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(合集)有趣的字謎作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的字謎作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的字謎作文1
今天下午,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲,大家分成四隊(duì),各給這個(gè)隊(duì)起個(gè)名字。”話音剛落。大家搬椅子的搬椅子,起名字的起名字。準(zhǔn)備好了,各隊(duì)分別報(bào)了名:“長(zhǎng)江七號(hào)”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”“陽(yáng)光女孩隊(duì)”和“福爾摩斯隊(duì)”。各隊(duì)也報(bào)了自己的口號(hào),我們的.口號(hào)是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì),越轉(zhuǎn)越聰明!
游戲開始了,四隊(duì)都信心百倍,我想:到時(shí)候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點(diǎn)。第一個(gè)字謎:“石頭旁邊有塊皮!薄捌ぁ弊诌沒(méi)寫完,四隊(duì)就異口同聲的大喊道:“破!”老師說(shuō):“這只是個(gè)預(yù)熱!薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿!崩蠋熡殖隽艘粋(gè)。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這一題可把我難住了。不一會(huì)兒大家都想出五花八門的答案,當(dāng)我正想著偏向哪個(gè)答案時(shí),古怡景的一句話提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒(méi)有哥哥?”我的腦子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái):沒(méi)有哥哥,不就是欠了一個(gè)哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來(lái)就是!案!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡(jiǎn)單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個(gè)答案 。老師說(shuō):“不對(duì)!”我們使勁地想著,腦細(xì)胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來(lái)“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著,最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”啰!
猜字謎活動(dòng)真有趣!
有趣的字謎作文2
星期二上午,老師帶領(lǐng)我們開展了一次有趣的字謎競(jìng)猜活動(dòng),目的是讓我們更加了解漢字的有趣。
活動(dòng)開始了,老師說(shuō)道:“上八是倒八,下八是正八,十字當(dāng)中架,人人需要它。”老師說(shuō)完后,同學(xué)們有的自信滿滿,有的愁眉苦臉,還有的認(rèn)真思考。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“誰(shuí)知道答案?”田鑫恒站起來(lái),說(shuō):“米。”“對(duì)了!睙崃业.掌聲伴著老師的話涌了過(guò)來(lái)。
老師又出了幾個(gè)字謎,見我們都會(huì),就出了個(gè)比較難的字謎:“看來(lái)有兩人,面目很難分,不像是大夫,倒像是工人!眴!這個(gè)字謎同學(xué)們都不會(huì),你看看我,我看看你。有同學(xué)站起來(lái)說(shuō)“從”有同學(xué)站起來(lái)說(shuō)“仁”,可是都不對(duì),老師提示我們,說(shuō):“做事或思考問(wèn)題,不要光用一種方法,也可以嘗試用另一種方法。”聽了老師的提示,我靈機(jī)一動(dòng),心想:如果用別的辦法,兩人可以理解成二加人,不是‘夫’就是‘天’,可他不想大夫,倒像工人,‘工’加‘人’等于天呀!我大膽地站起來(lái),說(shuō):“天!”老師高興的說(shuō):“恭喜你!答對(duì)了!”當(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí),同學(xué)們都用敬佩的眼光看著我。這小小的榮譽(yù),使我明白:做事不要光用一種方法,還要用另一種方法嘗試。
一節(jié)課過(guò)去了,我們猜了很多字謎,活動(dòng)在掌聲和歡笑中結(jié)束,成為了我心中的一片色彩,刻骨銘心,無(wú)法忘卻。
有趣的字謎作文3
“叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲。”頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái),炸開了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái),滿懷自信地說(shuō):“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開始了,只聽小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來(lái)回答:“早!”“對(duì)了!”我們都目瞪口呆,原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南,是什么字呢?怎么想都想不出來(lái),好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的'時(shí)候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無(wú)蚊!薄澳瑹o(wú)蚊,賣的就是蚊香呀!彼孕艥M滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國(guó)漢字的奇妙,也感受到了中國(guó)人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!
