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一個特點鮮明的人作文錦集15篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一個特點鮮明的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個特點鮮明的人作文1
我們家的“女漢子”——我的妹妹,穿上那條粉紅色的公主裙,十足的一個小公主;但如果你激怒了她,她就會變成“女漢子”。
本來一切是相安無事的,我們家的“女漢子”也像小公主一樣坐在沙發(fā)上享受著她最愛的動畫片《熊出沒》。她手握遙控器,眼睛盯著電視,那么專注地看著。以至于都沒有注意到“危險”正在降臨,一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我弟弟就像伏地魔一樣趴在地上爬著,等待時機,搶“女漢子”手上的遙控器。當妹妹看得入迷的時候,我弟弟趁機把我妹妹手上的遙控器搶到手,站起來沖進房間,戰(zhàn)爭的號角響起了。
被搶了遙控器的“女漢子”哇哇大哭,哭完了咬緊牙關(guān),爬下椅子,緊追我弟弟,進入我的房間。站在房中,她用目光掃蕩四周,但沒找到我弟弟。就即刻轉(zhuǎn)身跑去爸媽的房間,發(fā)現(xiàn)了我弟弟在床上,就爬上床一邊說:“打啊,打啊!币贿叴蛭业。我弟叫著哎喲,但就是不給遙控器,溜下床就往外跑,又進了我的`房間,把門關(guān)上了。
緊追過來吃了閉門羹的“女漢子”這會兒沒辦法了,一邊拍門一邊哭。我于心不忍,走上前把門打開,她立馬沖進去拼命打我弟,終于把遙控器搶回去了。
你們看!我家的“女漢子”,夠厲害吧?
一個特點鮮明的人作文2
講笑話的聲音從窗外傳來,同學們一聽哈哈大笑,又是一個笑話,“啊哈哈哈哈!哈哈……”。
有些同學捂住嘴悄悄地笑,臉上的眼睛就像月牙;有些同學坐在位子上,笑痛了肚皮;還有些同學緊握拳頭敲打著桌子,張開嘴巴大大地笑個不停。是誰惹得全班成這樣的?是我們班正常的“神經(jīng)病”——吳明熹。
吳明熹是一個幽默男孩。一下課,他就在班上發(fā)瘋似的跳舞,這舞到底是華爾茲、拉丁舞,還是踢踏舞呢,還是他最拿手的`街舞?哦,是各個國家的風俗舞結(jié)合起來的吧!看著非;,臉上會時時變換樣子,好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前,而且像音響一樣還會給自己配點音樂。在教室待著的同學看歡了,也一起律動,一起東搖西倒。
他還會和男孩子們一起踢足球,他的技術(shù)一流,像瘋子一樣亂踢也能踢好,男孩子都在“哈哈……哈”大笑!
他在班上又算是“笑話大王”,講的笑話很逗人,同學們不是笑壞肚子,就是笑個不停。有時一想起他講的笑話,實在憋不住放聲大笑,弄得一旁的同學也跟著一起大笑!
哈哈!這就是既正常又是個“神經(jīng)病”的吳明熹,在班上給大家?guī)砹藷o限的快樂。
一個特點鮮明的人作文3
我叫朱麒恩,因為我姓朱,班上一些同學說我是一頭豬。說我是豬,就豬吧,沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認了真,其實我學東西很快。雖然我的語文成績不怎么好,錯別字多,字寫得很丑,但,我對數(shù)學還是有較高的悟性。往往考試的時候,難度較高的題做對了,相對簡單的題出了錯,主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識方面的書,對世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學不知道的科技知識。
我還有一個特點,就是喜歡攝影。我5歲生日的.時候,外公就送我一個索尼數(shù)碼相機,作為生日禮物。受外公的熏陶,從那時開始就學習攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游,我都要帶上相機,拍下祖國的大好河山,花鳥魚蟲。凡是我感興趣的,都要拍下來。三年級的時候,中低年級部還為我舉辦了個人影展。
我活潑可愛,貪玩,也很幼稚,大家都把我當小弟弟。捉螞蟻,捉小蟲子,做游戲,都是我的喜好。高興起來,還會在地上打滾。別人都說我老長不大。
我是一只頑皮的小豬,一只無憂無慮,不知疲倦的小豬。
一個特點鮮明的人作文4
