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生命的贊歌作文

時(shí)間:2024-02-05 17:20:50 好文 我要投稿

生命的贊歌作文(通用12篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的贊歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的贊歌作文(通用12篇)

生命的贊歌作文1

  一提起蟬,我的腦袋中就蹦出一位夏日音樂家——在炎炎夏日的樹梢間、枝頭上歡快地演奏著小曲。那美妙、婉轉(zhuǎn)的、天籟般的`歌聲常常使我流連忘返,沉醉其中。

  蟬的歌聲是那么優(yōu)美、那么動(dòng)聽。她的歌聲仿佛擁有無盡的魔力,以至于讓你在不知不覺中,走進(jìn)這專屬于她的夢幻小世界。

  你聽!那歌聲時(shí)而歡快,好像在表達(dá)自己與大自然的親密無間;時(shí)而悲傷,似乎在訴說著知己的悲慘經(jīng)歷;時(shí)而激昂,或許在贊美人間的一切善與德;歌聲時(shí)而沉悶,可能在惋惜一年四季的匆匆;時(shí)而靈動(dòng)……

  她默默地唱,我靜靜地聽。這曲唱完了,還有下一曲,再下一曲……永遠(yuǎn)都不會停!

  立秋將至,也許,她要到另一個(gè)世界繼續(xù)唱他無休止的“生命之歌”吧! 小至生命,大至自然,就像蟬的生命之歌,永遠(yuǎn)是一個(gè)無休止的輪回。

生命的贊歌作文2

  星期六,我做完了作業(yè),閑著沒事干。突然,有一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在了我的眼簾。

  聽說,螞蟻有頑強(qiáng)的生命力,能團(tuán)結(jié)互助,我想驗(yàn)證一下,我用火燒了她們的洞。只見一個(gè)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在了我的眼前,我仔細(xì)一看,原來是老蟻圍著中年蟻,中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。

  只見老蟻拼命的`保護(hù)著里面的螞蟻,老蟻死后,中年蟻也拼命地保護(hù)小螞蟻。無論如何一定保護(hù)小螞蟻。

  螞蟻看起來這么渺小,可是他們團(tuán)結(jié)互助卻讓人敬佩。

  她們一波又一波滾出來,并且每次都讓小螞蟻重生。

  突然,我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了,螞蟻零零落落的,并且缺胳膊少腳的。但我被她們的精神震撼了,我要為她們唱一首生命的贊歌。

  我從螞蟻身上得到了啟示:人們在生活中發(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神,那我們還有什么事做不好呢?

生命的贊歌作文3

  生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要珍愛生命。

  說起生命,我不得不提起我的父母,因?yàn)樯歉改附o予的,我的父母與其他孩子父母教育孩子的.方式與眾不同。我的父母,在我考試考得不理想時(shí),用慈祥的目光安慰我,讓我下次努力;當(dāng)我成績考好時(shí),別人向他們采集“藥方”他們總會說“這都是孩子努力的結(jié)果,可這背后蘊(yùn)藏著他們多大的鼓勵(lì)與幫助呀!當(dāng)我無聊時(shí),他們總會陪我打打羽毛球,下下棋,讓我解悶;當(dāng)我休息時(shí),他們總會帶我游覽山水風(fēng)光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時(shí),惹禍時(shí)責(zé)罵,甚至挨打。因此,我要感謝我的父母,因?yàn)槭撬麄儼咽菑囊粋(gè)不懂事的小娃娃培育成一名小學(xué)生。

  我要學(xué)習(xí)父母這種熱愛生命的品質(zhì),將來才能愛家、愛國、愛世界!

生命的贊歌作文4

  “殷殷碧血化杜鵑,雪梅開罷萬木春!毕嘈糯蠹叶悸犝f過這個(gè)閃光的名字――殷雪梅。她就是那個(gè)愛學(xué)生如自己愛生命的人。她用自己的生命換來了六、七位學(xué)生的生命。

  那天,她正帶著學(xué)生沿斑馬線走著,突然,一輛失常的小轎車正朝著學(xué)生們開來。這時(shí),殷雪梅老師很快反應(yīng)過來,奮不顧身地?fù)踉趯W(xué)生面前,張開雙手喊著:“停車,快停車!”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。于是她把學(xué)生推開,可是自己卻因?yàn)閬聿患啊芭椤钡囊宦暎笱┟防蠋煴晦I車撞的得血肉橫飛。在旁的學(xué)生哭喊著。雖然淚水已經(jīng)流盡,嗓子已經(jīng),哭啞?梢笱┟防蠋熯是離我們而去,但這個(gè)動(dòng)人的故事卻拔動(dòng)著千萬人的心弦。

  一個(gè)充滿愛的身軀,在深情的挽留聲中悄然離去,一座永恒的.豐碑的豐碑,卻已經(jīng)高高的聳立在人的心中!

