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朋友之間作文

時間:2024-02-04 01:49:56 好文 我要投稿
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朋友之間作文(常用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的朋友之間作文,希望能夠幫助到大家。

朋友之間作文(常用15篇)

朋友之間作文1

  有的時候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅(jiān)不可摧?友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧?我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非?欤陕乇銜O聛。我這種想法都源于那件事。

  那天中午的時候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。

  我們正要出發(fā)時,老師叫住了我:“你們兩個在辦公室認(rèn)真打掃,不要講話,也不要弄出太大的'動靜,畢竟有很多老師都在午休!蔽覀冞B連點(diǎn)頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的樣子。

  時間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀,再陪我玩一下呀,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時也不知道說什么。

  話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室!澳銈冊趺椿厥,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”

  我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒!崩蠋熉犃,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因?yàn)榉瘩g根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的。

  放學(xué)時,小曾找我解釋!敖忉尵褪茄陲,掩飾就是事實(shí)。‘您’不用在我這浪費(fèi)時間了!毙≡缓没伊锪锏刈吡。

  真正的友誼當(dāng)然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。

朋友之間作文2

  我有一個最最知心的好朋友——董鄭。

  在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場,可以看見我們的歡笑;在操場上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

  有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

  董鄭說:“當(dāng)然可以,只不過,我要把鑰匙找到!

  聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。

  東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了。”

  我接著說:“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了。”

  東東說:“我們附近有三個失物招領(lǐng)處,那就是說,三個失物招領(lǐng)處中,只有一家可能有!闭f完,我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

  到了第一家失物招領(lǐng)處,我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。

  我看出了董鄭的'心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有。”

  董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。

  我們來到了第二家失物招領(lǐng)處,就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門,就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。

  這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會有。還有,人們還都說事不過三!

  董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。

  我們到了第三家失物招領(lǐng)處,就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的鑰匙!

  我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”

  說完,我們便開心的去大壩。

朋友之間作文3

  哎,我今天心情非常不好,因?yàn)榻裉煳液团笥牙铈面敏[矛盾了。事情是這樣的:

  那天是星期六,正是我和李婷婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長,我當(dāng)組長要大公無私才行。因?yàn)槊總人都不愿意到垃圾,所以我想出了一個辦法:讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷婷倒垃圾。李婷婷最不喜歡倒垃圾了,所以她臉帶笑容的對我說:“你是不是我好朋友啊,劉燦燦?”我高興地說:“當(dāng)然是啦!崩铈面寐犃撕芨吲d地對我說:“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說:“不行,我不可以幫你,倒,如果我?guī)湍愕沟脑,我們這組別的人一定會說我閑話,只幫自己的好朋友倒垃圾,她們一定會覺得我這個組長當(dāng)?shù)貌缓,會覺得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的!崩铈面寐犃诉@些話,臉立刻板了下來,我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她,她正在灑水,聽到我的聲音連正看都不看一眼,只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來,她用很冷漠的.眼光看著我,并且咬著牙齒對我說:“讓你不讓開,灑到你活該!

  看見李婷婷這樣對我,我當(dāng)時很想哭,但是我沒有哭。因?yàn)槲也幌矚g別人看見我滿臉淚痕。

  有人讓我向李婷婷道歉,我沒有說什么。因?yàn)槲矣X得自己沒有錯,明明是她不對為什么要我向她道歉呢?

  就這樣我和李婷婷鬧下去,一直鬧了整整兩個月。期間,互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間里,媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話:“要多多包容別人,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實(shí)在承受不了李婷婷給我?guī)淼睦_。我找到李婷婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。

  這次是因?yàn)閽叩剡@件小事而鬧的不和,下次我要聽媽媽的話,多多包容別人。不對不對,除了這一次,不會再有下一次了。我要和別人和平相處,要學(xué)“宰相肚里能撐船”。

朋友之間作文4

  朋友,是在你身邊幫助你的人;朋友,是你無聊時陪你談心的人;朋友,是聚在一起玩耍的人。所謂的朋友,你認(rèn)為是 朋友,可她(他)卻不 一定是你的知心朋友,真朋友,那個人是你的知心朋友在你遇到困難時會毫不猶豫的幫助你,不是你的真 心朋友在你遇到困難時想理由不幫你,這 就是知心朋友和普通朋友的差別。你還想過朋友能天長地久嗎?

