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生命如花作文15篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生命如花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命如花作文1
生命如花，每一個(gè)人的生命就像那園中的花兒一樣，會(huì)綻放、會(huì)凋謝。
可是，誰又敢說他不曾美麗，不曾香氣撲鼻。每一個(gè)人如同每一朵花，各自有形、各自有色、各自有香。
你也許會(huì)生于峭壁之上，也許你會(huì)生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己。不必哭泣，盡管你的生命開始于峭壁，其實(shí)你生在哪里都會(huì)有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的'玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個(gè)走過我的人看到我的美麗，讓每一個(gè)停步的人，為我的花香而深深吸一口氣……。
偶然的一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各種鮮花，淡淡的香氣飄逸著。她問我送人還是自己擺設(shè)，我說買給自己，但又怕花兒會(huì)枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開了幾個(gè)盒子，里面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的，硬的。“是干花，自家擺著，好看好聞，不用澆水。”但最后，我還是買了幾枝鮮花回去。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道是為了香氣，為了美麗？還是為生命的無期？對(duì)照我們自己。因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心，總想找到什么，留下什么，來作永久的代替。究其原因，一定都是因?yàn)樯袥]有美麗，沒有在活著的時(shí)候去努力、去用心，直到結(jié)束的那一天，才感到無比的傷心。
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏婚_始，就永不放棄、自強(qiáng)不息，在我們的生命中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。那樣，當(dāng)你將要離去時(shí)，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁Ｄ銜?huì)說，我曾經(jīng)美麗，直到最后，我仍然永不放棄、自強(qiáng)不息。我相信，即使逝去，我還會(huì)因?yàn)檫^去付出過努力而如花兒一樣，香飄四季。
生命如花，當(dāng)它還在的時(shí)候，讓我們努力去活出生命的價(jià)值，像花兒一樣，既然我在這里，我就要讓我的美麗、我的價(jià)值，留在這里。
生命如花，讓我們不斷努力。讓我們自己的生命，綻放出美麗。
教師評(píng)語：本文主題集中、單一，僅就“生命如花”展開議論抒情，緊扣中心論點(diǎn)，針對(duì)性很強(qiáng)，且句式整散結(jié)合，語言精美典雅，意寓深刻又極富文采。
生命如花作文2
當(dāng)你凝眸園中鮮花時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正悄悄開放，芳香彌漫了整個(gè)花園。
當(dāng)你追憶歷史偉人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斯人雖然已遠(yuǎn)去，生命芳香依舊在彌散。
——題記
欲上青天攬明月
雖滿懷雄心壯志，卻常常遭受排擠和打擊；雖渴望以一腔熱血報(bào)效國(guó)家，卻常感生不逢時(shí)。面對(duì)著不得志的人生，李白沒有意志消沉，而是不屈地追求著，不懈地思索著，用滿腔熱忱譜寫著上躍九天，攬取明月的生命贊歌。他用詩歌芳香了自己的生活，他的詩歌也芬芳了人們幾千年的精神生活。
化作春泥更護(hù)花
人生不僅要追求屬于自己的芳香，更要為別人創(chuàng)造生活的芳香。龔自珍在薄暮將近之時(shí)，踏上了自己的回鄉(xiāng)之路，但他心中念念不忘的，仍是為社會(huì)作些貢獻(xiàn)，渴望的仍是自己的余生能夠有所作為。落紅尚且有情，還能在凋零之后繼續(xù)呵護(hù)新生命，我們何嘗不可奉獻(xiàn)自己，點(diǎn)綴他人？
春蠶到死絲方盡
