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關(guān)于荷的作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于荷的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于荷的作文1
我喜歡荷花,每年夏天荷花怒放之時(shí),我總是到蓮塘去欣賞它。 今年的夏天在我的期盼中又到了,蓮塘的荷花該開(kāi)臉笑了吧?我要爸爸帶我去看。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸答應(yīng)暑假帶我去。
暑假終于來(lái)臨了。那天下午下了一場(chǎng)大雨,空氣格外清新,天邊竟然出現(xiàn)了一道彩紅。我們來(lái)到蓮塘邊,從荷花叢的方向飄來(lái)的陣陣清香,沁人心脾,令人心曠神怡。我走得再近些,憑欄俯視,蓮塘之中開(kāi)滿了白的、粉的荷花,那白的像雪,粉的似霞。有的躲在荷葉的下面,露出一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,如同一位害羞的小姑娘;有的從荷葉下探出頭來(lái),亭亭玉立;有的剛剛長(zhǎng)出花苞,像還沒(méi)睡醒的小女孩呢!那一張張圓圓的碧綠的荷葉,有的`高出水面不少;有的浮在水面上;還有的躲在水面之下,高高低低的像一個(gè)個(gè)臺(tái)階鋪滿了蓮塘。葉子上的水珠在陽(yáng)光下閃著光,如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女,在湖面上翩翩起舞。偶爾還有幾只小蜜蜂飛來(lái)這里采蜜呢!
這時(shí),爸爸問(wèn)我:“你為什么這么喜歡荷花呢?”
我說(shuō):“因?yàn)槲覀儚V昌是白蓮之鄉(xiāng),也因?yàn)楹苫ǖ拿!?/p>
爸爸又告訴我:“荷花也叫蓮花,對(duì)人類有數(shù)不清的貢獻(xiàn)啊。它不僅花可以給人們欣賞,在花謝了之后,還留下綠色的蓮蓬,里面最多可以藏二十顆蓮子。池底的污泥還有你最喜歡吃的蓮藕。蓮子是可口的滋補(bǔ)品,這里面的蓮芯還可以做為藥材來(lái)治病;蓮藕可以制成藕粉,也可以做為家常菜端上桌面。”
“所以古人稱它是出污泥而不染,著清廉而不妖! ”我趕緊說(shuō)。
“對(duì)!”爸爸笑著說(shuō),“所以荷花是表里如一呀! ”
通過(guò)這一次的賞花,我對(duì)荷花的了解又更近了一層。
關(guān)于荷的作文2
小鹿魂不守舍的坐在教室里,偶然翻到了曾經(jīng)夾在書(shū)里的明信片,上面寫著一首詩(shī),是那個(gè)夜晚,聽(tīng)著雨打青荷的聲音,他們一起寫下的。
小鹿想,我為什么連去送他的勇氣都沒(méi)有呢?也許,最初的那些心動(dòng)全部壓抑了,讓愛(ài)意爛在了青春里。也許,只是因?yàn)榕橙、膽小、怯懦、偏?zhí)、偏執(zhí)到愚蠢。也許……
想過(guò)了太多,小鹿沖出教室,朝著車站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞,菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記,待到橙黃橘綠時(shí)。原來(lái)這一切,他都記得。
小鹿終究沒(méi)有在車站見(jiàn)到楊熠;蛟S他真的走了吧!難道真是這樣嗎??jī)蓚(gè)人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這端,而他卻消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。
回家的路上,小鹿竟然有些心軟地站在對(duì)方的立場(chǎng)去思量。楊熠又有什么錯(cuò)呢?他只不過(guò)是個(gè)在戀愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人,他可能也在遭受這愛(ài)情和小鹿帶給他的折磨,愛(ài)情本身是無(wú)法區(qū)分對(duì)錯(cuò)的東西,那愛(ài)情中的彼此就沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的原罪,大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。
離家不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角處,小鹿看到了楊熠的身影,以百米沖刺的速度沖到他的.懷里,在他的手上狠狠咬了一口,問(wèn)他疼嗎?