  我現(xiàn)在還和小時候幼兒園的'朋友有聯(lián)系,每星期天都在一起玩,有的幼兒園朋友跟我一個班,比如張芊伊,她跟我一個班, 學(xué)習(xí)還很好,可我 跟不在一個小學(xué)的另一個小時候一個幼兒園的同學(xué)的關(guān)系比張芊伊還好呢,可就因?yàn)橐粡埣垪l,一口唾沫就讓 我們之間的友誼破裂了。

  那個同學(xué)這一星期來我?guī)淄媪,還有一個跟我一個院的石琳來我家玩,那個同學(xué)在寫作業(yè),我和石琳就想辦法整那個同學(xué), 我們悄悄把一張紙 條上寫:我是大笨蛋,貼在了那個同學(xué)的背后,然后讓她去拿個飲料喝,在她去拿的時候,我趁機(jī)在板凳上吐 了一小口唾沫,那個同學(xué)來了就一下 子坐上了,我們在一旁哈哈大笑起來。

  那個同學(xué)問我們笑什么呢,我們不能告她說,就說:“沒事,你繼續(xù)寫作業(yè)吧!蔽覀兙屠^續(xù)偷笑起來了。

  他們準(zhǔn)備走了,我就把事情告訴了那個同學(xué),她很生氣的走了,事后我很內(nèi)疚,我覺得做的過分了點(diǎn)。

  今天我又叫那個同學(xué)來我家玩,可她很生氣的說:“不去了,我再也不去你那里了,哼!”唉,我真希望和那個同學(xué)和好啊 !

  我一定要找機(jī)會向那個同學(xué)鄭重的道歉,說聲對不起。

  那個同學(xué)就是我的知心朋友,就因?yàn)橐粡埣垪l,一口唾沫就讓我們的友誼破裂了。朋友有時因?yàn)橐患∈露[別扭,有時因 為一件大事就鬧得 天翻地覆,真正的好朋友就這樣分開了。朋友是用心交流的,和朋友開個玩笑可以,但不可以開的太大,太大 了你就會失去這個朋友。只要用心交 朋友,和這個朋友的友誼就會天長地久,永不破裂的!

朋友之間作文5

  我和朋友之間最感動的事 像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中,少年時代的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  我和李菲是親密無間,無話不談的好朋友,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有時也會發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,但我們大部分時間都是在快樂和睦的心情下度過的。我們的友誼是一場美麗的舞蹈,時而華麗,時而簡潔。但不管怎么樣,每段友誼都是一場獨(dú)一無二的'舞蹈。四年級時,她懂得知識可多了,我有什么不懂的知識,就跑去向她請教,她也很耐心地教我。她還是我們班有名的“朗誦大王”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文朗朗入口,大家都聽得入迷了。 有一件事,令我至今不能忘懷。

  “鈴鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥,高興地飛出教室,飛到外面廣闊的天空下。突然,在我后面的一個人從我身邊飛快的跑過,猶如風(fēng)一般快,撞了我一下。我一下子被撞倒在地,唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手輕輕地把我扶起來,小心翼翼地幫我拍掉衣服上的灰塵,生怕把我弄疼了。她雙手?jǐn)v扶著我,著急地說:“你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,里面閃爍著溫柔善良的光芒。原來是她我的好朋友李菲。她溫柔地對我說:“那咱們快點(diǎn)走吧,一會兒就靜校了!薄昂玫模 蔽覀儍蓚手拉著手,有說有笑地走出校園。 雖然我和她的這件事已經(jīng)過去一年多了,但是每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景時,心里就會涌出一股暖流。這件事已經(jīng)烙在我的心中,永遠(yuǎn)也抹不掉。