小小的蠶兒總是在不停地吐著絲，蠟燭總是在給別人帶來光明的同時(shí)，也縮短了自己的`生命。諸葛亮的一生可謂是春蠶蠟燭的真實(shí)寫照，他的生命不屬于自己，他的一生都在為“興復(fù)漢室”而奮斗。他的生命之花鐫刻的是“鞠躬盡瘁，死而后已”！劉備在位時(shí)，他為蜀國(guó)能夠在三國(guó)之爭(zhēng)中謀得一席之地，全力以赴，肝腦涂地；劉備駕崩白帝城后，他接受遺命，盡心盡力輔佐幼主。為光復(fù)漢室，他數(shù)次以衰老之軀，率軍北伐，雖北伐以失敗告終，但他的豐功偉績(jī)，他對(duì)三國(guó)鼎足之勢(shì)的貢獻(xiàn)，歷史又怎會(huì)抹殺他的功勞呢？
留取丹心照汗青
在“干戈寥落四周星”后，文天祥也許惶恐過，也許嘆息過，但他靈魂深處對(duì)祖國(guó)的矢志之情卻是日月可鑒。兵敗被俘后，面對(duì)重金高位的誘惑，他不為所動(dòng)；降元同伴的現(xiàn)身說法，他衷心不改；昔日降帝的親自勸降，他長(zhǎng)跪于地，矢志不渝。元世祖惜他愛他，希望他能夠以對(duì)南朝之心效忠于大元，而他卻甘愿“越鳥巢南枝”，用死來報(bào)效自己的祖國(guó)，他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的赤誠(chéng)之心，也如恒星一般光照史冊(cè)！
縱觀歷史，你會(huì)發(fā)覺，前人的生命之花還在以各種形式悄悄綻放：
有的，為自己開放，完善自我！
有的，為他人開放，沁香滿園！
有的，為國(guó)家開放，芳香一片！——后記
生命如花作文3
我們的生命是一個(gè)寶貴的個(gè)體，是上天安排的緣分，是父母愛的結(jié)晶。大自然中的生命是大地所賦予的，因?yàn)橛辛松�，世界才開始豐富多彩。然而生命是寶貴的，也是脆落的，我們要珍愛生命。
生命是花，需要養(yǎng)料，生命是火，需要原料，生命是畫，需要顏料，生命需要好好的愛護(hù)。
歷史的痕跡是悲哀的，導(dǎo)致了多少生命的滅亡，南京的大屠殺，中國(guó)30萬人的生命被掠奪了，第一次世界大戰(zhàn)，各國(guó)的人口都在減少，生命都曾被掠奪，而第二次世界大戰(zhàn)，又有多少人口被殺，可見生命是如此脆弱。
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)已不在存在了，但生命還是如此脆弱。隨著科技的不斷進(jìn)步，交通工具也不斷更新中，然而交通事故層出不窮，多少人命喪其中，不止這些，生活中存在著多少安全隱患，溺水事件，煤氣中毒，火場(chǎng)葬生，無一不是對(duì)生命造成危害的因素，因此我們要愛護(hù)自己的身體，珍惜自己的生命。
生命是一種承擔(dān)，是一種對(duì)父母，對(duì)親友，對(duì)社會(huì)，同時(shí)也是對(duì)自己的一種美麗的承諾。我們作為一個(gè)生命個(gè)體，在社會(huì)中扮演著不同的角色，肩負(fù)著不同的責(zé)任，這需要我們?nèi)コ袚?dān)。既然已存在，就必然要做好自己的本分，讓自己的生命展現(xiàn)最燦爛的光輝，而不是處于黑暗之中，想死水一般，沒有活力。
現(xiàn)如今，高三學(xué)生的壓力很大，高考的來臨，使他們處于慌亂之中，面臨一次又一次的考試失利，壓力不斷堆積，跳樓事件層出不窮。一個(gè)人的生命就這樣走向死亡，這樣的做法是多么的愚蠢，是多么的可笑，又使疼愛自己的父母多傷心，關(guān)愛你的好朋友又有多難過，而自己又是一個(gè)多么自私的'人，是一個(gè)只會(huì)逃避而選擇輕生的人。然而，往往相反的，譬如貝多芬，面對(duì)一系列的困難與挫折，他要扼住命運(yùn)的喉嚨，最終他創(chuàng)作出‘歡樂頌’等著名樂曲。
花兒經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮，花兒的生命也是如此脆落，和人一般。但相反的是，小草看似脆弱，但它從不向暴風(fēng)雨低頭，而我們就應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，就算是一朵花，也要做一朵堅(jiān)強(qiáng)，直面挫折的花。
讓我們珍愛生命，不要在困難與挫折面前低頭，不輕視生命，努力做好自己，讓自己綻放出最燦爛光輝，去照耀身邊的每一個(gè)人。
生命如花作文4
在非洲戈壁灘上那絢麗多彩的依米花，用自己的生命在綻放著屬于自己的驚艷。它們沐浴在陽光下微笑著，在它們的絢麗青春中起舞著，搖曳生姿，它們，如同那一刻最為耀眼的煙花一樣，似乎想把自己生命中所有的美都在那一瞬間消耗殆盡，即使只有一瞬間。
我們，生存于這個(gè)世界上，只是為了證明我們來到過，而不是我們的身體來到過。我們，所做的努力只為那一瞬間的綻放，即使最終要被埋沒�；�，沒有永不凋零的，生命，亦是如此。但是，若不為自己綻放出最美的花，那不僅僅是可惜。即使那一瞬間只是一剎那，那些曾經(jīng)的努力也是值得的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為自己絢爛綻放過。
