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有趣的體育課作文必備（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠腥さ捏w育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的體育課作文1
這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和其他年級(jí)的體育老師來聽課，整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班，顯得特別的孤立。
體育課一開始，老師先帶我們做了最基本的練習(xí)，可能是有老師聽課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調(diào)皮了，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)壓力。接著一個(gè)小游戲把全班的興趣和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來，游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓大家都跑起來，當(dāng)老師喊到一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們就要按這個(gè)數(shù)字的人數(shù)幾個(gè)人抱成團(tuán)，如果沒有找到同學(xué)和你抱成團(tuán)，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令，游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰，我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的.伙伴，但總是有大意的時(shí)候，一個(gè)不留神，我也沒找到，可當(dāng)我受到懲罰時(shí)，這才體會(huì)到那些受過罰的同學(xué)的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做啊！玩了幾輪后便結(jié)束了這個(gè)游戲，我們也只能戀戀不舍地離開了游戲，回到訓(xùn)練課上來，但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑，那時(shí)的我整個(gè)人不再覺得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結(jié)，有可能是在調(diào)整重心時(shí)我沒有調(diào)整好，也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調(diào)。
下課的鈴聲響起了，我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂的體育課，同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室，這真是一節(jié)有趣的體育課。
有趣的體育課作文2
今天我要講的是一節(jié)有趣的體育課。光聽名字我們肯定知道這是一節(jié)非常有趣的.體育課吧！到底怎么有趣法呢？讓我們一起看看吧。
這一天，在體育課上，老師給我們做了一個(gè)具有團(tuán)結(jié)性的游戲，老師叫我們自己和幾個(gè)人組成一個(gè)小組，用紅領(lǐng)巾將自己和別人的腳綁在一起，手相互搭著背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組，我們開始練習(xí)了。我們先出左腳，再出右腳，等熟悉之后，我們喊起了口號(hào)：“一二一，一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中，練習(xí)了五分鐘后，真正的比賽開始了�！耙欢唬欢弧吹焦扔昴且唤M領(lǐng)先，我們非常著急和惱火，我們心里只想著贏，我們拼命地走呀，走呀。突然，在拐彎處，我們組的一位組員忽然停下了腳步，使得我們?nèi)纪Ｏ铝�，我們及時(shí)改正了，再次邁開了腳步，“一二一，一二一”終于到了終點(diǎn)了，我們累得氣喘吁吁，腳疼得不得了�？晌覀凅@訝地發(fā)現(xiàn)谷雨她們哪一組獲得了第一，而我們卻獲得了第二，她們那組的人數(shù)那么多，而我們才四個(gè)人，我們應(yīng)該比她們輕松，怎么我們反倒輸給她們呢？真是不服氣，我們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。第二輪開始了，“蹬，蹬，蹬”的腳步聲又響了起來，跟第一輪差不多，可氣人的是谷雨她們那一組又贏了，唉！短短的四十分鐘飛快的過去了，這節(jié)體育課可真有趣，真難忘啊！
通過這次比賽，我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的體育課作文3
星期四的體育課，是我們一周中最期待的一節(jié)課。在這節(jié)課上，茅老師經(jīng)常變著花樣給我們做游戲，這些游戲既鍛煉身體，也鍛煉了我的思維能力，非常適合我們玩耍。
這次，我們玩的游戲叫“智慧追逐”，規(guī)則是：本游戲共分為四支隊(duì)伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個(gè)人，這個(gè)回合結(jié)束。在追逐的過程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最后，人數(shù)多的那組獲勝。我們組的'“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作為將軍，我應(yīng)當(dāng)多抓點(diǎn)“獵物”，不然，怎么對(duì)得起李煜祺第一個(gè)選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強(qiáng)的隊(duì)伍。很快，我便跨上了征途。
