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書包里的爭吵作文

時間:2024-02-05 12:54:43 好文 我要投稿

書包里的爭吵作文(共15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的書包里的爭吵作文,希望對大家有所幫助。

書包里的爭吵作文(共15篇)

書包里的爭吵作文1

  夜深了,屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。

  語文書傲慢地說:“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫出來許多好的文章,這可都是我的功勞!

  數(shù)學(xué)書不客氣地說:“這里面數(shù)我最重要,是我培養(yǎng)了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”

  “你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的.聲音說,“如果沒有我,小主人可怎么唱出動聽的歌曲,吹出優(yōu)美的旋律?”

  “小主人的理想可是出國留學(xué),沒有我,她怎么在國外學(xué)習(xí)、生活呢?”英語書驕傲地說。

  不耐煩的美術(shù)書說話了:“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎,主要靠的是我,我才是小主人的驕傲!”

  這時候,沉默良久的品德書意味深長地說:“小主人要全面發(fā)展,少了我們其中的誰都不行!贝蠹夷憧纯次,我看看你,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。

書包里的爭吵作文2

  在一個靜悄悄的夜晚,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但書包里卻吵吵鬧鬧的,為什么呢?是因為它們在爭論誰的功勞大。

  語文書說:“我的功勞最大,每天我要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂,晚上還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒有我,小主人就不會識字,就不能讀書,連小主人都把我放在第一位呢!

  數(shù)學(xué)書聽了不服氣的'說:“光認(rèn)識字有什么,小主人生活中買東西、算斤稱離得了我嗎?如果沒有我小主人連你上面的頁碼也不知道呢!”

  鉛筆聽了不高興了,它說:“如果沒有我寫字、算題,你們倆有什么用,考試時還得用我寫字呢!”

  橡皮冷笑了一聲說:“你神氣什么呀!那些錯字、算錯的題,還不是我?guī)湍悴恋摹!?/p>

  這時,書包媽媽說話了:“孩子們,我們都有自己的長處和短處,我們既要看到別人的長處,又要正視自己的短處,少了誰也不行,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)起來,為小主人效力!

  大家聽了都互相道了歉,和好了,書包里又恢復(fù)了以前的平靜,好像什么事也沒有發(fā)生過。

書包里的爭吵作文3

  校園里靜悄悄的。

  每當(dāng)一個人也沒有時,書包里的課本全都跳到了桌面上。語、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的旗子,還得意洋洋地四目張望。這下子,美術(shù)、音樂可不服氣了,她們可都是女孩子呀!不喜歡主科打打殺殺,于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理,我們熱愛和平”的宣傳語。

  眼看雙方就要吵起來了,這時,書法字帖跌跌撞撞地跑過來,說:“別吵了!別吵了!”可是他們卻一齊對他說:“哼,丑八怪,全身一股臭墨汁味還敢來?”于是,書法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。

  書法字帖剛一走,他們就又吵起來了。不知誰扔了顆小小橡皮擦石子,砸到了一邊的思想品德爺爺,他慈眉善目地說:“孩子們,別吵了,再吵就不是好孩子了!”課本們都不希望自己是壞孩子,就都安安靜靜了下來。

  當(dāng)太陽升起時,書本們回到了自己的'崗位上,誰也不知道發(fā)生了什么?墒牵缭谒麄兂臣艿臅r候,愛講故事的課桌爺爺寫下了“三書演義”。

書包里的爭吵作文4

  在一個陽光明媚的早晨,突然傳來了一陣陣激烈的爭吵,原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。

  第一個發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,主人最重視我。”

  “你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時說,“如果沒有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

  小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說:“如果沒有我,你們寫錯字了也沒辦法擦,所以主人平時最重要的還是我,你們的用處都沒有我的大。”

  “哎,你們都太高估自己了!”語文書、數(shù)學(xué)書和英語書說,“如果沒有我們,要你們還有什么用處!

  書包爺爺唉聲嘆氣地說:“孩子們別吵了,有句俗話說得好,尺有所短,寸有所長,不要特意夸耀自己的`好處,每個人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處!

  從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

書包里的爭吵作文5

  晚上,當(dāng)小陽睡著時,書包里立刻爆發(fā)了一場爭論戰(zhàn)。參加爭論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數(shù)學(xué)書。

  鋼筆姐姐得意揚揚地指著鉛筆歌說“我的.用處最大,因為現(xiàn)在小主人都用我啦!你們趕緊退休吧!”