有趣的字謎作文4
今天,在上文學(xué)欣賞課時(shí),老師給我們玩猜字謎游戲。
屏幕上顯示出了第一個(gè)字謎:“花布另頭”。我按照老師分段別解的方法,把它分成“花布、另頭”,“另頭”肯定是“另”的上面“口”字吧!但“花布”是什么意思呢?后排的一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“是不是‘右邊’的‘右’啊?”一張張冥思苦想的臉燃起了希望,可是老師卻給了我們當(dāng)頭一棒:“錯(cuò)了,‘花布另’是連起來(lái)的.哦!”原來(lái)如此,“花布另”上面不就是草字頭、右字頭和口嗎,連起來(lái)就是“若”呀!我急忙舉手,告訴大家我的答案。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,一張張迷糊的臉好像恍然大悟,我暗暗為自己自豪。
屏幕上顯示了第二個(gè)字謎:“意中人想遇”。這是什么字呢?“意中”就是“日”字,“人想遇”,“日”和“人”相遇是什么字呢,“日”和“人”加起來(lái)組不成字呀,同學(xué)們一籌莫展:有的皺著眉,嘴里不停念叨著什么;有的微微跺著腳;有的急得差點(diǎn)流出了眼淚。老師見我們實(shí)在猜不出,便公布了答案:“是‘因?yàn)椤摹颉!痹瓉?lái)“人”字是加到“日”字中間。∥夜肿约核悸凡婚_闊,再進(jìn)一步就成功了呢!
這堂課結(jié)束了,老師給我們猜了很多字謎,比如“孔雀東南飛”、“向左一直走”、“要負(fù)責(zé)到底”等等。猜字謎不但新奇、有趣,而且開闊了我們的思維,這堂課上得真有意義。
有趣的字謎作文5
“今天,我們既不寫作文,也不做閱讀。這堂課,我們來(lái)猜字謎!”老師話音剛落,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。好多同學(xué)高興地蹦起來(lái)。也有一些同學(xué)小聲嘀咕道:“怎么辦。课也簧瞄L(zhǎng)啊,也不知道難不難……”
老師先出了一道叫“十二點(diǎn)”的謎面。一些猜謎高手立刻站起來(lái)說(shuō):“是斗!是斗!”老師沖我們滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,但又故作神秘地說(shuō):“還有兩個(gè)答案呢!蔽覀冾D時(shí)愣住了,納悶了:“奇怪,一個(gè)謎面居然有不同的答案!蔽覀兛嗫嗨妓髦,教室里鴉雀無(wú)聲。老師看見我們都想不出來(lái),這才說(shuō)出了謎底:“只要把“十二點(diǎn)”讀成“十,二點(diǎn),”這樣就變成了斗!薄澳沁有兩個(gè)答案呢?”我們問(wèn)。老師接著說(shuō):“再把“十二點(diǎn)”讀成:“十二,點(diǎn)”這樣就是主和玉了!蔽覀冞@才恍然大悟。
接著,老師又出了第二個(gè)謎面:“一點(diǎn)點(diǎn)上頭,烏云蓋兩邊。上字顛倒掛,人字排八仙!崩蠋焺倛(bào)完謎面,我們就七嘴八舌地叫起來(lái):“太長(zhǎng)啦!”“記不下來(lái)!”“老師寫下來(lái)吧!”沒(méi)辦法,老師只好把謎面寫在了黑板上。我們冥思苦想。有的用手撐著腦門,說(shuō):“是什么呢?”有的盯著黑板上的'謎面發(fā)呆。我則是趴在課桌上苦苦思索著。漢字寶寶就像一個(gè)淘氣的孩子,藏在字謎里不肯出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們紛紛說(shuō)出了自己的答案,卻被老師一一否定了。這時(shí)一個(gè)男生站了起來(lái),不緊不慢地說(shuō):“是定!敝灰娎蠋煂(duì)他露出了一絲微笑。真的是定嗎?我們按照謎面繼續(xù)分析。最后得到的答案真的是定!我們紛紛對(duì)他豎起了大拇指。
有趣的字謎作文6
所謂八仙過(guò)海,各顯神通!今天下午第二節(jié)課,可愛又可氣的劉老師為我們舉行了一次猜字謎比賽!為什么我說(shuō)劉老師可愛又可氣呢?下面,就聽我娓娓道來(lái)吧……
有趣的猜字謎比賽終于拉開了帷幕。剛一開始,就見劉老師像一條滑溜溜的泥鰍,剛找個(gè)地方“安居”下來(lái),但一看獎(jiǎng)品不怎么誘人,又轉(zhuǎn)移陣地?吹搅酥x德彪的字謎之后,她一看獎(jiǎng)品,是一瓶椰子汁,這獎(jiǎng)品仿佛勾起了她肚子里的饞蟲。只見她瞇起眼睛,兩只手指摸起了下巴額,還不時(shí)用手輕輕拍幾下頭,她的樣子真像愛因斯坦思考問(wèn)題的樣子。“謝,德彪,這是不是‘泡’字?”“恭喜你!”“獎(jiǎng)品呢?快拿來(lái)!”劉老師迫不及待地接過(guò)獎(jiǎng)品,小心翼翼地放進(jìn)自己的“百寶庫(kù)”里。這個(gè)場(chǎng)景把我逗得忍俊不禁——可愛!
