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學(xué)圍棋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)圍棋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)圍棋作文1
今天老師告訴我,最近我圍棋進(jìn)步很大,可以去參加下個(gè)月的麗水市圍棋段級(jí)位賽。聽(tīng)完后我可開(kāi)心了,這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上,我第一次走進(jìn)圍棋課堂,心里有點(diǎn)緊張,不知道那里的同學(xué)有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的?那里的老師會(huì)不會(huì)很兇?不知道圍棋是什么樣子的?到了那,我看見(jiàn)的都是大哥哥和大姐姐,我有點(diǎn)膽怯了,靜靜地站在門(mén)邊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了,大家按照老師排的位子坐下了,就開(kāi)始講課了。老師說(shuō)了圍棋的來(lái)源,我聽(tīng)得很入迷,說(shuō)棋子就像是我們的軍隊(duì),下棋好的人呢,就像是好的軍官,還說(shuō)一顆棋子有幾口氣。老師一下子說(shuō)了很多,我有些理解不了,心里想:圍棋怎么這么難的呢,我真的可以嗎?于是我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師好像看出了我的心事,他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“你是不是還有沒(méi)弄明白的'地方呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),老師又給我細(xì)心的講解,還說(shuō)學(xué)圍棋不能太心急,要慢慢思考。我用心聽(tīng)老師講,認(rèn)真地看課本,發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤(pán)真的很有趣,很奇妙,一盤(pán)棋就像是兩支部隊(duì)在打仗。
就這樣,我慢慢地喜歡上了圍棋,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)也會(huì)厚著臉皮找大哥哥們練練。其實(shí)學(xué)棋就像學(xué)習(xí),不僅需要濃厚的興趣,還要腳踏實(shí)地!
學(xué)圍棋作文2
我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了,還記得剛剛學(xué)時(shí),我正在上幼兒園中班。一天,一位老師拿著一個(gè)大棋盤(pán)和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶,“老師這是干什么呀?”老師說(shuō):“今天我們學(xué)圍棋!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)都想:圍棋?圍棋是什么東東?這時(shí),老師講道:“我們來(lái)玩一個(gè)堵鼻子游戲,好不好?”
一聽(tīng)要玩游戲,大家都喊:“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤(pán)上說(shuō):“看,這里有很多小方格對(duì)吧?這個(gè)小方格,的里面是不能放棋子的`,因?yàn)檫@是”鱷魚(yú)池“。看,還有,這里有很多黑線,棋子也不能放,因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢?就是這個(gè)交叉點(diǎn)上。”大家看得非常仔細(xì),眼睛瞪得圓溜溜的。“這顆棋子還有氣!崩蠋熇^續(xù)說(shuō),“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子!皟深w棋子和在一塊兒是六口氣!崩蠋熡址帕艘活w黑子?杉偃邕@六口氣都被白棋堵死了,這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦?這棋子就像人,可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧?就應(yīng)該拿下來(lái)。“我聽(tīng)得入了迷,下課了我都不知道。過(guò)了好一會(huì)兒,我回過(guò)神兒來(lái)。想:我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班,不上多可惜呀!于是,在回家的路上,我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說(shuō):”爸爸,我想報(bào)個(gè)圍棋班,老師已經(jīng)教了我們什么是氣了!鞍职终f(shuō):”沒(méi)問(wèn)題,只要你喜歡!拔议_(kāi)心極了。從此,我就開(kāi)始正式學(xué)圍棋了,一直學(xué)到今天,目前我已經(jīng)是圍棋一段了。