每個(gè)人，都有屬于自己的那一朵生命之花。對(duì)于這朵花，其重要之處就在于你是選擇讓它開放，亦或是讓它被埋沒。不錯(cuò)的`，命運(yùn)和天分是不可以選擇的，但是并不代表是不可以改變的。不要認(rèn)為，命運(yùn)和天分就代表著你的一生，成功是可以靠努力爭(zhēng)取的。即使我們很平凡，我們也要以最樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)一切。
生活，不就如同那荒涼的戈壁灘一樣嗎？即使它再荒涼，不也有那依蘭花在那里綻放出屬于自己的光芒？依蘭花，只因?yàn)樗囊恍囊灰�，只因�(yàn)樗牟环艞�，成就了它短暫的令人為之迷失方向的美麗。即使沒有人為它陶醉，它也用它的美麗，向世界證明，它來過。人又何不是如此？即使沒有人為我們鼓掌，我們也應(yīng)該綻放出自己的光芒，向世界證明，我來過，
冰心奶奶的一首詩歌，也恰恰體現(xiàn)了生命的意義：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！比松谑溃l不渴望成功？那我們應(yīng)該怎么做呢？無所事事的坐著，等著成功尋找到你嗎？不，我們應(yīng)該在生命之花還未發(fā)芽之時(shí)，就開始用我們的汗水去灌溉，不是嗎？
生命之花，就應(yīng)如依蘭花一般，為那一瞬間的美麗而綻放，為那一瞬間的綻放而奮斗，即使后來會(huì)粉身碎骨，也毫不畏懼。
生命如花作文5
花開孕育著太多的美好。無論是“桃之夭夭，灼灼其華”的艷麗，還是“亂花漸欲迷人眼”’的妖嬈，抑或是“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春”的真摯信物，花開似乎都在眾目之下為人欣賞，代情。
然而，花開是絢麗且寂寞的，正如我們每個(gè)人。
花過艷，為人不喜，謂之華而不實(shí)；花過凡，為人所惡，謂之病敗不堪。人亦如此，努力發(fā)奮便有人潑冷水，稍作休息便有人責(zé)罵�？墒敲鎸�(duì)人們的不喜與厭惡，又有哪一朵花不曾開放？哪一朵花因厭惡蜷縮在枝頭？每一朵花都在自己的'季節(jié)，自己的位置，寂寞地綻放著自己的美麗。所以在我看來，我們的生命也應(yīng)如花開般絢麗且寂寞。
正如但丁所說：“走自己的路，讓別人去說吧！”人，是為自己而活。沒有哪一個(gè)人能贏得所有人的稱贊，那么我們又為什么不能絢麗且寂寞地活著？梅花只有在冬天盛開，絲毫不在意有無人欣賞，只是寂寞地開著，卻開出了“為有暗香來”的恣意；海棠會(huì)在雨夜中綻放，絲毫不顧人們生物鐘之困，只是寂寞地開著，卻開出了“凌晨四點(diǎn)海棠花未眠”的欣喜。
它們只是做著自己，盡力而為，卻開出了絕美。人亦是如此！
李煜，一代敗家之主，他絲毫不顧及虛無的江山，潛心詩詞。吟出“恰似一江春水向東流”的佳句。他是失敗的君主，但他的詩詞卻被多少文人所贊嘆；李白曾走過名山大川，走過峰巒，湖泊，終究，走不出一條完整的命運(yùn)之路。他揮揮衣袖，欲掃盡滿天陰霾，萬種風(fēng)情的長(zhǎng)袍里藏著直指蒼穹的筆與劍�？墒牵K拉不動(dòng)歷史的年輪。不過，他依然不顧及往昔的坎坷，繼續(xù)向前寂寞無味地行走，在中國(guó)文學(xué)史上開出了一朵絕美的花朵。
他們的生命都如同花開般絢麗且寂寞。在這過程中，有迷茫，有失落。但是他們不忘初心，行走于自己的道路，終開出了絢麗的花朵。凡高曾說“每個(gè)人心中都有一團(tuán)煙火，路過的人只看到煙�！笨墒沁@團(tuán)煙火卻是為你而綻放，沒人欣賞，沒人贊同，這又何妨？
愿每個(gè)人的生活都如花開般絢麗且寂寞。且聽風(fēng)吟，靜待花開。
生命如花作文6
生命可以像流星一樣倏忽而過，也可以像焰火一樣絢麗多彩，關(guān)鍵就在我們對(duì)待生命的態(tài)度。一粒草種可以在懸崖處生根、發(fā)芽，可以承受千斤重?fù)?dān)破土而出，可以在狂風(fēng)暴雨中昂然生長(zhǎng)，這一切不只因?yàn)樗脬逶∫粓?chǎng)春雨，想感受一下陽光。在我看來，它們是積極的生活者和樂觀的挑戰(zhàn)者。它們，原本可以選擇深埋于世間的任一角落，最終卻把誘人的綠，青草的香，帶至遙不可及的巔峰，淋漓盡致的表現(xiàn)著自我生命的價(jià)值。
曾聽人說過：“死，是一件無需著急的事，每個(gè)人都必將經(jīng)歷�！币苍S，面對(duì)死亡，我們無法做到那樣的灑脫和平靜，但是活著我們就應(yīng)好好珍惜。
曾看過一只貓因誤食老鼠藥痛苦煎熬的樣子，也聽過它凄慘的叫聲，更從它渴望、乞求生的自由的目光中猛感到：“活著，是一種幸�！薄Ｉx予我們煥發(fā)絢麗光彩的責(zé)任，我們應(yīng)去努力締造！我們無法掌握生命的.長(zhǎng)度，但卻可以把握它的寬度。輕生，對(duì)于生命是一種鄙視，一種嘲弄。
曾有人說過：“既然有死的勇氣，又為何沒有解決問題的勇氣�！彼缹�(duì)于張國(guó)榮而言，也許是一種解脫，一種慰藉，但用生命去換取值得嗎？輕生，終究是一種消極的做法。一種愚蠢的行為。要不，為什么會(huì)有那么多人在面臨絕癥，災(zāi)難之際，仍不放棄生存的希望，相信凡事總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)，相信人間總有溫情呢？
