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她的手作文15篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的她的手作文,歡迎大家分享。
她的手作文1
“哇”的一聲啼哭打破了深夜的寧靜,月亮笑了,笑得那么深沉,那么美麗;星星也笑了,笑得那么歡快,那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里,出生只兩天的我睜開了好奇的眼睛,打量著這個(gè)全是白茫茫的世界,銷售不停地?fù)]動(dòng)著,說著只有自己才能聽懂的語言。媽媽笑了,她悄悄地握住我那白而胖的銷售放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時(shí)候,媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當(dāng)我走累時(shí),媽媽就牽著我的手帶我去買吃的,然后再教我走路。一次又一次,媽媽都會(huì)哄著我說:“寶貝乖,再往前走一步你就勝利了!蹦菚r(shí)候“勝利”這個(gè)詞對我說是如此的遙遠(yuǎn)。但是我知道,只要媽媽牽著我的手一步一步往前走,就是勝利。那時(shí)候,媽媽的手是世界上最讓人向往的手。
記得有一年的冬天,冰霜打在玻璃窗上,我總要用我那雙小手在窗上寫著只有我能懂得文字,還嘻嘻哈哈地亂說一氣。那時(shí)候,媽媽則會(huì)將我那凍僵的小手放進(jìn)她暖洋洋的手掌心中,然后帶我去打雪球、堆雪人,歡笑聲蕩漾在房前屋后……那時(shí)候,媽媽的手是世界上最讓人感到舒服的'手。
我漸漸地長大了,到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊不放開我那雙手,牽著我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室。每天放學(xué),媽媽又牽著我的手走出教室、走出學(xué)校,有時(shí)還會(huì)變魔法似的給我拿出蛋糕來。握著媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)這雙手不像以前那樣光滑,它粗糙,卻有力。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已上六年級了。那校門不知被媽媽踏了多少次,踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,無論我走得多遠(yuǎn),飛得多高,媽媽始終牽著我的手。
成長的路上,有她牽著我的手,真好!
她的手作文2
盛夏傍晚,夕陽的余輝柔柔地撒在鄉(xiāng)村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹木,在夕陽下,隱隱綽綽。陽光透過樹葉的縫隙,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢幻般的圖案……
媽媽牽著我的手,徜徉著陽光,走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片,慢慢的'舊時(shí)光,靜靜地流……
聽,鳥在歡鳴;看,葉在低語;瞧,草在舞蹈;望,麥在搖擺。我,在微笑,任由思緒蔓延……
在幼兒園門口,我緊緊握著母親的手,門口彩旗飛揚(yáng),氣球在音樂中飄。在那歡樂的時(shí)刻,母親,牽著小小的我,握著我小小的手,帶我走進(jìn)歡樂的海洋。當(dāng)她轉(zhuǎn)身離開時(shí),微笑著向我我揮揮手!皨寢尅僖姟蔽铱拗f,小手在搖擺中微微顫抖。“寶貝,不哭,媽媽會(huì)陪著你,就在不遠(yuǎn)處”。媽媽說完,在人的海洋里消失了。我卻一直以為,她就藏在幼兒園里某個(gè)我看不見的角落,便快樂地和小朋友盡情嬉戲。
黃昏的陽光,輕輕披在放學(xué)敞開大門上,放學(xué)鈴響了,媽媽早在大門口守望。我撲進(jìn)媽媽的懷抱,母親抱了抱我,輕輕牽起我的手,她的手好柔軟,好溫暖。我像只小麻雀,嘰嘰喳喳地談?wù)撨@一天。我們踏著一路的陽光,走回了家。
雨天是我最討厭的,沒有什么可以讓我改變對它的偏見。時(shí)光如水,在記憶的長溝里遠(yuǎn)去。我和媽媽很少再牽手了,因?yàn)殚L大了,感覺太別扭了。雨在陰沉中下起,風(fēng)在失落中刮起。我擎著雨傘走在放學(xué)的路上,無聊地踐踏著水花!斑@里!這里!”我尋聲望去,“媽媽!你在這兒干什么?”“接你呀。”“接我?還沒帶傘,你也是‘可以’呀”!