楊熠同樣緊緊地?fù)ё⌒÷拐f(shuō),疼,不過(guò)這讓我知道你還在。廉價(jià)也好,犯賤也罷,此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過(guò),哪怕這次仍舊是下一個(gè)悲劇的開(kāi)始,我也不想放棄現(xiàn)在可以擁有你的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覑?ài)你。
隱隱約約,有雨的夜晚,還是那片荷塘,小鹿正靠在他的肩上呢喃道:雨打青荷與君聽(tīng)。
關(guān)于荷的作文3
晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。
一提荷花,很多人都會(huì)浮想聯(lián)翩,那潔白的荷花,亭亭玉立于池水中,迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染,頗有一番清潔高雅之感。
我愛(ài)看池中之荷,它們從污泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻不沾染骯臟;在清水里洗滌過(guò),卻不顯得妖艷。荷柄內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生枝蔓,不旁生枝莖。香氣傳得愈遠(yuǎn)就愈清芬,潔凈地挺立在水面之上。在蓮葉的陪襯之下顯得十分高貴,既不染一絲低俗之氣,也不會(huì)帶有霸道的傲慢。
荷花,就如《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”一般迷人;也如《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”一樣純潔;還如《曉出凈慈寺送林子方》中“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”一樣美得奪目,攝人心魄。令人深深為它的美而陶醉,沉迷于其中。
荷花是素凈高雅的,它不似牡丹雍容華貴,不似桂花香飄十里,不似繁櫻小巧嬌嫩,更不如梅花傲雪開(kāi)放,但她自有自的'美。她的花瓣,有的紅若胭脂,有的粉似霞光,有的白似雪花。綠葉映荷花,更是天仙下凡,如夢(mèng)幻般美麗,綻于水中,遠(yuǎn)如紅塵世俗,正應(yīng)了“潮游從之,宛在水中央”,使人一見(jiàn),心生愛(ài)意,不由得被她的美帶入夢(mèng)中,無(wú)法自拔。
荷是淡然如水,純潔美麗的,是婀娜又不失優(yōu)雅的,是清香而不失妖嬈的。她的葉,仿佛碧玉雕成的,不僅把荷花襯得清秀,還引來(lái)蜻蜓立在上頭,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不正是荷的真實(shí)寫照么?
“予為菊,花之隱逸者也,牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞,蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!蹦睦镉泻桑睦锞陀挟;哪里有荷,哪里就有詩(shī);哪里有荷,哪里就有風(fēng)景!
關(guān)于荷的作文4
佇立成一片清雅的花海,在盛夏的芳菲里微笑,一份溫婉、一朝煙雨,那便是盛夏的蓮荷。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”盛夏賞荷正當(dāng)時(shí),恰逢一場(chǎng)夜雨帶來(lái)涼爽,我便在清晨來(lái)到了蓮花池,用心欣賞這開(kāi)滿荷花的圣潔天地。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡璺挤疲唑、蝴蝶、蜜蜂等也結(jié)伴而來(lái),釆擷花蜜的同時(shí)也讓荷塘生機(jī)勃勃。蝴蝶嬉戲,蜻蜓展翼,蜜蜂穿梭,在花叢中構(gòu)成了充滿活力的畫面。荷葉亭亭,如傘如裙,組成一泓碧海。晶瑩剔透的露珠凝結(jié)在碧綠的荷葉上,含苞待放和盛開(kāi)綻放的花朵點(diǎn)綴其間,千姿百態(tài)、嬌艷欲滴,風(fēng)中的縷縷清香撲鼻沁人心脾,讓漫步在荷花池邊的我感到心曠神怡。在一片片荷葉的托舉下,朵朵荷花更加高雅圣潔,白的如玉,粉的似霞,恰似婷婷玉立的純情女子,又如同風(fēng)姿綽約的仙子。