學(xué)圍棋作文3
這個(gè)周末,我做了一件有意義而又快樂(lè)的事。不但過(guò)夠了我的玩癮,又學(xué)到了知識(shí),這件事就是學(xué)下圍棋。
我和爸爸先開(kāi)始了解圍棋每步棋的名稱,有“立”、“飛”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等詞語(yǔ),可多了。于是我們又接著學(xué)習(xí),又了解到什么是“自撥”、“打劫”等知識(shí),后來(lái)又學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)了解了下法后,我就和爸爸開(kāi)始下圍棋了。
先開(kāi)始每次我都會(huì)輸?shù),后?lái),爸爸告訴我,不要老是重在“做眼”,棋下多了,“眼”就出來(lái)了,要盡量擴(kuò)大自己的地盤(pán)。于是我吸取教訓(xùn),沒(méi)有在乎很小的范圍,而是阻擋爸爸到我的地盤(pán)來(lái),但由于我沒(méi)有提高警惕,在我的范圍內(nèi),又被爸爸“掏”去一塊地盤(pán),最后,我再一次失敗。
我吸取前幾次的經(jīng)驗(yàn),又開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗。我在前面的時(shí)候全力沖刺,為自己奪得了很大的地盤(pán),爸爸卻想辦法把我的活棋和另外幾顆快死掉的棋隔開(kāi),當(dāng)爸爸覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失的`時(shí)候,他卻看漏了一顆,我趁機(jī)把兩邊的棋連起來(lái),反倒打他一塊相當(dāng)大的地盤(pán)。
等快結(jié)束的時(shí)候,我又看到了一塊地盤(pán),我先趁他不注意把那塊地盤(pán)包圍,然后一打,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),但爸爸已經(jīng)沒(méi)法救活這塊棋了,后來(lái)我又“騙”過(guò)來(lái)了一些地盤(pán),終于贏了這個(gè)回合。
這下圍棋可以當(dāng)成一種智力游戲,也可以當(dāng)成一種娛樂(lè),真是一種值得玩的游戲呀。
學(xué)圍棋作文4
今天,媽媽帶我去看一下圍棋,如果喜歡就給我學(xué)。小弟弟已經(jīng)在那兒學(xué)了,所以也讓我去那里看一下。
我一進(jìn)門(mén),。√鄧辶,整個(gè)教室好像有幾百副圍棋。我一看,李逍逸正和一個(gè)人在下棋。我好奇萬(wàn)分,去那里看看他們下!澳氵M(jìn)老虎口了”,我聽(tīng)李逍逸說(shuō)!笆裁唇欣匣⒖谀?”我問(wèn)老師。老師回答:“如果你把這一塊地占領(lǐng)了,別人把棋放進(jìn)去,就直接死掉。”
時(shí)間悄悄流逝,一盤(pán)棋也下完了。老師說(shuō):“樂(lè)樂(lè)贏!蔽曳浅:闷,問(wèn):“不是我弟棋多,為什么他贏呢?”“這不是看誰(shuí)棋多,是看誰(shuí)占據(jù)的.面積大。如果這一片被你圍住了,別人就進(jìn)不來(lái)了,所以里面的空地也算!
老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始上新課,今天我們學(xué)習(xí)連接。比如這兩個(gè)棋被分開(kāi)了,你一定要想辦法把它們連在一起,不然就不安全了。”我問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槿绻粋(gè)棋在這里,敵方就很容易進(jìn)入你的地盤(pán)。如果很多個(gè)在一起,敵方必須把你一大塊都包圍起來(lái),這樣不很煩,也會(huì)被敵人吃了。而這樣別人就不會(huì)把你吃了。”老師一邊說(shuō),一邊演示。
一下子就過(guò)了兩個(gè)小時(shí),下課了。我漸漸地對(duì)圍棋產(chǎn)生了興趣。