得到德彪這個(gè)獎(jiǎng)品,劉老師更是趾高氣揚(yáng),如虎添翼。你別看劉老師稍胖一點(diǎn),但她的身姿矯健得沒(méi)話說(shuō)!看她,東一竄、西一竄……20分鐘過(guò)去了,劉老師“百戰(zhàn)百勝”,手上的獎(jiǎng)品都快拿不住了?吹竭@里,我不由得嫉妒起來(lái)——可氣!
現(xiàn)在你總該知道劉老師為啥可愛又可氣了吧!我不再觀察劉老師,我的猜字謎生涯才剛剛開始……
我跑到了彭馨悅的謎下面,上面寫著“倒數(shù)第一”。什么意思呢?我左思右想,我學(xué)著劉老師的樣子,對(duì)了,是牛犢的牛!“獎(jiǎng)品,快拿來(lái)!”我驕傲地拿過(guò)獎(jiǎng)品,一看,是個(gè)學(xué)鳥叫的哨子,我一邊吹著哨子,一邊又去猜謎去了。猜第2個(gè)字謎的'時(shí)候,我又學(xué)著劉老師的樣子,沒(méi)想到這招還真靈,又答出來(lái)一個(gè)。但一看獎(jiǎng)品令我失望、很失望!(是一瓶香水!要知道,我可是男的啊。
“丁零零”,沒(méi)想到我的猜字謎生涯這么短暫。真希望老師能多開展幾次這樣的活動(dòng)呀!
有趣的字謎作文7
“哈哈哈”從教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。咦?我們?cè)诟墒裁?原?lái)我們?cè)谕嬗腥さ牟伦种i游戲呢!就讓我來(lái)引導(dǎo)你走進(jìn)我們的歡笑課堂吧!
今天,老師一宣布要玩猜字謎游戲,教室里立即沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、生龍活虎,想在作文課上大展身手,大家把祈盼的`目光投向老師,期盼著游戲快點(diǎn)開始。時(shí),老師宣布了規(guī)則:“在猜字謎環(huán)節(jié)中,一定要舉手發(fā)言,并得到我的應(yīng)允再做答,否則無(wú)用!崩蠋煹脑捯魟偮,就拉開了游戲的帷幕。第一個(gè)謎語(yǔ):“七十二小時(shí)!蔽蚁
七十二小時(shí)不就是三天嗎,可沒(méi)有三個(gè)疊起來(lái)的字呀?使我摸不著頭腦,抓耳撓腮。突然,我的耳畔傳來(lái)一個(gè)男孩子清脆的聲音“晶!”使我茅塞頓開。
隨著第一個(gè)謎語(yǔ)的結(jié)束,第二個(gè)謎語(yǔ)之門,也向我們敞開了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“一點(diǎn)點(diǎn)大,人人都有它。”看著長(zhǎng)長(zhǎng)的謎面,我頓時(shí)對(duì)自己的能力產(chǎn)生了疑問(wèn),看著同學(xué)們?cè)诼耦^苦算,我也開始了。我算了一會(huì)兒,突然恍然大悟:大加兩點(diǎn)不正是頭嗎?我舉了手,順口把答案說(shuō)了出來(lái)。加了32分。
雖然我只有這一個(gè)猜對(duì)了,但有一個(gè)謎語(yǔ)我差點(diǎn)兒就要答對(duì)了。“門里有個(gè)人”我上次看到過(guò),不就是“閃”嗎?可是出手慢了,太可惜了。
這次,我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這既有趣,又鍛煉了我們的思維能力。
有趣的字謎作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來(lái)到了課室,走到教室后,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩猜字謎游戲。”同學(xué)們一聽都興奮不已。
游戲開始,只見同學(xué)們屏息凝神,等著老師出題。“哇,這么簡(jiǎn)單,把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落,就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說(shuō):“別著急,這么高估自己,答不答得出來(lái)還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫在黑板上,可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)。“一聲臥,兩山倒!庇忠粋(gè)謎被寫出來(lái)了。同學(xué)們都開始思考,教室里一片安靜,有的同學(xué)托著腮邊,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫,想找到突破口,還有同學(xué)在小聲議論呢!
