(精選)那個(gè)身影作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那個(gè)身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)身影作文1
我很討厭我的媽媽我做有些對(duì)我不利的事她都會(huì)阻止我。
有一天，我背著媽媽，一個(gè)人跑到了大商場(chǎng)里逛一逛那什么辦在睡午覺他還不知道我逛了一會(huì)兒感覺在哪里很好玩特別是在人群中擠來擠去。
就在玩得很開心的時(shí)候有一個(gè)很大的手掌把我給抓到了商店外面我一看是一個(gè)陌生的女人我想掙扎想喊但是我的嘴被她塞住了他把我給拽到一輛小三輪車上，我就在這時(shí)一個(gè)高大的身影從他身邊拽著我的手說：“你在干什么抓我我的女兒干什么！”那個(gè)女的下了一跳說：“啊原來你是個(gè)小女孩的媽媽呀我正要幫他找媽媽呢�！�
我心里想：胡說明明是你把我拉到那邊的！
說完那個(gè)女的'就上了一輛三輪車開車就跑。我嚇的都哭了有的人說要報(bào)警還有的人說必須報(bào)警要抓住這個(gè)人販子我趴在了媽媽身上媽媽說不哭不哭我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你。
通過了這件事我再也不敢一個(gè)人出來了。那個(gè)身影永遠(yuǎn)是我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
那天警察來了警察發(fā)現(xiàn)他是道取小孩兒而又把小孩賣出得到的錢一些都是小孩心臟等等這些都是貨真價(jià)實(shí)所以非常貴那個(gè)女人就是這樣干我們要小心這樣的人所以接下來請(qǐng)大家隨時(shí)隨地都要不離家不跟陌生人說話不輕易吃陌生人給的東西如果要是警察給你糖那肯定是假的因?yàn)榫鞆牟粫?huì)給小孩子糖果的接下來大家一定要小心周邊的陌生人哦。
那個(gè)身影作文2
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深冬夜里，門外的那個(gè)身影離開了我所居住的小區(qū)。
身影拖著一只大破匣子，邁著蒼老的步伐，一步，一步，走出我的視野。
他所居住的和我們的倉庫一樣大小的.屋子空蕩蕩的，殘破不堪的鐵門任由風(fēng)兒的拷打，“咣咣——”，這是鐵門撞到墻壁的聲音。屋子里的那盞永明燈，在那天夜里，永遠(yuǎn)地滅了。
他離開時(shí)沒有說一句話，背影看著十分傷感，他身著一件大布外套，里面就是一件夏季時(shí)無比清涼的背心。外套的扣子幾乎掉光了，他一直在撿一些紐扣補(bǔ)上，因此，外套上的扣子有大有小，極不整齊，與紐扣洞也不符合，他只能不扣。在我的記憶里，他只有這一套衣服。鞋子是人家油漆工扔掉的破布鞋，鞋帶沒了，面上還有幾個(gè)洞。
他在這里的日子過得十分貧苦，但他從來不抱怨，就像一頭老牛。
他離開后，我總覺得小區(qū)里空蕩蕩的，缺了什么似的，很不習(xí)慣。
看著空蕩蕩的保安房，眼里總浮現(xiàn)出他在的日子。漆黑的房屋里，仿佛正亮如白晝，里面滿是帶給我們的快樂。
屋子里就一張沒鋪床單的硬鋪。上面那許多的劃痕，讓我想起他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。幾個(gè)月過去了，我漸漸習(xí)慣了沒有他的生活，但變得暗淡許多。
食而無味，玩而無趣的生活我過得長(zhǎng)了，便不再追求那種日日有趣，日日精彩的生活了。自他走后，小區(qū)一直在招保安，但我一個(gè)也不喜歡。
那個(gè)身影依稀在我腦中存在，我希望他能回來。
那個(gè)身影作文3
不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日暴曬，他們總是堅(jiān)守著崗位，為人民風(fēng)險(xiǎn)。他們就是我們的守護(hù)神——警察叔叔。