學(xué)圍棋作文5
下圍棋現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟,可是剛學(xué)圍棋時(shí)的樣子仍然歷歷在目……
一天,我的媽媽突然告訴我說(shuō):“今天上午,我給你報(bào)了一個(gè)圍棋班!眿寢屵沒(méi)等我開(kāi)口發(fā)牢騷,就緊接著說(shuō):“下圍棋可以鍛煉你的思維能力,讓你變聰明!甭(tīng)到媽媽的話,我也無(wú)話可說(shuō),只能聽(tīng)媽媽的話去學(xué)圍棋。
我第一次來(lái)到圍棋教室,圍棋老師早已在教室等小朋友了,等同學(xué)們都到齊后,老師開(kāi)始上課。老師這節(jié)課講的是“扭羊頭”,講了要領(lǐng)之后,讓我們兩個(gè)小朋友練習(xí)。可是我剛來(lái),根本聽(tīng)不懂老師講的是什么意思,完全是“霧里看花”,在練習(xí)的時(shí)候,我的手一直在棋盤(pán)上晃來(lái)晃去,不知道往哪走,所以兩輪比賽我都輸了。我心里想:唉,怎么兩輪都輸了,難道我沒(méi)有下棋的天分嗎?想著,不由的開(kāi)始喪氣,我便去問(wèn)老師:“老師,我為什么下了兩盤(pán)棋都輸了呢?”老師說(shuō):“因?yàn)槟悴砰_(kāi)始學(xué),所以比他們落后了些,只要你按照老師講的規(guī)則不斷練習(xí),一定會(huì)和他們一樣的。”聽(tīng)了老師的話后,不管是課上還是課下,我都努力的'練習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的努力,我終于追上了他們,甚至還超越了有些小朋友,心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)圍棋,我知道了只要你一直努力事情總有一天會(huì)有變化的。
學(xué)圍棋作文6
我從中班就開(kāi)始學(xué)圍棋了,到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了。
第一次去學(xué)的時(shí)候,我對(duì)圍棋這個(gè)項(xiàng)目非常反感。那個(gè)老師給我們布置了許多作業(yè),他說(shuō)每周至少要下三盤(pán)棋,還有做18道習(xí)題。我生氣地想:我本來(lái)就已經(jīng)很忙了,哪有時(shí)間做這些事呀?
但過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得這些作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,在有空的'時(shí)候花半個(gè)小時(shí),下盤(pán)棋、做幾道習(xí)題,作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化,包圍與反包圍,真像手中有千軍萬(wàn)馬。下圍棋真有意思呀!
又過(guò)了一段時(shí)間,由于我很忙,沒(méi)時(shí)間下棋,水平明顯下降了許多。在學(xué)習(xí)班里,每次跟同學(xué)下都輸?shù)煤芏,而且還被老師罵了幾次。我對(duì)圍棋漸漸失去了興趣,有些不想學(xué)了。
不過(guò)現(xiàn)在我們學(xué)校布置的作業(yè)很少,我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)去下一盤(pán)棋。這段時(shí)間,我的進(jìn)步非?,在學(xué)習(xí)班里,隨便哪個(gè)同學(xué)跟我下,都被我殺得落花流水,屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了!
我堅(jiān)持學(xué)圍棋,如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過(guò)過(guò)招嗎?
學(xué)圍棋作文7
看到棋盤(pán)上的“士兵”,在拼殺,我對(duì)圍棋就產(chǎn)生了很濃的。
原來(lái),我對(duì)圍棋一竅不通,只知道一黑一白兩種棋子。
教了我“虎口”“跳”“飛”……等常識(shí)。
試下時(shí),我自以為是下到角上去了。被對(duì)手一點(diǎn)“三三”,棋子被打得潰不成軍,七上八下。對(duì)手個(gè)個(gè)擊破,一個(gè)不留。我常常出現(xiàn)這樣的狀況。
“跟你下太無(wú)聊了!”“你又輸了!”……
我耳邊常傳出這樣的聲音。我皺著眉頭去和媽媽說(shuō):“媽,我不想學(xué)棋了!老是輸,老笑我!”