小浩同學(xué)嗖的一聲,站了起來(lái),半信半疑地說(shuō):“是歸來(lái)的歸嗎?”老師又說(shuō):“那‘一山臥’呢?”這時(shí),我們班的學(xué)霸說(shuō):“是巋!”“哪個(gè)巋呢?”全班同學(xué)都望著他,直到他在黑板上寫了一個(gè)大大的“巋”,同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開始起哄了,說(shuō):“老師老師這個(gè)不算,再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō):“起什么哄呀?是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的.,怎么現(xiàn)在又答不出了?愿賭服輸!
猜字謎活動(dòng)真有趣!我們通過(guò)猜字謎,來(lái)學(xué)習(xí)漢字的有趣,從字謎也看出我們中國(guó)漢字的淵博與魅力,我愛漢字,我愛我的祖國(guó)!
有趣的字謎作文9
同學(xué)們,你們玩過(guò)猜字謎游戲嗎?今天,就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧!
今天這堂課,老師說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)猜字謎比賽,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個(gè)謎語(yǔ)“閃亮登場(chǎng)”了!啊膫(gè)人搬個(gè)木頭’,是哪個(gè)字呢?”老師提問(wèn)道。我心想:四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來(lái)代替,上面再加個(gè)“木”字。想到這兒,我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來(lái),但還是被別人搶占先機(jī)了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),老師提示道:“一天是幾個(gè)小時(shí)?”同學(xué)們聽到這個(gè)提示,茅塞頓開,在紙上寫著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“二十四小時(shí)就是一天,七十二小時(shí),也就是三天!边@時(shí),老師說(shuō):“離答案非常接近了,再想想!币粋(gè)同學(xué)舉起手來(lái),說(shuō):“是‘晶’字!崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說(shuō):“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央!鳖D時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的在紙上悄悄地寫著,還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說(shuō):“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來(lái)了。老師說(shuō)都不對(duì),老師說(shuō):“可以用會(huì)意法!蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底:“是‘面’字!蔽覀兎浅R苫蟆@蠋熣f(shuō)著就在黑板上寫著:“一根木棍代表一橫,再畫一個(gè)方箱子,最后在中間寫上了梯子的形狀,就是‘面’字!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
這場(chǎng)比賽在歡樂(lè)的`笑聲里結(jié)束了。
有趣的字謎作文10
“上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準(zhǔn)備上課!”我們作文班的高老師喊著。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當(dāng)然是信心滿滿啦!
游戲開始了,我的眼睛盯著黑板,一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單,老師投出了第一道題目:一人在內(nèi)。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!用加字法!钡诙李}目投出來(lái)時(shí),我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹”呀!我脫口而出:“樹!”大家看著我,老師連連點(diǎn)頭,把答案投出來(lái),是的,就是“樹”!接下來(lái)的幾道題,我也全答對(duì)了,簡(jiǎn)直小菜一碟。
可是到了第二關(guān),大家就開始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉默著思考。最后,老師投出答案,原來(lái)是“奈”!大家有的雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的'把“奈”字在紙上寫了幾遍;還有的說(shuō),早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。
進(jìn)入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,。∵@道題我看過(guò),就在語(yǔ)文書里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……
這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí),今后要多積累知識(shí),讓自己變得更有內(nèi)涵!