有一天，我看到了這樣的一幕：一個(gè)小女孩正獨(dú)自一人過馬路，綠燈閃爍起來，小女孩有些急了，緩慢地跑起來。這時(shí)，傳來了一陣“突突”的聲音，只見旁邊有一位帶著墨鏡的大漢正駕馭著摩托車，像騎著一匹失控的駿馬一般，朝著小女孩橫沖直撞地飛奔而來。小女孩立刻站定住了，臉色蒼白地望著向她迅速靠近的摩托車。那大漢好像沒有看見近在咫尺的女孩，仍然優(yōu)哉游哉地騎著車。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)黑白色的身影掠過小女孩，把她帶到了安全地帶。是誰？我揉了揉眼，定睛一看，原來是警察叔叔。警察叔叔攔下那騎摩托車的大漢，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他。
警察叔叔不但很勇敢，還不畏嚴(yán)寒。
還記得20xx年的冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，人們都在家中取暖。我要上課外班，所以被媽媽無情的拽出溫暖的被窩。在路上，我不停地呵氣取暖，一邊東張西望，想：警察叔叔一定正躲在被子里吧！然而，我有看到了那黑白色的`身影，他正攙扶著一位老奶奶過馬路呢。那白色是那么的純潔，黑色是那么的格格不入。他在我的心中高大了許多。
我搬家了。雖然我不知道她是誰，叫什么名字，但我知道，他永遠(yuǎn)穿著那套警服，永遠(yuǎn)站在那十字路口上。
那個(gè)身影作文4
夏風(fēng)穿過窗戶跑到床邊，喚醒了沉睡中的我，我迷茫的睜開雙眼觀察著還有些模糊的世界。
清醒后，我便來到了天鵝湖邊，看見茂盛的荷葉，我想起了了您。小時(shí)候，您總是帶我來這里看荷，雖然您已去世多年，但您留給我的回憶我卻永遠(yuǎn)銘記于心。
當(dāng)年您帶著幼小的我來到天鵝湖旁，我好奇地注視著眼前的一切，看見那碧綠的荷葉，挺立的荷花，讓我對(duì)這里產(chǎn)生產(chǎn)生了莫名的好感。在這樣的時(shí)刻，您總會(huì)說荷花美麗純潔，那是因?yàn)橛泻扇~的映襯，有的人總是默默付出，而有些人總是做一點(diǎn)事就驕傲自滿，我們一定不要像它一樣，我們應(yīng)該向那些默默奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)用小手觸摸那荷花不僅在心里說上一句真美，我沉浸在這滿滿的回憶之中，眼淚不經(jīng)意的.從眼眶中流出，我懷念您，也希望您在天堂上能有荷花和荷葉相伴。
您不在了，但荷花還在，每當(dāng)我走到夏天的天鵝湖旁時(shí)，似乎總能看見您那慈祥的眼神和瘦長(zhǎng)的身影，在滿池的荷花中若隱若現(xiàn)，我會(huì)記住您的樣子，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那個(gè)身影作文5
那是一個(gè)悶熱的下午，剛上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)，天就陰下來了，還刮起了大風(fēng)，街上塵土飛揚(yáng)，一場(chǎng)大雨即將來臨，我一手遮著眼，一面飛快的往家跑。突然，我覺得自己想踩到什么似的，還沒來得及看，就摔了個(gè)嘴啃泥，膝蓋疼得要命，要不是街上還有人，我準(zhǔn)會(huì)大哭起來，我忍著疼，看看那“作案者”是誰，原來是一塊綠色的西瓜皮。“轟隆隆”一個(gè)悶雷從天邊滾來，接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，我急忙從地上爬起來，一瘸一拐地往家走。
“丁零零”，一陣清脆的三輪車鈴聲響起，我下意識(shí)的摸摸口袋，空空如也，大雨刷刷的傾瀉下來，我只好忍著疼，艱難地走起來�！靶」媚铮瑏砩宪嚢�！”我扭頭一看，原來是一位蹬三輪的老伯，我低下頭，不好意思地說：“不用，我沒錢�！薄皼]事上車吧，我不收你的錢�！贝蟛吞@可親，我卻不敢相信�！霸趺�，不相信我？你家住哪？”“興華小區(qū)�！蔽野胄虐胍傻厣狭塑�。
我這才看清，這位大伯是靠蹬三輪車為生的！他沒穿雨衣，衣服很皺，褲腿挽得很高。他用力蹬一下，小腿肌肉就繃緊一下。雨越下越大，盡管車上有篷子，他的衣服還是被雨水打濕了。我安然地坐在車?yán)�，看著他吃力的樣子，真有點(diǎn)不好意思……嘎――一個(gè)急剎車，我已到了小區(qū)門口。我下了車，我滿懷感激的對(duì)那位大伯說：“請(qǐng)等一下，我回家拿錢�！薄安挥昧恕�。說完，便蹬上車轉(zhuǎn)身走了。望著他遠(yuǎn)去的'身影，一股暖流涌遍了我的全身……他雖然沒有體面的外表，卻有一顆美好的心靈。
那個(gè)身影作文6