  “不對不對我才是最好的,因為你如果寫錯了字,可管不了,而我能快速地把字給改正!便U筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。

  “喂,喂,喂!毕鹌さ艿懿环䴕獾卣f,“你們把我當(dāng)空氣了,要不是我把鉛筆哥哥寫錯的字給改掉,他還改不了哪!

  尺子妹妹也不甘示弱地說:“要不是我會畫線段,不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的哪!

  這時,數(shù)學(xué)書老大不高興地說:“要不是我教他加法,要不讓他連加減乘除都不知道哪。”

  語文書也按捺不住了,神氣十足的說:“要不是我教他寫字,認(rèn)字,他連你身上的題目都搞不懂哪!

  最后,書包爺爺語重心長地說:“你們都有自己的優(yōu)、缺點,我們應(yīng)該取長補短!彼麄兌寄樇t了。

書包里的爭吵作文6

  今天我的書包里傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲,這怎么回事?原來書包的用品們又開始吵架啦!

  最先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書,它扯著嗓子說道:“我是最重要的'教科書。如果小朋友們不學(xué)我,等他們長大了,啥賬都不會算!”

  一旁氣得發(fā)抖的語文書忍不住大叫:“哎哎哎!你這人怎么說話的,我才是最重要的教科書。你看看現(xiàn)在的主持人多出色,都是因為他們語文學(xué)得好!”

  不服氣的英語書用流利的英語反駁:“NO、NO、NO,如果沒有我,小朋友長大以后怎么和外國人對話?”

  作業(yè)本提高嗓門說:“要是沒有我來幫助小朋友們復(fù)習(xí)功課,怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢?”

  文具們氣得一蹦三尺高,說:“如果沒有我的幫忙,你們呀,什么也干不成!”

  大家你爭我吵的,誰也不讓誰。最后,書包說出了自己的意見:“別吵了!你們哪一樣都不能少。如果少了,小朋友們怎么學(xué)習(xí)?所以你們都很重要,一個都不能少!”

書包里的爭吵作文7

  一天,在小主人睡覺后,書包里響起了強烈的爭吵聲。這是為什么呢?告訴你們,書包里的書都認(rèn)為自己對小主人的功勞最大,于是他們就爭吵起來。

  語文書大哥哥高傲的說:“那當(dāng)然是我對小主人的功勞最大了,我的課天天都有,而且節(jié)數(shù)最多!睌(shù)學(xué)書姐姐不服氣了,說:“我的課也天天都有,雖然節(jié)數(shù)不如你,但我好歹也算個重要角色呀!”聽了這句話,另外的書又不服氣了。于是,這些書就你一言我一語地吵了起來,開始只是口頭爭論而已;到后來,這些書就打起來。這一打不要緊,可是,他們不小心把書包里最長壽的字典爺爺給吵醒了,他們看到了這件事,就停了下來。字典爺爺問:“怎么回事呀?”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的`說:“孩子們,其實你們的功勞都一樣大,少了誰,小主人都會學(xué)不到知識!

  從此,這些書又重歸于好了。

書包里的爭吵作文8

  “我的功勞大!我的功勞大!”咦?這是哪里傳來的聲音呢?原來是明明書包里的書本們在吵來吵去。

  穿著花衣服的語文姐姐說:“我的功勞是最大的!如果小主人沒有了我,她這次語文考試一定考不到100分。”“我的功勞才是最大的'!”高大的數(shù)學(xué)書哥哥說,“如果沒有我,小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚!薄拔业墓诓攀亲畲蟮,如果小主人沒有了我,她英語單詞一定不會背。”方方正正的英語書弟弟說。

  三本書你不讓我,我不讓你,科學(xué)書聽了終于受不了了。它語重心長地說:“你們都有自己的長處,但也都有自己的短處,要取長補短,這樣才能讓自己變得更好!甭犃丝茖W(xué)書的話,三本書都羞愧地低下了頭。

  經(jīng)過這件事,它們明白了一個道理,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要學(xué)會互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。才能幫助小主人取得好成績。

書包里的爭吵作文9

  傍晚,寫完作業(yè)睡覺的時候,隱隱約約從書包里傳來了爭吵聲。

  嘿!人和人之間會爭吵,書怎么也會爭吵。∮谑俏易谝慌钥雌饋。

  語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……在書包里吵起來?茖W(xué)最先說:“我在這里最偉大了,還有英語,我們應(yīng)該是好朋友!苯又Z文書又說了:“我在這里知識最淵博了,我應(yīng)和英語為好朋友。 睌(shù)學(xué)書說了:“我在這里最熱愛科學(xué)了,你們看那北京開奧運會是用我來計算的!”在這是老字典又說了:“別吵了,別吵了,我們各有個的優(yōu)點,也各有各有個的缺點。我們的目的'不是讓主人學(xué)好嗎?”這時,爭吵中的書本們都低下了高傲的頭。