開(kāi)放在炎炎夏日的荷花雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,不比梅花的堅(jiān)忍迎寒,卻別有一番清雅的.韻致,圣潔美麗的天使,給燥熱的酷暑帶來(lái)芬芳,而欣賞荷花也讓人感到絲絲清涼。
荷花謝后,藕節(jié)、蓮蓬、蓮子也為我們的生活作出了貢獻(xiàn)。縱使用盡美麗,荷花仍讓我們擁抱了希望。
荷花贏得人們的喜愛(ài)和盛贊,是因?yàn)樗镊攘,更是因(yàn)樗钠犯瘛<t塵多垢,荷花卻在任何一種環(huán)境下都能亭亭凈植,潔身自好,不與世俗同流合污。它的風(fēng)度高雅、冰清玉潔,不正是入世隱者所追求的風(fēng)骨氣節(jié)嗎?秀麗端莊的荷花,從不恃寵而驕,而是從樸實(shí)中見(jiàn)清逸。在物欲橫流的世界里,贊美荷花的人們,也是借它寄托了心中對(duì)美好的企盼和希望。
關(guān)于荷的作文5
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!泵糠晔,月明星稀。剩下的日子便只有慘淡的月光了。夜襲靜謐,無(wú)奈的半月將光華盡數(shù)灑進(jìn)荷塘。
池塘中落敗一片,了無(wú)生機(jī)。幾枝枝干無(wú)力地垂在水面上,飽經(jīng)滄桑。寬厚葉盤縮成一團(tuán),在晚秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。冷冽的寒風(fēng)中夾雜著腐朽的污泥的氣息。春夏的靈動(dòng)早已散盡,現(xiàn)在只剩下清冷,孤寂罷了。
清寂的月光,冷寂的'荷塘中已無(wú)亭亭玉立的荷花的身影。懷念的是初開(kāi)時(shí)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的活潑與稚氣,抑或是盛開(kāi)時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的艷麗與可愛(ài)?上Т杭t早已逝去,隨著歲月的推移早已離開(kāi)了這生養(yǎng)于它的池水。秋敗既來(lái),爬上這風(fēng)情不在的腐朽池面。也許是荷塘的落敗或是晚秋的寒冷,無(wú)人來(lái)這里觀賞。而我,就成了這清冷唯一的見(jiàn)證者。
不顧天氣的寒冷,踏入了這片腐朽的凈土,只為看一眼落敗。忽然寒風(fēng)襲來(lái),一不小心陷入這冰冷的寒水中。這才感受到刺骨的溫度,寒氣侵入,帶來(lái)的是清冷的低吟,萎縮的枯葉輕輕劃過(guò)鼻尖,卻是在訴說(shuō)寒冷的孤寂。
幾筆濃重的灰褐色點(diǎn)染了池塘的清冷,即便是殘枝斷葉,花謝葉落,在寒風(fēng)中也是孤傲的。靜觀一塘,發(fā)現(xiàn)它別樣的美。每種姿態(tài),都有不一樣的芬芳。每個(gè)季節(jié)的荷都有它獨(dú)特的姿態(tài),晚秋雖清冷,但它依然以殘存的方式證明了自己的存在。荷葉的枯萎,荷花的凋零,是為了在來(lái)年的盛夏一奪風(fēng)采;ㄖx了,來(lái)年還會(huì)開(kāi)。待來(lái)年盛夏,或許又是滿池艷麗映入眼簾。
悲寂,同樣也能盛放。月光依舊慘淡,若隱若現(xiàn)的微弱月光靜靜地打在池中,融合了一池孕育。
關(guān)于荷的作文6
俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”但是荷花卻不同,它圣潔、正直的品質(zhì),是他人說(shuō)不能“污染”的。
花瓣百中帶一點(diǎn)紅,黃色的花蕊有淡淡的清香。粉紅的花瓣仿佛姑娘通紅的臉頰,筆直的莖端猶如她纖細(xì)的身子,車蓋般碩大的翠綠的荷車托撫摸著她迷人的身軀。一朵朵美麗的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘,挺立于湖岸邊。有的花還沒(méi)開(kāi),成球形的一個(gè)花苞,鼓鼓囊囊的,如一個(gè)頑皮的孩子,正同伙伴玩躲貓貓!花有梳有密,姿態(tài)各異,大小也不同,在微波粼粼的湖面上形成一道獨(dú)特的風(fēng)光。
但又有誰(shuí)知道,如此潔白干凈的荷花是從烏黑的淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的。它從骯臟的泥地里冒出來(lái),潔白的衣裳沾滿了淤泥,但它卻毫不在意,拼命地探出頭來(lái)。風(fēng)吹走了它身上的灰塵,雨洗去了它身上的污泥、熬過(guò)狂風(fēng),經(jīng)歷過(guò)暴雨,沾染過(guò)淤泥,它卻依然潔白、美麗、圣潔。它不如桂花般芬芳,不如玫瑰般艷麗,但它最純潔、最樸實(shí)的!