別看我妹妹只有十七個月,可她的脾氣比大孩子大多了,簡直就是一個“小魔王”。妹妹年齡很小,可身高早已超過八十厘米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩,而是透出一股子英氣,是個實在的女漢子。平時,若有一丁點兒不順心的事,她便“哇哇”大哭,哭聲驚天動地,左鄰右舍都能聽見,你被逼妥協(xié),她就立即停止哭泣,趾高氣揚地走過你身邊。
這個小魔王最擅長的就是栽贓嫁禍。一次,我陪妹妹玩騎馬的游戲,她麻利地翻上我的背。我開始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動,哪知他趁我不備,竟然偷襲,一巴掌拍在我眼睛上,直打得我眼冒金星,眼淚一下子就流出來。剛要發(fā)脾氣,妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),斜著眼瞟了我一下,見我怒氣沖沖,自己怕是要吃虧,就輕輕趴下,趴在地板上,靠近床,哇地一聲哭了出來,還不停地叫著“媽媽!媽媽!”老媽聞聲趕來,一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我,不分由說就把我批了一頓!敖苹钡腵妹妹立即停止哭泣,喜滋滋地看著我泣不成聲地揉著紅腫的眼睛。隨著媽媽揚長而去,那一刻我心中充滿對她的憤恨。
妹妹還有一個本領(lǐng),那就是搶。平日,我陪妹妹出去玩。一個小男孩,比妹妹長得結(jié)實一點,拿著一個漂亮玩具,笑著站在妹妹右邊,妹妹看到自己沒有那么好看的玩具,也不哭鬧,直接把玩具搶過去。那個男孩反而傷心地哭了。她也不害怕,而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具,害我哭笑不得。
瞧,我妹是不是一個實實在在的“小魔王”?
一個特點鮮明的人作文5
他是我的同桌,一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人,他是誰呢?當然是寇晉了,他長著一雙寶石般的眼睛,時不時會發(fā)出亮光,兩個小臉蛋,紅彤彤的,一笑,還有兩個小酒窩,特可愛,頭發(fā)向上翹起,烏黑發(fā)亮,鼻子小小的,他又瘦又高。他很活潑,下課的時候,第一位躥出去的準是他,他總是蹦蹦跳跳,渾身都充滿了力量,可是在上課讀書的時候,他是最專注的人,只見他端正地坐著,雙手放在桌子上,拿起書字字讀的響亮,而且還能夠迅速記住書中的'許多知識。
別看他平時活潑好動,只要一上課他就專心致志的聽老師講課,有時候他歪著身子聽課,但總能把老師講的東西記下來。記得有一次,老師問同學們“這篇作文按什么順序?qū)?”正在思考中的我還沒想出來,他便回答“方位順序”
“他外表看起來漫不經(jīng)心,實則也在用心聽講。他還是一位“百事通”,大家都稱他是“小博士”。記得那一次,老師問:“五羊群英是一個城市的標,志是哪里呀?”我不知道是哪兒,他隨口就答出來“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的課外知識,看來寇晉還真是一位名符其實的“小博士”!
寇晉是我的同桌,他有著數(shù)不清的優(yōu)點,就連我還經(jīng)常向他請教呢。
一個特點鮮明的人作文6
說起咱們的語文老師,教學效果那叫一個頂呱呱。但是,“笑里藏刀”這個詞非常生動形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎?別急,就讓我這個過來人給你說說吧!
她上課時總會帶著一個潔白的小耳麥,臉上總掛著透著幾分溫柔的`微笑,以及一雙深不見底的眼睛。眼睛水靈靈,亮晶晶,非常漂亮。她給所有人的感覺是:永遠不生氣,像只溫柔的小羊。讓我給你說說,什么叫大錯特錯!有時候你做做小動作,講講小話什么的,她就會用極其犀利的眼神瞪一下你,然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪,便會讓你全身發(fā)軟,冷汗直冒。這是食肉動物獨有的兇光,直覺告訴你:這是只披著羊皮的狼!
語文老師的聽覺也很敏銳(據(jù)傳說,她都能聽見細菌的聲音)。所以,過來人告訴你,永遠都不要在語文課上講話,否則你會“死”——得——很——慘。少說就抄課文五遍,多點兒,不,沒有最多,只要更多!以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。
同學,聽好了,以下才是重點。老師儼然是:“你看這是什么表現(xiàn)!一個問題底下鴉雀無聲又要我把期末成績扒出來嗎!我在站著,你們坐著,好意思嗎!我辛苦地教你們方法,你們卻無動于衷……”一番數(shù)落,讓我們無地自容,羞愧難當?赊D(zhuǎn)念一想,我們好像并沒有做錯什么唉!
