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手罷工了作文錦集[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的手罷工了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手罷工了作文1
方方是個懶惰蟲,什么事情都叫人家?guī)退,大家被他煩的次?shù)多了,就拿方方開玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會順口說:“是啊是啊,我的手罷工了!
一天夜里,方方做了一個奇怪的夢,夢見他的雙手對他說:“方方,我們沒有罷工,是你自己懶,不肯動手干活。明天開始,我們就真的'罷工了,你自己好自為之吧!
早上,方方醒來,想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動不了。方方想起他的夢,急得大哭。媽媽走進來,看見方方連手指都動不了,就對方方說:“你看,平時叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上學(xué)了。
方方來到教室。他放書包,拿書本,找作業(yè),翻書,沒有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說的知識點,可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時太懶了,把手惹生氣了。
晚上,方方躺在床上,悄悄地對自己的雙手說:“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯了,請你們不要再罷工了。”
第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對手說的話,立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此,方方像變了個人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動幫有需要的人,成為一個人人喜愛的好孩子了。
手罷工了作文2
晚上,我一直在想:怎么樣才可以不寫作業(yè)呢?裝病可不行,病好了,還有一堆的作業(yè)等著我呢!把手砍掉,不好,那該有多疼呀!我正想著,就覺得自己的眼皮有幾千斤重,不知不覺就睡著了。
第二天,我醒來后就覺得手軟趴趴的,像布丁一樣,根本拿不起東西。天哪?我的.手罷工了!手罷工了就拿不了鉛筆了,那就不用寫作業(yè)了。我暗暗欣喜,今天可真幸運呀!
吃中飯了,因為我的手罷工了就拿不了餐具了。我嘗試用嘴啃,但是滑溜溜的雞腿卻怎么也啃不起來。等大家都吃好了,可我還在與雞腿奮斗。
我打算去看電視,可轉(zhuǎn)眼一想:我的手已經(jīng)罷工了,就不能按按鈕了。為了看電視,我改用腳趾按遙控器,但腳趾又大又笨重,老是按錯鍵,我錯過了我最喜愛的動畫片了。
電視不能看了,我看書總行了吧!反正看書不用按來按去的?墒,我還是想太多了,當我走到書架前,正準備伸手拿書,看著我那耷拉著的手就放棄了這個念頭了。拿書都不能了,還看書呢!
沒有手,啥事都干不了,還是睡覺吧。想完,我蹦上床睡覺去了。睡了一會兒,就感覺冷嗖嗖的,原來一陣冷風(fēng)從門縫里鉆進來。我剛想伸手拿被子,發(fā)現(xiàn)手罷工了,只好作罷。嗚嗚嗚,好冷呀!
哎,手罷工之后,雖然不用寫作業(yè),但是我的生活都不正常了。手兄弟,求求你快回來吧!沒有你,生活真的沒法過啦!
手罷工了作文3
暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來,但是不管怎樣也用不上力;吃早點時手還在垂著,連平時覺得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車比賽……
準備開始做作業(yè)了,我很不情愿地走進房間,此時,連書包里的.文具盒也拿不出來!斑郛!”我聽到了爸媽出門時關(guān)門的聲音。忽然我的手指點了我?guī)紫,當然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的是你有沒有愛護你的雙手?”我低頭一看,說話的正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。
突然,開門聲響起,我的手趕忙對我說:“從今天起要愛護我,并且要對這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工。”我決心好好愛護我的雙手,那就開始行動吧!
第二天,我的手果然履行承諾開始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來我的腳也開始罷工了,啊……
手罷工了作文4
一天下午,我正在寫作業(yè)。
突然聽到一個細小的聲音說:“哎呀,累死我了!”我望了望,四周沒有人呀?難道是我幻聽了嗎?我又繼續(xù)寫了起來。忽然,我又聽見了那個細小的聲音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手說:“是你在說話嗎?”手回答說:“是呀!”我問它為什么說自己好累?手生氣地說:"我累不累,你心里不清楚嗎?我每天給你洗臉、刷牙,喂你吃飯。上體育課的時候,我還幫你拍皮球,打籃球;丶?guī)湍銓懽鳂I(yè)。你做事拖拉,每天寫得很晚,你說我累不累。我這么累,你還從來不愛惜我。動不動就把手弄破,還不喜歡洗手,整天臟兮兮的。從今天開始,我要罷工,我要好好休息休息!