  正如冰心奶奶所說的:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”

  敬愛的殷雪梅老師,用它最無私的愛,譜寫著生命的贊歌……

生命的贊歌作文5

  生命是寶貴的,生命對每個(gè)人來說只有一次。

  我相信大家都看過嬰兒出生時(shí)的樣子吧?以前,我只是在電視上看過,但是今天,我親眼看到了宇阿姨剛剛生下來的寶寶,我非常激動(dòng)。

  到了醫(yī)院,我看見了小寶寶。寶寶可愛極了,也許是不食人間香火吧,她渾身散發(fā)著奶香。我到達(dá)時(shí),她正在睡覺,她的眼睛一直閉著,小睫毛微微動(dòng)著,小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧?她的`四肢亂動(dòng),小手時(shí)而卷縮,時(shí)而張開,兩個(gè)小腳丫擺來擺去,最后還張開了小嘴無聲的打了個(gè)哈欠。那雙小眼睛好奇地打量著我們,那么天真無邪。

  看到了她,頓時(shí)我才覺得朱自清先生的比喻是如此的形象生動(dòng):“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的!

  是呀,新生嬰兒有著旺盛的生命力,她在不斷地生長。再過幾個(gè)月,她就可以牙牙學(xué)語了。她好像在問每一個(gè)人:“世界是什么樣子的?”我真誠地祝福她:熱愛生命,不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰,永遠(yuǎn)把她那生命的頌歌,唱下去,唱下去……

生命的贊歌作文6

  生命也有一首贊歌,動(dòng)物、植物、人們,都由衷地?zé)釔鬯?/p>

  一個(gè)陽光燦爛的早晨,我和妹妹蹲在青草地上,看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子,不小心踩著了隊(duì)尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開后,我們驚奇地看見,小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來的力量,慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體,一步一步地往前走去。一瞬間,我感覺到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動(dòng),支撐著它走回蟻群。

  花架上的`花兒幾個(gè)月沒有澆水了,一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中,幾天后,小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺得,是一股生命的力量鼓勵(lì)著它綻放出鮮艷的花朵。

  我的妹妹剛出生時(shí),哭聲震天,小腳不停地亂蹬,小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量!我的心靈泛著一層層漣漪,血液在我的身體中沸騰。是啊,生命的力量,強(qiáng)大的力量!

  生命是頑強(qiáng)的,我們要珍惜生命,將這首生命贊歌一直唱下去,唱下去……

生命的贊歌作文7

  星期六,我做完了作業(yè),閑著沒事干。突然,有一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在了我的眼簾。

  聽說,螞蟻有頑強(qiáng)的生命力,能團(tuán)結(jié)互助,我想驗(yàn)證一下,我用火燒了它們的洞。只見一個(gè)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在了我的眼前,我仔細(xì)一看,原來是老蟻圍著中年蟻,中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。

  只見老蟻拼命的保護(hù)著里面的螞蟻,老蟻死后,中年蟻也拼命地保護(hù)小螞蟻。無論如何一定保護(hù)小螞蟻。螞蟻看起來這么渺小,可是他們團(tuán)結(jié)互助卻讓人敬佩。它們一波又一波滾出來,并且每次都讓小螞蟻重生。

  突然,我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了,螞蟻零零落落的,并且缺胳膊少腳的`。但我被它們的精神震撼了,我要為它們唱一首生命的贊歌。

  我從螞蟻身上得到了啟示:人們在生活中發(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神,那我們還有什么事做不好呢?

生命的贊歌作文8

  保爾·柯察金是一位無產(chǎn)階級英雄的光輝形象,展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭場面。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的神奇的感召力和巨大的藝術(shù)魅力,就在于作者用極其樸素而又生動(dòng)的語言,用異常而真實(shí)而又坦率的感情,用真實(shí)而又感人的故事塑造了保爾·柯察金的`英雄形象。

  讀了這本書,使我深受啟迪:人的生命只有一次,人最寶貴的就是生命。所以,我們一定要珍惜,讓我們牢記:生命不是為了索取,而是為了奉獻(xiàn)!這樣,你的一生才會有意義。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,是一曲生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長,生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都釋放出核能,愿生命永遠(yuǎn)都能光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場,愿生命放射出愛情的電波。英雄的靈魂永垂不朽,生命的贊歌永遠(yuǎn)不落。