他是一位清潔工，在小區(qū)中工作。
早晨，我剛睜開眼睛，就聽見一聲：“老大爺，進(jìn)來坐會(huì)兒吧！”“不了，謝謝你的好意，那棟樓的樓道還沒掃呢，人家要上班了，我得趕快。”這是媽媽和清潔工的對(duì)話。
老爺爺今年70多歲了，聽奶奶說，他年輕的時(shí)候就做了清潔工，當(dāng)時(shí)他父母不肯，他就在一樓道中過了一夜�，F(xiàn)在能為社會(huì)默默做貢獻(xiàn)的人太少了，老爺爺將自己的青春完全奉獻(xiàn)給了這座城市，真是令人又可惜又覺得佩服。
我在小區(qū)散步時(shí)又看見了他。他在撿地上的包裝袋。他發(fā)現(xiàn)了我，便親切地對(duì)我說：“孩子，你一定要記著，吃完的垃圾一定不能亂扔呀！你看，這塊草地被一個(gè)水瓶壓了一下，就不好看了，小草也會(huì)疼呀！”
“爺爺，你放心，我一定會(huì)的，我來幫你扶起小草吧！”
過了會(huì)兒， 他去了別處。我望著他離開的背影，心中，不禁瞧不起那些做小事就到處炫耀的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺這種默默無聞。樂于奉獻(xiàn)的`品質(zhì)。
讓我們一起行動(dòng)起來吧！
老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)清潔工的語言，動(dòng)作等進(jìn)行了直接描寫，又巧妙地借助奶奶的話對(duì)其進(jìn)行間接描寫，將自己對(duì)老爺爺默默奉獻(xiàn)的贊美欽佩之情真摯地流淌在字里行間！好！
那個(gè)身影作文7
那個(gè)身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶�！}記
那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開始竊竊私語。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的.臉了，而是那從不說話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術(shù)課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這也許就是他帶給我的快樂吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！
那個(gè)身影作文8
至今想起來，那個(gè)身影仍在我腦海中揮之不去——一個(gè)普普通通、勤勤懇懇的身影。
那天，我們?nèi)沂譅恐�，一起去風(fēng)景優(yōu)美的鹿山公園閑游。在游覽了一番綺麗的風(fēng)景后，我們打算找個(gè)椅子休息一會(huì)兒。沒想到椅子是找到了，但明顯有一股惡臭不自覺地鉆進(jìn)了我的鼻孔。我下意識(shí)地捂住了鼻子，定睛四尋，一坨白花花的`狗屎躺在離我不遠(yuǎn)的草坪中。我大叫一聲，猛地跳出了好遠(yuǎn)。這不雅的一幕，隨著我的一聲尖叫立刻引來一群人的圍觀和指責(zé)。這坨狗屎顯然在這兒已經(jīng)一些時(shí)間了，上邊還有綠頭蒼蠅在盤旋，給這美麗的景色抹上了極不和諧的一筆。
雖然大家都議論紛紛，但卻個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷。突然，人群中走來一位大爺——他個(gè)子矮小，體格健壯，胡子拉碴，佝僂著背，上身披一件橙色的馬甲，花白的頭發(fā)上戴著一頂橙色的帽子�？礃幼�，這是一位環(huán)保工人。周圍的人不知道為什么，都漸漸走開了。只見他戴上手套，徑直走向狗屎，彎下腰，不顧陣陣惡臭，將狗屎牢牢抓起，吃力地直起腰，默默地走向垃圾桶，將狗屎扔了進(jìn)去。然后安然地走開了，好像什么事都沒有發(fā)生過。看著他遠(yuǎn)去的背影，我打心眼里為他豎起大拇指。
自那天后，那個(gè)身影一直令我難忘。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間……是啊，我想如果我們都能像大爺一樣，我們的世界一定會(huì)變得更加美好。
那個(gè)身影作文9
