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他是誰作文[優(yōu)秀]
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的他是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他是誰作文1
她是班上的主心骨。每次學校有活動,她都會積極參加,為班級獻力!在課外她非常積極,在課堂上也不例外!
瞧!老師提出了一個問題,她便馬上高高舉起自己的手,面帶微笑,那一笑透露出了她的自信!她的發(fā)言夜視那么流利:“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時,她也會端坐著,傾聽別人的發(fā)言,然后進行補充。
她的字也寫得十分好看!只見她端坐著,手上拿著筆,在紙上慢慢擺動,頓時,頁面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字,仿佛就像一個小精靈。而且,她寫的字也屢屢獲獎。
她畫的`畫也十分好看!只見她拿著筆,悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,她畫的畫兒,真好比活的東西!
就是因為她如此優(yōu)秀,所以讓老師、同學們都十分喜歡她!
他是誰作文2
他是誰?他是我的家人中最小的一個,比我整整小七歲,他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短,但卻烏黑發(fā)亮,淡淡的眉毛又細又長,一雙眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的,下面是一張小小的嘴巴,嘴唇紅紅的,就像擦了口紅一樣,可愛極了!
他特別愛笑,一天到晚總是樂呵呵的!記得有一次,我們玩捉迷藏游戲,我藏在門后,讓他來找我。如果他找不到我,我會輕聲地呼喊他的'名字,好讓他順著聲音來找我;等找到我的時候,我會故作失敗的姿勢,逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完,他都會不好意思地扭頭跑走,然后過一會兒,又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地,他的笑聲充滿了整個房間。
你們知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我的弟弟成成。
他是誰作文3
她的個子不是很高,常披著一頭烏黑的長發(fā),一張橢圓形的臉上那對大眼睛很有神,平時對人總是笑臉相迎。
她對我非常嚴格,尤其是在我寫作業(yè)時,如果看見我沒寫完作業(yè),它的臉馬上“由晴轉陰”,這時我就得趕緊完成作業(yè)。她看到我作業(yè)寫的.認真時總會夸我。有一次我放學回家,沒寫完作業(yè)就看電視,她一下班回來,就問我作業(yè)寫好了沒,我說寫完了就接著看電視。誰知道,她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查。當時我不知道怎樣才好,她見我的樣子,什么都明白了。于是她把我叫到身邊說:“你現(xiàn)在的主要任務是學習,先把作業(yè)做完再去做其他事情!蔽荫R馬虎虎地完成了作業(yè)又去看電視,她悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我重新寫一遍!”我很不高興,但是還是要寫。過了一會兒,他走過來一看,我寫的比之前寫的好多了。她高興地說:“你認真起來還是寫的很好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是關心我,嚴格要求我的她。同學們,你們能猜到她是誰呀!
他是誰作文4
瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。
我是個“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當時,我們誰也沒有辦法說服對方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。
我還是個好動的孩子,我只要一天之內不“動”,就怎么也睡不好,如果我實在是太累了的'話,我在夢里都會夢到我在動:有時夢見我在開心的玩耍;有時夢到我在和別人打架;有時我還會夢見今天體育課上的內容……有一次,我竟然在夢中動了起來,我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的時候,我們在打比賽呢!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會動,一個勁地笑……
這就是我,一個與人相同又獨一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?
他是誰作文5
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可愛極了。
他是個熱情大方的人,有一次老師要聽寫詞語,我忘記帶鋼筆了,我可著急了,這時他說:“我借你一支鋼筆”,我欣喜極了,說:“可以”,他就給我了。此時我內心暖暖的',似春風拂過般舒適。
他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿,他都能駕馭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他,都輸了。我的游泳技術也不賴,就挑戰(zhàn)了他。
當時我和他比賽,他贏了,我輸了,他說:“輸贏不重要,友誼第一,比賽第二”。
他是我的同學,猜猜他是誰?
他是誰作文6
大家好!我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,橢圓的耳朵,這就是我。最特別的是我的鼻子,上面有一個拱。小小的嘴巴,喜歡吃各種美食。我特別愛動,我每天晚上都要洗澡。
我是父母的兒子,爺爺奶奶的孫子。爸爸經(jīng)常說:“兒子又長高了,又長胖了!眿寢尳(jīng)常打我,因為我經(jīng)常犯錯,所以媽媽經(jīng)常打我,所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次,我奧數(shù)考了59分,媽媽把我的身上都打傷了,非常的疼。
我是祖國的.小苗,在嘉陵江邊我大聲地喊:“我是祖國的小苗。”我是中國的炎黃子孫,我們要為祖國做一些是有意義的事情。
長大了我要當一名武術家,因為學武術可以強身健體,可以自我保護不怕壞人,所以我覺得武術不亞于跆拳道。我還要把武術發(fā)揚光大,我現(xiàn)在要努力學習武術,實現(xiàn)我的夢想。
這就是我,我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢?是因為我屬牛,牛要喝水“泊”字就有三點水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一樣勤勞。
他是誰作文7
雖然她個子有點矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的.大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。
她很樂于助人。有一次上學路上我遇到了她,我們走進學校時有一個小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟。”
還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時,她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙!彼呐e動令我很感動。
她待人寬容。有一次,我在喝水時,不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔心她會不會責怪我時,她卻說:“沒關系!