有趣的字謎作文11
"耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來(lái),這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!
這一節(jié)的語(yǔ)文課,老師一踏上講臺(tái)就開門見山地說(shuō):"同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)舉行猜字謎的游戲!"這無(wú)疑是個(gè)天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說(shuō):"老師,你是準(zhǔn)備讓我們來(lái)個(gè)男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂(lè)了!
講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對(duì)了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說(shuō)了出來(lái),還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的`掌聲為我響起,我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個(gè)小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時(shí)而響起熱烈的掌聲,時(shí)而傳出歡樂(lè)地笑聲,兩個(gè)小組的分?jǐn)?shù)交錯(cuò)上升,競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。
"鈴鈴鈴"下課了,這節(jié)語(yǔ)文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂(lè),更感受到了祖國(guó)漢字的奇妙。
有趣的字謎作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語(yǔ)文老師鐘老師大步地走上講臺(tái),正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)!蔽覀儌(gè)個(gè)都樂(lè)開了花,馬上討論起來(lái),整個(gè)課室都炸開了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來(lái),信心滿滿地說(shuō):“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字。”我們的腦細(xì)胞都工作起來(lái),思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對(duì)了!我以為我的字謎無(wú)懈可擊!蓖跣〈粢惭b著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺(tái),惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場(chǎng)的是我,我莊重地走上前,說(shuō):“小字戴頭盔,防止石飛來(lái),打一字!敝灰娡瑢W(xué)們有的你看我,我看你,有的`在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來(lái),有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚(duì),最后我驕傲地說(shuō)答案:“是‘礫’!”話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>
通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng),讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。
有趣的字謎作文13
“叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進(jìn)教師,等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰(shuí)知老師一走進(jìn)教師,就說(shuō)出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的,蹦蹦跳跳,整個(gè)教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了,只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉?這個(gè)字謎我在哪里好像見過(guò),我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒,一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來(lái),說(shuō):“米!”“回答正確!”老師笑著說(shuō)。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭,感覺自己簡(jiǎn)直聰明絕頂。
接著,老師說(shuō)了下一題:夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的打開了本子,開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的'話……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,還未等我舉手,就早已有同學(xué)說(shuō)出了答案:二!我心里后悔極了,如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個(gè)字謎了,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師將題目寫在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無(wú)聲,似乎空氣都凝固了,只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒(méi)人答出來(lái)。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了:知識(shí)積累很重要,看來(lái)我們平時(shí)還是要多讀書,多積累,這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。
有趣的字謎作文14
前幾天,語(yǔ)文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí),張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng):“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎,所以對(duì)那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻,現(xiàn)在想起來(lái),仍然記憶猶新。
那一天語(yǔ)文課上,張老師說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍!按蠹野褱(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上,咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜,獎(jiǎng)品是粉筆一支,并為猜對(duì)者所在小組加一分。開始吧!”
張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭(zhēng)先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完,張老師簡(jiǎn)單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來(lái)。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰(shuí)呢?有的`同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時(shí)地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因?yàn)榘倌旰芾,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原?lái)是這樣啊!”大家豁然開朗。
接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個(gè)字謎看來(lái)沒(méi)那么難,不一會(huì)兒,就有同學(xué)猜出來(lái)了。“謎底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。
隨后,我們又見識(shí)到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí),世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會(huì)備受世人喜愛!
有趣的字謎作文15
本學(xué)期,我們班開展了一次有趣的活動(dòng),同學(xué)們玩得可高興了。
活動(dòng)開始了!同學(xué)們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話,有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說(shuō):“出這么簡(jiǎn)單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來(lái)說(shuō):“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問(wèn),“因?yàn)椤?不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個(gè)勾,我恍然大悟,
原來(lái)是這樣!
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”,大家左思右想,就是猜不出來(lái),老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點(diǎn)提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的.腦袋,后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。
主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學(xué)猜出來(lái)了!皩(duì)嗎?”“對(duì)!”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口。”我覺得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的收獲真多!