“這不走太急,忘了嗎?”媽媽說罷,鉆進(jìn)了我的雨傘里。我比媽媽高了一個(gè)腦袋,看樣子十分不搭。媽媽用一只手摟著我,另一只手握在我撐傘柄的手上。剎那間,一股暖流,流向我的手心。不經(jīng)意間,云層漸漸散去,雨停了,一道絢麗的彩虹掛在空中……
她的手作文3
她牽著我的手,生怕我摔跤了;她牽著我的手,給予我安慰和鼓勵(lì);她牽著我的手,給我定下了要求。
兒時(shí),走到哪里,她都會(huì)牽著我的手,保護(hù)著我。
記得那天下大雨,我從學(xué);貋恚馨磿r(shí)地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘,一只手牽著我的手。雖然比較別扭,但她依然拉著我的手,時(shí)刻都不松懈。
突然,我被腳前的石頭摔了一下,幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終,并沒有被石頭絆倒,她的臂膀在當(dāng)時(shí)是多么有力量,多么堅(jiān)實(shí)牢固,竟然直接給我捉起來了。
走在上坡路上,不慎腳崴了一下,差點(diǎn)就倒地了,幸運(yùn)的是,她的手一把拉著我,讓我想倒都難。
她牽著我的.手,我安全地回到家。
漸漸地,長大了,也懂事了些。自然會(huì)有感覺失落、氣餒的時(shí)候,不過,有她牽著我的手,安撫我,失敗也都挺過去了。
那次,學(xué)校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應(yīng)了,接到通知后,就認(rèn)真努力地練習(xí)。
上“戰(zhàn)場”前,我信心滿滿,覺得自己肯定會(huì)贏。
隨著時(shí)間的推移,比賽也都結(jié)束了,我正懷著激動(dòng)的心情等待著宣布成績。成績宣布完后,我茫然了,獲獎(jiǎng)人員中沒有我,甚至連三等獎(jiǎng)都沒能獲得。我想:是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯(cuò)了……任何原因我都幻想過了,可是現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。
我低著頭,沉著臉進(jìn)了屋。她問我比賽的情況,我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的手,笑著安慰我:“沒事,盡力去做就好。”她的一句話激醒了我,她還我說了很多很多……
她牽著我的手,安慰我,讓我從失敗的陰影中走了出來。
現(xiàn)在,她牽著我的手,給我定了要求、目標(biāo)。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了,即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你要努力,考起理想的高中!彼隣恐业氖郑瑢ξ艺Z重心長地說。
她——媽媽,在成長的路上,一直牽著我的手,呵護(hù)我,安慰我,陪伴我。
她的手作文4
襁褓中,是她用甘甜溫暖的汁,澆灌我綻開的稚嫩的生命。
幼兒時(shí),是她用嬌柔的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路,奔跑,跳躍。
童年時(shí),是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控,走向健康。
少年時(shí),是她用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂,做一個(gè)有學(xué)識的人。
她,就是我的媽媽。
《三字經(jīng)》里寫道:“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)!备卸魅缫粓黾皶r(shí)的春雨,能沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定平靜之中孕育更加精彩的新生。
因?yàn)橛袐寢,我無時(shí)無刻不沐浴在母愛中,感受了那體貼入微的呵護(hù),如魚得水般成長。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,我該拿什么來報(bào)答您,我的媽媽;蛟S,只有假如,假如有來世我將不當(dāng)媽媽的'女兒,我要當(dāng)媽媽的媽媽,付出我的一生來給媽媽最大的幸福。
媽媽是纖夫,我就是那小船,是媽媽的纖繩牢牢地牽著我,一步步走向生命的遠(yuǎn)方。為什么媽媽做了母親之后,腰身不在婀娜,原來是因?yàn)闋亢⒆訒r(shí)的彎身,讓她失去了迷人的曲線;為什么媽媽做了母親之后,白發(fā)越來越多,原來是牽引孩子時(shí)的吃力,汗水在她額頭上凝下的晶瑩;為什么媽媽做了母親之后,臉上的皺紋越來越密,原來是我不慎走入岔道時(shí),媽媽拼命牽引我留下的痕跡。
