成己為人成人達己作文[通用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成己為人成人達己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成己為人成人達己作文1

　　記得小時候，爸爸通常會對我說：“你要成己為人，成人達己�！笨晌覅s滿臉疑惑地看著爸爸，爸爸摸著我的額頭是，說：“你現(xiàn)在還小，長大就明白了�！薄�…我漸漸長大，在我升入三年級開始，也漸漸明白了“成己為人，成人達己”的道理。

　　還記得那一次，我和爸爸一起去商場買東西。到了商場，我看見商場旁邊有家公司的一位門衛(wèi)。我指著他，問：“爸爸，他是干嘛的？”“他是要……”就在爸爸說話時，有一個人背著一個背包想竄出公司的門口，門衛(wèi)馬上攔住了他。那陌生人不死心，拿著刀刺向那門衛(wèi)，門衛(wèi)一擋“啊”的.一聲，手上裂開了一道長長的口子，鮮血直流出來。我想那門衛(wèi)會馬上去包扎傷口，但我想錯了，門衛(wèi)奮起反擊，轉(zhuǎn)身一扣一押，就逮住了那個小偷。公司的保安聞聲而來，幾個人牢牢擒住小偷。受傷的門衛(wèi)這時才去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。這時，我清楚地看見，公司門口的地上血跡模糊。離開商場，走在回家的路上，我還不斷想著剛才的畫面。我想：公司的門衛(wèi)為了維護公司的利益而受傷，他應(yīng)該是開心的，因為“幫助別人快樂自己嘛！”想著想著，眼前又出現(xiàn)一個畫面：幾個清潔工在打掃著公路，我又指著那幾個人問：“爸爸，他們在干嘛？”爸爸說：“在打掃公路呀！”

　　“可他們?yōu)槭裁匆�打掃公路呢？”“因為他們要美化這里的環(huán)境呀！”可他們?yōu)槭裁床淮驋咦约旱募夷�？”因為如果美化了環(huán)境，就是美化了自己的家呀！”我點了點頭，似懂非懂地看著他們不斷往下滴的汗水，心里又明白了許多。

　　時至今天，我清楚地懂得“成己為人，成人達己”的道理。我將努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，因為“幫助別人，快樂自己”嘛！

成己為人成人達己作文2

　　我們生在科學(xué)突飛猛進，知識爆炸的年代。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化科學(xué)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，逐步發(fā)展完善壯大自己，才能立足于社會，為人類社會的發(fā)展進步作出貢獻。否則，就會被社會拋棄。一個不學(xué)無術(shù)，沒有任何特長，沒有任何本領(lǐng)的人，是不能造福人類的，更談不上為人類服務(wù)。至于幫助別人，成就別人實現(xiàn)人生價值，是一句空話。試想，網(wǎng)絡(luò)，信息時代的軍人，如果不懂網(wǎng)絡(luò)知識，不懂得如何搜集情報信息，想要維護世界和平，那是根本不可能的，只有被動挨打的份。進工廠做工，如果不懂?dāng)?shù)控機器的操作，就只能用傳統(tǒng)的手工勞作的方式去工作，這種工作的方式與方法，成效低，質(zhì)量差，甚至是廢品。一個教師，很想教好書，育好人，但如果不懂電化教學(xué)的知識，不會制作課件，不會設(shè)計課件，只會憑嘴巴講，粉筆寫，這顯然是落后的。教一節(jié)課既費時，又費力，效果又差......總之，想要為人，必須先成己，成己是為人，為社會服務(wù)的先決條件。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是成己的過程。因此，我們必須端正態(tài)度，認(rèn)真從書本上獲取知識，武裝自己，發(fā)展自己，壯大自己，是自己成為一個有道德，有理想，有知識，有能力的新型勞動者。

　　要想使自己成為一個現(xiàn)代化時代有用的人才，除了學(xué)習(xí)本領(lǐng)，積累知識，奮發(fā)努力外，還要在成就和幫助別人，為社會制造財富的過程中發(fā)展和完善自己，充實自己。因為很多知識，書本上是找不到答案的。只有在幫助別人，造福人類，推動社會前進的過程中，才能更好的'把自己磨練成一個新時期的先進分子。

　　成己為人，成人達己，全心全意的為人類服務(wù)，這才是我們最偉大的目標(biāo)和理想。讓我們向著這一偉大的目標(biāo)而勇往直前，生命不息，奮斗不止，這一崇高的理想一定能實現(xiàn)。

成己為人成人達己作文3

　　“成己為人，成人達己”是說：成就自我，才能為他人提供更好的服務(wù)，當(dāng)你為別人服務(wù)時，你自己的資質(zhì)也會得到提高，而別人也會在你需要的時候來幫助你，從此互相回饋。所以“成己為人，成人達己”是一種美德。

　　我讀過這樣一個故事：從前，有一個紳士的兒子落水了，情況十分危急。一個農(nóng)夫從山上挑著柴路過這兒，不管三七二十一，農(nóng)夫冒著危險把紳士的兒子救上岸，紳士為了感謝農(nóng)夫，資助了農(nóng)夫的兒子上學(xué)。十幾年后，農(nóng)夫的兒子在醫(yī)學(xué)方面上有了很高的成就，成為英國著名細菌學(xué)家——亞歷山大？費萊明，研究出了青霉素，救了紳士的兒子——丘吉爾。

　　這個故事讓我受益匪淺，讓我很受感動。一次幫助，改變了兩個人的命運。這個故事不正述說著“成己為人，成人達己”的道理嗎？

　　在日常生活中，我對這個道理也有著很深的體會。有一次，我的成績退步了，才七十多分。我悶悶不樂，陳麗同學(xué)看見了，便主動走過來輔導(dǎo)我。在她的講解下，一些難題我終于理解了，陳麗對我說：“你有不會的題，就盡管說出來，我?guī)湍悖　蔽衣犃�，覺得我的心田像是照進了一縷陽光，變得明亮起來。不久，測試又來了，我認(rèn)真地做著試卷，不放過任何一道難題，過五關(guān)，斬六將。當(dāng)試卷成績發(fā)下來時，我名列前茅。我心想，這一切都是陳麗的`功勞呀！可是陳麗生病都好幾天了，一直沒來上課，于是我決定去幫陳麗補習(xí)落下的功課，我來到她家，陳麗知道了我的來由之后，連連道謝，我聽了，說：“沒關(guān)系，那時候我成績差，是你幫我補課的，現(xiàn)在我該為你補習(xí)了！”我給陳麗講解新課，鍛煉了我的講解能力，加強了我的分析能力，還牢固了我的知識……看來，幫助別人，還提高自己呢！

　　“贈人玫瑰，手有余香�！笔钦f把美好的東西給他他人，自己也有美好的心情。既然這樣，我們何不“成己為人，成人達己”？我們只要盡自己的能力去幫助別人，并知恩圖報，我們的生活就會更加美好！