“孩子,你想學(xué)圍棋,就必定會(huì)有幾只攔路虎來(lái)?yè)跄恪K阅悴灰倚难!”媽媽鼓?lì)我再試幾天。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算,我嘗到了一些甜頭,開(kāi)始自滿起來(lái),又開(kāi)始亂下起來(lái),結(jié)果被殺得潰不成軍。
“計(jì)算、計(jì)算。一招不勝,全盤(pán)皆輸!”老師給我點(diǎn)了迷津,我恍然大悟,對(duì)呀,不能半途而廢呀!我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課,老老實(shí)實(shí)地算著各種變化,布下了一個(gè)個(gè)圈套。對(duì)手連連中招。被我打得落花流水!我對(duì)圍棋的興趣更大了。
最后不但我的`技術(shù)提升得很快,還知道了做任何事,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和,就一定能!
學(xué)圍棋作文8
我在課余生活中酷愛(ài)下棋,如:象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時(shí)間,我總會(huì)跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂(lè)。然而,我最喜歡下圍棋,媽媽特意為我報(bào)了一個(gè)圍棋班。
我第一次去圍棋班上課的時(shí)候,跟我同一個(gè)初級(jí)班的都是幼兒園或低年級(jí)的學(xué)生,我覺(jué)得十分拘束,老師親切地告訴我,依我的年齡學(xué)的.好的話是可以跳班,我很快適應(yīng)了這種環(huán)境。
通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)覺(jué)下圍棋原來(lái)是有很大的學(xué)問(wèn),我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛,要想下好圍棋,是有技巧的,比如要先記口訣“直三曲三一著點(diǎn),直四曲四有兩眼……”然后就是勤加練習(xí)。練習(xí)過(guò)程有時(shí)會(huì)枯燥無(wú)味,老師會(huì)安排中級(jí)班的同學(xué)和我們切磋棋藝,非常有挑戰(zhàn)性。
這周上課時(shí),老師給我安排了一個(gè)中級(jí)班的同學(xué)“決戰(zhàn)”。對(duì)局一開(kāi)始,我的幾個(gè)棋子就被吃掉了,因?yàn)橹車性S多同學(xué)在觀看,我頓時(shí)六神無(wú)主,瞬間覺(jué)得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后,趕緊派救兵去救它們,成功的吃掉了對(duì)方一顆棋子,可我一點(diǎn)也沒(méi)留意到大局,等注意的時(shí)候,對(duì)手已經(jīng)把我的一條長(zhǎng)龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤(pán)上建起了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。就這樣,我撿到了顆芝麻丟了一個(gè)大西瓜,這時(shí),我才想老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”。雖然結(jié)果以失敗告終,但明白了“舍小取大”道理。
學(xué)圍棋讓我收獲到了無(wú)限的樂(lè)趣,也懂得了遇事要勤善于思考,沉著冷靜!
學(xué)圍棋作文9
“哈哈,我贏了!”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。如今,在圍棋班里,我可以小小地得意一下了。因?yàn)橥?jí)別的同學(xué)幾乎都被我斬于馬下,現(xiàn)在我充分體會(huì)到了成功的喜悅和甘甜。想到四年前剛開(kāi)始學(xué)下棋的時(shí)候,我不禁感慨萬(wàn)千。
那時(shí),我下棋太快,常常不經(jīng)過(guò)思考,下了很多錯(cuò)招,導(dǎo)致經(jīng)常輸棋,真是有苦說(shuō)不出!幸運(yùn)的是,每當(dāng)我敗下陣來(lái)時(shí),圍棋老師總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我、提醒我。
有一次,我在下棋時(shí),又犯了老毛病,老師見(jiàn)了,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“下棋不動(dòng)腦筋,只追求速度,這就是你總是不會(huì)進(jìn)步的原因!”聽(tīng)了老師的話,我的眼淚不禁奪眶而出,心里也非常難受。從那時(shí)候起,我就下定決心:一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好好用功,學(xué)好圍棋,絕不輕言放棄!