比賽開始了，抓我的是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰(shuí)也追不上他，還是想辦法躲開瞿繽卉吧。只見瞿繽卉飛奔而來，我急忙與她繞圈圈，還別說，這個(gè)方法挺有效的，一下子拉開了距離。慢慢地，我開始有些體力不支，只能跑到陸遠(yuǎn)馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個(gè)機(jī)會(huì)去抓平燁。這時(shí)，我們四個(gè)都不約而同地來到了操場(chǎng)中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對(duì)面，誰(shuí)也不敢怎么樣，可能一不小心就會(huì)被抓，我們對(duì)視著，場(chǎng)上顯出死的寂靜。說時(shí)遲，那時(shí)快，平燁抓住了陸遠(yuǎn)馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒有抓別人，但我已經(jīng)盡力了。
“智慧追逐”真是個(gè)好游戲，既鍛煉身體，又益腦，真是太好玩了！
有趣的體育課作文4
“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過后，教室里就炸開了鍋，因?yàn)橄乱还?jié)課是體育課。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，把十個(gè)這樣的三層樓抬起來也絕對(duì)不在話下！
“集合！”一聲令下，一個(gè)熟悉而黑胖的人出現(xiàn)在大家的視線里，他是誰(shuí)呢？對(duì)，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環(huán)節(jié)結(jié)襲了，緊接著就是玩游戲的部分了第一個(gè)游戲是“跑步運(yùn)動(dòng)員”，說白了就是比賽跑步。“one，two，three，four”激烈的`比賽開始了，李釩首當(dāng)其沖，緊接著是班中的長(zhǎng)腿美女王芊葉，大家爭(zhēng)先恐后地跑著，幾乎都在一條線上。這時(shí)，女生隊(duì)的后面出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴—張金，后面的啦啦隊(duì)已經(jīng)笑得合不攏嘴。笑什么呢？當(dāng)然是笑她那“風(fēng)流涕淌”，“非比尋�！�，“萬(wàn)中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一只開心過頭的“八腳章魚！”就在這時(shí)，張金和我們十幾個(gè)女生拉開了距離，啦啦隊(duì)在后面不住地吶喊助威，男生卻無(wú)趣地打響了女生必?cái)〉摹熬�！我是第三名�?/p>
下一輪是“蹲著走”的項(xiàng)目，同學(xué)們同喊悲嘆！“一二、一二、一二……”我急促地喊著，也快速地邁著步子。可越到后面，力氣越不似剛才那樣輕松！我低著頭，邁著沉重的步子向前移動(dòng)，本想做點(diǎn)“小動(dòng)作”，耳邊卻又想起了媽媽的話：“無(wú)論干什么事，都要一步一個(gè)腳印……”我鼓足了勁兒，一無(wú)反顧地向前沖。到終點(diǎn)時(shí)歡呼了勝利，我環(huán)顧四周無(wú)人，灰溜溜地鉆進(jìn)了隊(duì)伍里。
這場(chǎng)有趣的體育課結(jié)束了，在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了：在大家的悲嘆中度過了！同學(xué)們的歡生笑語(yǔ)卻保留在了校園的上空，也永遠(yuǎn)保留在我的心中！
有趣的體育課作文5
有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈；也有些人喜歡悶在房間里，動(dòng)也不動(dòng)的坐在電腦前，拚命的玩線上游戲。而我，愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺得體育課只是跑跑步，做做操而已�？墒怯嫌茫衣X得體育課也挺有趣的。
中年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動(dòng)也不動(dòng)的`，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺得體育課是呆板無(wú)趣的課程了。
到了高年級(jí)，我終于能體會(huì)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”的道理了，因?yàn)榻?jīng)過了一年，大家的運(yùn)動(dòng)愈來愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來一場(chǎng)“友誼賽”，不但可以促進(jìn)彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來，我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”，因?yàn)槭腔?dòng)最頻繁的課程，未來都會(huì)忘記大家。
經(jīng)過了這幾年，我愛上了體育課雖然它不是十全十美，但是只要快了的上課，他的缺點(diǎn)就會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤哩！
有趣的體育課作文6
“今天天氣真冷，體育課肯定沒法上了�！蓖瑢W(xué)們都沮喪地說。不一會(huì)兒，體育老師便來了，說：“今天天氣很冷，這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧�！蓖瑢W(xué)們聽后歡呼雀躍，那聲音就像要把房頂給震塌似的。