看到如此圣潔的荷花,不禁讓我想起那些身處不好的.環(huán)境中,仍然能保持高潔品質(zhì)的人:周總理,他面對(duì)無(wú)數(shù)金銀珠寶依舊能同人民一起過(guò)吃不好,睡不暖的日子。他為人民為國(guó)家付出了一生,卻不求任何錢財(cái)?shù)幕貓?bào),這難道不是正直圣潔的表現(xiàn)嗎?包青天包拯為人正直,剛正不阿,就算再小的事也要公正處理,錢財(cái)美女都無(wú)法引誘他。老師也一樣,培養(yǎng)學(xué)生,將自己圣潔的品質(zhì)傳下去,不求回報(bào),墨墨付出,不因錢財(cái)而放棄自己的學(xué)生。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的人!
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)荷花的花瓣,帶來(lái)一陣清香。望著一池的荷花,我的心又有一番別樣的感觸:最美不過(guò)荷也!
關(guān)于荷的作文7
沒(méi)有春的繁花似錦,沒(méi)有秋的碩果累累,沒(méi)有冬的漫天飄雪,而你可愛(ài)的夏,卻有那令人喜愛(ài)的荷。
經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,大地?zé)ㄈ灰恍,最引人注目的莫過(guò)于那荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去挨挨擠擠的荷葉擠滿了一個(gè)池塘,一望無(wú)際的`荷葉像綠色的海洋,他們正襯托著夏天的主角——荷。池塘中,那亭亭玉立的荷,如同一個(gè)個(gè)仙子佇立;綠葉叢中荷花像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,穿著粉色的連衣裙,掛著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。在夕陽(yáng)的映照下,荷顯得更美,紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒著激情的火焰,粉的似乎一片片霞,白的好像一只只潔白無(wú)瑕的玉碗,還有那一群群小魚(yú)和蝌蚪在荷葉下盡情地玩耍著、嬉戲著……
千古年來(lái),荷是純潔的象征,她出淤泥而不染 濯清漣而不妖。荷有清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥,珍愛(ài)自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)舛命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,荷花竟自潔。
是啊,荷就是那么淡雅,就是那么清香。
于是千百年來(lái)不知有多少詩(shī)人吟誦她,不知有多少畫家勾勒她,更有許多人喜歡她。大家都希望能像荷一樣清正廉潔!
想著想著,忽然一陣風(fēng)拂過(guò),吹走我的思緒,我仿佛也成為那荷塘里一朵朵荷,隨著風(fēng)舞動(dòng)著……
荷雖不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,而她散著陣陣芬芳送來(lái)絲絲清涼。
!荷真美!我愛(ài)荷的亭亭玉立;我愛(ài)荷那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。我更愛(ài)孕育了荷的夏!
