”

　　在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊(duì)伍依依不舍地離開了。

　　放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)！它能帶來我們?cè)S多快樂。真期待明年的放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

　　風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。

　　我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學(xué)們?cè)缇烷_始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的`風(fēng)箏“打”起來了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來。

　　我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。

　　星期五那天我真是高興啊！放風(fēng)箏真是太好玩了！

放風(fēng)箏作文8

　　今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。

　　我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的'風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒，爸爸給了我，我差點(diǎn)仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會(huì)兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時(shí)間長，功夫自然就深了�！�

　　我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！

　　回家后，明白了一個(gè)道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因?yàn)殡y就不做了，否則一事無成。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。

放風(fēng)箏作文9

　　今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……

　　而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的.“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀！

放風(fēng)箏作文10

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。

　　草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的風(fēng)箏真的飛起來了，穿綠色衣服的`男孩高興地向前奔跑著，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏�！敖痿~”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是��！我也在天上飛了！”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍��?/p>

　　不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開心極了。放風(fēng)箏真是有趣！

放風(fēng)箏作文11

　　今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

　　來到草地上，風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。啊！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的.不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

　　放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！

　　作文點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫得也很真實(shí)，風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。

放風(fēng)箏作文12

　　陽春三月，清空萬里，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風(fēng)箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……

　　遠(yuǎn)處，還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風(fēng)箏，讓人感覺很溫暖。

　　草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的，其實(shí)一直在相互對(duì)比，心中都想把別人比下去。

　　張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏，張大軍來放，阿紫在身后拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備在張大軍跑起來的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí)，阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的`風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢！

　　春天的天空，真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀！

放風(fēng)箏作文13

　　春天來了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏，在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

　　近處小華拿著風(fēng)箏軸，小鋼拿著小燕子風(fēng)箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了，她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏，這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

　　此時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去，真像在大海里游。有一個(gè)長蜈蚣風(fēng)箏，有一雙大大的'眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

　　我真喜歡春天，因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié)，我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

放風(fēng)箏作文14

　　春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，我抬頭一看，天上飛著許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！

　　我的是一個(gè)金魚風(fēng)箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線系結(jié)實(shí)，然后把它平放在地上，第一次放時(shí)沒有風(fēng)，我就拉著繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當(dāng)一條會(huì)飛的`魚�！�

　　這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接著放線，我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高��！如果我也能飛上天空該有多好，和藍(lán)天對(duì)話，和白云絮語。

放風(fēng)箏作文15

　　今天的天氣很好，我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　這一天，天氣晴朗，風(fēng)不大不小，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。組裝好風(fēng)箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢(shì)，進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不大，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風(fēng)箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會(huì)風(fēng)還真的挺架勢(shì)，風(fēng)箏讓我放起來了。

　　可好景不常，沒過多一會(huì)，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動(dòng)，我的風(fēng)箏才又一次的`飛向了天空。風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍(lán)的天空。

　　望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我想起了媽媽曾對(duì)我說，她的愛就像系在風(fēng)箏上的線，即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)飛不出她愛的目光！

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