【優(yōu)選】走一步，再走一步作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的走一步，再走一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走一步，再走一步作文1
法國作家福拜樓曾說過：“人的一生中，最光輝的一天并非我功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生挑戰(zhàn)并勇敢邁向成功的信念那一天！”或許，我們走的這一步，便是鑄就我們成功的那一步。
去年的一個星期五，在經過一整日的精神折磨之后，我癱倒在座位上，掙扎般的用早已無力的雙手撐起自己疲憊不堪的`軀殼。此時，我才明白什么叫做心有余而力不足。是的，我身體抱恙，卻還堅持來上課，早上支撐自己的精力早已隨時間的流逝而消失得無影無蹤了。
背起書包，拎起袋子，我就搖搖晃晃地往門外走。身旁的同學用詫異的眼光看著我，他們可能會想：怎么不好好走路，偏要走得如此扭捏？
教室到校門口的百余步路，我早已走得有些神志不清了，身體搖晃得更為厲害，拎著袋子的右手已漸漸虛脫。
路人都用奇異的目光望著我，觀賞我那獨特的走路姿勢。在茫茫人海之中，我是最顯眼的那一個。此時我早已沒有閑情逸致跟他們大眼瞪小眼了。我的心里只有一個念頭：回家！這個平時那么普通的字眼，如今卻成為了一種奢望。
我心中不停地鼓勵自己，深怕自己一不小心泄了氣，摔倒在地，再也起不來了！好不容易走到了小區(qū)前的十字路口，我卻感覺視線漸漸模糊，胸口升起一股郁結之氣。過馬路時，一輛闖紅燈的電動車險些將我撞倒。車主還停下來對我指指點點，我沒那氣力和他爭辯，只是瞪了他一眼，便匆匆離去。
當走到電梯前時，我已經不能正常行走了。扶著墻，我才勉強將自己的身體拖進了電梯間。
一走進家門，我便直接倒在了地上……只是因為多走了幾步，我便走到了終點。
走一步，再走一步作文2
冬日的黃昏，寒風凜冽地吹著，天已完全黑了下來。一老一少兩身影，在寬闊的柏油路上一步一步向前……
人們又要熬過一輪漫長的嚴冬，才得以迎來期盼已久的春天吧！
那天吃過晚飯后，外婆突然對著我說：“你外公沒藥了，咱倆一起去買點藥吧”。屋外寒風席卷著大地，看著都冷。但從小都是乖孩子的我，雖然心中有幾分不悅，但還是多加了件衣服，和外婆一起離開了溫暖的'家……
路上，一輛輛汽車飛馳而過，加完班回家的人們也騎著車不緊不慢地躥入我的視線。原本并不太遠的藥鋪在那一刻卻變得無比遙遠，這次“長征”也不知何時才能結束……
狂風吹動著外婆的頭發(fā)，即使那白發(fā)曾被染過多遍，但仍能看見下面又剛長出來的一縷縷“白絲”。雖然她也穿著厚厚的大衣，頭上還戴著耳罩，脖子圍著圍巾，但明顯能夠看出她也是在盡力抵御著寒冷。歲月使她的腳步不再輕快矯健，時不時就會對我喊上一聲：“慢點，走太快啦”！而我也會停下來等一等外婆，看著外婆老態(tài)凸顯但卻努力向前的身影，心里不由生出了幾分敬佩之情。
人，不服老也是不行的，但只要擁有樂觀的態(tài)度和頑強的意志，路依然還在腳下。就這樣，我和外婆在那寬闊的柏油路上，走一步、再走一步……
而我，也必將在自己未來漫漫的人生路上，一步步堅強地走下去。
走一步，再走一步作文3
遇到事情，大人們總是告訴我說：你要拿出勇氣來�？墒怯職馐鞘裁�，勇氣又能給我?guī)硎裁茨兀?/p>
今年暑假，我參加了富陽日報小記者團組織的黃山特工夏令營，此次夏令營歷時五天，我們進行了很多野外項目，其中有一個項目叫云霄之路，它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動作，并讓我們走過細細的鐵絲、經過狹窄的獨木橋、會晃動的蹺蹺板、最后再跳過長一米半的空隙。因為它是所有項目中最難的，所以它又叫“勇者之路”。
我們參加夏令營的同學都要走完這條“勇者之路”，據教官說，走完這條路的人都可以成長為勇士。但我恐高。
還沒輪到我，看著前面的小朋友一個一個地走過，我的'內心無比緊張。終于到我上場了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手腳已經完全不聽我使喚，拉著繩索的手越拉越緊，腳也開始瑟瑟發(fā)抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音：鼓勵聲、催促聲、噓聲……但內心的恐懼籠罩著我，使我進退兩難。