關(guān)于荷的作文8
雖然只是五月,但荷塘早就不安分了曠田田的荷葉仿佛被施了魔法,一夜之間躥高了許多。荷葉腳并著腳,肩挨著肩,挨挨擠擠鋪滿荷塘,遠(yuǎn)看猶如從天而降的毯子,讓人好想躺上去,感受它的涼意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅鑲嵌在碧毯中間。瞧,荷花就像婷婷玉立的美人,白里透紅,有著超凡脫俗的美麗;又像紅寶石似的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。其實(shí)荷花更像頑皮的小孩,微風(fēng)一吹,頻頻沖我們眨眼睛;有的并排站著,垂著頭,不知又犯了什么錯(cuò);有的相擁而立,像久別重逢的朋友;有的藏在荷葉背后,玩捉迷藏呢……清風(fēng)拂來(lái),她們笑著,鬧著,玩得不亦樂(lè)乎。
我更喜歡雨后的`荷塘,那是一種空靈的靜。
荷塘被一層水汽籠罩著,朦朧,寧?kù)o,輕靈。荷葉如翡翠繁生,承載著晶瑩的雨滴,不小心一滴水珠落入水里,荷塘輕笑一聲:“癢!焙苫ㄏ駝偝鲈〉南勺,著一身淡裝,風(fēng)拂過(guò),搖曳著婀娜的身姿,散發(fā)著淡淡的幽香,猶如從山谷里傳來(lái)的縹緲的歌聲,敲打著賞荷者的心;又似西伯利亞的蝴蝶,仿佛一旦被驚擾,就會(huì)飛走……有的荷花在風(fēng)雨中折斷了自己的羽翼,雖然殘了,卻多了一份沉靜,一份坦然,讓我心生佩服,它們是雨后最美的精靈,在充滿生機(jī)的荷塘里,給我們譜寫了最動(dòng)人的樂(lè)意。
風(fēng)乍起,傳來(lái)荷的清香,滿塘的荷花都笑了。
關(guān)于荷的作文9
“六月的天,孩兒的臉,說(shuō)變就變!”剛剛還是大好晴天,一下子就烏云密布,下起了傾缸大雨?磥(lái)騎車子游西湖泡湯了!我“雨中生智”:“西湖游不成,就欣賞欣賞荷花吧!”
走進(jìn)亭子,向西湖望去,雨中的荷花依然笑得那么燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關(guān)夏天荷花的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花上紅下白,一些荷花亭亭玉立,它們像擦洗著身子,又像吸收著甘露。傲立的花骨朵好像在說(shuō):“我要趁著這美好時(shí)光快快長(zhǎng)大!”有的卻恰恰相反,被荷葉遮住猶如一個(gè)害羞的.小女孩,羞紅了臉,在荷葉后面躲藏起來(lái)。
沒(méi)有荷葉因而也就沒(méi)有荷花。古人贊美荷花的詩(shī)確實(shí)不少,我卻覺(jué)得荷葉更美。假如沒(méi)有荷葉只有荷花就顯得十分單調(diào)。你瞧!湖中的荷葉是墨綠色的,圓圓的,看起來(lái)很厚重。蒙蒙的細(xì)雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石,把荷葉打扮得格外漂亮。微風(fēng)輕輕吹來(lái),“珍珠”、“寶石”搖來(lái)擺去,它們有的像坐搖籃一般,有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。
不錯(cuò)!“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”多美的景。∫(jiàn)荷葉、荷花都盡情地享受著夏天的露絲,我便冒著雨,騎著自行車,繞著西湖轉(zhuǎn)了一圈。騎自行車時(shí)我臨時(shí)改編了一首詩(shī):
夏日絕句
好雨知時(shí)節(jié),
當(dāng)夏乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛西湖,
潤(rùn)荷別樣美。
關(guān)于荷的作文10
周四下午,老師組織全班同學(xué)去大明湖游覽美景。