我的“笑面虎”老師,令全班同學又愛又恨,雖然這樣,但我們?nèi)匀黄诖麓握Z文課的到來,因為實在太有趣啦!
一個特點鮮明的人作文7
談到我的鄰居王大爺,那可是無人不知,無人不曉。他每天出門衣冠整齊,再看他的家里,纖塵不染,窗明幾凈。可是,這樣一個講究衛(wèi)生的人,在小區(qū)的環(huán)境保護方面卻總不及格。
這天,空氣清新,秋高氣爽。王大爺衣著整潔,胳膊上挎?zhèn)籃子,準是又去買菜了。果然,過了半個小時,他滿載而歸?墒,王大爺并沒有著急回家,而是坐在小區(qū)的長椅上,一邊與鄰居聊天,一邊悠哉悠哉地擇菜。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜,在長椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉,往地上一扔。這下可好,長椅上下都面目全非,一片狼藉。他正準備走時,負責小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來:“哎呀,您好歹也套個袋子吧!”王大爺?shù)蓤A雙眼,怒氣沖沖地說:“憑什么讓我收拾?”哎,王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上,王大爺都要散步。散步就散步吧,還順手抓上一大把瓜子。只見他一路走一路吃,將瓜子皮隨手一拋,瓜子皮在天空中劃過一道美麗的`弧線,穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒,仿佛成了王大爺?shù)摹白鴺恕薄?/p>
王大爺啊,希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
一個特點鮮明的人作文8
他,外表憨厚,有著一身粗壯的體格,可他的力氣卻不是浪得虛名的。
他是我們班一匹隱藏著的“黑馬”。從他的.體格你會知道,他絕對是個吃貨,而且從不多浪費一點兒力氣?赡悴粫氲剑墒俏覀儼嗟摹傲α恐酢。上一次的那一場扳手腕大賽就溫柔得揭開了他的“真面目”。他可謂是一路突破重重難關(guān),正大光明地獲得了第一名的榮耀。
每一次需要力量的比賽,他總是會積極的參加;每一次比賽,他總是帶著百分之二百的信心;每一次他看著對手時的高傲眼神,都好像在說來就來啊!誰怕誰,那種眼神就已經(jīng)讓對手懼怕他三分;每一次比賽時的勝利,同學們都會為他歡呼,為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮;每一次……
面對每一場比賽,他都總是胸有成竹。
扳手腕決賽時,他邁著輕松的步伐走上講臺,把手肘放在講臺上,如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活動活動了幾根手根,仿佛做足了迎接歡呼聲的準備。
拔河比賽時,他拍了拍手,抬了抬腿,雙手緊握著粗繩,雙腳緊踩著地面,仿佛有什么把它們緊緊連在一起。他身子微微問后倒著,臉上揚起了似有似無的微笑,如同已經(jīng)看到了結(jié)果。
果不其然,我們贏了。在他那興奮的神情中,仿佛又有著一絲意料之中……
他外表憨厚,可蘊含著種種讓人意想不到……
一個特點鮮明的人作文9
每當上課前,后門口總有一個身影閃動著。你們一定知道他是誰,沒錯,他就是我們著名的“偵察兵”-——唐毅。
為了不讓自己的“功夫”失效,他每次上課前都會幫我們偵查一下,這不,他又在門口來回徘徊了。只見他先在門口探了一下頭,就像一只剛剛孵化的幼龜?匆娮筮吅陀疫叾紱]有老師,他便像一只剛學會走路的小鴨子一樣,躡手躡腳地走到了樓道里,兩眼緊盯著樓梯口。突然,他身后傳來了一陣腳步聲,唐毅以為是繆老師,立刻撒開小腿,一邊拿出百米沖刺的速度往教室里沖,一邊大叫“快坐好!老師來啦!老師來啦!”聽到了“偵察兵”的警報,有些人立刻拿起語文書,專心得讀了起來,有些人看到他這幅樣子后,則大笑了起來。不過,這個老師不是繆老師,而是五(9)班的潘老師。
大勢已去,突然安靜下來的我們班又吵成一團,唐毅也返回了他的職位。過了好一會兒,唐毅覺得有點無聊,便在門口跳起舞來。只見他雙手舉過頭頂,揮來揮去,這副模樣非常滑稽,全班看了都哄堂大笑。這時,唐毅敏銳的`“第六感”察覺到了“危險”的到來。他轉(zhuǎn)過身后看到有一位老師從樓梯上緩緩走下來,再定睛一看,是繆老師!唐毅又大叫:“老師來了,老師來了!”我和幾個同學又笑了起來。
唐毅就像是我們班的偵察兵,給我們帶來了快樂。
一個特點鮮明的人作文10
“世界上除了火車,什么車最長?”,電話中,姨姥姥又開始給我出謎題了!啊蔽业哪X子在以閃電的速度轉(zhuǎn)著,但是謎底仍然是未知數(shù)…