后來我想：“與其站在這一動不動，還不如大著膽勇敢地走過去，無論再怎么害怕，只要敢走，一定會走到終點�！庇谑牵议_始慢慢地挪動腳步，一小步，一小步，走一步，再走一步，隨著腳步的邁開，我發(fā)現：“咦，手放松了，腳不抖了，心里的恐懼慢慢地消失了，我的心情也越來越輕松”。當我走完云霄之路，我特意回過頭看了看，8米高空、細細的鐵絲、狹窄的獨木橋、晃動的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在，但恐懼已經悄悄地離我而去了，取而代之的是滿滿的喜悅，是那種成為“勇士”的喜悅。
如果沒有當初走一步，再走一步的勇氣，我肯定享受不到最后的成功。原來，勇氣可以給我意想不到的力量，讓我戰(zhàn)勝恐懼，登上成功的臺階！
走一步，再走一步作文4
元旦快到了，學校決定讓每個班級自己組織好參賽組，然后排練，在進行海選，參加海選的都忙的不亦樂乎。
我們也是其中的一隊，表演的曲目是（XXX）。星期一，我們開始了第一次排練。
“一二三四，二二三四，三二三四……”隊長小欣大聲的喊著，我們也跟著做，可是由于我的進度比較慢，所以拖了大家很多后腿，事情就發(fā)生在這一天：我們正在努力的排練著，過了五分鐘，隊長小欣給我們表演了一段最難的舞蹈，只見她雙手托著下巴，臉朝著天空，在陽光的'照耀下，就像一個大大的桃子。然后又轉過身來，頭朝著前方，眼睛睜得圓溜溜，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，手一拍，張作一朵花的樣子，腳一彎又一收，就這樣，她把這些動作做了一遍又一遍，我們都目不轉睛的盯著她看，生怕錯過一個精彩的動作，十分鐘過后，她讓我們按照她的動作做，我本來就基礎差，所以學了一天也沒學會，我不禁覺得很氣餒，再沒有心思跳下去，這時，起風了，小草被吹得東倒西歪，樹上的葉子也“沙沙沙”的響，好像在嘲笑我，便覺得更失望了！小欣似乎看出了我的心思，跑過來安撫我，用溫柔的聲音對我說：“小正正，不要氣餒，讓我來教你，先走一步，再走一步，慢慢來，不急�！�
“一二三四，二二三四，三二三四……”
她的動作很慢，卻又是那么輕盈，那么賞心悅目，我一個個動作學，她就一個個動作教，過不了多久，我奇跡般得學會了，我喜出望外，小欣只是對我說：“走一步，再走一步。”
雖然成功離我們很遠，但只要走一步，再走一步，一定會到達成功的“高峰”！
走一步，再走一步作文5
走一步再走一步，我的腳步踩出來的腳印，在我的身后鋪成了長長的一串腳印，我在心里告訴我自己，走一步再走一步，我一定能創(chuàng)造出屬于自己的風景。
我的心底有一個夢，那個夢就像是遠處指引著我前進的明燈，讓我前進的方向明確，也讓我向前的步伐堅定。走一步再走一步，這是我對夢想的堅持，這也是我對自己的鼓勵，只要我再走一步，也就意味著我離我的夢想更進了一步。
前進的路上充滿著艱險，與未知的困難，很多時候我不能保證自己不會心生膽怯與退意，但是只要我回頭看到了我身后蜿蜒無盡的腳印，我的心里就又會多出一份堅持。對啊，走一步再走一步，讓我身后這無盡的腳印又多出一點，我身后的.風景是我一步一個腳印走出來的，我前面的風景還在等待著我去創(chuàng)造。
夢想的明燈又點亮了我向前的步伐，讓我再次鼓起了勇氣，抬起自己的雙腳繼續(xù)向前。我繼續(xù)在創(chuàng)造著屬于我的風景，我也繼續(xù)在心中默默的鼓勵自己走一步在走一步。
在追夢的一路上，我見到了很多我從未見到過的景象，這些景象是這般的美妙與奇特。這些是我在堅持與努力之后，回贈給我的禮物。這些我成長路上的收獲，使我不斷的成長，增長了我的見識，開闊了我的視野，豐富了我的世界。
在我們追夢路上，不要望著遙遠的夢想覺得遙遙無期，這般我們倒不如盯著眼前，在我們的心里告訴自己只要走一步再走一步，我們勢必會離我們的夢想越來越近。當我看著我們前方的道路踏上了我們的腳印后，我們的內心也會帶上一種鼓勵，因為我們確實離我們的夢想更近了一步。
走一步，再走一步作文6
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的。讀了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事后亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的`寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致。
值得學習和借鑒，是在描寫脫離危險的尤為。３、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步，再走一步作文7
曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章，但給我影響最深的卻是美國作家亨特寫的《走一步再走一步》。
這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今后面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。
看到了嗎？這就是一步的魔力，一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心；它使陷于絕望的人有了新的追求；它使遇到挫折的人見到了新的'曙光。千里之行，始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在面對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話，那么，你就永遠不會有到達終點的一天；反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰(zhàn)勝它。
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗！
走一步，再走一步作文8
“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺階走完，你就能夠爬到山頂了�！卑职趾蛬寢屢呀浲吓懒撕苓h了，然而，爸爸的聲音還在我的耳邊回響著，我將其當做了我的登山指南。
每當我抬頭往上看，瞧見山頂離我還有相當遠的距離時，我也就回想起爸爸在我爬累了不愿意繼續(xù)往上爬時說的這句話“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺階走完，你就能夠爬到山頂了。”如果沒有爸爸對我說的這句話，我只看得見我與山頂的距離，完全看不見我腳下的路，我總覺得我與山頂相隔著這么遠，腳下的路一定也是不好走，不好往前的！直到爸爸讓我忘掉我與山頂的距離，專注腳下一步一步可以往上攀登的臺階，我才漸漸明白登山的意義，以及人生的意義。
登山，和我們每個人的人生一樣，是一個往大了看非常宏偉壯觀，好似不可到達的目的地，然而，如果把從起點到終點的距離暫時忘掉，只用走一步再走一步，專注腳下的'路時，我們也就明白人生沒有我們所想的那么難了。你回頭往山下看的那段路，是我們的過去，你抬頭往上看向山頂的路，是我們的未來，過去已經過去，而未來永遠都是未來，只有我們腳下走一步再走一步的路，才是我們的現在。
走一步，再走一步，現在也就走到了未來，未來又變成了現在，這樣看來，還是走一步再走一步的現在能夠如實將我們交給未來，交給人生的終點。走一步，再走一步，山頂也就離你越來越近了，走一步，再走一步，人生的終點也就離你越來越近了，登山和人生一樣，走一步，再走一步，終能到達。
走一步，再走一步作文9
我是一個比較膽小的女孩兒，我不太喜歡嘗試新事物，但那件事，卻令我改變了這種膽小的心理，變得勇敢了一些、堅強了一些……
20xx年1月2日，我們班舉行了親子游活動。那是明媚的早晨，我們全班乘坐著大巴車出發(fā)了。
中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，一點兒也沒有冬天的味道。玩兒了一個早上，大家已筋疲力盡，可孩子們仍然興奮地嬉戲打鬧。
“快來看！快來看！”一個同學喊叫道，“這里有座鐵索橋！”我的同學們似離弦的箭一般朝那里跑去。
“誰先帶個頭！”
“我來！我來！”男孩子們爭先恐后，恨不得自己能立刻在班上耍一耍帥。女孩子們也不甘示弱，興奮地邁開腳走了出去。
我望著橋下，一條又寬又深又湍急的大河，旁邊是或大或小的`沙石，要是摔下去……嘖嘖，后果不堪設想。
我咽了咽口水，雙腳發(fā)麻，遲遲不肯邁出一步。時間艱澀地流著，似沙漏般流進我忐忑不安的心房。男生們罵我膽小鬼，女生們勸我去試一試。我鼓足勇氣，邁出了第一步。
我顫顫巍巍地在橋上走著，每跨出一步都是艱難的抉擇。橋忽地劇烈晃動起來，我緊緊地握住鐵鏈，緊緊地閉著眼睛，緊緊地咬著牙。
終點就在眼前，近了，更近了！我的心里充滿了喜悅。我往下看了一眼，四十多米的高度令我眩暈。
“加油！加油！不要看下面，勇敢地走！”不知是誰喊了這么一句話，我又有了信心，有了勇氣，到達了終點……
這件事，至今在腦海里揮之不去，無法忘卻。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，讓我能堅強的面對生活，勇敢地走下去……
走一步，再走一步作文10