小時(shí)候,我掙脫媽媽的牽引說:“媽媽,你歇歇吧,我自己走!”媽媽說:“等你長大。”等我長大了,我說:“媽媽,你放下肩頭的負(fù)重,歇歇吧!眿寢屨f:“等你成家!钡抑,即使有一天,我真成了家,媽媽仍然不會(huì)放下我,因?yàn),一直牽著我走的那根纖繩,長在母親的心窩里,系在母親的心坎上,無論我長多大,走多遠(yuǎn),都將永遠(yuǎn)被母親牽著。被母親牽引的孩子,才不會(huì)迷路,才會(huì)長大,才會(huì)順利走向美好生命的彼岸。
成長路上,媽媽牽著我的手。
她的手作文5
母親啊,您溫暖的雙手牽我走過美麗人生。
——題記
母親啊,長大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得什么叫關(guān)愛。曾記得,每次晚自習(xí)歸來,您總是坐在沙發(fā)上焦急地默默等我。手里總有寫不完的備課筆記。我問您為什么不早些休息,您卻嫣然一笑:“孩子,媽媽的事還很多,你快睡吧!毕掠炅,您總是在第一時(shí)間把雨具送到我手上。額頭上不知是汗珠還是雨水,您只是用手臂拭去它,平靜地說:“沒事,你別著涼!蔽抑,這一路是您的關(guān)愛牽著我。
母親啊,長大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫理解。曾幾何時(shí),我手捧不理想的成績單膽顫心驚地立在您的面前等待責(zé)罰,您總是抱著我,幫我擦干淚水:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來。媽媽相信你是最棒的',來我們拉勾!”曾幾何時(shí),貪玩的我遲遲歸來,您用溫暖的雙手撫摸著我的頭,慈愛地說:“快洗手吧,飯快涼了寶貝。”我知道,這一路是你的理解牽著我。
母親啊,長大路上,您溫柔的雙手讓我懂得什么叫操勞。我記得,您每天除了工作,還要承擔(dān)全部的家務(wù),可您卻從不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)活兒,總是說:“快去學(xué)習(xí),手別弄臟了!蹦鷱臎]有過一句怨言,您只是說:“我習(xí)慣了,閑下來倒覺得沒事的!蹦植诘碾p手不停地忙碌著,我知道,這一路是您的操勞牽著我。母親啊,長大的路上,您溫暖的雙手讓我懂的了什么叫寬容。母親,您對我的理解、關(guān)愛與關(guān)心,女兒銘刻在心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。母親啊,女兒沒有華麗的詞藻來形容您,女兒覺得,你給女兒的是真切的,慈祥的,無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)。您執(zhí)著地愛著我,您覺得,愛我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性;您執(zhí)著地守候著我,就像大樹執(zhí)著地守候著樹葉,就像大地執(zhí)著地守候著小草。母親啊,您是女兒心中的明月,潺潺的溪流……
母親啊,您溫柔地大手牽我走過美麗的人生。
她的手作文6
成長仿佛是一幅五彩斑斕的畫卷,其中碧綠的湖水代表著我的希望,綠色的草地代表著我的生機(jī),翩翩起舞的藍(lán)色的蝴蝶代表著我在成長中的歡笑與淚水……
給我們這些色彩的不是別人,她就是對我們親切體貼的唐老師。
六月的早晨天才剛剛亮,我們這一群淘氣的寶寶就被送到了學(xué)前班。大人們開始了他們一天的忙碌,而我們也有我們一天的開始。當(dāng)我們被送到學(xué)校時(shí),唐老師早就在學(xué)校等候我們了。一般的時(shí)候在早上我們都會(huì)先學(xué)習(xí)寫一些字。詞以及算一些題。之后唐老師會(huì)帶著我們這些淘氣的孩子在操場上維一個(gè)大圈,我們一起跳繩。踢毽子。拍球。那時(shí)條件并不是很好,班上只有幾個(gè)球,而且還有些破舊可是我們照樣玩的不亦樂乎,還邊拍邊有詞呢!在課上唐老師也帶著我們唱歌。跳舞。學(xué)英語單詞。還記得給我記憶最深刻的歌詞是:丁丁說他是個(gè)小畫家,紅藍(lán)鉛筆一大把,畫只螃蟹四條腿,畫只小鴨尖尖嘴,畫只大馬沒尾巴呀,咦,哈哈哈哈哈……我們上課朗朗的讀書聲、歌聲、笑聲,在很遠(yuǎn)都可以聽的到。
秋天我們學(xué)校前種著一排松樹,我們呢經(jīng)常在老師的`帶領(lǐng)下,拿著自己親手做的籃子去松樹下?lián)焖蓸渌厯爝吢犂蠋熃o我們講故事,有時(shí)也會(huì)唱著歌。
最難忘最幸福的還是冬天,我們每個(gè)孩子都帶著飯,到了中午老師幫我們熱。我們這一大群孩子就在火爐邊團(tuán)團(tuán)圍坐,邊吃邊和老師說笑。老師也經(jīng)常從外面買一些小菜給我們吃。有時(shí)我們會(huì)剩飯,這時(shí)老師會(huì)教育我們要把飯吃完不可以浪費(fèi)。并告訴我們糧食的來之不易。我們覺得和唐老師我們真的學(xué)到了很多。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對生活,和學(xué)習(xí)上的種種困難,唐老師再也不會(huì)陪在我們身邊了,但在我們的心中唐老師永遠(yuǎn)牽著我們的手伴隨我們成長!