“怎么樣,這次猜不出了吧,那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著,“是堵車!”哈哈哈,電話兩端,我和姨姥姥不約而同地笑了起來。
未見其人先聞其聲,聽,這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但聲音依然爽朗,聽著姨姥姥的笑聲,很難想象出她是位癌癥患者吧,每次見面或通話,姨姥姥都是樂呵呵的,從來不跟我們說起她的病痛,反而是經(jīng)常跟我猜謎語,講笑話。五年來,她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時,亦始終積極開朗的生活,寫書法、學唱歌,打太極,上老年大學……這些都是姨姥姥的.愛好,疾病并未使她消沉,她依然堅強樂觀地生活,而那些許多年輕人都不一定能夠堅持做到的事情,姨姥姥卻風雨無阻,持之以恒。
熱愛生活,堅強樂觀,姨姥姥盡管身患重病,但她仍以積極的心態(tài)生活著,即使遇到這樣或那樣的困難,她也沒有退縮,沒有放棄,并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱,在令周圍人敬佩不已的同時,亦時刻影響著我,是我學習的楷模。這,就是姨姥姥身上的一股勁兒;這,就是姨姥姥面對生活的態(tài)度和能量;這,就是我敬佩并喜愛的姨姥姥!
一個特點鮮明的人作文11
在一間明亮的書中,只聽見沙沙的翻聲,一個小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事大笑;時而為書中的精彩故事拍手叫好;時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個十足的大書迷。他愛玩電腦,看電視,但他最愛看書了。
在一天深夜,已經(jīng)是晚上十點了,可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的`拿起一本書,小心翼翼地翻著一頁又一頁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字,像一只的餓狼,大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心,那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向門,可書中的故事卻把他拉了回來,表弟忘了,聚精會神地翻看著書,在書的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己……不知什么時候,奶奶站在了床前,一把奪下了表弟手中的書,表弟才從書海中走出。還有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點心書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟。叮咚!門鈴響了,奶奶回來了,可表弟沒有察覺,門鈴又響了,還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗,以為表弟出事了,趕緊用鑰匙開門,卻哭笑不得,原來表弟在看書,奶奶心中的巨石放下了。
瞧!我的表弟就是這么一個小書迷。
一個特點鮮明的人作文12
“唉——這什么時候才能把這手機癮給戒掉!”
爸爸的手機癮實在是太重了!
放學回家,只要往沙發(fā)那里一瞧,就鐵定會看到爸爸在那里看手機:他把背往沙發(fā)上一躺,左手拿著手機,右手拿著充電寶,還把腳放在椅子上,一副慵懶模樣。這時候他想側(cè)躺著看,就側(cè)躺著看;想坐著看,就整個后背貼著沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來圍著客廳轉(zhuǎn)圈兒繼續(xù)看手機。他要是一旦躺在床上看的.話,任你怎樣推拉叫喊,他都會紋絲不動;旧衔野殖松习唷⑺X和教育我的時候,其它一大半的空閑時間都捧著手機。
一次,我和爸爸坐公交車去做眼睛保健治療。上了車,爸爸熟練地掏出手機,飛快地點了幾下,幾秒后就沉浸在手機里。不久公交車就快到目的站了,我跟我爸爸說:“爸爸,我們要下車了,別玩了!”爸爸卻不慌不忙:“放心我坐車都十幾年了,還怕忘記下車?”車門打開了。我跳下車就往前走,剛走幾步回頭一看,爸爸沒有跟上來,車門已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫:“爸爸快點下車!到站了!”爸爸這時才從手機中醒悟道,連叫司機下車。旁邊的人都叫我注意點別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機癮什么時候才能戒掉!