美國作家莫頓·亨特寫過一篇題為《走一步，再走一步》的文章，里面講了一個小男孩爬到懸崖上，就沒有膽量再爬下來，在上面一直不停的哭泣，后來在他爸爸的引導下，一次走一小步，慢慢的走下了懸崖。確實，很多時候，我們就是那個小男孩，爬到了懸崖頂就不敢再走下來，總覺得眼前的困難太大了，但我們可以試著將困難化小，一步一步的`解決小困難，不經意間，一個原本覺得不可克服的大困難就迎刃而解了。 走一步，再走一步，就是讓我們一次努力一點點，每次又多比前一次努力一點，怎么可能不成功？打個比方，若是天上掉餡餅，你是愿意一次性撿到10億，還是愿意一天撿到1元，以后連續(xù)30天，每天給你前一天的2倍，你會選擇哪一個。估計很多人會選擇前者，但是，后者在30天之后，就是21。47億�？梢�，只要每天努力一點點，每天進步一點點，成功就會在不經意間靠近了你。
不要小瞧那一小步，每走一小步，你就可以獲得一小步帶來的快樂，當更多的一小步成功了，你的快樂會越積越多，從而促使你更有激情去解決接下來的困難，如此循環(huán)往復，你會在大困難解決時獲得雙倍的喜悅。
請不要懼怕眼前的困難，學著把看似不能解決的大困難，化解為一個個小困難，走一步，再走一步，每天多努力一點，大困難何懼之有？
走一步，再走一步作文11
《走一步，再走一步》是初中一年級上冊第一課，文章講的是作者小時候和同伴冒險攀爬懸崖，其他小伙伴都爬過去了，而他因為體弱多病，爬到懸崖中間，上不去也下不來，一直在那兒呆到天黑。后來，他的父親看到這種情況，沒有教訓他，也沒有把他抱下來，而是告訴他不要想下面有多長的路，要一步一步的走，在他爸爸的鼓勵和指導下，作者自己一步一步的'爬下了懸崖。
讀完第一遍時，我對課文沒有多深的理解，反而覺得作者真是有點笨，20米高的懸崖都不敢爬。再讀一遍開始對作者和他的爸爸產生敬意，他們畢竟靠自己的努力，一步一步的走了下來。多讀了幾遍之后，才發(fā)現“走一步，再走一步”這句話有著深刻的含義。
在我們的學習中，很多時候都需要“走一步，再走一步”，比如說，解題時，有一道很復雜的題目，我們不要望而卻步，只要把題目分解開，再一點一點、一步一步的去分析、理解，就一定能解決它!還有，生活中，如果遇到一件很難做的事情，我們可以把事情分為幾步，一步一步的去完成，再麻煩的事情也能迎刃而解!
學完課文，我懂得了一個這樣的道理：學習和生活中遇到困難時，我們不要慌張，也不要退縮，要學會把復雜的問題分解很多簡單的小問題，一個一個的去解決，這樣我們就一定會成功!
走一步，再走一步作文12
初冬在不知不覺間來臨，樹上幾片枯黃的樹葉在冷冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。漫步在鋪滿金色地毯的路上，看著自己的腳尖，一步又一步——就像生活！
早上，溫度不是太高，但有著發(fā)出燦爛陽光的太陽。拿出昨晚刷好的'鞋子，放在臺階上。
吃完早飯，發(fā)現鞋子不見了，問道：“媽，看見我放在臺階上的鞋了嗎？”
“沒。”從廚房中飄出一個音。
“我先去找找，肯定是小狗拖走了�！蔽疫呑咧呎f。
雖然太陽當空，但溫度卻不是很高。我搓著雙手，目光搜尋著每一個角落。
院子里沒有找到，我又想到了外面：我家旁邊有一塊荒地，在我的記憶中沒有種過東西。已經雜草叢生了。況且，我家小狗經常往那里拖東西。
枯黃的草，草叢中的塑料袋，讓我有放棄沖動。但依舊找著鞋�？烧伊税胩爝�是沒有任何成果。
動搖的心發(fā)出了一種聲音：“回去吧，待會再來找�！�
另一種聲音也從心底發(fā)出：“再找找吧，一步一步的走下去，會找到的�！�
抬頭看著湛藍的天空，遠處的小山。突然想透了：對啊，走一步，再走一步。再高的山也是一步一步的爬上去，人生的旅途是靠自己一步一步的走。
頓時找到了信心。一步又一步，找到了那雙鞋。也找到了心中的那份堅定。
一步，又一步，走過十四年的春秋。我知道，接下來的路，也要靠自己一步又一步的走下去！
走一步，再走一步作文13
記得那是一個夏天，在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車，媽媽給我買了一輛自行車，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今后我就要騎著它上學了�？墒俏也粫T，于是，媽媽下午開始教我。
下午，我和媽媽變在花園那兒開始練習了。我小心翼翼的爬上車，一上車，腳剛離空，就重重地摔了下來。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著說：“學自行車不能急，要走好第一步，一步一個腳印地走，來，我扶著你的車，你練吧!”