清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷，雪如鵝毛般飄飛著，他們?cè)阽P著，默默地鏟著，用自己的汗水換取別人的方便……
這是今年的第一場(chǎng)大雪，放眼望去，四周白茫茫的`一片，面包車車頂撒下了厚厚的“糖霜”，變成了真正的“面包”，水泥地上鋪上了一層厚厚的雪，像是被抹上了奶油，就連天地之間也被拉起了一道銀色的帷幕。
可你們知道，大雪給哪群人帶來了工作壓力嗎？
他們不光要打掃垃圾，還要老天帶來的額外的任務(wù)-----鏟雪！
對(duì)，他們就是：清潔工！
雖然這份工作很不起眼，可它為人們帶來了方便，我們就得感恩，而這次，算是清潔工對(duì)我們幫助最大的一次。
瞧，路面上、公園里，何處不是清潔工忙碌的身影？
他們用鏟子鏟，用鎬子敲，用錘子砸，往冰上撒鹽……，折騰了將近了一個(gè)小時(shí)，才清理掉一處橋面。
雖然又累又累又苦，可誰也沒有以過一句牢騷，偶爾摘下帽子擦擦汗時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他的頭上像剛掀開鍋蓋的蒸籠一樣，冒著熱氣。
雪花還如鵝毛般飄飛著，他們也依然在鏟著，默默地鏟著，但人不再覺得冷了……
那個(gè)身影作文10
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們歡呼雀躍地沖出校門，而我的腳像灌了鉛，一小步一小步地挪著。校門口，那個(gè)身影離我越來越近。
那個(gè)身影不是高大帥氣的爸爸，不是年輕時(shí)尚的媽媽，是已弓著背，步履闌珊的爺爺�！盎軆�，卉兒�！睜敔敿�(dòng)地晃動(dòng)他的雙手，滿臉的皺紋因?yàn)樗男�，像似用刀子刻過般，那么深。四周同學(xué)異樣的眼光紛紛落在我的身上，我難為情地用雙手捂著臉，對(duì)爺爺?shù)慕袉局弥焕�，逃也似的沖向馬路對(duì)面。爺爺身后傳來了擔(dān)心：“孩子，別跑，路上車子多……”我堵著雙耳，坐上爺爺那輛破舊的小三輪。
“你這孩子，怎么這么不聽話，出校門口，一定要看著來往的車輛，注意安全�！睜敔敶鴼鈨赫f�！翱禳c(diǎn)回家，中午有作業(yè)！”我鼓著腮幫，氣呼呼地說。一路上，爺爺樂呵呵地跟我說笑，我低著頭一言不發(fā)。
無意間地抬頭，看見爺爺脖子上那明顯的傷疤，內(nèi)心有了些許不安，回想著：那個(gè)早上，我執(zhí)拗地要做個(gè)像鄰居哥哥那樣的木陀螺，爺爺一聽放下手中的活就上山了�；丶业腵時(shí)候，爺爺?shù)牟弊恿魈手�，衣領(lǐng)也被血染紅了。我哭了，爺爺卻笑著說：“這點(diǎn)痛不礙事。”說完，趕緊忙著幫我做陀螺了。
這個(gè)印記刺痛了我的眼，我為剛才自己的舉動(dòng)深深地自責(zé)。爺爺用自己的方式疼愛我，我卻用自己的冷漠傷害著爺爺。只懂得索取，不知道回報(bào)的我羞愧地?cái)Q著衣角�！盃敔敚瑢�(duì)不起，我愛您�！蔽逸p聲道。
那個(gè)弓著背的身影逐漸高大起來，深深地烙印在我的心中。
那個(gè)身影作文11
站在宿舍的窗前，今晚又是月圓之夜;夜，月光像往常一樣輕輕飄進(jìn)屋里，撒在地上，滿地銀輝，同學(xué)們已經(jīng)睡熟了，輕輕的鼾聲配這靜夜倒也合適，我獨(dú)自望著圓月，聽著鼾聲，不僅浮想聯(lián)翩：大約還在四個(gè)月之前，我以優(yōu)異的.成績(jī)考入高中，開始了我的高中生活，老師的諄諄教誨，同學(xué)的一張張笑臉，都給我留下了深深的印象。在這個(gè)班，我不是一個(gè)人在生活，而是39個(gè)人生活在一個(gè)大家庭里，有競(jìng)爭(zhēng)，有拼搏，有互助，快樂，激情，揮灑青春。在學(xué)習(xí)上，向著心中懷揣的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，在學(xué)習(xí)的坎坷路上，駕馬揚(yáng)鞭，披荊斬棘。
“呼”的一陣涼風(fēng)吹過，還是那輪圓月，靜靜地，潑灑那銀輝在地上，在心上，心中那份激動(dòng)也漸漸平息了。小時(shí)候，圓月時(shí)總是和父母在月色下散步，如今，我在看月，父母也許在看，寄著心中對(duì)兒子的一份掛念，一份擔(dān)憂，一份想念，望月回憶著我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧，我何曾不是呢?