生命的贊歌作文9

  在生活中,生命無處不在,可是生命是短暫的,我們一定要珍惜生命,要讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  沙漠中有一種玫瑰非常的堅(jiān)強(qiáng),半年不澆水都不會死,只要澆一點(diǎn)點(diǎn)水就又可以充滿勃勃生機(jī)了。人就要像沙漠中的玫瑰一樣堅(jiān)強(qiáng),不要遇見一點(diǎn)坎坷就低頭哭泣。

  動(dòng)物界也有非常堅(jiān)強(qiáng)的。比如壁虎,即使斷了尾巴也不會死。蚯蚓就算被劈成兩半、三半也會堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  其實(shí),在我們?nèi)祟愔幸灿蟹浅?jiān)強(qiáng)的人。比如說海倫·凱勒,她是一個(gè)看不見光明的'人,可是她用她堅(jiān)強(qiáng)的意志和生命力,頑強(qiáng)的活了下去,還成為了偉大的作家,被人們敬佩喜愛。

  可還是有一些莫視生命的人,有一個(gè)新聞報(bào)道,一個(gè)初中的孩子,因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī),他的爸爸一氣之下把手機(jī)扔到了樓下,這個(gè)孩子因此跳樓摔死了。這是多么的不珍惜生命呀。

  這些事例告訴我們,一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要珍惜生命,不要莫視生命,要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

生命的贊歌作文10

  生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的`盲姑娘……這些都是我們大家的好榜樣。

  海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她有那堅(jiān)定的毅力,對于海倫·凱勒而言,她是個(gè)耳目失聰?shù)呐⒆,她從小因病而失去光明,她度過了暗無天日的童年。她似乎覺得在世界的人都覺得她好像她欠著別人似的,從此海倫·凱勒就推動(dòng)了對生命的信心,直到她啟蒙老師到來后,她的內(nèi)心世界就有所改變了。

  她在老師的帶領(lǐng)下,一直都在哈佛大學(xué)中努力的學(xué)習(xí),與知道別人自己有缺陷,就比別人花出了幾倍的努力。最終刀子完成了自己最大的夢想。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我們下定決心,一定要珍惜生命,決不讓她白白流失,使自己活得更加光彩、有意義。

生命的贊歌作文11

  地球因有了生命而多姿,自然,因有了生命而多彩,社會因有了生命而富有了活力。

  生命是脆弱的,一場突如其來的大地震,襲擊了四川汶川,近10萬同胞因此而遇難,可是生命的力量是無窮的,當(dāng)戰(zhàn)士們在不分晝夜的搶救傷員時(shí),當(dāng)白衣戰(zhàn)士們在余震不斷的災(zāi)區(qū)照顧傷員時(shí),我們可以明顯的感受到,人們在自然災(zāi)難面前并不是無能為力,生命在自然災(zāi)難面前并不是如此脆弱。

  在此次地震中,無時(shí)無刻都發(fā)生了感人的事跡,譚千秋老師用自己的生命護(hù)衛(wèi)著四個(gè)學(xué)生。一位母親用自己嬌小的身軀頂著倒塌的房屋,使自己的孩子幸存下來了。他(她)們用自己的'生命描繪出那一幅幅感人的畫面,抒寫了一頁頁感人的篇章,更用自己的生命詮釋了人性的光輝與生命的價(jià)值,使人的生命得到升華。

  讓我們?yōu)椴恍嗟纳鸥璋桑∽屇菍捄暧^、嘹亮的歌聲走進(jìn)我們心中,譜寫出一曲曲最美的贊歌。

生命的贊歌作文12

  生命,是世界萬物都擁有的。而生命有的是堅(jiān)強(qiáng)的,有的是脆弱的。

  記得那一次,我看見花盆里的小草,心想:書上說小草是植物中的大力士,可以把石塊掀翻,為何今天我不親自實(shí)驗(yàn)一下呢。

  說干就干,我拿來一塊石頭放在小草上,小草一下就被壓彎了腰,石塊得意洋洋地欺壓在小草身上。

  我每天都會去觀察石塊有沒有被掀翻,過了幾天,石塊依然坐在小草頭上,我漸漸對小草失去了興趣。

  又不知過了幾天后,在不經(jīng)意間,我突然看到石塊滾落到了一旁,小草挺立在花盆里,好像在說:“看我多棒!”

  通過這件事我知道了:生命是脆弱的.,也是堅(jiān)強(qiáng)的,只要我們有信心,再脆弱的生命也可以綻放出她的精彩!

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