當(dāng)遠(yuǎn)方的他看到許多為他灑淚的人們，他或許會(huì)感動(dòng)于那一份真情，又或許會(huì)懊悔于那一刻的沖動(dòng)，他沒能看到暴風(fēng)雨過后的天空是蔚藍(lán)的，也沒能呼吸到暴風(fēng)雨后清新的空氣。
人是一種社會(huì)性的動(dòng)物，當(dāng)我們無法為自己而珍惜生命時(shí)，我們還應(yīng)考慮一下關(guān)愛我們的人以及我們要去關(guān)愛的人。那樣我們就不會(huì)輕視自己，就不會(huì)看不到自己存在的希望。
“生如夏花之絢麗”，相信存在，總會(huì)有希望。
生命如花作文7
生命像什么？有的人說，生命如水，經(jīng)久不息；有的人說。生命如燭焰，脆弱易滅；有的人說，生命如草，堅(jiān)韌不拔……而我認(rèn)為，生命如花。
生命如驕陽中的向日葵，熱情燦爛。生命的意義在于勤勞，在于在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的事。正如向日葵在花期中奉獻(xiàn)自己美麗的黃色花瓣，卻也悄然孕育著飽滿的果實(shí)。生命在成長(zhǎng)過程中有時(shí)是坎坷的，充滿了困難與挫折，但如果不直視困難與挫折如何才能走向成功？正如向日葵，太陽的毒辣并沒有讓它垂頭喪氣，而是讓它更加堅(jiān)定信念。于是，它追著太陽，勇敢面對(duì)毒辣的陽光，終于在最后，獲得了豐碩的果實(shí)。
生命如墻角的梅花，堅(jiān)韌不拔�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄Ｃ坊ǖ南阄�，是在寒冷的冬季中默默挺過來，才獲得的。在萬物蕭條的.冬季，它凌霜傲雪，一步步挺過來，才終于擁有清雅淡然的香味。面對(duì)溫暖的陽光，它不為所動(dòng)，堅(jiān)持在陰冷的墻角開放。這不正是生命的意義所在嗎？面對(duì)艱苦的生存環(huán)境，我們咬牙堅(jiān)持，不懈努力，才會(huì)收獲成功的果實(shí)，在成功過后，面對(duì)利益的誘惑，我們堅(jiān)持初心，不被物欲所迷惑，堅(jiān)守著自己的底線。這梅花像極了生命。
生命亦如溫室中的曇花，短暫又美麗�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”被比喻美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝。而曇花被養(yǎng)在溫室里，人人都盼著它開花，又嫌它花開的時(shí)間不夠長(zhǎng)。這正如生命，生命是短暫又美麗的。人們贊嘆生命的美好，又埋怨活得不夠長(zhǎng)，于是開始四處尋覓長(zhǎng)生不老的藥方，求長(zhǎng)生。但人們往往忘記了一件事；這曇花開放時(shí)，美麗的外形，清幽的香氣始終在人的腦海里揮之不去。生命也是這樣，為什么不做些好事來讓別人記住你呢？那樣做了的話，我們就有可能達(dá)到臧克家先生所說的：“有的人死了卻永久活著”的至高境界。
生命如花，熱情燦爛，堅(jiān)韌不拔，短暫而又美麗！
生命如花作文8
“我的學(xué)生們”，這是一個(gè)普普通通的詞，在別人看來，也許很平常；但對(duì)于我，卻有著深刻的意蘊(yùn)。因?yàn)樵谒谋澈螅铱吹降氖且粡垙埧蓯鄣男δ槪簶闼囟嬲\(chéng)、青春而燦爛。
雖然只有一個(gè)月的教學(xué)時(shí)間；雖然只有一個(gè)月的短暫的接觸，然而她們給與我的教學(xué)的幸福與快樂卻滲透在教學(xué)的每一個(gè)點(diǎn)滴：每次課前五分鐘的優(yōu)秀文章的推薦，不用點(diǎn)名，不用排號(hào)，就是讀了好文章大家一起來分享的主動(dòng)和熱情；課堂上不拘形式的積極踴躍的發(fā)言；更有作文中那文字間流淌的真誠(chéng)與對(duì)人生的思考。在驚訝中，在驚喜中，我收獲著做教師的幸福，并且想讓這種幸福與我的學(xué)生們一起分享。于是，便有了第一期優(yōu)秀作文選刊的誕生。
也許在這些作文中，有的還過于青澀；有的還過于平淡，然而，在每一篇文章中卻都有著我們最需要的真誠(chéng)和對(duì)生活的踏實(shí)。她們用自己的眼光來思考人生、社會(huì)、世界、乃至于整個(gè)人類的`未來；她們用自己的方式來詮釋對(duì)生命的解讀；她們用樸實(shí)的文字記錄下青春的足跡和生命如花的過程。作文如做人，在文學(xué)的天空中，她們摒棄了浮躁；摒棄了世俗而多了一份寧靜、純潔和責(zé)任。而這所帶給讀者的有激勵(lì)；有美好；有思考；有愉悅……。