但我不能回家，因?yàn)槲矣心繕?biāo)，一個(gè)永銘記心中的目標(biāo)，考上清華，報(bào)答父母，讓他們以我為豪，以我為傲，所以無論什么也不能阻止我前行，我終要踩著困難，向天吶喊：勝利是我的手中之物，困難是我的墊腳之石!
我站起，仰望月亮，心中默念。
那個(gè)身影作文12
“討厭的下雨天！”我縮了縮脖子，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，打起雨傘走出了家門。街上比平時(shí)安靜了許多，只是雨打著路邊的樹，橋上的行人。
等在紅綠燈口，我踢了踢路邊的石子，石子歪在一邊�！班оо�......”一陣掃地聲傳入耳際，夾著雨聲，仿佛一首曲子。我不禁尋向聲音的源頭。哦！是一位大叔，黝黑、專注、光腳，一串詞組成了他的身影，多么典型的清潔工人。
他將積水掃入窨井，穿上灰色的拖鞋，開始新一輪的清掃。石子、落葉，他重復(fù)著手中的動(dòng)作，那么單調(diào)的動(dòng)作，那么單調(diào)的.聲音，卻又像一曲樂章�！班ооА钡膾叩芈�，是前奏；“嗒嗒嗒”是中段，是他的拖鞋走在路上的打擊聲；“嘩啦啦”是尾聲，是石子伴著落葉，從畚斗落入了垃圾桶。
看他一遍遍地重復(fù)，高樓成了他的背景；聽他一次次地清掃，雨聲成了他的配音。不知為何，我的心里不自主地為他喝彩，他的身影在雨中愈發(fā)顯得高大、堅(jiān)強(qiáng)。不錯(cuò)，他，他們，就是這高樓前最美的身影。
“綠燈了，快，快走！”我回過神來。欣賞著雨中整潔的街道上，我笑了。
那個(gè)身影作文13
自從上了小學(xué)，當(dāng)上一名小學(xué)生以后，我就有了自己的偶像，時(shí)時(shí)刻刻都拿自己跟她做比較，看看自己還有什么需要改正的地方，這個(gè)人就是我們班上的——小陸。
小陸在班里成績(jī)很好，是我一個(gè)很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我不是佩服她這點(diǎn)，我佩服的是她那默默無聞為同學(xué)服務(wù)的高尚品質(zhì)和她勝不驕，敗不餒的堅(jiān)毅性格。
記得有一次，小陸做值日，大家都走了，這時(shí)我正好回來拿東西，看到小陸在教室里放椅子，她做得是那么賣力，汗珠一粒粒地滴下來，她的'臉已經(jīng)紅了，但仍然認(rèn)真，她為大家服務(wù)，卻不求回報(bào)，那個(gè)身影，代表著認(rèn)真，我被她的品質(zhì)感動(dòng)了，心里暗暗地贊嘆。
還有一次，英語考試的成績(jī)發(fā)下來了，小陸是全班最高分，我向她投去贊許的目光，卻看到她在認(rèn)真地看自己的錯(cuò)題，突然，我的心震撼了一下，這是多么寶貴的勝不驕的精神啊！第二天，數(shù)學(xué)成績(jī)也發(fā)了下來，小陸考得不是很理想，我自己還不錯(cuò)，我這次同樣把頭轉(zhuǎn)到一旁去，看看小陸又有什么反應(yīng)，我看見她目光炯炯，眼神里滿是堅(jiān)毅和決心，我沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果，那個(gè)瘦瘦弱弱的身影，卻充滿了堅(jiān)定。這件事，讓我更確定了小陸就是我的偶像。
那個(gè)身影，讓我感動(dòng)，讓我的腦海里總有一個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己：“堅(jiān)毅，努力，樂于助人！”小陸，你就是我的偶像！