聽了這話,我連忙說:“我的好幫手,就幫我最后一個忙。沒有你,我怎么寫作業(yè)呢?沒交作業(yè),老師會批評我的!睙o論我怎么勸它,它都鐵了心似的',不聽我的指揮。
到了吃飯的時候,我看到桌子上都是我愛吃的菜,有牛肉,蝦,還有魚……我高興極了,心想今天我一定要多吃點。我伸手拿筷子去夾蝦,不但沒夾到,筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說:“恩陽,你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的手說要罷工!眿寢屨f:“誰叫你不愛惜自己的手!甭犃藡寢尩脑,我慚愧地低下了頭,趕緊跑到衛(wèi)生間認認真真地把手洗了好幾遍,用毛巾擦干,然后對手說:“你快來工作吧,以后我一定好好保護你,愛惜你。⑹致犃宋业脑捄,接受了我的道歉, 于是我的手又可以活動起來了。
從此,手再也沒罷工過了。
手罷工了作文5
從前,有一個孩子既不講衛(wèi)生,也不愛惜手。每次吃飯前,他的手總是臟兮兮的,從來不洗。不管大人怎么催促他,他只會左耳朵進右耳朵出,好像洗了手就會缺斤少兩,沒命了似的。
一天又一天過去了,身體變得日漸消瘦。各種疾病在神不知鬼不覺中浸入了他的身體。身體大哥再也忍受不了這樣的折磨了,于是它便指責(zé)道:“臭小子,你怎么回事呀?整天用你的小臟手東摸西碰,可把我害慘了。”手一聽,頓時氣得火冒三丈,暴跳如雷。心想:我這么不辭辛勞地為小主人奉獻自己的一生,大大小小的事都替小主人打理得井井有條。沒有功勞也有苦勞吧!可到頭來,卻攤上了這么一個不講衛(wèi)生的`主,把屎盆子全扣在我的頭上了。一怒之下,它決定罷工了。
眼睛得知這個消息后聞風(fēng)而來,它拉著手說:“我們每個人都有自己的苦衷,我知道你受了委屈,可是我們?yōu)楣肄k事,吃國家的飯,只能忍氣吞聲。瞧!你每天把細菌帶入我們的口中,我們也生氣呀!”嘴巴實在憋不住了就打斷了眼睛的話,說:“對呀!啞巴吃黃連,有苦說不出的就是我。我不知道吃了多少啞巴虧了呀!不也照常工作,替小主人辦事!”
經(jīng)過一番勸導(dǎo)之后,手終于明白了:只有齊心協(xié)力,才能更好的服務(wù)大家。于是,它們坐下來開了一次臨時大會,并擬定了《愛干凈》條約,貼在了小主人的床前。小主人收到警示后,從此就改掉了不愛干凈的壞習(xí)慣。
沒錯,不管任何時候,我們都不可以選擇逃避。遇到問題,不能做一只縮頭龜。只有勇敢地去面對,才會解決問題。生活中,我們要學(xué)會和睦相處,謙讓三分才對哦!
手罷工了作文6
自從女媧造人以來,我們的雙手就一直默默無聞地為人類服務(wù)?墒怯幸惶,手突然對我說,它要去旅行,開啟假期模式,不再為我服務(wù)了。聽了手做的果斷決定,我瞬間暈倒,等我清醒過來的時候,一臺人工智能機器人站在我面前。
早上,我起床了,智能機器人立刻給我送來衣服,還幫我穿好衣服。我就說了一聲“我餓了”,機器人馬上把早飯端過來,還一口一口喂我吃。我感覺幸福極了。
上學(xué)的事情我也不用擔心,我只需說一聲“變”,機器人就變成一輛小汽車把我送到學(xué)校,還是無人駕駛的,節(jié)省了媽媽很多時間。
到了學(xué)校,第一件事情就是抄寫當天作業(yè)記事,可是我沒辦法寫呀,怎么辦呢?我就輕輕碰了一下已由小汽車變化成小鉛筆的機器人,它就“唰唰唰”地把要寫的.內(nèi)容一字不差全都寫到記事本上,我輕輕跟機器人說:“寫慢些,別出聲,千萬別讓老師聽見。”鉛筆機器人聽懂了我的意思,立馬開啟了靜音模式。
每周六我都要去京劇社找李老師上京劇課,機器人就幫我完成一系列京劇動作:如蘭花指、云手、小舞花、蘭花掌等,而且還不用我去記憶每個動作了,機器人瞬間就能記住所有的動作要領(lǐng)。
慢慢地我發(fā)現(xiàn),手罷工后,我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了,我真怕日子久了,我都不認識我爸媽了。我著急的連夜給手發(fā)微信說:“親愛的手兄弟,趕快回來開工吧,再不開工我就快變成植物人了,以后,我天天給你燉紅燒肉吃,好嗎?”。經(jīng)過和手的溝通,手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉,終于提前結(jié)束旅程,同意開工了。從此,我也過起了“自給自足”的正常生活。
手罷工了作文7
今天,我在做作業(yè)的時候,突然睡著了,做了這樣一個夢。
我發(fā)現(xiàn),我的手動不了了,誰知,手竟然說話了,它說:“我們決定罷工不干了!庇沂趾妥笫终f:我們天天為你服務(wù),都累死了,所以我們要罷工休息。
“可沒有你們,我怎么做作業(yè)了”?司機開不了車,媽媽煮不了飯,我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。
你自己去找別人吧,我們就一直不動,左手說:于是右手又對左手說我們這樣不好吧!