接下來(lái)的日子里,我積極地調(diào)整自己。和對(duì)手對(duì)弈時(shí)也放平心態(tài),即使知道下哪里也要先在心里默數(shù)三秒,才能落子。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算能力提高了,棋藝也有了顯著的.進(jìn)步。盡管每天晚上做題要占用很多時(shí)間,但我仍擠出時(shí)間練習(xí)圍棋。我經(jīng)常用魯迅先生的一句來(lái)話鼓勵(lì)自己:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!皇天不負(fù)有心人,去年五月,我以小組第一的好成績(jī)升上一段。我終于品嘗到了努力后成功的甘甜!
現(xiàn)在,我學(xué)圍棋,不僅僅是因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好,更重要的是它讓我明白了:只要勤奮努力不放棄,總會(huì)取得成功!
學(xué)圍棋作文10
剛放暑假,媽媽就拉著我和哥哥的手在小區(qū)里散步。好像有什么大事一樣。我假裝好奇地問(wèn)媽媽:“我們這是上哪去?”媽媽笑了笑說(shuō):“等會(huì)你就知道了。”我接著說(shuō):“媽媽,你是不是要帶我們?nèi)バ^(qū)里學(xué)圍棋呀?”媽媽吃了一驚,忙問(wèn)道:“你怎么知道?”“因?yàn)槟螂娫挼臅r(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了”,哦!原來(lái)如此。
一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽(tīng)媽媽說(shuō)他以前是某大學(xué)的教授,而且還是位律師呢,厲害吧!
第一堂課,爺爺先給我們講了一個(gè)故事,那是圍棋的起源。古時(shí)候,有位皇帝,他有個(gè)兒子非常愛(ài)打架。有一天,一位大臣勸他去找最聰明的人來(lái)想想辦法?苫实蹍s說(shuō):“那樣朕的臉面往哪兒擺呀?”可皇帝愛(ài)子心切,不想他虛度大好的光陰,所以非常苦惱。終有一天,皇帝想出辦法了,那就是圍棋。他告訴兒子:“現(xiàn)在你是黑子,其它白子就是你的敵人!辈痪,他的兒子對(duì)圍棋就著了迷,再也不打架了。后來(lái),還成了一位杰出的大將軍。更沒(méi)想到的'是,他在圍棋上的步步下法,竟成了戰(zhàn)場(chǎng)上的種種策略。為國(guó)家立下了赫赫戰(zhàn)功。
我們先學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),接著學(xué)怎樣下圍棋。
在圍棋里,有很多種殺棋的技巧。并且每個(gè)技巧都有一個(gè)好聽(tīng)的名字。如:滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨(dú)立、挖殺。好好玩喲!
圍棋是不是很有趣,你想不想也來(lái)試一試。
學(xué)圍棋作文11
我,一個(gè)普通的小孩,不過(guò)我下圍棋的水平可是一流的,曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)三年級(jí)中的:“張無(wú)敗”。還拿過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)的三等獎(jiǎng),不過(guò)我為什么會(huì)這么厲害呢?還要從頭講起!
那天,我媽媽給我報(bào)了一個(gè)啟蒙圍棋訓(xùn)練班,可是,那是我死活不想去,可媽媽卻一定要求我去,而且用上的哄騙的招數(shù),沒(méi)辦法我只好隨老媽意。
不過(guò),我在那里學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)還是不錯(cuò)的,感覺(jué)原來(lái)媽媽說(shuō)的,才是對(duì)的,我不想來(lái)才是錯(cuò)誤的。有一次,我升到了高級(jí)班跟一個(gè)“高手”_____老師比賽,開(kāi)局之前我的“寄生蟲(chóng)”(指一片小龍)在它的地盤(pán)殺來(lái)殺去,所以我那時(shí)得意忘形。
不料,過(guò)了一會(huì)老師卻給我一個(gè)停住,笑,把我的“寄生蟲(chóng)”殺的.片甲不留,正是這樣,所以我輸給了老師,不過(guò)我這時(shí)也又有了一個(gè)目標(biāo)-------超越老師。
不過(guò)這點(diǎn)小小的聲音也被老師聽(tīng)見(jiàn)了,于是對(duì)我說(shuō):“你太好強(qiáng)了,一點(diǎn)兒也不謙虛,太粗心了!張朕!