在教學(xué)中，因了她們的笑臉；因了她們的認(rèn)真；因了她們的可愛，我獲得了教的快樂。而同時(shí)我更希望因了我的認(rèn)真；我的真誠(chéng)；我的教學(xué)，使她們?cè)讷@得知識(shí)和智慧的同時(shí)，也同時(shí)擁有對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和更多人性的美德。借用一位名人的話說：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白�！倍酒趦�(yōu)秀作文的刊出，也同時(shí)在播撒智慧與道德的種子，給她們以成長(zhǎng)的力量，讓真善美的東西能在我的學(xué)生們的心里永遠(yuǎn)常駐。
生命如花作文9
生命就像花兒一樣，不管要經(jīng)歷多少考驗(yàn)，多少挫折，綻放總是我們永遠(yuǎn)的追求。當(dāng)生命實(shí)現(xiàn)了心中的理想，便會(huì)象開放的花兒般美麗
——題記
生命如花。有的絢爛多姿，有的飄香四溢；有的樸素之中透出淡雅，有的華麗之中顯出富貴。
生命如花。當(dāng)一個(gè)生命誕生，便如一顆種子撒進(jìn)了花圃之中。不管這顆種子是好還是壞，它都擁有了一片肥沃的土壤。那片土壤為什么肥沃？因?yàn)槟鞘菒鄣耐寥�，是與生俱來親人所給予的愛！
生命如花。當(dāng)生命開始成長(zhǎng)，便如那顆種子已經(jīng)開始發(fā)芽了。它需要一位勤勞的園丁來照料它，給予它水份和營(yíng)養(yǎng)。那位勤勞的園丁是誰？是辛勤的老師，教給他們?nèi)松恼芾砗拓S富多彩的知識(shí)的老師！
生命如花。當(dāng)生命遇到挫折與失敗，便如那根嫩芽開始遭受狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)了。在沒有任何保護(hù)下，嫩芽開始搖擺，開始退縮。可是這是每個(gè)生命都要接受的考驗(yàn)呀，生命怎能輕易低頭？嫩芽在電閃雷鳴中堅(jiān)強(qiáng)地昂首挺胸，勇敢的接受風(fēng)雨的.考驗(yàn)。
生命如花。當(dāng)生命取得成功與輝煌，便如那嫩芽已經(jīng)戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨。雨過天晴，溫暖的陽光普照在大地上，一切都顯得那么和煦。而嫩芽在風(fēng)雨的考驗(yàn)之后，已經(jīng)變得枝繁葉茂了�？吹轿宀世_紛的彩虹，它露出陽光般的笑臉。
生命如花。當(dāng)生命走入社會(huì)，開始了交流，便有了許許多多朋友。而那枝繁葉茂的花莖也擁有了友誼。花圃中的其他花兒以及小蜜蜂、小蝴蝶都成了它的好朋友。和朋友們?cè)谝黄穑ㄇo變的更加快樂，也更加健康了。在友誼的滋潤(rùn)下，那繁茂的綠葉中終于發(fā)出了嬌小的花骨朵。
生命如花。當(dāng)生命向著心中的目標(biāo)開始拼搏，開始奮斗。那柔嫩的花骨朵也開始向著自己的目標(biāo)努力？？它要開出最美麗最鮮艷的花來！堅(jiān)守著心中的那份信念，花骨朵拼命的吸取著營(yíng)養(yǎng)，貪婪的享受著陽光，感激的吮吸著露水。它堅(jiān)持著終于，在某個(gè)寧靜的早晨，花骨朵努力地掙扎著，它感覺整個(gè)身體在向外伸展，它綻開了！
那一刻，花骨朵真的展開了笑臉，久違的笑臉。美麗的花兒向著旭日，笑得無比燦爛、無比幸福
生命如花作文10
太陽的責(zé)任是把溫暖灑向人間；大海的責(zé)任是包容百川；綠葉的責(zé)任是給予露珠一個(gè)接遞的港灣；花兒的責(zé)任是把芳香傳遍四方……而我，我們的責(zé)任是什么呢？我捫心自問，哦，我們要為自己如花般的生命負(fù)責(zé)。
在生活于社會(huì)交際之間，我們無論在何時(shí)何地都需為生命負(fù)責(zé)：一個(gè)生活在農(nóng)村的六年級(jí)小女孩正準(zhǔn)備到學(xué)校上課。突然，大雨像瓢潑似的從天空傾瀉下來。山路滑而泥濘，但她抑制不了對(duì)知識(shí)的渴望，仍然邁步前行�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，她絲毫沒有感受到死神會(huì)繼暴雨接踵而來。她繼續(xù)向前走著，忽然，一道電光閃過，她墜入了一個(gè)深達(dá)十幾米的“天坑”。無情的大雨沒有將她澆醒，她昏迷不醒。幾個(gè)小時(shí)過去了，她終于醒了，面對(duì)一個(gè)令人望而生畏的“天坑”，看著四周橫石上長(zhǎng)滿的青苔，她不寒而栗。但她沒有向命運(yùn)屈服，而是啃起了書包里的干面包，保持體力，抓著橫石，一步步地向上攀爬……多少次的摔倒，她已經(jīng)記不清了，但她依然不放棄求生的信念，堅(jiān)持要為自己如花般的生命負(fù)責(zé)。功夫不負(fù)有心人，終于，她爬上了這個(gè)“天坑”，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的.困難，通過了死神的考驗(yàn)，與家人團(tuán)聚。這難道不是對(duì)生命負(fù)責(zé)最好的詮釋嗎？這個(gè)小女孩用她自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一道為生命負(fù)責(zé)的贊歌！