她的手作文7
成長,一個(gè)多么熟悉的字眼!可在成長的路上,誰給予我們最多呢?是她,默默無聞的她,她就是天下最偉大的人,媽媽!長大的路上,她牽著我的手。
——題記
(一)
媽媽,多親切的兩個(gè)字!媽媽,多美麗的兩個(gè)字!媽媽一位偉大的人,她飄逸的長發(fā),飄逸的長裙,!多美!她牽著我的手,漫步在成長之路上。我傷心時(shí),她安慰我;我失敗時(shí),她鼓勵(lì)我;我成功時(shí),她告誡我;我快樂時(shí),她與我一起快樂……
。ǘ
那次,我的成績下降了,不知是什么原因,我泣不成聲,媽媽看見后,摸著我的頭,溫柔地說:“孩子,怎么哭了?還哭得這么傷心,怎么了?”我停止哭泣,抬頭看了看媽媽,依偎在媽媽懷中,說:“媽,對不起,我考得不好,辜負(fù)了您的期待對不起!”媽媽聽后笑了:“我還以為什么事,原來沒考好呀,不要灰心喪氣,誰肯保證一定不失手呢?其實(shí)每一次失敗都是一次考驗(yàn),每一次成功的背后必定有一次復(fù)一次的失敗,只要自己好好努力,下次盡力就會(huì)成功的,媽媽相信你,好了,不哭了,去睡覺吧!”聽了媽媽這番話,我心里好受多了,心中不禁暗暗自喜,我有一個(gè)好媽媽!那一夜,我睡得很香,并且做了一個(gè)美夢:我考了全班第一。
此后,我奮起直追,遇到困難時(shí),我總會(huì)回味媽媽這番話。
。ㄈ
我還記得媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話:我的快樂因你而起,我的快樂是建立在你的'快樂上的,所以你快樂,我就快樂!想起這句話,我就會(huì)想我與媽媽的許多令人神往而快樂的事。
我與媽媽手牽手,兩人一起在街上閑逛,路人都投來羨慕的目光,我很快樂,媽媽也是。
我與媽媽在公園里蕩秋千,別的孩子羨慕極了,我很快樂,媽媽也是。
我與媽媽一起在田間小道上漫步,兩人掏出心里話,彼此傾訴著,我很快樂,媽媽也是。
。ㄋ模
我的成長道路上永遠(yuǎn)離不開她,因?yàn)樗诟怪性杏宋,又讓我享受了母愛,永遠(yuǎn)沐浴在母愛這溫暖的陽光下,在陽光的溫暖中茁壯成長……
長大的路上,她牽著我的手。
她的手作文8
她的手,細(xì)細(xì)一看,手指不長,指甲短粗,手背呈黑棕色,褶皺一道接一道,用手一捏,便可皺起,久久不能復(fù)原。從她的手就可看出,這是一個(gè)上了歲數(shù)的女人,她是我的奶奶。
奶奶有一雙能催眠的手。小時(shí)候,我夜里常常睡不著覺,哭鬧。這時(shí),奶奶總會(huì)忍著睡意,背我下來。于是,夜空下就出現(xiàn)了這樣一幕一個(gè)女人背著一個(gè)孩子在道路上靜靜地走著,嘴里哼著小曲兒,手隨節(jié)奏拍著孩子。孩子因?yàn)檩p拍和哼曲的原因,在不知不覺中睡著了。奶奶輕手輕腳地把我背上樓,再小心翼翼地放到床上,幫我蓋好被子,才離去。她就是這么細(xì)心溫柔的一個(gè)人,以前是,現(xiàn)在亦是。