我在那時(shí)又順間領(lǐng)悟了老師這句話,于是我加倍了決心,回家在家里下,路上在心里下。
果然,功夫不負(fù)有心人,我在圍棋訓(xùn)練班時(shí)在,終于戰(zhàn)勝了那位可敬的老師。
所以,直到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋是因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麌逯械母呤帧?/p>
學(xué)圍棋作文12
在我五歲那年,我看大家都喜歡下圍棋,而且我覺(jué)得圍棋很有趣,于是就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。
我剛一進(jìn)教室門(mén),首先映入眼簾的就是很多棋盤(pán)和一盒盒棋子,教室中間立了一塊大棋盤(pán)。第一節(jié)課,老師先給我們講了圍棋的規(guī)則和一些基本招法,重點(diǎn)講了圍空。把課講完后,老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)下一盤(pán)棋吧,最后看誰(shuí)圍的空多,誰(shuí)就贏!
開(kāi)始下棋了,我見(jiàn)坐在我對(duì)面的是一個(gè)小個(gè)子,我心想:“他肯定下得不好,我肯定能贏他。”于是我就把棋下得飛快,沒(méi)想到這個(gè)小個(gè)子下得非常好,一招狠似一招,“打”得我是連連“后退”。但是當(dāng)時(shí)我還不知道我已經(jīng)輸了,還在飛快的下著。最后一數(shù),我一下子輸了二十多目。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我差點(diǎn)哭出聲來(lái)。老師見(jiàn)了就來(lái)安慰我:“不要哭,失敗是成功之母,沒(méi)有輸哪有贏?像那些大高手,剛學(xué)棋的'時(shí)候,輸棋也是經(jīng)常的!
回到家后,我就暗下決心,要好好學(xué)圍棋,打敗他們,將來(lái)成為一個(gè)大高手。在這之后的一段時(shí)間里,我刻苦的練習(xí),別人看故事書(shū),我看棋書(shū);別人看電視,我做圍棋題;……
還有一次我發(fā)著燒還去上課。那天我發(fā)燒了,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天你發(fā)燒了,就不去上課了!蔽一卮穑骸皨寢,我一定要去學(xué),將來(lái)好打敗那些高手!眿寢尵蛶胰チ。
終于有一天我贏了他們,從最差跳到了第一,雖然我現(xiàn)在是全班第一,但是我還是在學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)二段了!
學(xué)了圍棋我明白了:只要堅(jiān)持,就能成功!
學(xué)圍棋作文13
我喜歡在棋盤(pán)上那黑白的棋子,它可使人聰明,可使人冷靜,它就是圍棋。
在我二年級(jí)的時(shí)候,我就愛(ài)上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢(qián),給我報(bào)了個(gè)圍棋班。
我因?yàn)橛羞^(guò)一定的圍棋基礎(chǔ),所以在那兒上課比賽的時(shí)候,我總能獲勝。每個(gè)同學(xué)看到我作為對(duì)手的`時(shí)候,都要連忙喊認(rèn)輸。這讓我十分的驕傲。
有一次,老師竟然當(dāng)了我的對(duì)手,因?yàn)樽约旱淖孕,使我毫不畏俱任何人。這一次,就連老師也輸給了我。
我心里想著:哈哈,我可以出師了,我真是太厲害了。
不久,圍棋班上來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。哈哈,不就是一個(gè)女同學(xué)嗎?我連老師都能贏,贏她還不是輕輕松松的。剛開(kāi)始,我獲得了優(yōu)勢(shì),心想:哈哈哈,這一次贏的一定是我了。沒(méi)想到了中盤(pán),我們倆的勢(shì)力持平了。最后,老師喊結(jié)束,我竟然輸了。這使自尊心很強(qiáng)的我十分難堪,還令我失去自信。
后來(lái),我悟出了一個(gè)道理:天外有天,人外有人。不要以為你是最強(qiáng)的,總有人比你厲害,而你要不斷地努力,驕兵必?cái)∵@個(gè)成語(yǔ)要記在心中。
以后我做事一定不能驕傲,時(shí)刻要保持謙虛,保持著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,這才能成為一個(gè)成功者。
學(xué)圍棋作文14
游泳、畫(huà)畫(huà)、唱歌,這些本領(lǐng)我都會(huì),我還有一個(gè)更拿手的本領(lǐng),那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們:“圍棋是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是一種動(dòng)腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋,就學(xué)會(huì)了計(jì)算和思考,將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)輕松很多!钡谝还(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的'基本知識(shí)和規(guī)則。我聽(tīng)得津津有味,差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個(gè)圖案,我仔細(xì)看了看可還是沒(méi)看懂。老師指著棋盤(pán)說(shuō):“這是定式,大家要記住。”老師讓我們自己也擺一遍。我越來(lái)越喜歡下圍棋了,每次上課都特別認(rèn)真,回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快,還參加了很多比賽呢!