盡管有時(shí)責(zé)任會(huì)使人厭煩，但不負(fù)起自己所應(yīng)負(fù)的責(zé)任的人，卻是一個(gè)不折不扣的懦夫。韓國(guó)女明星崔真實(shí)，紅遍大江南北，在影視界如日中天。而就是因?yàn)樗懿涣伺匀说呐懦猓瑒e人的數(shù)落，在自己正處于輝煌的時(shí)刻，拋棄了自己如花般的生命，離開了塵世�？伤欠裨脒^，自己不負(fù)責(zé)任的死去，徹底辜負(fù)了母親對(duì)她的期望，讓自己的兩個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)失去了母愛。這真讓人不勝唏噓。
在人生的道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)坑坑洼洼，但無論在何時(shí)，我們都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。愿你我都肩負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂吧！
生命如花作文11
“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”我們來到這個(gè)世界上似乎專門是為打拼而來。當(dāng)我們看到綠枝上的小鳥、藍(lán)天上的白云、山谷的流水、快樂的蟲鳴……我們不禁追問自己：生命的真正目的和意義？所有這一切一切的美好，也只因生命的存在而存在。一旦生命離我們而去，我們所有的奮斗也將失去意義。
前年的今日，很多人都知道，一名十多歲的女孩在七分廠的'游樂場(chǎng)游玩時(shí)，因秋千柱的根部腐爛而突然倒塌，粗壯的柱體死死地砸在小女孩的身體上。曾有人親眼目睹當(dāng)時(shí)的慘狀：女孩因疼痛而不停的四肢抽搐，最終在救護(hù)車到來之前停止了呼吸。那合不上的雙眼向人宣告著怎樣的不甘離去呀！如果不幸的女孩經(jīng)常被灌輸安全意識(shí)，留心觀察潛在的危險(xiǎn)因素，防患于未然，也許這個(gè)悲劇就會(huì)幸免。
而今年的暑假，被媒體稱作“黑色的八月”，先后多名女大學(xué)生外出期間慘早不行。一朵朵剛剛盛開的花朵還未來得及展示美麗和芬芳就悄然香消玉殞。在我們扼腕嘆息時(shí)，只想再次呼吁：珍愛我們的生命、保護(hù)我們的生命！毫無疑問在自我保護(hù)上女性是個(gè)弱勢(shì)群體。面對(duì)生命存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，我們需要選擇逃生的智慧，與壞人周旋的智慧，絕處逢生、化險(xiǎn)為夷的智慧。生命真的如此美好但又是如此脆弱。
當(dāng)我們女性外出時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)首先不應(yīng)貪圖小利而搭陌生人的車，更不做無牌照的黑車。在遇到可疑的陌生人時(shí)要加速走到人多的地方或假裝給親人打電話。不輕易相信陌生人，不讓自己穿著過于顯眼。真遇到了麻煩盡量保持冷靜。不激怒對(duì)方。對(duì)女性來說搏斗是很危險(xiǎn)的，逃跑與欺騙是上上策，躲避無效時(shí)采取反抗。記住一點(diǎn)：任何時(shí)刻對(duì)任何人腦子里都要繃著一根安全的弦。
為了個(gè)人的安全，為了家人的幸福，我們要防范在先警惕在前。警于思，慎于行。為生命的大廈筑起堅(jiān)固的銅墻鐵壁。
我們可以愛財(cái)富，可以愛虛榮，但我們不能不愛自己。
讓美麗的生命之花在安全的庇護(hù)下永遠(yuǎn)綻放，讓幸福的天倫之樂在安全的護(hù)駕下永葆魅力！
生命如花作文12
生命是什么？一個(gè)亙古以來無數(shù)人心中的問題。不論是哲人還是先賢，都不能給我們一個(gè)滿意的回答。我們向往著富足的物質(zhì)生活，崇高的精神境界，還有一個(gè)美麗優(yōu)雅的人生�？缮吘故嵌虝旱模舭自粕n狗、飛馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在沒解開心中疑問之前，它已滾滾東流，花落成泥。
不長(zhǎng)日子以來，好些熟悉的朋友英年早逝，或因疾病或因車禍，讓人不忍瞑目，欷歔感嘆。由生命滋味的品嘗到生命價(jià)值的超越，路又在何方？
因總覺己身浮躁，故閑暇喜讀散文。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的午后，對(duì)著一杯香茗，讀了好多篇珍藏的美文，一直到“心湖漲潮”的感覺。在一剎那間仿佛體會(huì)到了什么,如細(xì)雨打濕干裂的田土，若菩提樹下的.頓悟。
我想，對(duì)待生命：一要珍惜；二要愛戴；三要解放；四要品味；五要讓它如花般綻放。