這個就是我爸爸,他雖然愛看手機,但他愛我勝于一切。
一個特點鮮明的人作文13
在我們班上有一個每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧,做事馬馬虎虎,說話伶牙俐齒。
記得我剛和她坐同桌的時候,很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是一個有時“瘋瘋癲癲”卻有時又是一個“非常冷靜”的小姑娘。
有一次,我的受傷了,她連忙扶起我,走向醫(yī)務處,發(fā)現(xiàn)醫(yī)務處沒有,這時:“快走到那兒去,那里有向!庇谑俏壹涌焖俣龋叩较蚶蠋熌莾喝。向老師走到我的身邊,把我的.看了看,說:“你最好還是去吧!”此時,我已經(jīng)知道我的眼睛很受傷的很嚴重!安慌虏慌,我有手機,我借你手機給你家長打電話!边@時兒,我聽到了很的,我不由得含著淚水,對她說:“謝謝。”
下午,我的把我接去了,醫(yī)生說很嚴重!拔梗垎柲闶钦l。俊庇H切的問道!拔沂莿㈩K嫉模艺宜f些事兒”電話那頭有一個女孩子的。爸爸聽后立刻把手機給我,我說:“喂,我是劉睿思,你是?”“哦,原來是你,今天多謝謝你了!”“找我有什么事嗎?”“謝謝你的關(guān)心,我會好好的修養(yǎng)的!”“嗯,拜拜。你也不用太了。”
就這樣,我們的就“更上一層樓”如今我們已經(jīng)成為了在班上形影不離的好搭檔。她就是——王萬清。
一個特點鮮明的人作文14
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了,其他一些住戶的子女都因為成家另立門戶去了,只剩下一些老人。而我老爸則成了這個樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不,樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了,原因是小青阿姨出嫁的時候因為怕她媽媽冷清,給她買了臺電腦,而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓師,小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦,還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓,小區(qū)里來叫爸爸修電腦的'人總是絡(luò)繹不絕,有時爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門的奶奶家,她經(jīng)常按不出數(shù)字電視,遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到,很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個殘疾人,他在我們小區(qū)門口擺攤掙些生活費,老人經(jīng)常要擺到晚上八九點才回家,每次摸黑挑著一幅擔從我們家門口上去,因為我們樓層之前是沒有路燈的,我爸聽見他上來的時候會給他開門透一點光,后來干脆我們家自己裝了樓道燈,開關(guān)就設(shè)在一樓,爸說這樣既方便自己也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂意為那些老人服務,他經(jīng)常說因為自己的爸媽走得早,幫過他的鄰居有一大幫,所以他要學習那些好心鄰居,做一個“婆媽”的男人,因為“愛管閑事”,左鄰右舍都養(yǎng)成了習慣――有事就找小劉,這就是我那愛多管閑事的老爸。
一個特點鮮明的人作文15
我們班有一個男生,他身高一米六五左右,是一個體型較壯的人?伤乃魉鶠檎孀屓速|(zhì)疑,他究竟是個男生嗎?
這個男生有幾次因為在音樂課上表現(xiàn)不當,江老師讓他到教室的最前面去表演。他還真不害羞,一上去,他就開始手舞足蹈,做出各種妖嬈的動作。他的這些動作,引起了大家的哄堂大笑。畢竟他是一個比較高的男生,在一般情況下,這種較高的男生都是挺有威嚴的,而他卻沒有絲毫威嚴,反讓讓大家覺得有點“娘”。像他那樣的妖嬈,總會有一些人忍無可忍,實在看不下去了,便會跟老師:“江老師,他跳舞跳得實在太難看了!苯蠋煴慊卮穑骸安挥萌ス芩。”他停了下來,沒過多久,便又做起了一些很妖嬈的動作。扭起他的胳膊,搖擺起他的`下半身和頭,跳起了扭秧歌,嘴巴微微上揚,有時挑挑眉毛,有時眨眨眼睛,讓人感覺到了一絲肉麻。你還真別說,看了他的舞蹈,讓人都有點控制不住自己的身體,也會情不自禁地跟著他搖擺起自己的身體來。有時候大家還會開玩笑道:“他可真是個披著男生皮囊的女生!”
想必大家一定猜測到這個“冒牌男生”是誰了吧!沒錯!就是咱們班的“小明星”楊同學。
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