奶奶的手是一雙勤勞的手。每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,做好早餐,再下樓買菜。買完回家送我上學(xué),再去人家做鐘點(diǎn)工,中午回家做飯,下午又是一次循環(huán)。每天都是這樣,循環(huán)往復(fù),辛辛苦苦,卻毫無怨言。冬天,經(jīng)常在寒風(fēng)中吹,刺骨的水里泡,導(dǎo)致雙手均裂開了口子,可奶奶卻不以為然,絲毫沒有停下手中的工作,她是個(gè)能吃苦的人。
奶奶的手還是一雙靈巧的`手。小時(shí)候,奶奶經(jīng)常買些毛線回來,一閑下來就為我織毛褲。還記得,我拿到毛褲時(shí),那一臉歡喜,抱著它,只覺幸!,F(xiàn)在的奶奶早已不織衣物了,取而代之的是一手好菜。每天吃飯,總能見到各色各樣的菜式。嘗一口,色香味俱全,好不快活,我的奶奶就是這么一個(gè)靈巧的人。
奶奶的手,想以前,也必定是雙纖纖玉手吧!但是,隨著時(shí)間的推移,勞動(dòng)的加重,早已滄桑。然而,在我心中依然是那樣的美。她的手與她的關(guān)愛、勤勞、靈巧在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消散。
她的手作文9
我曾一直以為,成長只是一個(gè)長高的過程,直到那件事后,徹徹底底改變了我對成長的認(rèn)識……
大概在我五六歲的時(shí)候吧,那是個(gè)周末,母親帶著我去魔幻世界玩。一出地鐵,我很興奮,如同離弦之箭一般,直接沖上了電動(dòng)扶梯,卻萬萬沒想到,跑得太急,腳下一滑,“呯!”我往前倒去,膝蓋撞到扶梯臺階的邊緣上,瞬間鮮血從傷口中涌了出來,一股突如其來的疼痛感直擊心房。
我捂住傷口,痛得大哭起來,身后的媽媽趕緊抱起我,出了扶梯,把我放到一張椅子上。她也嚇壞了,一邊查看我的傷情,一邊撫摸我的頭,嘴里還不停說著:“不哭,不哭,玥玥最棒了!”那聲音仿佛來自遙遠(yuǎn)的地方,語氣里帶著焦急、害怕。接著,她讓我動(dòng)動(dòng)腳,在傷口周圍按了按,安慰我說:“沒事沒事,應(yīng)該沒有傷到骨頭,媽媽帶你去買藥膏涂傷口!
詢問了附近的保安,聽說大概兩千米外的地方有一家藥店,發(fā)現(xiàn)很難打到的士,媽媽二話不說,直接背起眼淚直流的我,朝藥店的方向走去。當(dāng)時(shí),正值酷暑時(shí)期,太陽高照,周圍猶如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來,她大口大口地喘著氣,不時(shí)地用衣袖擦著額頭上的汗,我趴在她的`背上,感受著她母愛的溫度,頓時(shí)感到鼻子酸酸的,轉(zhuǎn)了個(gè)頭,盯著她眼角的魚尾紋,我嗚咽了起來,而母親卻說:“是不是還很痛?寶貝,沒事,我們很快就能到了!闭f著,便加快了腳步。我想,路上的行人,應(yīng)該都能看到,一個(gè)背著孩子,著急走路卻堅(jiān)定不移的背影吧。那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn),我長大了。
我曾經(jīng)摔過很多次跤,但沒有一次,像這樣令我心酸。我也明白了:在成長的道路上,你不僅要靠自已,還需要一個(gè)偉大的母親!