回憶不長(zhǎng)不短的人生歲月，腦海中閃爍出了詩意充滿浪漫情懷的青春時(shí)光，以及充實(shí)忙碌激情燃燒的工作瞬間。曾經(jīng)以為很重要的東西，此刻已不渴望擁有；曾經(jīng)極力追求的東西，也已可以泰然處之。體會(huì)生命的濃厚與沉淀，讓我懂得可以笑著吟唱唐宋的云，明清的風(fēng)，以至學(xué)會(huì)靜下來品嘗回味我的生命。
酸甜苦辣咸皆是人生，皆是我們的真實(shí)。不管如何都要面對(duì)，笑著面對(duì)。你笑得越燦爛它就笑得越燦爛，你消極失望它也就同你一樣。因?yàn)槟軌蛘嬲鋹�、品味生命樂趣的人，已�?jīng)被物流沖得七零八落，所以能留下來的皆是幸運(yùn)兒。即是幸運(yùn)兒，就要讓生命美麗如花，而且要是怒放盛開的花兒。
我走到了月光下，讓皎潔明月灑下的點(diǎn)滴精華滲入我的百會(huì)穴。腦中仿佛如波光漣漪，也仿佛什么也沒有。聽著身后跎跎的腳步聲，任眼中淚光泛著月光閃爍�；蛟S美麗的生命之花綻放后，可以這樣去沐浴月光，迎來晨光，享受日光。
生命如花作文13
以前，很多人都說我不太好接觸，我的朋友也只有寥寥幾個(gè)。那段時(shí)光，是我人生中最痛苦的。因?yàn)�，沒有人能讀懂我內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。
曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)遇到那么一個(gè)懂我的人，沒想到，她竟離我這么近。
我們相識(shí)至今已有整整七年，可我仍記得初次相見時(shí)的場(chǎng)景。那是三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我同桌是一個(gè)男生，我本就性格內(nèi)向，從不主動(dòng)與人說話，更別說男生了。沒想到的是，他竟然主動(dòng)和我說話了：“喂，那個(gè)女生你認(rèn)識(shí)嗎？"沒想到他會(huì)問我這個(gè)，我愣了一下，然后轉(zhuǎn)頭抄他說的'那個(gè)女生看去。只見那女生一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗動(dòng)人的眼睛，抿著嘴唇，似乎在思考著什么，這樣一幅場(chǎng)景，論誰看了都會(huì)覺得很美。唯一美中不足的，便是那女生穿的衣服讓我感覺很老土，可這并不影響我對(duì)她的第一印象，我覺得她和我是同類！
于是，我破天荒的主動(dòng)和陌生人聊天，越聊越覺得，我們真是有緣，茫茫人海中相遇，并且有許多共同點(diǎn)，這讓我興奮不已。從那時(shí)起，我倆便成了形影不離的好朋友，親如姐妹。
初一那年，無意中察覺到我對(duì)音樂的興趣，于是和爸媽聊了我的想法，打算將來考一所音樂學(xué)院，爸媽堅(jiān)持反對(duì)，原因是還有兩年就中考以后的事情以后再說。那年暑假，爸媽給我買了好多資料，說是初一就得打好基礎(chǔ)，我就只能每天宅在家里，看看電視，玩玩手機(jī)，做做作業(yè)，哪里也不能去。
初二開學(xué)時(shí)我和她說了這件事，本只是想抱怨幾句，可沒成想她說了一句“你有夢(mèng)就去追吧，不管你做什么，我都會(huì)支持你�！边@句話深深的撼動(dòng)了我的心。同時(shí)，也為此生能有這么一個(gè)知己好友而欣慰。
時(shí)光如流水般匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就快初中畢業(yè)了，畢業(yè)后或許會(huì)分別，或許會(huì)重逢，但我們彼此都不會(huì)忘記這七年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)好好珍惜這份來之不易的友誼。若某天再相逢，是否還會(huì)像曾經(jīng)那樣無話不說，徹夜長(zhǎng)談？我想，會(huì)的。無論時(shí)代如何發(fā)展，事物如何變化，我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
友誼天長(zhǎng)地久?！
愿：學(xué)業(yè)進(jìn)步，中考順利，美夢(mèng)成真！
生命如花作文14
人，相比于自然，多么的渺小，多么的不值一提。就如夏夜巨大的星空中的一顆星星，滿地的荒草。但這渺小的生物自誕生一日起，你漸漸綻放。人類歷史一步一步前行，你用生命之光照亮道路，引導(dǎo)他們用頑強(qiáng)的生命與堅(jiān)定的信念創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡：