有一次我和同學(xué)下棋,一開(kāi)局他走一步,我跟一步,就這樣很快進(jìn)入了中盤(pán)。中盤(pán)里我把同學(xué)吃得全軍覆沒(méi)。同學(xué)傷心地要哭了,我安慰他再比一場(chǎng)。這回一開(kāi)局就被同學(xué)領(lǐng)先了,我沉住氣一步步追趕,漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學(xué)圍棋給了我很多快樂(lè)也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎?那就從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)勤于動(dòng)腦,善于思考吧!
學(xué)圍棋作文15
一連忙了這么多天,終于可以上圍棋課了!開(kāi)心!
今天要上的是定式課。定式課與其他課不同,無(wú)論你聽(tīng)得再仔細(xì),也絕不可能課中闖關(guān)全對(duì)。我們老師曾說(shuō),在他的定式課中,如果能達(dá)到課中闖關(guān)全對(duì),就能直升專業(yè)班。
廢話不多說(shuō),讓我們進(jìn)入課堂。老師這回給我們講的是星位小飛白棋低掛后的`常見(jiàn)變化。只講了不到三分鐘,他就突然問(wèn)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)黑棋的錯(cuò)招。你可能會(huì)問(wèn):你老師咋講得這么快?一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)三分鐘就講完了?當(dāng)然不會(huì)!其實(shí)我們老師講課并不快,半個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)講完呢。比如說(shuō),這道題我就答錯(cuò)了,但這樣才能加深記憶!如果當(dāng)時(shí)我運(yùn)用老知識(shí)推導(dǎo)出了這道題的正解,也會(huì)比聽(tīng)課后再做對(duì)題目獲得更多的成就感,就能越做越有信心!
后來(lái)一連幾道題都十分簡(jiǎn)單,至少在我看來(lái)是這樣的。不知怎么的,有一群人總在群里發(fā)嗚嗚嗚~之類的話,或許這就是做題時(shí)不認(rèn)真思考的后果吧!
在時(shí)間過(guò)半的時(shí)候,我又看到一道題,我只看一眼就想出答案了。這道題就這樣被我劃分到十分簡(jiǎn)單類,但老師說(shuō)了一句這題有陷阱,很容易選錯(cuò),我沒(méi)再動(dòng)腦子,直接選了另一個(gè)選項(xiàng)。結(jié)果出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我最開(kāi)始想的居然是對(duì)的。唉,看來(lái)還是要相信自己計(jì)算的結(jié)果呀。
上完課我就立刻點(diǎn)開(kāi)課后題,這一課的課后題比預(yù)習(xí)題還簡(jiǎn)單,Oh,No!我居然滑了個(gè)標(biāo)(滑標(biāo)就是指不小心點(diǎn)錯(cuò)鼠標(biāo),落子在錯(cuò)誤的地方),無(wú)語(yǔ)中。
總之,這堂課上得還是挺開(kāi)心的我上了光榮榜!
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