剛剛他說的'對,沒有我們他們什么都干不了,你不動我動,哪怕累倒下也要動,右手說。
我太感動了,右手,這樣吧:我們一起奮斗!我對右手說。
于是,我們天天勤奮洗碗,寫作業(yè),拿快遞,沖廁所,別人摔倒了把他扶起來。就這樣經(jīng)過了三百六十五天的奮斗,我們終于沒力氣了。
“右手,還有沒有力氣?”我說:“還有,右手說!
沒想道右手這么奮斗都不累,我們值得像右手學(xué)習(xí)?墒,這個左手又說,你們這么努力干嘛?不像我,天天都可以躺著休息,你們卻要連天連夜的努力。
我們雖然受到了嘲諷,但是,沒有什么能打敗我們繼續(xù)努力,繼續(xù)向前走的精神。最終,我們終于感動了左手,它也和我們一起努力。
不久,我成了跑步冠軍,而我也離不開我的左手和右手。
突然,我從夢中醒來,我還是更愛我現(xiàn)實中的手。
手罷工了作文8
麗麗是一個既優(yōu)秀又懂事而且非常勤勞的小女孩。她每一天都會自己整理房間,把原本凌亂的房間整理的干干凈凈,整整齊齊。干凈的一點灰都沒有,整齊的就差用尺子來測量了。不但如此,她每天還會在八點之前寫完所有的作業(yè)。
在一天夜里,麗麗睡著了,但是她的兩只小手并沒有睡著,并開始抱怨起來:“唉!我們每天要干這么多的事兒,真累呀!”“就是,每天活干的`最多的就屬咱們兄弟倆了,你看我們的皮膚難看的都沒法見人了!”“要不,我們罷工吧。這樣我們就不會那么累了!”“這真是一個好主意!”
第二天清晨,麗麗起床了,當她伸懶腰的時候,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也抬不起來,有氣無力地掛著。她感覺自己的雙手罷工了,但是她并沒當回事,背上書包就往學(xué)校里走了。
到了學(xué)校,因為手罷工了的原因,原本頻頻舉手發(fā)言且被老師表揚的她,現(xiàn)在卻經(jīng)常受老師的批評,而且,她跟朋友間的互動也少了許多。大家都用怪異的眼神打量著她,這讓麗麗很不是滋味,也無可奈何……
放學(xué)了,麗麗無精打采的回到了家,感覺很沮喪,心中百感交集,她多么希望還是原來的自己……突然,麗麗覺得自己像被電觸到了一樣,雙手瞬間充滿了力量!低頭一看,原來靈活的雙手又回來了!麗麗激動的鼓起了掌!
從此,麗麗的雙手再也沒有罷工!