站在湖邊,只見(jiàn)那湖水正有節(jié)奏地拍打著湖岸,啪啪的聲音此起彼伏,攪得荷花也隨著水波舞之蹈之。那荷花已沒(méi)有了夏日的滿池碧綠,取而代之的是滿湖凄涼。有的沒(méi)精打采地耷拉這葉子,有的已是枯枝敗葉,雨打風(fēng)吹之后變得千瘡百孔,只剩下枯黃的脈絡(luò),真是荷盡已無(wú)擎雨蓋。在一大片枯萎的荷葉中,隱約有幾片小荷葉,它們只有巴掌大小,圓圓的,綠綠的。它們是多么有生命力呀!這讓我不禁想起來(lái)我們的父母。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,把最好的留給我們,我們也應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)。
接著,我們來(lái)到了玉帶橋上,進(jìn)行寫生作詩(shī)。同學(xué)們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)。有的吟詩(shī),有的用筆記錄下眼前的美景,還有的拿出彩色筆和畫紙,不一會(huì)兒,一幅美麗的畫作便躍然紙上了。
最后,我們來(lái)到了小島上進(jìn)行了飛花令比賽。場(chǎng)上,選手們拼盡全力爭(zhēng)取第一,有的'同學(xué)敲打這腦袋,汗水不止地往下流。有的則泰然自若,安若泰山。才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚(yú)。初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬,百尺樓臺(tái)水接天。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。一句句名詞佳句從選手口中流淌出來(lái),無(wú)不展示著選手們?cè)鷮?shí)的基本功和臨危不亂的決斷能力。最終我和另外一位同學(xué)取得了冠軍。
比賽結(jié)束后,我在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō):人不能光靠?jī)e幸來(lái)獲勝,必須腳踏實(shí)地地走好每一步。就像這滿地殘荷,不能不光在夏日時(shí)生機(jī)勃勃,也要在冬季傲霜斗雪,像松樹(shù)一樣四季常青。
關(guān)于荷的作文11
7月17日星期一藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云
荷花
在麻布崗鎮(zhèn)小長(zhǎng)沙村里有一池美麗的荷花。荷花綻開(kāi)笑臉,個(gè)個(gè)白里透著紅,像小朋友的臉蛋一樣惹人喜愛(ài)。
一朵朵桃紅色的,像小拱橋的小絲絲,整齊地排列在花瓣上,花瓣中間是未成熟的小蓮蓮,小蓮蓮還穿著黃色的“小草裙”呢!
荷花很美。有的花瓣全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵兒,有的飽脹得像要裂開(kāi)似的,美麗無(wú)比。
7月18日星期二陽(yáng)光明媚的早晨
荷葉
荷葉像一把墨綠色的大雨傘,雨傘下深綠色的莖像這邊傘的骨架。
要是雨過(guò)天晴再來(lái)看就更好了,那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾著,美妙極了,如果在太陽(yáng)當(dāng)頭照,頂著一把荷葉小傘,真實(shí)別有一篇情致。
荷葉很美。一陣風(fēng)吹過(guò),荷葉輕輕地左右搖擺,挑起了優(yōu)美的荷葉舞,風(fēng)過(guò)后。荷葉停止了舞蹈,靜靜地站在那。
7月19日星期三風(fēng)和日麗的.下午
蓮蓬
別看蓮蓬小小的,但它的作用可大了,光是那既香又甜的氣味,就能把你的口水引出來(lái),它長(zhǎng)得像個(gè)綠色的馬蜂窩,不同的就是小孔里塞滿了蓮子。
蓮蓬的幼年是在荷花里度過(guò)的,在一朵完全開(kāi)放的荷花里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的中間靜靜地立著一個(gè)穿著“花草裙”的小蓮蓬,可有趣啦!