這時(shí)老師接著說：“下面我們來做一個(gè)游戲，名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，再由小隊(duì)長(zhǎng)選出其他同學(xué)蒙著眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學(xué)把貓的鼻子給畫到了臉外，那就由這一隊(duì)的同學(xué)來表演節(jié)目�！庇螒蜷_始了。只見一位同學(xué)來到了黑板前，手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時(shí)同學(xué)們的心都“砰砰”地跳個(gè)不停，生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個(gè)同學(xué)終于把鼻子給畫完了，同學(xué)們也都捧腹大笑起來，原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個(gè)同學(xué)摘下蒙臉的紗布，看著自己的作品，只好很難為情地笑了。由于這個(gè)同學(xué)是我們隊(duì)的，所以便由我們隊(duì)的同學(xué)來表演節(jié)目。聽聽這位同學(xué)出的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧：一頭牛，兩只眼睛四條腿，請(qǐng)問這是為（喂）什么？”有的同學(xué)說是因?yàn)檫z傳。老師這時(shí)提示說：“別想前邊的，想想這是‘為’什么？”老師故意把這個(gè)“為”字說得很重。話音剛落，一個(gè)同學(xué)便站了起來說：“喂草�！崩蠋熉牶笪⑽⒁恍Γf：“你真聰明！”
下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學(xué)畫得還可笑，竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上！同學(xué)們又一陣捧腹大笑。這樣，畫鼻子的游戲玩了一輪又一輪，同學(xué)們的笑聲回蕩在寂靜的校園里，久久不息。
通過這次游戲，我看到了我們班的.同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，而且同學(xué)們之間的關(guān)系也非常和諧。如果某一個(gè)同學(xué)把鼻子畫在了臉外，其他同學(xué)并沒有對(duì)他進(jìn)行責(zé)備，更多的是安慰。啊，這是一節(jié)多么有意思的體育課啊！
有趣的體育課作文7
在星期五，我上了一節(jié)非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去游玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過生日。因?yàn)榭梢酝�，可以自由跑�?/p>
我和同學(xué)們?cè)隗w育課前的課間早早地下去操場(chǎng)在等待著老師和上課鈴。過了一會(huì)兒，上課鈴響起來了，黃昊翔帶領(lǐng)著我們排著四列橫隊(duì)等待老師……
突然，從南門那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過來，然后對(duì)我們說：“今天李老師有事請(qǐng)假，我來代替他為你們上課�！�
隨后，我們跟著老師的腳步，正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，我們開始了真正有趣活動(dòng)——漁網(wǎng)抓魚（游戲）。
首先，老師自己一個(gè)人當(dāng)“漁網(wǎng)”，同學(xué)們和我當(dāng)“魚”，只要哪條“魚”被“漁網(wǎng)”抓到，誰(shuí)就和老師一起當(dāng)“漁網(wǎng)”。
剛開始，老師向“魚群”沖去，雙手一圍，哎呀！被“網(wǎng)”大豐收，老師抓到三只“不逃之魚”。當(dāng)時(shí)我在想：“圣魚”，你有看見哪一張“網(wǎng)”嗎？
我當(dāng)時(shí)為伙伴感到失望和擔(dān)心。在我快累趴的時(shí)候，老師把一邊同學(xué)拽過來，我使用了“第十動(dòng)力——極限”逃過了當(dāng)“漁網(wǎng)”的危機(jī)。
漁網(wǎng)越來越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊(duì)沒有23人了，這樣下去漁網(wǎng)會(huì)越來越浩大，而魚特種部隊(duì)會(huì)越來越小。遠(yuǎn)看“漁網(wǎng)”，真像《海賊王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。
經(jīng)過一次次的逃跑，我們“魚”特種部隊(duì)取得了不可思議的'勝利。
體育課的樂趣，意義十分有意思，只要你認(rèn)真上好一節(jié)體育課。
有趣的體育課作文8
體育課上的復(fù)活小游戲真好玩！
這個(gè)小游戲是讓兩個(gè)人各站一邊，一人拿一個(gè)軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學(xué)，扔到誰(shuí)誰(shuí)淘汰，對(duì)面的人負(fù)責(zé)接住球后再扔。等場(chǎng)上只剩兩人時(shí)，大家就全部“復(fù)活”了。