  從此,它們再也沒爭吵過……

書包里的爭吵作文10

  書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識越來越多,這個大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開一場會議,決定讓一位離開。

  會議開始了,老大語文書說道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的`,要是我們離開了,主人會被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏摺!庇⒄Z書說道!盀槭裁?”語文書不解地問!耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的成績會越來越差的!庇⒄Z書回答道。這時,字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導(dǎo)!蔽木吆写舐暤卣f:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”

  就這樣它們議論了一個上午,可還不知道讓誰離開。這時,大家看見了一本科學(xué)書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。

書包里的爭吵作文11

  一天早上,從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……

  這時候,小主人還沒起,他們在爭誰的本領(lǐng)大。

  語文哥哥生氣的說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''

  英語弟弟說:“沒有我,小主人出國就不會和外國朋友交流。’’

  數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的話,別人會嘲笑主人笨。''

  中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會就寫寫算算。 ’’

  這時,小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個溫暖的家!

  他們都低下頭,知道自己的錯。以后他們的感情就變的'更好了。

書包里的爭吵作文12

  半夜三更,多安靜呀,只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的爭吵聲,打破了原來的寧靜。

  “你們瞧瞧!我的'本領(lǐng)有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”

  “你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯字了,我不是要上場幫助改正嗎?”

  削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領(lǐng)最大!”

  鉛筆爭著說:“你們算什么?你倆沒我會有你們……”。

  “誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。

  “別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對于小主人你們一個也不能少,驕傲可就不對啰!你們要團(tuán)結(jié)起來,一起幫助主人學(xué)習(xí)!”

  鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。

  從此,它們團(tuán)結(jié)起來力量大,協(xié)助小勇學(xué)習(xí),小勇的成績越來越好了!

書包里的爭吵作文13

  有一天,小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的.爭吵。

  早晨,語文書美美地伸了一個懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書。

  “哈哈哈,枯燥無味的數(shù)學(xué)書、無聊無趣的英語書,和索然無味的科學(xué)書,都比不上我新鮮有趣的語文書,哈哈哈哈哈……”

  語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學(xué)英語和科學(xué)書齊聲說道。

  “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會后悔,哈哈哈……”

  “三大金剛”走了,語文書快活了,“自由啦……”

  這時,小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)書、英語書和科學(xué)書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。

  這下,語文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

書包里的爭吵作文14

  上課的時候,小明的書包里突然傳來一陣陣爭吵聲,這是 怎么回事呢?

  原來,它們在爭誰的功勞最大。剩下的課本先開口說道:“ 許多課小主人都需要我們,在我們身上寫啊!算!畫啊!” “要涂顏色的時候,還是需要我,難不成你能涂顏色?”水彩筆爭先恐后的說道,水彩筆從來不把課本放現(xiàn)在眼, 所以水彩筆們目中無人。

  “ 哼!小主人遇到不會寫的字,不認(rèn)識的.字,還是要用我。” 字典用驕傲的眼神說道:“所以,我的功勞最大,你們都沒有我的知識多。”字典瞧不起的看了它們一眼。

  “ 除了字典不用寫,你倆寫錯了都得擦,在我身上寫錯了直接換了個地方。所以,你倆都比不上我。”草稿紙一下就把他倆比了下去。

  終于到了下課了,小明忍無可忍的翻出書包,對它們小聲的吼道:“少了一樣, 我能完成作業(yè)嗎?不可能,所以,你們不必爭誰的功勞最大,你們都有你們自己的優(yōu)點,不用爭。”書包里頓時安靜了下來,被小主人說的啞口無言。

書包里的爭吵作文15

  一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。

  鉛筆指著我考滿分的試卷說:“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不對,”橡皮說,是我吧錯的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢!背咦诱f,“沒有我你就是個廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個忘恩負(fù)義的家伙,要不是我你寫不出字來的。”墨水說,鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來,畫了一下,果然寫不出字來。

  這時,書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團(tuán)結(jié),主人不會考一百的。”文具們慚愧的'說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會考一百的。”我實在忍不住了,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團(tuán)結(jié),我是考不好的!

  就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

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