蓮蓬很美。一簇簇,競(jìng)相開(kāi)放,花姿瑰麗無(wú)比,既能調(diào)節(jié)空氣又能做藥材,還能供人觀賞。
關(guān)于荷的作文12
不知何時(shí),那片野荷已在心中慢慢滋長(zhǎng),逐漸定格成心中最美的記憶!}記
悶熱的夏,卻總在忙碌。于是乎總在追求一種心境,我便想:在清淡中忘卻這苦惱罷!沒(méi)有目的地邁步,無(wú)法可想的行程,卻總是在消磨這難耐的夏日。遇見(jiàn)她,僅僅是意外。緣于雜草紛飛的那一片野塘,那一溪清亮的水中,你,美麗地綻放,這一刻,震憾了我。成了我最美的記憶。
那淺淺的一方矮塘,四周卻是一片雜草,水也那么淺,翠綠中是一派茂盛的景象。野草再怎么長(zhǎng),卻沒(méi)有長(zhǎng)到水里,水中也看不到草的痕跡。只有那野荷,在傲然挺立,在這片角落,秀出自己的風(fēng)采。微風(fēng)拂過(guò),一陣荷花清香,鉆進(jìn)鼻尖……
我陶醉地閉上眼睛,遙想杭州西湖的清荷會(huì)是怎樣呢?那里定然柳條抽綠,蕩漾于水邊,斷橋邊,是一望無(wú)際的荷,朵朵盛開(kāi),芬芳怡人。那荷葉,猶如一個(gè)個(gè)圓盤,有的浮在水面,有的高高立出水面,整個(gè)湖面都是醉人的綠,沁人心脾,水的那種涼意,使本就美的荷更顯一份獨(dú)特的自然美,而眼前的一片荷塘,低小的'荷塘,但它所發(fā)出的魅力,那么絢麗,令人癡醉。我被她深深迷住了。
清晨,它是寂靜的。清晨的露珠,在它的眉眼舞動(dòng),有幾只蜻蜓在調(diào)皮的游蕩,太陽(yáng)升起,朝露易干,轉(zhuǎn)眼已是正午,它在陽(yáng)光下,幾點(diǎn)水珠閃閃生光。它毫不畏縮于這驕陽(yáng),因?yàn)樗懈悼稍丛床粩嘟o予水分,供以滋養(yǎng)荷花,荷花開(kāi)得更盛,白中透紅,果真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!水底游魚(yú)、小蝦們悠閑地游泳戲水,真一派和諧景象。
幾天過(guò)去,盛夏如初,蓮花懷中的小蓮蓬已漸成熟,在清粼粼的水面上飄著蓮的花瓣。終于,她無(wú)聲地落下了,而生命卻唱響蓮無(wú)盡的詩(shī)意。
關(guān)于荷的作文13
它溫潤(rùn)如玉,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植;它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它就是荷花。
夏天,正是看荷花的好季節(jié)。
看近處,湖中荷葉田田,青翠欲滴,綠瑩瑩的葉莖像哪個(gè)雕塑家雕琢而成的,清淡而美麗。它搖曳著身姿,俊秀無(wú)比。荷葉上的水珠滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,纖塵不染,像一顆顆漂亮的珍珠。一片片荷葉簇?fù)碇c(diǎn)點(diǎn)荷花。瞧,那一朵全開(kāi)的'像一個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,那花瓣摸起來(lái)絨絨的,像一塊白色的絨布。那花瓣白如雪,如玉,如絹,如飛濺的浪花,如晶瑩的珍珠,如捉摸不透的云朵;那含苞待放的花蕾像害羞的少女用袖子遮住了臉,嬌羞欲語(yǔ),嫩蕊凝珠。清香隨風(fēng)飄在空氣中,沁人心脾。那一朵飽脹的荷花像貪吃的小孩兒的肚子,又大又胖,它肚子里一定有寶貝吧?