她的手作文10
生活中我的身邊有許多人,而我與這些人也有著不一樣的感情:比如在我與我的同學(xué)和朋友之間的情感就叫友情;在日常的學(xué)習(xí)生活中我與老師有著師生情;在我從小到大的過程中始終有著一份不可割舍的情感,那就是親情,而在親情中讓我感受最深的,是母親對我的關(guān)愛。
從小學(xué)到現(xiàn)在母親對我付出了許多,在日常的生活上,她總是幫我做好了每一件事情。讓我記憶最深刻的舉動(dòng)是母親牽著我的手去上學(xué)。
首先是我到年齡去上幼兒園時(shí),母親牽著我的稚嫩的小手,她的那龐大的`手掌抓住了我的整個(gè)手心,我開心的一跳一跳的前去上學(xué),到了校門口我看見許多小孩在那里玩耍,急忙地想掙脫母親的手去玩,母親只好依依不舍地放開我,看了我?guī)籽劬腿ド习嗔,那時(shí)的我是如此的懵懂,感受不到母親對我的不舍。
后來我逐漸長大,終于到了上小學(xué)的年紀(jì),相對于幼兒園來說我的心智也成熟了一些,明白了要讓母親放心我。母親在我上小學(xué)的那天依舊是牽著我手帶我去上學(xué),不過此時(shí)我的手變得寬大了些,而母親的手卻是多了一些皺印,到了校門母親叮囑了我?guī)拙渚湍克臀疫M(jìn)去校園,沒有過多對我進(jìn)行提醒,因?yàn)槲乙渤墒炝诵┑木壒拾,但是從這時(shí)我產(chǎn)生了對母親不舍,在進(jìn)入校園的路上也不禁流下了眼淚。
到了現(xiàn)在我開始上初中,學(xué)業(yè)也比較繁忙,壓力也明顯增大了,就在我上初中的那天,父母都一起來送我上學(xué),母親用她那長滿了皺紋的雙手拉著我進(jìn)入了校門。母親的手不像從前的那么光滑,手上的皺紋如同山脈般凹凸不平,讓人感受到她這些年經(jīng)歷了多少?我緊緊地握著母親的手,最后我在母親勸說下才慢慢的把手松開進(jìn)入校園。
母親在時(shí)間的長河中慢慢地向終點(diǎn)走去,慢慢地變老了,陪伴我們的時(shí)間也越來越少了。而我們在她悉心照顧下成長了起來,從懵懂小孩,變成睿智少年。
時(shí)光流逝,日月如梭。我們的母親也在慢慢地老去,而我們長大后與父母相處時(shí)間更短了,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多陪陪我們的父母吧!
她的手作文11
從我記事起,一直有一只粗糙而又溫暖的手牽著我,伴我走在成長的旅途中。
我生活在一個(gè)很普通的家庭里,爸爸媽媽為了生活,不得不外出打工,而我也只好留在家里和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣,我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒有“一丈青大娘”那樣的能干,也沒有讀過許多書,她是一個(gè)很普通且善良的老人,她用她那厚實(shí)的手掌呵護(hù)著我,伴我度過了一個(gè)快樂的童年。
我時(shí)常聽鄰居說起小時(shí)候的故事。外婆在我學(xué)走路時(shí),天天牽著我的手,教我一步一步地走著。終于,在她許多天耐心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了走路,可外婆卻因此腰椎病更加地嚴(yán)重了。我的孩提時(shí)代很安全——因?yàn)橛型馄诺暮亲o(hù)。
在我剛上小學(xué)時(shí),外婆每天都會(huì)牽著我的手送我上學(xué),散學(xué)時(shí),她又會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,習(xí)慣性地拉著我的手。每當(dāng)過馬路時(shí),她就會(huì)拽得很緊,好像一松手我就會(huì)出什么事似的。所以,每當(dāng)牽著我的手的時(shí)候,我就會(huì)覺得很有安全感,仿佛回到了家似的,覺得很溫暖。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她牽著我的手陪伴我度過了我美好的'童年。我的童年,很幸福——因?yàn)橥馄诺呐惆椤?/p>
辭別了美好的童年,我步入了初中,此時(shí)的我已長大了,而外婆卻老了。開學(xué)那一天,她堅(jiān)持要和我一起來學(xué)校。媽媽拗不過她,也只好同意讓她一起來。和往常一樣,她照舊“牽著”我的手,只是她的手粗糙而不再柔滑,她的肩膀拽著我而不復(fù)孔武有力,也不能像以前一樣牽著我,為我撐起一片綠蔭,為我遮風(fēng)擋雨了。
蹣跚學(xué)步、啟蒙、成熟,都是外婆牽著我的手,陪我一步一步走過,我想說:“外婆,謝謝你!”