朋友之間作文6

  人和人相處難免會出現(xiàn)一些磨擦,我和我的好朋友周沖之間也發(fā)生過這樣的一件事。

  記得那年是暑假,我和他一起去吃肯德基,我們點(diǎn)了幾個雞翅、雞腿和兩杯可樂。當(dāng)我高高興興地端著東西準(zhǔn)備回位時,一個小妹妹一不小心摔倒了,手上的飲料灑到了我的鞋子上,看著我那雙心愛的運(yùn)動鞋,別提有多難過了。小妹妹好象也很害怕,支支吾吾小聲說:“對、對不起,哥哥。”我看著她那嬌小個子,也不好生氣,勉強(qiáng)地笑著對小妹妹說:“沒事沒事,正好我的鞋子需要洗洗了。”大概是小妹妹聽到我這樣說了,又高高興興地跑開了。當(dāng)我端著東西回到我們的位子時,周沖早已坐在那等著,我?guī)е敢獾卣f:“讓你久候多時,因?yàn)榘l(fā)生了點(diǎn)意外!薄澳氵@是什么話,小強(qiáng),我們倆如同手足兄弟,客氣什么,以后不要再這樣說了!蔽衣犃怂'話高興的笑了。我們一邊吃一邊聊,聊到高興的時候還手舞足蹈,有一次他剛好去

  拿雞翅,不料卻被我揮舞著的手碰著,剛好把我的那杯好喝的可樂給打翻,當(dāng)時我們都很驚訝,特別是周沖,他坐在那不知如何是好,只見他低著頭像一只犯錯的小羊羔,連連說“對不起,對不起”。當(dāng)時我還真有點(diǎn)沖動,差點(diǎn)沒站起來數(shù)落他,甚至還想過不理他了,可是,當(dāng)我看到他那慚愧的樣子時,心中的怨氣便升不起來了,心想,也不只是他一人的錯,再說了不就是一杯可樂嗎?值得我這樣大動干戈嗎?想想剛才沖動的我,灑了鞋的妹妹我都不計(jì)較,更何況是我的好朋友呢,我心里很不是滋味。我不好意思地說:“沖,沒事的,再來一杯就行了,你不是說我們是?那個?嗎?”,“對對,我們是好哥們!笨粗軟_當(dāng)時轉(zhuǎn)悲為喜,我哈哈的大笑起來,當(dāng)時他問我笑什么,我撒了個善意的謊言說;“我想起一句廣告詞,是這樣的?綠茶配青梅,還是頭一回?”。哈哈哈,他也跟著我笑起來了,剛才的不愉快被拋到九霄云外。

  經(jīng)過這件事,我又明白了一個道理:“退一步,海闊天空!

朋友之間作文7

  每個人都有朋友,即便關(guān)系再好,也會發(fā)生矛盾,甚至?xí)臣埽媾R友誼的各種轉(zhuǎn)折點(diǎn),今天,我要談?wù)勎液团笥寻⒄苤g的分分合合。

  我和阿哲是幼兒園的同學(xué),后來變成了朋友。以前的關(guān)系一直很不錯,偶爾的吵架也能很快化解。不過這次吵架,使我悟到了一個道理。

  那是一個晚上,我和阿哲在外面打乒乓球。起初,我倆打得還不錯,也沒發(fā)生什么沖突。后來,我勝了他一球,可他又把球從地下打了上來,這不是反悔球嗎?我沒接住,這樣戰(zhàn)局就有了改變,他反倒勝利了。于是,我胸中的怒火可就起來啦——我的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,眉毛緊鎖,目光中燃燒起了憤怒的火光。我快步上前,猶如一頭憤怒的黑熊似的朝他大吼道:“為什么你要違反規(guī)定?”

  他的神情發(fā)生了巨大的.變化——疑惑、茫然、羞愧、憤怒——他也吼了起來:“我哪兒違反規(guī)定了?”

  我更是怒火中燒,說道:“你輸球了還要打,還說不違規(guī)?”

  他說:“這就是我的規(guī)定,怎么地?”

  我氣得七竅生煙,怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。他也把頭一扭,不理我了。就這樣,我們分開了很久。

  回家之后,我認(rèn)真想了想這件事情,覺得自己不該向好朋友發(fā)這么大的脾氣,阿哲也認(rèn)識到了錯誤,給我打電話道歉了,我也向他道了歉。

  等到第二天見面時,我們的怒火已經(jīng)飛到九霄云外,還是和以往一樣友好地打了招呼了,又開始玩起來了。

  與阿哲之間的分分合合讓我領(lǐng)悟了一個道理——朋友之間偶爾有些矛盾很正常,但需要兩人互相承認(rèn)錯誤和理解對方,矛盾才能順利解決,才能保持長久的友誼。