看遠(yuǎn)處,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞。微風(fēng)一吹,荷花在綠毯上忽閃忽沒(méi),如碧天的星星,羞澀地眨著眼。看著這一塘美景,不由讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。若把這一池荷花看作一幅畫,那畫家的水平真是太高明了。
平靜的湖面像一面大鏡子,微風(fēng)拂過(guò),激起一圈圈漣漪,只見(jiàn)波光碎影,像細(xì)小的魚(yú)鱗撒滿水中。我站在池塘邊,忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花,是無(wú)數(shù)荷花中的一員,我和她們一起跳舞。浪花給我戴上一串項(xiàng)鏈,它還興奮地跳起來(lái)了。青蛙合唱團(tuán)敲著大鼓為我伴奏;魚(yú)兒一群群地圍在我身邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我;鳥(niǎo)兒在天空中盤旋著,舍不得離去,有的還忘了在飛翔;蜻蜓也情不自禁地跳起舞來(lái),我陶醉其中。
荷花是花中君子,樸實(shí)而美麗高雅。我愛(ài)荷花,我也想成為荷花似的人。
關(guān)于荷的作文14
荷花是圣潔美麗的象征,她出于淤泥而不染,玲瓏而純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。
初夏剛到,荷花姑娘們都迫不及待地從水中鉆了出來(lái),向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個(gè)小小的花骨朵,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才慢慢變成一朵美麗的荷花的。一朵荷花至少也有3層花瓣,而且,荷花還有很多不同的顏色,如“紅、白、紫……“等等。
在荷花的中間有一個(gè)綠色的小蓮蓬,蓮蓬的表面有許多小洞洞,在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之后蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來(lái),剝?nèi)テ,就可以吃了。這種蓮子吃起來(lái)香香的.,還可以加工成糖蓮子,或用來(lái)做菜。
在荷花家族中,還有一位成員——荷葉。
看!荷花池中長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的。那片片荷葉,圓圓的,就像一把把撐開(kāi)的綠傘。有的還沾著晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫著。偶爾還有一兩只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢!
在荷花荷葉的底下,還有一樣寶貝那就是蓮藕啦!到了一定的時(shí)候,人們便把蓮藕從淤泥中挖出來(lái)。洗干凈后,可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟,吃起來(lái)別有一番風(fēng)味。蓮藕還可以藥用,鮮藕汁或煮藕湯頻頻用于發(fā)燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。
我愛(ài)荷花,愛(ài)她那亭亭玉立的花朵;我愛(ài)荷花,愛(ài)她那碧綠的荷葉;我愛(ài)荷花,愛(ài)她那出于淤泥而不染的蓮藕!我愛(ài)荷花,愛(ài)那美麗多姿,芳香四溢的荷花!
關(guān)于荷的作文15
我的家鄉(xiāng)在滕州,這里有秀麗的蓮青山、巍峨的龍泉塔、神奇的文公臺(tái)……,也有令人神往的微山湖紅荷濕地。這里面,我最喜歡紅荷濕地那滿池的荷花了。
夏天正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。一走進(jìn)濕地,滿眼便填滿了荷葉荷花了。碧綠的荷葉長(zhǎng)滿了池塘,一片片擠在一起,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的莖是筆直的,但摸上去很粗糙,因?yàn)樯厦娌紳M了像細(xì)珠似的小顆粒。碧綠的莖上托著粉紅的、雪白的荷花。
荷花的`樣子真是千姿百態(tài),各不相同。有的全開(kāi)了,露出了金黃色的小蓮蓬;有的只開(kāi)了幾片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還只是花苞,鼓鼓的馬上就要脹裂似的。爸爸告訴我,宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里這樣贊頌荷花:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),微波泛起,荷葉荷花輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,又像是在和游客打招呼。這勾起了我的許多幻想——————我幻想,池塘是大海,荷葉就是孤島;我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜻蜓,在荷葉荷花間玩耍嬉戲,和它們說(shuō)著悄悄話。
我正看的出神,爸爸打斷了我的思緒,對(duì)我說(shuō):“荷花‘出淤泥而不染’,被譽(yù)為‘花中之神’、“花中之神”,人們一直把它視為純潔的象征!甭(tīng)了爸爸的話,我更加喜歡荷花了,喜歡荷花的美麗,也喜歡荷花的高貴,更喜歡荷花的純潔。
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