她的手作文12
有這樣一個(gè)人,她是你困難時(shí)的依靠,是你絕望時(shí)的希望,是你快樂幸福的源泉,是你退縮時(shí)前行的勇氣,她給你生命的清泉,她給你心靈的力量,她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。
上小學(xué)時(shí),我的成績不是很好,經(jīng)常是在不及格的邊緣混,有時(shí)甚至連試卷都答不完?梢哉f,那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州,那里老師講課是帶著地方口音的普通話,再加上我的底子差,學(xué)習(xí)起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊,鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說:“寶貝,你要抓住自己的理想,要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢的孩子才能有出息,只有想不到的',沒有做不到的!痹诘谝粚W(xué)期的期末考試,我竟取得了驚人的成績。年段第二,全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的歷屆考試,我都是名列前茅的。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。
上初中以后,又從杭州轉(zhuǎn)回九三局,再加上課業(yè)忽然加緊,是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,媽媽在杭州又沒回來,她就每天打長途電話,媽媽說:‘一個(gè)成功的人,一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),永不放棄的人。媽媽相信你,你是最棒的!’在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì),在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨,十幾年的喜怒哀樂,十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。
有這樣一個(gè)人,在你遇到困難時(shí)伸出她的手,拉你一起度過難關(guān);有這樣一個(gè)人,在你生病時(shí),為你買藥,為你焦急,恨不得她自己生病,也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人,別人都說你不行時(shí),她說你是她的驕傲,說你是最棒的,說你一定能做到!她一直不離不棄伴你左右,陪你走過春秋冬夏,這個(gè)人就是媽媽。
她的手作文13
記憶中,總有一雙溫?zé)岫彳浀氖郑瑺恐,閃著光的幸福之家……那雙手,就是媽媽的手。
一、兒時(shí)喜悲(勇敢)
小時(shí)候,我,是一個(gè)渴望嘗試新事物的孩子,對一切都是那么的好奇。有一天,我看見一個(gè)小朋友在學(xué)自行車,我也向媽媽嚷嚷想學(xué)自行車,媽媽故意吃驚地問:“你?別騙人了,恐怕四輪的都不敢騎吧?”我的自尊心促使我昂起高高的頭:“沒有輔助輪的車,我也敢騎!”
推著媽媽新買的自行車,慢慢跨上去,媽媽扶著車子,任由我到處騎,突然,媽媽松開了手。我正玩得開心時(shí),跌倒在地。那種樂極生悲的感覺使我哭了起來,但望著媽媽遠(yuǎn)處那“得意”的神情,我又一次爬起來。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起來了多少次,我終于學(xué)會(huì)了!遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我揮手,似乎比媽媽自己成功了還要高興呢!
二、豆蔻青春(自信)
彈指間,我漸漸升入初中了。剛?cè)氤跻,學(xué)習(xí)還行,但隨著時(shí)間越來越長,學(xué)的知識越累積越多,我漸漸覺得自己無法吸收這些知識,老師講課的速度也越來越快,學(xué)習(xí)成績慢慢下滑,望著別人喜悅的神情,我不禁暗然神傷,自信一天天逝去。漸漸地,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化。她,輕輕拉住我的手,對我說:“孩子,你也長大了,有些事要自己解決。尤其是學(xué)習(xí)上,必須馬上調(diào)整,千萬不可疏乎。你要自強(qiáng),要有自信心。學(xué)習(xí)中的挫哲數(shù)不勝數(shù),雖然委胸,戰(zhàn)勝它也是一件或難或易的.事,一切只在于你自己的心態(tài)!蔽业男闹谐錆M了力量,因?yàn)槲颐靼讒寢尩哪请p手在牽扯引著我,引導(dǎo)我走出迷惘的困境。
一次又一次,在成長的路上,媽媽牽扯著我的手,給予我自信和勇氣,讓我朝著廣闊無垠的天空盡情飛翔但,無論飛得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在成長中,媽媽牽扯著我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!