那個(gè)身影作文14
雨還在下著，他坐在教室中，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)說笑著打著傘消失在雨暮后，心中空落落的，教室里已經(jīng)沒人了，寂靜和雨的氣息傳入鼻中，這時(shí)一個(gè)矮小而熟悉的身影終于進(jìn)入他的視線。那個(gè)身影狠狽地掏出一把雨傘遞給他，嘴張了張，沒有說出話來，而他則接過傘獨(dú)自頭也不回地走進(jìn)雨幕里，那個(gè)身影嘆了口氣——她知道他還在為昨天的那一巴掌生氣。一路上兩人都沉默著沒有說話，只有雨打在傘布上的聲音。
回到家他徑直走向他的房間，他用眼角的余光看到那個(gè)身影疲憊地倒在沙發(fā)上，他聽到他父親用責(zé)備的.口氣對(duì)那個(gè)身影說：“哎喲，我和你說不用接他嘛！你都感冒成這樣了！”他與“那個(gè)身影”“冷戰(zhàn)”的信心霎時(shí)垮掉一半。寫作業(yè)時(shí)，他聽到那個(gè)身影的一聲聲咳嗽，心都要碎了別提什么“冷戰(zhàn)”，他拋開筆，推開房門走到“那個(gè)身影”和他父親的房間，父親正在床旁給“那個(gè)身影”量體溫，他沖了過去，不等父親斥責(zé)，他便一把奪過體溫計(jì)，不由一驚——40度！
“啪”的一聲，只見他的手還保持著拿體溫計(jì)的動(dòng)作，而體溫計(jì)則應(yīng)聲落地，為了不打擾“那個(gè)身影”休息，他轉(zhuǎn)身回到自己的房間，一頭栽到亂糟糟的床上，用手捂著臉，小聲啜泣起來，口中反復(fù)念著的只有兩個(gè)字：媽媽..........
我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到那天路上的“冷戰(zhàn)”是多么地愚蠢、無知、可笑.......
那個(gè)身影作文15
在我的印象中，我的媽媽是一個(gè)對(duì)我要求十分嚴(yán)格的人。她經(jīng)常對(duì)我說：“只有從小刻苦讀書的人，長(zhǎng)大才會(huì)有出息。”直到有一天，我才明白她心底那份深沉的愛。
一天早上，媽媽像往常一樣送我來上學(xué)。到了學(xué)校門口，我突然想起忘帶了一本語文家庭作業(yè)本，急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我的一本語文作業(yè)本，昨天晚上做好后忘記放進(jìn)書包里了，早讀下課后老師要檢查的�！闭f完，我擔(dān)心又要被媽媽罵了。沒想到，這一次媽媽并沒有罵我，只是埋怨說：“你這孩子，為什么不早說呢？你看，我上班又要遲到了�！彼呎f，邊急忙騎上電瓶車往家里趕去。
我來到教室后，一直提心吊膽，心里總是盼著媽媽能快點(diǎn)到。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我的心急得都快蹦出嗓子眼了。
快下課的時(shí)候，我終于看到窗外出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，焦急的.臉上掠過一絲微笑……我仿佛看到她沁滿汗珠的額角又多了一絲皺紋。
我拿著那本作業(yè)本，看著媽媽匆匆離去的身影，第一次感覺到，原來媽媽是那樣仁慈，那樣偉大。
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那個(gè)忙碌的身影作文12-11
難忘那個(gè)身影作文12-02