第一局，開始！大家在場(chǎng)上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的'小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個(gè)騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結(jié)果球一彈，還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學(xué)相繼out，現(xiàn)在場(chǎng)上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰(shuí)知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的！見王顥越、董樂只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰(shuí)知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動(dòng)，結(jié)果我一下子就被砸中了，大家也就都“復(fù)活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進(jìn)了圈內(nèi)，張宇軒忙說：“王顥越犯規(guī)！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經(jīng)跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場(chǎng)。在第三回合時(shí)，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動(dòng)，誰(shuí)知等王顥越的球扔過來時(shí)，我沒抓好，結(jié)果自己還“死了”。
快樂的時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過，這個(gè)小游戲可真好玩！
有趣的體育課作文9
星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門口，要我給他背誦《論語(yǔ)》，沒有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫作業(yè)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門口排好隊(duì)等待管老師的到來。過了一會(huì)兒，管老師來了，他向我們揮了揮手說：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去，來到操場(chǎng)，老師按照慣例讓我們先繞著操場(chǎng)跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動(dòng)員練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。
跑完4圈后，我覺得跳繩除了學(xué)兔子跳來跳去之外沒有什么有趣的了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時(shí)有一個(gè)不明來歷的`小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見一群人像牛一樣向我奔來，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“牛”又往壘球方向追去，“呼——”我終于松了口氣。
今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛?cè)映鋈ィ焐嫌诛w來一個(gè)壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過的學(xué)生看見了不禁“哈哈”大笑起來。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——
體育課上的事可真有趣呀！
有趣的體育課作文10
"鈴鈴鈴……"伴隨著響亮的上課鈴聲的打響，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了寬敞明亮的教室里。"排隊(duì)！"體育老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在了教室后門．我們教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，趕緊做到排隊(duì)三要：靜、快、齊。我們排著整齊的隊(duì)伍，大步流星、精神抖擻的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了操場(chǎng)，我吸取了上次被罰站的“教訓(xùn)”不再講話了。我們的隊(duì)伍排的整整齊齊，身子像松樹一樣，挺的筆直筆直的。
鏡頭一：操場(chǎng)上，排成一排排的'隊(duì)伍，齊刷刷的往前跑，你們大家看，前面準(zhǔn)是又有人摔跤了，后面的人，一時(shí)沒有反應(yīng)過來?yè)涞乖谇懊娴娜松砩希拖癔B羅漢一樣，摔成一團(tuán)，不知道第一個(gè)摔的是誰(shuí)。我們后面的哈哈大笑，趕緊上前幫忙，拉開人群一看，哦！原來是自稱“羊肉包”的趙澤賢，他一邊爬起來，一邊小聲說：“真是的，是誰(shuí)推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。
鏡頭二：跑完后，老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲，就是一個(gè)人搭著另一個(gè)人，連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿，她跑的慢了幾步，倒在了地上，然后，被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點(diǎn)。到我們那排了，錢培安因?yàn)閯倓偱芰藘扇τ悬c(diǎn)體力不支，摔倒在地上，可他還堅(jiān)持“滾”到了終點(diǎn)，老師看了，都忍不住樂了。
看！這堂體育課有趣吧？
有趣的體育課作文11