她的手作文14
光陰似箭,流年如水,漫漫成長路,攥緊了母親的手,攥緊了永恒的溫暖。
——題記
那年,她27歲
幼兒園很小,陌生的老師,陌生的玩伴,好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門外,緊緊地拽著她的手。她俯身蹲下來,輕輕地說:“乖,自己進(jìn)去好不好?”我搖了搖頭,抓著她的手不放!肮,媽媽下午來接你,買糖給你吃,好好聽老師的話哦。”我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她輕輕地親了一下我的額頭,像蜻蜓點(diǎn)水一般。我止住啜泣,慢慢地松開了手,目送著她慢慢走遠(yuǎn)。她一步三回頭,年輕的身影慢慢模糊在我的視線里。那段時(shí)光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗,卻那么溫暖。
那年,她31歲
小學(xué)不算大,我搭著她的電動(dòng)車遇見了新老師和新同學(xué),她拍拍我的肩,仔細(xì)調(diào)好書包帶的松緊。我一個(gè)人進(jìn)了小學(xué),融入一個(gè)完全陌生的世界。坐在冰冷的課椅上,張開濕濕的掌心,里面一根長長的黑發(fā),很粗糙。我向窗外望,看見她仍舊站在校門口,站在秋風(fēng)中。我的淚水哽在嗓子眼里,手心還留存著溫暖。
那年,她女兒12歲
中學(xué)很大,我全然沒有了兒時(shí)的'害怕,獨(dú)自來往于學(xué)校與家之間,忘卻了她眉角間的皺紋。
我埋頭作文,忽然抬頭,看見她坐在沙發(fā)上專心為我縫補(bǔ)校服,而她的雙鬢,竟有幾縷肆意張揚(yáng)的白發(fā),刺目的顏色深深割疼了我。
我攥緊她的手,溫暖不變,這份溫暖陪伴我走過十二年時(shí)光,引導(dǎo)我讀第一句詩,念第一個(gè)字母。她牽著我的手,走過偷換的流年似水的光陰。我漸漸長大,她卻韻華不再。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉,她是那陽光哪!
長大的路上,她牽著我的手,溫暖依舊……
她的手作文15
一次,不經(jīng)意間翻到家中的舊相冊,便順手打開來看:一位稚嫩的孩子牽著媽媽的手,臉上洋溢著幸福。思緒不禁涌回……
那年我五歲,牽著媽媽的手在公園里散步,天生活潑的我蹦上蹦下,公園的每塊假山上都留遍了我的足跡。當(dāng)我正玩得起勁,不知踩到了什么東西,從假山上滑了下來!巴邸!”我難忍痛苦,放聲大哭。媽媽聞聲趕來,“怎么了,怎么掉下來呢?不哭,不哭……”媽媽急忙抱起我,安慰道:“沒事啦沒事啦,不哭不哭,不哭有糖吃!痹趮寢尩'安慰下,我停止了哭泣,躺在媽媽懷中,心中滿是幸福。
上個(gè)星期,學(xué)校補(bǔ)課食堂沒開火,老師通知家長來送飯,媽媽也不例外,可我卻聽到了不和諧的聲音:“那就是**的媽?”“嗯,應(yīng)該是,看看媽媽的穿著,嘖嘖……”我的臉在一片唏噓中紅了起來,急忙跑出教室,心中發(fā)著無限的抱怨和怪責(zé);她為什么就不能穿好看點(diǎn)?她為什么就不能體面些?她為什么要來?
“等一下!**!蔽一仡^一看,是班主任!**,快去看看你媽吧!也不知道出了什么事!薄鞍?”我驚叫一聲,跑到校門口,看見媽媽拿著飯盒站在那兒,手上有明顯的傷口!皨,你咋啦?”“沒事,為了趕緊送來,不小心摔倒了。來,拿著,快吃吧!”我捧著飯盒,心中百味雜陳,鼻子一酸,一股暖流涌向心頭。
父母含辛茹苦的哺育我們,教我們做人、學(xué)習(xí)、玩!冻隽颂嗵唷H绻覀儾徽湎c父母在一起的時(shí)光,小時(shí)候的你躺在父母懷里滿是幸福,長大后父母躺在你懷中只會(huì)是無限的心酸。所以,請牽住她的手吧,哪怕只是一次公園漫步,一次飯后談心。
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