朋友之間作文8

  朋友 什么是朋友?在困難時,一起走過;在幸福時,一起歡樂;在迷惑時,有人幫助;在你犯錯時,有人提醒這可謂是真正好朋友。

  龔雅潔和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡,很深厚,很真實(shí)。 但潛意識里,我對朋友的認(rèn)識是“有福同享,有難同當(dāng)”。還有更深層的,那就是:共同進(jìn)步,互相影響。由于我倆在學(xué)習(xí)上也是競爭對手,因此,我們學(xué)習(xí)之間,學(xué)習(xí)成為最忌諱的話題,直到有一天的下午。當(dāng)然,不單是我倆,幾乎所有的好朋友之間,尤其是成績相仿的好同學(xué),都是這樣,他們很少交流。 前幾天,我們談到了“舉手”這個話題,我們都知道,上課應(yīng)該舉手,不知大家有沒有這樣的感覺,隨著年齡的曾長大家上課似乎都不舉手。上課回答問題是自己與老師的一次交流,既可以鍛煉自己的表達(dá)能力,又可以檢查自己是否能跟上老師。

  班里的'一些女生可不象男生這樣不舉手,她們每堂課上都思維活躍,緊跟老師的步伐,踴躍舉手,記得以前有人說她們愛表現(xiàn)自己,回答錯了,有時還回引起一片“噓”聲。但事實(shí)證明,他們是對的,他們的成績直線上升,而男生失去了他們的寶座。愛表現(xiàn)自己就怎么了?在今后競爭殘酷的社會里,不表現(xiàn)自己,不讓別人知道自己的優(yōu)勢,能行嗎?還能立足于社會嗎?當(dāng)然不能。 經(jīng)過我們的交流,我豁然開朗,在語文課上,蠢蠢欲動的我舉起了沉重的手臂,回答完畢后,長嘆了一口氣,好艱難,又好輕松,原來一起都這么簡單。讓我有這樣的勇氣的人是她,我的朋友。 就在接下的日子里,我們討論著,交流著,我們決定共同努力,一起進(jìn)步,這是我們共同的心愿,讓我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友!你同意嗎?

朋友之間作文9

  今天是星期六,丫丫請我和妹妹到她家去玩。

  在丫丫家玩了一會兒,我們就來到樓下的健身器材場,玩什么好呢?我們?nèi)齻人商量了一下,玩起了抓人游戲,規(guī)則是這樣的:跑的人每人拿五片葉子,如果被抓到一次且超過十五秒,被抓的人就要給一片葉子,抓的人集齊五片葉子就可獲勝;抓的人中途休息,就表示棄權(quán),跑的人即可獲勝;如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準(zhǔn)備玩游戲,旁邊來了一位叫悅悅的小姑娘,她也想?yún)⒓游覀兊挠螒颍谑怯螒蜷_始了!

  我們四個輪流來抓,輪到我了,我向著悅悅沖去,我為了一把搶走她手中的葉子,一不小心把她的.手抓破皮了!鞍!你把我的手抓破皮了,我再也不和你玩了,哼!”悅悅憤怒的喊道。我對悅悅說:“不就是抓破皮了嘛,發(fā)這么大的火干嘛呀?”

  我們各玩各的,誰也不理誰。到了中午,我生氣的回到家。

  “怎么啦?”媽媽慈祥地笑著。

  “上午玩游戲的時候,我把悅悅的手抓破皮了,就這么點(diǎn)小傷,她還發(fā)那么大的火!

  “她對你發(fā)火你現(xiàn)在很生氣,對不對?”

  “是的,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“一點(diǎn)小傷她發(fā)那么大的火干嘛?”

  “那你有沒有體會到她的感受呢?”

  聽了媽媽的話,我覺得我做錯了。下午,我專門到那個健身器材旁等悅悅。直到太陽下山,大伙都回家了,才看到悅悅,她快步向我走來,好像知道我在等她似的。

  “嗨!你好嗎?”我先開口問。

  “很好。”

  “對不起,上午把你的手抓破皮了,我還沖你發(fā)脾氣。”

  “沒關(guān)系,我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火,請你原諒我!