體育課上，吳老師先讓我們跑步，跑完之后，吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。
游戲的規(guī)則是：5個(gè)同學(xué)為一組，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人，另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物，當(dāng)獵人的要用一個(gè)沒氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。
游戲開始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人，她扭動(dòng)著肥胖的身子，手里拿著沒氣的籃球，做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作。她的'眼睛掃視著我們這四只獵物，遲遲沒把球扔出來�？赡芩敕稚⑽覀兊淖⒁饬Γ晌覀儧]她那么笨，我們眼睛都盯著她手里的球。蔡欣儒好像覺得沒希望了，不過也想碰碰運(yùn)氣，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球，可就是10發(fā)10不中，我們這些小動(dòng)物可高興了，大叫：“太捧了！太捧了！獵人抓不著我們�！蔽樵佫鄙駳馐愕卣f：“我是金絲猴，我的皮毛最可貴，誰(shuí)得到了我，可是他的福氣��！”說著，又在那里蹦來蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁：“唉！捉動(dòng)物太難了。”我們都大笑起來。還沒笑完，她`啪`地扔出一球。好在我們說時(shí)遲，那時(shí)快，一閃就躲過了。我們這才知道，原來是蔡欣儒的詭計(jì)，她想在我們很得意的時(shí)候，發(fā)出一球，讓我們毫無(wú)準(zhǔn)備。蔡欣儒本想在我們面前威一威，誰(shuí)知被我們識(shí)破了。她很不服氣，小聲地嘀咕：下一回一定要把你們打敗了�？墒呛芸欤忢懥�，老師就叫下課了。
這節(jié)體育課真有趣！
有趣的體育課作文12
我是一個(gè)9歲的小男孩，每天最開心的事，就是上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有許多小伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一起歡度童年。在學(xué)校里，我最喜歡的就是上體育課了。
記得元旦前的'一節(jié)體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)上后宣布:“這節(jié)課讓大家自由活動(dòng)喲！”同學(xué)們一聽到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來。自由活動(dòng)是多么大快人心的事�。『芸�，我們?nèi)宄扇旱亟M合好了。我和小明和小亮還有另外兩個(gè)女生組成了一隊(duì)，我們先玩了一會(huì)兒“丟手絹”，她們女生愛玩的游戲。不過我也覺得很有趣，被抓住的同學(xué)必須到圓圈中心表演一個(gè)節(jié)目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小伙伴哈哈大笑！接著第二個(gè)游戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過癮，我們請(qǐng)來了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來作“母雞”，需要保護(hù)后面四只小雞，哈哈，責(zé)任重大呀！一個(gè)回合下來，我們滿頭大汗，不過小雞一只都沒被抓到，真是太給力了！接著我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的時(shí)光總是過得飛快，一節(jié)特別難忘又樂趣無(wú)窮的體育課就匆匆結(jié)束了，大家一邊回味無(wú)窮一邊又都意猶未盡吧！
好希望以后的體育課都能這樣多些“自由”時(shí)間呀！讓我們自由自在地快樂玩耍是我們最大的夢(mèng)想呀！所以，我要把這份快樂分享給身邊所有的人。
有趣的體育課作文13
“啊，那次我們玩的真高興！” 現(xiàn)在回想起那堂體育課，我仍會(huì)嘴角上揚(yáng)，不由自主地贊嘆。
那天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，體育老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩一個(gè)‘小蝌蚪找媽媽’的游戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經(jīng)過層層關(guān)卡，才能把我救出來。”我們聽了哈哈大笑。
了解了規(guī)則后才發(fā)現(xiàn)竟是立定跳遠(yuǎn)�！笆紫�，我們要在水中遨游�！斌w育老師給我做起了示范，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動(dòng)雙臂。哈哈哈哈，頓時(shí)，操場(chǎng)上充滿了笑聲，同學(xué)們有的學(xué)著學(xué)著就變成了“僵尸”，雙手向前，雙腿并攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終于“長(zhǎng)”了出來。