手罷工了作文9
星期三早上,時鐘已經(jīng)指向八點了,我看見過后匆匆忙忙的從床上爬起來,穿上衣服,但是手指好像不聽話似的,左一動右一動我感覺這不是我的手了。媽媽做飯的時候,手一抖,不小心把鹽全部放進去了。媽媽給我時,我聞到一股咸咸的看著就沒有口味,
走進教室時,里面吵吵鬧鬧的,我以為是同學(xué)們在說話就叫他們安靜,沒想到的是,他們并沒有說話,而是他們的手指在說話,我仔細一聽,手指們都在把自己的苦說給對方,有一個說我的主人太不講衛(wèi)生了,整天把我弄得臟兮兮的,而且還不洗手,身上弄得臟兮兮的,有一個人突然蹦出來說你那些算什么,我的主人,他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子,摳完后還不洗手,突然又有一個手指蹦出來說我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們,不然的話,他們就不會好好的愛護我們,更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽了都跟手指吵架了,吵不過就說我跟了你可真倒霉呀!我拍了一下桌子說道:大家安靜,我知道了你們的'苦,是我們之前沒有愛護好你們,從此以后我們再也不會讓你們受到一絲委屈了,之前的事情,你們先忘掉吧!
同學(xué)們感到十分愧疚,自己對自己的手指說了一聲對不起,以前是我們不好,請你們接受我們的道歉。
手指們感受到了同學(xué)們的誠懇的態(tài)度都原諒了自己的主人,恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。
突然我從夢中醒來,看了看自己的手指,再想想以前怎么對手指的開始自言自語了。
通過這件事情,我希望大家能保護好自己的手指讓她不再骯臟。
手罷工了作文10
在我們的日常生活中,無論做什么事情,都離不開我們的雙手。所以,手是最累的,他們對主人也有很多的意見。于是他們商量著聚在一起訴苦,下面就來聽一聽他們的心聲吧!
有一雙小手說:“我的主人是一名學(xué)生,作業(yè)非常多,從早到晚寫個不停,想休息一會兒主人都不同意!庇钟幸浑p大手說:“我的主人是一個煤礦工人,每天要在井底下挖煤,干的都是又臟又累的活,我的`身上總是黑乎乎的!边有一雙大手說:“我的主人是一個農(nóng)民,每天要下地干活,害得我身上長滿了繭!薄(jīng)過一通抱怨后,他們提出了抗議,并一致決定:“從現(xiàn)在開始,他們不再做任何事情,他們要罷工。”
第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。小手不寫作業(yè)了,大手都不干活了,也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了,仿佛時間在那一刻停止了,人們只能餓著肚子躺在床上。
就這樣幾天過去了,人們頭昏眼花,渾身沒勁。手們也不知道到底是怎么回事?只覺得主人快要死了。最終,還是身體的其它器官發(fā)出了信號,說:“我們都是身體的一部分,只有相互分工合作,才會讓我們的主人保持生命與活力,你們搞罷工實在是太不應(yīng)該了!甭牭狡渌鞴俚闹肛(zé)后,手們紛紛認識到了自己的錯誤行為給主人帶來的不良后果,非常慚愧。
于是第二天,所有的手們都積極的開始了工作,主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過來。
手罷工了作文11
我是一雙手,一雙勤勞的手,今天我罷工了。
小主人在練琴,咦,“這是怎么了?我的手怎么了?”主人問!拔已皆谛菁,我罷工了,我要偷個懶,我可不要整天那么累,而且你對我一點都不好,動不動就在我手上畫畫,還不給我洗澡!笔终f”我的天哪,你罷工了,你難道不想想,我怎么寫字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問!肮憧梢詣觿幽X袋呀,總會想出來辦法的”我不以為然的`說,說完我就呼呼地睡起了大覺。
滴滴滴滴……十二點到了,小主人要吃飯了,噼里啪啦,叮咚叮咚,一雙筷子兩個碗,一個勺子,掉到了地上,沒辦法小主人只有用嘴拿東西了,小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯。看到主人這樣我也有些不忍,可是想想每天干那么多事情,寫作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒有一刻閑,而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒有幫主人。小主人一個勁的喊我快點醒來。還告訴我以后一定講衛(wèi)生,
第二天上學(xué)了,小主人把我洗的干干凈凈,課堂上其他同學(xué)都在認真寫作業(yè)。小主人急的滿頭大汗,悄悄的跟我說,小手小手快點醒來,我以后一定對你好一些,少讓你干點事情幫你講衛(wèi)生,求求你快點醒來吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn),我只好醒過來。小主人開心極了。
從此以后,小主人再也不讓我干那么多事情,而且每天幫我講衛(wèi)生,從此我再也沒罷工過。
手罷工了作文12
今天上學(xué)剛到教室,我想打開書包交作業(yè),可就算我費了九牛二虎之力也打不開書包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽使喚?
這時我聽見一個小小的聲音,好像在叫我。
“梓若,梓若”
我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽它說:“我罷工了!”