  我簡直震驚極了,我完全不了解她的這些想法。我倆幾乎要哭出來,但這情景又讓我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>

朋友之間作文10

  矛盾嘛,很常見,小打小鬧中會發(fā)生,特別在我們小學(xué)生身上更容易發(fā)生,作為一個女生的我,講真很羨慕那些剛吵完架過不了多久就可以勾肩搭背去買東西的男生。我站在上帝的角度來看,女生很嬌氣。

  這不,我就跟我的朋友鬧矛盾了。她是個有著點(diǎn)點(diǎn)公主病的女生,把自己作為中心。事情的經(jīng)過是這樣的:那天晚上,我寫完作業(yè)準(zhǔn)備下去找她玩,打了個電話給她,“啊,我不能下來玩!彼f著,“那你在……”我話還沒說完,她就把我的電話掛了,我有點(diǎn)憤怒:什么事也不講清楚就掛我電話,真是的。我想著,但卻也沒給她打電話了。第二天我們放學(xué)一起走,在路上她告訴我:“我爸說你就知道玩,都不看書學(xué)習(xí)的,這次成績下降就是因?yàn)橥娴,我爸爸不?zhǔn)我玩!蔽矣悬c(diǎn)火了,說話的語氣很強(qiáng)硬:“我玩的?我沒看書?我家那么一大柜子書,旁邊還一堆一堆的書你又不是沒看見,我沒看書。”這是在對她爸爸的控訴,她卻認(rèn)為我在兇她,她回家的時候還打腫臉充胖子,“這有什么的,我家有三四柜子的'書,我看了五六遍了!”說完就跑回了家。我有點(diǎn)無語,她家的書沒我家一柜子多,但不過她這么說了,我也就這么信了吧,我回到了家,也沒把這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事放在心上,第二天我才知道,她把這件事不知怎么添油加醋說給她爸爸聽,她第二天早上發(fā)信息劈頭蓋臉一句:“哼我不想理你了!”我有點(diǎn)無語,就什么話也沒說給她發(fā)了過去,“你又不說話!薄澳阆胱屛艺f什么?”“我爸爸說這件事本來就是你玩,你錯了,然后你還兇我!”我:“……你想怎么樣呢?”她直到下午才回我,“以后我不理你了,不想跟你講話!”我:“這件事是我的錯嗎?你自己想想啊!彼骸澳惚緛砭褪墙(jīng)常玩嘛,成績還那么差!”我又好氣又好笑,我在班上總在前五名,她沒有幾次考試上了九十分,我憋著笑,對她說:“我成績差……我承認(rèn)我是經(jīng)常玩啊,那就期中考試或者期末考試見。”她也沒回我。

  對于這件事情我呢……不好評價,朋友之間的矛盾啊,真是煩心。

朋友之間作文11

  我在讀一年級的時候,不愛學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,也容易開小差,到考試的時候,我就害怕得不得了,怕考不好。

  再過一星期就要期末考試了,可老師平時講的重點(diǎn)我壓根就沒有記住。怎么辦?媽媽說了,如果考得好,可以給我買一個陀螺套裝?嫉貌缓茫瑒e說陀螺套裝了,肯定得吃一頓棍子炒肉。

  到了期末考試的前一天,我終于想到了一個好主意。我有一個好朋友,他坐在我的后排,成績很好。于是,我趁教室人少的時候,悄悄地走向他:“你可以在明天考試的時候給我傳紙條嗎?”

  他看了看我,我擔(dān)心他不會答應(yīng),正準(zhǔn)備承諾給他一個旋風(fēng)陀螺,可他還沒有等我開口就非常爽快地答應(yīng)了:“好吧!”

  我心里有一些驚喜。

  到了考試的時候,我瀏覽了一下試卷,發(fā)現(xiàn)這些題都不難,我覺得昨天請求別人的幫助是多余的。

  可是寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)第八閱讀填空題雖然是老師講過的內(nèi)容,可是我上課開小差,沒有聽全,無論怎么思考也無濟(jì)于事。于是,我偷偷地回頭看了看后面的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)寫完了,正在逐題地檢查。

  我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條,飛快地寫下:

  你可以把第八題閱讀的答案寫在上面嗎?

  再它揉成一團(tuán),我看到老師正背對著我,于是我故意裝作撓頭,把紙團(tuán)扔給了他。

  過了一會,“噌”地一下,他突然從座位上站起來,我心里一震:難道他要向老師說我傳紙條要答案?他忘了我們昨天的.約定嗎?”