在汶川大地震中的營(yíng)救過程中，救出了許多人。一個(gè)傷者，就是一個(gè)希望，就是一個(gè)奇跡：50小時(shí)，60小時(shí)，70小時(shí)，100小時(shí)……200小時(shí)，時(shí)間不斷在增加，也有越來越多的人獲救。在汶川，生命就是如此的堅(jiān)強(qiáng)。在汶川，人就是創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，超越生死，超越極限。獲救的.人都有同一個(gè)愿望：“一定有人來救我的”……
你是如此的堅(jiān)強(qiáng)！你用在危難中的堅(jiān)定信念告訴人們，人生是掌握在自己的手上的。有的人在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，有人微笑向前，有人退縮逃避。于是，前者在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你微笑；后者卻讓生命之舟偏離了方向，你凋謝。在那些執(zhí)著追求努力向前的人，你絕對(duì)不會(huì)扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條，更不會(huì)讓自己的美麗的花瓣染上塵污。
你是如此的美麗！美麗的你就像一條小溪，永遠(yuǎn)不回頭、樂觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴。不僅僅是一種存在，更是一種延續(xù)。你是一條永不斷流的河，更是一朵美麗的花。有愛，你就可以釋發(fā)出光芒、散發(fā)出清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛。
如果這個(gè)地球沒有你，那么會(huì)怎么樣？
地球?qū)?huì)沒有藍(lán)色的海洋，更沒有綠色的草木，那根本不可能有我們。
任何事物都無法代替你的位置。
你，獨(dú)一無二，是寶貴的，美麗的。擁有了你就等于擁有了這個(gè)美好世界。我們不必要求每一個(gè)人的人生都是轟轟烈烈，只要每個(gè)人能夠珍惜你，那么當(dāng)我們回憶起人生中最美的快樂與幸福，這些深深埋在我們的心底里的回憶隨時(shí)都會(huì)發(fā)出亮光。
可你卻如此安靜，不發(fā)一語，只用行為來表現(xiàn)自己。就像是夏夜巨大的星空，覆蓋著整個(gè)地球，卻溫柔地?zé)o聲無息。
生命如花作文15
生命就像一朵含苞待放的花苞，只有經(jīng)過陽光的沐浴，風(fēng)雨的磨練，冰霜的擊打才能開放，才能展示它最美麗的一面，才能散發(fā)出最香的芬芳。
生命如花，但這朵花不一定要是一朵高貴的玫瑰。不一定要是一朵優(yōu)雅的百合，也不一定是一朵嬌美的郁金香。但是，同樣是一朵嬌小不起眼的無名小野花，也有自身獨(dú)特的魅力。
愛因斯坦，三歲呀呀學(xué)語，七歲才會(huì)說話，十歲才上學(xué)。他與其他小朋友不一樣，甚至有偏差。愛因斯坦老師在父母面前說他是笨孩子，父母竟一氣之下讓他綴學(xué)，因?yàn)榧依镓毨г偌由蠈W(xué)習(xí)過不多知識(shí)的他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。但勇往直前、堅(jiān)持不懈的`毅力使他不輕言放棄，在種種阻礙和挫折之下，他反而將這樣當(dāng)做是他成功之路的埑腳石。
終于，成功之路鋪好了，愛因斯坦成為了一名偉大的科學(xué)家。這一朵曾經(jīng)不起眼的小花，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，終于綻放，成為人們的焦點(diǎn)，受到人們的追捧、敬仰，它的樣子，它的香氣，永留人間。
偉大的音樂家貝多芬。他是如此的出色，也是如此的與眾不同，獨(dú)一無二。他不僅有著獨(dú)一無二的音樂細(xì)胞，也有著獨(dú)一無二堅(jiān)定的心�？釔垡魳返乃鋮s聾了，對(duì)于音樂人來說，難道不是一個(gè)巨大的打擊嗎？可是他卻不在乎，熱愛音樂事業(yè)的心迫使他從容地面對(duì)每一個(gè)困難，讓他迎刃而解。也許，人們會(huì)認(rèn)為：聾子創(chuàng)作音樂，那是不可能的，聽都聽不見，能作出什么好音樂呢？可是，貝多芬卻讓這不可能成為了可能。他天生強(qiáng)烈的音樂感，讓他能創(chuàng)造出完美的音樂。
耳聾，不是他人生中的絆腳石，是塊墊腳石。耳朵聽不見，能讓貝多芬更加專心地創(chuàng)作，不受到外界的影響，貝多芬將不好轉(zhuǎn)為了利益，這也是他的偉大之處，不是嗎？貝多芬，這朵曾經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的花兒，帶著堅(jiān)定的毅力反而還能頑強(qiáng)地活著，創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命如花，不經(jīng)歷吹打，怎么會(huì)完好地開放？清晨花瓣上那晶瑩的露珠，就是最好的見證。
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