于是，我又一次的爬上了車，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住了車的后座�！拔易昧��！薄艾F在使用慣力用力一蹬，然后慢慢騎，小心點�！蔽倚南搿凹佑�!我可以的!”于是，我照著媽媽的話做了。
我發(fā)現，騎自行車并沒有那么難，只要穩(wěn)就行，于是我走一步，再走一步，慢慢的，我便掌握了。
雙手抓緊龍頭，坐穩(wěn)，腳慢慢的踏，眼睛看好前方。
走過了五圈后，媽媽說：“我要松手了，穩(wěn)住啊!”
我的心立刻變得怦怦跳，這時，我發(fā)現自己有一點失去重心，但還是勉強穩(wěn)住了。媽媽說：“對，慢慢走，相信自己一定可以的.�！�
走過一圈又一圈，我的膽子也大了，便加快了腳步。我的信心在雙加倍，勇氣在雙加倍，更是有一種前所未有的快樂和成就感。
第二天一早，我就高高興興的騎著自行車上學去了。好開心!
從這件事中，我明白了一個道理：學習也要像騎自行車那樣，
充滿自信，相信自己，走一步，再走一步。腳踏實地的走好，相信前方就是屬于你的光芒!
走一步，再走一步作文14
我學習了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的'方法——鼓勵。當小孩遇到困難時，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，才讓亨特自己也學到了不少東西；如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用于更多方面。
比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。
走一步，再走一步作文15
失敗如一只攔路虎，擋在你的人生道路上，挫折也如影隨形。
一個明媚的下午，我無聊的在門口走來走去。忽然看見一個大姐姐在玩滑板車，輕松自如，好像在滑板上跳舞一樣，我當時就垂涎三尺，飛快地跑回家，讓媽媽也給我買一個滑板車。
第二天，媽媽就給我買回來了。我看到滑板車，迫不及待的上去了，上去不到一秒，就摔下去了。因為第一次的`失敗，我小心翼翼的上去，我想：“這一次應該不會摔倒吧！”我剛站上去得意了三秒，“怦”又摔下去了。前兩次的失敗讓我喪失了信心，爸爸走了過來拍拍我褲子上的灰塵，語重心長的說：“玩滑板要掌握平衡，努力嘗試，不是摔倒幾次就放棄了，這樣你永遠也學不好，要掌握技巧的�！蔽宜贫嵌狞c了點頭，我又重新站上去，盡量掌握平衡，就在快要成功的一瞬間，我從上面摔下來了，我感到我的膝蓋萬分疼痛，眼淚止不住的往下流，但是，我一定不可以輕易放棄。
終于，在我堅持不懈的努力下，我終于可以在滑板上自由的做任何動作，不用再懼怕跌倒了，我的心里產生了一種巨大的成就感，我為自己驕傲，為自己自豪！
這件微不足道的小事情，卻讓我明白了：只有克服重重困難，不要想著距離多遠，只要一小步，一小步的向目標前進，最后的勝利一定屬于你自己！
【走一步，再走一步作文】相關文章：
走一步，再走一步11-07
走一步再走一步11-30
走一步,再走一步作文11-15
走一步，再走一步作文[經典]01-08
走一步，再走一步作文（精選）12-04
走一步，再走一步作文03-26
走一步再走一步作文03-06
走一步，再走一步作文07-25
走一步再走一步作文07-22
走一步再走一步的作文08-10