  誰知,他對老師說:“我流鼻血了!”鮮紅的血流了出來。老師立刻帶他去衛(wèi)生間,誰知他經(jīng)過我的座位的時候,把紙條傳給了我。

  那一刻,我感動得眼淚都要流下來了:他為了我能夠抄到答案,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),故意地弄破了鼻子。我卻坐等他給我答案,想到這,我羞愧不已。我沒有去打開紙條,而是選擇自己思考,認(rèn)真答題。他知道后雖然有絲遺憾,但更多的是高興。

  從那以后,我們成為了最要好的朋友。只可惜,在讀二年級的進(jìn)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了。我真的十分想念他。

朋友之間作文12

  “你快樂嗎?我很快樂……”聽著這首輕松愉快的歌兒,享受著自己快樂的感覺,思考著培根曾經(jīng)說過的那句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!”嘿,真是說到我的心里了。

  比如上個星期吧。我發(fā)現(xiàn)媽媽趁我出去玩的時候,偷偷看我的.日記!當(dāng)時她那認(rèn)真、貪婪地看日記的樣子,竟然連我走進(jìn)房間了都沒注意!看到媽媽手里拿著我的日記本,我的心里失望極了,對媽媽的信任、朋友一樣的友誼一下子都降到了零點(diǎn)……“惠惠,看起來你有很多話都沒有跟爸爸、媽媽說呀!你這個孩子可不像以前那么聽話了……”媽媽一點(diǎn)兒都沒有對自己的做法感到抱歉,還數(shù)落起我來!我只覺得心里的難過已經(jīng)說不清是為什么了,喉嚨里也像被什么卡住了,眼淚直往外涌。一向在家里以“貧嘴”著稱的我,現(xiàn)在一句話也不想說,只咬咬嘴唇,把自己關(guān)進(jìn)了屋里。

  我太難過了,習(xí)慣地拿起電話,把事情告訴了我最好的朋友,希望她能給我“打抱不平”?墒撬?卻“咯咯咯”地笑了起來,笑得愉快極了!“真是身在福中不知福!你老媽看你的日記,不就是想多了解你嗎?你難道不想知道你媽媽整天想些什么?”“這倒是真的!但我希望得到自由、獨(dú)立!”“我想讓媽媽多管管我,可媽媽在外面打工,我常想在電話里把自己的心里話跟媽媽聊聊,她都沒有時間聽完……”聽了她有些低沉的聲音,我的眼睛有點(diǎn)兒澀澀地。

  “以后把你的日記拿我家來吧!讓我老媽一起關(guān)心!”我又恢復(fù),了以往的快樂。

朋友之間作文13

  每個人都會有自己的喜怒哀樂,但我們班的這位同學(xué)似乎只有“歡喜”。在他的臉上,我們看到的似乎總是微笑,似乎任何事情都能一笑而過,活脫脫一個“笑面佛”。但這一次,我卻真真切切地看到了他勃然大怒、大發(fā)雷霆的.樣子。

  事情是這樣的。今天我和房同學(xué)想要戲耍一下他,就悄悄地把他唯一的一支黑筆給藏了起來。待到中午,他要寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)筆不見了。他一下子急了,一邊四處尋找,一邊小聲呢喃著:“我的筆呢?去哪兒了?快出來呀,快出來呀!”不知是有所發(fā)現(xiàn),還是有人告知,他突然懷疑到我和房同學(xué)身上。他目光灼灼,盯視著我們,狐疑地問:“是不是你們拿了我的筆?”房同學(xué)一臉不屑地說:“是我們拿的又怎么樣?只要你能找到,那就還是你的筆!

  這句話似乎點(diǎn)燃了他胸腔中的怒火,他怒不可遏地咆哮道:“快把筆還給我,還給我!”只見他漲紅著臉,雙眼狠狠地盯著我們,眉宇間盡是怒火,眼睛里滿是血絲。由于過于生氣,他的雙唇都發(fā)紫了,唇角的肌肉不斷抽動著,牙齒咬得咯咯響。他雙拳緊攥,連連跺腳,似乎全身的汗毛都豎了起來,瘋狂地想要將我倆撕成碎片。

  我們被他的氣勢嚇到了,但沒過多久,我們又反應(yīng)了過來,仗著他不會去報告老師,便繼續(xù)戲耍他。他氣得整張臉由紅轉(zhuǎn)青,猙獰恐怖,但卻又無可奈何,漸漸地,他的氣勢弱了下來,但是眼神卻變得越來越清明,不再是通紅一片,他一連深呼吸了好幾次才逐漸讓自己冷靜下來,他用冰寒而冷冽的目光看著我們,“快把筆還給我。”這目光似乎能攝人心魄……于是,我們乖乖地把筆交了過去。