我一聽,急了!提高了嗓門:“你怎么說罷工就罷工了?連個招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”
“誰叫你洗手時只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說我太臟了!
說完后,我怎么叫它都無濟于事。上課時我打不開書包,只能呆呆地盯著桌面。
“余梓若!”馬老師大叫一聲,“請把課本打開,翻到我們今天上的新課!別的同學(xué)都翻到了,你在干什么?”說完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。
“老師,我的手罷工了!蔽野杨^埋得很低很低,聲音小得像蚊子。
“哈哈”全班同學(xué)大笑。
“你和誰說童話呢?站著!”
老師讓我當著同學(xué)的'面罰站,我的淚水像滾豆子一樣落下來,一滴、兩滴
下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個舒服的澡。
手笑著說:“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長長記性了吧?不過,你要堅持哦!”
“好的好的!”我滿口答應(yīng)。
我再也不會讓我的手罷工了。
手罷工了作文13
我做了一個奇怪的夢,夢到我剛起床,手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上,想盡辦法就只能把衣服給放到床上,用頭努力地鉆進衣服里,這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會這么麻煩的,現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走,結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法,只好飛快地跑到外面,想趕緊解決我們的吃飯的問題。可是居然連店里老板的手也罷工了,只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒,炒了很久,才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難,只能努力地用嘴去夠,然后吞到肚子里去,這樣吃飯真的很不方便,甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯,我們想去吃點兒水果,然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的話,只能用手臂把買好的水果裝在袋子里撐起來,這樣才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂綁起來,小心翼翼地把水果的'皮給削掉,然后用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家,結(jié)果一上公交車,就看見司機用手臂和方向盤綁了起來,原來司機的手也罷工了!司機為了掙這一點錢,可用了一天的精力呀!實在是太辛苦了!
來到外婆家,我感覺疲憊不堪,就睡了一覺。一覺睡醒,看到我的手回來了。我長嘆一口氣,才知道這只是做了一場夢,我對著我的手說:“謝謝你們,要不是你們,我真的都不知道該怎么辦?我愛你們,我的雙手們啊!”
手罷工了作文14
這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫作業(yè)……光想想都覺得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因為什么要罷工呢?
忽然,耳邊傳來了爭吵聲。仔細一聽,原來是手和嘴巴彼此看對方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽手說:“我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活啊?”嘴說:我的工作就是負責(zé)吃喝玩樂的,你天生就是該干活的。手聽了非常生氣,它對嘴說:我要罷工了,看你還怎么吃好的、喝好的?”。嘴對手說:“你不能罷工,如果主人沒有了手,其他器官也都不能正常工作了!笔诌是不聽嘴的話,任性的罷工了。
自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的.作業(yè)無法完成、鞋帶散了也沒辦法)等……嘴巴開始后悔自己說過的話。
這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實在受不了啦!他對嘴巴說:“你和手都有自己獨一無二的作用,離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情!
嘴巴聽了主人的話后,主動找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來越默契,小明看見了非常開心。
手罷工了作文15
從前,有一個調(diào)皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫畫,還喜歡用手抓泥土,堆小土坡,可是他從來不洗手。
一天早上,波波深了個懶腰,走到鏡子前,拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是,手今天一點兒力氣都沒有,連牙刷都拿不起來。波波其實根本不想刷牙,今天正好,手拿不起來牙刷,就順勢走了。
到飯桌前,波波高興極了,因為今天的'早餐是他最愛吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去,可是不但沒夾到,還把面條掉到了衣服上,燙的他直叫。
媽媽說:“波波,你今天怎么了?”
“我也不知道,”波波委屈地說,“一覺醒來,手就使不上勁兒了。”
媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。
“這種癥狀很罕見,手罷工了!贬t(yī)生檢查過后,肯定地說。
媽媽和波波同時大叫起來:“手……罷工啦?”
“是的。”醫(yī)生點點頭,“你的孩子平時一定對手不好,才讓它們罷工了!
媽媽擔心地問:“有什么辦法能治嗎?”
“這個……要對手好一點兒,還要真誠地道歉!
波波一言不發(fā),拉著媽媽回家了;丶乙院,波波把手沖了又沖、洗了又洗,媽媽還拿清潔棉認真擦了一遍。波波看著手,真誠地說;“手,請回來工作吧!”
波波好像聽見了一個細細的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動自如了!
從此以后,波波每天回家都會洗手,手再也不會罷工啦!
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