接下來就是立定跳遠(yuǎn)了，老師先把墊子放好，開始設(shè)定的.難度不是很高，所有人都輕輕松松地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫桿，增加了高度，有的同學(xué)過了，有的同學(xué)卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心里不由得緊張起來。我正準(zhǔn)備起跳，可不知誰(shuí)后面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次。“胳膊使勁擺，身子使勁往下壓�！薄澳_尖點(diǎn)地的時(shí)候猛著點(diǎn)�！蔽冶M力放松心情，努力回想著動(dòng)作要領(lǐng)，照著老師說的，用腳奮力一蹬，雙手像后伸，像一個(gè)“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了�！毕抡n鈴響了，體育老師幽默地說道，我們又是一片歡呼！
那真是特別的一節(jié)課，至今讓我記憶猶新。
有趣的體育課作文14
伴著悅耳的上課鈴聲，全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上，快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧！吳老師也滿面春風(fēng)地走了過來，就這樣一堂充滿活力的體育課開始了。
首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的`游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師下達(dá)命令后，同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)興致勃勃，很自覺地散開。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上，所以全班同學(xué)都參加了。游戲開始了，老師微笑著說“左轉(zhuǎn)！”，我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒有錯(cuò)，我心中暗自慶幸，再看看別的同學(xué)，他們反應(yīng)也是真快，個(gè)個(gè)沉著冷靜，都沒錯(cuò)啊！這讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會(huì)等五名同學(xué)沒有反應(yīng)過來，慌忙中舉起了右手，結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地，隊(duì)伍里的人越來越少，最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)�！跋蚝笸藘刹剑 甭牭絽抢蠋煹闹噶�，我馬上作出了相反的動(dòng)作。“啊，贏了！”游戲結(jié)束了，吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興，剛才的緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
接著吳老師讓我們自由活動(dòng)，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊(duì)，第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的，第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的，還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球，第二隊(duì)也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒分出勝負(fù)，相約下次再戰(zhàn)。
體育課結(jié)束了，我意猶未盡地走出了操場(chǎng)，真是有趣！
有趣的體育課作文15
曾經(jīng)，我們的操場(chǎng)非常的寬闊，足有1000平米。清晨，小草上的小露珠陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃耀，美麗極了。同學(xué)們伴著美麗的景色走進(jìn)校門，開始了新一天美好的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們?cè)谶@寬闊的.大操場(chǎng)上，快樂地玩耍著。瞧，有的在跳高，有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。
可是，現(xiàn)在我們的操場(chǎng)變小了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要擴(kuò)建新的教學(xué)樓。雖然現(xiàn)在它沒有大操場(chǎng)那么寬闊，不可以容納那么多的人。但是，它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級(jí)的同學(xué)在教室門口滑滑梯、蕩秋千、爬“火箭”、坐轉(zhuǎn)椅。高年級(jí)的同學(xué)也一樣貪玩，小小的操場(chǎng)很快被占滿，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個(gè)校園上空。操場(chǎng)的變化并沒有讓我們失落，因?yàn)樗�是帶給我們無(wú)盡的快樂，讓我們?cè)诔林氐膶W(xué)習(xí)后得以放松。
聽著學(xué)校里的施工的聲音，我不禁設(shè)想著我們未來的操場(chǎng)：教學(xué)樓旁邊綠樹成蔭，挺拔的大樹，一年四季總是高高地仰著頭，像是站崗的士兵，守護(hù)著我們；樹下盛開著朵朵的鮮花，散發(fā)著馥郁的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種體育設(shè)施，還有健身城，每個(gè)人都可以選擇不同的健身器材。地下操場(chǎng)的四周有發(fā)光板，照得里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和玩耍。
真希望我們未來的操場(chǎng)能快快建成！
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