  最終,我們還是化敵為友,再次成為了好朋友。寬容如詩,春風(fēng)化雨,潤物無聲。同伴的玩笑,過多的憤怒、爭辯和反擊實(shí)不足取,唯有冷靜、忍耐和諒解才是最重要的。謝謝你,笑面佛,讓我學(xué)會了微笑和寬容。

朋友之間作文14

  去年寒假,我去外公外婆家玩。我和妹妹有時候會出去玩,于是便認(rèn)識了一位好朋友,他的名字叫李安樂?墒怯幸淮,我們之間發(fā)生了一場誤會,他好幾天都沒有和我說話。那一天,我去李安樂家寫作業(yè),回來后不久,他便打了個電話給我,說他的一支鋼筆不見了,問有沒有被我誤拿了。我確實(shí)沒拿,便如實(shí)說了。他讓我再仔細(xì)找一找,說不定真的被我誤拿去了。晚上妹妹說要和我換支鋼筆,我答應(yīng)了,便用起了妹妹那支金色的子彈殼鋼筆。過了幾天,李安樂叫我去院子的'石板上寫作業(yè)。在寫作業(yè)時,我拿出了那支子彈殼鋼筆。

  李安樂看見了說:"這不是我丟失的鋼筆嗎?原來被你拿走了!闭f著就要拿鋼筆。我把手一縮,問道:“這什么時候成了你的鋼筆了,這是我妹妹跟我換的!笨墒撬麉s不相信:"別開玩笑了,那是我的朋友去外地留給我做紀(jì)念的,還給我吧。"我看他不信,就拉著他去找妹妹。我問妹妹這是和她交換的吧。妹妹點(diǎn)頭。可他還是不信,以為我在騙他于是頭也不回地走了。接下來好幾天,他和我們好像不認(rèn)識。我好幾次都想和他他談?wù)劊墒撬焕砦。就這樣過了四五天。

  一天早上,他突然跑來找我,手里拿著一支子彈殼鋼筆,他說忘在了書包里,并且連忙道歉。我說:“以后可不能粗心大意,不然我們會鬧絕交的!彼残α,我們又和好如初了。大概,朋友之間就是這樣的吧,有快樂的時候,也有誤會而說不出來的時候,但是我堅(jiān)信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能擁有真正的友誼。

朋友之間作文15

  在小時候,我不知什么是朋友,我只迷糊地知道,朋友就是玩伴,我們一起游戲,一起做一些有趣的事;長大一些后,我認(rèn)為朋友就是學(xué)友,我們一起學(xué)習(xí),一起尋找知識中的快樂;等到現(xiàn)在,我才清楚地知道朋友就是能互幫互助,做事有人可商量,以及給予快樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢?

  有這樣一些故事。

  她是個上六年級的女孩,她把班中的所有女生都當(dāng)成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友,不過從四年級起,她倆就分了班,不過還不算太遠(yuǎn),就隔了一堵墻,但只能借助假期,兩個好朋友才可以一起玩、做作業(yè),但每逢傷心的事,她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級里,她一直把熟悉的女同學(xué)當(dāng)作好朋友,她們是:班長、貝蒂、卡輪等。

  這是一節(jié)活動課,她和拉拉、艾米一起玩,她們原來歡聲笑語的,過了一會兒,她感到厭煩了,就隨口說:“我們玩別的游戲吧,這樣很枯燥的!睕]想到拉拉竟沒好氣地說:“你不要玩好了,你跟她們?nèi)ゴ蚧@球吧。來,艾米你接著!”說完就不理她了,她是個自尊心很強(qiáng)的人,她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕,她想起了她的`好朋友。

  這是一個冬天,另一個女孩與自己的朋友起了沖突,因?yàn)樗呐笥雅c她的“敵人”一起學(xué)習(xí)和玩耍,于是就寫了一張紙條,當(dāng)這張紙條送到朋友面前,她看了前三個字就將紙條撕了,她看到的是這么三個字——絕交書,這是很大的三個字,這三個傷害了接到紙條的同學(xué),頓時,她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個同學(xué)……

  是的,我們交朋友沒有錯,就像巴金所說:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但不要太沒禮貌,也不用太小題大做,正如魯迅所言:友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。