你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。
他是誰作文8
他長著一個圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼,他的頭發(fā)前面橫,后面豎,最明顯的是,他有一雙福氣滿滿的佛祖耳,他的嘴巴又寬又大,像一扇窗戶。
他最喜歡玩樂高,搭建東西,因為可以幫助他實現(xiàn)當一名“工程師”的夢想。
他的笑點很低,為什么呢?因為我有一次講了一個笑話,邊上聽到的人都哈哈大笑了起來,可他卻面無表情,好像我根本沒講過笑話一樣!他的這個反應讓我敬佩的.五體投地。
他膽子很大。老師都說了下課不能跑,他卻和我們班的幾個人在跑來跑去、追逐打鬧,一點兒都不怕挨老師打。
一旦他發(fā)了脾氣,就得遠離他,要不然就會被他打的稀巴爛!
他是誰作文9
猜猜他是誰?他有一雙大大的眼睛,他的臉是鵝蛋臉,頭發(fā)烏黑烏黑的,他很熱心學習也很好,有一次我有一道題不會他問我你不會嗎?我說對這一題我不會他仔細地給我講了講,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰
我的同學長的胖乎乎的,紅撲撲的臉蛋,有一雙水汪汪的.大眼睛,可愛極了。
他特別愛笑,一個小笑話就會笑的前仰后合;他特別喜歡玩抓人游戲,每次都能抓住我;他也愛吃,每次見到他,他總是在吃東西,還有一次他把牛奶蓋子舔的干干凈凈。
他喜歡樂于助人,不求回報,幾乎幫助過班里的每一位同學。有次考試我忘記帶文具盒了,他主動把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。
他是誰作文10
他一米八零的高個子,皮膚白白的,大大的眼睛上架著一副圓圓的`眼鏡。不高不低的鼻子,紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。
他酷愛學習,每次只要我一回到家就能看見他認真學習的身影。
他工作態(tài)度是非常非常的認真。小時候的他學習成績一直都不是很理想,爸爸媽媽很著急,上高中時哥哥還迷上了網(wǎng)絡游戲,直到快要高考時,媽媽跟他說:“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進的話,人生就不會有好結果,要把握好機會,從現(xiàn)在開始好好學習還來得及。”
媽媽的這句話他沒有當耳邊風,而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲,經(jīng)過他的一番努力之后,高考時取得了不錯的成績,還被廈門集美大學錄取。他上大學之后一直奮發(fā)圖強,被評為校三好學生,還被選上了學生代表上臺演講,大大小小的獎學金得了不少,還得到了最高的出國獎學金。到國外留學三年,拿到理想的學位證書,現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰?---—他就是我的親哥哥謝尚蒙
他是誰作文11
我覺得全天下就她最可愛。
她的個兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的',好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。
她的性格有時候很活潑,有時候很可愛,有時候很天真,有時也會很安靜。
她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。
她跑起來可快了,體育課的時候她會和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑?墒,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。
有時候,我們也玩小貓的游戲,她當小貓,我當主人。她很調皮,我給她東西吃,她吃完還會拉著我跑起來呢!
這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?
他是誰作文12
他整個圓圓的,人有點高,有點瘦,皮膚有點黑。他的頭發(fā)很黑,前面的劉海平平的,看上去有點像女生的劉海,很有意思。他的鼻子高高的,嘴巴翹翹的,眼睛圓圓的。
他比較好動,喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭,在課堂上有時候也會咬指頭,他卻怎么也改不掉這壞習慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點兇,但有時會發(fā)呆,每次發(fā)呆的'時候就會發(fā)呆很久。
他是我們班的副班長呢!他的學習很棒,有幾次考試他都考了100分,我很羨慕他。每次老師提問的時候,他都會積極舉手的。放學的時候,我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家,他們是好朋友。
他喜歡籃球,他還叫自己稱“籃球王子”呢!他喜歡跑步,每次比賽跑步,他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲,他每次都玩得滿頭大汗,而且下雨的時候也在玩。
他是誰作文13
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小,他的彈跳力可是非常強的。有一次,老師給我們測試立定跳遠,他的雙腳像安了一對彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實在是太快了,我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的,在一次運動會接力賽上,由于幾個同學的.失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場的時候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。
現(xiàn)在,你能猜得出他是誰了嗎?
他是誰作文14
她長得有點黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶著粉色發(fā)夾,誰都喜歡和她交朋友。
我和她從小就認識,她的.脾氣特別大,一爭執(zhí)就和我翻臉,不過,我們很快就和好了。
她不喜歡說話,吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。
我們在同一個舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯,我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次,我沒帶舞蹈鞋很傷心,她過來安慰我說:“沒事,你穿著襪子跳也行呀!蔽蚁肓艘幌胝f:“對呀,我怎么就沒想到呢!”我和她在一個村住著,上舞蹈班的時候我們的家長相互接送,她的媽媽送,我的媽媽接。
這就是我的好朋友,你們想知道她是誰嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!
他是誰作文15
我有一個每天都很開心的好朋友,你想知道她是誰嗎?快來看看吧!
她不愛吃飯,所以長得瘦瘦的,四肢特別細,個子不太高。她的'皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來很好看,頭發(fā)又黑又長。
她雖然性格比較內向,說話細聲細語,聲音很小,但卻是個很大度的人,無論遇到什么事情都很樂觀向上,她也很會安慰別人。有一次,我數(shù)學沒有考好,她走過來對我說:“古雪彤,沒關系,你下次好好考,爭取考出好成績就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯題都訂正好,又開心地跟她一起去玩了。
她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候,她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法,臉上還帶著微笑。
她愛跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴,是個多才多藝的人。
她有很多好習慣:課堂紀律好,按時交作業(yè)、下課后會先把下節(jié)課的課前準備做好再出去玩……
你們知道她是誰了嗎?
。ㄖi底:熊伊晨)